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钟老师我的老师作文400字（精选27篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的钟老师我的老师作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钟老师我的老师作文400字 1
光阴似箭、日月如梭，眨眼间我已经上六年级了，即将毕业的我回想起过去的美好时光，最想感谢的是我的.语文老师——钟老师。
钟老师从一年级一直跟班带到我们毕业，我就算闭着眼睛脑海里也能浮现出她的模样：她中等身材，瓜子脸，月牙似的眉毛下嵌着一双黑亮的眼睛。钟老师待我们既严厉又和蔼可亲。
钟老师学习上对我们十分严厉，只要当天布置了背书的作业，第二天她站在讲台上就要抽背书了，一个一个过关，全班同学不禁都低下了头，暗暗祈祷一定不要抽到自己。老师似乎看穿了我们的心思，大声说：“如果背不出来，下课以后除了抄课文一遍外，回家还要继续背诵。”
虽然钟老师上课很严厉，但课后和我们就成了玩伴。在召开冬季校运动会的时候，钟老师当起了我们班的啦啦队长，为我们加油助威。拔河比赛时，语文老师的嗓子都喊哑了，我们班得了第一名，钟老师和我们一起欢呼雀跃，还立刻跑到超市为我们买来一大堆好吃的，和我们一起分享。这就是和我们打成一片的钟老师。
严厉又和蔼的钟老师仅仅只能和我们相处一年了，我们应该加倍珍惜这难得的童年时光。
钟老师我的老师作文400字 2
教过我的老师有很多。其中我最敬佩的老师是我们的班主任——钟老师。
我认识钟老师的时候是在二年级，她三十来岁，短头发，瓜子脸，大眼睛。她还是位“武功高强”的'传奇女侠。
招数一：火眼金睛。上课时，只要有同学在“走火入魔”开小差，即使她背对着我们在黑板上写字，也会立马明察秋毫，洞悉一切。她不动声色地拿起粉笔使出一招“九阴白骨掷”。“哎哟！”随着一声大叫，那位被“袭击”的同学羞愧地低下了头，顿时收敛了很多！而旁边的同学却幸灾乐祸、捂嘴偷笑。
招数二：波涛汹涌。钟老师带来的“灾害”是黎明前的黑暗！在期末考试前，作业如同海啸般来袭，听写、作文、阅读……简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气，像一个个霜打的茄子一样垂头丧气，只有趴在课桌上奋笔疾书的份啦！然而，正所谓“阳光总在风雨后”，每次期末考试，我们班总是年级第一或第二。这时，曾经所有的惊涛骇浪早已烟消云散，我们对钟老师只有膜拜了。
但是，到了五年级换了新班主任后，钟老师就消失得“无影无踪了”。好像到哪里“修行”去了，等修成了正果再给我们杀个“回马枪”吧。钟老师，我可是很期待你的新武功哟！
钟老师我的老师作文400字 3
我三年级的班主任是——钟老师。钟老师有一头黑发，黑色中还带有一点淡淡的金色，看起来像是城堡里的公主。
她的脸上从来不失笑容，每天总是笑嘻嘻的，每次看到她的时候，之前的难过都会消失不见。钟老师每天都会早早地来学校备课，我们来到班级时，她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱，我还记得有一次，一个同学生病了，她显得比谁都着急，马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候，钟老师在我心里的'形象便会更加高大几分。
我三年级时写的字很难看，钟老师就把我留下来练字。“注意字形。”钟老师对我说。我心想：诶！我什么时候才能回家啊！“啪”钟老师拍了一下我的头说：“想什么呢？你看，你的字都写歪了，认真写！”我望着钟老师，看到了难得的严肃，我不敢怠慢，赶忙完成了任务。钟老师看我的字有进步，便让我回家了。但是钟老师在我心中的地位一落千丈。
第二天，同学们在后面吵吵闹闹的，我忍不住好奇，过去一看，立即惊呆了：我写的字居然被挂在板报上，上面写着有进步！我的脸像个大苹果，觉得特别内疚，我现在格外想和钟老师说：“谢谢您，老师！”
我很高兴，我有一个亲如母亲的老师——钟老师。
钟老师我的老师作文400字 4
老师是蜡烛，点燃了自己照亮了学生；老师似粉笔，洁白朴实；老师是春雨，时时刻刻滋润着我们的心田；老师是一盏盏灯，能照亮我们心中的黑暗；老师是园丁，细心地照顾着娇嫩的花朵、让花朵开放、让花朵成长，老师是一根根火柴，点燃了自己照亮了学生。这就是我的老师。
钟老师在作文教学这方面有很多的经验。在指导作文的时候，钟老师总是细心的讲解，耐心的指导。教我们这样写好开头、结尾，怎么选择作文素材，如何下笔。我们写好作文交给钟老师，他一心一意的改作文，看了一遍又一遍，改了又改，钟老师经常教育我们作文是靠改出来的，不是写出来的。钟老师还语重心长地教导我们要养成天天看书的好习惯，他说只有这样才能提高写作水平。
钟老师在教书法这方面也有很多经验。他认认真真地教导我们，练习书法首先要从横练起，横要横平，竖要竖直，我们每次写好书法交给老师，它总要把写得好的书法挑出来，让我们看、让我们学。他还经常教育我们学书法要有耐心，不能急躁。在钟老师的指导下，我们的书法有了很大的.进步。
老师，是火柴，点燃自己照亮学生；老师，如春雨，滋润着我们的心扉，老师，是春蚕，自己化为乌有，却留下了华丽的丝绸；钟老师，是一位对工作尽职尽业的工作者。
钟老师我的老师作文400字 5
我的“漫画”老师是一个大眼睛的女生，那双炯炯有神的眼睛，好像会说话一样。那可爱的小嘴巴，那粗细不一的眉毛显得铿锵有力，眉毛旁有一个黑痣。让人感到这个老师不好按触有一种让人害怕的感觉。
其实吧，这个老师只是外来看起来很难接触，熟悉了就会觉得她挺好的'。她有时对我们很和蔼，也有时对我们严厉。我记得我刚转到这里上课的时候，老师很严肃，顿时让我感觉到了这个老师跟吓人，严厉。后来，慢慢地发现了她一些让人平常感觉不到的性格。
有一次，老师叫了一些男生和一些女生，我还以为老师要批评我们呢，我当时就想我也没干什么啊。老师那时对我们现让我们中午过来一趟。我中午怀看忐忑不安的心态来了，我想其他人也一样吧，我以为老师会罚我们，我们每个人都很严肃，很不安。老师突然笑着过我们说:“唉，我都府了要让你们干什么了，"我们顿时笑了，老师害着地说:“别笑了，有什么好笑的!噢，对了是让你们来改作文的。"我第一次见老师害着，原来这么可怕的人也会啊！一共30多钟都给了我们，我发现严厉的老师也会很懒。我们改完了，老师让我们吃了些零食，我问老师:“老师，你爱吃零食吗!"老师笑着点了点头。我第一次看到严厉的老师也会害羞，懒情贫吃。
她就是我们可甜可成的语文老师!
钟老师我的老师作文400字 6
看，当我们犯错的时候，她会给我们讲道理，看，当我们有不会的题时，他会给我们仔细讲解，看，我们足球赛胜利时，他会和我们一样高兴。大家应该知道是谁了吧？她就是我徐老师。
我的老师是一个好老师，大家想问为什么呢？就从武术操这件事来说吧！每年我们都会有这个武术操比赛，我们的老师就会把他最珍贵的自习课和语文课的时间让我们练操，当我们哪里做的'不对时，她就会一个一个的说、指导。每天我们是学校回的最晚的，当我们获得了第一，我们全班非常高兴，我就很郁闷，我们班获得了第一名，老师都会非常淡定，我觉得徐老师应该是给我们大家做表率，不要遇到事就骄傲，高兴、自满，我们要谦虚。
刚第二次武术操比赛，我们继续向第一次那样训练，结果，谁知道我们这次获得了第一名，但是，我们这次并没有像以前一样兴奋，而是像老师一样淡定，老师，看见我们这样时，老师的脸上露出了笑容。
就从这件事，我知道一个老师是否努力，就可以从我们身上看出来。
钟老师我的老师作文400字 7
我的钟老师今年三十岁了，高高大大的身材显得非常魁武，一双带着眼镜的眼睛炯炯有神，头上理着一头刺猬似的头发，大大的嘴巴讲起话来严肃的很。为人善良，和蔼可亲，就算大家围着老师玩闹，老师也笑呵呵的不会生气，也是我们班上人气最旺的人。
老师的管教方式非常特殊，那就是让我们能在快乐的气氛下学习。我们上课时常说说笑笑，不过如果大家太过于兴奋，老师就会翻脸比翻书还快，马上喝止大家继 续吵闹。例如：“有时候上语文课时，老师会说些关于课文的笑话。还有我们在朗读时，老师就故意念出令人作呕的音调，让班上有些人假装呕吐，有些人捧腹大 笑。”
老师特别照顾我，虽然学习的快理解也快，但却常常为了些芝麻小事和同学吵架，我非常惭愧每次都在老师上课时间吵架，不但烦到了老师，也影响到了想认真听课的同学，老师不但不骂我，反而耐心的.劝导我改正。
老师他认真的照顾我、鼓励我，我实在是非常的感动。我做错时，他耐心的教导我，我生气时，他耐心的劝勉我。他虽然只是小学里的小老师，但他在我心中，却是全世界最好、最伟大的老师。
钟老师我的老师作文400字 8
如果要给我的语文老师钟老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：她穿着一件非常漂亮的连衣裙，一头披肩长发，如黑色的瀑布，头发上别着一个精致的.小卡子；一钟圆圆的脸上嵌着双水灵灵的大眼睛，眼睛里时常闪烁着智慧的光芒；薄薄的嘴唇红扑扑的，笑起来非常甜美。
钟老师对每个同学都很负责。我们班上有几个捣蛋鬼不认真听课，也不能按时交作业。但是钟老师从来没有不管他们，放弃他们，而是想方设法地帮助他们。比如安排他们的同桌督促他们上课认真听讲，别做小动作，制止他们上课讲闲话；提醒、督促他们按时交作业。每当他们有了一点点进步，钟老师总会及时鼓励、表扬，让他们感受到关爱和重视。
钟老师不但是一位非常负责任的老师，还是一位足球迷。
开学初，学校举办班级足球赛，钟老师是我们班足球队的主教练。训练时，她给队员们一边传授踢球技巧，一边布置战术，像个胸有成竹的大将军；比赛开始了，钟老师又像换了一个人似的，只见她在场边随着球一边跑，一边大喊着：“钟泽鸣，快传球，传给吴宇霖！吴宇霖，快射门，别犹豫！”情绪激昂，兴奋不已！和场下冷静指导队员们的她判若两人。
这，就是我们可爱又可敬的钟老师！
钟老师我的老师作文400字 9
在我的班级里，有一位认真负责的老师，她就是我们的班主任兼语文老师-钟老师。
钟老师的脸像个南瓜子，圆圆的，只是再大一点儿。身材不高不矮，中等个儿，头发呈现自然棕色，卷卷的，看起来真美丽，眼睛总是炯炯有神，闪闪发光，她还有一钟樱桃小嘴，说起话来慢条斯理，可爱极了。
钟老师是非常认真负责的老师。我的阅读和作文总是不太好，特别是写作时，总是不得要领。有一天，钟老师把我叫到讲台前，耐心地和我说，“薇薇，你是一个特别聪明，特别棒的小朋友，现在语文还是遇到了一些问题，千万不要着急，老师帮你一起解决难题吧！她说，我教你两个诀窍，一是作文要多练，每次写好，我来给你看把关。二是阅读多做，准备一些卷子练习哦！”老师的建议让我恢复信心，也给了我很大帮助。
钟老师是一个关心学生的老师。有一次，我住院了，回校的时候，钟老师急忙问我：“薇薇，你的`病好了吗？”我把请假条给她看。她好像知道了什么？让我下课不要乱跑。
这就是我的老师，一位认真负责、关心学生的老师。
钟老师我的老师作文400字 10
我们四年级二班的语文老师是一个刚从学校毕业的小女孩，她叫小霞。
廖教师虽然年龄小，可是她讲课却非常认真。记得有一次，钟老师正在讲第十一课《三颗纽扣的故事》。快下课了，许多同学开始讲话，不过钟老师没有听见，这时候下课铃响了，钟老师仍没有听见，还在继续给我们描绘那动听的故事。又过了好久，上课铃响了，这时候，钟老师停下笔说“下课”，全班哄堂大笑。钟老师明白后，向同学们道了歉，不好意思地走了。
钟老师对每一个同学都非常的好，她常说我们班的孩子都很聪明。我们班有个同学叫王子蒙，他个子很小，爸妈都不在家，没有人辅导他，语文学得很差，听写生字一半都不会。钟老师了解情况后，每天中午放弃了休息时间，把王子蒙叫到办公室给他补课，还像妈妈一样关心他的'生活，身体状况。经过一段时间的努力，现在王子蒙的语文已经能考上90多分了。
钟老师眼睛虽然小，可是她的眼睛会说话，当我们取得了好成绩时，会看到他闪闪的眼睛含着笑。当我们不听话时，她的眼睛一瞪，脸色一沉，吓得我们大气都不敢出。
钟老师非常爱我们，她总是相方设法让我们感到快乐，在快乐中学习，我们的课堂总是充满了欢乐。而且，相比之下，我们比其它班的家庭作业少很多。虽然我们班的总体成绩不如其它班，但大家都知道我们班的孩子活泼，富于创造性。
我爱我们的钟老师！
钟老师我的老师作文400字 11
她，总是带着一副大大的眼镜，眼镜占据了她大半钟脸，显得特别地抢眼。眼镜后面的那双眼睛，总是那么地灵敏，总是能“明察秋毫”，我们也总是逃不过她的“法眼”。
她，就是我们的班主任，让我们又爱又恨的钟老师。
记得有一次，我因为耍小聪明，偷懒，抄了作文书上的文章来冒充我的日记，被钟老师发现了。她把我叫到了办公室，我心想：死定了，绝对不能投降，死扛到底。来到办公室，看见钟老师正在整理办公桌，上面还堆放着我们班的日记。我的日记在最上面，翻开着。看到我来了，钟老师温和地说：“你日记确定是自己写的吗？怎么我好像在哪里见过。”我坚定地点了点头，显得自然又自信，眼睛死死地盯着我的那篇日记。
钟老师看了看我，眼神温和地说：“那你复述一下你的日子吧。”并把我的日记拿在了她手里，这下，我傻眼了，结结巴巴地复述了我刚刚看到了那段，后面的却再也说不出一个字了。自知理亏，头越来越低，声音也越来越小。这时，钟老师的眼神变得严厉了，她狠狠地批评了我抵赖和撒谎的.行为，然后，又和蔼可亲地要求我以后不要这样了，要诚实，要好好学习。
老师，我知道，你的严厉不是为了让我难堪，而是为了让我能够成长，能够成为更好的自己。
钟老师我的老师作文400字 12
我的老师是一名姓钟的女教师。钟老师是从六年级开始教我们的，从六年级上册开始已经教我们一学期多了，也是我们的班主任，教我们语文和数学。
她，高高的个子，有着长长的辫子，笑起来总觉得给人一种温暖的感觉。对我们很和蔼，对我们很关心，教会了我们很多做人的道理。
钟老师上课总是带着微笑，有时还给我们讲故事。同学们有的题不会，钟老师也会耐心的去教，遇到难懂的'，老师会让不同的学生一遍又一遍的重复，直到每个同学都懂了，都会了，才会讲下一道题。
那一次，老师给我们开了一个严肃的班会，因为我们跳舞的时候不认真、不专注，而且有的同学连动都不动，所以老师给我们开了班会，告诉我们：校长好不容易地给我们找了一个舞蹈老师，我们如果不珍惜这次机会，那就很对不起校长，也对不起自己。老师教导大家，不管做什么事，不管大事还是小事既然做了，就得用心去做、做到最好。从那次班会后，我们每天上舞蹈课都有进步，在舞蹈比赛中，我们还拿了个第三名。
这些都来源钟老师的教育，如果老师不教育我们，不给我们开这次的班会，我们也许就不会拿第三名了，所以我要感谢我们的老师。
老师就是园丁，我们就是花园的花儿，是因为老师的辛勤培育，才使我们变得更美丽，更优秀，钟老师永远是我心目中最好的老师！
钟老师我的老师作文400字 13
我与她接触的时间不久，虽然只有短短几个月，但她在我心目中的位置已是极高。
她很爱笑，不管在哪儿，什么时候，只要碰见她了，她都是满脸灿烂的笑容。
在课堂上，她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后，她带来的不是对作业情况的抱怨，也不是对学生吵闹的生气；她总是环抱着书，踏着轻快的`步伐，带着淡淡的香味，站在讲台上，嘴角微微上扬，露出浅浅的酒窝，给人焕然一新的感觉，立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂，总是愉快的，幽默风趣的。她很爱给同学们起外号，当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时，总会引得同学们哄然大笑，她也时不时调侃一句：“调皮！”浅浅的酒窝又映在脸上了。
课后，她爱找学生谈谈心，我们也爱找她问问题。每去一次办公室，口袋里总会多出一两颗糖果。
那次，她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门，我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉，神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡，让我心里一紧。她批评了我，与我说了许多学习上做的不好的事，后来也帮助我改变了许多。
我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人，在该严厉的时候严厉，该嬉笑的时候嬉笑，从不给学生多余的压力。
我觉得她是一个好老师，也是我的好朋友。
钟老师我的老师作文400字 14
我有一位非常严厉的老师——钟老师。她长着一头乌黑的长发，可怜的鼻子上面支撑着一个大大的眼镜。红红的嘴巴，非常迷人。
钟老师非常严厉，每天看着她一脸冰霜的'样子走进教室，我就毛骨悚然。她再用冒着寒光的眼睛扫视一下全体同学，顿时，喧闹的教室一下子安静下来。
钟老师最大的爱好，就是批改同学们的作业。钟老师的课桌上，堆放着一叠叠作业本，她手握红笔唰，唰，唰改完一本又一本，虽然批改速度快，但是钟老师非常细心，我们的错题从来都没有逃过钟老师的火眼金睛。
钟老师虽然表面严厉，但是，她的内心却有着另一面哦!有一次，在数学课上，钟老师在讲平方面积应用题的时候，有一道题我怎么也没有弄懂，回到家也不会做，心理非常苦恼。
下午去学校问老师，晚上给我讲解。妈妈严厉地说。
什么!我心里很害怕，不敢去找老师。
我来到学校，壮着胆子，硬着头皮，忐忑不安地走到钟老师办公室。钟老师知道我的来意后，立刻笑眯眯地接过数学题。她极其耐心地给我讲解，直到我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子，钟老师露出了灿烂的笑容。我突然发现钟老师像妈妈一样和蔼可亲。
钟老师，是您，带领我们在奇妙的数学世界里遨游，让我们感知无限的知识文化。您就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们的一生，钟老师我们感谢您!
钟老师我的老师作文400字 15
钟老师是我们学校的副校长，也是我们的语文老师。
他又一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。鼻梁上还有一幅金光闪闪的眼镜。
钟老师很爱开玩笑，又非常有趣。
上课了，同学们都回到了座位。这时，钟老师带着严肃的神情，拿着语文书，大跨步的走上了讲台，说道：“同学们好！”
“老师好！”我们不约而同的向老师问好。
“坐下。”老师叫到。
在这时，大家心里都很惊奇，因为原本安排的.是英语课，怎么临时变成钟老师的语文课了呢？
老师似乎看到了我们脸上浮现出的疑问，于是说道：“因为我下午要去做评委，所以临时和你们魏老师调了课。”
虽然这节课很多同学没带书，但老师让很灵活的授课，他让我们讲一些名人的小故事，大家一起了解更多的课外知识，每个同学都很积极的发言，轮到莫宗霖发言时，他却在讲同班同学王玮的故事，绘声绘色的描述王玮平时的鬼主意，王玮也不甘示弱，讲起了莫宗霖的生活故事，这时，莫宗霖却不断插嘴反驳，辩论着，这时老师说：“莫宗霖，听别人说完。现在，我是法官。”
说完，同学们一阵笑声。
瞧！钟老师多幽默啊！
这就是我们的钟老师。
钟老师我的老师作文400字 16
钟老师出差已经快 2 个星期了，一直都是汤老师代课。可是今天第一节课时王老师告诉我们一个惊人的消息：汤老师生病了！有一个新的代课老师。
由于钟老师临出差前，告诉我们汤老师是她的师傅，我们知道这点后，都十分尊敬她，现在她生病了，我们很伤心又好奇。好奇当然是因为我们想见到新的语文代课老师，伤心不用说了，肯定是汤老师生病了。如果钟老师知道她的师傅生病一定会难过的。
到语文课时，课前准备静得了奇，连范昌祚这种鸟嘴巴男生也静静地伏案休息，等候老师的到来。老师终于来了，是一个矮矮的，长着一头披肩长发的女老师，她看起来温柔可亲，眼睛大大的'，嘴巴小小的，所有人都一看她就喜欢她！
那些经常搅乱课堂纪律的人也“消失”得无影无踪，这老师的板书、写字，布置作业都和钟老师差不多，我都怀疑是不是钟老师的徒弟？就从她介绍自己的名字，写的第一个字——钟开始，我就想她一定是钟老师的徒弟，要不然为什么这么相似？
这次大家不知不觉就到下课了，望着老师的背景，我们盼望着钟老师快点出差结束。
我们想你了——钟老师！
钟老师我的老师作文400字 17
钟大师是我们的语文老师，因为他讲的课特别好，所以我们班的学生就称呼他为钟大师。
钟大师人不怎么高，但是很有力气。他戴着一副宽框眼镜，摘下后，眼睛显得特别小。他常年穿着白衬衫，显得格外精神。据他自己讲，他早年当过兵，还拿过奖。因此，如坐如钟，站如松，行如风是对他的一番写照。
钟大师的语文课，也是相当有趣的。他几乎不带课本，上课了就进来。之后，在黑板上写出要讲课文的题目。他开始先讲生字，为了让我们记住和分辨，他会教我们些口诀。例如戍，戌，戊三个字。他说：点戍（shu）横戌（xu）戊中空。这一句话，让我们很好地分辨了这三个字。他上课还喜欢讲笑话，特别是在关于课文理解上。有一次，我们讲一篇关于环境保护的课文。他笑着对我们说：我们中国的树木这么少，可还是有那么多人去伐木，就是因为中国的试卷太多，可见没买卖就没有伤害。这句话引起了哄堂大笑。而他又接着说：你们使用了这么多试卷，消耗了这么多木头，可你们的.成绩却没有多少提高，你们要努力啊，要对得起这些试卷，对得起我们中国这些木头。全班响起了掌声。这就是钟大师，总是在快乐当中，告诉我们道理，让我们终身受益。
我怀念我的钟大师。
钟老师我的老师作文400字 18
今天下午，老师出去了一会儿，大概有十几分钟吧，教室里立刻像炸开了锅似的，乱得不可开交。
这时候，有的人在写作业，有的人在说话，有的人在玩，有的人甚至在下象棋。
正好今天下午发了一钟早上才考的数学试卷，现在讲话的人都在讨论这钟试卷呢，不好意思，我也参与了这场谈话。
小钟说：我考了八十几，考的不好回家老爸会骂死我的，我该怎么应付他呢？我同桌说：你能怎么应付就怎么应付吧，反正我考了九十四，只要在九十分以上我老爸不会骂我的。小徐说：这有什么了不起的，我比你高一分呢，气死你。爽爽说：我考了九十三，幸好不用应付我爸，我是住校生，不过这个成绩有点差了，本来我想考到九十五分以上的。我说：我考了九十五，还好，妈妈不会骂的`。灿灿说：我只考了八十九，离老爸定的标准还差一分，看来今天晚上回家要挨批了，唉。笑笑说：我考了九十八，看来我回家不但不用挨批，还可以让妈妈高兴一下，不过我平常也就这样了。就在我们说到高潮的时候，不知道哪个同学突然喊了一声，老师来了，我们顿时停了下来。
只见老师笑着走上讲台，说：今天的作文题目就是《老师不在的十分钟》。我一下子就红了脸，不知所措了。
钟老师我的老师作文400字 19
要说我们最喜欢哪位老师？我想我们全班都会大声回答道：“我们最喜欢教语文的钟老师！”
漂亮
钟老师有个白白的脸蛋，樱桃般的小嘴，一副黑框眼镜后面藏着一双会说话的眼睛，波浪一样的弯发自然地披在肩上。而且钟老师身材苗条。那样子都能跟古代四大美人媲美了呢！
幽默
有一次，钟老师在上《守株待兔》这一课时，小朱同学在课桌上乱涂乱画，偷看漫画书。钟老师便走到他身旁，说：“小朱同学，你扮演农夫的'样子可真生动，可是待会儿我们才会表演，你不用现在就开始表演了啊！”听完这句话，全班同学都哈哈大笑，小朱同学的脸红得像一只熟透了的苹果。
暖心
记得有一回，我在身体不舒服，上课时没精打采的，钟老师便带我到她的办公室，给我吃维C片。她还时不时问我身体难不难受，很关心我。
这就是我们的语文老师，你们是不是也喜欢上了她？
钟老师我的老师作文400字 20
“班主任到五楼会议室开会。”这是广播发出的声音，只见老师在黑板上留了很多作业，便“噔、噔、噔”上了楼。老师走后教室里就象油锅里滴了一滴水似的“炸”开了。有的男同学在考脑筋急转弯，有的男同学在练武打，有几个淘气包正商量着“鬼”计，有的女同学星期天玩耍的计划，而有的'同学正在埋头写老师留的作业，好象天塌下来都不关他的事。
看那边钟月和胡广打了起来，钟月扯着胡广的衣服，胡广掐着钟月的脸，这时他们都往后退了一步。他们就象下山的老虎，钟月一个箭步冲了上去，胡广一点防备也没有，被钟月打了个“嘴啃泥”，胡广也不甘示弱，站了起来把钟月踢到了“二里地”，胡广嘴里喊到“气死我也”。
再看那边，王彤月和钟雨萌又吵了个鸡犬不宁，你一言我一语，“你以为你是卫生委员就了不起了。”“那怎么这还是老师分配的呢！气死你。”说着就朝钟雨萌做了个鬼脸。知道的还行，不知道的还以为是饿极了的小鸡在找食吃呢！
这时门开了，同学们都以为是老师回来了，抬头一看，原来是一个淘气鬼假装老师背着手、瞪着眼睛、撅着嘴，同学们捧腹大笑。他们继续武打、考题、商量计谋。
正在同学们高兴的时候，不知谁喊了一声“老师来了”，顿时，同学们“各就各位”，装着老师走之前的样子，只见老师皱着眉、叹着气、抽着鼻，同学们都羞愧的低下了头。
钟老师我的老师作文400字 21
钟老师刚进来我们班时，他就是有着一个啤酒肚，戴着一副老花镜，穿着一件浅蓝的衣服，给人一种特别慈祥温和的感受。但接触下来发现他不仅仅是一个慈祥温和的人。
他上课时总是会提出一系列的问题让我们思考，每个人基本上都会被提问到，有时提出了一些疑问他也会详细的解答。一次，他一来上课就听出了他的声音已经完全哑了，说的声音十分小，而他却顶着这样的声音给我们上了两节课，他不仅如此还十分有才华，他上课时教我们写对联，可是我们的答案仿佛都不怎么好，他却已经作好了一副对联。上课每一次提问的时候下面都是一片寂静，而钟老师就会耐心地等，看谁会举起手回答问题。
有时考试考的不好他总会心平气和地表扬那些考得好的同学，让我们继续努力，然后把我们不知道的一些知识点给讲了。讲课的内容也会十分符合考试的内容仿佛这卷子就是他出的一样，他总是会提起他学驾照的'事来告诉我们要坚强，做什么事情都要坚持到底。
最后一节课时，大家仿佛都挺高兴，钟老师也高兴的给我们讲完了最后一节课。星期六的时候就会带着几个他教班的几个人来向我们“学习”钟老师总想让他们把我们班的学风给带回去。他每次给我们做试卷时就很了解我们的课外文言文和课外阅读不好，所以他大部分的时间都会让我们多做一些这种题，但有时基本的题又不会写了。
钟老师给我的印象就是，有才华，温和慈祥，尽职尽责的老师。
钟老师我的老师作文400字 22
三年级过后，我们班迎来了一位语文班主任——钟老师。钟老师声音十分响亮，个子很高，她总是梳着一个马尾辫，留着侧一边的钟海，那双眼睛又大又亮，架着红色边框的眼镜，让人觉得很有精神。
钟老师她十分关心我们的班级。早上，迎着光芒四射的太阳，我们整齐地走进操场。她总是尾随在我们队伍的后面，和大家一起站在烈日之下，帮助我们练习广播操和拍手操。眼看着运动会越来越近了，她挤出品德课来为我们练习，为我们选拔优秀的运动员。终于到了运动会，我们努力地做操，努力地拼搏，最后团体操拿到了年级第一，运动会总分拿到了集团年级第九名的好成绩。我们笑了，钟老师也高兴地笑了。
钟老师还是一个很风趣的人。她在上课的时候有时也会批评一下我们，但总是十分的逗。因为老师在批评的过程中，会时不时冒出一句好玩的杭州话来，逗得我们不住地哈哈大笑。钟老师还会看我们的作业完成情况来布置作业。她布置时不太为难我们。一般下午都是语文困难班，如果快要放学时还有许多人没有做完，她就会把一部分作业放到回家去做。但如果我们都做完了在底下悄悄说话的话，她又会把一部分回家作业放到学校里完成。她还让最吵的人上去记名字。每天的'回家作业呢，很少很少，所有的作业在一个小时内都能完成，大大增加我们的课外阅读时间。
钟老师是一位好老师，她让我们在知识的海洋里翱翔！
钟老师我的老师作文400字 23
“丁零零……”上课铃急促地响了起来，同学们都坐在座位上，等着老师的到来。
等了一会儿，见老师没来，同学们乖巧的样子就消失得无影无踪，议论纷纷，“一向守时的'数学老师怎么缺席了？难不成我们可以玩一节课了？”大家越说越兴奋，一个个离开座位打闹成一片。
我见他们玩得这么热闹，则想离开座位，但又担心老师会来。可又一想，没事，有那么多同学在玩，应该不会找我的碴吧。
我站了起来，和同学们互相打打闹闹。班长站了起来，大喊道：“你们好好看书，回到座位上。”虽然他声音很大，可同学们还是跟没听到一样。我看了班长一眼，只见他怒目圆睁，脸气得通红，感觉有一团火在他心里燃烧。
突然一个同学拉着我说：“想什么呢？快来玩呀。”我又被吸引了。但总有一种不祥的预感，老师会来吗？老师见了一定会大发脾气的。要回位置吗？我忐忑不安地想。
一连串的脚步声越来越近，可能是同学们的吵闹声太大了，竟没有一个人听见。我正叠着纸飞机，让它向空中飞去。纸飞机刚好落在老师头上。完了，死定了。
老师站在讲台上，同学们一声都不敢吭。老师冰冷的样子，让我感觉这是暴风雨前的宁静。
果然，老师拿下头上的纸飞机，冷冰冰地问：“这是谁的？”同学们齐刷刷地指向我。看来这节课又要在墙角度过了。
最后，当然还是难逃叫家长的下场，让我得到了一个深刻的教训。
钟老师我的老师作文400字 24
转眼间，自己已经变成了大孩子，就要毕业了，不禁感叹：时间过得真快！六年的时光就这么流逝了。在这六年中，一直都有一位老师将我从天真无邪的一年级小朋友带到懂事乖巧的六年级学生。那位老师，就是我们敬爱的钟老师。
记得小学四年级一次挺重要的考试，我给考砸了。看着试卷上那鲜红的“83”，我难过得想哭。随后，钟老师把我叫到了办公室。站在老师面前，我忐忑不安：钟老师会如何对我？找家长？把我骂一顿？抄写试卷？……时间就像过了几百年一样，我的.手心慢慢地渗出了汗水。可是钟老师的一番话让我意外：“唉，这次就算了。这种分数我可不想再看到，下次考试，一定要狠狠地超过去哦！”我有些意外，平时我的成绩都保持在90分以上，这次才考了80多，老师不批评我？老师似乎会读心术，又接着说：“我知道你的水平，有时候考差点也不是大问题。重要的是你要有一颗向上的心，第一次不行，第二次我就加油，第二次不行，第三次我就再努力些……我更希望你能够明白爱迪生说的一句话——‘失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。’”
钟老师，您就像一盏灯，为我照亮前进的路；您就像一个指南针，指引我走向光明的大道；您就像一池温暖的泉水，在我口渴时能喝上一口甘甜的泉水；您就像路旁的一棵棵树，让我在坎坷的人生路上有个歇脚的地方……我永远爱您，敬爱的钟老师！
钟老师我的老师作文400字 25
我看着手表，心想：完了，怎么办？时间怎么这么快啊？
“叮叮叮……”下课了，老师说让组长下位收作文。这可怎么办啊？我还没完成呢！老师他也没事先通知一下，这可怎么办呀？我急得像热锅上的蚂蚁。组长走到我座位上来，她对我说：“你该交作文了。”我无奈得递给她那还没完成的作文。突然， 我抢过我的作文，拿起就跑，到钟老师的'办公室里。
“老师，我……”我欲言又止。老师仿佛看出了我有心事。就说：“找我有事吗？”，“老师，你能不能……能不能多给我十分钟？”老师惊奇得看着我，“不行。”老师斩钉截铁得说。“你想一想，如果在考试的时候没写完作文，你要求监考老师多给你十分钟，他会给吗？哪怕是一分钟都不会给的。”我遗憾得离开了老师的办公室。
回到家，我仔细得把老师说的话想了一遍，也对，老师说得真的很有道理，我们只能自己给自己时间，时间就如海绵里的水，越挤越多。于是把作文重新写了一遍。
第二天，作文发下来了。它望着我，我望着它。那颜色白得实在太无奈。我把它叠得整整齐齐的，作为我的教训。
十分钟，看起来虽然很短暂，但一但过去了就不会在回来了。我为我的浪费而感到可悲。
手持时光沙漏的老人啊，请求你慢一点儿，路太长，需要慢慢得慢慢的走才好。请你不要那么快的就把时间转了过去。
吸取到教训，我以后一定要更加得珍惜时间！
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“叮铃铃”上课铃响了，这是一堂自然课。钟老师走进教室，问：“同学们，谁来当五分钟的小老师？”老师话音刚落，教室里鸦雀无声，谁也不敢举手。我发现钟老师的目光朝向我。
顿时，我心里怦怦直跳，真想往桌底钻，但我又怕同学们说我这个中队委是“缩头乌龟”，只好胆战心惊地举起了手。“小媛，你来讲！”教师响亮地点到我的名字，我只好慢吞吞地走上台。我站在讲台上，大家的目光都集中到我身上，我慌了，不知所措地愣在那里。
钟老师走到我身边，摸了摸我的头，笑着说：“别怕，你行的！”听了老师的话，一股暖流涌过我心田。我定了定神，想了想昨天预习的.内容，鼓足勇气提问了：“谁来说说，在哪儿能找到蚯蚓？”同学们一听，纷纷举起了手。我点了徐帅的名字，徐帅说：“泥土里，烂草堆里。”
我竖起大拇指，说：“good，very good！”。当我问道：“铜、铁、铝有什么相同点，不同点？”，大部分同学都不清楚，小手又纷纷缩回去了，我点到了沈鹏程名字，他说：“它们都是金属，但硬度不同。”教室里响起了热烈的掌声。
我也在老师赞许的目光中回到了自己的位置。五分钟的小老师虽然短暂，却既锻炼了我的胆量，又令我深深体会到了做好课前预习是多么重要啊！
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今天，天气好的总让人唱几句似的，同学们很早就来到了学校。突然，上课零响了，钟老师冷不丁冒出这样一句话：“我把作业本落在楼下了。”话音刚落，同学们脸上就露出奇怪的笑容，虽然我不知道这是为什么，但我也“鹦鹉学舌”。
老师刚走出门槛，笑声莫名其妙的停止了，取而代之的是锅炸开了的声音，教室里人声鼎沸。有的同学来了个“武艺大比拼”，有的同学在“智斗口才”，而有的呢，却与众不同，安安静静的坐在座位上，好象宇宙爆炸都和他无关呢。瞧，那边的钟一驰和钟侗比了起来，突然两人用脚踢对方，他们那“温柔”的姿势，真不比“芭蕾舞蹈员”差呢，有的人不知道，还以为他们在跳交谊舞呢，突然，钟一驰来了个“下马威”，他说：“老虎不发威，当我是病猫。”他一下子把钟侗扑倒在地，真是痛快啊。在看看那边，小千和小旭已经吵的`鸡犬不宁了。“这桌子是白痴。”“你才白痴。”两个人你一言，我一语。突然，一个人影从门前走过，同学们一下子都回到了位置上，“原来是迟到的同学啊，真是虚惊一场。”一个同学说，他们见老师不来，又吵起来了。
这时，老师进来了，她说：“今天作文的题目是――老师不在的2分钟。”同学们都钟大了嘴巴，瞪大了眼睛......
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