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学会宽容初二叙事作文（精选55篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是写作中最基本、最常见的叙事作文，叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象，将事件发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果交代清楚的记叙文。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编为大家整理的学会宽容初二叙事作文（精选55篇），欢迎阅读与收藏。
学会宽容初二叙事作文 1
与人交往时，最重要的莫过于宽容他人，但往往一个人要学会宽容他人却十分不易。
我曾经是一个“严于律人，宽以待人”的典型，对他人的错误总是斤斤计较，然而对自己的过错却全然不顾。从我的切身经历来看，这种性格会触犯很多人，对自己是有百害而无一利。到这时我才开始改正，也算“亡羊补牢，为时未晚”吧！
我在班上是一位课代表，每天的课堂作业都由我收齐，再交到老师办公室去。有时交作业的组长磨磨蹭蹭，我总是毫不顾忌别人感受，对别人大吼大叫；有时个别同学没有及时交作业，“为了不耽误我宝贵的时间”我便不等收齐就交到老师办公室去了，弄得该同学自己交到老师办公室去。有的同学在其他方面没有完成好，我也同样对他们大吼大叫，一点儿也不收敛自己的脾气。
直到有一天，我和妈妈谈论班上的同学时，说到一位比较内向的同学时，我对妈妈说：“我觉得那个同学看我的眼神似乎很惧怕，一副想要躲避的样子。”妈妈听了后语重心长地说：“这说明你在同学的心目中的印象不大好吧，别人看你的眼神都不一样。”通过妈妈的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同学不愿和我交往，原来也是有原因的，再想想自己以前对同学如同吃了火药一样，确实非常不礼貌，显得对人家极不尊重。现在，我决心要学会宽容，宽容他人的过失，磨砺自己的性格。
现在，我要努力挽回自己的'良好形象，对同学宽容，我的心里也有了自己的计划，时刻想着妈妈的话，也记牢尼采的一句名言“生气，就是拿别人的错误折磨自己。”这样，慢慢养成良好的心态，逐渐对人心平气和，轻声细语。
目前，我已经大有改观，每次收作业，我都带微笑，给人一种和善的感觉，同学们对我的看法也在逐渐改变。那位内向的同学看我时的眼神也开始改变，变得更加友好了。这时我才发现，一切多么顺心，多么美好，原来宽容的感觉如此的好。
我想：我会慢慢学会宽容的。
学会宽容初二叙事作文 2
每个人都会有自己的第一次，有的人是第一次学会炒鸡蛋，有的人是第一次做家务，还有的人是第一次购物，而我是第一次学会宽容。
记得有一次，我忘了带英语书。这下可怎么办啊，英语老师可是名副其实的凶啊。我在心里暗暗思索，“对了，我可以去找靖涵借啊。”我喜不自禁地说道。于是，我快步向三班走去，我叫三班的同学帮我叫出了靖涵，可靖涵今天不知怎的了，很不耐烦地问道：“有事吗？”“靖涵，你能帮我借一下英语书吗？”“不能。”说完，靖涵就走开了，顿时，我的脑子一片空白，靖涵今天是咋了，这要是换作平常，她肯定会爽快地答应的，我想着。
几天后，我正坐在教室里自习，突然，有同学说外面有人找我，我出去一看，映入眼帘的是正焦急等待的靖涵，原来她今天忘带音乐书了，相向我寻求帮助。要不要借她呢？我犹豫不决，此时，我心里仿佛有两只小精灵，黑色的.小精灵说；“不要借给她，她上次那样对你，才不要理他呢。”白色的小精灵说：“宽容是人的本质，是一种美德，我们作为中华儿女，就更应该将这种精神传承下去。”对啊，宽容才是我们应具备的，我恍然大悟，爽快地将书借给了靖涵。
回到教室后，我将这小而富含道理的事记录在日记本上，并久久思索，宽容到底是什么.......
学会宽容初二叙事作文 3
当我在黑板上写下星期五的时候，一个星期又过去了，但是，这天在班上，因为同学之间没有宽容，而发生了许多不该发生的事。
在数学课下课，我正在课桌上写作业，笔尖不停的转动着，教室里除了一些游戏的吵闹声，没有一点声音，似乎一点事也没发生。可正当吃饭时，两个同学陈聿杰和傅梓唯，皱着眉头走进了教室，“可能是闹了一点小矛盾，应该没事。”我猜想，但是，当我去叫陈聿杰交作业时，我看到在他脖子上的两条“猫爪子印”，足有1分米，事情不妙了，我想问一问到底发生了什么事，他不说。在音乐课上，更多的“杯具”，一节好玩又有趣的音乐课被某几位同学给毁了，我们班国家级的捣乱大师边柯汀在课上不知是去捡笔，还是随便走动。回来时，可能拍了一下胡懿纯的脸，由此就开始了一场持久的战役——“你干嘛拍我的脸！”胡懿纯叫道。“我又没怎么样。”“你打到了！”（便踢了一脚边柯汀），于是开始了一场踢脚大赛，事情就这样僵持着，我们就当了很长时间的旁观者，没人敢上去阻止他们，到后来，脆弱的`胡懿纯大哭了起来。刘老师叫杨方圆劝劝他们，斌把他们带到班主任那。边柯汀和胡懿纯虽然脾气不好，但是至少还是怕班主任陈老师的。快要放学了，冯柯钰一叫如惊天动地的闪电声，将自己的画撕碎了，不停地喘着气，用愤怒的眼神看着侯铭轩。同学之间就像一个大家庭，应该要有好和睦，这么一天，就有这么多小矛盾，这个大家庭都快变成监狱了——
学会宽容初二叙事作文 4
“叮铃铃……”放学铃声响了，我和同学们排成了一队，整队时，彭宇轩跑过来把我撞了一下，我连忙说：“彭宇轩，小心点儿。”
过了一会儿，彭宇轩又把我撞了一下，哦！原来这次不是彭宇轩故意撞了我，而是后面的同学撞到了彭宇轩，彭宇轩才撞到我的，可是，老师却把我们给“捉”了出来，我心想：哎！我都做了些什么呀？这下，我明白老师为什么“捉”我们出来了，因为，我们在队伍里推推撞撞。
我对老师说：“老师，不是我们推，而是后面的同学推。”老师说：“不对，后面的同学离你们那么远，不是他们撞的。”我和彭宇轩被老师留了堂。
回家后，我把事情全部告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我讲起了林则徐的故事，林则徐任两广总督，查禁鸦片时期，曾在自己的府衙写的.一幅对联：“海纳百川有容乃大 ；壁立千仞无欲则刚 ”。妈妈说：“这幅对联形象生动，寓意深刻。上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种不同意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，当官必须坚决杜绝私欲，才能象大山那样刚正不阿，挺立世间。林则徐提倡的这种精神，令人钦敬，为后人之鉴。”是啊！“海纳百川，有容乃大”。对待误会要胸怀宽大，不要因为小小的误会而耿耿于怀。
我听了妈妈的教导，我再也不感到委屈了。
学会宽容初二叙事作文 5
海纳百川，有容乃大。因为宽容，大海才如此宽广辽阔，才有了一望无际的好风景。人与人之间也是如此，我们要学会宽容，这样我们的生活也会更加美好。
宽容是一种豁达，也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者的表现，宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
战国时，楚王宴请臣下，灯忽灭，一醉酒将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下将军的帽缨，要求楚王追查，楚王为了保护将军的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。
学会宽容，就要原谅一个人的小过失、小错误，你可以快乐地宽容对方，但对于大过失、大错误，就要考虑清楚，宽容并非包庇、隐瞒、而是帮助。
宽容是一种美，当你做到了，你就是美的`化身，一个人能否以宽容的心对待周围的一切，是一种素质和修养的体现，大多数人都希望得到别人的宽容和谅解，可是自己却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨，常言道：‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。’如果人人都有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。
严于律己，宽以待人，我们每个人都需要学会宽容。只要胸襟足够宽广，才能让我们的国家和民族更加繁荣昌盛！
学会宽容初二叙事作文 6
宽容是一种修养，一种品质，更是一种美德。宽容并不是胆小无能，宽容是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有一个叫蔺相如的丞相，由于护驾有功，官职一路上升，因此受到大将廉颇的忌妒与不满，处处和蔺相如做对。而蔺相如面对廉颇的百般刁难只是笑而避之，最终有了“负荆请罪”的'故事。廉颇被蔺相如的宽容大量深感惭愧，从此两人联手，一起为赵国效劳。由此可见学会宽容，于人于己都有益处。
反观历史，那些善于忌妒的人，遇到一点小事就怨天尤人，这些人纵然他学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。但是当他得知诸葛亮的神机妙算时，虽自叹不如，胆不甘落败，于是整天心中盘算如何打赢诸葛亮，在发出“既生瑜何生亮”的哀叹后，落得个吐血身亡的结局。唉，如果周瑜能像蔺相如一样拥有宽广的胸怀，我想，它的结局应该不会是这样吧。
在生活中我们难免会与别人发生摩擦，当别人踩到你的脚，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你应该付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把时间浪费在这无谓的摩擦中呢？天地如此宽广，但是比天地更宽广的是人的心胸。
因为宽容，纷繁的世界才变得洁净；因为宽容，单调的生活才显得美丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩，让我们学会宽容，使生活变得更加和谐美好。
学会宽容初二叙事作文 7
我听到过这么一个小故事：有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子”。直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的`窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗”？原来，是自己家的窗户脏了。
读了这个故事，我们应该有所警悟，我想遇事我们需要不断反省自己，考虑是不是自己的问题，而不是先从别人身上找原因。即使真正是别人的问题，要学会宽容别人，不要恶语相加，诋毁他人。那些整天背后窃窃私语，你长我短和为一些鸡毛蒜皮之事耿耿于怀的人，能有多大出息？所以，一个人能忍别人所不能忍，容人别人所能容之事，才是君子风度。人活着，没有必要事事认真，为鸡毛蒜皮的事去计较，生活让人学会了宽容。如果不懂得宽容与忍让，就不会赢得别人的尊重。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。
在我们的生活和工作中，有这样的境界：最该忘记的是你曾帮助的人，你最应该原谅是曾经伤害过你的人；最该放弃是功过事非、名利得失，最需要学会的便是宽容别人。
比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心胸。人只有心胸开阔了才能结识更多的朋友，人生之路才会走得更远。学会宽容吧！让宽容伴你一生，活的更精彩，过的更开心！
学会宽容初二叙事作文 8
从开学到现在快一个月了，再这段时间里，我有着很多的感受，从原来接有基础的班级一下子到接从零起步的班级，我的思想要随之发生巨大的转变，我利用半个多月的时间教学生二十六个字母，另外捎带了几个音标，利用这么长的时间是为了让学生为今后学英语打下良好的基础。接下来正式接触英语，但给我的感觉是学生之间产生了距离，拉开了层次，有些学生字体工整，上课发言积极，认真听讲；有些学生背书积极，学完一个单元很快就会背了而且很熟练，那种积极与热情让人从心中感到高兴、欣慰；可还有一些学生虽积极但纪律不好，爱说爱动；还有一些学生根本不入门，别说读课文，就连单词都很吃力，使我对他们有了很多想法。
人们常说：好动是孩子的天性，也许新接班不太适应他们的这种性格，致使上课的心情缺少了一些激情，多了一些烦躁，仔细想想，人的十个手指还不齐呢更何况孩子，哪能要求一样，他们也有他们的可爱之处，乐观、积极、懂礼貌、热情、天真可爱。
面对的学生不一样，我们教师也要改变一下，“亲其师而信其道”，多和学生沟通和交流，另外记住每天让自己保持一份明朗的'心情，就多了一份快乐，多了一份成功的把握。今年的我迎来了一批可爱的新生，教英语的我正在摸索着前进，有兴趣的话我们一起来研究吧。
学会宽容初二叙事作文 9
宽容是一种修养，是一种美德，是处理人与人之间隔膜的良药。 廉颇因嫉妒蔺相如处处挑衅他，而蔺相如为了大局处处躲避，终于有了将相和的佳话。
美国前总统林肯不计前嫌任命多次侮辱自己的史丹顿为内阁成员，其宽厚的胸怀博得人们的赞赏。
三国时期的周瑜有着卓越的军事才能和政治手腕，但他心胸狭窄，气量狭小不能容人，与诸葛亮暗斗，他对才能胜过他的诸葛亮始终耿耿于怀，临死时还说“既生瑜，何生亮！”
前英国首相丘吉尔再一次宴会上，一个女政敌高举酒杯怒视着他说：“如果我是你的妻子，我一定把这杯度就给你喝。”
丘吉尔则笑着说：“您放心，如果我是您的丈夫，我一定会把它一饮而尽。”
纪伯伦说：“一个伟大的.人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。” 温总理在剑桥大学演讲时，遭到了不法分子的攻击，而温总理却很镇静，不慌不忙地说：“这种行径，阻挡不了中英两国的深厚友谊。”全场响起了热烈的掌声。
战国时期，齐国公子小白与兄弟公子争夺王位。公子派管仲暗杀公子小白。公子一箭射中了小白的带钩，小白佯死才得以逃脱。小白称王后，捉得管仲，却宽容了他。在管仲的辅佐下，小白成为春秋五霸之一的齐桓公。
“宽容精神是一切事物中最伟大的。”一个懂得宽容的人，会赢得友谊，赢得热爱与尊敬，也会赢得别人的宽容。
学会宽容初二叙事作文 10
生活在大海中，我们每个人都会面对......可是，我却不会宽容，因为我明白了一个道理宽是为了自己，自己的一生必须要学会宽容。
那是去年夏天的一天，我跟爸妈出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身边，严肃地说：“儿子，你不能在那里游！”我一听，立刻站了起来，“我要游泳，我要学游泳！”说完，我便一溜烟地下了楼。
来到游泳池边，爸爸先教我怎么下水，他先让我把手放在胸脯上，再让我把身子浮在水面上，这样一下，两下，三下，四下----爸爸的动作做完了，我把脚放在了水里，然后我就把头抬起来，看看前面，没有什么大碍。于是爸爸便教我潜水，我一直把头抬起来，头抬起来，眼睛对着水面，嘴巴张开，用鼻子闻着，可是，我还是觉得很没意思，我便一直把头抬起来，爸爸看见了，就一直盯着我看，我便把头低起来。爸爸见我不会，就给我讲起了这个故事：“儿子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了。”听了爸爸的话，我便把头抬起来，爸爸的.动作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起来，爸爸的动作也很快，就这样，我学会了憋气。
现在想起这件事，我都感到惭愧。是呀，如果你不相信，那么我们的生活就没有美好的事情发生，所以，我们要从自身做起，学会宽容。
学会宽容初二叙事作文 11
自古以来，宽容就是中华民族的传统美德，在古代，似乎就流传着许多关于它的故事。例如唐太宗的宽容，让他得到了像魏征一样敢于说真话的人。这个事例就足以证实对于能够宽容待人的人，就会有一生中最宝贵的东西。
我这人总是这样，总是在犯下错误之后才去思考，反醒，然后再对别人说一声“对不起”或“我错了，请原谅。”
今天在上体育课时，我们在练习篮球。一个队伍因为一个同学球投得不准，于是卡在了篮筐上，后面的一个同学一投，只见球打在了卡在篮筐上的篮球上，接着来了一个漂亮的`回转，进筐！是啊，这个就是所谓的漂亮的进球了。我不服。也许是因为我的集体荣誉感太强了吧，我叫喊着，甚至可以说是破口大骂。队友中的一个让我算了，我否决了，与她吵了起来，我恨透了她嘴上的什么“让让她们”，“算了算了”，我认为这些都是偏私。但是体育课之后一想我明白了，球场上大家都是缺少训练的，难免会投进一个错误的球，即然如此，那只是无心，何必去想那么复杂呢而且在这节课之后我们大家都还是朋友，所以我当时对他们说的应该是鼓励的话。我不应该以比赛的心态去对待，不该用对手的身份去衡量她们，于是，下课之后多了一声“对不起”。
人真的应该学会宽容，且在作出决定之前思考，这样将会无愧于你自己。
学会宽容初二叙事作文 12
宽容是友爱的源泉，它会使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾经并不懂得宽容，自从那件事以后，我才知道宽容到底是什么。
那件事是这样的：那是第一节下课，我正在教室里写作业，突然一个同学一不小心就把我心爱的文具盒撞掉了，笔散落了一地，我生气地像只发怒的狮子，两只眼睛瞪得像铜铃一样大，大声地叫道：“你这个人怎么这样，快点帮我捡起来。”他一边说着对不起一边捡玩具，可是我还是得理不饶人，还在说着他的不是，渐渐地那个同学眼睛里充满了泪花，泪珠如断了线的珠子，一颗一颗滴落下来。此时老师来了，老师把我们俩叫到办公室，好好劝说了一遍，但是当时我还是死不悔改，老师见我这样便对我说：“你回家好好想想吧。”
回到家中，我仔细回想了当时的情景，原来如同波涛般汹涌的心灵一点一点平静下来，事情的'对错我也认得更清楚，这里我才意识到我做错了，我下决心一定要对那个同学说对不起。第二天一早，我便早早起来，等那个同学来向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，简直可以说是度日如年，心想；我昨天那样对他，他会原谅我吗？终于他来了，我缓缓向他走去，脸像煮熟的虾一样红，“对不起，我不应该那样说你，我当时太冲动了，请你原谅我。”我害羞地说。“没有，其实我已经原谅你了。我们相视一笑，“握手言和”成了好朋友。
就这样我有了一个好朋友，也收获了一种美德——那就是宽容。
学会宽容初二叙事作文 13
小学六年的生活中，免不了磕磕绊绊，只有学会宽容，生活才能够更加美好。
“咦？怎么会写不出墨了呢？”我拆开钢笔，拿出墨，开始往里灌。此时，我的同桌不经意间一碰，墨瓶里的墨就洒了出来，滴在了我新买的本子上。我看着心爱的本子就这么毁于一旦，心中燃起了熊熊怒火。“你干什么啊？碰我干什么，害得我最心爱的本子毁成这样。绝交！”我头也不回地走出了教室，心中依旧怒火中烧，想出去冷静一下。
下午放学，整理书包时，一张小纸条从边上滑落下来。这是谁写的？我好奇地打量着它，上面写着：校门口见！我思索片刻，想起早上的事，这应该是我同桌写的吧。我心中的怒火还未散尽，想躲开他继续走回家，可几番过后我也好奇他到底想要干什么，便走向校门口。到了校门口，只见他背靠着墙，两只手上拿着一个不知道装着什么的.黑盒子。看到我，他走了过来，连声说：“对不起，对不起，我不应该这么不小心把你心爱的本子弄脏。这是我中午到商店去买的一本本子，应该是你本子的那一款，还给你，希望你能够原谅我！”
看着他那真诚的神情，我的心中满是惭愧。我为什么就不能够再宽容一点呢？不就是一个本子吗？再说他也不是故意的，宽容一点不是会更加好吗？我非常激动，接下了还礼，并紧紧地握住他的手。
山，之所以高大，是因为它不在意岩石的大小，包容；海之所以广大，是因为它不在意海水的清浊，包容所有。人，也是一样，只有拥有宽广博大的胸襟，世界才更加美好。
学会宽容初二叙事作文 14
从来都不理解什么是宽容，试着学习，直到有一天，我了解了宽容的真正含义。
每当与父母发生争执时，我总以为自己是正确的，从不承认自己的错误，总是坦然地接受父母的道歉，却不明白那是一种亲情上的宽容。
每当在学校里与同学发生摩擦时，一贯脾气暴躁的我从来不愿以宽容别人，反而认为别人对自己的谦让是理所应当，却不知道那是一种友情上的宽容。
每当在商店里与陌生人同时看上同一种商品时，我从不肯放弃自己的“利益”，看着别人含笑退让，却不清楚那是一种道义上的'宽容。
渐渐地，发现身边的宽容多了，反而挤占了自己施展宽容的舞台。于是，我开始学习变的宽容。
忘不了，在拥挤的公共汽车上，有人不小心踩了我一脚，我试着说：“没关系。”这一刻，我明白了宽容别人很简单。
忘不了，在教室里，同学不小心弄坏了我的新书，我真诚地说：“不要紧。”这一刻，我明白了宽容别人很快乐。
忘不了，在家里又与父母发生了争执，我大胆地对父母说：“我们都有不对的地方，应该互相宽容。”这一刻，我明白了宽容父母很甜蜜。
宽容是一种信念，比天高，比海深，人世间所有的情感都为它所容纳。所以，宽容是伟大的。学会宽容，就学会了体谅；学会宽容，就学会了忍让；学会宽容；就懂得了享受幸福。让我们彼此都怀着宽容之心，去善待别人。
学会宽容初二叙事作文 15
听大家说我是一个脾气暴躁又爱生气的小女孩，经常因为一点儿小事情而跟别人吵架。我便开始学习宽容、学习大度。
我有个同桌叫徐大垌，我们两个互不相让，经常因为一些小事闹出了许多的不愉快。
记得我们有一次上美术课，徐大垌不小心在我的画纸上画了一笔，当时我生气极了，也在他的画纸上画了一笔，他又往我的画纸上继续画了一笔，我还是不甘示弱，用同样的方式回击了他。最后我们俩的画纸都乱七八糟的'。因此我们两个也大吵了一架。这件事被同学知道了，竟然还报告了顾老师，大家都放学了，顾老师把我和徐大垌都留在了教室，她说我们俩都有错，我们两个应该好好反省反省。
回到家以后，我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈并没有说徐大垌的不好，她告诉我，做人要宽容大度，不能斤斤计较，要学会体谅别人。
第二天我们来到学校后，彼此都还生着气。但是在英语听写时，徐大垌没带橡皮，他急得左顾右盼。我想起了妈妈对我说过的话，便把我的橡皮朝他那推了推，他有些不好意思地拿起橡皮，朝我笑了笑，我也对他笑了笑。从那以后，我和他便很少吵架了。
原来学会宽容这么简单。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我们要学会宽容，只有宽容才能让我们的生活更加和谐，更加快乐！
学会宽容初二叙事作文 16
假如宽容城有了计较城"，在家里遇到鸡毛蒜皮的小事，就会闷闷不乐，在学校产生芝麻点大的小矛盾，就会怀恨在心，在社会发生了小磨擦，就会大打出手，那就乱套了。因此，我们每个人要向《六尺巷》中张英劝诫家人一样，学会理解，懂得宽容。
一踏入计较城"，我顿时感到不待劲。城里的每个人的眼晴没有神采，呆若木鸡。好像借他的东西没有归还一样，相互交流的声音火药味特浓，胜似吵架，最可气的是两个小朋友为了半块橡皮而大打出手，太可怕了，我得赶紧出去，并带上他们到宽容城里看一看，学学宽容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到严以律己，宽以待人"。
记得我读三年级的`时侯，因肺炎住院了，出院后到学校的当天就有体育课，我报告老师，医生建议不能剧烈运动，老师同意了，告诉我要交全休单。第二次上体育课时我全休单忘带了，说明情况后，老师还是让我休息。可是同学们有些不理解，回到班里纷纷议论我没病装病，逃避上体育课，我很委屈，也很无助，恨得牙痒痒，脑中有一种想去揍他们的冲动。恰在这时，语文王老师走过来了，问明情况后，让议论我的同学向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我认为人与人之间需要多一份理解支持，多一份换位思考，拥有一颗宽容的心，客观、平静、大度地面对每一个问题。
学会宽容初二叙事作文 17
妈妈告诉我：大海因为宽容，汇纳百川而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人。人——应该学会宽容，才能放出异彩。
今天我的心情如旭日阳光一般的灿烂，因为我学会了宽容。
早上，我正在做题，突然一个同学冲了过来，踩了我的脚，还把我的`铅笔盒撞翻在地，我刚想狠狠地骂他一顿，可突然想起妈妈告诉我：人要学会宽容。我把想好的一肚子的话又硬是咽了回去，对他说：“没关系，没关系，我自己捡起来就行”。他很不好意思的冲我一笑。让我意外的是，我俩的关系竟然比以前更融洽。
宽容不但可以增厚同学之间的友谊，还可以磨砺人的意志。
我的学习成绩虽然还可以，但不是最好，有一天，小华笑话我的成绩不如她，我真想大骂他一顿，可是我想到了妈妈说的“人要学会宽容”，我忍了，但我暗下决心，一定要超过她。于是我发奋学习，倍加勤奋刻苦，在期末考试中远远超越了小华。我感谢同学的嘲笑，让我学会了宽容，感受到了宽容的魔力。
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地微微一笑。宽容别人就是帮助自己。同学们，让我们一起学会宽容吧，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
学会宽容初二叙事作文 18
宽容就是要有宽广的心胸和包容理解的心理。
假如有一天，你被同学撞倒了，而且撞你的就是平时与你有矛盾的“仇敌”，当时你会怎么做呢？你是不管人家怎样道歉，都充耳不闻，只顾在那开口大骂；还是只说一句较简略的话：“下次注意，不要再发生这样的事了。”然后默默地走向医务室。要是让我选，我一定选后者。因为它能体现出一个人的宽容能到什么程度，一个人的修养有多深，气度有多大，胸怀有多广。而前者，则只能体现出这个人的`心胸有多么狭隘，修养有多么浅薄。而你宽容了对方的鲁莽与过错后，你会惊奇地发现，他对你的态度温和了许多，也许有一天你们会成为好朋友。反之，如果你一味计较个人的得失与利益，你会发现他对你的态度是雪上加霜，更加冷漠无情。生活就像是一面镜子，而宽容就是镜子里微笑的你。
擅长发现同学的优点，彼此之间才能互相学习，我们才会更加进步。而做好这一切都需要宽容。如果我们在平时的学习和生活中，都互相理解，能用宽容的心去发现别人的优点，去化解同学之间的小矛盾，那么我们每一天都将在快乐和进步中度过，这也将是我们人生中的一笔宝贵财富。
如果说人生是一条道路，那么宽容就是这条道路的铺路石。正是有了这些铺路石，人生才会变得平坦。如果这条道路没有铺路石，那这条道路将变得尘土飞扬、坑坑洼洼。让我们都学会宽容吧，因为宽容也是一种美德！
学会宽容初二叙事作文 19
宽容是一种美德，一种气度，一种胸怀。宽容之人，一定有着一颗宽容博大的心；宽容之人，能宽人，亦能让人。只要人人都有一颗宽容之心、雅量海涵，便能从容地与身边的人和平相处。
有一次，我与母亲来到医院里打针，我们挂完号来到等候区等待着医生来给母亲打针。眼看着时间一分一秒地过去了，可医生还没有来，不知过了多久，我们等不了了，于是我发牢骚说：“怎么还不来，这么慢！”说完我拉着母亲就要去找医生，这时一位20岁左右的护士阿姨慌忙来到了我们身边，她问道：“你是12号病人吗？”母亲看了看这位正在忙碌的.护士，微笑着说：“是的，麻烦你了，别慌，慢慢来。”听了这话，护士松了一口气，微笑道：“谢谢你，阿姨！”说完便给母亲打针。
但是，她在母亲的手背上扎了一针又一针，就是扎不进去，我有点儿看不下去了，正要骂她一顿，母亲拉住了我，示意我坐下。这时我发现母亲丝毫不顾及自己的手，而是盯着护士脸上的汗珠。
大约过去了两三分钟，针终于扎进了母亲的血管，母亲强忍着疼痛说好了好了，护士也如释重负并连声道歉：“对不起，对不起，我是刚来这家医院实习的。”母亲指了指自己的手背说：“很不错，你看，打得很好，谢谢你。”护士感激地笑了笑，走了。
看到这情形，我害羞地低下了头……
是啊，人与人之间的确需要宽容、需要理解。
学会宽容初二叙事作文 20
宽容如海，海纳百川；宽容如雨，滋润万物；宽容如山，容纳荆棘；宽容如风，吹拂大地。在生活中，人与人之间难免会发生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要学会宽容。
有一次，我在公园里玩。看见有一群小孩在玩“鬼抓人”他们到处奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看见一个孩子往我这边跑，只不过他是往后面看，完全没有注意到我。我想赶紧躲开，但是已经来不及了，他已经撞到了我身上，我被他“扑通”一声撞倒在地，我疼得捂住膝盖，一看已经流出了一些血。
我恶狠狠的看着那个小孩，心中的.怒火在熊熊燃烧，想把那个小孩大骂一顿。当我看向那个小孩时，他呆住了，眼里充满了泪水。看着那个小孩我心里的怒火平息了不少，目光也变得同情起来。心想：他又不是故意的，我干嘛发那么大火，并且他是个小孩，谁都犯过错，只要他知道错误，改正错误就行了。于是我说：“小朋友，以后注意点，我已经原谅你了。”小孩听了这句话说：“谢谢你大姐姐，我知道错了。”我觉得这句话听起来舒服极了，还觉得自己变得高大起来，周围人都向我投来了赞许的目光，我向别人借了张纸巾捂着伤口回家去了。
回家路上，我觉得天更蓝，白云更皎洁，周围任何事物都很美好。果然宽容别人，就是善待自己。
学会宽容初二叙事作文 21
宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。
今天，阳光灿烂，我的心情和这阳光一样灿烂，因为我学会了宽容。
早上，我正在做题目，突然一个同学冲了过来，踩了我的脚，还把我的铅笔盒撞翻在地，笔洒了一地，我见了，顿时火冒三丈，仗着自己有理，想狠狠地骂他一顿，可突然想起昨天妈妈刚刚告诉我：人要以宽容为主。于是，我把想好的一肚子的.话又硬是咽了回去。继续做自己的题目。
上课了，他小心翼翼从我身边走过，我冲他友好地一笑，他一时不知所措。受宠若惊。下课后，他有些难为情德对我说：“对不起，我上节课把你的铅笔盒弄到地上。”我说：“没关系，这件事我都忘了，你能知错就改，还是好样的。”
如果我还像以前一样对他大骂大叫，那我们肯定会吵起来，有可能还会打起来，让我们俩之间闹矛盾，这样不但没解决问题，反而还会在心中留下一点阴影。
我学会了宽容，让同学们之间的友谊更加深厚，我学会了宽容，让同学们之间多一些笑容，少一些烦恼，宽容真好，愿人与人之间多一些宽容。
学会宽容初二叙事作文 22
每日饭后，学校的水槽边总是围得水泄不通。即使有较多的水龙头，但是在这用水高峰期，数量仍是显得很少。一日，同学A排在同学B的后面等，B的动作慢，A是个急性子，就嘀咕：“阁下在淘金啊？”B听后，动作故意又慢了些。
上面这两位同学，既浪费了时间又闹得彼此不和，岂不闻“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”吗？
宽容，小则关系个人得失，大则影响国家利益。
战国后期，赵人蔺相如屡次立功，被封为上卿，职位高于战功赫赫的将军廉颇。廉颇认为蔺相如仅凭一张嘴就身居高职，心中不服，扬言要羞辱蔺相如。蔺相如闻之远远地避开了，因为他知道赵国全靠他们两个人，如果不和，就会使赵国的力量大大减弱。廉颇知道蔺相如的`想法后，羞愧不已，负荆请罪。两人成为刎项之交。蔺相如能够忍辱负重，更能宽以待人。人心不能靠武力征服。只能靠爱和宽容大度来征服。
宽容可以获得别人的爱戴和敬重，这是一种理解和体谅他人的豁达大度的表现，但宽容不是丧失原则，姑息纵容。宽容他人，严责其过，方可惩前毖后，治病救人，而姑息纵容，只能使人一错再错。对于目无法纪的行为，更不能宽容，否则会助纣为虐。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。大地万物虽无心，却懂得宽容，难道我们就不能吗？退一步，我们的天地将会更加宽阔。请洒脱一点，学会宽容吧！
学会宽容初二叙事作文 23
那天，我学会了宽容。
上学期的某一天，老师走进教室，说道：“请同学们取出数学练习册，开始做第54面的作业。”
我取出练习册快速地做了起来。突然，小沈同学从前面转过头来找我，向我借笔。
我答应了，从笔盒中取了一支笔递给他。他开始写老师布置的数学作业。
但是，我没想到的是，没过多久，他又转过头来对我说：“你借我的笔是不是没有墨了？甩了又甩，连吃奶的力气也用出来了，但是还是写不了。”
我打开笔身一看，墨水是满的，怎么会写不出来呢？
我带着疑问看了看笔尖就发现了原因：他写的时候太用力，使笔尖的.珠子掉了，导致笔坏了。我气得暴跳如雷，像快炸了的气球似的，心想：这支笔是我最喜欢的一支。买来的时候，它很便宜但却十分好写。据说当时还是限量版中的最后一支，十分珍贵。
我真想暴打他一顿。
但冷静下来，转念又想：笔坏了，导致友谊受伤，不值得。笔坏了，再买一支就可以。但友谊是不能用钱买回来的。而且，他曾经在我最困难，最需要帮助的时候还帮过我呢！
于是，我对他说：“你不用赔偿了，我再借你一支。”我又从笔盒里拿了一支笔给他。
他很感激。
通过这件事，我明白了宽容的重要性，也学会了在与人相处的时候，要懂得宽容。
学会宽容初二叙事作文 24
太好了，妈妈给我买了双新鞋，这是一双小白鞋，我太喜欢它了，早上我开开心心地穿上它，蹦蹦跳跳地乘公交车去上学了。
天空就如大海一样蓝，云彩看着软绵绵的，灿烂的阳光照在我身上暖洋洋的。
公交车上人很多，有穿着皮鞋的男人，脚蹬高跟鞋的女人，也有像我这样脚穿运动鞋的学生，车上实在没座位了，人们就扶着把手站着。挤得简直没有一点儿空隙，车一晃一晃的，人也跟着一晃一晃的。
幸运的'是我轮到了一个座位，我坐下静静地等待着学校的到来。
忽然，公交车“滴—”的尖叫了一声，我的身体不禁往前倾了一下，人们也和我一样。哎哟，我猛然感觉到自己的脚被人狠狠的踩了一下，疼死我了，谁踩了我一脚？我皱着眉往人群里瞟了一眼，周围这么多人，我实在不知道是谁踩了我，对了，我新买的鞋……
我赶紧低头一看，天啊，果然有个黑印子，这鞋可是我新买的，到底是谁踩了我？我情绪一下子就上来了，气呼呼地喘着气，我恨不得冲踩我的人大喊：“你就不能看着点儿吗！”
看着鞋子上的黑印我越来越气，不过又转念一想，没必要，真的没必要，毕竟人家也不是故意的，刚才刹车，肯定是站不住脚才不小心踩了我一下，再说鞋脏了还可以再刷，要是跟人家吵起来就不好了，而且老师也教过我们要学会宽容，就这样吧！
宽容，可以让我们避免很多的冲突矛盾，在公交车上的时候，我感觉自己学会了宽容。
学会宽容初二叙事作文 25
“食尾蛇竟是蚕食昨日的自己，让今日的自己重生，象征生命轮回往复的蛇！”我若有所思地合上《怪物大师》，天真地以为自己悟出了大道理：“好，那我也要立于群人之首！”我雄气冲冲地走出了书房。
我一如既往地观察起多次给我人生启示的“老师”——白项圈，他今天的行为有些反常，要是换作从前，他一定在院子里进行他的“恶搞”行动。但今天，他趴在肥波的.房子上，悠哉游哉地睡觉，一只狗爪从下面伸上来，轻轻拍打着白项圈。我惊讶了，白项圈和肥波可是不共戴天，想见眼红的仇敌呀！那两个家伙怎么会在一起过家家？
以前，以干将为首的猫群公然向肥波挑动战争，肥波寡不敌众败下阵来，我预计从此以后猫狗之间将永无宁日了，没想到白项圈颠覆了我的世界观。
正在这时，白项圈醒了，肥波也爬上来，和他在仅1平米的平台上做起了游戏，玩得好不自在。“啧啧！”我不住称赞：“看来仇恨是黑暗的力量，能毁灭万物，而友善、正义则能使世界生机勃勃。”
活泼可爱的狗竟能和机敏好胜的猫和谐相处！这让我始料不及，不过认真想想，又在情理之中，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
我再想想那食尾蛇组织，爽朗地笑了。是啊！“忍一时”“退一步”往往要比“蚕食自己”，以盲目变强去征服别人强得多。
学会宽容初二叙事作文 26
宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念，释然。而宽容自己则是一种豁达，冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己。
人应该多学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份理解；就多一份信任；多一份友爱。
在上小学的时候，家的院子里种了一棵梨树。秋天到了，树上结满了灯笼似的黄鸭梨。在一个阳光明媚的中午，我和爸爸正在午休，外面突然传来一阵急切的狗叫声，把我和爸爸吵醒了，我直接从床上跳下来，鞋都没穿，就跑出去看怎么回事，原来是几个跟我年龄差不多的男孩在摘梨，他一看我出来，直接从树上滑落下来，腿上蹭破了一层皮。爸爸见状，非但没有教训他们，还让那个男孩坐下。然后，拿来碘伏和纱布，帮那个男孩包扎好后。还亲自去树上摘下了几个梨，用塑料袋装好，让那几个男孩拿去了。他们走了之后，我问爸爸为什么要这么做，爸爸告诉了我什么叫宽容。
当一个人选择了计较，他头顶上的天空便是阴霾；当一个人选择了宽容，等待他的便是灿烂的'笑容。古人云：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，为何不多给别人一点宽容，多给别人一个改过的机会呢？宽容别人也是解放自己，让自己脱离一片仇恨的苦海，还给自己一片洁白的天空……
学会宽容初二叙事作文 27
“严以律己，宽以待人”真的是不容易做到啊！严格的要求自己就是要在任何的时候克制住自己的欲望，在更多的时候严格的要求自己，谨慎认真的对待自己所做的一切，并且让自己以一个严谨的'面貌展示在大家的面前，对自己的严格要求还是提升自己素质的一种方式，严格的要求之下必定要在不经意中的注意自己的所作所为，什么样的事情都能够成为习惯，这就是人的他律性，再难的事情坚持的时间足够了也就成了习惯了。也就成了我们自身的东西了！
对待别人呢，就不能像对自己一样了，对别人宽容一些，时刻的记得要容忍别人的错误，容忍别人的缺陷。给别人更多的宽容和理解也是一种美德，也是我们看清楚事情的一种表现，更是我们给自己留下后路的一种方式！
对自己的严厉是在提升自己的水平，对别人的宽容是在给别人以机会。可是有的时候也应该对自己多一些宽容，对别人要求严格一些，什么事情都不是绝对的，任何人的错误都是不可避免的，在别人太过严重的错误发生的时候我们也不能一味的宽容，在自己难免出现的错误面前，我们更不应该太严格要求自己，要适当的宽容自己，要适当的给予自己机会和宽容，不也是给自己以信心和动力，给自己以修养生息的机会吗？这也许就是事情的复杂性，和辨证的一方面吧！
人嘛就是要做社会的主角，要让别人把掌声给予自己，让别人成为自己的喝彩者！
学会宽容初二叙事作文 28
今天，做完广播操后，还有一段时间，老师不在，我和同学——徐思源之间发生了一件令人不愉快的事。
由于老师不在，教室里闹哄哄的，徐思源走到了我的位置上，也许是我的一些言行惹恼了他吧，他在我的右膝盖下方重重地踢了一脚，直到现在，我用力时还隐约会感到一些的疼痛。
当时，我十分气愤，被怒气冲昏了头脑，上去也踢了他两下，虽然我踢得不重，不会很疼，但我没想到的是，这个举动彻底地激怒了徐思源。我回到了位置上，徐思源也跟了过来，我回头一看，徐思源的眼里冒着愤怒的`火焰。我见情况不妙了，便立刻向徐思源道了歉。可这时已为时晚了，他和我一样都被怒气冲昏了头脑，不顾一切，心里只有愤怒。
过了一会儿，他才攥起了拳头，向我挥来，我的右肩被他重重地打了几下，我感到右肩很疼，就趴在桌子上哭了起来。
同学们闻声都围过来了，徐思源这才察觉大事不妙了，连声向我道歉。我听了他的道歉，心一软就原谅了他，可不知是哪个同学，跑到了办公室报告了唐老师。唐老师立即赶了过来了解事情，并给予劝解。
后来仔细想想，我们在这件事上都有错。在这里，我也要向徐思源道个歉。如果，我也站在他的角度想一想，理解他，宽容一些，也许就不会发生这样的事情了。
学会宽容初二叙事作文 29
宽容是一种坚强，而不是软弱，作文 学会宽容。每个人都要学会宽容，生活最需要的，是宽容。
随着一阵剧烈的晃动，车停站了，正当大家匆忙的上下车时，一个三十多岁的男生响了来：“哎呦，挤什么挤啊。”话音刚落，一个三十岁不到的女士不甘示弱地叫了起来：“我没挤你，是这车太摇晃了”声音理直气壮。“干什么呀。”那位男士很不高兴的嘟囔着。“你说什么呢？谁有病啊还故意挤你。”“谁知道呢。”“你这人怎么这样啊，有本事去打的'去。不讲理回老家去闹腾，在北京这横。”那位女士开始讽刺对方的口音。
车里安静了不少，大家都抱着看热闹的心态“观赏”这两人斗嘴。“成了，甭吵了”一位大爷开口了，“这是北京特色，大家将就点。”“对，别吵了，大家将就点，这事就过去了。”售票员也出来打圆场。“那也得讲理呀”那位女士不领情 。一场口战就要爆发，车到站了，男士下了车，下车前还不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘还上一眼，还跟周围的人说：“我根本没挤他……”却没注意到周围的人都用鄙夷的目光看着她。
其实，那位女士只顾证明自己没挤他，却不知自己在争辩的同时已经降低了自己的身份。人们关注的不是她到底挤没挤别人，而是她的态度。即使她真的没有挤别人，车上的每个人也只会瞧她的斤斤计较，而非赞扬她的据理力争。说一句对不起又何妨？别这么计较？
请学会宽容吧！
学会宽容初二叙事作文 30
一个阳光明媚的星期天，我到姐姐家去玩，突然，我被一个玩具小汽车吸引住了……
我问姐姐：“老姐，能给我玩一玩小汽车吗?”姐姐爽快地答应了，并对我说：“你先在里面玩，我去削两个苹果。”
姐姐走出了房间，我把小汽车放到桌子上，开心地玩了起来。突然，“啪”的一声，我一不小心把小汽车掉到了地上，小汽车摔坏了，我吓得脸都白了。心想：“上次表弟把姐姐的拼图弄坏了，姐姐气得火冒三丈，打了他一顿。我这次竟然把姐姐的.“宝贝儿”玩具弄坏了，姐姐非打死我不可!
“吱___”门开了，姐姐走了进来，我紧闭双眼，等着姐姐“暴风雨”的降临。她看了看我，又看了看小汽车，笑眯眯的对我说：“妹妹，来!咱们一起修!”听了这句话，我心里的石头才落了地。
半个小时过去了，一个小时过去了，姐姐头上布满了汗珠，但小汽车还没有修好，姐姐叹了一口气说：“看来这车真修不好了。”我紧闭双眼，吓得不敢看姐姐，但姐姐又说：“没事，小汽车坏了,我们还可以玩其他玩具啊!”
听了姐姐的话，我又想到了自己以前。从前，只要妹妹弟弟来我家玩，我都会把自己所有的玩具藏起来，有时妈妈会偷出一个给他们玩，但我也会用我所有的力量抢回来。想到这些，我是多么后悔啊!
这件事之后，只要妹妹来我家玩，我二话不说，就把自己心爱的玩具递给她。读到这儿，你一定要问我：“如果他弄坏了或弄脏了怎么办呢?”
学会宽容初二叙事作文 31
今天的道德与法制课，你学会了什么是宽容吗？
宽容是面对他人的无心之失时不计较；宽容是面对他人伤害我时，要冷静，要包容，不报复。比如说在公交车上人多时，经常会有人踩人的现象出现，你应该怎么做呢？答案是：“宽容”。因为我们都知道，公交在行驶过程中难免会有急刹车、急转弯和到站停车等各种状况，这时所有乘客的.重心会不稳，难免会相互踩到对方，大家要相互理解，相互宽容才是。最近在视频上看到一位外卖小哥在送餐，由于下雨路滑，整个人摔倒在地，胳膊轻微擦伤，起身后，他毫不犹豫地跨上车继续配送。虽然他仅仅比预定时间晚了几十秒钟，顾客却给了差评，这让他一天的付出毁于一旦。其实遇到这种情况，我们也应该选择宽容，外卖小哥本身就很不容易，有的甚至再用生命去配送。为了区区几十秒钟，我们应该宽容他。
宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度的有原则的。比如我们在学校考试测评时要遵守学校各项规则，而不是和同学交头接耳，互相抄袭。这种做法看似能让自己取得好成绩，实际上却欺骗了自己，所以这种做法就是坚决不能宽容和姑息的。再比如在森林附近玩火，看似小事，但一不小心就有可能酿成大祸，给国家、给社会、给人民造成不可估量的损失。所以宽容纵有千般好，但绝不是纵容和姑息。
宽容会带给别人幸福，也会让自己变得快乐，让我们学会有选择的宽容吧。
学会宽容初二叙事作文 32
宽容，是一杯香茶，温馨人心;宽容，是一剂良药，抚慰人心;宽容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我学会了宽容待人。
自习课上，老师前脚刚走，同学们就吵了起来，嗡嗡嗡，仿佛要与苍蝇比个高低。我、张宇航、闫博睿不得不出场了。张宇航和闫博睿用力敲着桌子，用扣分条、揭奖章、罚棒棒糖等手段都没能将班里秩序稳定下来。而我呢?谁在那儿吵吵嚷嚷，二话不说，先给他三个“爆栗子”，看他服不服。这就是我的做事风格。久而久之，同学们对我产生了恐惧感。
又是一次自习课，我的方法不灵验了，同学们吵得厉害，我的作业做得一塌糊涂，自然挨了老师的责骂，我向老师解释了原因。老师对我说：“孩子，你的方法是不可取的。记住，只有宽容待人，才能赢得别人的尊重……”我豁然开朗。
课间，同学们用把屋顶掀翻的声音大吵大闹。我的态度360度大旋转，微笑着对同学说：“同学们，阳光明媚，鲜花盛开，如此美好的天气，如此宝贵的时间，为何不把握少年，为自己、为大家营造一个良好的学习环境呢?”同学们听后，都羞愧地低下了头。我体会到了宽容待人竟有如此强大的魅力。 从此，我宽容对待每一个人，而不是用暴力解决问题。宽容其实很简单，是一句温柔的.话语，是一个甜甜的微笑，是不经意间一个爱抚的动作，宽容的人最潇洒!
学会宽容初二叙事作文 33
海纳百川有容乃大，宽容使我们的心胸更加宽广，生活才会有更少的忧愁；相反斤斤计较，会使我们的心眼变成针眼那么小，生活会有越来越多包袱，难道不是吗？
我生平最讨厌别人乱碰我的东西，看一看无所谓，弄坏了怎么办。如果是好朋友只有泪水往肚子里咽了。可是有一次我却变成了坏人。
那一次，我和我同学一起去买资料，刚买的新书，抱在手里，感觉是抱的宝一样，即使是在下雨，心情也像开花一样好。对了，我还没吃早饭呐，去买一个饼吃吧。于是我让她帮我拿着书，可是刚把书交到她手里，忽然传来一声尖叫声，我转头一看，我心爱的书落地了。我顾不得吃了，弯下身子，捡起书。翻开一看，怎么多了一副天然的泥巴图。哎，不管了，吃饭要紧。于是我抬头一望，却看见了她那红红的脸，我还没有反应过来，她就一个劲的对我说对不起，她说重新帮我买一本书，可是我心里真的一点也不生气，觉得没什么就此罢休了。
宽容并是不与生俱来的，而是被熏陶出来的，不仅是人，世间万物都具有宽容的本能，只要我们细心观察，就可以学到很多。
浩瀚的'大海，并不是一个整体，它是由许许多多的小水滴组成的。如果不是这一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不会那麽美丽的，如果大海不宽容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不会有这麽广阔无际、令人向往的大海。
宽容，是创造美丽的！
学会宽容初二叙事作文 34
宽容是什么？宽容是一个人心胸宽广，气度从容的表现。
人人都应学会宽容。随着阅历的增加，随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚，你会发现：你的一句宽容的话语，一个理解的微笑，一个大度的眼神，可以为他人，为自己冰释误会；使友谊常青；使心情轻松愉悦。
宽容在于忍耐。当别人触怒了你，不管是有意还是无意，有心还是无心，要想使误会不再升级，不由动口变成动手，你就要去忍。塞万提斯说：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心，才会有宽容一说。
宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中，生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸，以平和的话语，真挚的'感情，去制造友谊，创造快乐，解开心结。
宽容在于换位思考。误会，误解，斗气不是一方的责任，在于双方。也许是你一句不经意的话，一个不经意的动作，一个不经意的眼神，伤害了对方的心灵，对方才会表现出生气，发怒。也许你会觉得他心胸狭窄，也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考，拐一个弯想一想？
宽容不是表面上的原谅，是出自内心的真诚；宽容不是别有用心的施舍，是双方获益的美德。学会宽容，宽容者的胸襟才更显得博大，灵魂更趋于纯洁。有了宽容，世界将会变得和谐，和平，和气。
学会宽容初二叙事作文 35
学会宽容一点，生活开心一点……
——题记
“啊！是谁弄的！”伴着我愤怒的吼声，大家都看向了我，其实就是一件小事而已。
当时我们家附近有一座沙山，我们总喜欢去玩，不巧，一个朋友在撒沙子，手的幅度一大，一些沙子就不偏不倚的掉在我衣服里、头发上。听见我的吼叫，他吓得一句话也不敢说。
我气极了，愤怒的大声叫道：“你眼睛呢，明明看见我在这你还往我身上撒？”“对不起，我……我不是故意的……”朋友的脸红成一团，小声说着。我心里的火苗噗噗的往上窜：“一句对不起就完事了？你有本事帮我弄干净给我啊！”我像一头发疯的豹子，朋友的眼泪在眼眶里打着转，转过身一边哭一边跑的回家了。
我余怒未消，一回家就一屁股的坐在椅子上生着闷气，妈妈过来说：“怎么了，又吵架啦？”我把事一五一十地告诉了妈妈，妈妈紧皱眉头，说：“这就是你的`不对了，朋友已经道了歉，你却一味地指责他。‘海纳百川有容乃大，胸藏万物天地自阔。’做人要学会宽容啊！”
我听了，气愤的心情消失了，是啊，我为了一点小事就把朋友说成那样，就是进了几粒沙而已，我却那么小气，朋友该有多伤心啊！
我连忙跑到朋友家，带着歉意的说：“刚才的事是我不对，我不该骂你，请你原谅我。”朋友笑了：“我早就原谅你了，一起玩沙子去吧！”今天我得了一件比金子还要珍贵的东西，那就是宽容。
学会宽容初二叙事作文 36
宽容是善待别人，更是善待自己。怨恨只会让我们的心灵生活在黑暗之中，而宽容，却能让我们的心灵过得自由解放。
周末，妈妈给我买了双新鞋，一双雪白的小靴子，我对这双鞋一见倾心，真的很喜欢。我开开心心地穿着小白鞋去上学。刚走到教室门口，只见同学小哲急急忙忙从走廊跑过来，我赶紧往旁边躲，可是他已经来不及“刹车”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他连忙说：“对不起，我不是有意要踩你的鞋，我帮你擦擦吧。”说着他正准备弯下腰来。我一看到小白鞋上黑乎乎的脚印，哇得哭起来，我什么也听不进去，大声地把他骂了一顿。一整天，我都很生气，心里恨透了小哲。
回家后，我哭着向妈妈诉说今天的事，妈妈笑了笑，让我脱下鞋子。只见妈妈提着鞋子，走进卫生间，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那样透亮。接着妈妈对我说：“你不应该那样对小哲，他踩了你的'鞋是不对，但人家不是故意的，并且他已经向你道歉了，你应该学会宽容。”
听完妈妈的话，第二天早上我跑到学校，连忙对他说了声：“昨天的事情对不起，我不应该骂你。”他笑着说：“没事，是我不对，踩脏了你的鞋。”我俩相视一笑，原谅了小哲，我的心里很轻松。
俗话说得好：退一步，海阔天空。自从那天起，我学会了宽容。
学会宽容初二叙事作文 37
宽容，即原谅他人的过错，不要揪着别人的过失不放，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的`敌视，使人冷静、清醒。
学会宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更为可贵。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
学会宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误，隐瞒事实真相，而是帮助别人改正过失，不断进步。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，无聊的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！
天地如此宽广，更宽广的是人心。
学会宽容初二叙事作文 38
古人曰：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”意思是说，唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是一种美德，我们的生活需要宽容，我们要学会“宽以待人”。
没错，我们人人都需要学会宽容，这样我们的.生活才会更加美好。而我从前不懂得宽容别人，常常是得理不饶人，爱与人斤斤计较，因此，我失去了许多好朋友。自从我从书上看到一则故事后，才学会了宽容别人。这则故事是这样的：
古时候， 有一位大学士。一天，他收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。这位大学士阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨? 长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人接到回信后，主动让出了三尺宅基地。邻居见了，也主动相让，结果形成了“六尺巷”。
读了这则故事我知道了宽容自古以来都是中华的传统美德，也是当代人必备的道德品质。我从中受到了很大的教育，渐渐懂得了宽容了含义，慢慢学会了宽以待人。作为当代的中学生，更应该学会宽容，因为宽容饱含了理解，有了理解，就会谅解别人，就会少一分误解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要学会宽容，就会有很多朋友，也不会再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意与你和好。我相信只要人人都做到这一点，我们的社会就会变得更加和谐融洽。
学会宽容初二叙事作文 39
三年级的时候，我是新转来的学生，当时我和大家都不是很熟悉，并不是很玩的来。
三年级的时候我有好多玩具，每天都会带来去学校玩，最可怕的就是怕王老师发现，所以我每一次都很小心翼翼的，如果被他发现了的我带玩具去学校的话，肯定会被没收。
有一次，我在教室里偷偷的玩着我的变型金刚，我很开心的比划着，不知不觉一个人飞快的跑过来了，把我给撞到了，我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼，最可恶的是我的变变形金刚的一条腿脱落了，我很很生气的对他说：“你把我的变形金刚弄坏了，你要赔我的……”。小刚一听愣住了，没有说话，这时候我就哭起来了，因为我是受害者，我受到了很大的委屈，我哭的声音更大了，这时候王老师走过来了，问清楚原因以后，语重心长地对我说：“小刚也有错，是他跑的很快，可是你有错啊，你怎么可以带玩具来学校玩呢，你的屁股还疼不疼了呀。你这样的话，我可能会把你的玩具没收掉的，你们互相道个歉这个事就算了，否则叫到你爸妈来趟学校哈。”我听完后：“老师，我也有做错的'地方，是我不该带玩具来学校的，小刚也不是故意的，我原谅他了”。小刚向我道了谦，我也原谅了他。接着王老师说：“原谅别人就是要宽容别人的错误，世界上胸怀最大的就是天空，能包容万物，你们也要这样学会宽容别人的不足。”
听完老师的话，我好像明白了：每个人都会犯错的，有的时候并不是故意的，所以我们要容忍对方，也就是要学会宽容别人的错误。
学会宽容初二叙事作文 40
宽容是打开成功之门的钥匙，宽容是到达胜利的彼岸，宽容是到达成功大厦的楼梯，宽容是我们必不可少的。
一天，我去帮老师抱作业，但当我回到教室的那一刻，心里有掩盖不住的怒火，因为我看到了自己的铅笔盒掉在了地上，笔从里面七零八落的跳出来，其中一只小巧的身材也已经被摔得粉碎，我不敢相信这是真的时候，脸已经变成“红苹果”的人，我的好朋友急匆匆地向我走来。它小心翼翼地对我说：“董珈均，对不起，我……我是……不小心的。”当我准备发泄的那一瞬间，上课铃突然响了。我回到座位上想了许多：宽容是成功必然的一个重要因素，人如果缺少宽容，世界就无法想象，人与人之间多一些宽容，会让世界变得更加美好，如果这次我不宽容她与她计较这些事，只能使我们的友谊走到尽头，如果我这次不与她计较，学会相互宽容，我们之间的感情会越来越好，人人都要学会宽容。
“铃铃铃”下课了，我飞快地跑到好朋友的面前，愉快地对她说：“我们一起去玩吧！”说着拉着她那颤抖的.手。她却一脸不可思议地望着我。我郑重地对她说：“人与人之间需要宽容，我若为这些小事和你斤斤计较的话只会对我们的友谊有害的，我可不想让我们的友谊小船这么快就翻了。”她听完了对我笑了笑。
是啊！我已打开成功之门了，我已到达实力彼岸了，我已登上成功大厦的楼梯，宽容是人必不可少的，我学会了宽容，我长大了！
学会宽容初二叙事作文 41
我常常思考宽容是什么？直到有一件事，让我明白了什么是宽容，也让我学会了宽容。
有一回，我去叔叔家玩，来到叔叔家的阳台上，就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声之后许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厉声向楼上斥道：“是谁呀，拍什么拍呀，没看见楼下有住户吗？”可上头的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈，哎，此刻的人太缺德了！
过了一会儿，拍打声停了，我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴，晶莹的水珠在绿叶上滚动着，有的水珠还跑到了楼下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上，此刻咋办呀！只见楼下的老爷爷伸了伸头，我心一惊，怕老爷爷骂人，谁知，老爷爷笑了笑，说；“今日天气真的很好，是能够浇浇花的！”说完，老爷爷把几张被子搬回了屋里，我呆住了一会儿，便向楼上跑去，我低着头对阿姨说：“阿——姨今日天气可真好，把被子多拿来点晒吧！”“是呀，天气很好！”阿姨笑着说。
原先宽容如水，宽容，既原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢比较，和和气气，做个大方的`人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效，它如一泓温泉，抹去彼此一时的敌视，这就是宽容，我学会了宽容！
学会宽容初二叙事作文 42
宽容，它是一种豁达，是古诗词一种理解，是一种尊重，更是大智慧的象征。宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无尘无染。
在我的词典中，几乎没有出现过宽容这个词，因为年幼的我不知道宽容这个词的意思。每当和别人发生争吵，总要斤斤计较。爸爸总是对我说：“宝贝，你不要那么小气，别人和你争吵时，你要学会理解，不要与别人斤斤计较好吗”?虽然爸爸常常常常这样对我说，但我老是记不住，直到上次发生的一件事，才让我明白什么教宽容。
那是上个学期的一天下午最后一节课，老师叫我们自习，说可以画画、折飞机等等，反正我们想干什么就干什么，但是不能大声叫喊。我早就想折飞机了，于是，我照着别的同学的.样子折纸飞机，折了又拆，拆了又折，终于一个漂亮的飞机折成了。我正在试飞，我的同桌不知道我折飞机的艰辛，一把抢过飞机，我慌了，赶快用手去抓，谁知道，我两人都使劲，飞机被撕坏了。我不依不饶，要同学赔，她不赔，我俩炒成一团。这件事让老师知道了，她把我俩叫到办公室。老师没有批评我们，而是给讲了廉颇与蔺相如的故事。这个故事我知道，老师在讲，我的耳朵在发烧，我知道，老师要教育我们的，是要学会宽容。联想到爸爸以前对我说过的话，当时我真的难为情极了。
从那以后，我好想变了一个人，不管是在教室还是集合时同学无意间踩了我的脚，我会一笑了之，我知道，我学会了宽容。
学会宽容初二叙事作文 43
“唉呦，你不长眼吗？”“怎么了？”“你踩着我了你。”“怎么小小年纪还来劲是不？”“你踩着我了，你还想怎么样？”年轻朋友，把心放宽些。宽容也是一种美德。
俗话说：世界上最宽阔的海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空还宽阔的是人的胸怀。不错，人的'胸怀就应该宽阔一些。还是有句老话说的好：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。如果一个人具有一颗能宽容万物的心，那么在这个人的一生中他将被快乐所包围。
小时任性的我，并不理解什么是宽容，当朋友和我争吵时，我总是得理不饶人。妈妈对我说：得饶人处且饶人。但我对这话也有疑问。随着年龄的增长，我渐渐理解了宽容的含义。宽容不仅是一种美德，而且也是中华民族的传统。宽容使我交了许多好朋友，宽容让我体会到了快乐。记得有一次，朋友因自己有烦恼而和我吵架，我因学会了宽容而没有和朋友斤斤计较。因而我们的关系仍然情同手足。
古人云：宰相肚里能撑船。宰相肚里正的能撑起一艘船吗？这人未免肚子也太大了吧!其实这是告诉我们这个宰相具有一颗宽容的心。历史上有许许多多的事告诉我们要学会宽容。如：廉颇的故事：因为相如有颗宽容的心而使廉颇负荆荆罪。两个人合作抵挡住了秦国的来犯。古今中外，许多的战争能够得以胜利，其中都少不了宽容。
同学们，把心放宽些，相信我们得人际关系会更好，我们的班级体会更融洽，我们的世界会更加美好的。
学会宽容初二叙事作文 44
宽容——是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染；宽容——是一种豁达，是比一望无际海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华；宽容——是……
记得一个一个风和日丽的日子里，居然发生了一件令我意想不到的事情……早上，我来到学校，经过了“漫长”的四节课，终于放心了。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一阵阵粗话传入我和瑾音的耳际，好奇心强的瑾音拉着我往声音的来源走去，还边说：“璃沫，有戏看咯！不看白不看！”
我们费尽力气的“钻”进人群，只看见一位白发苍苍的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周围的行人打探情况，一个好心的阿姨不慌不忙的对我们说：“刚刚那个老头不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用钱，就在向老天要精神损失费，这人太不厚道了，连老人也不放过！”阿姨说完，摇摇头走了。
我看着老爷爷那身简朴的穿着，不禁对那个叔叔说道：“叔叔，宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德，如果每个人都是小肚鸡肠的.，那世界不就变得仇恨交加？如果每个人都懂的宽容，那世界不就会更和谐、跟美好？”
周围的行人听了，都赞叹不已，有的人说：“看那男的，连小朋友也比他懂事！”那个叔叔从开始的“理直气壮”降到了“理屈词穷”，只好在大家的责怪和鄙视下灰溜溜的逃走了……
宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法规，难道不是吗？
学会宽容初二叙事作文 45
宽容是中华民族的美德。当我们和别人交朋友时，我们必须宽容别人。卢梭曾说：“忍耐是痛苦的，但其结果是甜蜜的。”嗯。如果能原谅对方，得到的将是美好的`友谊。如果选择刻薄刻薄，得到的将是一段仇恨的开始。
紫罗兰把它的香味留在他的脚上，这就是包容。我曾经听过这样一个故事。精神病院的医生因为不信任病人，把病人带回了家。第二天，病人突然闯进他家，杀死了他两个不到10岁的女儿。医生更加努力地治疗他的疾病。终于，病治好了。有人问他你为什么继续对他，而不是报复。但医生说：“让他别再伤害别人了。”就这简单的一句话，我体会到了医生的宽容和我的不足。
水清则无鱼，人查则无友。包容不是一件简单的事情。你需要放弃复仇。比如我有一次和姐姐玩游戏。我踢的时候，妹妹的小球滚远了，她去捡的时候不小心摔了一跤。姐姐开始怪我，说我不该踢得这么狠，可是我想，你不小心，为什么要怪我呢？但是，我想，既然是姐姐，我就原谅你吧。我赶紧对妹妹说：“对不起，我错了，请原谅。”妹妹也脸红了，说，我不小心。最初的“战争”决心互相承认错误。从这件事，我学会了宽容。
学会宽容，让自己成为一个高尚的人；学会宽容，干燥的心会滋润；学会包容，温暖的细雨会传遍全世界。
学会宽容初二叙事作文 46
家里还没有弟弟的时候，所有好吃的都是我和姐姐两个人分。我们最爱吃的是鸡腿，每逢过年过节，爸妈都会买鸡腿吃。
可是，自从有了弟弟以后，鸡腿就不再属于我们了，因为，我们要遵循一个规则——尊老爱幼，所谓的爱幼，就是爱弟弟。成长中的遗憾，便是和鸡腿告别。
记得弟弟四岁生日，爸妈买了两只鸡腿给弟弟。看着弟弟肯吃鸡腿的幸福样子，我突然很讨厌他，我想，哼，要是没有你，鸡腿就是我的！
弟弟只吃了一只，另外一只，说要留着第二天吃。过了晚饭，爸妈出去散步，姐姐上学去了，就我和弟弟在家。不知为什么，那只鸡腿的味道总是飘进我的.鼻子，我顿时贼心大起。可怎么才能骗过弟弟，吃到鸡腿呢？把弟弟骗出去玩？骗他睡觉？试过之后，都不能如我所愿。谁知，天助我也！——停电了！我告诉弟弟要在原地不动坐着，否则碰到摔倒很疼的。之后，我悄悄摸到弟弟放鸡腿的碗柜，轻轻地拉开柜门，小心翼翼端出鸡腿，刚递到嘴边，灯亮了！我像被点了穴一样，尴尬地站在原地，我想，弟弟肯定要大吵大闹。我万万没想到，弟弟竟然对我说：“姐姐，你吃吧，我就是故意留着给你的。”他轻言慢语，而我却害羞加感动，眼泪直在眼眶里打转……
是弟弟，让我学会了宽容，学会谦让，学会理解。是弟弟，让我收获了感动，让我又成长了一大截。
学会宽容初二叙事作文 47
宽容是一杯解冰的水，一缕化冰的风，它能化解心头的所有愁恨。
宽容是一片明媚的阳光，一掬甘甜的泉水，一缕清新的空气，它能抚平受伤的心灵，宽容是一种美德，它能拆射一个高尚的情操，宽容也是一种慷慨，在给予中获得幸福。
宽容能使人性情和蔼，使心灵有转折退让的余地，能化干戈为玉帛，能简化复杂的人际关系。
宽容不是软弱，而是理解人，是有爱心的表现。有旷达心胸的人，不把宽容看成是忍辱负重，而是看成美德和幸福。
爱，对众人的爱，对民族的`爱，对国家的爱，是人类最美好的情操，修养的最高境界。古训说：“仁者无敌”“仁义抵千金”。
退一步海阔天空，进一步悬崖绝壁，让三分风平浪静，争一时人马翻覆。
让人不是怕人，而是一种风度和境界。过分精明等于不超脱。事事好强，处处计较得失，活得必然紧张沉重。
懂得宽容你会把冰冷的拳头变为温暖的手，学会宽容你会把抽人的皮鞭变为救人的绳索。
学会宽容就学会了生活。
我们无法决定生命的长度，但我们可以延长命运的宽度；我们无法左右天气，但我们可以改变自己的心情；我们无法控制命运；但我们可以调节自己的情绪；我们无法改容换貌，但我们可以好好地利用今天，我们无法事事顺心，但至少能做到样样尽力。那么生活不是一种享受吗？
学会宽容初二叙事作文 48
学会宽容在生活中我们要学会宽容地对待别人，也不要因为一点小事而伤害了友谊，应该学会宽容。就像雨果说的一样，最高贵的复仇方式就是宽容，因为宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的`壁炉，温暖了麻木的心。所以我们要学会宽容，世界就会变得更和谐美好；不要斤斤计较，因为这样是不会快乐的。以前，我总是要为一些小事而合妹妹吵架。有一次，明明是她错，而她却更加蛮狠无理，是我心中不得不出现了一把熊熊燃烧的火把，心中无比愤怒。一定要和她评出个道理来，但她却更加不听话，我只好作罢，后来，慢慢长大了，我懂得了要宽容别人，别人才会宽容你。此后，妹妹见我宽容了她，也开始不再和我吵架了，只是坐在一旁安静的看书。我的心中不得不出现了这样的一个想法：大家都要互相宽容别人。因为生活中有一些鸡毛蒜皮的小事，就是因为斤斤计较，不宽容别人而造成的。其实，我们生活中也有这样学会宽容别人的小事。就像以前我听过的一个小故事。有一天，一位理发师正在给周总理刮胡须，周总理突然咳嗽了几声，刀子把脸给划破了。理发师见了十分紧张，令他惊讶的是周总理并没有因为这事而斤斤计较，而是大度地宽容了那位理发师。其实，我们在生活中，我们都不妨宽容别人一些。
学会宽容初二叙事作文 49
七月的一天清晨，我把精心栽培了一年的月季花放到阳台上，坐在阳台的椅子上吹起了竖笛。忽然，一声响动把我从梦境里“赶”了出来，我定睛一看，一件衬衫正不偏不倚地压在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大骂了起来：“是谁瞎了眼吗？我可怜的月季花。”听到后跑出来，一看就知道怎么回事了。便训斥了我几句，把我赶回屋里。
我的泪水在眼里打着转。一整天我都因为这件事而闷闷不乐的。
傍晚，爸爸下班回来，看我还是不，就对我开导起来：“孩子，你应该学会。别人也不是故意的……”这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样，也听不清楚爸爸跟我说了些什么……
饭后门外响起了一阵敲门声。我开门一看，只见一个哥哥手里拿着一盆月季花，不好意思地对我说：“对不起，早晨一不小心毁了你心爱的'花。我在花市买了这盆月季花送给你，你喜欢吗？”我一时不知如何是好，只见他放下花，就走上楼去。爸爸从屋里走出来，见他走了，就拿起花要送还。我心里一阵，跟着爸爸向楼上走去……
从此以后，我便学会了待人的。在学校的走廊上，不小心被人撞了一下，接受了别人诚意的道歉，我也会笑笑地说没关系。弟弟不小心弄坏了我的书，虽然我很心疼，我再也不去责骂他，而是补好书，教他怎么爱护书。弟弟也因此学会了爱护书本。……学会了宽容，让我心胸更加宽广。
学会宽容初二叙事作文 50
宽容是一种无声的教育，宽容最终将使伤害你的人情愿或不情愿地走向道德法院的被告席，接受自己良心的审判。这种无声打的教育中将让良心未泯的伤害着受到正义的感召，走向正直的人生。
我在成长中学到了这种无声的教育。
每个人，都有外号，比如：“长毛猴”、“哈哈镜”、“胖子”、“媒婆”、“避邪”……我也有一个外号，我很不喜欢这个外号，当别人第一次叫时，感觉挺新鲜的，后来越叫越烦，突然之间我领悟到他们想叫就叫吧，只要我不搭理他们，他们就会在叫了。真的没有在叫了，从那以后我的脾气不在暴躁了。每一个人和我相处的人都觉得我变得不再动不动就生气，很善良，和我玩的人越来越多。
这就是宽容，它不仅让我变得和蔼，而且让我有很多朋友，我感谢宽容。所以从某种意义上讲：宽容别人也是宽容自己，给别人一些空间，你获得的是一片蓝天。让我们拥有一片蓝天，拥有宽容吧！
当然，也不是无原则的宽容、不看对象的宽容。对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的.恶人，绝不能宽容。
宽容的结果是一个人的生活的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”实属至理名言，反之则会步履维艰，甚至逐步走向灭亡。古语说：“有容乃大，能让为高”。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后你会发现，人生道路上，让你留下的是令人陶醉的绚丽的风景。
学会宽容初二叙事作文 51
从小到大，我学会了许多本领，比如：坚持、珍惜、尊敬他人等。我觉得宽容更可以使任何人之间和平相处。
我是什么时候学会了宽容，那就要从上四年级的时候说起了。
“叮铃铃……”，下课铃响了，老师刚刚宣布下课，同学们便活跃起来了。我的好朋友：罗岩跑了过来，却不慎撞掉了我的一只钢笔。我弯下腰，拾起钢笔，仔细一看已经摔坏了，笔尖都弯了，不能用了。罗岩看了看，原本那张可爱的`笑脸变得十分惊恐，因为他知道，那支钢笔是我最喜欢的，是爸爸出差从外地专门给我带回来的生日礼物，我特别珍惜。现在冷不丁被他摔坏了，肯定我会很生气的。
正当我想发火时，我想到：如果不是我没有养成好习惯，把笔随手装进笔盒里，罗岩也就不会摔坏它，我也想到：我们两个已经做了这么多年好朋友，不能因为这么一点鸡毛蒜皮的小事而闹得我们谁也不理谁，这样做，只是消除了我心中的怒气，却失去了一个挚友，这样做，不值得。还有，妈妈曾经给我说过一句话：“比大海还辽阔的是天空，比天空还辽阔的是人们那宽广的胸怀”。于是我便说：“没事，只不过是一支钢笔而已，不能因为它而破坏我们两人之间的友谊”。
也许，在你宽容了他人之后，他人也就会宽容你，这，也许就是从宽容中得到的启发。
学会宽容初二叙事作文 52
因为一件事情，我学会了宽容。
宽容就像是那天蔚蓝的天空一样，纯澈的蓝铺满了天空，天空中偶尔飘来的几朵白云点缀在其中，这样子的天让人瞧着都心情愉悦了起来。
那天，天朗气清，在回家的路途上，我的一位朋友不小心将水壶里的水全洒在了我的衣服上。一开始，我们一起并肩走着，过来一会儿，朋友拿出他随身携带的水壶准备喝水。才刚将水壶的盖打开，正准备停下脚步喝水的时候，没想到一个小狗突然从我们之间蹿过。这一下将我与朋友都吓了一跳，而被吓到的朋友一不小心就将水壶里的水全部都洒在了我的身上。
我还记得当时朋友脸上那吃惊错愕的`眼神，似乎没有想到，居然将我的衣服打湿了一大半。“对不起。”朋友看向我立马道歉。我只感觉身上的衣服湿哒哒的黏着我的身体，这种感觉很不舒服。我的脸色有些不太对劲，朋友看了出来，立马从包包里翻出了纸巾，想将我衣服上的水吸干一些。我瞧着朋友有些慌乱的神色，我顿了顿，“没事，我自己来。”
说着，我从朋友手中接过了那一包纸巾，一边擦拭着自己的衣服，一边又道：“今天天气不错，一会就干了。”
朋友微微的呼出一口气，而我突然在这时候意识到了，今天的我与往常不一样。平常时的我很喜欢得理不饶人，要是遇到今天这种情况，我肯定不会让步。
“我还以为，你今天要跟我吵起来了。”正当我出神的时候，朋友也出声说话了。“不过，你以后就该像今天一样，对人宽容一点，这样你才能拥有更多的朋友。”
朋友的一席话恰到好处的点醒了我，以往就是因为我这性子，惹恼了不少的人。也因此，我的朋友不多。
今天，我学会了宽容，湛蓝天空上正是因为了那几朵飘动的白云，才会让整个天空变的不一样起来。
学会宽容初二叙事作文 53
我的邻居张爷爷，是位70多岁的老人。他爱好养花，每天都按时给花浇水。
那一天，是张爷爷的寿辰。一大早，张叔叔就来了，想把张爷爷接到他们家去庆祝，可张爷爷舍不得那些宝贝花呀。于是，我自告奋勇地承担起了给花浇水的任务。
傍晚十分，我正在为花浇水。突然，从那个小楼后面的蹿出一只大花猫。他猛地跳到阳台上，“啪”的一声，张爷爷用十年心血栽培的`那棵君子兰被砸翻在地上，花盆碎了，花枝也折断了。正巧，张爷爷就在此时回来了。一见他心爱的君子兰遭到此下场，脸上的笑容立刻消失得无影无踪。我怕张爷爷误会，急忙说：“张……张爷爷，不……不是我，是……是那只大花猫干的，不是我……”由于紧张，我说话都结巴了，这反而引起了张爷爷的怀疑。张爷爷看了看乱糟糟的地面，以便把废物扔在垃圾箱里，一边自言自语的重复着：“可惜啦，可惜啦……”
打这以后，张爷爷对我一直很冷淡。我又伤心又气愤；伤心是因为这样的冷淡；气愤是因为张爷爷怎么可以这样错怪我，所以我一直想抓到那只从中做坏的大花猫！
一天早上，张爷爷在练功时，那只“害”我的大花猫又出现了，又在张爷爷的阳台上，上蹿下跳。花盆被弄得东倒西歪，有几盆花盆差一点就要摔下来了，我赶紧抓起扫把向花猫打去：“打死你，打死你，看你还敢来……”那只花猫刚要跑，一把被我抓住了。我松了一口气，想抓到一个罪犯一样，把花猫举到张爷爷面前。“张爷爷，您瞧，就是这只花猫……”还没等我说完，张爷爷搂住了我的双肩，激动地说：“好孩子，张爷爷错怪你了！”
……
现在，张爷爷又像以前一样对我那么和蔼了！
这个寒假我学会了宽容！
学会宽容初二叙事作文 54
在浩如烟海的书籍中，我选择了《水孩子》这本书，因为这个书名深深地吸引了我，水孩子究竟是一个怎样的孩子呢？我充满了好奇。
故事中的主人公的设定与众不同。以往读到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或惨受命运折磨的好孩子为原型塑造的，但这本书的.主人公汤姆却完全不同。他是一个扫烟囱的孩子，一直过着被师傅虐待的生活，他不但出言不逊，还染上了许多不好的习惯：不爱清洁、自私、爱撒谎、毫无教养……简直是个名符其实的坏小孩。
在一次扫烟筒时误被主人当成了小偷，他只好拼命逃进森林，横越荒野，翻过峭壁，最终逃到了河边，在水里他得到了仙女的帮助，成为了水孩子。他在那里无忧无虑的生活着。但他想找和自己一样的水孩子，于是踏上了闯荡大海的旅途。他不畏艰辛，终于来到了无边无际的大海，在“惩恶仙人”和“福善仙人”的指导下，解救了曾经虐待自己的师傅。他学会了“以德报怨”，懂得了不仅要用爱对待自己的朋友，更要用爱对待曾经伤害过自己的人。最后，仙人让他变成了一个年轻勇敢的帅气小伙。
在整个故事中，让我感受最深的是“惩恶仙人”教诲汤姆的方法。她从不打骂水孩子，只是用一些婉转的惩罚方法，以此来提示水孩子——知错就改。汤姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注视而不去制止，这看上去很奇怪，可是她从来就不把橱柜锁上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得让他们烫一下才能让他们知道火的厉害。仙人的宽容使汤姆的心灵得到了净化，渐渐地改变了自己，最后成长为一个热爱真理、正直、勇敢的人。
同学们，让我们每个人都学会宽容，用一颗宽容的心去对待别人。只要我们多一些宽容，这世界就多一份阳光，多一份爱。
学会宽容初二叙事作文 55
一位哲人曾经说过：“比陆地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”的确，做人一定要宽容，拥有宽容品德的人生是快乐的。
叶子绿了又黄，春天来了又去。光阴荏苒，小学生活就这样悄无声息的过去了，可我却忘不了那件事。
小学三年级时，妈妈出差回来给我带了一个精美的礼物—一只“烂笔头”牌的钢笔。我又惊又喜，乐得一晚上都没睡好觉。果不其然，第二天我就带着这支笔去了学校。
这支笔很好用，我每节课都只用这一支笔。可是不知为何下午上学时，这支笔竟不翼而飞了。
我急得团团转，心里仿佛有只兔子，又惊又痒。我不敢耽搁，立刻报告给了老师。起初笔的下落，连蛛丝马迹都没有。但在第二节课下课时，有一名同学对老师报告说，上午放学时，小鹏是最后走的。这一线索立刻引起了老师的注意，老师找来小鹏质问。经过老师的一番劝导，小鹏不得不承认了真相，原来笔果真是小鹏拿走的.。
回到家中，我愤愤不平地对妈妈说了这件事。妈妈听了，沉思了一会儿，轻轻地对我说：“笔已经找回来了，咱们并没有受到损失。这事如果公开对小鹏的影响也不好，给他一次改过的机会好吗？”我沉思了一会儿，觉得妈妈说的有道理，便决定原谅小鹏。
第二天，小鹏红着眼睛对我道歉，我欣然接受，并对他说：“乱拿别人的东西固然不对，可是就连一代伟人也会有犯错误的时候，错不可怕，重要的是看对待错误的态度。”小鹏笑着点点头，说：“谢谢你，我以后再也不犯这样的错误了。”看着他真诚的神情，我也感觉很开心。
看着他走远的身影，我的心中也变得豁然开朗起来。原来，谅解一个人是如此美好，犹如一缕春风，吹散了迷雾，也温暖了每个人的内心。
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