小学生作文：老师，我想对你说（精选40篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生作文：老师，我想对你说，希望对大家有所帮助。
小学生作文：老师，我想对你说 1
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是??你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的`老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！
小学生作文：老师，我想对你说 2
敬爱的谭老师：
再次抬起沉重的笔，向老师你诉说心声。
老师请你原谅我以前的无知，无知的我是如此马虎，也做了许多错事。直到我知道了你的艰苦和感受，作业太多，我们不怪你，只怪时间跑得太快。因为你每天的工作好比我们的作业，我的作业有多大堆，你要批改的作业就有多大堆，甚到几十倍。
老师：你就像辛勤的园丁培养着我们，如果你是太阳，我们愿意做向日葵；我们是迷路的小船，
你知道吗？我们好像很有“缘”似的'。我们第一次见面不是在教室，也不是在操场，而是在办公室走廊：那次，我是一个一年级的小学生，我上去办公室放作业，三（3）班的老师叫你，我还以为叫我呢，因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。
如果你收到这封信，你一定会指出我的字（词）的错误，可是，我已经把“马虎赶走”了。
下一步我一定改掉上课的不良习惯和不再空口说白话。老师，放心吧。
祝
健康快乐
你的学生：钟xx敬上
20xx年4月10日
小学生作文：老师，我想对你说 3
老师我想对你说“时间飞逝，转眼已是五年，这几年来是您在我找不到任何思路中，给我启发，是您教会我写那端端正正的字。在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友，变成了一个爱学习讲文明的好学生啦。
老师您点燃自己照亮我们，您是园丁，无时无刻的为我们操心，您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的，你是无私的。
有时我们犯了错误，您就会语重心长的教导我们，老师我想说我们长大了不需要您的操心，请您看好我们，老师您辛苦了！
郭老师我想对你说三点。第一点如果你想带我们就永远带我们，不要换来换去这样会对我们学习不好。因为习惯了一个老师，另一个老师带又需要习惯，学生需要不停的'习惯所以对学习不好。第二点我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料，而王老师就不会讲。第三点我希望你按成绩排位子，因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去，也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。以上就是我想对你说的话，请你考虑第三点！
小学生作文：老师，我想对你说 4
敬爱的老师，从开始学枯燥的拼音字母到能写郎朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。任老师，还记得吗？上学了，我原来写字很小很小，但每次写字练字时，你都告诉我写大点、再大点。经过几星期的练习，我的字慢慢变大了，上一学期学校举行钢笔字比赛，就是您让我参加了，没想到，我尽然得了第三名。过了几星期，学校又举行了钢笔字比赛，因为我是第三名，您又让我参加了比赛。这次比赛，在学校操场里公布了成绩，先公布了一、二、三、四五年级一等奖的名次，接着有公布了二等奖、三等奖的名次。我得了二等奖，发了一个新编字典。
老师您就像伟大的母亲，哺育着我们健康成长，是您，用辛勤把我们培养成一个奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学生。
老师，我还要对您说：我们下课尽情地玩耍，而您呢？却在认真的`批改作业，老师，您为了我们，付出了很大的努力，老师，您说过，世界上没有完美的人，在我的眼里，您就是一位完美的语文老师。
教师节到了，我祝您教师节快乐！
小学生作文：老师，我想对你说 5
今天是教师节，我想给我的班主任王老师做一朵小花作为节日礼物，上面写满我想对你说的话：
老师我想对你说——你工作非常辛苦，你的女儿现在在学钢琴，由于她年龄还小，每天晚上练琴，你作为妈妈必须要陪伴的，就像当初我们在家学乐器一样，可有时为了帮我们准备复习资料或批改试卷，你只好放弃让女儿练琴，对于你来说，我们班47位同学也是你的孩子，你有时认为我们的学习比你女儿还重要！
老师我想对你说——你不仅关心我们的学习，还像妈妈一样关心着班上的每个同学。记得有一次我们班呙博文同学课间不小心受伤了，你二话没说先将他送到医务室包扎，并？停地安慰他。包扎好了后，你还送他一只可爱的文具盒，呙愽文见到文具盒，两眼发亮，疼痛一下烟消云散了！
老师我想对你说——感谢你从来没有批评过我，即使上学期我的语文成绩经常考得不好，但你仍对我充满信心，并和我的妈妈一起分析失误的原因，让我不必太在意分数，放松心情对待考试，就能考好！
老师我想对你说的.太多太多，我稚嫩的语言还不能完全表达我对你的情感，等我们身上的羽毛长丰满，你就会知道你的付出放飞的是无数的希望、满园的桃李！
小学生作文：老师，我想对你说 6
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的.动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然面对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你，老师们。在教师节的时候喊一声谢谢，希望你们都能收到！
小学生作文：老师，我想对你说 7
刘老师，我想对你说：谢谢你在这一学期里对我的表扬和赞赏。我很喜欢你，你是一个温柔可亲的老师，你对我们的学习非常关心，想让我们到学期末时每个人都考个好成绩，好好过个新年。可是有些同学就是学不好，你不必太生气。我知道你已经有了孩子，可是还这么能生气，如果哪一天你感到不舒服，你的孩子怎么办？希望你不要再为了那几个同学而生气，要为大家着想。
有时你会多上几节数学课，很多同学都不愿意。他们都不知道你的'内心是为他们好才会多上这几节数学课，其实你也不想多上课，还不是为了我们考个好成绩，让家长也开心，过个快乐的新年。你对我们就像是对自己的孩子，不想说我们，可就是有这么几位同学学习成绩不好，你就是为了他们才会生气，要不你就会天天快乐，天天开开心心的了。
你的宝宝年龄还很小，你去天天这样生气，我希望你以后乐观一点，不用管那些学习不好的同学了，他们学习不好是他们的事，又不是你的事。让他们的家长好好教教。刘老师，你对我们的期望很高，我感觉这一次我们一定能考好，你就不用再担心了。
我们都很喜欢你，都很爱你。祝你新年快乐，不再生气，天天快乐！
小学生作文：老师，我想对你说 8
“一日为师，终身为父。”这句话经常在我的脑海里回荡。是啊！老师，您就是我们的父母，您把知识一点一滴的传授给我们。每天吃饭是您都会关切的问我们:“吃饱了吗？如果没有吃饱再来盛一碗。”虽然这句话很平淡，却深深地打动了我幼小的'心灵。 每当夜深人静的时候，同学们都进入了甜蜜的梦乡，而您却还在认真备课。为此，您的脸上多了几道皱纹，头上添了几根白发。
记得有一次我病了，您立马放下手头的工作带我去看病。可是老天爷似乎要和我们作对，下起了倾盆大雨。看到这么大的雨，我多想对您说一声:“老师，先别去了等一会雨停了再去吧。”可是我没有勇气开口。当我鼓起勇气要说出来的时候，您却准已经准备好了雨伞要带我去看病了。
还有一次下着雪，路非常滑，我们刚来到学校，就有一位同学摔倒受伤了。您不顾风雪，背着那位同学一步一滑的向卫生所走去。我又一次被您的行为深深打动了。
老师，您就像我们的父母一样无微不至的关心着我们，您有一颗金子般善良的心。老师，谢谢您传授给我们知识，谢谢您对我们的帮助。老师，您辛苦了！
小学生作文：老师，我想对你说 9
从我刚踏进校门起，我就知道，我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了，我已经是一个真正真正的五年级学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来，一天的生活又开始了。来到教室，对着那一张张陌生的面孔，感到从未有过的恐惧。上课铃响了，老师缓缓地走进教室，给我的思想带来很大的改变，原来老师并不是我想象中的那么严肃，特别是王老师给我留下了特别深的印象：胖胖的身体，矮矮的个子，微笑的脸庞，柔和的语调，幽默的言语……我从未想到，学习的深入会给我带来如此大的影响，我是个极要面子的人，如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂，就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的'道理，我整天的心情也好不起来。
老师，为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢，总是把我们逼得走投无路才肯罢休？我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些，多一点笑容，老板着张脸，只会让我们感到老师的威严，使师生之间的距离越拉越远。
老师，我的心声您能听得见吗？
小学生作文：老师，我想对你说 10
亲爱的郁老师：
您好！
自从转到二一班这个温暖的班级，想着您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语，我从心底深深地爱着您！在我的心中你是个关心他人的人。
郁老师您呕心沥血地教育我们，就像冬天里的太阳照射着我们，又像春天里的雨露滋润着我，激发我的学习的兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我的勇气，教给我做人的道理。你那温暖话语陶冶了我。(小学生作文 )有你这样的老师，我感到骄傲、自豪，我真是太幸运了啊！
记得我作文写得不好时，是您在放学后将我留下，谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会写作的手法为止。
而您的孩子却在办公室里静静地等待你。那一刻，感激，惭愧之情一起涌上我心头，而更多的是我对您的'敬佩。
我作文写得好时，你表扬我，脸上充满微笑。我知道这是因为我进步而感到欣慰的笑！
郁老师我想对你说；“我会好好学习，以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上永远充满幸福的笑容！”
您的学生俞xx
xx年5月16日
小学生作文：老师，我想对你说 11
是您，为了我们的进步，日夜操劳；是您，和我们一起参加”六一儿童节“活动；是您，为了让我们多读好书，利用星期天跑书店，为我们买书……您的额头上已爬满了皱纹。
六年的学习生活多像一幅五彩斑澜的话卷！每天清晨，我们在朝阳中读书，沉静了许久的校园，突然冒出了我们的欢声笑语；张老师带我们去上网查阅优秀作文，看那些人的作文怎样写得那么好，那么动人。
之后张老师还把20xx年5月参加江苏省中小学”经典诵读，感悟成长“作文大赛，下载通知我们，上我们准备好作文参赛，作文写好后，张老师又让我们发给他，让他帮我们修改、投稿。然后再打印出来让我们看。
20xx年那次读书汇报会上，张老师让我们先准备好经典校园小说，还让我们请家长来参加，看我们读书的样子，还帮我们拍照，留下青春的.模样。再把照片发到网上。还让家长参观学校的电脑房、图书室、优秀的钢笔字。
后来又带我们在油菜花丛中拍照，留下朋友之间的情谊。
张老师，您是蜡烛，点燃了自己、照亮了别人；您是辛勤的园丁，为我们浇知识之雨、知识之肥料。
祝您越活越年轻！
小学生作文：老师，我想对你说 12
敬爱的吴老师，我想对你说，自从你担任我们的班主任并教我们语文开始，我的语文成绩一直很优秀。在此，我要深深地感谢你。
在平时的日子里，为了提高我们班的语文成绩，你尽自己最大的努力把课上好。为了提高同学的学习兴趣，你经常放弃自己的休息时间，认真地备课还认真地查找教学资料。当我把这件事告诉妈妈时，妈妈十分感动，说我遇见了一位好老师。
还有一件事，深深地刻在我的脑海里。我是个性格内向的孩子。在一年级时，老师提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气，怕答错。
那是你给我们上的'第五节语文课，班上的同学都抢着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我回答问题。我战战兢兢地站起来，口还没开，已经满脸通红，一副难堪的样子。看我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励他好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你。当时我的目光里充满了犹豫，好像在说：“老师，我行吗？”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时，我的声音不大，但总算把那个问题答完了，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。
老师，我想对你说：“教师节到了，祝你健健康康、幸幸福福、开开心心、和和美美地度过每一天。
小学生作文：老师，我想对你说 13
老师我想对您说声：“谢谢。”谢的是您教给我们知识。老师，我还要向您道声：“您辛苦了。”为的是您为我们而劳累奔波。时间如同离弦的箭般飞快流逝，岁月的长河可以带走一切，但却带不走我们之间那份厚厚的师生情。是谁在夜晚忙碌地批改着作业？是谁在同学生病的时候带他去医院还垫上了医药费？是谁在同学有不会做的题目时耐心的为他讲解？那又是谁站在讲台上认真讲课？是您，敬爱的老师，您为我们而操劳，付出太多太多了，我们无以回报，也许现在认真学习就是给您的最好的礼物。浩荡江河忘不了源头，参天大树忘不了根须，我们也一定不会忘记您。
您是棵大树，我们就是树下的小草；您是蜡烛，点燃自己照亮他人；您是阳光雨露，滋润同学们的'心田。您在这平凡的职业中突显出伟大，伟大中又透露出了无私。老师您对我们的关心我们都看在眼里，记在心上。老师您的苦口婆心我们都明白，就连您对同学们的批评中也包含着爱与不舍。滴水之恩应当涌泉相报，千言万语就交织成一句话：“老师，我们永远爱您。”
小学生作文：老师，我想对你说 14
教师节到了，老师，我想对您说几句话，作为送给你的礼物。
以前，我是一个缺乏自信，有点胆怯的男孩子。记得有一次，老师请我举牌子带班级放学回家，我有点害怕在同学们面前大声喊整队的口令，就跟老师讲：“我不想去。”你就问我：“为什么不想去？”我不敢说出理由。你就叫我回到座位好好考虑，老师见我没有一点反应，叫我过来，问：“想好了吗？”我摇摇头，你叫我到你的办公室，在纸上写了四个字“领袖气质”给我，并意味深长地跟我说：“你要多找一些机会锻炼自己。”
回去以后，我一直在琢磨你说的那句话。老师，你是那样细心敏锐地发现我的缺点，并特意找机会让我锻炼，在我没有勇气接受机会时，你没有气恼，而是循循善诱地激发我要有领袖气质。老师，是我辜负了你对我的`良苦用心和期望啊！我越想越觉得惭愧。
第二天，我对你说：“老师，今天放学我来领队吧。”
从那以后，我努力消除自己的胆怯心理，上课积极举手发言，跟同学交流问题更加积极了。你也对我的表现进行了及时的表扬和肯定。
所以，老师，我想对您说，我要衷心地感谢你，是你帮我找回了自信。你对我说的话，做的事情，像温暖的阳光，又像点点春雨，让我终生难忘。
小学生作文：老师，我想对你说 15
老师，我想对您说：“您错怪了我，您损伤了我的自尊心！”
在您的眼中，我是一个不太好的学生，我不遵守纪律，也曾偷过同学的小玩意儿。但是，老师！自从那一次校领导对我进行批评教育后，我已经改正了！可您还是用老眼光看我！
那天中午来校，您听说班上一个同学的贴花纸不见了，便在全班大声问了好几遍，但始终没有人承认。于是，您准备用搜书包的'办法来找到偷东西的人。
可是，我万万没有想到，您竟先走向了坐在最后一个座位上的我！老师，当时我真想哭，我不明白您为什么要先搜我的书包，我的心都碎了！您整整用了30分钟时间搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过来的？
老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的泪珠熬过来的！
不错，我在心灵上是曾经有过不可磨灭的污点，但我已经用心去忏悔了，我已经改了！”您却始终不肯相信我。
下课了，我终于忍不住了，我奔进厕所放声大哭，您却不屑地投来一个白眼！老师！您再也不是我孩提时想象的温和、亲切的老师了。
老师，我只想对您说，我只有唯一的一个愿望：老师，您错怪我了！请您理解一下一颗已经碎了的心吧！我亲爱的老师！
老师，我希望您重新变为我所想象的老师，一位温和、亲切，能理解学生的好老师！
小学生作文：老师，我想对你说 16
时光如水，转眼间，小学生活就要结束了，可是它却给我留下了太多的美好回忆。
老师，您可记得，我们上二年级的时候，您那次带我们去学校的小花园观察植物，校园里的植物很多！有菊花、松树、大叶女贞。当时，我们组的同学选择了观察法国梧桐，我好不容易摘到一个“刺球”——梧桐果，便迫不及待的拿小刀把“刺球”切开，我闻了一下，它的味道可真怪！在“刺球”的内部，我看到了一些黄颜色的绒毛。从那以后，我学会了观察自然，体会大自然的美。
老师，您是否还记得，我们上五年级时的那次拔河比赛那天下午，第二节课下课，我们班的人都来到了操场集合，参加拔河比赛。
男生比赛时，体育老师的手刚刚放下来，二班的男生就马上把绳子拔向了她们那边，再差一点我们就失败了，当时，我们大声喊着：“五一加油，五一加油！”在“五一加油”的加油声中，我们班的男生终于取得了的胜利，同学们高兴的尖叫起来。
女生上场时，女生们用尽了全身的力气，对手一点也没把我们放在眼里，眼看就快胜利了，五二班的同学突然把绳子拉过了中心线，我们班女生失败了。从这次比赛中，我懂得了人生需要不懈的努力，才能成功。
老师，谢谢您为我们的`辛勤付出！这几年，是您，带领我们大家遨游在知识的海洋：怎能忘记您讲台上的精彩讲解，怎能忘记您带领我们大家上阅读课，体会阅读的乐趣。
六年的小学生活给我们留下了太多的留恋，太多的精彩，太多的美好，它将成为我人生的宝贵财富。
小学生作文：老师，我想对你说 17
老师我想对你说 任老师，我想对你说
任老师，有一件事你冤枉了我，这件事憋在我心里整整三年了。我本想对你解释清楚，可是，看着你那板起来的脸，我又退缩了。
在一年级的时候，有一次，你给我们布置了很多作业，要求让我们在学校里完成，到了中午，同学们吃好饭以后，“唰唰唰”的在课桌上写起了作业，根本没有一个人是在玩的。也许是你布置的作业实在太多了，我们的同学写到最后，字开始变得潦草起来，你就坐在我们前面，当场给我们批作业。第一位同学上去交作业本，你看他的字，不满意。第二位同学去交作业，你看了还是不满意。等到第三位同学上去，你看了他的字，终于忍无可忍，怒火冲天。把本子都扔给了同学，并且一拍桌子怒吼道：“今天的'作业做得非常不好！大家擦掉给我重新写！”我心里想：老师，你也太不人道了吧，你可是知道，我的字全都是一个一个认认真真地写的呀。没办法，该听话的时候就得听，于是，我一个字一个字地擦了起来……
等我第二次交了作业，你一看，瞪着眼，看着我。之后大声说道：“富晓杭！你竟然没有重新写！给我回到座位上再写一遍！别当我是省油的灯！”我想：老师，我可是重新写的啊，让我再写一遍，我，我都不好形容了。
老师，你知道吗？妈妈知道了事情的来龙去脉，也想跟你解释，可看见你那气得红彤彤的脸，她也不敢了。
老师，希望你以后要把事情问个清楚，才能下决定。你这样做是损害了你教育的形象啊！
小学生作文：老师，我想对你说 18
老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”
老师，这时我觉得您真的很像我的'妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……
老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！
小学生作文：老师，我想对你说 19
敬爱的老师，我想对您说说我的心里话。在我们刚上小学的时候，还是个不懂事的小孩子。是您，教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐浴，长成一棵棵枝繁叶茂的小树。
老师，您是我心中的好母亲，您会把爱均匀地分给她的.每一个儿女。老师，您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。老师我想对你说谢谢。您真伟大，您就像春蚕，
悄悄地编织我们理想的丝线。您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长。在您的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢您。
老师，还记得那次考试我没考好，我哭了，不敢回家，您拉着我的手送我回家。路上您对我说：“小子，你记着，“世上没有常胜将军”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么办?”。那一刻，我是多么地感激您啊，因为是您让我懂得了要有信心去面对困难。老师，你知道吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡，给予我温暖；感谢你对我的培育之恩。祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！
小学生作文：老师，我想对你说 20
老师，您就像一缕阳光，温暖了我们的心田；老师，您恰似一缕春风，抚平了我们内心的伤感；老师，您犹如一股清泉流淌进我们的心田。
老师，我想对您说，老师，您辛苦了！在白天，嬉戏玩闹的同学们在操场上，而在办公室中，有一人正埋头批试卷评作业，那人便是您；在半夜”明月照高楼，月光照徘徊”，无人不休息，只有您守着一盏孤灯，一叠作业，担忧着我们的学习成绩。粉笔生涯，平台春秋，凝聚着您对我们深深的爱。
老师，您像疼爱自己的孩子般疼爱着我们，在课堂上，您虽然稍显严厉，但正是因为您的严厉，才让我们养成了认真做题的好习惯。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您就像一根蜡烛一样，默默无闻的燃烧奉献着，牺牲了自己的一切，成就了我们。
“随风潜入夜，润物细无声”，老师，您恰似春风滋养着我们，而不求回报，您奉献出自己的一切，只是想让我们好好学习。草想对树说，它爱树；鸟想对森林说，它爱森林；鱼想对大海说，它在水中很快乐。而我想对老师说，老师您是心灵的使者，给莘莘学子的心中带来慰藉。老师是伴随我们的`。老师的批评是为我们指导方向；老师的奖励是为了让我们继续努力；老师的激励是为了让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！
另外，恰逢教师节，让我们对老师说一句辛苦了，祝全体老师教师节快乐，平安健康，工作顺利！
小学生作文：老师，我想对你说 21
亲爱的老师：
您好!是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的`答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!
在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了!
小学生作文：老师，我想对你说 22
记得那个盛夏，窗外的绿树正是翠色 欲流之时，大片的绿树下是我们。而讲台上的您，化身成一只蝉，唱起好听的歌，点亮了整个盛夏，陪伴着我们成长。老师，临近毕业，我有很多话想和您说。
有人说，时光和记忆捆得最紧，它让时光变得生动。记得有一次，我由于写作业，在吃饭的时候没拿到碗，您便领着我去别的班借碗，可惜的是并没有借到，您便问我：“你刚才在干嘛？”“我在写作业。”我答到，您又说：“作业可以吃完饭再写，吃饭更重要。”我应了一声“嗯”，您便带我去了回族食堂，待到我吃完饭您才走。看似一件很小的事，我的心里却体会到了一种奇妙的感觉——暖。这不是平时父母亲人给予我感受到的.暖，而是与我毫无血缘关系的人所给予我的暖，我忍不住感动不已。
老师，一个平平无奇的职业，却让无数童心感到温暖。虽说只是短短几句话，却饱含着老师对学生的关心。您常常用心告诉我们：“你们还需要去更远的地方，而我却站在原地，看着你们慢慢成长”。老师，我想对您说：“感谢您的一路陪伴，我收获了很多东西，体会到了世间温暖无私的爱，谢谢您，您辛苦了！”
转眼间，夏天已经过去了，天气开始变得寒冷，雪花飘满了一个又一个的故事，您又化身成一棵雪松，为我们遮风挡雪。六年来，您点点滴滴的关怀汇聚成天边的云聚拢，又忽然炸裂开，如一场辉煌的烟火，我永远铭记在心。老师，有您，真好。
小学生作文：老师，我想对你说 23
敬爱的老师，再有几个月我就要离开您了，我真是舍不得呀！我清楚地记得：刚上学时，我是一个什么也不懂的孩子，是您，教我爱祖国，爱人民；是您，教我学语文，学数学；是您，像辛勤的园丁，给我们这些小苗儿修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们成长成一棵棵茁壮的`小树。
老师，我忘不了那件事，您还记得吗？我上二年级时，有一次数学测验，我见题挺简单，就刷刷刷地写了起来。可是，最后一道题我怎么也做不出来。急得我直跺脚，我怎能不急呢？如果这次考不100分，这个星期我就得不到小红花了。再说，邻居李奶奶常夸我：“这孩子真聪明，回回考100分。”这次考不好，我怎么回去见李奶奶呀！我又看了几次题，发现是书上的例题，我眉头一皱，看看书不就会了吗？于是，我想轻轻地从书包里把书抽出来。我的心怦怦直跳，不知为什么，也许怕老师知道了批评我，得零分；怕同学责备我；怕家长说我……那双颤抖的手又缩了回来。但这一举一动，都被老师看得一清二楚。
下课了，您把我叫到您对面，语重心长地说：“我们要的是真实的成绩，不是虚假的分数，你知错就改，以后别再做这样的事了！”我哭了，当我再抬起头时，清楚地看见您的眼里也闪动着晶莹的泪花。
老师，您放心吧，今后我无论走到哪里，也不会忘记您的谆谆教诲。因为您头上的丝丝白发，脸上的道道皱纹，时刻浮现在我的脑海里……
小学生作文：老师，我想对你说 24
时光飞逝，转眼间我们已经长大了，初中的这两年里，给我信心最多的就数老师了。
我的成绩在刚刚进入初中时是极好的，连我自己都不相信我会有这么优秀，在几次考试后我便骄傲自满起来，以为以后的考试也不过如此了。
那次的尖子生竞赛，我到此刻还记忆犹新，我信心满满地走入考场，却灰头土脸的出来。考试成绩出来，果然不出我所料，成绩很差。我不敢看老师的眼睛，害怕老师会责怪我，每次在校园里看见老师都会绕道走，这样的'情况持续了将近一个星期。
第二个星期到校时，老师便把我叫进了办公室，和颜悦色的看着我，语重心长的说:"一次的考试代表不了什么，初中三年就像马拉松长跑，只要你追，总能赶上的。”我抬头遇上老师的目光，此刻觉得老师就像个天使，照亮了周围所有的一切。老师见我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞尔一笑。从那之后，我低头学习，两耳不闻窗外事，那大概是我初一最努力的时候了。终于在期末考试我取得了全校第五的成绩，虽然没我以前考得好了，但毕竟是我努力的结果，心里还是很高兴的。
现在我快上初三了，学校要分班的，我这次的成绩也很不错，或许我会被分到其他班里去，但我心里一直有个您。
老师，我想对你说;‘谢谢你，在我成长的路上支持我，你将永远是我坚强的后盾!”
小学生作文：老师，我想对你说 25
老师，我想对您说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当听到这熟悉的诗句，心中必有无限的回味。
多年的心血只为一次吐露，临死都不忘奉献。我的脑中一次又一次清晰地浮现出老师那慈祥的面庞、柔和的语调、谆谆的教诲。
老师，我想对您说，谢谢！回首童年，多么欢乐，多么美好；翘望未来，虽布满荆棘，但却值得我用尽全力地走下去。
自从我跨入中学门槛，我的肩上就多了一份责任、一份承担，那是老师对我的信任和认可。青涩的苹果，需要园丁不断的修剪才能成熟；稚嫩的我，只有经过老师们的辛勤培育，才能茁壮成长。
剥开一枚贝壳，里面躺着这一粒熠熠闪光的'珍珠。人们更多地关心珍珠华丽的外表，却不知它是经过怎样的磨砺才最终成型。
原本粉嫩的海贝，不经意间吸入一撮砂石，然后，便开始了痛苦的挣扎，无数次的折磨让他倍感艰辛，但，他没有退缩，没有放弃，坚强地走下去，最终，孕育出一颗璀璨的明珠。小海贝的故事，看似偶然，但谁又能说，这不是上天对他的眷顾呢？我就像那枚小海贝，老师分派的工作，就似那撮锋利的砂石，不断地打磨着我，使我的心灵不断升华，使我的毅力不断坚强，使我的能力不断提高。
老师，谢谢您对我的信任、给我的机会老师，我想对您说，您辛苦了！
小学生作文：老师，我想对你说 26
马上要过第X个教师节了，这个教师节对于我，对于我们班级里的每个同学都是很重要的，这个教师节将是我们在小学度过的最后一个教师节，也是我们老师作为我们班主任的最后一个教师节，借此机会我想对老师说说我的心里话。
老师，您是那辛勤的园丁，用心血和汗水浇灌着我们这些花朵；您是那强壮的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；您是我心中的一泓清泉，引导我们进入知识的海洋。以前是我年少无知，总是说所谓的作业多，太辛苦，可熟不知您的辛劳，我们看到您讲桌上，办公室里堆成小山似的书本、资料、作业，方才了解您前前后后四十分钟的.艰辛。您爱生如子，永远把我们当成您自己的孩子。
您还记得前几天吗？那天下午，上完微机课后我匆匆赶回了教室，由于跑的太快，没刹住车，正巧下面还有些土，扑通...哎呀！我狠狠地摔了一个大屁蹾，那一下真是很痛，费了半天劲也没有起来，您看见了，立刻过来把我扶起，一边清理我裤子上的土一边心痛地问：怎么这么不小心，摔痛了没有？我连连说：没事。下次注意点。老师和蔼的声音又回响在我耳边，不知怎么的，我的屁股很快便不疼了。回想起我以前犯过的大大小小的错误，又想起您一次次地原谅我，我真是无比羞愧，在这个教师节，我一定会努力提高自己的成绩，作为送给您的最好的礼物。
最后，祝您天天快乐，万事如意，越活越年青。
小学生作文：老师，我想对你说 27
啊！是谁细心地教我人生的哲理，是谁教我识字，是谁每天不停地呵护我，指出我的错？对，是您，是李老师。
快考试了，您每天坐在电脑前给我们做课件，生怕我们考不好。您做的眼睛都疼了，看什么东西都是一片空白，您才闭上眼睛晃一下头，又低头继续。您对我们这么好，哪个老师能像您这样拼着命。我们不仅不听话，还经常让您发脾气。犯错误的时候，您细心地告诉我们不应该这样做，教我们道理。
记得有一次，我为了扫卫生区抢到一个大一点儿的扫把，出餐厅时，冲跑了出去。结果却被餐厅门口边事先“埋伏”好的小红帽给抓住了。小红帽把我带到了年级徳官员那里，徳官员把我记了名字，给班级扣了分。给班级扣了分，就是给班级抹了黑。我心神不宁地走到了放扫把的地方，又提心吊胆地走到了卫生区。扫着扫着，老师来检查卫生区了，我把我扣分的来龙去脉都告诉的老师。本以为老师会像二年级语文老师一样暴打我，但是，李老师却只说了一句短短的话：“下一次在跑，就给你扣分。”说完转身就走。我心里很不自然，不自然也没办法，老师都走了，自己站着干什么。既然老师走了，这件事情自然就翻篇了。
啊！老师啊，你就像一盏明灯，照亮了我的`人生。您在我未来的人生当中，撇上了一笔亮丽的彩虹。
小学生作文：老师，我想对你说 28
老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候，陪伴我们一起玩耍;老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。您对我们的.爱，浸润着我们，伴我们成长。
我想大声对您说：“您为我们付出的一点一滴，我们都记在心里。
还记得那次，我生了一场大病，走路费劲，连饭都吃不下。几天下来已经面容憔悴，身体消瘦。我以为自己会在新的一学期落下课程，心里十分沉闷。在这时，您出现了，就像一束阳光照射在我心中。你坚持每天晚上来为我辅导。您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。每次看到您劳累的身影，心中都十分感动;每次想起您为我所做的事，都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影，心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳，而且还在休息日到养老院做义工。对待那些老人就像对待自己的父母一样。给他们喂饭、为他们擦拭身体，您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说：“谢谢您!您是一位辛勤的园丁，培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲，哺育我们长大。你让我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像诗中所说的那样，为我们付出一切，且不求回报。
老师，我想对您说：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
小学生作文：老师，我想对你说 29
老师，您就像一盏明灯，照亮了我们人生的道路，老师您就像园丁，为我们这些小树剪去多余的枝丫；老师您就像妈妈，您教我们学习，陪伴我们生活的点点滴滴。老师，我想对您说，您辛苦了！
老师，您在我们放学后，不是赶忙回家，而是全神贯注地给我们判作业。您每天回家都是拖着沉重的双腿，累得腰身不再挺拔。每天您认真备课，讲的'每节课都让我们听得津津有味。可您由于长年用嗓过度，嗓子已经沙哑了，您您不管是嗓子哑了，还是头痛，您都会给我们来坚持上课，从不舍得请假，怕耽误我们学习。
记得有一次，您到了学校看上去异常疲惫，到了您的课时，您显得精神不佳，您一开口，同学们都听到您嗓子哑了，几乎说不出话来了。上了不到半节课，您就让我们自习了。上午课间时，您没有跟我们下去跑步，而是让我们另一个老师带我们下去跑步了。上午大课间结束时，我路过您的办公室，看见您靠在椅子上，眼皮都抬不起来了，显得特别的难受，估计您是发烧了。但您还是坚持放学把我们送走后，您才回家。第二天，您还没好，又带病给我们上课了。那时您几乎快要撑不住了。
老师您是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！但您也要好好爱惜自己的身体，生病了就歇歇，毕竟您不是铁打的。老师，我想在此对您说一声：”您辛苦了，我敬爱的老师。”
小学生作文：老师，我想对你说 30
一眨眼，小学生涯已经到了最后一年，在我即将结束的小学生涯中，教过我的老师有很多。可陪伴我度过最后两年的语文老师——老师，您是我人生旅途中遇到的最好的老师。
马老师，您知道吗？当您说六年级不跟班走了，而要打乱班级时，我的.心情充满着留恋，心里就像打翻了五味瓶似的浮想联翩，您那充满慈爱的身影又出现在我的脑海，回首往事，您为我们班的学习操碎了心，流了多少汗。老天真是垂怜我，六年级又幸运地分到您的班级里，于是，我又找到了那份“遗失”的幸福！
马老师，你平日对我的学习要求非常严格，但我们很是喜欢。扫地你教给我们如何扫更干净；吃饭时你教育我们吃饱、吃好，节约每一粒米；你教我们如何整理书桌，如何攻克难题。尤其是对我的课外阅读及作文非常仔细，你总对我说：认真阅读，用心思考，大胆写出自己的见解就能做好阅读；写作要观察生活的一点一滴，才能写出一篇感情丰富的文章。在你的教育下，本来我非常讨厌的课外阅读和作文的我现在变得非常喜欢。
在那每一节课中，您总会用不同的方式吸引着我们，您那和蔼、真诚、信任的目光，总是让我们充满了勇气，在您的指导下，我们班在月考中都拿了第一名；黑板报评比第一名；元旦汇演第一名；故事比赛第一名。这些荣誉，全都注入了您的一片心血。
敬爱的马老师，请您放心，我们不会辜负您的期望，我们会更加严格要求自己，在您的带领下奋发努力，打造出更加团结、奋进、创新的金色六一！
小学生作文：老师，我想对你说 31
现在网络上流行一个问题：如果把小学生活比作六颗糖，你吃完了几颗？很多网友表示：“已经吃完了，呜……”我看了这个问题，也陷入了深思。
在小学里，我们从幼稚无知的孩童茁壮成长为明理懂事的孩子，而陪伴我们成长的，是各科老师，老师会变，但那份关爱不会变，特别是教了我们六年的班主任徐老师，您给予了我们太多。
记得有一次，我写了一篇，因为语句优美，您上课好好地夸奖了一番，还提出了一个我从没试过的要求：去投稿。当时我内心忐忑不安：万一没选上，岂不辜负了全班同学和徐老师的期望。当天晚上，我甚至产生了撕毁它的念头，但我下不了手――它可是我周末两天的劳动成果。于是我还是决定不投稿，直接混过去。第二天，您问我投没投，我心里又悬起来：“呃，投没投……投……唉没投。”“为什么没投呢？”您一如既往的温柔，面对我最不爱回答的“为什么”，我干脆“静音”了，在这沉默中，你似乎读懂了我的心，安慰道：“好的就应该大家分享，尝试投稿也将成为一种进步呀！”不知不觉，我那抗拒的`心涌入一丝尝试的欲望，于是那晚，我再三思量后，决定要与我眼中的好竞争。
结果出来了，我虽然不是最好的，但好歹也榜上有名。后来，只要我写了自认为不错的，都会试着投稿。徐老师，是您指引，让我获得了尝试的勇气。
教师节即将来临，徐教师，我在这里祝您身体健康，工作顺利！
小学生作文：老师，我想对你说 32
亲爱的老师，从学习枯燥的拼音字母到写出朗朗上口的领导下，我收回了这个想法。所以，我想写一篇篇文章，同学们都热情地举手读，可是为什么总是邀请那些人呢？建议下次看文章的时候给所有同学一个被邀请的机会。
就是这样。这就是我想对你说的。谢谢老师，我想对你说，你就像一个辛勤的园丁，浇灌着每一个祖国的.花朵，促使我们茁壮成长，让我们在美丽的花园里绽放；老师，我想告诉你，你是我们生命中的路标，指引我们走向正确的方向；老师，我想告诉你，你是我们希望的火炬，燃烧着我们自己，照亮了我们的光明之路。
有人说，你是春蚕，至死也吐不出缠绵的爱。有人说，你是一盏明灯，指引着我们人生的方向。别人说你是蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们前方的光明之路。
但对我来说，你的爱无法用语言表达。
老师，您期待着我们成为祖国的栋梁。但是我们不想像你期望的那样聪明勤奋。你为我们的学习伤透了心。你一点一点告诉我们要长大，你总是喊着“今天怎么那么多人没做作业！”但是我们没有意识到你的累，把你当成“大魔王”来逃避你的追求。
教师，神圣的职业。很棒，很难。他无私地奉献给我们。老师，我想对你说：“老师，我不会辜负你的期望，做未来的栋梁。”
小学生作文：老师，我想对你说 33
王老师，我多希望你能停下匆忙的脚步，听我说说心里的话。我知道，您很喜欢我，我也爱您，可就在前不久，我突然觉得您已改变了对我的态度。
自从我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄对象。他时常用手指着我的背划来划去，这还不算过分，要说真正令我暴跳如雷的，还是在那节语文课。
那天，上课铃刚响起，后面的家伙又用铅笔的.末端在我的背上穿梭。我就像一个无辜的受害者，我时不时地转过头瞪着他。正在台上讲课的您突然停了下来，瞪着我。我知道，我们俩的举动已经影响了您上课的情绪，于是，我只好强压抑住心中的怒火，低下头来，在心里埋怨熊厚堂。
没消停几分钟，熊厚堂又开始不安分了，他一会儿用书蹭蹭我，一会儿又踢踢我的书包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍无可忍，脸涨得通红，嘟着嘴，转过身，恶狠狠地瞪着他大吼道：“你烦不烦？！”这声音太洪亮了，全班同学惊得目瞪口呆，都朝我行“注目礼”，老师火冒三丈，点了我俩的名字，严厉地批评了我们破坏课堂纪律的行为。当全班二十多位同学的面，我不禁难堪地低下头，羞愤的泪水一下子涌出了眼眶。
近来，这样的事儿已经不止一次发生在我身上了，我到底该怎么办呢？
尊敬的王老师，我多希望您能给我调换一下座位啊！我多希望你能听听我这些心里的话呀！
初一:陈xx
小学生作文：老师，我想对你说 34
老师，我想对您说洪老师，刚上初中，就和您接触，最初相识的时候，我感觉您很严肃，我心想：“这肯定是个严厉、要求很严格的老师”。但是随着时间的推移，我便觉得您没有想象中的那么可怕，反倒觉得您很宽厚仁慈、和蔼可亲，而且还很幽默，对同学也是关爱有加。
您对每名同学都认真负责，不想让任何一名同学输在起跑线上，无论同学是否理解您的一片苦心，您都不会放弃，也许有人认为这是您应该做的，可我真的知道，您可以选择放弃，但是您没有，这就足可以证明您是一位负责人的好老师。
您还很关心我们，像一位慈祥的父亲循循善诱，关心着我们的学习和生活。您还很关注成绩下降的学生，经常谈心，帮助分析成绩下降的原因，及时给与帮助和鼓励。学生的成绩有进步了，您的脸上会露出开心的.笑容。您还在课余时间来教室抽同学背书，在课下和同学们一起打球，这样也许会增强我们对知识的印象、拉近师生间的距离吧。老师，我感觉您是个好老师，也是我们的好朋友，您严肃认真的教学风格使同学们不敢得意忘形，但我们每天也还是在您的照顾下生活在愉悦的氛围中，您有时会严厉让我们心生恐惧，但是，凭我们对您的了解，心中对您产生了深深的理解和敬意……
洪老师，我想对您说：我们大家喜欢您！
小学生作文：老师，我想对你说 35
您给我一句话，就打开我一扇窗；您给我一个微笑，我就浑身是力量；您给我一个眼神，我就找到了方向；您放开双手，让我遨游知识的海洋……
徐老师，我想对您说：
记得一年级时，您给了我极深的印象。您和善的容貌，风趣温和的谈吐使我如沐春风，虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默，但因为您，让我对崭新的'小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师！
五年前，伴随着凉爽的秋风，我成为了一名一年级的小学生。学校里，幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师，各有独特的风采，可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中，您既有薛宝钗的端庄优雅，又有林黛玉的风流清丽，时而还有史湘云的俏皮活泼，是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力，让我们觉得语文课是那么有趣，在语文园地中尽情畅游，总觉得听不够，巴望着能多上一节语文课。
一二年级时，我总是在语文课上积极发言，渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下，您终于发现了我！之后，经过我的不懈努力，荣幸地成为了一名小队长！当一道鲜红的杠戴在身上时，什么欢乐都比不上这样的荣耀！
徐老师，感谢您这六年来对我们的关心和培育，没有您就没有现在的我们！
徐老师，祝您教师节快乐！
在此献诗一首：
三月和风满上林
毒蜂更落花架前
圣贤留有经书卷
手秉红烛笑语闲
江影风花初见月
晚来妆面胜红莲
吟诗唱曲软语间
小学生作文：老师，我想对你说 36
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上初中的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的`眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
小学生作文：老师，我想对你说 37
秋至，叶落满地，一地的枯黄枝叶献出了春天的繁荣和夏天的蓬勃。
六年光阴如水，澄澈透明，这六年里有太多的过客，但庄老师，你犹如我心头的朱砂痣，久久不能忘却，在这个让人感恩的日子里……
您每一句的谆谆教诲都寄托了对我的`期望。您是男班主任，但您对我们的照顾是润物细无声的：每天的叮嘱；每天在教室里背着手巡逻；每天为我们的安全操心，我们都看在眼里。
现在还能回想起来，六年级的最后一天，你还是老姿势：背着手迈着方步嘴里絮叨着。“这是最后一天了啊孩子们！不知道你们七年级能不能记得我哈哈哈…”您老是喜欢叫我们孩子们，仿佛我们真的是您费力拉扯大的孩子，说完您就开始哈哈大笑，您是一个乐天派，所以您眼角上的皱纹很多，不只是笑出来的还是操心出来的。
还记得老师您喜欢丁香花，说丁香花是最有氛围的花，既不张扬，又不过分安静，而且香味是扑鼻清爽。我们就在教师节中送您丁香花，每人一束，最后在您的办公桌上聚起来一大束。教师节那天教室里全是馨香，您说这花可真香啊，老师您可知，那朵朵馨香全是您啊！
在我的成长路途中不知浸透着老师多少的关爱与深情，您把自己的光辉化成缕缕的阳光流进我们心田，冬去春来，时光复返，可您那滚烫热烈的心始终如一。
小学生作文：老师，我想对你说 38
亲爱的老师：
您好！您是我心目中最尊敬的老师。您虽然十分严厉，但是您的心总扑在我们身上。您总是重视时间，琢磨着更好的教学方法。您就像一只蜡烛，让我感到前途有很大的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不了阳光和雨露，只有它们无私的施舍，才会有今天的生机勃勃；花朵的绽放离不开大地妈妈的哺乳，有了大地妈妈的营养，才会有花儿的美丽动人；我们的成长离不开老师的辛勤培养，离不开老师的醇厚教诲……老师，真的太感谢您了！在这三年来，您苦口婆心地教育我们；您说过的'很多话，一直在我们耳畔回荡……
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我心中最好的老师！我非常喜欢您！”正因有您的教育，我们才能有今天的好成绩，正因为有您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康成长。
您像一棵大树，我在您的树荫下茁壮成长；您像亲爱的妈妈，让我觉得无比幸福！让我有了更大的学习乐趣。我们的每一次进步，都离不开您洒下的汗水。是的，您对我们很严格，也经常训斥我们，但那是对我们的认真负责，为了让我们能够更好地深入学习，让我们长大后有更好的成绩！
老师，谢谢你一直以来认真负责的教育。谢谢您对我们的关心！
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：赵XX
20xx年5月29日
小学生作文：老师，我想对你说 39
老师，您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草；您就像小河，让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。
从幼儿园到小学，教过我的老师很多很多，给我印象最深的是一年级教我的班主任佘老师。有一次，您发现我的字越来越差。所以，您一直在提高我的写字水平。
您先叫我把笔给拿好，然后再横平竖直地写好，我总是写不好，但您一点都不生气，我就用心地练了。经过日积月累，我终于把字练好了，您看着我把字写的漂漂亮亮的样子，也高高的.笑了。
老师，我想对你说：您把无知的我们带进了知识的海洋，老师您辛苦了！
小学生作文：老师，我想对你说 40
那天狂风暴雨，乌云满天，我的心情像天空一样，没有一点儿阳光，自然什么事都不想做，但是那位骨瘦如柴，知识渊博的数学老师依然叫我去他的办公室，但这次和以往不同。
我走进了办公室只看见老师正在埋头的改作业，老师用那猎鹰的眼睛看着我，这双眼睛好像孙悟空的火眼金睛看透了我的心思，他从桌上拿起早以放久的数学作业，他翻了几页说；“我发现你比以前进步了，我听前几任的数学老师说你是常常得B+的，上课经常梦游。但是你现在已经改了那些不好的习惯。”老师将本子还给我。当我回到教室，漫不经心的打开作业时，我大吃一惊，因为每一页都写有老师那刚劲有力的红色字体，以及几句振奋人心的话语。
突然我的.心里不是很舒适，感觉我对不住老师。因为我在欺骗着自己，也在欺骗着老师。
其实这些作业是我每天每次叫爸爸给我答案，我只是把爸爸说的，写在作业本上，我根本没有检查，但老师却选择了相信我。
我惭愧极了，内心正在激烈的斗争着。此时，我不知道从哪来的一股力量，让我发誓以后一定要认真学习！
从那以后，我是最早来到班级的，也是最晚离开班级的。从此，我去到老师办公室也不再是接受批评，而是向老师问问题。
我发现，经过我的努力，学习不再是难事。但是，每当我超过一位又一位的同学时，同学们却开始怀疑我，甚至怀疑老师给我答案，怀疑老师给我．．．．．．
老师您像一盏灯，照亮着我前行的道路，老师，您是一位园丁，每天辛勤料理着祖国的花朵......
老师，请您记住我！也许未来您会在成功者的榜单上看见我的姓名！而那时，我会对大家说：我的成功源于一位老师的信任和一直的鼓励！
谢谢你！我亲爱的老师！
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