我有我的快乐作文

我有我的快乐作文（通用29篇）

　　导语：每个人都有自己的快乐，或高雅，或平凡，但每个人都愿意与自己的快乐为伴。下面是小编整理的一些关于快乐的优秀作文，欢迎查阅，谢谢。

　　我有我的快乐作文 1

　　每个人都有许多快乐和烦恼，我也不例外，在我的记忆中，快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事：

　　作为学生来说，考试取得高分，这是快乐，迷思苦想做出一道题，这也是快乐，上课得到老师的夸奖……这些都是快的。

　　我的快乐呢?就是去晓雯音乐学校学习乐理知识，每当周五晚上，迈着轻快的步伐，踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起，我都有一种快乐的感觉。上课了，老师奏起和弦作为我们的上课铃声，一堂有趣的音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业，弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一，节奏响起，我信心十足地配上和弦，双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕，老师面带微笑，向我点头，此刻，我心中充满了快乐感。

　　在学校，伴随着下课铃声的响起，同学们像离弦的箭一般，冲出教室，三个一堆儿，五个一伙儿，做起游戏，有的在踢毽子，有的.在跳绳，有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间，对于我们来说，就是非常快乐的事情。

　　快乐的心情伴随你我。

　　快乐的事情数不胜数。

　　我快乐，因为我是一个活泼开朗的女孩，我快乐，因为我是一名优秀的好学生，我快乐……让我们忘记烦恼，一起快乐生活吧!

　　我有我的快乐作文 2

　　很小的时候，我的快乐是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的干，几件漂亮的衣服，这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足，所以小时候的我总是乐呵呵的。

　　但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。快乐微薄的的'气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在……啊!我感受到了，我的快乐就是身边的同学，好同学们。

　　身为六年级学生的我们，只有两个愿望，一是拿到好成绩，二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨，看见过彩虹，也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识，到熟络，一起跳皮筋，一起丢沙包，一起跳格子，一起打网球。还有那一节节数学课上，我们同心协力，解开了一道道奥数难题，那成功的快乐，成功的手舞足蹈，犹如一道道佳肴，让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢欢喜喜，就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开，希望再一次与他们去运动运动，聊聊闲话。可是“好的文章总有句号;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已，我不会忘同学们的，同学们还是我的快乐，一时的分开不要紧，我坚信，有缘的未来我们会相遇。

　　其实有了乐趣，就有快乐，只要发掘就知乐的何在。

　　我有我的快乐作文 3

　　——题记

　　每个人都有自己的快乐，或高雅，或平凡，但每个人都愿意与自己的快乐为伴。我有我的快乐，一份我专属的快乐。

　　湛蓝的天空中镶嵌着几团云朵 ，是那样的白，在阳光的照耀下散发出柔和的白光。我躺在草地上，看着天空，手中把玩着一根小草。清风拂过，小草搔痒了耳根。天空如画，在风的推动下慢慢展开。闻着草的清香，我闭上了眼，把心融入自然，去享受那份宁静和我的快乐。

　　黑夜弥漫了天地，一团团云朵在空中变成了岩石的模样。月亮在天空的一角撒下那柔和的清光，照亮大地。树木在地上留下了斑驳的影子，在风中奏响了乐曲。我坐在椅子上乘凉，摇着手中的扇子，同黑夜一起听取大人们的言语。我望向月，将那轮明光映入心中，酿成一壶酒，醉在其中。

　　雨点“滴答”地打在屋檐上，绽放出花朵。“咚”“滴”……雨点落在青石板路上，谱成一曲。空气被清洗了一番，发出雨的香味，混合着泥土的清香和花草的芳香，丝丝流入鼻中，让人飘飘然如置之伊甸园。用手从水缸中掬一捧水，清洗一下脸庞，顿时来个透心凉，心飞扬。江南的雨是江南的.梦，洗去了城市的污浊，退去了城市的燥热，敲开了尘封已久的江南的心，将其带入自然中，带到她的天地中去。“嗒”一点雨打在我的脑门，我一震，仿佛醍醐灌顶，任由它滑落脸庞，流入心间。

　　我有我的快乐：在城市的繁华中，我的快乐在宁静的早地和天空中;在现代的华灯下，我的快乐在自然的黑夜中;在高科技的如今，我的快乐在古老的雨巷和悠远的梦中。或许有一天，这些都会消失，但我已将它们放入心窖中，想起时，浅尝一酎，便又醉入我的快乐中去。

　　我有我的快乐作文 4

　　生活在好几百年前的诗人，他们的词章中不倦不悔的诉说着对感情的执着、坚定。令我陶醉其中，令我因为他们的`故事而感到阅读古诗词是这样的愉悦。

　　这一支《越人歌》是这么唱的：“山木有兮木有枝，心悦君心君不知。”相传鄂君子晳泛舟河中，打桨的越女爱慕他，便唱了这一首歌，这鄂君寻人翻译出来，了解了越女的心，便将她带了回去。

　　这离我遥远的故事，令我心动不已。这越女表达情谊的方式，令我羡慕，叹一声：“心悦君心呵，君心不知，君不知……”可不是吗?爱慕一个人，无法说出口，也只能叹息了。而古人们连叹息都如此缠绵。

　　沉醉在古典文学不为人知的往事里，自得其乐。

　　回味那纳兰容若将凄凉之意深深蔓延的：“背灯和影就花阴，十年踪迹十年心。”

　　他们那让我惊艳，痴迷“即使别离，而我依旧爱你”的心情，的悲壮，怎叫人不为此哀叹呢?

　　在历史的游园中，各类奇珍异宝，不得不让我为此拍案叫好。

　　在历史的长河中，品人生五味，看花开花落，阅读古代诗词，像是一次升华自己内心的过程。

　　因为这些传神而又令人揪心的故事，所以每当我看到它们，我总会打从心底的感到快乐，然后用手抚上书本的封面，对它说：“嘿嘿，不如我们做个伴?”

　　我有我的快乐作文 5

　　人的一生都会经历各种快乐，这些快乐有时会在成功的时候，有时会在玩耍的时候，有时会在学习的时候，有时会在劳动的时候，我也经历过很多快乐，最让我难忘的是一次比赛的快乐。

　　那是一次小发明比赛，我代表学校在四甲比赛时得到了第一名，并推荐参加了市里的比赛，我本来以为这并没有什么难的.，可真到了赛场上，真是高手如林，人家手里都拿着自己得意的小发明作品，我不禁紧张起来，我对自己的发明信心不足了。终于比赛结果出来了，我得了个二等奖，原来我还不算差，我很快乐，因为在小发明这个项目上我并不是强项，我居然拿了个市里第二名，我很满足，这更增强了我做事的信心!

　　我有我的快乐作文 6

　　快乐是什么？对于雷锋叔叔来说，帮助人就是快乐；对于周恩来总理来说，为中华之崛起而读书是快乐；对于我们来说，做自己喜欢做的事情，就是快乐；对于我来说，能够写一篇好文章，莫过于就是最大的快乐！

　　“唉……”我又在叹气了，因为我写的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改动着自己的文章，但是怎么也不满意……和我想象的差太远了！“既见君子，云胡不夷？”这句话我似乎在哪里听过，可就是想不起它的意思了……现在我的心里有淡淡的哀愁，这不是我的快乐，我的快乐是写出好的文章啊！可是这句话就是怎么也想不起来了……这时候，妈妈进来了，看见我这个样子，便是走过来看了看我的文章，说：“你写风景写这句话干什么啊？”“我也不知道，这句话我想写，但是不知道能不能用在这里。”妈妈笑了笑，说：“这句话是表达一个女子的思念之情！”听了妈妈这句话，我灵光一闪，居然是说思念之情，我能不能把这句话用在我对暑假的思念呢？妈妈似乎是看穿了我的心思，说：“当然可以。”

　　我虽然脸上没有透露出领悟出来了这句话的喜悦，但是我的'心里却有一丝快乐涌过，这就是我的快乐！我的快乐是不收费的哦！

　　我有我的快乐作文 7

　　“小孩子有什么快乐，玩点玩具就行了！”这是小时候我奶奶说的。可能我真的没有什么快乐，但是，就在那一天，我感受到了。

　　在小伙伴中流行这样一种说法：一年级的快乐是玩具；二年级的快乐是零食；三年级的快乐是体育课；四年级的快乐是100分；五年级的'快乐是手机；六年级的快乐是——钱钱。哈哈，还真是。

　　在四年级的考试中，我非常紧张，很是害怕，但也有点开心。害怕的是考差了回家挨收拾；开心的是考好了回家拿奖励。但是，最多的时候是拿到卷子的那一刻我崩溃了，题太难了，就算是期中考试，也不用这么严格吧！我哭诉着，悲伤着……

　　呼！这一次期末考试终于松下了一口气。考试很顺手，每道题我都会做。考试刚一结束，我便迫不及待地和同学对答案，嗯？怎么我和他的答案有这么多不一样，是我错了还是他错了？肯定是我错了，我本来成绩就差。放学路上，我慢吞吞地走着，禁不住伤心地哭了起来。

　　过了周末，该去拿通知书了。哈哈，幸运的总是我，语文考了97分，数学96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校门口小卖部，买了一瓶汽水，咕噜咕噜，一口气，喝了底朝天。

　　回去拿大奖啰！

　　我有我的快乐作文 8

　　社会上有许多劳动者。如：不厌其烦教我们的老师、让我们有舒适房子的建筑师。今天，我也要来当一当劳动者。

　　妈妈今天不在家，我们吃完了饭，我就像妈妈平时那样把碗筷拿出来，放入脸盆。“哗啦啦！”水精灵迫不及待地飞向脸盆里。我小心翼翼地把碗筷重新放回脸盆去。“来，你们的好盆友洗洁精来陪你们玩啦！”我把洗洁精一滴一滴地滴进脸盆里。可是，我洗了大半天连一个碗都没洗好，我想扔在这里不管了，等妈妈回来慢慢洗。可是我想：这样的话不说会给妈妈添加负担吗？而且，五一劳动节快到了，我应该帮妈妈忙才对。说着我就又洗起来。“上搓搓，下搓搓，浸泡一下，干净啦！”洗呀洗，洗呀洗，我找到了窍门还编出了一首歌。

　　可是好景不长，意外的事情发生了。一个碗从我手心一滑“扑通”一声掉进了脸盆里。心里一惊，急忙把碗拿起来。“唉，幸好没坏。真是有惊无险啊！”我说着继续洗起来。不一会儿，就洗完了。

　　“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的'。”高尔基说的可真没错！通过今天的洗碗，我体会到了劳动的快乐。

　　我有我的快乐作文 9

　　什么是快乐？快乐就是从精神或是物质上面使我们满足。我以前并没有思考过这个问题，知道一个视频的出现。

　　一天下午，我无聊的拿出手机，无聊的刷着抖音视频。一个视频的出现，让我停下了滑动的手指。

　　我连续播放了不知十几次，一直在思考这个视频中的一个问题，虽然这只是一个三年级的选择题，但要我选我还是会和视频中的人一样选错。题目是这样的：你认为这样能使你快乐的事情是哪个？A帮父母做家务B自己吃喝玩乐C帮助别人，视频中那三年级的孩子选择了B啊，老师却给他了一个鲜红的'叉叉，并写下了一句话：你怎么这么自私！只见评论里都是骂老师的说老师什么什么不好，说老师怎么怎么不对。我看了以后，陷入了沉思。

　　每个人都有私心，大小不同罢了，有些人想让别人无偿帮助自己使自己变得更好。这似乎无可厚非，但还些人真的就是为了帮助别人而牺牲自己的利益了。

　　追求快乐本身是没有错的，但追求的方式却会有不同。我不想把快乐建立在牺牲他人利益的基础上。如果我快乐了，也希望能给别人带来快乐。

　　我有我的快乐作文 10

　　假如我是快乐的天使，我会把欢乐和幸福带给山里的孩子。

　　假如我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归、流离失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋，从今以后再也不为生活而忧愁。

　　假如我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人买好一切生活用具，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天吃好的、穿好的.，延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑不拢嘴。我会召集所有老人在某一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们的生活充满阳光！

　　假如我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴地上学去。我会向校长诉说他们的悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学校念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给你们无私的捐助！到时候，你们背着书包，和同学结伴开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。

　　假如我是快乐的天使，让世界充满欢声和笑语！

　　我有我的快乐作文 11

　　清早，我和妈妈来到公园散步。一进大门，就闻到一股沁人心脾的清香，我赶紧往荷花池边跑去。荷叶经过昨天雨水的冲洗，大部分上面都带着一些小露珠。小露珠像调皮的小孩在荷叶上滚来滚去、嬉笑玩耍，荷叶就像妈妈一样呵护照料着自己的孩子。这些荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的。从远处看，密密麻麻的.荷叶组成一片绿色的海洋。一阵风吹过，“海洋”就随风跳起舞来，好似在欢迎我的到来。从近处看，荷叶像一把把绿色的大伞，为池塘里的小雨遮阴挡阳，像一位父亲默默无闻地守护着自己的孩子。

　　中午的时候，一些荷花不约而同地向人们展示了它美丽的笑脸。而有一些荷花还是含苞欲放，像一位羞答答的小姑娘，不敢向人们展示它们美丽的面孔。这些荷花有粉白色、有纯白色，一朵朵各有各的姿态，各有各的美丽，它们都争先恐后的向人们展示自己的朴素高洁的美。

　　每到夜幕降临，荷花都已经美美地进入梦乡。只留下了一朵朵的花骨朵，它们看起来膨胀得马上要破裂似的，一排排碧绿的荷叶在旁边为它们保驾护航。荷花风姿绰约，可真是“出污泥而不染”呀！

　　我有我的快乐作文 12

　　人的一生绚丽多彩，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我是在快乐中成长的！

　　那究竟什么是快乐？我认为快乐不是拥有了多少金钱，获得了多大的权力，快乐不能以物质和财富来衡量，优越的生活不一定是快乐的全部，更重要的是精神生活的充实。

　　我的快乐是在学校里，在这里少不了大家的欢声笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题；有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们总是会快乐的和好；有时，我们总是抱怨起作业怎么这么多。但这些都不会影响我们的情绪，我们始终快乐无比。

　　我的快乐在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，让我们的知识更丰富。

　　快乐是什么，不同的人会有不同的理解，会赋予快乐不同的含义，但不管你怎样的理解，怎样的感悟，能够让自己在弯曲的人生道路上，保持快乐的.心情，始终应该是我们一生的追求。

　　乐观的人生是快乐的，只有保持乐观向上的心态，你才能在快乐中成长。

　　我有我的快乐作文 13

　　今天，我从这件事体会到了分享的快乐！

　　阳光明媚的早晨，我高高兴兴的去学校。到了教室，我听见了一些同学在说：昨天，我9：30才睡觉。哦，是吗？昨天你怎么这么晚才睡啊？听到了这些话，我想：不如我也与同学们一起分享小秘密吧。

　　下课的时候，我对翟建晔说：翟建晔，我有个小秘密想告诉你。我很害怕我爸爸，所以，我经常出去玩的时候，老跟着妈妈。我也有个小秘密想告诉你呢。我的舞蹈老师十分漂亮，舞跳得也十分优美，对我们十分温柔。但也有凶的.时候，每当我们舞跳得不好时，她就会说：‘你们再跳不好，小心我用教鞭打你们。’听了这话，我们就不得不认真跳了。

　　"是吗？我有空的时候叫妈妈帮我报个舞蹈班，和你一起学跳舞。

　　"好。到时候，你就可以看到那位美丽的老师了。"

　　你一言，我一语的谈着。"铃铃铃"上课铃声响了，我们俩依依不舍地回到教室。

　　通过这次有趣的谈话，让我体会到分享的快乐。让大家一起学会分享，体会到分享的真正的快乐吧！

　　我有我的快乐作文 14

　　弹古筝是一种高雅的艺术，既能锻炼手指的灵活性，也能培养人的音乐素质。当爸爸妈妈决定送我到少年宫去学习弹古筝时，我非常高兴，可是，在我学习弹古筝时才尝到了其中的滋味。

　　每次弹古筝前老师先从各种指法教我，然后再结合指法教我曲子，而且手指上都要用胶布缠戴假指甲，手指被缠得有紧又疼，弹奏时手老是不听使唤，手型不正确，节拍不准，不过一会儿手就酸疼。看着别的小朋友做完功课都聚在院子里玩耍，我打心眼里想放弃。爸爸妈妈和老师都在不断地鼓励我，在老师的辅导下，我渐渐地掌握了古筝弹奏的技巧。短短的两个月时间我学会了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每当亲朋好友到我家来做客时，我会弹上一两首曲子给他们听，还得到了他们的掌声和赞扬。

　　他们的赞扬给予我很大的'信心，使我越来越喜爱上了古筝，弹奏曲子更加流畅、更加动听。老师还准备让我去参加“六一”儿童节的古筝大赛呢！我学会了弹古筝，我真快乐！从学弹古筝我体会到：“做什么事都要遇到困难，只要不怕困难，努力去做，就会成功，就会让你收获快乐！”

　　我有我的快乐作文 15

　　我也有我的快乐哦！暑假里每天都要睡懒觉。偶尔有一天会起得早一些，站在阳台上，看着窗外。天气很晴朗，阳光撒满了屋子，我不由的微微一笑。这就是我的快乐。

　　在上数学课时，廖老师出了一道难题。我环顾四周，只见同学们正在思考着难题，不得其想。可自己却偶得灵感，难题迎刃而解。这就是我的快乐。

　　上学路上时，我看见了一位看似像外地来的老爷爷四处问路，却无人理会。本来我想壮着胆子，去指路。可是最后，老爷爷还是问了别人，还好老爷爷找到了一位好人，我开心一笑。因为帮助人们事件快乐的事，这也是我的快乐。

　　我的自立能力很好，有事为家里做一些家务活如：扫地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一只苍蝇，为家人除了一大害虫。这也是我的快乐。

　　某一天清早，我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒，就在关闹钟的`同时我非常的累可是我还是起来了，因为我发现那天竟是周末，我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。

　　其实快乐很简单，真的是非常的简单。只要你用心去品位生活，以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。

　　祝愿我们都能过上属于自己的快乐。

　　我有我的快乐作文 16

　　秋天，我去轮滑，轮滑是一种快乐。我穿上轮滑鞋，还有护具，就开始轮滑了。

　　我能滑的很快，但是我不想滑快，我只是想享受一下轮滑的快乐罢了。但有时候，我感觉心情非常舒畅，我就飞快的滑起来，然后再慢下来，不滑了，让它自己滑。

　　秋天的风很凉爽，也很舒服。让我不得不停下来静静的感受他的凉爽。

　　有一次我放学回家，我和哥哥在院子里轮滑，我们轮滑比赛，大爷当裁判。

　　准备开始了，大爷说了一声：“准备——开始”我们就飞快的滑起来，我越滑越快，直到极限。后来我又慢了下来，我怕摔倒了，输掉了比赛。不怕一万只怕万一嘛！

　　我和哥哥并肩作战，最后的时候，哥哥突然突飞猛进，冲向了终点，我输掉了。

　　第二场比赛开始了，大爷还是像刚才一样，说：“准备——开始”我们又开始了一场激烈的比赛，我想：这次绝对不能在输了，我飞快的滑，但是，哥哥还是在我前面。就要冲终点了，汹汹的.怒火在我心里燃烧着，我想，不能再输了，我已下了决定，我闭上眼睛，冲了上去，最终，奇迹出现了，我赢了。

　　这一场比赛真激烈呀，一比一，平局。

　　轮滑真快乐呀，秋天也有很多快乐，我们要静静地感受秋天的喜悦，和快乐。

　　我有我的快乐作文 17

　　成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。

　　通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。当你在取得好成绩时；当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的`快乐！

　　在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！

　　期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长！”

　　我有我的快乐作文 18

　　有花不完的钱，不是快乐；有万众瞩目的容貌，也不是快乐；有别人没有的高官，也不一定是快乐。快乐是内心的喜悦，表示物质上令人羡慕的'富足，也不是令人垂涎的容貌，快乐更不是让人望而生畏的权利。

　　即使是一个极其平凡的人，他心中也有快乐。

　　快乐是一汩沁人心脾的清泉，在山涧欢快的流淌着；快乐像一串风铃，只要有风，它便欢快地响起；快乐像一只飞舞的蝴蝶，展开双翼迎接着美丽的蓝天。

　　对于我们来说，快乐是和伙伴们一起讨论问题，虽然争得面红耳赤，但心理暗藏喜悦；快乐是运动会上取得好名次时老师和同学们热烈的掌声和鼓励的话语；快乐是写作业时，攻克了一道道难题；是上自己喜欢的课。

　　快乐是内心的喜悦，似乎难以捉摸，但是它很美好。它是一种态度，对人对事的态度。快快乐乐地做每一件事。

　　快乐，在我心中。但它远在天边，近在眼前。乐观的人很容易抓住他；悲观的人便与它无缘。积极的人很容易接近它，消极的人却难以捉到它。所以，快乐需要好心态。

　　我们应该积极寻找快乐，让它时刻伴随自己。

　　我有我的快乐作文 19

　　我的快乐非常简单。一天中只需要一部手机和一百元钱就可以了。

　　一部手机在有电的情况下，可以为我家的皮皮拍照，然后发到朋友圈，哈哈，不到一分钟，小伙伴的点赞夸奖够我开心半天；手机不能玩久了，要劳逸结合。然后抱着皮皮，打开电视，倒在沙发上，和皮皮一起追剧；皮皮也和人一样，渴望外面的世界，电视看久了不行，必须带上皮皮到山上去游玩。这是我上午最快乐的事。

　　到了中午，在手机上点个外卖和狗粮，他们说，这些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶尔快乐一次。下午就教皮皮分清左和右，再给它洗个澡后，开始约我同学的狗玩。这么简单的事情就会让我开心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝点水，就出去吃点好的。

　　到了晚上，肚子己填饱，钱也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺着睡了。

　　这就我的'快乐。其实没有手机也会很快乐。因为我的小可爱还在我身边，我可以翻一整天相册，相册里全是我和皮皮的合照。

　　我想，如果我没有皮皮了还能活吗？

　　我有我的快乐作文 20

　　快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心上的回忆。我的快乐，是尝到成功后的喜悦。

　　去年寒假，妈妈为我报考了钢琴第六级考核。可第一次上课时，我就遇到了“拦路虎”。一首乐曲就有四面，我怎么可能背得下来呢？妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“加油！我相信你一定能通过的！”妈妈的话激励了我，于是，我加紧练习起来

　　更大的困难还在后面：天气越来越冷，我的`手都快冻僵了，可老师还说我没练好，还要花更多时间，我不得不继续练习，可手都硬邦邦的了，怎么弹呢？只好弹到一半停下来暖暖手。这时，妈妈的话又回荡在我耳边，是啊，台上一分钟，台下十年功，我一定要克服困难！

　　快要考试了，我终于背熟了曲子。妈妈鼓励我不要紧张。考试时，我定了定神，深吸了几口气，弹奏了起来……

　　当我拿到那一本蓝色的证书时，我开心极了，一蹦三尺高。这三个星期的努力没有白费！我的快乐、汗水全都蕴藏在这本小小的证书上。

　　我有我的快乐作文 21

　　经过十几个小时的奔波我们来到指定地点，教练已经在哪儿等着我们了。由于天色已晚今天只好去休息了，所以大家都匆匆洗漱完毕去睡觉了。

　　第二天6点，“孙老师”把我们叫醒了，我们穿好衣服去楼下吃饭，吃晚饭，教练扫视了一下我们又对我们说“我和你们玩个刺激的游戏吧。”“好！”我们爽快的回答道，你们先报数“大耳朵图图，”你先开始报1、2、3、4、5……25教练又给我们分组个人一组还余一人。（那个人就是我）

　　我来教你们动作吧，先把胳膊抬到一定的高度，组1伸出左腿，组2神右腿抬起头，教练又告诉我胳膊伸直交叉，然后抓住手指转一下，腿要并上。说完拿了2根绳子绑在我的腿和手上。同学们羡慕的看着我，有的目光闪烁着，有的还为我踩着节拍，有的.嘴里还嘟囔着什么。这时教练教我一句口头禅说：“在你被推下去的时候你要说，同志们准备好了吗？”下面同学告诉回答：“准备好了请相信我们！”然后教练把我一推就下去了。下去之后别人问我刺激吗？我说：“太刺激了。”其它人也想试一试。

　　快乐如此简单——它不需要轰轰烈烈。实实在在，和谐自然，就是我们追求的快乐，生活多么宽广，快乐如此简单，学会享受快乐！

　　我有我的快乐作文 22

　　一颗糖的快乐、一声称赞的快乐、一次小得的快乐、一片雪花的快乐......小的时候，我们快乐很多、很肤浅，像湖面荡漾的轻波，忧伤很少，却很深刻；

　　牵挂的忧伤、怀想的忧伤、生存的忧伤、前途的忧伤......随着年龄的增长，忧伤常常笼罩我们的心空，像冬天的傍晚渐渐浓厚的江雾，快乐很少，却很携永。

　　希望的时候，忧伤是一种省慎，它密切注视着成功的道路上一切可能存在的危机，使希望的脚步变得沉稳；失落的时候，忧伤是一次反刍，让觉醒的琼浆强壮生命的翅膀；沉寂的时候，忧伤是一双理性的手，执拗地清理着堕落的积垢；

　　如果快乐是成功的蒂落，忧伤就是成功的藤茎。

　　爱的时候，忧伤是情不自禁地牵挂，是真情的田原淅淅沥沥飘落的心雨，是心的奉献；恨的时候，忧伤是悄悄萌生的善意，是冲动的`耳边轻言慢语的劝解，是心的解放；冷漠的时候，忧伤是悄然吹来的暧风，是灰色的心空滋生的云彩，是心的自救；

　　如果快乐是情感的星星，忧伤就是衬托的天空。

　　我喜欢快乐，那种身心轻松、悦愉的感觉，那是生命开放的花朵；

　　我褒扬忧伤，那种细致悠远、攀延向上的情怀，那是生命茁长的土壤。

　　我有我的快乐作文 23

　　分享是快乐的；分享是高尚的；分享是有趣的；分享是神奇的`。分享可以让人的友谊更深，也可以让人感情更好，可以促使你学习，分享还可以

　　记得有一天，我带了一袋很好吃的糖果，跟我的同桌说：“我今天有带糖果。”说着我便拿出五颗糖给了同桌。别人看见我的同桌在吃糖，就向他要糖，结果他说：“是我的同桌给我的。”

　　然后其他人就向我要糖，我本来就打算要与他们分享，所以我毫不犹豫的分给了他们糖果，不过是用不一样的方法。

　　我是用把糖扔到哪里，然后同学们去抢的方法。最后同学们都洋洋得意的回到了座位上，而我就只有几颗糖果了。

　　第二天我来到教室同学们给了我一个大大的惊喜：他们一个接着一个的给我糖果，我自己也不知道这是怎么回事。后来我才知道是这是同学们计划好的，我把那些糖分给学校的老师，一人两颗。我的糖只剩下几颗了，我便又把糖分给了同学们。

　　这两件事让我自己感受到了：有好东西要懂得去分享，分享会使我们快乐、高尚、有趣等。你们觉得分享有什么意义？分享让我快乐，分享是因为分享给别人，从而获得快乐；而别人也会分享给你分享，使你快乐。

　　我有我的快乐作文 24

　　我们在生活中会遇到很多给予别人帮助或是别人给予你帮助的事情。而且，当你给予别人帮助过后，你会觉得自己是快来。因为你帮助过别人，别人会在内心感谢你，所以给予是一件快来的事情。

　　一天下午，我到英语补习班的林老师那学习英语，我和一个好朋友ELSA是同桌，老师让我们补充两句句型，一问一答的形式写下来，读了5遍。之后林老师把作业本发下来，说到：“同学们，请打开作业本，翻到星期二作业的后一面，我把题目写在黑板上，你们抄好题目，写好后交给小组长才可以下课”。

　　同学们一心想着早点做好交作业，就可以下课去玩了，个个都做的飞快，并交到我这里，在讲台我数了数，发现少了一本，我抬头一看，发现我同桌一脸愁眉苦脸的坐在位置上，一只手拿着笔，一只手拖着下巴，无从下笔。我马上跑到她的身边，和她仔细讲解了解题要点，她一听，茅塞顿开，马上就写好了，交给了我，并对我说：“我怎么就这么笨，没有想到是这么解题的.呢？不过我还是要谢谢你，在学习上给予我帮助”。我回答到：“我们是好朋友，有困难就该互相帮助的，别客气。”接着我们就手拉手跑到教室外一期玩耍。

　　给予是令人快来的，在给予别人帮助别人的同时，自己也收获了笑容。

　　我有我的快乐作文 25

　　读书是一件非常有意义的事情，也许有一些故事你忘掉了，就可以翻开书寻找那个故事；如果你有一道题不会，你可以在书中寻找答案；如果你想了解更多的事情，提高你的写作水平，那么书可以帮到你。

　　读书能改变你的'人生，我的父母总是这样对我说。那次我们龙班选拔考试，我与分数线只差两分，这两分是一道填空题，那道题当时全班只有我一个人做对了。这道题也是我从书中学到的。我考上了龙班，这说明我与人生第一大起点——小升初又进了一步。

　　小学的六年中我一直坚信“读书破万卷，下笔如有神”，也一直抱着“为中华之崛起而读书”的理念。读书真的很快乐，因为你可以在书中寻找其中的乐趣，找到了你便会微微一笑。其实在这期间，你不但学到了知识，还了解了故事，最重要的是开心。

　　我常常把读书看作家常便饭，什么时候有时间了，我会放下玩游戏的时间，在书柜里挑选一本自己喜欢的书，一读起来就沉迷其中，无法自拔！

　　自古人才出少年，让我们一起找到读书的快乐吧！

　　我有我的快乐作文 26

　　每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的，而我就是这样一个快乐的小女孩。人活在世上，没有理由不快乐。蓝天白云，青山绿水，鸟语花香。这是一个多么美好的世界啊！活在这个世上就是快乐的理由。

　　我快有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐，过生日受到很多精美的礼物，我快乐；有课外书读，我快乐，有个超级好的朋友，我快乐；有个好老师，我快乐。可最令我快乐的，没过十二岁生日了。在我过十二岁生日时，有许多的亲人、好朋友来参加我的十二岁生日，我在生日上还给亲人们表演了精彩的.节目，亲人们给予了我掌声，还有我的好朋友送给了我许多好看的礼物，我十分开心，我也从一个不懂事的小女孩变成了一个懂事成熟的少女。我们点燃了蜡烛。在大家生日歌的伴奏下，摇曳的烛光映红了我嘴角流出一丝浅笑的脸庞。

　　我虔诚的许完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口气，“呼”的一下，把蜡烛吹灭，大家一片掌声。每个孩子都是一个天使，每个天使都是快乐的。让我们一起做一个快乐的天使吧！要相信，一个人没有理由不快乐！

　　我有我的快乐作文 27

　　在秋天里我们欢声笑语，喜笑颜开，因为秋天给我们带来了快乐和丰收。

　　秋天到来了，我们全家人一起去乡下打枣。

　　来到乡下，那里早被秋姑娘打扮成了一幅美丽的图画了。

　　沉甸甸的谷穗压弯了腰，梨树挂起一盏盏金黃的小灯笼，苹果像一个个害羞的小姑娘似的露出红红的脸颊，高粱好像举起了一个个燃烧的火把，向日葵像犯了错误的小孩子一样深深的.低着头．．．．．．

　　来到梯田上，一棵棵高大、粗壮的枣树映入了我的眼帘，上面又大又红的大红枣我没吃也想象到它有多香多么可口。

　　我迫不急待的跑到离我最近的一棵枣树前，仰起头看着大红枣，口水一滴滴地掉下来。

　　这时，爸爸走过来说，“想吃红枣，先学爬树吧！”

　　“不吃了，不吃了！”

　　我眼睁睁的看着家人们吃着又大又香的红枣，心里还着急了。

　　“我也会爬树！”

　　突然我发现大枣树旁边有许多小枣树，小枣树上也结满了红红的枣。我开心极，不费吹灰之力就摘到了不少的小红枣。

　　虽然摘不到大枣，但是小枣要比大枣更香、更甜。

　　秋天是非常美丽的，它每时每刻都在唱一支秋天的歌谣，来让我们用心去倾听这美妙的歌谣吧！

　　我有我的快乐作文 28

　　烈日炎炎的夏季来到，我和我的伙伴来到桃园里，准备体验一下摘桃子的劳动感受。

　　还没来到桃园里，就闻到一股扑鼻而来的'香气，进入眼帘的是一个个白里透红的“仙桃”。远看，如一个个小灯笼挂在树上;近看，如一个个孩子笑着，心情格外美好。

　　到处都是桃树，树上的叶子都遮住硕果累累。阿姨、叔叔们看到了这样的风景，脸上像绽开了一朵花一样。

　　开始摘桃子了，胆大的同学顺着梯子爬到了高处，手一拧，一个鲜红、水灵灵的大桃子放入了篮子中。姑娘们胆子小，就蹲在树下摘，一把剪刀咔嚓几声，就剪下了一个个大红桃。叔叔力气大，直接搬起一筐桃子就走，阿姨则把桃子分类，大一些的桃子放入大篮子中，小一些的放入小篮子中。

　　过了一会儿，我们累得汗流浃背，但仍然坚持着。桃园队长看我们累得直喘气，告诉我们：“孩子们，你们拿一个桃子回家吧，看你们累的。”一辆大车来了，叔叔把篮子放车上，他们看到一辆辆车驶向远方，脸上露出了丰收的喜悦和满意的笑容。

　　这次摘桃体验让我知道了“一分耕耘，一分收获”的道理，有劳动就有收获，自己劳动种出的果实是最甜的。

　　我有我的快乐作文 29

　　今天，妈妈不在家。我看见地板上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。

　　说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

　　我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，一块一块的往下擦。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要带妹妹，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的`地板整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。

　　通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！

　　以前场听长辈或书报上赞美那些社会最底层的劳动人民，往往是漫不经心，只当耳旁风，并没有什么深切的感受和体会。直到有一件小事打动了我，是我真正体会到了这一层含义！

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