劳动的作文【优选】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的劳动的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
劳动的作文 篇1
在人的生活中最主要的是劳动训练。一个没有经过劳动磨炼的人，难以懂得生活真味，他也注定无法担当大任。卢梭曾经说过“没有劳动就不可能有正常人的生活”。所以让我们尽情的劳动吧，享受劳动带来的美好生活。
今天是五一节，我想体验一下做家务的感觉。我学着妈妈平时做家务的.样子，先打扫起房间：擦桌子、擦家俱、拖地、把家里的物件重新摆放整齐、给鱼缸换水、给狗狗洗澡、
修剪毛发。。。。。。等做完这一切，我已累得筋疲力尽，瘫坐在沙发上。但欣赏着自己完成的每个杰作，却很是欣慰而惬意：地砖被我擦得亮闪闪，瞧！它们正对着我眨眼睛，仿佛在说：
“谢谢你把我打扮得如此地酷，你可要小心，别闪花了你的眼睛哦！”家俱表面一尘不染，它们对我点着头兴奋不已：“今天的澡洗得真痛快！真舒服！谢谢你！”家里摆放的物件们也争先恐后地向我献殷勤：“谢谢你，把我们整理得得如此有型，使我们都成为了好朋友！”鱼缸里的鱼儿欢快地游弋嬉戏，仿佛在对我说：“谢谢你，让我们能在洁净的环境中自由自在地生活！”狗狗在我面前高兴得上窜下跳，还不时亲昵地舔舔我：“谢谢你，把我洗得香喷喷，把我修剪得美美的，让我在别的狗狗面前总是能骄傲地昂首挺胸！”看着这一切，我满足极了。兴冲冲跑进厨房帮妈妈做起饭来。
我准备做一盘土豆丝。在妈妈的指导下，我在锅里倒上油，待油温合适了就把切好的土豆丝“丢”进用锅里，“嗤”的一声，火一下窜了起来，把我吓得扔下铲子就跑。这时只见妈妈从容的关掉炉子，把锅盖盖了上去，火一下子就消失了。接着妈妈让我开火继续炒。我有点害怕，可是我又想到为了吃饭，就鼓起勇气在锅里煸炒了几个回合，加入一点醋，妈妈说这样炒出来的土豆丝更脆，更好吃，然后放点
盐炒匀，起锅前加少许味精再炒匀就可以出锅了。两手捧着炒好的土豆丝，真香。爸爸、妈妈丝毫没提窜火的事儿，不停地夸我做得好吃，我们全家一会儿就把炒土豆丝吃个精光。
这一切的家务事平常都是妈妈、爸爸做，我自己没体验前，就觉得这些都是很容易很理所当然的事，待自己亲身体验后才知道：这些看似平凡简单的家务事，每一桩每一件都是那么的繁琐而辛苦，还存在危险。他们每天不厌其烦重复地做着这一切，足以体现爸爸、妈妈对我永恒的爱，对我永远的付出：“爸爸、妈妈，您们辛苦了！我会更加努力地学习，还会更多地为您们分担家务，感谢您们为我做的一切！”
劳动的作文 篇2
劳动人民常常说：“做对人类有益的劳动，是我们最大的幸福！”可是我的劳动开端让我体会到了劳动的艰辛。
记得那是我上三年级时的一个夜晚，吃过晚饭后，我们一家人都坐在沙发上休息。妈妈说：“萌萌，你都这么大了，也该帮爸爸、妈妈干点活了。那么，今天的洗碗工作就由你来完成，好吗？”爸爸连忙附和着说：“对，这么大了，也该劳动劳动了，总有一天你会离开爸爸妈妈的，你要学会劳动。而且，又一句话叫‘自己动手，丰衣足食’。”当时，我心里想：哼，洗就洗，难道我连这么点碗都洗不好吗？以前我是不想洗，既然你们这样说，那我就给你们展示一下！
于是，我走向餐桌，把碗、筷子都拿着，走向厨房，打开水龙头，开始了我的洗碗工作。我先学着妈妈的样子，往洗碗用的洗碗帕上挤上几滴餐具洗洁精，然后把碗打湿，再小心翼翼地用沾上洗洁精洗碗帕在碗里左擦擦、右擦擦、里擦擦、外擦擦，越擦越洁净，越擦越铮亮。最后，再用清水冲洗干净。这时一个洁净、泛着亮光的碗出现在我眼前，成功了，我高兴地把碗放进了消毒柜里。在洗第二个碗时，我便悠然自得的边刷碗边唱道：“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷……”正当我的意时，只听到“啪”的一声，碗像一个淘气的孩子，从我手上滑下来，在地上开了花。我惊了一跳，还没反映过来，就听妈妈问我“是不是把碗摔坏了？”我连忙把摔坏的碗用脚往里挪了挪，说：“没有，您放心吧！”我想：我可不能让爸爸妈妈认为我什么都不好，是个笨手笨脚的孩子。
我蹲下身子，用手快速的.拾起碎片，结果不小心划到了手，那殷红的血从我手指尖渗透了出来，疼极了，我吓得“呀”地叫出了声，妈妈听见了连忙跑了过来。妈妈看见了我手上的血和地上的碎片，明白了事情的真相，关切地说：“萌萌，你没事吧？”并且让爸爸马上拿来医药箱，给我划破了的手上用酒精消了毒，然后给我贴上了创可贴。这时我愧疚地对妈妈说：“妈妈，对不起！我连洗碗都做不好。”妈妈宽慰我说：“没事，第一次劳动就是这样的，多做几次就好了。”
通过这次劳动我体会到了：劳动很辛苦，如果一不小心就会出错。我连这么点小事都做不好，而爸爸、妈妈每天要上班，回家还要做饭、打扫房间，做许多家务活。一天做了很多劳动，一定很累。我一定要体谅妈妈、爸爸，并自己也要多劳动，因为劳动最伟大、劳动最光荣，而且我们还可以从劳动中体会到一种特殊的欢乐与喜悦！
劳动的作文 篇3
今天是于老师讲小组合作公开课的日子，大家也练了许久小组合作，终于开课了！其实我们小组本来是想做鲨鱼的盾牌，但是于老师说要做威武的盾牌，大家讨论了一下决定随机应变，让我很是无奈。
经过于老师的讲解我们觉得很简单。于老师给了我们一分钟讨论时间，这一分钟大家说了又说，还是没有达成意见。马上就开始做了，大家各做各的浪费了好几分钟，于老师过来看了一下，说我们是最慢的。大家好像都认为自己错了一样，然后又重新讨论了一遍，决定做一个外星人的盾牌。
吴豆剪形状，我来装饰，南豆和封豆来剪，陈豆来帮我装饰。大家同心协力速度如飞奔的快门一般，碰到难处我们一起解决，很快外形就出来了。我和陈豆加条装饰，于老师说还有一分钟的时候，大家心里都很慌，只好加紧步伐。最终在还剩几秒钟的`时候我们的作品完成了，虽然没有人喜欢我们的作品，但我们自己却已经很满足了，因为这是我们团队合作的成果。
下课后大家争先恐后地想要这个外星人盾牌，我们用剪子包袱锤的方式比赛，最红我赢得了外星人盾牌，心里高兴极了。
我要爱护我们劳动的结晶，爱护我们的外星人盾牌。
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