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宽容的作文通用(4篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的宽容的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
宽容的作文 篇1
宽容,一阵暖风,化解一切寒冷;宽容,是春风,化解一切不愉快。宽容,也是互赠的礼物,这其中包含的温暖就如温泉一般……
——题记
那是一个酷热的下午,我把妈妈送来的.西瓜切成了8块,装入盆里,之后便喊道:“2305(我们寝室的编号)的孩子,吃瓜喽!”“我来啦!!”只听见一声声的喊声,随后我的室友便飞也似地奔了过来,看见瓜,就开始“挑肥拣瘦”。不久,就只剩下了两块瓜了,我便喊道:“2305的人,还有谁没吃?”“还有我呢!”一个室友回答道,然后就拿瓜吃,正巧后面还有一个室友,他边说边跑:“我还没有。。。。。。”话还没说完,“啪”的一声响,那一个室友把盆子打翻了,最后一块西瓜摔在了地上,还出“血”了!那个室友故意压低了调子:“哎呀,我怎么把盆打翻了?哪个可怜虫没吃到瓜啊?”我生气了,厉声喝道:“笨手笨脚啊,损人利己,哼!”“喂,他不吃干我什么事啊,再说了,他少吃一块又坏不了什么事。”这位室友也提高了嗓音。“你不吃不行啊,我问你。”“有瓜了不起吗,我凭什么不能吃!”“那他又凭啥不可以吃?你吃了就牛了?”我一说完,他就他就气冲冲地拿起地上的那块瓜,连同手中的一起扔进垃圾桶,便扬长而去。事后,晚上我到食堂打汤。正当我端着汤急速前进时,一个大哥哥从我面前走过,我突来一个急刹车,“哗啦”!汤飞了出去,不偏不倚,正好洒在大哥哥身上。我见了,急忙说了声对不起,生怕他会责骂我或者打我,可万万没想到,大哥哥脱下外套,走到我面前,拍了拍我的肩,平静地对我说:“下次记住要小心点,不然又得‘洗个澡’了。”说完便走了。直到有一次,妈妈又送了一个西瓜,我依旧把它切成8块,放入盆中。不等我说,室友们又冲了过来,直到那个室友来了,我便学着大哥哥的样子说:“记住,小心一点,别让其他人又吃不到瓜了。”他冲我笑了笑,然后小心翼翼地拿起了一块,这一次,全寝室的人都吃到了瓜。
宽容,一阵暖风,化解一切寒冷;宽容,是春风,化解一切不愉快。宽容就如一把金钥匙,打开人们窘迫的心扉,让两者之间的争吵化为一次短暂的快乐。
宽容的作文 篇2
在还没有去红鹰拓展中心所办的少年雄师训练活动之前,我在初一时参加过学校所办的军训。
在初一的军训里面我明白了纪律的重要性,但在三天的拓展训练里,教官让我明白的人生道理比在一个星期的军训里明白的人生道理多得多。在短短三天的时间里,教官通过各种好玩的游戏让我们明白团结就是力量、时间是很宝贵的、队员与队员之间要互相帮助,互相体谅还有要学会宽容与饶恕等做人基本的道理。
在很多活动中,我们要学会动手去做,比如做木筏。木筏是要自己亲手做的,两个组合成一个组,每个队员都要发挥自己的智慧与动手能力。如果每个队员不团结的话,那么做出来的`木筏不完整,下水时大家都会抱着一起死。这正是教官所说的:一分耕耘,一分收获。只要你付出过就会得到相应的回报。
相信大家最记得的是蒙眼走路这个活动,这个活动是考验大家的沟通能力与队员之间的信任。虽然每个人的口头上都说信任自己的队员,但是实际上还是有点害怕的,怕自己会跌倒,会撞到东西等等。在走的时候,少不了的就是有些队员跌倒、撞树等,再就是有些指导员手说错方向令队员走错,但他们都学会了去宽容别人,所以他们不会去埋怨指导员。
我们吃饭的时候,教官都不给我们说话,如果说话就表示你肚子不饿,如果椅子响就代表你不累所以要站着吃。在我们对老师不尊重时,教官会给我们讲大道理,让我们明白这是不对的。教官还给我们讲了一些小故事,让我们明白我们现在的生活比起山区没衣服穿、没书读的小朋友好得多、幸福得多。这就是教官们给我的体会。
宽容的作文 篇3
宽容是什么?宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度,我们要学会宽容。
宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的.心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。
宽容本身也是一门学问。宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。
宽容,纷繁的生活才变得纯净;宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
宽容的魅力之大让人着迷,让我们学会宽容。
宽容的作文 篇4
从前我不会宽容任何人,我以为,世间一切事,非黑即白。
小时候爱看英雄、超人去惩罚坏蛋的电影,我为正义战胜邪恶的信念痴迷,坚信人们做错事一定要惩罚到底。于是小学我成为了人人惧怕的班长,不论是谁做错了事,哪怕只是作业少写了一题这种小事,我都正义凛然地上报,尽收一片抱怨和不满。我以为自己公正无私,做得很对。我也同样以这种方式对待着自己,我总是井井有条地规划好要做的一切,稍有差错便急得直掉眼泪,然后陷入无尽的自责里。我以为自己严格的态度值得称赞,一定是对的。
在这样自以为是的清醒里,我平安地成长。直到一次,现实狠狠地浇了我一头冷水。
小学的一节课上,老师把我的好朋友叫起来批评,当着全班的面,骂得她直掉眼泪。我听见她不断地小声争辩着:“我不是这样的,老师你是在冤枉我……”我义愤填膺,一定要为她争个公道,于是站起来,大声说着:“老师你太过分了,为什么要冤枉她呢?”然后怒气冲冲地瞪着老师。
全班愕然,空气里凝固着异样的气氛。在那一双双眼睛的注视下,我坚信自己做了件勇敢的事。为没做错事的好人争辩,与犯了错的、欺负他人的坏人抗争。直到我们俩都被叫去老师办公室,我还在为她打抱不平。
再后来,我听见我的朋友带着哭腔的道歉:“老师,对不起,这件事真的.是我干的。另外也很对不起你,把你也拉了进来……”她转头看向我。
我一下子没了反应,脑袋里滔天的怒火一下子凉了下去。我发现自己站在了“坏人”的一方,我觉得自己一定得受到“彻底的惩罚”,我大概要被开除学籍了,被老师拿到全班人面前痛斥。那一刻我分明成了一个“万恶不赦”的罪人,但却是出于“正义”的理由……
然而老师只是把我叫去,对我说:“我知道你是出于好意,这都没关系,但下次要冷静一些,好吗?其实本来都是一些小事,你不要太固执了。”
我惊恐慌乱的心忽然被温暖笼罩,在前一秒里我还自以为自己的人生已经完蛋,但这一刻里却突然得到了原谅。我苛刻的想法在宽容面前现出可笑的模样,我一下子竟觉得十分愧疚,为自己所拥有的浅薄的想法,为曾经伤害过的那些本该被宽容的人。
慢慢也才明悟,在刻薄和仇恨之上,宽容是最伟大的胜利。
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