不一样的老师作文

时间:2021-03-25 12:22:30 老师 我要投稿

不一样的老师作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的不一样的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

不一样的老师作文15篇

不一样的老师作文1

  在我的印象中,传统的语文老师应该大多为四十多岁的中年妇女,教起课来慢慢悠悠,一副古代老夫子的样子,让人听起来枯燥无味,不用三年,便也成了一位书呆子。

  记得上第一节语文课之前,我们都特别激动,这次教我们的语文老师是什么样子的呢?男的?女的?高的?矮的?胖的?瘦的?……。正在我们想象之余,一位貌似学姐的Lady径自走了进来,头也不抬的摆弄着电脑,当时,我的大脑处于瘫痪状态,同学们也惊奇的睁大眼睛,小声议论着,“她是谁啊?我们新的语文老师吗?”“不是吧,应该是来干活的学生吧。”“才不是呢!她没有穿校服!”“呃……”“不过,她看起来挺好欺负的。”偷笑中……其实,这也不怪我们会认错----你见过不穿高跟鞋就来上课的女老师吗?你见过哪个女老师穿着休闲装(T恤和短裤)上班的?你见过既不化妆又不做头发的女老师吗?

  经过以上种种原因的分析,我们得出了一个结论----我们的语文老师是个“特殊的异类”。

  每次上课前,只要一听到语文老师那中气十足的“上课”,我们便也来了精神,有的同学是被她的激情感染了,有的同学则是被吓着了。至此,上语文课时,我们没有一个打盹的。

  上课时,语文老师讲课的方式也与众不同,她的声音很响亮,我们每一个同学都听得很清楚,每次听写课文时,我们仿佛都能听得老师内心那邪恶的阴笑声,她心里肯定在想:哼哼,现在没本事了吧,让你们不好好的给我背课文,我一定要狠狠地罚罚你们,给我重写!重写!别以为我好欺负……

  我们那聪明可爱的,阴险狡诈又与众不同的语文老师呐。

不一样的老师作文2

  有的老师对你好;有的老师对你不好丶有的老师让你求者不得丶有的老师让你恨之入骨。而我们班的语文老师就与众不同了。我就是我们班上的淘气鬼。

  她的性格和我们学校的老师都不一样,我们的语文老师很细心,而且很留心。比如像我们这样的家庭困难的学生,语文老师会特别得照顾我们。还有一点,好讲大道理,让我们更早的成熟,让我们知道,如果不好好读书,就找不到好工作,得下地干活,而且非常累。好好读书的话,坐在办公室里,空调吹着,电脑玩着,听着就很爽。你是想下地干活,还是想做坐在办公室里呢?反正,我打死都不下地干活,我要坐在办公室里,吹着空调,玩着电脑。我一定要好好学习!

  我们语文老师还有一个性格,不爱美,但是也爱一点。不像那个班的语文语文老师,太爱美了,一天换一件衣服,她使想炫耀自己吗?还是真的爱美呢?脖子带着纯金的项链,手指上带着一颗钻戒。而我们语文老师呢,普普通通,为人师表。不会遭人暗算,如果穿的漂亮,就会显得很有钱。那么,就会有坏人盯上你了,就会抢你钱的,会把家产全部骗没,看你还敢不敢炫富了。

  还有一个性格,如果你考试不好老师不会打你的,老师知道有的同学脑子灵活,有的同学脑子笨,就像一坨屎,搅都搅不开。就像数学老师说过的“烂花棉子,不出油,还沾油。“笨的同学就是这样。但是,有的笨同学,品德好,语文老师根本就不会打他们,而且还让我们向他们学习。数学老师肯定会打他们,管他什么品德好,只要学习不好,还是挨打。

  这就是我的语文老师,性格和别的老师太不一样了,还有很多那,我说都说不完。

不一样的老师作文3

  才发现,今天我们的张老师与以前的张老师有着天壤之别。以前的张老师和蔼可亲、对我们这帮学生们非常的亲近,而现在的张老师是very的凶神煞恶,基本上天天都对我们发火,可能是升上了六年级的原因吧,但我们升上留年级了,压力大了,更加的需要关爱与照顾了,回想起以前的张老师,真的是……

  ……“嘿!朱宇航,你的红领巾怎么没戴起来?”张老师问道。我说:“丢家里了。”“哦,原来是这样,那下一次别忘了戴呦!”张老师回答道。如果换成现在的张老师看见有同学红领巾没戴他一定会大吼大叫地,唾沫直喷,说什么:“你忘了戴多少次了啊?中队委提醒过你你还不戴,你这不是找骂吗?没戴红领巾的后果,你懂得!”大家基本上都因为没戴红领巾而被张老师罚写500字的《红领巾历险记》写就写了,还有眼保健操的时候再看到你没戴再加500字,如果有同学红领巾忘家里了,那他一天就要写1500字!这样的惩罚谁受的了啊!写这个还不能代替日记,太坑人了吧!

  ……“嘿!常卿组,你们组的习字册怎么一个人也没交啊?”张老师问道。“噢,对不起,忘在抽屉里了,给你。”原来的张老师遇到作业忘了交时,就这么收来过去了,而现在的张老师,居然变得如此的爱计较,说什么:“为什么不交啊?”人家可能真的忘记了,也不能赖别人啊。像上一次桃子组的习字册忘了交了,你二话不说,先给人家小组-8分,8分呢,那个组受的起啊!一下子击垮了别人对第一名的冲击,天大的打击。

  好怀念以前的张老师啊!

不一样的老师作文4

  你们谁没有交数学作业?听听我们的数学老师又在催促作业了。当然我们通过这一句话就知道这节体育课又泡汤了。

  数学老师快50岁了,但是嗓门特大,教室说一句话,隔壁班都听得清清楚楚,老师虽然两鬓已经花白,但她脸庞挺精致,弯弯的眉毛,乌黑的眼睛炯炯有神,挺拔的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,常常崩出一些幽默的语言,逗得我们哈哈大笑。

  刚开学,老师给我们上第一堂课,我仔细打量了一下,这位老师并没有发现什么不同之处。老师并没有直接讲课,而是给我们讲了讲她怎样从语文老师变成了数学老师,她那幽默的语言让我们不禁捧腹大笑,正在这时李超凡同学上课说话被老师抓了个正着,老师一本正问你叫什么名字?我们抢着回答了老师,心想老师肯定会好好训斥李超凡。但她却笑这说:超凡、超凡能不能超过自己呀。我们听了感到吃惊,老师居然没有批评李超凡。

  在我们与老师熟悉了以后,数学老师就更与其他老师不一样啦,有一次上课,周佳晨同学上课捣乱,老师让他站出去,他便站在了门外,老师却说你站拖把前面与拖把是一样的!我们听了忍不住哈哈大笑。

  老师最大的特点就是爱占课,什么美术、音乐、体育只要数学老师一句话,便会付之东流。而且老师的理由也很充分:作业没交齐、要上新课、要抄家庭作业啦反正有很多理由。我们只好乖乖掏出数学书。

  虽然老师爱占课,但我们知道老师也很辛苦,也是为了我们学习成绩能有所提升。谢谢您!老师,您辛苦了!

不一样的老师作文5

  新学期,当然会有新老师,而新老师中我最喜欢我们班的语文老师——李老师。

  李老师的自我介绍就别具一格:她不直接告诉我们她的名字,而是说了她名字的来历,她名字的来历是:在冬天,梅花最艳的时候,她的父亲希望她像是寒冷冬天里的一枝不屈向上的梅花一样绽放,这真是“早开的红梅——一支独秀”我们的老师就叫李新梅。

  李老师不光自我介绍与众不同,她讲课的方法更是有声有色,怪不得是第一届名师呢!李老师每一次上课都会把她的故事融入到课本里讲给同学们听,特别是不易读懂古诗,李老师在给我们讲这首诗的意思的时候,同学们都会一目了然,课堂气氛是生动有趣,同学们都喜欢听她讲课,这样我们的成绩就自然提高了。

  我告诉你们一个秘密吧,其实李老师是我的表姑,我没有跟着她上学时,我常想如果我能跟着我姑姑上学她一定很宠我,很爱我,但是,事实她非常公平,我做的好了她表扬我,做的不好了,就和其他同学一样非常严厉的批评我,教我如何改正,不过我一点也不后悔,因为我知道这是姑姑真正的爱我。

  在一节写字课上,李老师正在写字,这时,有位同学自告奋勇的说:“老师,你有几个字写错了”于是,李老师赶紧把错的几个字擦掉,重新改正,这时,我们班的数学老师走进来对李老师说:“如果您再看不清,那就带上老花镜,就不会写错了!”李老师反驳到:“带什么老花镜,我还没老呢!”看李老师多与众不同!

  我们就是在这样一个不一样的老师的教导下茁长成长的,老师许多与众不同的地方,也让我们学到了许多许多……

不一样的老师作文6

  一提到我们的数学老师陈老师,大家一定会联想到严厉、严肃这些词。因为陈老师的威严人人皆知。

  命令般的上课铃声响起,同学们纷纷回到了座位。几个人还在小声议论着:

  “什么课呀?”

  “数学!”

  教室里立刻雅雀无声,同学们齐刷刷地拿出数学书,随后大声地读着数学概念。窗外,闪过一个熟悉的背影。陈老师迈着轻快又急促的步子走了进来,读书声更响亮了。陈老师环视教室,一双眼睛紧紧地盯着我们,那眼神无不透露着她特有的威严。

  像往常一样,陈老师先把书轻轻地放在讲台上,然后用她那清脆响亮的声音给我们上课。那声音脆得仿佛连窗外的鸟儿都不敢多待一会儿。同学们的神经绷得紧紧的,神情严肃地看着老师,生怕出一点差错。

  新课讲完后,陈老师让我们做《阳光课堂》。我叹了一口气,因为我和另外4个同学的《阳光课堂》还没到,所以每当老师让我们做作业,我都会很无奈,心里却着急的很。我只好翻开数学书,看着知识点。

  陈老师用她犀利的目光环顾了四周,目光投到了我身上。

  “彭欣羽,你们的《阳光课堂》还没到?”陈老师看着我问道。“嗯┄┄没,没有。”我哆嗦地站起来,有些结巴地说道。

  “唉,怎么回事?现在还不到!”陈老师像我们一样抱怨道。她拿出她的书,说:“彭欣羽,你先把我的书拿去做吧!这是本旧书,可能有些地方和新教材不一样。”那声音平静、温和。看着陈老师手中旧旧的那本书,看着陈老师慈祥的脸,我心中充满了感激。我快步走上讲台,双手接过这本书,心中感慨万千:谁说陈老师不温和呢?我感激地看着陈老师,说了声:“谢谢!”书虽然是旧旧的,但它包含的师生情却是满满的,洋溢着的爱也是满满的。

  今天,我发现了一个不一样的陈老师——一个让我们既怕又爱的陈老师!

不一样的老师作文7

  大千世界,丰富多彩;人生路上,苦乐尽有。善于观察的你,总会发现不一样的东西,无论是有形还是无形的,都会代表你的新颖的视角和独特的心迹。世界上人人都不一样,万物都不一样。

  生活中,可能你觉得一样的东西在别人眼中就不一样。那是因为你和别人不一样,别人拥有一双会观察的眼,而你却没有,所以我们要努力学会拥有一双能观察别人的眼,去发现生活中你所发现不到的奇妙独特。

  学校里都会有很多的老师,但每一个老师都不一样,就比如我的.语文老师冯老师。她不仅是我的语文老师,还是我们学校领导级的优秀教师。冯老师不及人品好,同时也教会了我们一个人生哲理:坚强的人才会成功。记得那时期中考试的下午,因为我考得非常不理想,一整天都垂头丧气的。放学后老师把我叫到她身边,一边拍着我的肩,一边对我说:这次是不是考得不理想?我低着头不敢看她,冯老师看着我对我说:没关系,不就是一次考试吗,人生的路上不可能都是平平坦坦的,一帆风顺的,它就如乡间小路一般,充满了坎坷与曲折,你必须经历山山水水,所以做一个人一定要坚强,只有坚强的人才能开启成功之门,明白吗?我点了点头,又摇了摇头,似乎还有些听不懂,冯老师用慈爱的眼神望着我说:成功是由无数次的失败累积而成的,能经受住多次失败的人必须是一个坚强的人。冯老师的一席话,仿佛给我上了人生最重要的一课,犹如一股暖流流进我的心田,也让我豁然开朗。

  是啊,如果说我们是那艳丽的画,老师就是那缤纷的画笔,描绘着我们,如果说我们是祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁,培育着我们……所以,无论我们在那里,无论干什么,我们都不会忘记,在我小学的时候,那位不一样的老师——冯老师。

不一样的老师作文8

  最近,我读了一本书,是美国的罗布·布耶写的《不一样的T老师》。读完这本书后,我了解了T老师是一位非常爱学生、与众不同的好老师!我突然灵机一动,为什么不写写我们班的叶老师呢,她也是一位教导有方、兢兢业业、埋头实干的好老师,大家听我娓娓道来。

  叶老师上课非常生动有趣。记得三年级上语文公开课时,叶老师讲到《富饶的西沙群岛》这一课,有一句话我印象非常深刻:“海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。”叶老师对我们说:“同学们,这个‘懒洋洋’可不是动画片里的‘懒羊羊’哦!”这幽默的一句话,让我们轻轻松松就记住了“懒洋洋”和“懒羊羊”在书写和意思上的不同了。我爸爸听了叶老师的公开课以后,回来直说:“我要是再年轻三十年,我也要做叶老师的学生!”而我们天天都在听叶老师讲的课,怎么能不珍惜,不认真听讲呢?

  叶老师为了增加我们的学习兴趣,制定了一个争先活动,我们做的好的方面就可以盖一个章,十个章可以换一面红旗,每个月红旗最多的前二十名同学可以和叶老师一起参加假日小队活动。我们去植物园、去当小交警、去参观博物馆……可要知道,这是要牺牲叶老师的周末休息时间,还要冒着一定的安全风险,带领我们去做这些活动,付出太多了!如果我们还不努力学习的话,那岂不是太对不起叶老师的一番苦心了?

  关于叶老师的事例还有很多很多,比如前不久我们刚举行的十岁生日会,叶老师为了给我们的人生旅程中留下浓墨重彩的一笔,花费了大量的休息时间和精力,给我们指导,陪我们排练。她就像妈妈一样关心、爱护着我们!说到这里,大家是不是都想知道我们这位叶老师是谁呢?告诉你们吧,她就是我们班最可亲最可敬的班主任叶老师。值此教师节来临之际,我想对叶老师说一声“谢谢您,叶老师,您辛苦了!祝您教师节快乐,天天快乐!”

不一样的老师作文9

  在我的小学生涯里,有许多教过我的老师,但令我印象最深的是六年级的三位老师。

  语文老师非常和蔼,她讲课生动有趣,语言幽默,同学们非常喜欢上语文课,我也一样。语文老师手很巧,会绣十字绣,会编各式各样的发型……但语文老师生起气来,也是很可怕的。一次,老师们正在开会,我们却在班里大吼大叫,追逐打闹。老师来了很生气,罚我抄写词语十遍,我惊得目瞪口呆,本以为只是开玩笑,没想到是认真的。从这件事中,我明白了做错事是要付出代价的。从这以后,我学会了认真对待事情,遵守纪律。

  数学老师,上课时爱讲有趣的故事。每一次,他在品德课上总会讲个有趣的小故事。我印象深的是那一个故事:一个人很小气,他觉得自己的什么东西都非常尊贵,什么东西都动不得。有一次,他到湖边散步,绊倒了石头滑到了湖里。一个人过来了说:“把手递给我,我把你救上来。”他刚想伸出手,又想:凭什么要他拉我的手,我的手可是很尊贵的。他又把手缩了回去。那个人似乎看懂了什么,就找来一根树枝,让他抓住树枝的另一端,把他救了上来。这个故事告诉我们:别那么小气,你慷慨大方,别人就会尊重你。

  英语老师,长长的头发,高高的个子。一次,她带我们去春游,听着小鸟的欢叫,闻着花儿的芳香,感受着和煦的春风。在春游累的时候,我们坐下来玩了一些小游戏,还巩固了在学校学过的英语单词。在学习有些累的时候,老师就让我们听英语歌,看英语电影,让我们放松心情。

  这就是我的三位老师,他们教会了我许多知识,也教会了我如何做人,我非常感激他们。

不一样的老师作文10

  一双炯炯有神的大眼睛,梳着一个高高的马尾辫,看上去十分调皮,高高的鼻梁,一张嘴巴里总有说不完的幽默话,她就是我们的数学老师——李老师。

  数学老师是一个幽默而又严厉的人。记得有一次,上课铃刚刚打响,老师走进我们班里准备上课,可是,抱作业的人还没有去,老师笑呵呵地说:“快去快去,我还没把你们炒了,你们就要罢工了,是吧?”顿时,教室里就被一片笑声淹没,看,有的同学捂着肚子已经直不起腰了,有的同学边笑边拍着桌子,还有的已经笑出了眼泪,正在用手擦呢!

  开始上课了,同学们都在认识地听讲,可讲到了一半,突然停下来,只见她脸上阴云密布:“算账时间到。”李老师严肃地喊了一声:“鲁蒙蒙!“老师的眼睛瞪得圆圆的,:”我告诉你,真正的美女在这儿呢!不要老往别的地方瞅了,你听见了没有?“刚刚还阴云密布的脸上晴空万里了!说完,还洋洋得意地指了指自己,扬起嘴角笑着。同学们先是一愣,继而哄堂大笑,那位叫鲁蒙蒙的同学尴尬地说:”我……我……“”我什么我呀!反正你不看我这个大美女就是你的损失。真是不懂审美,没有眼光!“说着,老师还冲她翻起了白眼,老师呀,奥斯卡欠你一个小金人呀!

  但我们数学老师严厉起来,那可真让人不寒而栗呢!一次数学课上,老师走上了讲台,一脸严肃地对我们说:”今天的内容非常重要,非常重要啊,所以一定一定要认真听。“同学们一听,自然不敢偷懒,正当我们认真地听课时,老师突然停了下来,“你们两个,到后面去罚站。”老师指着两个男生说,那两个男生慢慢站起来,低着头不敢看老师,我本以为老师会像往常一样和我们开个小玩笑,但没有,只是冷冷地说了一句:“继续!”下课后才知道,原来是因为他俩上课说话,所以,数学课上,我们可不敢走神呢!

  这就是我们的数学老师,她是那样的与众不同,有着其他老师没有的幽默,又无比严厉。所以,她的课堂上,你可不要妄想有什么小动作,那样,会引得“火山爆发”呢!

不一样的老师作文11

  人生如一颗纽扣,从一开始就要扣好,而帮助我们扣上纽扣的就是我们人生中的第一任老师——父母。

  半年的时光,改造摩托车,六年的时光,利用每年仅二十几天的假期,带着自己的父亲游览了将近二十处名胜古迹。累了,就坐在长椅上相靠休息;渴了,就喝一瓶矿泉水继续赶路。但却没有抱怨过一句,因为他的一生从此无憾。这就是何叔叔带给我们的故事,让我感动。

  “孝”,古往今来一直都是具有中华传统美德的字眼,所谓“孝”,乐其心不违其志。从何叔叔的行为中,我看到了他为孝所付出的行动,孝,难道不就是子女对父母、对长辈的尊敬么?我想是的,郑渊洁说道:身教比言教重要,父母教会了他“孝”。我的父母从小要求我做一个孝顺之人,常怀感激之情。

  童年的我,有几分稚气和顽皮,一次上街,因为看中了一件昂贵的玩具,便要求母亲帮我买,母亲却早已了解我喜新厌旧的性子,拒绝了我这个要求。不高兴的我竟拉起爷爷的手跑到了超市,买了玩具满心欢喜地回到了家。但是等待我的却是……

  “妈妈,我再也不这样了!”我哭哭啼啼道。妈妈让我站在墙角思过,并对我说:“我并不是吝啬钱,只是你的习惯就是喜欢乱买玩具,爷爷年纪这么大,他自己的收入并不多,我们作为晚辈不去孝敬他,反而乱花他的钱,这应该吗?”

  我似懂非懂地摇了摇头,心中的委屈也渐渐地消散了。孝顺我们的父母,孝敬我们的长辈,这应该就是我作为晚辈的的责任了吧!从父母对长辈的孝中,我学会了对父母的爱。

  父母陪伴我们一点点的长大,与我们共同生活,在他们的美好岁月中,带给了我们无比甜蜜的幸福和爱。当我们传来第一声啼哭,他们收获了一番欢乐;当我们茁长成长,他们却已容颜老去;当我们打拼出自己的一番天地时,他们早已两鬓斑白了。

  时间都去哪儿了?生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了,转眼就只剩下满脸的皱纹了。

  爱父母要及时表达,一句“我爱你们”简单而又需要勇气,让我们为自己燃起信心,大胆表达吧!让我们用爱去回报父母,永远沉浸在爱的光环中,沐浴着爱的喜悦。

不一样的老师作文12

  我曾在三年级的时候练过一段时间的书法,只是后面因没空而放弃了,但这在书法班的那段时光和那个独特的老师,却使我印象深刻。

  这个书法老师非常独特,在你的印象里书法老师都是什么样的呢?非常严肃,非常严格,板着一张脸,写得一手好字,有一把白胡子,戴着一副眼镜,写不好就要罚你?……但任老师却不一样,严肃?板着一张脸?动不动罚你?这跟他一点儿搭不上边。

  一开始我初到书法班时,做好了写不好被罚的心理准备,也以为任老师会特别严肃。结果却出乎意料,任老师看着我的字只是说了两句怎样写好看字的话,问了我几句,任老师也不像一般的书法老师那样严肃,他笑呵呵的,时不时和你闲聊两句,爱开玩笑,似乎有一种魔力,让你乖乖听他的。一般老师都让你一到教室就开始写字,但任老师总要东聊西聊一番再让你写。不一样的方法也有不一样的效果,我渐渐发现,我每次都会有一点点小进步,字慢慢正了,有形了,变好看不少。不像在别的地方练一样,怎么写都改不好,听老师讲又很难理解。

  “沈梦菲,来啦,你字进步不少呀,但还是要多练练呢,唉,你拿了什么来?来给老师看看。旺仔牛奶呀,给老师喝吧,老师很久没喝了……”再一次来到教室门口,听任老师开着玩笑,我渐渐听得明白老师的建议,觉得是以放松的状态去写,没有那么多顾虑和紧张,自然字写出来越来越好。

  因为任老师,我的字进步了许多事,连班主任都夸我的字,说写的比全班大半人好看,夸我写字认真呢。正是这不一样的老师才让我的字进步了这么多,他让我印象极深。

不一样的老师作文13

  我们的数学老师姓梁,三十出头,是我们五年级时才来教我们班的,大家都亲切地叫她梁老师。

  梁老师烫着一头卷发,身材苗条,脸圆圆的,对我们十分和蔼。

  梁老师十分敬业,对我们的学习很负责。梁老师刚刚来到我们班时,她的声音虽然谈不上洪亮,但也是清脆的,但现在她的声音已经沙哑了,她为我们操了多少心啊!记得这学期第一次考试时,我们的成绩考得很差,梁老师放弃休息时间,把我们的分数统计出来,并把同学们出错较多的题列出来,第二天来上课时,梁老师的眼圈有些黑,也不像以往那样精神抖擞,她将大家做错的题一一写在黑板上,用沙哑的噪子为我们讲题。讲完后梁老师神情凝重地说:“一次差不算什么,只要我们一起努力,就一定会有所提高。”别的老师一节课讲的课程,梁老师原意用三节课来为那些听不懂的同学讲解,让他们都可以听懂,由于长期大声地讲话,梁老师的噪子沙哑了。

  后来,梁老师的声带上长了息肉,梁老师本来要去动手术切掉息肉,但我们班的数学成绩才刚刚有一点起色,梁老师这一去动手术后不能说话得两个多月才能恢复,我们就得落下两个多月的数学课程,为了我们,梁老师只好把手术推迟了。现在,梁老师只有靠着吃保护噪子的药来维持,医生也建议她少说点话。但梁老师为了我们宁愿大声地说话,只为我们可以提高成绩。

  梁老师对我们的爱像天使一样守护着我们。

不一样的老师作文14

  邱老师是弟弟的班主任老师,今年二十六岁,红扑扑的鹅型脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。樱桃小口,留着一头乌黑亮丽的长发,每天扎起一个高高的马尾辨,显得特别精神!弟弟他们班是出了名的“刺头班”特别难管理。老师换了一拨又一拨,好多人都不愿意接手这块“烫手山芋”。邱老师自告奋勇地愿意接手,大家对她的做法议论纷纷。既然接手了,就要靠行动来完成。

  邱老师向其他老师“取经”并结合班里的实际情况。邱老师做事不按章程出牌,他让班里的差生担任班干部。起初大家对她的做法很质疑,然而她坚持做下去。课上给同学们讲故事,把课本里枯燥乏味的东西讲的生动形象。为了摸清每个孩子的性格,邱老师千方百计的与家长沟通,交流。邱老师特有一股韧劲,有时遇上不明理的家长,邱老师不退缩,而是极具耐心的讲解,直到把家长说服为止!邱老师时不时还让同学们互动,发挥他们的想象力,同学们渐渐地越来越喜欢邱老师。每天上她的课是同学们翘首以盼的事情,大家心里的小秘密都愿意和邱老师说。大约两个月的时间,邱老师就把每个孩子的性格特点摸得一清二楚。他从来不体罚学生根据每个孩子的情况,给他们布置不同的作业,让他们取长补短。原本学习差的学生,自从当上班干部严格律己,心里的使命感时刻提醒自己我一定要做出榜样,不能辜负大家对我们的希望!

  邱老师有了这帮“忠心耿耿”的跟随者以后,她们班的成绩自然就提高了很多。

  在这次的期中考试中他们班名列前茅让那些对她有质疑的人刮目相看。邱老师用她的行动证明了,世上无难事,只怕有心人!

不一样的老师作文15

  俗话说:“新学期,总要有新人新气象。”这话还真不假,这学期,我们班来了一位新的语文老师——丁宏喜老师。丁老师与众不同,令同学们耳目一新,眼前一亮,大家一下子就喜欢上了他。

  丁老师上课风趣幽默。今天早上,丁老师说要将写得好的分在一组互相PK。这时,我的同桌姚智“唰”得一下做了个指向我的手势。可能是因为动作幅度太大,被丁老师瞄见了。但出乎我们意料的是,丁老师并没有批评他,而是笑眯眯地说:“姚智啊!我劝你改个名字,叫杨粉,杨澍昕的粉丝。”话音刚落,全班同学立马哈哈大笑,丁老师真是太风趣了!

  丁老师很“健忘”。昨天,他问哪些同学没有带,让他们站到讲台上去。可是,当他开完电脑,往后一瞧,发现许多同学站在讲台上,他盯着他们,瞪大眼睛,看了足足有好几分钟,疑惑不解地问:“你们怎么站在这?我让你们站这了吗?”我们都大声地说:“让了!”这时,丁老师表情一变,给了我们一个灿烂的笑容,让站着的同学赶紧回座位了!其实,我们都知道,丁老师是装的,他是换了一种教育方式,让我们明白自己错了,要改正,不能再犯。

  丁老师还很会懂得欣赏。今天的语文课上,他叫王瑞阳回答问题,结果王瑞阳并没有按照书本上的回答,而是自己想了一个来答。这时,要是其他老师肯定会批评,可丁老师却不一样,他说:“王瑞阳,你说的和我心里想的答案一模一样,人才,人才!”把王瑞阳都夸到天上去了,兴奋的他一整天都在炫耀呢!

  再告诉你们一个小秘密哦!通过这两天的观察,我发现丁老师有一个口头禅:“是不是啊”。每次他说话的最后,几乎都要加上一个“是不是啊”,比如:“他写得很不错,是不是啊?”“她字写得很好,是不是啊?”……真有趣!

  这就是咱班不一样的丁老师,听了我的介绍,你们是不是也觉得他很不一样,很不错呢?

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