写老师的作文

时间:2025-04-14 10:45:20 诗琳 老师 我要投稿

写老师的作文范文(通用39篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的写老师的作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写老师的作文范文(通用39篇)

  写老师的作文 1

  随着岁月的流逝,我们的周围会出现形形色色的人,他们或是给我们带来快乐亦或是给我们带来悲伤,但没有哪一种人能比老师更值得怀念,他们是那样的默默无闻那样地无私奉献!

  老师总是显得那样忙碌那么疲惫,却从未给人沧桑的感觉。讲台上站着,用他那睿智的眼眸注视着你,令你不禁想起那山间的竹林旁,一道涓涓细泉流过,宁静自然,这样的老师,这样的意境,聆听细流,点点滴滴,密密汩汩,给人一种舒适的感觉。一切的一切,宛如潺潺的泉流浸润脑海,令人回味无穷。

  老师的背景折射在办公室内一堵昏暗的矮墙上在淡黄色灯光的`映衬下显得那样寂寞,但他仍执着地在批改作业,不时翻动纸页的声音让人听着辛酸。我最爱看点缀在字里行间那鲜红的蝇头小字。一句句激励人心的话正是老师对我们的殷切期盼。

  “嘻嘻!”“嘻嘻嘻!”老师莫名其妙,转过身来竟获得排山倒海的大笑声,“老师,棉衣的棉絮掉出来了。”最前排的男生小声提醒。老师怔了一下,面色微红慌忙伸手扯那“惹祸”的棉花,尴尬中透出几许无奈几计痛楚。大家都沉默了,看着他迷茫的眼睛,猛然间起老师的家境并不怎么好,一人的工资除支付体弱多病的妻子,孩子,还要风头年迈的双亲,可他总是踏阒铃起进来,对我们微笑,从未说过一个苦字,去年,他将自己的年终奖金捐了灾区的孩子们……太多太多的事涌上心头,老师,“您知道吗?您顽强的奋斗精神给我们树立了榜样,用辛勤的劳动掩盖了自身的痛苦,勇敢地登攀,用自己的行动教导我们,怎样去面对人世间的风风雨雨……”

  风停了,雨顿了,阳光,清泉,绿树,红花。静谧的校园里生机盎然。哦,阳光,你照亮了我;清泉,你滋润了我;绿树红花,你把美带给了我,我亲爱的老师,是你们把真正的人生赋予了我……

  写老师的作文 2

  高一的学生正处于从幼稚向成熟的过渡期,所以此时的学生,老师更加难管,他们不似小学,初中生,不能以循循善诱的方式来引导,他们又不如高三学生成熟,不能以成年人的相处方式于人相处,于是高一对于老师来说是一项挑战。

  人们常说三岁一代沟,那么我们与最年轻的老师都有两代沟?语文老师,正是一个与我们有两代沟的人,但在我们眼里她又如一个大孩子,总能与我们打成一片,这也让在所有课中,她的课最活跃。

  从她第一次走进教室开始,我们便从她的眼神中燃烧着两把挑战的小火把正雄雄的燃烧着,这是否意味着,我们班将在这位年轻的语文老师的带领下创造学习的新高潮呢!这在以后的情况中有所体现但又有所不同,套用一句她的话来说“几分忧愁几分喜”这名话在我们班体现的`淋漓尽致。

  记得今年刚开学时一次检测,哎,那考得,我们班倒几,语文老师大发雷霆,也难怪在她的教职生涯中,我们在上面点了第一个黑点儿,但老师之后的惩罚也够宽容的,只是让我们一个个去找她谈话罢了,至于检讨书,那一定要写喽!

  之后,我们悔改前非,在一个多月的恶补学习后,语文成绩又提高了上去,我们松了一口气,语文老师也重新笑了,说真的,老师为了保持自己严师的形象一般都不笑的,给人一种高高在上,严肃的感觉,但也只有语文老师她笑的十分真切,给人一种亲切之感,她就如大姐姐一般温和。

  她还有一个优点,知错就改,可以说没有几个老师可以在课堂上把自己刚做好的题目推翻认为自己错了,再去与学生讨论题目的对与否,我们的语文老师也特别时尚,她也喜欢时兴的电影与一些流行元素。因此她与我们之间十分有共同语言哦!

  我心目中的老师就是这样一个可以与学生亲近,与学生之间充满着欢乐,笑声与共同爱好的人。

  写老师的作文 3

  于老师是我心中的好老师,她是我们四年级时的语文老师,同时也是我们的班主任。于老师中等身材,扎着马尾辫,戴着一副红色的边框眼镜。她说话的声音很甜美。于老师很喜欢我们,对我们也很温柔。但是,如果当我们犯了错误的时候,她就会毫不留情地给我们指出来,并且很严厉地要求我们立刻改正过来。于老师热爱她的工作,并且很有责任心。有一次,于老师的宝宝生病了,于老师想着:学校还有四十九个孩子在等着我呢!,所以她叫家人带宝宝去看病和照顾宝宝,她自己到学校给我们上课。

  记得有一次,我生病了,但是我怕耽误课程,就忍着肚子疼坚持到了学校上课。上课的.时候,因为的肚子疼,我头上直冒汗,听课也不专心了。这是,于老师发现了我的表情不对,就赶紧走过来,问我:“你是不是哪里不舒服?”我告诉了于老师实情。于老师就叫一位同学从办公室里给我拿来不杯白开水让我先喝下,然后,叫我趴在桌子上休息。下课后,我实在忍不住了,便告诉了于老师,于老师对我说:“我刚才已经给你爸爸打了电话,他马上就来带你去医院看病去了。”我回到座位上,心想:于老师对我真好。

  于老师是一个严厉却又温柔的老师,常常关心我们。在她的带领下我们全班在个方便都取得了很好的成绩, 感谢让遇到一个这么好的老师!她在我心中是一个好老师!

  写老师的作文 4

  胡老师看上去三四十来岁,总是梳着个平头。他是个瘦高个儿。他上课非常认真,总是讲个没完没了,还爱拖堂,我们班的男生都叫他“拖课王”。

  他是教科学的,非常注意重点,还非常严肃。他经常把重点抄在黑板上,然后圈1、2、3、4、5……遍,然后说:“你们笔记本带来了吗?都抄下来!没带的也要抄书上!”语气严肃极了。他总是有很多字不会写,如果语文老师在,他就去请教她。如果不在,他便在手机上搜索一番,然后回到黑板上继续以飞的`速度写起来。更有时候,他会请教我们呢。

  而当他在黑板上写字、圈划的时候,学生们就“动”起来了。而他似乎是神仙转世,不管在什么时候,他都会发现同学们在开小差。他总是喜欢悄悄的走近那些同学,往他们脑袋上一拍,说一句:“怎么样,“炸弹”的声响够叫醒你们了吧?”或是说些其他的俏皮话,引得我们哈哈大笑,而他会大喝一声“够了!”来镇住我们。

  那一次他写着写到重点,忽然有一个字不会写,他突然停下笔来,一顿,托着脑袋想了起来。想了会儿,想起了手机,拿出一查,这字儿查出来了,可他却没发现自己写了错别字儿,同学们没有一个人去提醒他,直到下课他才自己发现。他对我们笑了笑,说:“哈哈,对不起,我写了个错别字儿!”

  ……

  写老师的作文 5

  教师,也许您不记得了,那一天晚上八点多了,想到我班有同学朗诵《让我怎样感激你》,我也想读一读,于是给您发了信息。我觉得您忙碌了一天了,可能会没时间给我发,没想到的是您很快给我发过来了,我心想:教师既然给我发过来了,那我就好好地去读。

  第二天,您找我去您的办公室,我走到教师办公室门口,感觉十分紧张,心里好害怕。我敲了敲门,慢慢的走到了您的身边,看到一份用红纸打印的`稿子,我猜想那是给我的,我感到很兴奋,教师问我:“你也想读读,我回答了一声“嗯”,教师说:那很好,只你真心的去读,我就支持你。”教师把稿子递给我和我练习了一遍,我慢慢的放松下来,心里充满了力量。我拿着教师给我打印的稿子回到了教室,自我默默的念叨,好好读,必须读好!元旦晚会上,我朗诵了这首诗,感觉无比自豪。

  在前些天,您在我们班级群里发了一张照片,说:猜猜教师在什么地方学习,猜对有奖。我看到教师发的消息,立刻回复了一个东营。我们班的一些同学也猜了猜,回到学校以后,教师给我们每个参与的每人发了一个书签,上头写着:因为参与而成功,因为坚持而精彩!看到这句话,我心里有说不出的激动,因为这是教师给我们的鼓励。

  教师,感激您,您的一份稿件,一张书签,这对我而言,都是一种力量,一份信念,在引导着我一路前行。

  写老师的作文 6

  优美的上课铃伴随着老师优雅的脚步声。老师总是满面春风地走进教室,一双炯炯有神的眼睛总显得她那么和蔼可亲。当哪个同学在课上低声细语时,老师从不当众严厉批评,而是用和善的目光安详地看着那个同学。

  我总在上课时端详老师的眼睛,这双眼睛与别人不一样,流露着温柔的光彩,鼻梁上架着副眼镜,显得神秘而又深不可测;当老师的目光与我的目光相碰时,我便赶紧低下头或眺望远处。说真的,我喜欢老师笑,不论是浅笑,还是大笑,只要一笑,那双眼睛里朦朦胧胧有闪烁的星光,使老师的脸面神采飞扬。只要谁问题打得好,老师便会露出欣慰的笑。

  老师有时像个小孩子,时不时在课堂上讲一些笑话或故事,活跃课堂气氛,并做各种搞笑的动作,引得全班同学捧腹大笑。就拿写这篇作文来说,老师为了让我们写好这篇作文,竟表演起“千手观音”,使我们明白作文要有鲜明的突出。同学们一上她的课,可所谓个个精神抖擞。你瞧老师那束着光泽的`黑色橡皮筋的头发,她的头发很浓密,健美、洒脱,却带着小孩子一样骚乱的漂亮,时不时用手把卷曲的头发绕着她的耳朵。

  这就是我们那朴实、温柔的老师像辛勤的园丁默默无闻地培育着我们这些祖国的话朵;只有用一句诗句来赞扬老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  写老师的作文 7

  我从小就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛,但直到了我上小学以后才真正感受到这其平的含义,真的很深奥。

  刘老师是我的班主任,她个子很高,一头乌黑发亮的头发,一双明亮而又温柔的眼睛,脸上总是挂着慈爱的.微笑,显得和蔼可亲就象慈母一般。

  在这四年里,我和刘老师之间发生过数不清的事,每件事我都记忆犹新,其中有一件事让我永生难忘。

  那是我上一年级时,在一个阳光灿烂的中午,我和伙伴玩,就在这时候,我“哎哟”地一声,摔倒在地,太痛了,眼泪止个住地往下流,我一回头才明白过来是杨阳推了我一下,他们忙过来扶起我,就住楼上走,到了二楼,找到了刘老师,刘老师看着我的伤口和我的泪水,安慰说:“男子汉,应该坚强。来,我先给你上上药。”刘老师轻轻的给我涂了药水,边涂边亲切地说:“以后玩的时候要小心点,不要玩一些危险的游戏。”我听了心里热乎乎的,心想:刘老师对我真好,就象妈妈一样关心我。过了一会儿,刘老师说:“还痛吗,好点了吗,要是还没好,我带着你去医院看看。”我说:“好多了,不痛了,谢谢刘老师。”刘老师微笑着说:“傻孩子,不用谢,在学校里,我就是你们的第二个妈妈。”

  这件事虽小,但它在我的心里留下了深刻的印象。有这件一位像妈妈一样关心我的老师!我感到很幸运,我一定要好好学习,来报答老师对我的关怀和爱护。刘老师,我爱您。

  写老师的作文 8

  有人说,老师是园丁,默默地打理花园里的一切,也有人说老师是春蚕,用那珍贵的丝编制我们的梦,还有人说老师是粉笔,牺牲了自己,留下了知识……

  三年级时,我们的班主任换成了顾老师,如今他教我们已是第三年了,老师的眉毛黑黑的,鼻梁上戴着一副眼镜,两只眼睛在镜片后边闪着亮光,有着标准身材,有时很严厉,有时又对我们很好。顾老师备课认真,虽然每天辛辛苦苦上了一天的课,累得筋疲力尽,但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界,在顾老师的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。

  在上课时,他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮、动听,有时还会问一些课文里的问题,比如:某个词语是什么意思,某段话是什么意思。如果做也没有在老师规定的时间内做完,那老师一定会盯着他写作业的.。现在老师比以前三、四年级更严格了,如果有老师放学布置的做没做完,或没做的话,老师一定会打电话给家长的,我记得那一次,我预习功课忘记标自然段序号,老师说:“第一次我就不打电话了,第二次就要打了,我这次就发个短信。”

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  写老师的作文 9

  我的老师是一名优秀而又善良的老师。我老师的头发黑黑的,长长的的,眼睛是都么圆像个圆珠。

  我老是笑起来的话她那像个圆珠的眼睛也一起笑起来。也一样老师生气起来的话那双眼睛比笑起来的样子还要大呢?我的老师是都么注意卫生的。他呢一到学校做的第一件事是用轻松步伐走进教室,看看教室的卫生打扫的怎样然后跟打扫操场的同学一起去操场看看操场的卫生怎样了。如果有什么不行的地方跟同学一起打扫还有对同学们耐心教怎么样打扫卫生。

  我的老师是多么细心,如果她做事起来的话比平常还要细心,老是想事也很周到。

  我们跟老师生活的这些年老师就成为了我们的另一个母亲。可惜的`是老师已经不在我们学校了。她在另一个学校工作呢。

  以前老师晚上值班宿舍的时候常常走进宿舍像我们朋友一样跟我们一起聊聊天呀,说笑笑话呀反正我们都很喜欢她。

  我们喜欢老师笑的样子,不喜欢生气的样子因为老师笑的样子比生气的样子很美。老师我们全班48名同学都很想你。还要老师对不起我们有时让你生气请你原谅我们。

  老师我们48名同学希望您每天开开心心的过每一天,像个开心果一样开开心心。老师我们48名同学爱您。我的老师就是真么神奇你的呢。我猜你的老师也是神奇吧。

  写老师的作文 10

  我的老师是吴老师。她在课堂上总是面带微笑,这让学生们感到非常亲近。吴老师也很漂亮,黑色的长发,水汪汪的大眼睛。好像他还能看透每个人的内心,总是猜我们在想什么.

  记得小学的时候,因为不懂事,很调皮。有一次,铃响了,我还是没进教室,还在外面玩。正好被别的老师看到,叫到了办公室,也没在意。我只是躺在沙发上,老师们对任何严厉的批评都漠不关心。老师们无奈,只好请吴老师来劝我。吴老师说:“你已经是学生了,不该这样。老师给你机会,下次不要再这样了好吗?”说来也怪,看着她慈祥的眼神,我不禁羞愧,满脸通红,然后用力点头。从那以后,我再也没有犯过这样的错误。

  还有一次上课写作业的时候,一个问题没弄懂,写完其他问题才想起来,但是老师说我会在课前写完。看到下课了,我绞尽脑汁拼命想,还是想不出那个问题的答案。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,吴老师走过来说:“怎么了?我急着要咬笔。”我把事情的经过说了一遍,吴老师笑着安慰我说:“就是因为这个,你放心,我来教你,这个问题就是这样,应该是这样理解的……”听完吴老师的`话,我赶紧起身开始写。

  那天下午班里有10个人考了a,我就是其中一个,这让我很开心,也让我对以后的学习充满了兴趣,学习成绩也有了很大的提高。这一切都源于吴先生对我的谆谆教诲。

  这就是我心目中的吴先生——,一个受学生尊敬,学识渊博,美丽可爱的老师。

  写老师的作文 11

  初三无非也就是这样。到了开学的日子,马路上也缺不了成群结队的,焦急等待着的学生党,人人脖子上一个胸卡,书包里鼓鼓囊囊的,好一番别致的风景。

  说到老师第一个想到的,无疑就是我们班公认的女强人了,英语郁老师了,在主科老师里,就她一位女教师啦,但她依然能让我们服服帖帖。她性格开朗,经常讲一些新鲜的事活跃课堂气氛,英语课,算是我们最放松的课了,整节课上,充满了欢声笑语。她还挺替我们着想的',在节日之前,她总会放弃默写,算是送给我们的节日礼物了,虽然这微不足道,但足以让我们开心一天了。她十分关注我们的学习,经常会让一些同学去办公室里去开小灶,她总会不厌其烦的一遍遍为同学梳理英语语法啊,句型之类的,连休息时间也放弃了。每天早上她总是很早就来了,这已经成了她的习惯,一到学校,如果是她的早读,她就组织我们一遍遍读书,一遍遍纠正我们发音不对的地方。但我也对她有过厌烦,怎么说呢,英语老师很尽责,每天晚上夜自习结束回家,她还要布置一些背诵默写的作业,那几次我也不知怎么的,好像特别不喜欢英语,导致成绩急剧下滑,一百五十分的卷子只考了九十几分,残酷的现实一下子将我打醒了,讨厌英语的代价就是这样,但英语老师却没有因为我的逆反而厌烦,她一次一次的鼓励我,教导我,没多久,英语成绩又回到了原来的水平。我很感谢郁老师,在我需要帮助的时候,拉了我一把,让我重新站了起来。

  写老师的作文 12

  老师,你是辛勤的园丁,我们是花园里的小花。是你的辛勤耕耘,让我们慢慢成长。六年来,你为我们付出了多少心血,给了我们多少母爱的温暖,我有多少心要告诉你!

  我记得有一次,期末考试快到了,你女儿生病了。你本来应该在医院照顾女儿的,但是为了给我们复习,你把喜欢的女儿留在医院,照常来给我们复习课文。你为了我们放弃照顾你的女儿真是太好了!当时好多同学眼睛都红了!在你的帮助下,我们的成绩进步很快,期末考试成绩在全年排名第一。

  还有一次,我在班上和别的同学说话,突然你叫我站起来回答问题。我的第二个和尚。你什么也没说,给我坐下。那堂课我的心一直在怦怦直跳。下课后,你把我叫到讲台上。你总是严厉地打电话给我。我以为你带着我。没想到你会问我“国庆你为什么在课堂上讲话?”我羞愧得没说话,你对我说:“国庆,以后能不能别说了?”学习靠自己。如果你在这里,没有人能帮助你。以后不要再说话了?”我还是没有说话,只是点点头。你什么都没说,就叫我下去。

  我永远敬爱的老师,我就是这么对你说的。爱是伟大的,老师的'爱是圣洁辉煌的。你对我们倾注了太多的爱,我们没有什么可回报的。我只想把千言万语组合成一句话:老师,您辛苦了。作为你的学生,我将永远骄傲。

  写老师的作文 13

  “一日为师,终身为父。”老师从幼儿园开始,就为我们答疑解惑,在小学生活中,我一直忘不了的是我的数学老师。

  数学老师姓曹,我们都叫她曹老师。曹老师高高瘦瘦的,像极了一个竹竿,特别是站在别的老师面前时,更能让我感到她的高。一副眼镜架在她的鼻梁上,让老师看起来更加博学,老师戴上眼镜后可厉害了,只需用扫描机器人似的眼神扫一下,便会知道哪位同学在做小动作,哪位同学在偷看漫画书……都会被看得一清二楚。

  老师非常严厉,班上很多同学都怕她。一次,同学们在班上十分吵闹,大概是因为下节课是美术课,没有语文,数学,英语老师在班上。同学们个个不是大声说话,就是在讲台上表演老师上课时的样子,把大家都搞得开怀大笑。这时,从后门传来了一阵冷笑,不好!曹老师来了,大家立刻跑回座位,提心吊胆地看着曹老师。可大家担心的`还是来了,老师一声令下,美术课就变成了数学课,大家个个垂头丧气。老师一点也不留情面,让我们把七条运算律抄10遍,并且还要背掉,大家立刻没话说了。

  曹老师虽然严厉,但她对我们也非常负责任,为了让我们更能理解行程问题,老师便和一位同学表演起来,从教室两头走向中间,就算我们不懂,老师也耐心为我们讲解,直到我们懂了为止。

  曹老师虽严厉,但也是为了我们好,我非常感谢这四年来老师对我们的照顾。

  写老师的作文 14

  “叮铃铃......”,一节漫长又难熬的语文课终于下课了,郦老师像往常一样夹着书本走出了教师室。平静的教室一下子活跃了起来,我和几个要好的伙伴也相约走出了教师室。看着其他同学都在跑来跑去,我们也按捺不住,商量玩什么游戏好。

  有人提议,我们玩扔跳绳的游戏吧,反正郦老师看不见。我们轮流把跳绳抛向空中,看谁抛的高,接得的稳。轮到我了,我非常自信的`把跳绳用力向空中抛去,揉成团的跳绳像火箭一样发射了出去。没想到这次扔偏了,我一下子担心起来,眼看跳绳就要越过过道围栏,砸向一楼去了。这时正是下课时间,楼下到处都是一年级的学生,我不由自主地蒙起了自己的双眼。半分钟过去了,似乎什么也没有发生,让我紧张的心情放松了许多,我慢慢地睁开了眼睛,准备去找回跳绳继续玩。

  就在我转身的时候,突然看见一位披着红色披风的人向我走来,完全是一副超人的打扮。我正不知所措的时候,她说:“小朋友,这是你的跳绳吧?”我看了一眼说:“是的。”我正想说谢谢,忽然她把衣服掀开,原来是郦老师呀!我不知道是该说谢谢呢?还是该向郦老师道歉。郦老师严肃地说:“以后要注意不能再这样玩了,刚才还好我在楼下接住了跳绳,不然会砸到人的。”我小声地回答道:“对不起,我错了,以后我会注意的。”郦老师拍拍我的肩,微笑着说:“快进教室上课吧!”

  郦老师就是这样“刀子嘴,豆腐心”。平时很严格,却对我们很好,我们都喜欢她。

  写老师的作文 15

  入学五年来,我先后换过四位班主任,闵老师就是其中的一位,她二十出头。她留着一头短发,看上去富有青春的活力,走起路来节奏很快。这就是我的班主任――闵老师。

  闵老师刚刚接任我们班级的时候她说过:“我希望我们大家在轻松愉快得环境中学习,共同努力,我最大的愿望就是我们班能在年级中获得第一的好名次。我准备每学期都举行一次写作训练。”谁都知道小学阶段作文是难度最大的,每周一次的周记都令我头疼,还要集中训练,能轻松愉快的了嘛?

  果然,开学后不久,我们就开始了集中写作训练。然而一个月后,我惊讶地发现写作训练并不像我想象的那么乏味无聊。

  渐渐地,我已经不再认为写作是件苦事,而把它当作生活中的一件乐事。

  我记忆最深的是那年春天,闵老师让我们写日记《找春天》。春天究竟在哪里呢?于是,我走出家门,去寻找生活里的春天。我在校园里寻觅,啊,我发现了!小河化冻了,大地松软了,小草发芽了,燕子飞来了!回到家,我把找到的春天写成日记,我仿佛找到了写作的灵感,一幅立体的'春景图跃然纸上。

  闵老师的这种联系生活、寓教于乐的教学方法使我尝到乐甜头,在以后的作文中我学着安装闵老师的方法去写作,慢慢地我的作文水平提高了很多。

  写老师的作文 16

  老师 满天繁星,大地一片静寂,人们都甜甜地进入了梦乡。在校园深处,一个熟悉的身影在闪现。啊,老师,您操劳了一天,现在还在知识的土地上辛勤耕耘。老师,您该休息了……

  这一夜,我怎么也睡不着,便坐在窗前,望着漆黑的夜空,天上闪烁的星星好象黑色幕布上点缀着的宝石。我眼前浮现出了老师的身影。此时此刻,老师会在干什么呢?我沉思着。天上的小星星好象看出了我的心思:“小朋友,别着急,我站得高,我帮你看看吧!”小星星瞪着一双大眼睛,向校园深处忽闪忽闪着。不一会儿,它就飞到了我的窗前:“你们的老师正在灯下批改作业呢!”我低下头,觉得鼻子酸酸的,是冷吗?

  月亮从窗口照进屋子,使屋里的一切都披上了薄薄的银纱。桌上,放着一只大红香蕉苹果。我顺手拿起它,一股芳香扑鼻而来。刹那间,我耳边又响起了小星星的话,眼前浮现出老师那布满血丝的`眼睛,那消瘦的脸庞。渐渐地,我拿着苹果的手垂下。老师,我们在您的带领下学习、劳动;我们在您的教育下,从一个不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年……我慢慢地抬起头,对天上的小星星说:“小星星,你帮我把这只大苹果送给老师,并嘱咐她早点休息,好吗?”“我一定办到!”小星星说着,捧起苹果快活地向远方飞去……

  写老师的作文 17

  我的英语老师真的是一个非常好的老师,说话轻声细语,讲课思路清晰,很有说服力,听他的课真的是一种享受。

  然而,我从未见过她。因为网络教学,我们没有面对面的交流和学习,只有通过屏幕上显示的图片用他的声音交流。然而,从她的演讲一开始,我就深深地陶醉了。如果我以前没见过她也没关系。听她的声音就知道她是个温柔的老师。就是对我们要求很严格,尤其是和上一任英语老师相比。虽然上一个叫我们英语的老师感觉不到她很温柔,但是通过长期的相处和一点点的接触,她对我们还是很友好很温柔的。这位老师似乎正相反,感到有点致命的诱惑。越诱人的东西越致命。

  这个老师可以笑着说,可以批评某人,也可以保持温和的.语气,分配很多任务,要求我们在短时间内完成很多作业。而且,还有很多特殊的方式。因为是网络课,正常和普通的书面作业都可以通过发图片来完成,还有一系列可以在网上完成的作业,比如录音和看课文。真的很痛苦,网络课,还有好多作业没做。为了减轻我们的负担,上一位老师精心挑选了几个重要章节。让我们看看,课后完成作业是可以的。如果用星号标注,通常一个单元不到一半的章节会被标注出来,挺ok的,但是这个老师不一样。虽然上面也标有星号,她。让我们受苦,她笑着问:“有什么问题?不多,只好乖乖学习。”。

  写老师的作文 18

  他长得瘦瘦的,有着一只高挺的鼻子,还有两只严肃的眼睛,显得他格外威武;每天穿的都是同样的一种黑色西服,没错,他就是我的语文老师——李老师。

  李老师既幽默又风趣,当然也很严厉。比如有一次上语文课,李老师正在前面板书,班里的捣蛋鬼朱名扬和钱诗雨已经按捺不住,开始调皮了。他们一会儿朝后面的同学放个屁,一会儿又朝李老师做了个开枪的手势。这时,李老师在黑板前面好像看见他们的动作似的,大声的说:“我可是像二郎神一样,有三只眼的,另外一只眼在后脑勺呢!谁要不听话,瞎捣蛋,就等着吃我的.小李飞刀式粉笔头飞弹吧!”听到这话,全班一阵大笑。只见,有的笑得眼泪都流了下来;有的笑得肚子都疼了,还有的都笑到桌肚子了。教室里顿时成了快乐的天堂。

  还有一次,上课铃刚响,一位同学迟到了。李老师当场就发现了他。“嘿嘿,小兔崽子,这么慢干什么去了呢?不知道我的规矩了?”说着,李老师直接拎起他,放了他的大绝招:“佛山无影脚”。“啪”的一声,迟到的那位学生顿时没了影,再一看,飞到隔壁后门旁边去了。顿时,班里响起了一阵阵热烈的讨论声:“哇!李老师好厉害啊!”“对!对!”“那招佛山佛山无影脚太酷了!”

  看见了吧,我们的老师,就是这么厉害。当然我们也如此的深爱着他,因为他那风趣幽默的语言,总是能让我们的班级充满欢声笑语。

  写老师的作文 19

  老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的.劝导,给我改正的机会。

  崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,尤其是期末考试。崔来师放弃自己的休息时间,天天早早地来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。

  为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!

  更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。

  谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

  谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。

  谢谢您的谆谆教导,谢谢您的精心呵护,谢谢您,崔老师。

  写老师的作文 20

  开头:俗话说;“严师出高徒。”是啊!下面我们一起来认识一下我们的葛老师吧!

  葛老师身穿长裙,蹬着高跟鞋,中等个儿,身材苗条,圆圆的脸上有双大眼睛,满头拉链似的头发,在远处看,不知道的以为是谁家婷婷玉立的黄花大闺女呢!她对我们比自己的儿女还要好,上课从不开玩笑,很严肃,而下课就和我们是好朋友在一起嬉戏聊天!她和别人交谈时,脸上总会露出美丽的微笑;但是谁要惹她生气时,就会“火冒三丈,怒气冲天。”咚,谁又在惹事生非了,快去看看吧!

  原来是我早上听写错了很多单词,老师正在罚抄呢!突然,老师正在向我招手,示意让我过去,心想:“今天我之前写的不好,肯定又要挨骂了。”谁知,老师把我叫到办公室,全部都是红差,没有一个对的。”老师对我说:“怎么写的,写的一塌糊涂。你要知道,一个好成绩是努力才得出来的`。你把单词重写一遍。”说完,我拿着本子,走在走廊上,天上的晕迷不起来了,忽然下起了大雨。

  我曾一次又一次的希望自己努力学习,这样可以受一点苦;我曾一次又一次的盼望自己长大,这样就少受一点苦。我也想过:“为什么走上教书的道路就无回头的机会吗?难道就只有默默地奉献吗?

  会歌一首永难忘,

  歌声满仓固若江。

  师生之情亦难望,

  明月此时老其江。

  日月已过其实还!

  羡慕我有这样的好老师吧!

  写老师的作文 21

  白玉白玉肯定是洁白的玉。是的,我的四年级的语文老师叫李玉,是一位漂亮温柔的老师。

  老师长得很漂亮。她长着乌黑发亮的`长发,月牙似的眉毛下长着长长的睫毛,又大又亮的眼睛,高高的鼻梁,还有樱桃小嘴。老师很喜欢穿一件橙黄色的防晒服,里面穿着一件白色的短衣,下面是一条黑色的裤子。老师非常和蔼可亲的,很有耐心。

  老师讲课很好,会一句一句,一遍一遍认真讲解。记得,我们班有一个同学很不听话,上课经常捣乱,不认真听课,老师并没有去教训他,而是和他谈心,倾听他的心声。后来,老师才知道,原来是因为他父母离婚了才会这样。老师对他说:“孩子,父母离异,并不是你的错,是因为他们个人感情出现了问题。不过,你不能放弃自己,你要更努力。这样,你妈妈才会更自信有你这么个儿子,对吗?”这次谈话后,这个同学很认真、努力,变得很坚强。

  老师像我们的母亲,给予我们一个温馨的大家庭,让我们每个人健康成长。无论在驶向成功的道路上遇到多少坎坷,您都会保护我们,陪伴我们,帮助我们。

  我现在到了育英孟达校区上五年级,不能天天见到李老师了。老师,等我以后毕业,我一定会捧着一束鲜花去看您,我相信那时候的您一定身体健康!老师,您现在就好好教学,好好生活!

  写老师的作文 22

  在众多的老师中,给我印象最深的是小学数学老师沈老师。沈老师有一张能说会道的嘴巴,吐出的都是一大堆幽默逗人的话语。最有趣的是他那头茂密的.头发,远远看去就像一个小鸟巢,这两个可是他的“基础配方”。

  沈老师是我在小学四年级时到来的。他刚来时,我们都对他那一头茂密的头发产生了浓厚的兴趣。于是,他的头到哪里,我们的眼睛就看到哪里,沈老师看我们的眼神总是紧紧地盯着他的头发看,他会有点小生气,说:“看什么看,我头上难道有答案吗?还是有小鸟住在这上面?”顿时我们班哄堂大笑。

  当沈老师在讲解难题时,有些同学缩头缩脑地做小动作。沈老师就故意叫他们站起来复述他的讲课内容,他们瞬间吓得蹦了起来,我可以想象得到那几个同学心都快跳出来了吧。在我们背诵的时候,他们总是滥竽充数,殊不知,沈老师全部看在了眼里。他镇定地说:“你们干脆带着降落伞去跳楼。我嘛,买块豆腐墙去撞算了!”沈老师的一番话就像引爆炸药的导火线,瞬间“引爆”全场。当我们笑完时,他还优雅地做了一个音乐指挥结束的手势,再次把我们逗得前俯后仰。

  沈老师的课经常让我们在课堂上发出欢快的笑声,让别的班级的同学很是羡慕。他的“逗功”。

  带着我们轻松愉快地度过四十分钟。使我们一次又一次地期待他的课。因为喜欢,所以我们的成绩也那么优秀。我相信经过多少年,我们也不会忘记他,因为他的幽默风趣一直留在我的脑海里。

  写老师的作文 23

  新学期第一天,我走进教室,只见讲台上站着一位新老师,她就是我三年级的数学老师李老师。

  记得有一次上课,李老师提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也情不自禁地举起了手,但心里却不住的想着:李老师,可千万别叫我呀!谁知。李老师偏偏又喊到了我,我应声站了起来,同学们的目光刷地都落到了我的身上,我心里慌乱极了,脸火辣辣地红到了耳跟边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴的,语无伦次,声音小得像蚊子嗡嗡似的。同学们也都目不转睛地盯着我。我清理了一下思绪,发现李老师还在看着我,我鼓足勇气,流畅地回答了李老师的问题。李老师满意地笑了笑,看眼色,仿佛在说:“答得好!”

  李老师的眼睛确实也有令人生畏的时候。有一次,在课堂上,我因一件小事儿和同桌争吵起来,声音虽然不大,却被李老师听到了。她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口训斥,但我却领悟到了她目光中的潜台词:“你是班干部,上课应该起模范带头作用,怎么自己上课还不守纪律?”我羞愧地低下了头,和同桌立刻聚精会神地听起课来。

  李老师就是这样一位对学生负责的老师。她的.眼睛也是令人生畏的眼睛,而她那信任的眼睛也将在我成长的道路上留下许多深刻的回忆!

  写老师的作文 24

  今天上午,我们班里来了三位佷漂亮的实习老师。她们分别是袁老师,龙老师和贾老师。她们三位各有特色,十分令人喜欢。

  热心的贾老师

  贾老师是三位老师中最可爱的老师,也是十分热心的老师。

  “啪!啪!……”从教室里传来一阵阵啪啪的响声,这是怎么回事呢?哦,原来是我们该去食堂吃饭,正在摆位子呢!这时,我的'同桌彭冠男举不起那么大的椅子,直叫:“帮帮我,金津!”我吃力地摆好椅子,正准备帮她,忽然,一双手从后面伸出,帮助彭冠男摆好椅子,仔细一看,哦,是贾老师!贾老师可真热心!

  乐于助人的袁老师

  在三位老师中,最酷,最帅的老师就非袁老师莫属了!袁老师除了酷与帅这两个特点外,还有一个特点就是乐于助人!

  “下课!”“起立!”……可总算下课了,我的肚子已经饿得咕咕直叫了,于是迅速冲向食堂,刚跑到楼梯口,就想起教室的灯还没有关,只好又马不停蹄在赶回教室关灯。到了教室里,面对比我高几十厘米的关灯线,我别无选择,只好蹦着,跳着,去拉关灯线,可是线似乎偏偏和我作对,我怎么够不够不着,这时,袁老师向我伸出了援助之手,帮我拉上了关灯线……袁老师,你可真是个乐于助人的老师。

  三位老师中,龙老师总是默默无闻地坐在教室后面,真像个督导员,她是不是在监视我们呀?虽然,我目前还未找到龙老师的特点,不过,我相信,我一定会找到的!

  龙老师,袁老师和贾老师,你们都是我心目中喜欢的老师!

  写老师的作文 25

  小孩子一生下来就欠了妈妈的债,上学又欠了老师的债。往往这种债永远都还不清。

  记得有一次,我把上学期写的作文拿给你当做是这周写的周记,你改作业的时候就发现了。当你拿着本子来找我问我你知道这是为什么的时候,我心里就像有十五个水桶七上八下的感觉。当时我使劲摇头否认了,你让我下课后去办公室找你,我心里更忐忑不安了。连课也没心思听了,心里一直想该怎么办,真想时间一直停留在这个时候,不要下课。

  “叮铃铃——叮铃铃——”下课铃响了,本是清脆美妙的铃声却让我感到它像魔鬼般可怕。我蹑手蹑脚地走向走廊,还没走到办公室,你就出来了。我支支吾吾地向你说明情况,我才说了两、三个字,你就亲切地对我说了一句话:“这作文是你这周写的吗?”看着你的.眼睛,我轻轻地摇了摇头。这时,你语重心长地说:“写作文呢要有真情实感,回去把今天的事情记录下来,也是一篇很好的作文呢。”回家以后,我就以《我犯错了》为题目把这件事情记录了下来,第二天交给老师,老师给我写的评语是——“这件事可能会影响你,诚实比什么都重要。”是的,它会影响我,会在我即将要犯错的时候想起这件事,让我引以为戒,做个诚实守信的人。

  感谢老师,在我的成长路上,传授给我知识,教会我怎样做人。

  写老师的作文 26

  他有一句经典代言词:“不要挑战一个男老师的尊严!

  没错,这是他在课上说的,是我这么多节课来,记得最清楚、记忆最深刻的一句话。那次,全班闹哄哄地围在教室外走廊上,闹哄哄地排在信息室外。上课铃已经打响了,任凭唐一末、罗菲琳和潘昱皓的喊叫声再大,依旧热闹非凡。廖老师从某个地方出现,首先从队伍中揪出几个不听话的,动作之简单、粗暴。一顿收拾后,人群果然听话了,安静了。他手背身后,大步走向前,一个凌厉的眼神扫过来:“我跟你们说,永远不要挑战一个男老师的尊严么!末了,他又顿了顿,“进去。”

  因为星期一下午是我记录,由于有些不确定名单,所以我去问了一下廖老师。第一次。思考脸:就那三个和某某某。“哦,好。我应着,手上动笔刷刷刷划去名字,只留下两三个人。第二次,看样子廖老师心情还不错。害羞脸,笑容极为腼腆:“这样不太好吧?在我努力追问下,他就说了侯某。第三次(也就是昨天,凡是被点名站起来的人我都记上了,结果廖老师在那儿害羞半天,一句话轻飘飘地钻出来打发我们:“嗯……我看这节课表现得都不错,就算了吧。语毕,闪闪发亮的`大白牙标准八颗,挤得眼睛只留下一条缝。(我:……哦,不行,这样牙太闪了,是要亮“瞎”我的眼吗……

  严肃脸:不要挑战我的尊严!沉思脸:就那几个字吧。害羞脸:这样不好吧。腼腆脸:我觉得都挺乖的……

  其实吧,我觉得,廖老师好像有那么一丢丢刀子嘴豆腐心?

  写老师的作文 27

  每个人都有自己的导师。无论贫穷还是富有;无论知识渊博还是无所事事。就在我们身边,总会有一位老师默默地指引我们走向正确的方向。总会有一位老师为我们努力工作,却不给我们任何回报。当我们退缩时,总会有一位老师试图指导我们。当我们遇到困难时,总会有老师支持我们。谢谢你,我亲爱的老师!

  老师!多么普通而伟大的头衔!你为我们的祖国培养了千千的一千万人才。这是我们应该引以为豪的荣誉!正是因为你的教导,我们才成长起来!正是因为你的训练,我们才成为有用的人!谢谢你,我尊敬的老师!

  老师!多么熟悉而亲切的呼唤!你是一个勤劳的园丁,每天努力为我们浇灌丰富的营养液。看到你关心的.小昕薇一天天成长为一棵大树,你欣喜若狂。你是燃烧的蜡烛,你用燃烧的心感染了我们,你一丝不苟地给了我们你所有的知识。在为我们洒汗水的同时,随着我们的成长,你也在一点一点地改变:你头上柔滑的银发,眼角的皱纹,手上的老茧……这些是你努力工作的结果。谢谢你,我亲爱的老师!

  谢谢你,我们的老师!有了你的指引,我们可以在知识的海洋中遨游,贪婪地一点一点地吸收知识。因为你的启发,我们可以在这个陌生的世界里找到属于我们的世界。因为你的鼓励,我们可以抹去我们面前的乌云,勇敢地走向成功的终点线!

  老师,谢谢!

  写老师的作文 28

  记得刚刚入学的时候,见了品生老师,体育老师……但是唯独没有见到音乐老师。哦,天啊,该不会是全校有名的“女霸王”仇飞老师!想到这儿,我不由得浑身发冷汗。

  上音乐课了,我捂住眼睛实在不想看见眼前的一切。但是……“你们好,同学们,我是仇老师……”说到这儿,顿时,我的心碎了,如果你不信她有这么厉害就和我去看看。

  今天,中午吃完饭出去玩儿,正巧这一幕被我发现,两名六年级学生在走廊里大声喧哗,他们怎么也没料到,空无一人的走廊怎么就会出个身影,“几班的?”不用问一定是仇老师。两名男生刚想溜,谁料两只强壮的手伸向他们,接着一脚将他们踢飞……后果不堪设想。啊,悲哀呀!

  但是,上课的`时候她却是友好的,她常常用优美的歌声把我们带入仙境,我们在这样的音乐感染下,总是不经意地把每节课刻在记忆中。让人久久难以忘怀。但偶尔会有一些突发事件。

  “铃铃铃——”正是期末复习阶段中。老师正在黑板上写字,刹时间一本音乐书在一秒钟飞出,让人来不及躲闪,一下子打在我头上。我很茫然,抬头一看,只见音乐

  老师一脸歉意地走过来说“对不起,疼吧,我帮你一揉一一揉一!”这一刻我是多么幸福啊,一点点晕红爬上脸颊,我真的好感动,但是回头一看,音乐

  老师径直朝后走去,教训了我后面的女生,哎,又来了。

  总之一句话,女“霸王”的厉害是尝够了,以后要防上加防哦!

  写老师的作文 29

  她,穿着时尚。她,一头似洋娃娃样的长卷头发,头发上经常有小发饰点缀着。一张圆圆的脸,白皙的皮肤,细细的柳叶眉,配上一双会说话的大眼睛格外炯炯有神。虽说是一张樱桃小嘴,但从里面吐出的“莲花”可真不少。这家伙就是我们班的`班主任周老师。

  周老师的性格可谓像天气一样变化多端。在吵吵闹闹的教室里,同学们有的在玩手表,有的在和别的同学讲小话,还有同学直接离开座位去和别人玩游戏,忽然,一个身影出现在门口,同学们看到是周老师之后怕得都不敢呼吸。只见周老师皱着秀气的眉头,用眼睛死盯每一位同学,她的火气好像要从鼻子里面喷出来了一样,过了三秒,周老师的怒火终于在那一刻爆发出来了!她用力地拍打着大门,门都要散架了!还大声说:“还吵是吧?”那几个下了座位的同学吓得魂飞魄散,像老鼠一样跑回位子,而其他同学则把头埋到地下去了,为什么大家会这样呢?还不是怕撞在枪口上啊!要我说,你们那几个同学就非得吵得让老周使用“河东狮吼”吗?但周老师一高兴,我们就有甜头了!就说上次吧,我们班考的不能再好了,周老师便甩动着长发,嘴角还带着蜜糖一般甜甜的微笑,慢慢地走进教室。(好吧,说实话,平时看她严厉多了,还真是有些发毛)之后,她又把试卷轻拿轻放,生怕弄坏了好成绩。她生气起来可怕,很可怕。但温柔起来,又是温柔,极温柔。

  这,就是我们班让同学们又怕又尊敬的班主任周老师。

  写老师的作文 30

  在这里我就说说我众多老师中平平凡凡的一个,我的班主任--罗老师,写老师的作文。罗老师中等身材,披肩的头发,和蔼的笑容,焕发的精神,炯炯有神的眼睛会说话,时而严厉,时而宽容,时而慈祥,时而快乐。

  "叮铃铃上课了,我们端端正正的坐着等着罗老师来上课。过了一会儿,罗老师终于出现在教室门口。只见她脸色苍白两鬓又多了好几根银丝,额头皱纹也多了。她拿着语文书慢慢走上讲台,步子也没有原来平稳。我们都在心理纳闷,罗老师您怎么了?罗老师开始读范文,老师的嗓子哑了,但读的还是那样流利,那样有感情。几十双眼睛都盯着老师,老师,您去休息会吧!休息会吧!罗老师好像看透了大家的心事,笑了笑说:"同学们,我没什么,只是咽喉发炎,上课吧!”这时罗老师显得那样苍老,但却是那样的美。罗老师就是这样,时刻想着学生,想着工作。罗老师的行为赢得了家长的信赖,同事们的.赞扬,同学们的爱戴。

  有一次我考了好成绩,就看不起别的同学,东西南北都分不清了。罗老师发现后,把我叫到跟前,耐心的给我讲龟兔赛跑的故事,语重心长的告诉我"谦虚使人进步,骄傲使人落后"的道理,听后我惭愧的低下了头。

  写老师的作文 31

  说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师!

  我想问大家几个问题:是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们,却燃烧了自己?

  是您,亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了我们信心和勇气。

  我是五(4)班的学生,我认为我的班主任老师老师是天底下最好的老师。想知道这是为什。想知道这是为什么,就请看下面。

  我的班主任老师老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过,跟我的班主任老师老师相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办公室,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的'。

  我的班主任老师老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来,我们班的差生有很多,而我的班主任老师老师对他们并没有不离不弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个好同学帮助一个差同学。终于,功夫不负有心人。在期末考试中,我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名,这,离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。

  写老师的作文 32

  我的美术老师既幽默又优秀,近几年来他获得的荣誉众多,数不甚数,他就是——张玲珑老师。

  张玲珑是我校的美术与书法双重教师,说到双重教师,想必大家都知道他有多厉害了吧!这还远远不止,他才华横溢,执教市级以上公开课十余次;他口才出众,获全国书画论坛优质课评比一等奖。他不仅是优秀,更助人为乐,被评为‘’常州好人‘’。

  张玲珑不仅记杰出,更爱生。每天下午四点半,同学们都放学回家了,老师们也纷纷离开学校,但再走近张老师的办公室,仍然可以看见同学们一个个都在进行书法的临摹和创作,怎么回事?原来那是张老师和孩子们的'一个约定,是 什么约定?我不禁心生好奇。原来,每天下学后,爱好书法的同学们都可以在张老师的工作室里学习书法,张玲珑老师会现场辅导。看,他一手握着同学们的手,一手指着范字,一边写,一边说着应该注意的细节,“横长竖直”,他是那么的认真,那么的细心。它不仅教学认真,而且分文不收,不仅学费如此,就连毛笔、墨水、砚台,他也自己准备,让你不可思议吧!这多少年来,他不管刮狂风,下暴雨,也不论是烈日炎炎的酷暑,还是飘着鹅毛大雪的严冬,他一直遵守着这个不变的约定,就连寒暑假也依然如此。

  张玲珑老师在教育岗位上播撒着别样的爱心,他默默无闻的在岗位上日复一日、年复一年地平凡坚守着,我唯有这样一位优秀的老师而感到骄傲!

  写老师的作文 33

  开头:要说好老师,同学们肯定会先想到好的老师不批评人、性格温顺、品德兼优……我心目中的好老师,她会向我们一样充满活力,有着天一样宽广的胸怀,有着渊博的知识,有着特殊的教学方式,还能让严肃的主科变成同学们心中的最爱,让紧张的考试变得轻松自如。

  我心目中的的老师,大家都说老师培养着祖国的栋梁。正是老师,支撑起我们一代人的脊梁。老师像一支蜡烛,为后辈们献出了所有光和热!他们的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停地燃烧!人的学业生涯中,有许多的老师,但总会有一个个令人难忘。我虽然上六年级了,但也有十多个老师精心辅导过我,但我敬爱的是所有的老师。

  大概一个多月前。我看了雏教授的讲座,说了一段关于教师的实际,其中,"老师"老师的形象多么普通,但是对于学生来说,老师不普通。一位普通的老师,甚至可以为了学生的安全,献出那宝贵的生命。

  老师给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。老师多么像那默默无闻的树根啊!她使小树茁壮成长,优势树上的.挂满硕果,却不要任何报酬。

  老师们的足迹遍布四方,您的岗位永不调换。

  所有的老师都是好老师,老师对我们呕心沥血。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  所有的老师都是我心目中的好老师。

  写老师的作文 34

  塞西利亚星赫尔卡星飞船基地实验室里,布林克斯博士拿着圆盘翻译道:“大王,字的意思是:千年前的秘密想知道吗。没过多久,有一大群蜜蜂急速地飞了过来,把猎人们团团围住,然后在他们的身体里实施麻醉剂,其中有一个猎人最怕麻醉剂,便想拒绝它们的“麻醉剂”,但还是把他们蜇得满头包,他哼哼了几下就晕倒过去!现在的我朋友很多,当然女孩也在其中。

  她说在田里中间的一块地比较好插,但腰很酸,所以人人都抢着去沿泥路边上的那块田里去插秧,因为虽然在那边插秧比较费力,但是累了的时候可以往泥路上靠一靠,插一下秧,靠一下,插一下秧,靠一下。回首离别长亭,琴箫笙歌何处!真是个贪吃鬼。

  大家叹了一口气,异口同声地说:“好险呀。项羽为人豪爽,但性情过于耿直冲动,无帝王该有的气度与风范,霸王虽有霸气却无魄力,没手段,只逞匹夫之勇,失败是必然的!他们已经逃避很久了。人走在上面有摇摇欲坠之感。该怎么抑郁,控制我过分的情绪;

  觉得全世界都必须听从你的命令觉得全宇宙都必须围绕着你转觉得所有的人都必须体谅你的心情。我们爬树,桃树光溜溜的`,松柏则很粗糙。

  ”的呼喊声不绝于耳!我想,不一样的爱就是这样:。水的合作给每滴水以永存,人的合作给事业以成功。”同学们异口同声地说,当然包括我;

  在西沙群岛的东面,有一个小岛是咱们的海防边界。”那几们小伙伴异口同声的说:“谢谢了。

  幸福是一种比较,一种知足;

  写老师的作文 35

  小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的`心灵打开。

  我们班是全校有名的调皮鬼班级,卓老师年轻也是爱玩的年龄,却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任,这能行吗?你别说,卓老师还真有一套,自从上学期在卓老师的带领下,我们班的调皮鬼也懂事了,学习兴趣也上来了,上课做小动作的也少了……

  卓老师还是位时尚达人,不仅仅服装样式新颖,给人新潮的感觉,她的教育方法也别具一格。她不用题海战术,而是根据每位学生学习程度的差异选取性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固,中等的要多阅读来提高水平,上等的再加强阅读写作潜力。不光在教学方面有独特呢,她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不,此刻学生沉迷游戏是普遍现象,这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们,为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会,让我们畅所欲言地发表自我的看法,我们几个针锋相对,那场面是既热烈又激烈。透过这次辩论会,我们懂得了怎样去玩,什么时候去玩,玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友,平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时,我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。

  写老师的作文 36

  老师,这是多么神圣的职业啊!我们是祖国的花朵,在老师的辛勤培养下,每天快乐的成长!

  有人说,老师就像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师像园丁一样,栽培红花绿草参天大树,却把自己老去。但我说,你是一位慈爱的母亲,无微不至地关怀我们,让我们在你的关怀下茁壮成长;你是舵手,用灵魂之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在大海中波动;你是灯塔,在浩瀚的海洋中为我们导航,指引我们不断走向胜利;你是一眼望去的春天,用知识的春天滋润着我们干燥的心,让我们学习生活更加充实。冬去春来,年复一年,尘土染污你的鬓角,讲台保持你的身材,努力让你弯腰,努力让你变脸。

  “春天的'蚕会织到死,每晚蜡烛会流干烛芯”这句诗说,蚕和蜡烛的生命是短暂的,但短暂的生命是它们永恒的幸福!

  老师,你不喜欢蚕和蜡烛吗?你为我们日夜为你的学生努力。每当你站在讲台上给我们讲课,手里总是拿着一杯水,学生们就想:老师上课也可以喝茶?但是,谁能想到这不是一杯解渴水,而是润喉颗粒。你天天给我们讲课,嗓子都哑了,但是你一直用嘶哑的声音不停的说话,尽你最大的努力用你最大的声音给我们讲课。

  老师,您煞费苦心地把文化、科学的知识源源不断地注入我们的心中,让我们在祖国的花园里开拓竞争。老师!我想悄悄地对你说:“亲爱的老师,你辛苦了。谢谢!”

  写老师的作文 37

  不知不觉中我已经度过了小学六年的时间。现在的我,已经是一名中学生了。我刚踏入了这个新的大家庭里,那里让我觉得温馨觉得温暖。但是,说起教师节,我想起了已为陪伴我度过了四年的语文老师!

  她有着一双水汪汪的大眼睛,有张小巧玲珑的小嘴巴,还有一个迷你型的鼻子,时常穿着一条长裙子。她是学校的教导主任,也是我们的语文老师。身为学校的教导主任,一天有很多事要忙,但是,她也是一名出色的语文老师!她是我最喜爱的老师:苏老师!

  我之所以喜欢苏老师,也是有原因的!

  记得有一次,就在临近期末考的一个晚上,那天所有老师都布置了很多作业我写的有些发狂。就在这时,我突然想起这项语文作业以前上新课的'时候就做过了我心里突然冒出来了一个主意:我把以前写过的作业翻出来,然后故意把没墨水洒到老师批改的地方。这样一来,我不仅可以以免写这一项作业,也能完成语文作业。后来我真的这么干了!

  第二天早上,上完语文课后老师让我去他办公室一趟,我心里忐忑不安。到了老师办公室后老师与我说了许多话,但是并没有批评我,而是耐心的给我做了一堂思想课!老师说:“知错能改,善莫大焉!”这句话已经刻在了我的心里,刻在了我的脑海里!

  这就是我喜爱的语文老师,体贴,体谅,原谅,有耐心……

  “苏老师”我最喜爱的老师,“知错能改,善莫大焉!”我最喜爱的名句!

  写老师的作文 38

  前天是教师节,我用最简单最真诚的方式向老师们献上我的祝福——“节日快乐,老师”

  记得那次英语课,老师拿着书走进教室,脸色很白,眼睛充血。我猜老师一定是病了。当老师对学生说第一句话:“上课!”我刚刚听到老师声音嘶哑。老师真的病了。当我们全班在教师节给老师做演讲时,我热泪盈眶。我抬头看着老师,老师眼里满是泪水和微笑。连连说:“谢谢!谢谢!”我真的哭了,我自己都不敢相信。但是我哭不出来。今天是老师的假期。我应该高兴地为老师庆祝节日。上课的时候,心里有很多话想说,很多画面浮现在脑海里。听着老师沙哑的声音,看着老师苍白的脸,看着老师疲惫的背影,我心里默默的说:“老师,您辛苦了!休息一下!”

  下课后,我拦住老师,看着老师手里的粉笔。这些话好几次传到我的喉咙,我又咽了下去。老师笑了,我也笑了,“老师,我.英语字母表中第九个字母.老师,节日快乐!”老师听完,如释重负地笑了笑,转身走了。我知道,老师流下了眼泪。我想:老师,去休息吧!

  老师,您为我们做了很多。教我们生病让我难忘;我非常感谢你鼓励我们学习。

  在这个教师节的'季节,我想对你说:“节日快乐,老师!”同时,我也向我所有的老师致以最诚挚的祝福。

  写老师的作文 39

  庄先生是教授我历史的教师。他的脚步是坚定的,左脚迈出去,紧跟着右脚落地,仿佛没有什么值得犹疑顾虑的。

  庄先生上课时往往是不带什么的,而张口便能授出知识,然而果真如此吗?看了看他的书,从目录页到尾页,满满当当无一例外地写着铅笔字——关于拓展与重点的。走进办公室,庄先生的位置在最靠门处,入眼便是他操纵着鼠标修改教案的.身影。

  有时大门紧闭,轻轻敲门,庄先生便会起身开门,同时露出一点微笑。

  我不常专程拜访先生,偶尔去一二次,必捧着作业或试卷。作业上的错误,他定一一解释清楚,同时教我做题的方法。试卷里的题,他必定认真阅读后解答,遇见难以辩别的题,他也会求出真理。我走了,然而还有许多认识的,不认识的同学捧着题进来,于是他又将解答重复一遍……

  庄先生是极温和的,他曾问我为何没有当历史课代表,因为从前曾向他答应当课代表,然而最终却因一点胆怯而食言了。对于这点我仍感到十分后悔,于是当作业需要搬动时,我必上前分担一二摞,或分发几组。

  庄先生站于黑板前讲课时,由于背后灯光的映射,似乎与他平添了一分光辉。我从小便喜欢历史,由庄先生教授后,这份喜爱便更甚几分。历史为先生的身影增添了光芒,还是先生为我心目中的历史添砖加瓦?——我始终不明白这点。

  看着作业上先生所画的笑脸与鼓励的话语,我不禁又想起那个站于黑板前的高大身影。

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