以快乐为话题的作文（通用47篇）
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编收集整理的以快乐为话题的作文，希望能够帮助到大家。
以快乐为话题的作文 1
什么是快乐？有的人会说拥有财富就是快乐，有的人会说得到名利是快乐，还有人会说当官就是快乐……而我却认为生活是快乐的，因为我有我快乐的理由。
那是一个风和日丽的下午，灿烂的阳光并不刺眼，那缕阳光仿佛比平时多份温暖，多份浪漫。尽管学习任务很重，我仍然在这美丽的下午约着楼上邻居家的孩子一起出去散步，他还带上了他心爱的宠物狗。我们一边走一边说笑，仿佛街道上的气氛因为我们而沸腾起来。我们走到江边，江边上开满了小花小草，小狗狗还时不时到花丛中去嗅一嗅，尽情享受着生活的无限乐趣，愉悦的我们仿佛坐上了欢乐之车情不自禁地发出感叹。
我们走着走着就到了桦树林里，高大的桦树挡住了炎热的太阳，清新的空气仿佛使我们脱离了城市的繁闹与大自然融为一体，在风中随风舞动的.桦树叶，发出哗哗的声音，形成一支纯粹的清音乐，鸟儿也不怕人，尽情地嬉戏玩耍，或者到草地里捕虫子吃，它们是那么快乐，那么自由，那么无忧无虑，它们没有压力，没有抱负，心中只有快乐和自由。幽深的小路把我们引到小林深处，那里更是树林荫翳，四面竹树环合，大树们抱成一团，就像一支团结的军队，好像打了场胜仗正在聚会。的确他们有他们快乐的理由。再往前走，就到了河岸，岸上有很多芦苇，它们生长的方向都基本一致的，它们尽享那阳光的沐浴，是的，芦苇也有它们快乐的理由！小狗看着高高的芦苇不敢靠近，但它依然很快乐，蹦蹦跳跳的。
就这样，原本平平凡凡的一个下午，我们却过得那么开心，尽享自然的快乐。是的，小狗有它快乐的理由，大树有它快乐的理由，芦苇也有它快乐的理由。我们的生活是那么精彩，其实我们也有许多快乐的理由：看到美景是一种快乐，取得好成绩是一种快乐，尝到香甜的蛋糕是一种快乐，助人为乐也是一种快乐……。啊，原来生活中处处都有快乐的影子啊，那何不给自己一个快乐的理由呢？
什么是快乐？快乐是"采菊东篱下，悠然见南山的悠然自得;快乐是"落红不是无情物，化作春泥更护花"的无私奉献;快乐是"不以物喜，不以己悲"的豁达胸襟……是啊，生活本应乐满天，给自己一个快乐的理由，让生活变得多姿多彩，让快乐成为生活中一道美丽的风景线！
以快乐为话题的作文 2
风吹残叶，仰望这熟悉的阁楼，在枯枝的映衬下已然消瘦。风中夹杂着淡淡的花香，一砖一瓦、一草一木都未改变，只是这阁楼不再有我。
——题记
沐浴着寒假的阳光，我躺在卧室里舒适的床上，不知从哪里来的思绪让我想起了那阁楼。至于叫什么我始终不得知，只记得这是我的姥姥经常带我来的地方，古香古色的，听闻曾有许多学者经常来这里休憩。
走过一段熟悉的小路，有站到了它的面前，小时候高大雄伟的样子已被时间冲刷的不成样子，阁楼前那清澈的小池早已干涸，只剩几片落叶孤零零地躺在那里。庆幸的是那阁楼上的青砖绿瓦还是老样子。抚摸着已经因岁月远去而已沟壑纵横的墙壁，心里不禁泛起了波澜。
幼时的我曾在这附近住过一段时间，于是那古香古色的阁楼变成我儿时用来快活的乐园。这瞅瞅，那看看追着不知道名字的鸟儿，从阁楼前追到阁楼后，有时嫌弃鞋子绊脚，干脆直接脱了鞋子去追，即便最后脚疼的厉害，我也一边哭一边笑。雨后，拿着小铲子，像挖宝藏一样的'向地下狂挖，以为不知道会挖出来什么奇珍异宝。奈何最后自己却变成了一只小花猫。
不过童年的快乐时光很快在这里结束，花猫的身影也伴随着时间的迁移而模糊起来，走进阁楼望着那不起眼的小角落，又尝试蹲在那里，闭上眼，沉溺在那个既恐怖又温暖回忆中。
昏沉的天空，一片片雨云聚集在阁楼上空，本来属于傍晚的晚霞，早不知道被挤到了什么地方。还在一旁玩耍的我立马被一声突来的雷声吓到了，慌忙的我跑到了内阁，一点点挪到了角落里，极力捂住耳朵，闭上了双眼。雨云陆陆续续地到来，终于，下起了大雨，寒风也在呼啸，气氛阴暗的令人发指。
黑暗笼罩了整个阁楼只留我一人冷冷地望向门外，实在受不住这气氛的我又跑向了更里面的小屋。静，出奇的静，脑中就像过电影似的浮现了姥姥讲的恐怖故事。不知雷声轰隆了多久，渐渐地弱了下来，我一点点张开眼睛，天又亮了起来，一束束霞光照射了进来映衬在我的脸上，透过露珠，望向那晚霞，亮闪闪的，出奇的美。周围的树叶在经过了雨的洗礼显得更加的绿，放眼望去，四周仿佛与这红绿相间的“世外桃源”融为了一体。而我在静默中体会到了这阁楼带给我的静谧，感受到了她带给我的庇护，我跳动着的心和它紧紧相连。
如今与它重逢的我住上了温暖的楼房，可是我记忆的碎片却永远封存在了这里，这记忆会离我更远吗?
枯叶轻摆，风中夹杂着我对阁楼无尽的思念，如今这阁楼已不再有我，但它早已被我封在记忆深处，永不忘却。
以快乐为话题的作文 3
弯弯月光下，蒲公英在游荡，象烟花闪着微亮的光芒，乘着夜晚，找寻幸福方向，难免会受伤。弯弯月光下，萤火虫在闪光，为人们指引方向。小小萤火虫，这边飞那边飞，象一盏盏小灯笼似的。
静悄悄的湖边，蝴蝶翩翩起舞，头顶上插着各种花的瓣儿，象戴了只花边帽似的，婀娜多姿。我曾感叹，感叹自然给予飞鸟辽阔无垠的天空；我曾感叹，感叹河流给予游鱼清澈明净的河水；我曾感叹，感叹轻风给予蒲公英小伞兵灵动的双翼；我曾感叹，感叹皓月给予世界的盈盈月光……
我也曾欣赏，欣赏鹰击长空的健美与昂扬；我也曾欣赏，欣赏鱼翔浅底的和谐与美好；我也曾欣赏，欣赏和风中轻轻飘起的白色的花瓣，我也曾欣赏，欣赏如水月光里夜的静谧与安宁……
我感叹自然造物之神奇，感叹自然慷慨的给予，可我也抄写以了那一幅幅融融怡怡的和谐画面。世界万物如此慷慨的给予使之和谐如此，在我们的路途中是否也想着去给予？
陶竹知先生曾说：捧着一颗心来，不带走半根草去。这是一种博大无私真正意义上的给予，我们或许没有这么一颗博爱的心，但是我们却可以学会给予，在生活点滴中捧献爱心。
给予的快乐，是人生的真快乐，又是有益身心的大快乐。美国作家叶慈夫人，二战时在珍珠港一家医院养病，严重的心脏病，让她一天24小时要在床上躺22个小时，偶尔下床走一走，也要有人小心地搀扶。病痛，使她几乎完全失去了快乐。日军袭击珍珠港，这里陷入一片混乱之中，一些人被炸死炸伤。叶慈夫人从床上走下来，去照顾那些死难者的家属，尽她所能，把安慰给予他们，把微笑给予他们，把快乐给予他们。一天24小时，除了睡眠8小时，其余时间差不多全用在为别人做善事上。这样，她没有时间去想自己的病痛，而工作的兴奋与给予他人所获得的快乐却悄悄地溢满了自己的心灵，折磨她多年的疾病也奇迹般的好转了。
印度谚语说：赠人玫瑰，手有余香。其实给予后内心的宽慰何尝不是一种获得？一个个艾滋病患者的微笑，一声声“老师”的亲切的呼唤，何尝不是这些给予者的'获得？除却世俗的繁华与浮名，他们得到的是心与心交换的语言，他们得到的是洗尽铅华真真正正纯粹的爱的互换，他们用心灵收获了一份纯粹的“获得”。
更何况，那些给予者是如此虔诚。诺贝尔和平奖获得者特雷莎修女一句话“我在触摸基督的身体”诠释了这中间的所有内蕴。它们几曾要求过“获得”？把自己的情感，自己的热心，自己的善念，自己的技能，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。
以快乐为话题的作文 4
天空用于白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力……我？我拥有平凡，如果平凡也是一种拥有的话。
因为平凡，我可以不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光，坐坐，在某个放飞希望的清晨，或是满师黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，那“日食荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的超然；因为平凡，我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空；骏马拥有健蹄所以驰骋草原；鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我？我拥有残缺，如果残缺也是一种拥有的.话。
月，最美不过于一轮残月；水，最美不过于一池漪琏，冲破平静。维纳斯的最美，刻画在那残缺的手臂上，海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美，我相信，上帝对每个人都是公平的，我不可能完美。因此，我拥有了残缺。应为这残缺，我失去了本该拥有的最美。但我更知道，这一点残缺，令我与众不同，因为这点残缺，我才能做真正的自己。这残缺之美，才是最有纵深价值的美，才是最美。
自然拥有四季显的格外丰富；山峰拥有陡峭显得更为高峻；霓虹拥有七彩因而格外美丽……我？我拥有清闲，如果清闲也是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲，因为清闲，不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界，不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水，茅屋一间，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其间，闲，亦快乐着。
人生是一张白纸，拥有缤纷的色彩，才有充实的人生，但在我这里，充实并不是灯红酒绿，纸醉金迷。
人生是一杯清水，拥有精致的冲剂才会清香甜美，但在我这里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。
人生是一片夜空，拥有灿烂的星光，才有辉煌有壮观，但在我这里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。
我并不藐视追求，也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐，
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我？我因为是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的爱。
以快乐为话题的作文 5
人们常常在赞颂许多品质：坚强、乐观向上、舍己为人……可我们好象忽略了给予。实际上给予比索取更让人感到幸福，不管是对给予的人，还是接受的人。
“哗……”我刚刚下车，雨就降临到我的身旁，离家还有一段路，来不及跑回去，我索性到旁边一家书店了避雨。这家书店大概是新开的，每天赶着回家的我都没有注意到。“欢迎你，来看书的吗？”耳边响起一阵银铃般的声音，一抬头，看到冷冷清清的书店吧台里站着一个十六七岁的'姑娘。我看雨没有停的意向便点了点头。她微笑了一下，又低头看自己手里的书。
我在书店里转了几圈，发现这里有不少好书：《小学生作文一本全》、《童年》……我忽然想起了一直想读的《城南旧事》就来到吧台前，问道：“小姐姐，这里有《城南旧事》吗？”她看了看一张表格，对我说：“有，来和我一起去拿。”她带着我来到了最后一排书架，找了一遍，这时，他的眉头拧在了一起，但马上又舒展开，喃喃道：“再找一遍吧。”但是，那本书却仍没被找到。“找找别处吧，只有一本了，可能别人看的时候放错了。”说着走到另一个书架。我也帮她一起找，最后，我在第三排书架上找到了。她又对我说：“对不起，浪费了你的时间。”“没关系的，以后我可以常来帮你吗？我家住得很近。”她愣了愣，有点惊讶，之后又低下头，不好意思的笑了笑。我见她这样，忙说：“我还可以来看书的。对了你叫什么名字？”“我叫赵珊。”“我叫张雨晨，以后我就叫你姗姗姐姐吧。”没等她回应，我就走到吧台前，拿起那张表格，帮她找站错队的书。
雨停了，天色也晚了，我已经帮她找出了六本不听话的书了，买下那本《城南旧事》我就回家了。此后，我每天放学都回去帮她的忙，虽然少了半个多小时的课外阅读时间，但看到姗姗姐姐开心的笑脸我也非常的快乐。我终于明白了，有时候给予带来的快乐是双向的。
也许给予不会带给你什么物质上的财富，可它带给你的精神财富远比你付出的多得多。这向我们揭示了一个道理：给予是快乐的。
以快乐为话题的作文 6
晋江，我的家园，你永远是我们的‘救护者’，因为有了你的存在，才会如此灿烂的辉煌。
世间所存在的人，为何所忧？为何所烦？
（为了拯救我们的生态，为了保护我们的家园，各省上级开展了“爱祖国、爱福建、爱家乡”的寒假社会实践。）
看，世间如此多娇，侧耳倾听，那‘噼噼啪啪’的刺耳声，果真有迎春的气息，令人充满着喜气洋洋的心情。唉呀，“迎新春，造破坏”。本可以说新的一年到来了，新的生活，学习、工作也伴随着它重新出发。此时，放眼望去，遍地覆盖着红色纸条，真令人不禁叹息到：一个新的开始，却必须时刻警惕着环保的呼唤，真让人觉得烦。这是因什么而发生的？因人类的环抱意识薄弱所造成的环境破坏，人人都有着大家都乱丢垃圾不差这么一张的念头，于是日积月累，随手仍垃圾已成了人类的一种习惯，但却由于这种习惯，人类渐渐地与垃圾生活在一起，从而造成人身健康的极大影响，使人类从健康因素形成性情上的不乐。
瞧，多顽皮的小孩，上窜下跳，转眼间，那完好无缺的纸张，一下子变得‘遍体鳞伤’真是可恶透顶。“飞吧，飞吧”笑呐的喊声，让人听了真想揍上一拳，竟然会有如此可恶的`小家伙，一点儿也没有意识到环境的恶劣情况。“喂，小孩这什么情景，快捡起来，如今的祖国有可能因你的少破坏，多勤善而变成一个毫无环保的紧迫感。”听了此话，真是令我自叹不如，没想到竟然有对环境如此重视的人呀！
……
人类的健康来自环境的优、劣。
人类的快乐来自环境的好、坏。
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”环境的恶化一旦到了尽头，再怎么拯救也无法挽回，还是就现在赶快收回我们的破坏吧！让我们共同来挽起手袖，伸出双手为自己的祖国、家园而尽心尽力！
为了建设，更为了健康、快乐，及我们的家园，动起你那救援的双手吧！我们的祖国、家乡会因为有你们的热情帮助而丰富、生机；因为有了你们的爱心而昌盛、兴旺。
环保，国家重要的责任，一旦它解决了，那么整个国家讲更快地发展着。
让我们来为环保行动而欢呼吧……
以快乐为话题的作文 7
快乐是一杯平淡的水，让人在炎热的夏日中享得一份清凉;快乐是一株草，让人在争奇斗艳的花园中感受到一抹绿意;快乐是牡丹从中一杆笔直的竹子，让人感受一抹笔挺的傲骨……快乐，无处不在，无时不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中真味。
快乐。豁达
你是盛唐的诗人，你是清高的谪仙，你是众多醉于繁华的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼来不上船”;你思乡，“举头望明月，低头思故乡”;你豁达，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……你不愿成为君王的御用之人，不愿成为君王粉饰太平的工具。你的笔杆撑破了宫廷的天空，那三尺之地如何能盛下你的清高?
于是，你归去。你也有“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的困惑，你也慨叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，但你最终选择了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。你寄情山水、游戏天地，快哉，快哉!
于万千迷途之中选择豁达，何尝不是一种快乐?享受豁达，便是享受快乐。
快乐。故园
你与春色满园之中出使，来到遥远的他乡，冰天雪地，了无人迹。
你也曾淡然，面对李陵的劝诱不为所动;你也曾孤傲，不肯屈服于单于的威逼之下;你也曾孤寂，独自一人守着那片空旷的荒原。但是，你终究撑过来了，食羊毛、挖鼠洞、饮雪水、着羊皮。手持代表天朝的旌节，独自一人，忍受那风雪席卷的寒冷，忍受那与鼠争食的羞辱，忍受那塞外的荒凉。那十九截寒暑，终于炼成了一个忠诚的苏武!
好一个苏武!那样一个铁打的坚守者却在迈进故园时，忍不住泪流满面。塞外的'风雪给你留下了病根，无情的岁月给你刻上皱纹，坚守的执念耗尽了让你大好年华，但你始终坚守，如那干光秃秃的旌节，仍旧坚守心中的执念。
当岁月磨尽我们的年华，在外漂泊十九载，终于得返故园，这又何尝不是一种快乐?感受故园的一草一木，享受久违的风景，不也是在享受快乐吗?
……
岁月如歌，呼啸而过。我们也有年少无知，也有鲜衣怒马，也有冲冠一怒。有悲伤、有挫折、有困苦、有快乐，这便是人生。人生苦短，不能总沉迷于过去与伤悲之中，我们要学会于平淡生活之中寻找快乐、享受快乐，才能不枉此生。
人生如水，快乐便是饮后的清凉;人生如棋，快乐便是博弈的乐趣;人生如竹，快乐便是风拂时的舞蹈……快乐，无处不在，无时不有。唯有生活的强者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感动，获得无悔的人生。
以快乐为话题的作文 8
天空用于白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力……我？我拥有平凡，如果平凡也是一种拥有的话。
因为平凡，我可以不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光，坐坐，在某个放飞希望的清晨，或是满师黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，那“日食荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的超然；因为平凡，我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空；骏马拥有健蹄所以驰骋草原；鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我？我拥有残缺，如果残缺也是一种拥有的话。月，最美不过于一轮残月；水，最美不过于一池漪琏，冲破平静。维纳斯的'最美，刻画在那残缺的手臂上，海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美，我相信，上帝对每个人都是公平的，我不可能完美。因此，我拥有了残缺。应为这残缺，我失去了本该拥有的最美。但我更知道，这一点残缺，令我与众不同，因为这点残缺，我才能做真正的自己。这残缺之美，才是最有纵深价值的美，才是最美。
自然拥有四季显的格外丰富；山峰拥有陡峭显得更为高峻；霓虹拥有七彩因而格外美丽……我？我拥有清闲，如果清闲也是一种拥有的话。人生之乐莫大于闲，因为清闲，不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界，不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水，茅屋一间，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其间，闲，亦快乐着。
人生是一张白纸，拥有缤纷的色彩，才有充实的人生，但在我这里，充实并不是灯红酒绿，纸醉金迷。人生是一杯清水，拥有精致的冲剂才会清香甜美，但在我这里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。人生是一片夜空，拥有灿烂的星光，才有辉煌有壮观，但在我这里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。
我并不藐视追求，也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐，蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我？我因为是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的爱。
以快乐为话题的作文 9
你快乐吗？你还记得你上次感到快乐是什么时候吗？你今天在追求快乐吗？
在亚洲国家的一次民意调查中，当父母们被问及他们对孩子的最大期望是什么时，绝大多数父母的回答是：他们希望他们的孩子成功。而被问及同样的问题时，美国的父母们则普遍希望他们的孩子能够快乐。如今，人们似乎到处在寻找快乐。遗憾的是，对于许多人来说，这似乎是一个遥不可及的梦想。
许多人都寻找过各种令他们快乐的源头。有些人尽心尽力工作。无数人在对名车、异国情调的度假别墅、以及其他流行的"玩具"的占有中寻找快乐。他们的`努力都有一个根本的共同点：人们在找寻一个源源不断的快乐的源泉。
遗憾的是，我相信快乐逃避许多人的原因是因为他们误解了寻找快乐的过程。我听到过许多人说："如果我升职了，我就会很快乐。"或者，"要是我体重减去20磅，我就会快活了。"以及，"等到小孩去上学时，我就高兴了。"诸如此类。你大概还可以添上几件能让你自己感到快乐的事情。
但是，这种想法是危险的，因为它认定，快乐是拥有什么、成为什么、或做什么的一种"反应"。在生活中，我们全都体验到刺激与反应。刺激是一只狗朝你张牙舞爪地吠叫。反应是你的心跳加速，手心出汗，并准备逃之夭夭。如今，一些人认为一辆名车是一种刺激。快乐则是一种反应。一份高薪的工作是一种刺激。快乐则是一种反应。爱情是一种刺激。快乐则是一种反应。这种信念让我们认为并觉得："如果如何如何，我就会很快乐。"
我发现，实际的情形正好相反。我相信快乐是一种刺激，而反应则是生活带给真心感到快乐的人的东西。当我们快乐时，我们很容易在工作上取得更多的成功。当我们快乐时，人们想要和我们在一起，分享我们的快乐。当我们快乐时，我们会更自然、更好地照顾我们的身体，并享受健康。快乐并不是一种反应--恰恰相反，它是一种刺激。 快乐是生命中每一天我们所作的有意识的选择。但我百思不得其解的是，许多人却在大多数时候选择不幸，沮丧和愤怒。快乐并不是在我们获得我们需要的东西之后发生的什么事情，而通常是在我们选择快乐之后我们会获得的东西。
我只为我自己的快乐订了一条简单的规则：在这世界上的每一天都是一个好日子。因此，我很容易就拥有连续不断的许许多多的好日子。
以快乐为话题的作文 10
每逢周末，我都会有一方属于自己的“领土”，在这片“领土”上，我会和我的家人过得开开心心，快快乐乐。
又到周末了。“丁零零”随着铃声响起，我的家庭“开心一刻”就要开始了。按照惯例，我的“学生”——爸爸、妈妈、弟弟和妹妹迅速到位。“今天，我们来做一个游戏。”没等我说完，妹妹就迫不及待地问：“什么游戏，什么游戏？”弟弟也急了：“快说啊！”“这个游戏就是——脑筋急转弯。”话音刚落，弟弟就拍手欢呼道：“耶！太棒了！我最喜欢了！”
游戏开始了，我大摇大摆地绕着桌子走了一圈，说：“一头公牛加一头母牛，猜三个字？”弟弟眼珠子一转，猛地拍手叫道：“哈！哈！我知道答案了！”于是，弟弟迈着八字步走到桌子前面说：“答案就是——”唉，这个弟弟，又来这套，我想着，便用眼角的.余光扫了他一下，此时，弟弟故意把声腔拉得很长，“这个答案就是两……头……牛！”我看他这腔调可以去唱大戏了。唉，我好无奈地说道：“弟弟加1分。”弟弟听到自己猜对了，高兴得一下子蹦回了座位上。
接着，轮到弟弟出题了，他想了想，说：“什么时候钟表会响13下？”这可一下子把我们给难住了。爸爸急得直挠头，妈妈在座位上也苦思冥想，妹妹用手托着下巴，一副愁眉苦脸的表情，我也坐在座位上绞尽脑汁思考着，弟弟则在一旁偷偷地笑着。正当我想得入神时，妈妈忽然拍了一下桌子站起来，把我们吓了一大跳，然后说：“我知道了，是钟表坏的时候。”
唉！我怎么没想到呢？接着，妈妈说道：“什么东西越热越爱出来？”爸爸抢先说：“蚊子。”妈妈摇摇头。爸爸沮丧地坐在位置上，为刚才的举动而懊悔。弟弟也不甘心地说道：“冰淇淋。”妈妈又神秘地摇头，嘴角漾起一丝甜甜的微笑……最后，我和妹妹异口同声地说：“汗！”大家笑起来，我和妹妹互相看了看，也笑了起来。笑声在空中回荡。
经过几轮比赛后，弟弟获得了第一名。他高兴地蹦起来拍着手说：“耶！我赢了！”欢笑声溢满了整个屋子。
我的地盘我做主，愿我的地盘永远成为我们一家人最开心的乐园。
以快乐为话题的作文 11
生活是面镜子，你以什么样的心态去对待它，它就会回报以什么表情。——题记。
生活，是妈妈哼唱的摇篮曲；生活，是爸爸那永远也读不懂的沉默；生活，是奶奶煮好的八宝粥；生活，是爷爷长满故事的大胡子；生活，是从塑料管里吹出来的肥皂泡，色彩斑谰；生活，是我与小伙伴们起爬山、采花、摘山枣……其乐无穷。
童年的生活就像天空一样纯净透明，而我就是天空中自由飞翔的小鸟，快乐得很。
告别童年，带着无限的好奇与期待，我来到了中学。一切都发生了很大变化：我住校了，再也不能天天回家了。食堂里的饭总是凉的多热的'少，打饭时，眼前晃动的都是人；等到我想家流泪的时候，身边却只有空气。
生活，是老师严肃而沧桑的脸和语重心长的教导；生活，是总也写不完的作业和令人提心吊胆的考试；生活，是假日里母亲不绝于耳的叮嘱与不必要的担忧……
此时的生活已不再透明，因为它有了更多的不快乐，但毕竟这是一个快乐的季节，老师的严肃与家长的担忧都是爱的变种，作业与考试就像一阵六月的雨，来去匆匆。雨过了，依旧是阳光灿烂，而我仍然是那只鸟，那只在阳光里唱歌的太阳鸟。
是的，我已经有了自己的歌，我愿意唱：生活是海，是倔强不屈的海，于潮涨潮落中释放着无穷的能量；平日里积攒的能量，我会在考试中充分发挥，取得优异成绩，为的是家长高兴，为的是向自己的理想靠近，为的是青春无悔，为的是拼搏的快乐！
纪伯伦说：也许大海给贝壳下的定义是珍珠，也许时间给煤下的定义是钻石。我给自己下的定义是教师。为此，我不在意住校生活的苦。
“同学们，大家好，从现在起我就是你们的班主任，也将成为你们的朋友……”这是我给新来的学生们上第一节班会，身穿漂亮的天蓝色教师服，佩戴着洁白的领结，手执神奇的教鞭，声音宏亮而优美。
手捧鲜花与奖杯，我站在领奖台上尽享被肯定的快乐。这是我工作三年后，第一次登上领奖台。
一路走过，我感到过大海那粗糙的手抚疼了我，让我知道快乐中掺杂着几分苦涩才是生活的本真。——后记。
以快乐为话题的作文 12
积极心态十正确方法=快乐
快乐是一种好的状态。人所处的状态不同，处理事情的能力也不同。在你快乐的时候，处理事情会比较沉静，而不快乐时，处理事情往往比较鲁莽，小事变大事。
我觉得，要保持一种良好的状态，也就是快乐，就要有一种积极地心态。
那什么是积极的心态呢？就是自己主动地想办法心情愉悦，快乐。要保持这种积极的心态，首先就是在你不能改变环境的时候，就要学着适应环境。例如北方的松树，别的树，如杨树、梧桐树等，叶面都是舒展的，是一个平面，但到冬天，它们全部要落叶。而松树，为了适应冬天的寒冷，叶子进化成针状，这就是适应环境。
其次不要埋怨别人，企图改变别人。别人既然对你提出了建议，说明你有些地方做错了，要改正自己，不要企图改变别人。第三，当你不能改变事情的时候，要学会接受。最后，不能向上比较，要向下比较。就是不要拿自己的短处和别人的长处比较。举个例子，你买了两支钢笔，但有一位家庭比较富裕的，买了十只，这时你不能和他比较。也许还有比自己穷的，只有一只钢笔。这时你就会觉得自己是快乐的。
要快乐，还要有正确的方法。
曾经有位少年去拜访智者，请教快乐的.方法。智者给了他四句话。第一句话是“把自己当成别人”。就是说，在自己受到痛苦、忧愁时，把自己当成别人，这样痛苦就减轻了。第二句话是“把别人当成自己”，就是当别人快乐时，把别人当成自己，和他分享快乐。第三句话是“把别人当成别人”，就是说，要充分尊重每个人，不侵犯别人，就不会自找麻烦，就会快乐，第四句话是“把自己当成自己”。这告诉我们，要尊重自己，自尊、自爱，才能快乐。
这四句话就是使自己快乐的方法。
有了积极地心态和正确的方法，那么你就会快乐。在西方国家里，盛行一个族，叫“乐活族”，英文字母为LOHAS，是一句英文每个单词的首字母，翻译过来大概是：快乐健康地活。
每个人有了积极的心态和正确的方法，都会快乐，都会成为“乐活族”。
以快乐为话题的作文 13
曳着欣长的尾翼轻歌曼舞，它，是入了庄周梦的一只蝶。无处可觅，却处处可寻。
暗藏着幽香而回甘无穷，它，是天才谪仙太白盏中的一滴琼浆。香入肺腑，绣口一吐，便是半个盛唐。
影影绰绰宛如天籁，它亦是箜篌弦上的一串玄音，纤指拨弄，激荡的感情，便是江娥泪浸润了心头。
它，到底是什么？
遍寻了人间，我似乎有所发现：它真实又虚幻，恨不是，爱也不是。若非如此，为何李白要慨叹“世间行乐亦如此，古来万事东流水”？为何玄宗与玉环终落得“此恨绵绵无绝期”，而分明有过的“春宵”，分明同乐的《霓裳雨衣曲》却早已履满岁月的尘，不是欢畅？
我心怀迷茫继续探求，恍然听闻人唱《梁父吟》。那躬耕陇亩，挥汗如雨的不正是日后羽扇纶巾、运筹于帷幄之中的卧龙么？此处无朝歌夜弦的奢华亦无珍馐玉露、钟鼓馔玉，缘何这三尺布衣下的心如此鲜活如此积极？这生动面孔上的锐气与有力臂膀上的汗滴中，我似乎捕捉到了它的气息，是的，是它！追随而去他却在三顾茅庐之后转瞬不见。
它，为何离去，去向何方？
我在如此多的地方瞥见过它的狡鲒而灵性的眼神啊！却又在更多的时候察觉到它的飘忽不定，它的骤然不见。身心疲惫脚步缓慢，我即将放弃，却惊讶的发现——
它在嗷嗷待哺的幼儿与敞怀哺乳的母亲身边徘徊；它在挑灯夜读的悻悻学子书案上驻足良久；它曾小憩在金秋十月农庄的每一棵果树梢、每一株麦穗顶；它亦雀跃在重逢者的肩头、重振信心者的掌心；在无数已逝的岁月里，它在范仲淹乐与喜的陈旧宣纸上留下了永恒的漂亮隽永的.一抹鹅黄；而在记载秦阿房宫中鼓乐昼夜，歌舞管弦盛况的史料上，只留下一团混沌的污点；它潜伏在李清照“争渡、争渡”的字间散出恒久的清香。它在杜甫忽闻受葪北后的拭泪的衣袖中含羞张望……我忽然感觉到了它的无处不在，而此刻它长久的停留在我心中……
觅过之后，了悟。原来它这样简单，只要付出足够真诚、欢笑，足够酣畅，原来它这样长久，经历时光愈加醇厚。原来它不难找到，只要深入内心，找到真正的自己，那暗送秋波、欢快旋转在真我身边的，不正是它么？
以快乐为话题的作文 14
今天个特殊的日子，有什么特殊的呢？因为今天有个特殊的人诞生到了这个世上。那个人，就是我！所以这个日子我年年都会记得，毕竟这可是我的生日！每到这天，我都会临时改掉自己喜欢赖床的习惯，早早的就从这迷人的被窝里爬出来，穿上妈妈准备好的新衣服，连早饭都没在家里吃，就拿着早就从爸爸那收到的“活动资金”就去找我的伙伴们。
能在今年生日的时候赶上周末，实在是非常的幸运！往年没能好好准备的份今年也要好好的一次补回来，在商量了一阵之后，我和朋友去了游乐场，玩了整整一上午的游戏，然后我们又去电影院，去了……最后，为了准备今天晚上的生日宴会上的零食，我们来到了商场，面对琳琅满目的零食，我感觉自己的手都快不够用了。大家左挑右选，刚好将买零食预算用完。现在我手上只剩下给我自己买礼物的钱了，每年的礼物都是由我自己来选，可是今年又该选什么呢？
在百货商店里看着数量众多的商品，我却完全不知道从哪里下手。就在我不知道选什么好的时候，妈妈却打电话过来了：“喂？东西都选好了吗？差不多可以回来了哦！”虽然隔着电话，但是我还是感觉到妈妈的声音有些疲惫。毕竟每年我的.生日，妈妈都要准备一大桌的饭菜，而且今天正好是星期天。本来因该是她好好的在家里休息的日子。想着妈妈每次周末给我准备好早餐后还要回去躺一会的疲惫的样子，我感到有些愧疚。手中的零食袋子也变得沉重了起来。
既然如此，那我就就找一件来感谢妈妈的礼物吧！在往年的生日中，我已经收到了她们足够多的礼物，这次就，虽然是我的生日，但我却给她们送礼物。来到了鲜花店，我在店员的帮助下挑选了一些鲜艳的鲜花，包装成了满满的的一束花束。
等到晚上回去的时候，我在餐桌前将这份礼物拿了出来，给了妈妈一个大大的惊喜。但是看到我的手里并没有其他的东西，她又问到：“那你自己的礼物呢？”我指了指被准备的丰盛的晚餐和那些朋友们，说：“我有这些就够了。”
妈妈给我的回答是一个拥抱，以及一句：“你长大了！”这次的生日虽然没有礼物，但是却是我这些年过的最开心的一次生日。
以快乐为话题的作文 15
小时候，我在花丛中追逐着风，拍打着蝴蝶，享受着纯净的味道；小时候和哥哥玩“过家家”；又回到了小时候，我和伙伴们追逐嬉戏，无忧无虑地品尝着友谊的咖啡.追逐着蓝天白云，让笑声随着我一起飘舞，像野马挣脱僵硬，在草地上狂奔——。这是童年不变的运动。当我沉浸在童年的纯真中时，我为这一幕深深叹息。怎么回事？其实童年并不总是快乐的，就像月亮一样，它也有它的起伏。你看，我因为玩把邻居的花都枯萎了，还在受罚…
我按下快进键，看到我长大了。
夜深人静的时候，一盏小小的`台灯还在跳动，写得太快发出的“萨沙武贾西奇”的声音在这寂寞的夜里回响。困倦的昆虫爬上眼皮在我的眼睛里玩耍，好沉好沉。这一定不能让我跌跌撞撞地走向浴室，往脸上泼一盆冷水。回到屋里，看着桌子上一尺高的作业摇头。不写，明天肯定是一顿骂，老师的骂，妈妈的嘲讽，同学的嘲讽……嗯，没办法，只能坚持了。要不是今天有点懈怠，也许现在不应该这么尴尬，至少应该比现在好。但是，我是个孩子，玩耍是我的天性和自由。但是，为了这一时的快乐，就要交换难以下咽的苦果。我该怎么办？只有自己吃亏。
俗话说“小马过河，河的深浅需要自己去尝试”，成长之路需要一步一步的往前走，脚踏实地。一点一点长大，不再像以前那样幼稚，对这个世界了解很多，知道谦逊，支持，朋友的真正价值。长大后，我变得迷恋“书”。无论我去哪里，我的口袋里总是有一本书。在我遭受挫折的时候，保罗那种不畏艰难，坚持到底，永不放弃的精神激励着我，让我迈开了脚步，为成功而奋斗。苦难的时候会想起卖火柴的小女孩的艰辛，对自己来说不算什么，克服了很多障碍。在接下来的成长旅程中，我像帆船一样实现了自己的理想，写下了自己成长的美好结局。
是的，长大了就好，可以帮助父母分享更多的东西，让他们在成长中获得知识、朋友和乐趣！
我带着灿烂的笑容走出剧院。我可以打败阳光的魅力。花儿为我摇摆，溪流为我歌唱。我长大了多幸福啊！
我成长，我快乐！
以快乐为话题的作文 16
何为劳者？用双手创造价值的人。乐否？唯劳者自知。
午后，毒辣的阳光烘烤着大地，毫不怜惜。满地的树叶安分地躺着，无一丝风来扰。我用手背抹去划过脸颊的汗滴，用扫把将树叶一片片撵出广场。
“这天可真热，”我嘟囔着，“都说劳动最快乐，我怎么不觉得……”望着同学们打闹的身影，耳畔传来肆意的笑声。不劳动才快乐呢。如此天气，就应当吹着空调，喝着饮料，不亦乐乎？
待劳动完成，我随手将扫把一丢，快步往家走。行道树倦懒地立着，鸟儿躲在树荫里不愿探头，行人无精打采，匆匆而过。唯有一人不同。他微笑着，缓步走着，向每一位从他身边经过的人递上一份传单。
我依旧快步走着，随手接过传单，草草地看了一眼，正打算将其丢进垃圾桶时，身后传来他简短的话语：“谢谢。”他说得很轻，但却清晰地落入我的耳朵，温和而又真诚。我愣了一下，回过头，目光停留在那滴落的汗珠和灿烂的笑容。“谢谢。”我也轻声说着，手里拿着传单，又快步往家走去。凉风从路口吹来，掠过我的身旁。我回过头，他依旧笑着，温和而又真诚地说着“谢谢”。他仿佛在做一件伟大的事，并且乐在其中。是啊，他为每一个相遇的人送上一份真诚，为这座城市的美好贡献一份力。在这静谧的午后，那灿烂的笑容深深刻在我的记忆中，那是劳动者的微笑。
同一个午后，同样毒辣的阳光，同样的满头大汗，为什么我就不能带着同样灿烂的微笑去劳动呢？
翌日，烈日依旧。我用心地将树叶扫作一堆，不放过任何一个角落，不在意汗水一滴滴地落在石板地上。不一会儿，一切大功告成。我仔细的收拾好劳动工具，望着绿树阴下一尘不染的广场，嘴角不经意间泛起一丝笑意。原来，劳动是苦，但只要用心去付出，收获成果之时便是最快乐的。正因期待着并努力着，每一滴汗水都有了它的价值。相比之下，苦又算什么呢？
倘无劳动者，又怎来五谷丰登人温饱，高楼大厦平地起？无论是街道的整洁还是五谷的.丰收，亦或是“蛟龙入海”“嫦娥奔月”，其背后都有一群任劳任怨的劳动者。正因为有了这些以劳为责，以劳为乐的人，才能有我们现在的美好生活。当劳动有了目标，有了对未来的美好愿景，劳者便是乐者。
劳者，乐否？他们劳动时最灿烂的笑容便是最好的答案。
以快乐为话题的作文 17
快乐是什么，不同的人对快乐的感受各有不同。有的人听到一首优美的歌感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐……
我愿意为那些怀抱孩子的人让座，为那些年逾古稀的老人让座。一声“谢谢”，内心就有了一种当自己帮助了需要帮助的人之后的那种满足，不是言语所能表达的。我想这也是一种快乐。
记得有一天放学回家，我象往常一样上了一辆每天乘坐的5路公共汽车。车上有些拥挤，我找了个座位边上的位置站着，心里想：等座位上的人下车，我就有座位了。果然，在下一站，座位上的人下车了，我赶紧坐在了那个位置上，心里正暗暗窃喜今天的好运气。可这时，上来一位年过花甲的老奶奶，我心里犹豫了一下，站了起来，把座位让给了老人。“奶奶，您请座。”奶奶很感激，笑笑说：“谢谢你，小朋友！”我微微一笑，仍站在了老地方。
汽车缓缓地行驶着，我扶着栏杆漫不经心地回忆起学校里与同学课间打闹的情景。突然，“吱——”一个急刹车。我还没回过神来，身体已失去重心，“扑通”一声摔倒在地上。小腿狠狠地磕在车门旁的阶梯上。“呀！好疼！”我捋起裤腿一看，皮磕破了，渗出了点点血丝，我痛苦得差点流出眼泪。这时旁边一个阿姨见状马上把我扶起来，拿出纸巾，按住伤口，帮我止住血。坐在椅子上的戴眼镜的叔叔也连忙让出座位。“小朋友，来！快坐下！”我满心感激地道了声：“谢谢！”叔叔笑笑说：“要小心点哟！以后坐车要拉住扶手哦。”“这么大的书包沉不沉呀，快拿下来放在我这里吧。”老奶奶也关切地帮我拿下背在肩上的书包。
坐在座位上，这时我的心里好像涌进一股暖流，觉得好温暖！那是一种快乐幸福，无法形容的感动。想不到我一个不经意的举动却赢得了这么多人的关心和帮助。我细细体会着属于自己的`那份感动，这时我忽然对快乐有了深深的感悟：付出是微不足道的举手之劳，在帮助别人的同时，你已赢得大家的尊重和帮助，也收获了一份快乐。
现在，每当我帮助了别人，别人甜甜地对我说一声“谢谢！”时，我总会感到快乐。让我们带着感恩的心，去关心和帮助身边那些需要帮助的人。付出一点爱，收获一份快乐，何乐而不为呢？
以快乐为话题的作文 18
从古至今，人们总言：“知足常乐。”我之想法却与其不同。
知足未必常乐。一位英国杂志社老板，询问一位在职3月的员工：“你满意你现在的职位吗?你满足你现在每周50元的周薪吗?”当那位职员面带自足神情，答复已觉得满意的时候，那位便老板马上将他开除，并很失望地说：“你应了解，我不希望我的手下以每周50元的薪金便已满足，而终止他前途的发展。”
这位员工的知足常乐与其安于现状的行为使他失去了一次机遇。我想，其事后之思也便只有后悔，而无快乐。
奋进是获取更高快乐的不二法门。英国新闻界的风云人物，伦敦《泰晤士报》的老板来斯乐辅爵士。在刚进入该报社时他就不满足于90元周薪这人人称羡的优厚待遇。当《每日邮报》已属于他的时候，他还希望吞并《泰晤士报》。经过一番努力奋斗最终他实现了这个梦想。来斯乐的奋勇拼搏，不断超越，让自己成就了一番霸业，在新闻杂志的战场上叱咤风云，这又何尝不是他的不知足与奋进所带来的。
嬴政，这个名字相信大家并不陌生，他便是中国史上赫赫有名的军事大家秦始皇。众将士在其领导下，公元前230年南下灭韩国;前228年南北合击灭赵国;前226年灭燕国;前225年到224年先后灭亡魏楚两国;前221年，齐国亦不复存在。
10年时光，沧海桑田。短短10年，那屹立在亚洲威风凛凛的七国已不复存在，仅剩这如东方雄狮一般的秦国。如此丰功伟绩，无不令我们后世敬佩。然而，这一切都出自于他那不安于现状，追求更好的精神与其伟大的政治抱负。
追求更好的快乐便是真正的快乐。人生在世，生老病死，在人间一遭总该留下些什么，它们可以是汗水，亦或是奋斗拼搏的.身影。当然，这两者我都愿留下。大文豪鲁迅有一名言：“不满是向上的车轮。”拿破仑曾说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”是的，这些话一点不错。那些安于现状，知足便常乐的人，不会体会到拼搏的意义与美好，亦不会与时俱进，最终会被社会所淘汰。纵观他们的一生，他们真的是快乐的吗?
时间在流逝，社会在进步，作为新青年的我们应努力得到比现在的自己更好的自己，更高尚，更有价值的自己，以目前之快乐去追求更高更远的快乐。
这，便是真正的快乐。
以快乐为话题的作文 19
成功是快乐的,收获是快乐的。在日常生活中，有许多令我快乐的事，如登山是一种快乐、弹琴是一种快乐……而最令我快乐的事却是读书。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因为读书可以让我们再上一个台阶。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”因为读书可以让我们的`知识更丰富。书是人类很重要的一部份，也是我们不可缺少的。
我读过一本书，叫《夏洛的网》。当妈妈买回这本书时，我特别的欣喜若狂。因为早就听老师说这本书很好看，所以很想拥有它。太棒了！我终于拥有它了，急忙津津有味地看了起来。我仿佛进入了故事里的情节，在书海里尽情的遨游。书也教育了我，舍己为人、纯洁无暇的友谊精神。
我还看过《昆虫记》。我和它还有一段小故事呢！读书节时，我的同学拿了本《昆虫记》去学校，当时我就被这几个字吸引了，我跟同学说：“我可以借你的书看看吗？”可同学要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交换，就这样，我把书捧到了手里，仔细地看，正看地入迷。上课铃响了，同学把书又要了回去。回到家里，我跟爸爸说想看《昆虫记》。于是，爸爸当时就在网上给我订了一整套《昆虫记》。没过几天，邮递员叔叔把书送到了家。这下可把我高兴坏了，我就像热锅上的蚂蚁，急忙把书打开，我看了一页又一页，了解一种又一种昆虫的故事。我不禁赞叹道：“这可真是一本好书啊！”这本书让我从中了解了各种昆虫的生活习性与大自然的关系，感受自然和生命带来的惊喜与感动。就连达尔文都说了：“法布尔是一位无与伦比的观察家。”难道这不值得我们学习吗？
我还看过很多种寓言书。每当看的时候，仿佛让我坐上了时空穿梭机，遨游在中华五千年浩瀚的历史中，和祖冲之、李白、杜甫来了一次又一次的“亲密接触。”我爱书，我愿在书的海洋里遨游，正如高尔基说的：“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样。”
书是人类的朋友，是人类进步的阶梯，读书对我来说是一种快乐，因为它可以我收获到知识，丰富我的智慧。
以快乐为话题的作文 20
给予是黑暗中的一盏明灯，给人带来光明；给予是冬日里的一把火，给人带来温暖；给予是沙漠中的一股甘泉，给人久旱后的滋润。对于他人，给予是一份希望，对于自己，给予更是一种快乐。
一天周末的中午，我在我家附近的小公园散步。走着走着，忽然发现前面有一大一小两个乞丐：大的穿着一身灰色的衣服和裤子，上面还有几个破洞，脚穿一双破旧的满是灰尘看不出什么颜色的鞋子，花白的头发看起来乱七八糟的，脸上满是皱纹，是个老爷爷；靠在他旁边的那个小孩穿着一件暗红色衣服，黑色裤子，一双有几个破洞的'旧鞋子，脸上好几个地方都是脏兮兮的，混浊眼睛无神地盯着一个地方发呆，是一个病殃殃的小姑娘，他们的样子看起来可怜极了。在他们面前铺有一张大纸，纸上大概的意思是：这个小姑娘的手前不久摔骨折了，这花光了家里所有积蓄，终于把手治好了，可是小姑娘天生柔弱，不久后又生病了，父母为了给小女孩筹集医疗费用，在外地四处奔波、打工……我心想：这个小女孩年龄和我一般大，本该像我一样可以在父母温暖的怀抱里撒娇，在美丽的校园活蹦乱跳；可她却病殃殃地跟着爷爷出来坐在冰冷的地板上乞讨。我真希望她能像我一样每天快快乐乐地上学，开开心心地生活，于是，我毫不犹豫地将自己攢的零花钱全部给了小姑娘。老爷爷见了，磕着头连声说：“谢谢！谢谢！……”我应了声：“不客气！”便笑着走开了。
可是小姑娘可怜的情景让我忘不了，我犹豫了一会儿，停下来，在不远处观看着：这时，一个阿姨从那里路过，她匆忙地瞥了一眼老爷爷他们，又快速地扫了一眼那张纸，便迅速地走开了。我心想，这个阿姨也太冷酷无情了吧！可是过了一会儿，刚才的那位阿姨又倒回来了，她手上拿了一个塑料袋，像是提着垃圾一样。我定睛一看，原来是一袋药啊！只见阿姨把那袋药拿给了老爷爷，并且还给老爷爷一瓶水，并轻声细语地对老爷爷说了用药的方法。阿姨还说，我们家孙子也不幸得了这个病，真是太折磨人了，一家人受尽了苦，希望这个药能帮到你。
我侧耳听完后，全身暖和和的，这大概是给予的快乐吧！
以快乐为话题的作文 21
夏日炎炎，我和往常一样，仍旧坐公交车回家。柏油路面被火辣辣的太阳晒软了，我走过几步不禁回头看看，是不是留下了我一串脚印呀！这毒辣的阳光弄得我满头是汗，我不由得加快脚步向汽车站走去。在这样的天气下，等待一分钟都闲时间长，都怨汽车来得太慢。等车的人越聚越多了，不远处车子从滚滚热气中徐徐而来了。
车子刚停稳，人们呼地一下子都拥到了车门口。我人小个矮，无情地被挤到了后面。我奈何不了，只好拿着乘车卡在人群后面排着。轮到我上车了，忽听右面有人喊：“等会儿，等会儿……”只见一位老大爷正往车门口小跑呢。于是我搀扶了一把气喘吁吁的老大爷站到了台阶上，相继我也上了车。进到车里，老大爷一边对我说谢谢，一边费力地从口袋里掏出乘车卡，在刷卡机前一刷，刷卡机好像休息了似的一点反应都没有。老大爷又刷了几下还是不行。这时，司机让我先刷。我把卡往机前一放，“嘟”的一声成功了！老大爷再刷还是不行。这种情形下司机没有一丝要开车的意思，车上的人开始有些不满了，“您就别刷卡了，投币吧。”“大热天的，这都耽误多半天了。”“快点吧！”在众人的埋怨声中，大爷连忙翻口袋找零钱，可是零钱也没找到。我站在老大爷身旁，只见他衣服都被汗水浸湿了。估计是天热再加上着急吧！“老爷爷，您别着急了，我来替您刷卡吧。”我一边说着一边把我的乘车卡贴在了刷卡机上。
老大爷感激地说：“真是好孩子，谢谢你了。你是哪个学校的？”“没什么，不用谢。老师告诉过我们给予别人是快乐的。”载着全车人的赞许，车子终于开动了。似乎是在我的带动下吧，一位年轻的叔叔站起身来把座位让给了老大爷。又有一位大姐姐招呼我说我背着书包怪沉的`，让我来坐会儿。我连忙摆手说不用。就这样这份给予之情洒满一车，传播一路。
到站了，我下车了，心里有种说不出的喜悦。因为我真正体验了“给予别人是快乐的”。虽然我给予老大爷的很微不足道，但是，我想：如果我们每个人在别人有困难时都能伸出手来帮一把，那会是多么融洽的和谐社会呀！
以快乐为话题的作文 22
每天都会有太阳升起，这预示着新的一天的到来；每天也同样会有日落，这意味着美好的一天就要结束了。那么，当你看到东方鱼肚白的时候，属于你的崭新的一天便开始了。
如果你每天都可以看到鱼肚白，那么你应该感到荣幸，因为，你一定是一个勤劳的人。有一天，我出于好奇，决定早起一次，站在田边等待日出。当红日悄悄爬上山顶时，我惊呆了：花儿一样红的.太阳把自己娇艳的身体半藏在山后，此时，我似乎觉得那不应该是太阳公公，或许，那是太阳姐姐，害羞地把自己美丽的脸颊遮起一半来，缓缓地用衣袖拂拭着山体，渐渐地，渐渐地，我身后不再是黑夜。
我努力地对着太阳大喊：“太阳姐姐，你快出来吧，我在等着你！”可是她好像根本听不到我的声音，依然缓缓而行。我真有一种迅速爬上山顶去唤醒太阳姐姐的冲动。接着，我找到了一片较空旷的地方，抬头遥望——哇，美丽的太阳姐姐，我终于看到你的庐山真面目了！新的一天，你会带给我好运吗？
“滴滴……现在时刻上午6点30分！”我的手表闹铃响了。此时离上学还有一会儿时间，于是，我赶忙回家叫醒爸爸，要他陪我一起打球。好久没有打羽毛球了，不知道还能不能打起来。我伸伸胳膊，踢踢腿，一番热身之后，我便和爸爸开始对战了。
“爸爸，看球，我要进攻了！“说罢，我一球接着一球对打给爸爸，叫他应接不睱。“嗖——”爸爸也打来了一个高球，接着又连打几个高球给我。我努力地往高蹦，伸长臂膀去接球。
“啪！”我一个漂亮的扣球下来，终于击败了我的对手——爸爸。“你小子，还挺厉害！”爸爸开始表扬我了。我毫不谦虚地说：“青出于蓝而胜于蓝嘛，多谢夸奖！”时间在我们马不停蹄的对打中悄悄溜走，现在，我暂时以5：3的优势领先爸爸。看见我累得满头大汗的样子，爸爸关心地说：“儿子，歇一会儿吧？”我摇了摇头，又继续打球。又过了好几招后，我俩终于以9：9的结果打成了平手。这时，我发现，爸爸原来是个劲敌，但我也并不好惹。最后，我和爸爸都累得气喘吁吁，但是，我们都很开心。
“一日之计在于晨，一年之计在于春”。在这春暖花开的季节，我每天都要像今天一样开心、快乐，把自己充沛的精力投入到运动和学习中，这样才不会虚度光阴。
以快乐为话题的作文 23
快乐，是一种美好的心情，也是一种精神动力。人们常说：“只要经常保持快乐的心情，就会长命百岁”。而我认为，快乐有两种表现方式，一种是表面上一笑而过的快乐，它短时却能给人带来心情愉悦，笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力，给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐，这种快乐是隽永的，长长久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。
这天，是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子，准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动，也能维护我们校园的环境卫生，一举两得，也会让我们这个下午过得更加充实。
圣诞嘉年华表演节目开始了，我和范伊天看了一会儿表演，便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落，范伊天跑得很快，抢在我前头捡了个瓶子，与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时，范伊天找了个长棍儿，把他的袋子挑了起来。见此情景，我便笑着唱起西游记的主题曲：“你挑着袋子，我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中，并得意地说：“范伊天呀，你大意失荆州啊，这个瓶子你可没抢着啊！”话音刚落，我刚放进袋子的'瓶子竟然从袋子里掉了出来，咕噜噜滚到了范伊天身边，原来没放好，范伊天马上捡起来放进自己的袋子里，对我还击道：“螳螂捕蚕，黄雀在后，谁笑到最后还不一定呢”！我们俩忍不住开心的大笑起来，引得周围的同学好奇看着我们，不知我俩为啥笑得如此开心。
圣诞嘉年华活动结束时，我总共捡了三十七个瓶子，范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了，但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖，还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力，我想这才是我俩最开心的根本吧！想起丁校长开学时的讲话：“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事，从自身做起，爱护我们的国家，那么我们的国家就会富强；如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生，爱上学校，爱上书本，爱上劳动，爱护环境，那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子，成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐，永记在心头，铭记少年强则国强。
以快乐为话题的作文 24
快乐是什么？对我而言，快乐是小时候，爸爸给我买的冰淇淋；快乐是考试后，妈妈对我说的加油；快乐是生日里，奶奶给我的炸鸡腿。
快乐来自于日常，二年级的夏天，天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。我站在树荫地下，双眼直勾勾的地望着小卖部的冰柜。爸爸坐在旁边，仿佛感受到了我的目光，慢慢的地从口袋里掏出一个钱包，又慢慢的打开从中拿出了五块钱，一脸大方的对我说：“拿去买吧，不用客气，想买什么就买什么。”我接过钱买了两根雪糕，又回来递了一根给爸爸。“不容易啊，竟然会考虑我了，我好开心啊！”爸爸一脸调皮的地说。我们爷俩就在树荫地下哈哈大笑。那一瞬间，我仿佛听到了幸福的声音。
快乐来自于生活，当我考完了一场考试，回到家时，妈妈问我：“怎么样，累了吗？”我并没有说话，而是点了点头，因为我感觉考的得不怎么好。妈妈也没说什么，让我先吃饭，然后早点休息。当我回房睡觉时，妈妈经过了我旁边，轻轻的对我说了一句：“我相信你下次能成功的，加油！”果不其然，第二场考试我果然好了很多，妈妈笑了笑没说什么。那一瞬间，我仿佛看到了幸福的模样。
快乐来自于平日，在我生日的当天奶奶神秘的地对我说今天：“今天我要给你一个惊喜，你先去外面玩，等我叫你的时候在再回来。”于是我蹲在外面，十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了……我换了无数个姿势蹲在着，正当我快要睡着了时屋内终于传来了奶奶的声音：“快进来，快进来，我准备好了。”我默默的拿出了我的表看了一眼“哇塞，3个小时！奶奶到底做了些什么啊。”我不禁想到。我刚进去，奶奶就拉着我的手，骄傲说：“哒哒，看我为你准备的。”“哇，这么多，厉害了我的`奶奶。”看着桌上的炸鸡腿，、蛋糕，、薯条……我迫不及待的地吃了起来，但奶奶却一边只是看着我吃，一边说：“多吃点，多吃点。”那一瞬间，我仿佛尝到了幸福的味道。
原来快乐就是幸福，爸爸让我买的冰淇淋，妈妈对我说的加油，奶奶给我吃的炸鸡腿……这些都是他们对我爱的表现，因为他们的爱让我感受到了幸福，感受到了快乐。
以快乐为话题的作文 25
快乐的暑假到了，我怀着一颗激动的心到大连金石滩游玩。
坐在游艇上，我感受到了大海的热情。小船随着波涛一起一伏，我的心也随着一张一弛，大海好像把游艇当成了它心爱的玩具，随心所欲地摆弄着。突然，一个大浪来了，小船就像皮球一样被抛向了天空，又跌落下来，我感觉自己好像在坐过山车，不，比过山车还要刺激！我紧紧抓住扶手不敢松开，心想：船会不会翻呢？在我们的尖叫和惊呼声中，游艇破浪前进，驾驶员叮嘱我们抓紧扶好，不要乱动，我渐渐适应了大海，放眼望去，只见海天一色，分不清哪里是海，哪里是天，我突然感到自己是那样渺小，真像是沧海一粟。一只海鸥在海面上奋力飞翔着，它看准了一条鱼，“忽”地俯冲下去，迅速叼起来，拍拍翅膀飞走了。一个小岛的影子逐渐清晰起来，船员告诉我们：金石滩到了。
下了船，我迫不及待地奔向那金黄的'海滩，亲爱的大海，我来了！海水冲了过来，把我的脚泡在水中，呀！水可真凉呀！比冰镇的矿泉水还要凉一百倍。我咯咯地笑着，追着浪花跑，可是，调皮的浪花娃娃总爱和我做游戏，我追它就跑，我跑它就追，害得我差一点儿把鞋子跑丢了，我干脆脱了鞋，踩在粗粗的沙子上，也挺舒服的。突然，我看到一位姐姐站在礁石上照相，我想，如果我站在上面就不会被大浪追到了，就三步并作两步跑了过去，可还没等我站稳，一个大浪张牙舞爪地冲了过来，撞在礁石上，溅起一丈多高的浪花，一下子把我吞没了，等我睁开眼睛一看，嗐，我变成落汤鸡了！
回到平坦的沙滩上，我拿出一个小袋子，开始捡免费的海带。一个大浪涌来了，我赶快在水里抓，咦？这个软软的是什么？我拿上来一看，是一条小鱼，小鱼用力一摇尾巴从我手中溜走了，真可惜呀！看看别人，有的捡到了漂亮的贝壳，有的捡到了光滑的小石头，我要加油哦！又是一个大浪涌来，我伸手一抓，哈哈，功夫不负有心人啊，一条长长地海带被我抓到了手中！我越抓越有劲儿，经过我的不懈努力，捞了满满一袋子海带，真是战果辉煌啊！最令我高兴的是导游送给我了一只小海星，深蓝色的背上点缀着橙色的圆点点，真漂亮啊，我爱不释手，高兴极了！
啊，亲爱的大海，你给我带来了这么多快乐，我爱你！
以快乐为话题的作文 26
如果我是快乐的天使，我将会把我所有的快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见千万人无家可归，流落失所，我会让他们穿上华美的衣裳，住上舒服的房屋，从今以后，再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买一切生活用具，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑的合不拢嘴。我会召集所有的老人在某一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们生活充满阳光！
如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我会向校长述说他们悲惨的生活，渴望上学校念书的心愿。我相信校长心一软，一定会让他们上学校念书的。我还会呼吁社会上的“希望工程”给他们无私的捐助！到时候，他们背着书包，和同学结伴开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。
如果我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头身无分文的流浪汉。我会给他一些金钱，让他重塑形象，不会那么寒酸、清贫，让他好好的吃上一顿。让他睡在棉花似的软床上，不要在野外街头睡觉了。我会开导这位年轻的流浪汉，让他快点回家，回到温暖的家庭中。
如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人的身旁，讲笑话给他们听，以温暖他们的心灵。我会推着轮椅带他们到郊外散步，到公园欣赏美丽的花朵儿，将他们心灵上的.创伤渐渐地抚平，让他们开心地从人生的道路上站起来，不要为自己是个残疾人而自卑。我还要告诉他们;你们不用自卑，因为21实际来临，残疾人早已得到了《残疾人保障法》。你们会感受到别人的保护，再也不会受到别人的嘲讽。
如果我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟，妹妹来看待。我会帮助他找回他应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
如果我是快乐的天使，我不会让你为什么事情而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来。我有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使。
以快乐为话题的作文 27
在4月1日愚人节，我们四，五，六年级的师生一起去远足，目的地是横山桥国防教育基地。
在早上8点钟，我们出发了。一开始我们十分的轻松，心想：不就是到横山桥吗，走走就到了！不时还与同学们聊聊天，唱唱歌，欣赏着沿途的风景，心中十分欢快。毕竟春天是大自然恢复生机的季节，一路上到处生机勃勃，百花盛开，鸟语花香。路边的粉红色的桃花已经盛开了，偶尔还有几朵含苞欲放的花苞。桃花散发出的香气，引来了一只只蝴蝶和蜜蜂。在河边，柳树已经抽出了嫩芽，展示出她旺盛的生命力，在河水的映照下，柳树就像一位亭亭玉立的少女。在田野上，金灿灿的油菜花也已经全部盛开了，在田野上汇成了一片金色的海洋。在这种听着小鸟美妙的.歌唱，欣赏着沿途美丽的景色的美好环境下我们的心情怎么会不欢快呢？
不过，当我们走到第二个小时的时候，我们就有点力不从心了，也无心再聊天和欣赏景色了。在炎热的太阳下我们不禁喝起了水。到了第三个小时，我们几乎所有人都已经气喘吁吁，大汗淋漓了。我们每人携带的一瓶水也已经见底了，但任然无法解我们的渴。我们全身无力的走着，仿佛一阵风就能吹到似的。当时，我已经连脚都抬不起来，但我看别人还在坚持的走着，我也坚持了下来。我们几乎所有人都在想：怎么还没到呀！
最后经过3个小时的长途跋涉，十几公里的遥远路程，我们终于到了目的地之一的横山山脚。在那里，我们进行了暂时的休整，还进行了野餐。在填饱肚子后，我们开始攀登横山。
攀登横山的道路异常艰辛，那石阶就像一根银丝从空中抛下来。我们几乎是爬几步休息一会。经过半个小时的“爬行”后，我们终于爬上了横山的制高点，而我立刻找了块石头坐了下来。过了一会，我们下了山，开始向我们的目的地——横山桥国防基地进发。过了十几分钟，我们终于到了横山桥国防基地。在那里，我们捡了许多子弹头和子弹壳，玩的不亦乐乎。在那停留了1个多小时后，我们乘校车回到了学校。
这次远足活动虽然路途遥远，十分辛苦，但是我们累的快乐，因为我们感受到了红军二万五千里长征坚持不懈，团结一致的精神！
以快乐为话题的作文 28
我们生活在一个五彩缤纷的世界里，处处充满了欢乐的气息。但是因为这样那样的原因，我们总会去抱怨生活的无聊，觉得生活里缺少快乐。其实，快乐就是一件很简单的事情。只要你学会简单的生活，那你就会拥有快乐。
生活在不同地区不同时代的人，都有他们独特的生活环境。但是让生活变得简单和快乐却是一个永恒的真理。陶渊明选择了“采菊东篱下”的简单，过着“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的日子，享受着“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的恬淡生活。他的生活很简单却是他想要的。在过去的日子里自己承受了太多的不如意，已经“误落尘网中，一去三十年”。既然“悟已往之不谏，知来者之可追”，那又有什么可以犹豫的呢？他选择了“不为五斗米折腰”的淡泊与简单，也选择了快乐。一个人活在世上，就会有各种各样的磨难和不如意。在我们苦恼和烦忧的瞬间，快乐就会溜走了。我们需要选择一种简单的快乐，让自己更加幸福。
一个人在20岁时会回忆童年的快乐，在40岁是会感叹20岁的年轻。这是因为年轻的我们把日子过得很简单，拥有很多快乐。而随着年龄的增长，我们思考和担心的东西越来越多，我们的生活也变得很复杂。可是就在这复杂的生活中我们失去了最宝贵的简单的快乐。
要做一个快乐的人，就要把心胸尽量放得宽广一些，不要斤斤计较那些蝇头小利，不要为那些微不足道的小事争长短。简单的生活，寻找简单的快乐。著名的几何学家陈省身就是简单而快乐的人。因为好玩，他走上了研究数学的`道路又因为可以简单而快乐的生活，他把几何当成了事业，做了一辈子。他提出了著名的陈省身理论――中国必将是一个数学大国。他被人称为“当代几何之父”，他取得的成就是无人可代替的。但是他的生活仍旧简单、快乐。他把奖金都拿了出来盖研究所，自己住在南开的朴实的房子里。陈省身一生不为名利所累，至始至终保持着简单快乐的生活。他是一个幸福的人，拥有幸福的生活。
简单而快乐的生活是一种积极的生活态度。是勇于面对生活的挑战，是让自己更加幸福的选择。简单的快乐是每个人都能拥有的。我们需要让自己的生活简单而快乐，让自己的人生更加精彩。
以快乐为话题的作文 29
只是在不经意间，我收获了自己的快乐。
夏天，一个雨后的夜晚，空气有些压抑，因而影响了人的心情。我和父母走在街上，连我自己都未察觉到，我竟有些闷闷不乐。一个人低头在前面走着。“佳，”爸爸突然从后面叫住我，“给。”
说罢，他递给我一枚硬币，然后朝旁边指去。迎面滑来一辆残疾人的木板车。他正祈祷着，唱着歌。
我向他走过去，准确无误地将那枚硬币投进箱子里，换来的是一句“谢谢！”突然，我兴奋起来，好像得到了什么了不得的东西。我回过头去看爸爸，他也冲着我笑。“好开心呀！”我忍不住说道。“这种人到处都是，指不定是骗人的呢！”妈妈在一旁嘀咕着。“那又怎样？你问佳，她现在是不是心情好很多？”爸爸说道。
是啊！就因为一句“谢谢”莫名的就高兴起来了呢。这使我又想起了那次爬山。
山很高，沿着峭壁走。已经走了很长时间了，大家的精力都不怎么旺盛了。我大口大口地喘着粗气，似乎连美丽的风景也不能盖过这劳累。我走走停停，一心只想着快点走出去。不由得有些烦躁。不经意抬头间，一位老奶奶正扶着石壁，撑着腰，一步缓慢而又艰难的`走着。
我思索片刻，径直走上前去。“奶奶，我扶您！”我扶住老奶奶。她一怔，看着我：“好，好，真好！谢谢你！”一句“谢谢”，突然使我心头一暖，旅途的劳累瞬间烟消云散。我发自内心的笑着，和老奶奶边走边聊，眼底里只有快乐。
“谢谢”的力量真的很大，无论何时何地，都能给人带来快乐。这不，刚刚我就因为一件小事收获了“谢谢”，收获了快乐。
和爸爸散完步，买了一些西瓜。走到院子门口，看见门卫爷爷走进了他的小屋。爸爸叫住我，向我投来询问的目光，“要不，你送一个西瓜给门卫爷爷？”“好啊！”我怎么没想到呢！突然兴奋起来。二话不说，我踏进了门卫室。“门卫爷爷，给您送个西瓜！”
“这怎么好意思呢，我这还有西瓜呢，拿回去自己吃吧！”“没事儿，你拿着吧，我们还有，据说很甜呢！”一番推阻后，门卫爷爷终于收下了西瓜。“谢谢你啊！”门卫爷爷朝着我说道。顿时，心里冲上一股甜味儿，西瓜吃在嘴里更甜啦。
就是在不经意间，我收获了我的快乐。是的，一直快乐到现在呢！
以快乐为话题的作文 30
对于一个人来说，快乐的活着就是成功的人生，所以谁都会渴望自己能够的拥有快乐，然而快乐却不是人人都能拥有的，于是有的人开始怨天忧人，怪上天不偏爱自己，怪命运多桀，抱怨事业不顺、家庭不和……其实这些都不是你不快乐的决定因素，真正决定你快乐与否的只是你自己！
快乐其实是一种心境，一种精神状态。快乐发自你内心，你可以随时创造一种“我很快乐”的心境，大多数人要多快乐，就会有多快乐。如何才能使我们获得快乐呢？
微笑：如果你一直使自己的情绪处于低落的状态，例如你肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的，那么你就真会觉得情绪很差。你要是一脸哭相，没有人愿意理睬你。那么要怎样改变呢？很简单，你只要深吸口气，抬起头来挺起胸，脸上露出微笑，并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的，如果你真诚地对一个人展颜而笑，他实在无法对你生气。
放松：快乐的人总是这样对自己说：我觉得快乐，我会在各方面干得越来越好，我会越来越快乐。你反复地对自己说一些话，如“我很放松”、“我很平静”等等，时间久了这些话就会进入你潜意识中。
忆趣：现在，我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先，放松你的下巴，抬起你的.脸颊，张开你的嘴唇，向上翘起你的嘴角，对自己说“忆些趣事”。把快乐图像化，像一部电视片一样对自己播放，这就是愉快的心理图像法。
大声讲话：受压抑的人说话声音明显地细小，表现得自信心不足，一点也不快乐。所以你要尽量提高你的音量，但不必对别人大声喊叫。你只要有意识地使声音比平时稍大就行。
抬头挺胸：你仔细观察就会发现，那些遭受打击、被别人排斥的人走路都拖拉拉很懒散，显得很邋遢，完全没有自信。另一种人则表现出超凡的信心，他们走起路来比一般人快，像是在短跑。抬头挺胸走快一点，你会感到快乐滋长。
利用自己的优点：假如有人告诉你：“你在电话里很会说话”。你认为这没什么了不起。然而要知道，有许多人都觉得这么做非常困难，因此这的确是你值得骄傲的优点。快乐的来源是发现并利用你的真正的优点，这使你的自我意识变得更加美好，你也就愈快乐。
以快乐为话题的作文 31
快乐是无处不在的，每个人都有自己的快乐，它们就像点缀在黑夜画卷上的小星星，数不胜数。特别是我，一个懂得寻找快乐的小女孩，每天都很快乐。
那是一次选拔跑步运动员的比赛。在班上，我跑步也算不错了，参加这次比赛，肯定是能被选上的.。我正洋洋得意时，该我上场了，没想到正要做准备时，我的鞋带却散了，哨声快要响起了，我忙乱中随便系了一下，而此时，周围的同学却已像离弦的箭，早已“射”出好远了，我没想到她们也有几下子，就赶紧冲上去，脚底下像抹了油似的，快跑了起来。快赶上她们时，我定睛一看，没想到和我跑的竟是班上数一数二的运动健将：张珂沁和缪如怡，一定是因为我们几个个子都矮，所以分到一个组来了，我来不及多想，打算先超上几个人再说，这时全班同学都在为我加油，我飞似的一口气超过了三个稍微差一点的同学，欢呼声一阵高于一阵，可我已经跑得上气不接下气了，脚步明显缓慢了下来。终于到终点了，我一下子累倒了，但心里却格外高兴，因为我没想到同学们那么支持我，全都为我喊加油，真让我感动。但是心里仍不免有些失落，同学们那么努力为我加油，我却得了第三名，但很快，我就丢掉了这份失落，因为我的快乐来自于同学的支持与鼓励。
还有一件事，你听了也一定觉得有意思。
夏天来临了，小舅妈给我们送来了几个大西瓜。同来的小表弟看到我正在玩弄汽车，嚷着不肯走，盯了我手中的遥控器好久，才对我说：“铭铭姐姐，给我玩玩好吗？”我一边点头，一边将遥控器递给他，他的两眼像看见了什么宝贝似的，好像在发光，还没等我教他怎么玩，他按着遥控器，追着汽车冲出了我的房间。我正想拿出飞机继续玩时，他就哭丧着脸进来了，原来我的汽车被他掉到楼下去了，他怕我骂他，急哭了，没想到我非但不伤心，反而高兴极了，连忙下楼去捡。因为我妈妈不让我到楼下去玩，现在可以趁这好机会，玩一阵子了。瞧，我就是这样，能寻找到别人没有的快乐，这是一份额外的快乐。
柳树发芽，我发现了，找到了快乐；小蝌蚪出世了，我发现了，寻找到了快乐……虽然快乐有时会和我们捉迷藏，但只要去寻找，就一定会发现。
同学们，其实快乐无处不在，只要你用一双慧眼去发现，快乐就会每天陪伴你左右。
以快乐为话题的作文 32
快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。
我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。在假期里，没有了作业和钢琴的负担，虽然有一些作业，但也是很轻松的！每天一起来，写一会儿作业，玩儿一上午，玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。
晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍，一直玩儿到很晚，第二天，可以一觉睡到晌午……不用担心早晨不能按时起床、到校、上课……哪像开学的时候呀，每天别说尽情地玩儿了，就连玩儿一小会儿的时间都没有！作业那么多，再弹上一个小时琴……嗨，别提了！不过，学习当中也能找到快乐。
有时，读着课本上的文章，就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节，身临其境的感觉真的好棒！有些课文带我走进怡人的景物中，让我感受趵突泉的清浅、鲜洁；西子湖畔不同韵味的绿；海上日出的奇观；美丽如诗的夕照；还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触，过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗；晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上；鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水；饿着肚子依旧顽强行军的.倔强的小红军；牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布……我与他们一起欢笑，一起悲苦，一起感动，一起沉思。
而练字呢，不仅能让我的写字水平提高，还能磨炼我的耐性，真是一举两得呀！弹钢琴更能陶冶我的品性，有时弹着弹着，连我自己都沉醉在优美的旋律中。想想看，邀游在知识的海洋里，还真的有一种好爽的感觉呢！
特别是每学期期末考完试，我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想，每当紧张地等老师发下考试卷时，看到我得了满意的分数，顿时觉得自己有一种成就感，一种很伟大的感觉，那种感觉真的让我好快乐！
而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了！其实，生活本来就是幸福快乐的，只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时，你也可以从烦恼中找到快乐。
以快乐为话题的作文 33
“其实，当你做了别人不能做的事情，这就是你比别人更高尚的地方。”是这句话给我战胜困难的勇气和力量。
太阳公公“下班”了，天空立刻变得阴暗，天际的四周就像被蒙上一层薄薄的细纱，是否谁曾经发现两个忙碌的身影在校园行走？
和往常一样，最后一节课便是劳动课。对于大多数同学来说，劳动多辛苦啊！一点乐趣都没有，是一件费力不得乐的事！
可我并不这么认为，我觉得今天的劳动课，我好像在做一项“神圣的`事业”，这种快乐是妙不可言的，无语言表的。
大伙儿都走了，看着她们远离的身影，我的心里很难过，但我并不埋怨，每个人的想法都是不同的，既然不能左右别人的想法，何必去强求呢？做好自己分内的事就足够了！
只剩下我和李春丽，还有一大堆未装完的垃圾。
“班长。怎么办啊！她们都走了。”李春丽万分焦急地说。
“我们自己干，我相信靠我们两人也可以。”我坚定地说。
于是，我们便行动起来，我拿来土箕和扫把，一手拿土箕，一手不停地使唤扫把，我的力气明显不够应付这两项工作，因为垃圾太难铲到土箕里去了。这时，我灵机一动，用扫把的头把垃圾铲到土箕里。不一会儿，土箕便装满了垃圾。我立刻匆匆忙忙地倒往垃圾箱。李春丽干得很认真，她将原来没有扫过的那一块水泥地扫了一遍，看过去，真干净！她真的是名副其实的“劳动能手”干起来总有一股劲，一股强大的干劲！像原来一样，我把垃圾铲到土箕里，继而倒入垃圾箱，来来回回，箱子便装满了，我和李春丽放下手中的活，忙去倒垃圾。
垃圾可真沉重啊！我们不仅拿垃圾箱，而且左右各拿一个土箕，缓缓地走向前方，李春丽埋怨道：“班长，她们没干，我们为什么要干呢？”
“其实，当你做了别人不能做的事情，这就是你比别人更高尚的地方。这句话是小学时一位老师曾经对我说过的一句话，虽然今天我们干的比别人更累一些，但是我们坚持到了着，做事情一定要有始有终，你不觉得我们今天收获了很大的快乐吗？”我微笑着说。
“是啊！我们坚持到了最后。”李春丽笑容满面。
虽然手上所拿的东西沉甸甸的，但我的心里却无比轻松，我的内心泛滥着一股燃烧的火苗，我想这就是我今天最大的收获。
以快乐为话题的作文 34
“你快乐吗？我很快乐……”每次听到这首歌，我就情不自禁地跟着哼唱起来。我是一个很快乐的女孩。假如你爱钱，那花不完的钱就是使你快乐的朋友，如果你爱看书，那有人为你专门设一个图书馆，那书就是使你快乐的朋友。不过以上两种都不是使我小林快乐的原因。“帮助别人，快乐自己。”才是我的快乐秘诀。是否想听我的“光荣事迹”？那就听我小林讲述我的“舍己为人”的品质吧。
No：1 我最近感到我似乎有儿童健忘症，睡了一觉，就不知道昨天发生的什么事了。不过，有一件发生在三年级的事，我还是记忆忧新。
那是一个星期五的下午，一个星期的紧张学习终于熬过去了，现在我们在操场上尽情地玩着。正玩在兴头上，忽然听到我们班的`同学朱勇屹对我说：”林秋如，林秋如，有一个小女孩和妈妈走散了！”我一听着急起来。谁知史泰龙毫不在意地说：”又不是我的事，我管她干嘛？”我给他丢下一句：”没爱心。”便跟朱勇屹帮小女孩找妈妈去了。我见到小女孩的时候，她扎着两个小辫子，眼睛泪汪汪的，惊恐地看着过路人。天色暗了下来，风呼呼的刮着。小女孩屹见我们是生人，哭声更大了。我咧着嘴给她做鬼脸，她才破涕为笑。她告诉我们，她和她妈妈走散了，她妈妈上衣、裤子和鞋都是黑色的。这时吴雨婷和皱婷婷、段冰、王灿也来了。我们便商量一下，吴雨婷和朱勇屹留下来安慰小女孩，皱婷婷和段冰一组，我和王灿一组分头去找小女孩的妈妈。我们问了好几个阿姨，都不是小女孩的妈妈。最后，我们在幼儿园门口找到她的妈妈。小女孩见到她妈妈，扑到妈妈的怀里哭了，妈妈更是把女儿抱的紧紧的。那时的我，快乐的心情比三伏天吃了个大西瓜还高兴。
No2：“哈哈，你的榆木脑袋终于开窍了，哈哈”怎么回事呢？原来鲁蕊青有些数学的列式题不会，我自告奋勇来教他。我给他讲了一遍又一便，可他还是不会。我忍住气，从头给他讲：一个因数=积/另一个因数、、、、没等我说完，他自己便说出来了，我很高兴，他也很高兴。费了九牛二虎之力，终于使他脑袋开窍了，能不高兴吗？
“帮助别人，快乐自己！”真是至理名言啊。
以快乐为话题的作文 35
“怎么去拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风，天上的星星笑地上的人，总是不能懂不能觉得足够……”这首歌叫《知足》。做人要知足，这是我从小便懂得的道理：知足常乐！总有人说雷锋是傻子，奉献了自己，成全了别人。其实，那些人又怎么会懂雷锋的知足？做个不生锈的螺丝钉，勤勤恳恳，永远上进，这便是他的知足，他的快乐！知足是当你在沙漠里偶获一瓶水，却将水的四分之三奉献于人后只喝得的那四分之一的畅快；知足是一点一滴的汗水换回的一点一滴的收获；知足是尽自己的努力后换回的成绩单，而不是别人手中几乎满分的试卷；知足是每天家常小菜，一家三口，其乐融融的画面，而不是大鱼大肉，燕窝不断的奢侈生活；知足是……我没有惊为天人的才情，也没有胜过昭君的美貌，更没有家缠万贯的显赫身世，但我有一颗知足的心，对于我所拥有的一切都很知足。看见那些失去亲人、痛哭流涕的人们，我知足于我的'父母双亲仍健在；看见那些失去身体某个部位的伤残人士无法随心做自己的事时，我知足于自己健全的四肢；当那些有梦想、有抱负的学子们因故离世却无法实现愿望时，我知足于我还能有机会去完成我的梦想……其实仔细想想，每个人拥有的东西都已经足够了，可为什么还要费尽心力去强求那本不属于你的一切呢？知足便矣！知足的反义词是贪得无厌。
太多的人将“人为财死，鸟为食亡”奉为自己做人的准则。可要那么多的钱财或权势做什么？生不带来死又不带去，钱还是够花就好。多少被查出贪污受贿的高官们在年轻时都是那么兢兢业业，不为利欲所动心，可为什么非得在晚年时弄得个晚节不保呢？难不成快退休了才觉得那权力的滋味很诱人？要想做到知足，说则容易做则难。贪是人的劣根之所在，要摒弃贪念做到知足常乐得从极微之事开始，与“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”意思近矣。“吃着碗里的，看着锅里的”这句话是用来形容那些贪心不足的人的谚语。这样一句极具讽刺意味的句子从很早以前便存在，说明我们的先辈们也是支持做人要知足这个观点的。无论从我个人来看还是从前辈们的谚语来看，知足无疑是我们的选择。知足，常乐！
以快乐为话题的作文 36
初入中学，我成为“安静的人”之一。“安静的人”，其实它的潜台词就是那种极少说话，极少与“外界”往来的人。这些人仿佛如桃花源中人，与世隔绝，用现代流行语来说，就是“只想做一个安静的美男（女）子”。
可是，这表面看起来幽雅、温婉的“桃花源”，也就是我们这些终以“静若处子”示人的人，真的如表面看起来那般祥和美好，真的如世外高人般做到超凡脱俗吗？
我坐到自己的位置上，虽然四周全是同学，但自己仍感到孤零零的。刚开始的功课比较简单，同桌亦是个“安静的`人”，一直在桌上奋笔疾书，几个同学围拢来，笑着说：“哎哟，学霸耶……”这明显搭讪的语气，同桌却敷衍了几句，不搭理。
我在一旁默然地冷眼旁观，觉得也没有什么大不了的。但是一周后，我发现班中的“朋友”格局发生了新的变化。课间，有结伴去校园逛的；中午，有结伴去吃饭的；放学，有结伴去乘公交车的——最令人吃惊的，是自修课有同学去上厕所，一位与其关系良好的同学，会主动地小跑过去，陪着一起奔向那臭气四溢的厕所。看到这一个个相悖于“安静的人”的奇葩事儿，我依旧不以为然，但心中有些许不知名的沉闷。
第二周过去了，班中有越来越多的人告别了“安静的人”这一原本人气旺盛的团体。看到那一个个愈发多的温暖的场面，与那愈发多的明媚笑颜，我也愈发感到苦闷、寂寞与孤寂，仿佛一个被隔绝的人，一个被忽略的人。我也想拥抱着温暖的场景，成为这个场景的主角。但我不知怎么去与人相处？
平凡的一天，我一如既往的去交作业，路过一个同为“安静的人”的同学，她正在看《哑舍》。一本关于帝王古董的书，也正是我喜欢的书。我不禁出声，“你也在读《哑舍》？”她猛地抬头，甜甜地笑着说：“你也在读？”“对呀，你读到哪儿了？有听说过青铜镜吗？”嗯，我最有感触的是……”……
就这样，我们不知不觉地扯到了许多，原来她去过那么多国家，有那么多经历——我在相处中收获许多，但更重要的是收获快乐。
我们彼此认识与体验到对方美好，也许一个干净、安静的面孔不如一个洋溢着快乐、活泼的笑容。
以快乐为话题的作文 37
走在荒凉的羊肠小道上，萧瑟的秋风迎面吹来，枯树上的寒鸦大叫一声，我不由得裹紧了衣服，加快了脚步，同时一手插进口袋里摸索着，希望找到什么特别意义的东西来鼓励我继续前行。当摸到一个有些温热的东西时，我不由得愣了一下，随机思绪飘到了远方。
一年前的一个梅雨时节，我收起雨伞走进教室，就听见了一阵若有若无的哭声。是谁在哭？只见同桌低头轻声抽泣着。我走过去轻轻拍了拍她的肩：“同桌，你怎么了？”小婧抬起一张布满泪痕的脸看着我，却不开口。经过我再三追问，她才迟疑着轻声问我：“你愿意听我说吗？“嗯嗯！”我毫不犹豫的点头，坐在她旁边，听她慢慢的讲。原来，她今天早上不小心摔倒了，弄脏了裤子，被妈妈责骂了一顿，她很伤心，又不由得想起了心里埋藏的'伤心事，忍不住哭了起来。真是没想到，看似柔弱的同桌心里居然有这么多事。她抽噎了好一会儿才平静下来，红着眼眶开口：“谢谢你，现在我感觉好多了。”我并没有说话，只是看着她，忽然问：“那你现在快乐吗？”她瞪大眼睛看我，似乎很诧异我为什么这样问。好一会儿她才说：“谈不上快乐，也谈不上难过。”我说：“那这样吧，现在我告诉你一些事让你快乐，以后你有什么不开心就来找我。”她先是愣了愣，眼圈慢慢红了。她问我：“真的吗？”我对她这种反应很奇怪，点点头说：“对啊，我们是朋友嘛！“谢谢你，同桌。”她说着，缓缓朝我绽开了一个灿烂的笑容。那一笑，仿若云开日出，百花齐放，冰雪消融，我不由得看呆了，反应过来后讲了起来。她听得很认真，有时会哈哈大笑。等讲完后，我问她：“你现在觉得快乐吗？”她点点头：“嗯嗯，谢谢你。”
后来我们成了最好的朋友，每当她有不开心的事就会告诉我，我就把我的快乐传递给她。我们一起度过了一段最美好的岁月。
我收回思绪，慢慢掏出他送给我的礼物—一个雏菊模样的项链。还记得她临走时眼眸带笑：“即使我不在，你也要把快乐传递给别人哦，我的同桌。”我握紧项链，心里一片温暖，眼前的景象也不再那么可怕。同桌，我一定会记住你的话，传递快乐。
以快乐为话题的作文 38
有些孩子生而不同，是爱让他们体会到了与常人相同的快乐，下面这则故事中的男孩便是如此。
男孩的左手大拇指上长了个第六指，他第一天上幼儿园，就被小朋友嘲笑了。男孩的爷爷安慰他说：“宝贝，爷爷的左手大拇指从你出生那天起就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出左手，把大拇指蜷在掌心，然后和男孩的左手合在一起，正好十个手指。不多也不少。
男孩见了，开心地笑了，觉得自己的第六指担负着重大的责任。爷爷自从对男孩说过沉睡的大拇指后，他左手的大拇指就一直蜷曲在掌心。
五年后，当医生要切除男孩的第六指时，他却大声抗议：“这是帮爷爷长的手指，怎么能切除呢？除非爷爷的大拇指醒过来。”可爷爷的大拇指常年蜷曲在掌心。已经变形萎缩了。当爷爷知道男孩拒绝手术的原因后，他用纱布把大拇指缠住，告诉男孩他的手指已经睡醒了。男孩这才听话地动了手术。
沉睡的大拇指包含着爷爷的爱，让男孩重开笑颜，也给了他完整的童年。在下面这则故事中，传递爱心和快乐的'则是一位魔术师。
这天，魔术师怀特在餐厅里，为顾客表演小魔术助兴。他拿出扑克牌，邀请一位女孩和他一起变个小魔术。女孩的父亲提醒怀特，他的女儿温蒂眼睛看不見。“没关系，我觉得她有特异功能！”怀特坐到温蒂对面，告诉她，“扑克牌的花色不是红的就是黑的。我抽出一张牌，你感应一下，然后告诉大家，到底是红的还是黑的。”温蒂听后，点了点头。
怀特抽出一张黑色的梅花K，问：“这张牌是红的还是黑的？”温蒂大声回答：“黑的！”接下来的几张牌，温蒂也都毫不迟疑地答对了花色。她的家人一个个目瞪口呆，不敢相信眼前发生的这一幕。
其实，怀特早就自创了一套用脚在桌子底下与人交流的暗语。他的脚在他说“红色”时轻轻碰了一下温蒂的脚，说“黑色”时碰了两下，然后重复相同的动作，直到温蒂点头表示懂了，于是魔术开始。
这件事对温蒂来说意义非凡，那一刻她不仅自己无比地快乐，而且在家人面前大放异彩。
以快乐为话题的作文 39
在蔚蓝的天空之上，谁最快乐？是鸟儿，因为天空给了它们自由的空间；在苍茫的大海中，谁最快乐？是鱼儿，因为大海给了它们广阔的水域；在浩瀚的书海中，谁最快乐？是我们，因为书籍是人类智慧的源泉，进步的阶梯。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一书在手，我们就能领略山川的秀丽、体验人生的悲欢、感受世界的变化。读书是快乐的！
读书是快乐的，因为读书让我拥有了美丽的梦。很小的时候，我就与美丽的公主、勤劳的农夫、可爱的小矮人、法力无边的金鱼…… 交上了朋友。我每天沉浸在一个个有趣的童话故事中，做着彩虹似的梦。梦想着自己也能拥有一双美丽的水晶鞋，一座金碧辉煌的城堡，以及神奇的法术。我曾经被皇帝的新装逗得前仰后合，被卖火柴的小女孩感动得热泪盈眶，为多萝茜在银鞋的魔力帮助下，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔、婶婶的身边而欣慰。五彩斑斓的梦中，充满快乐。
读书是快乐的，因为读书可以让我足不出户而了解千年历史，知晓生活百科。《中华上下五千年》为我打开了进入中国历史宏伟殿堂的大门，在这里我认识了开天辟地的盘古，为了治水“三过家门而不入”的大禹，学不厌、教不倦的孔子，为了培养儿子而三迁的孟母……那里有人世的沧桑、历史的痕迹。《小学生十万个为什么》让我充分感受到茫茫宇宙的无限神奇，让我明白了为什么云有不同的颜色，为什么人会做梦，袋鼠的尾巴有什么作用……在书的海洋里遨游，我的'知识储量越来越丰富。
读书是快乐的，因为读书让我体会到了唐诗宋词的魅力。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“诗仙”李白是多么的自信，多么的豪放；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易笔下的江南是多么的美丽；“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远为我们描摹了多么忧伤的一幅画面……我从他们的诗词之中读到了他们不同的人生经历，感觉到了他们情感的起伏波动。
读一本好书就是一次心灵的洗礼。对我而言，“阅读”应该写成“悦读”，因为无论寒冬酷暑，只要有浓浓的书香为伴，我就觉得非常快乐！
以快乐为话题的作文 40
经过一天忙碌又辛苦的工作后，妈妈回到了家，还没喘口气，又来辅导我的作业。我作业完成了，妈妈休息了一下，又准备去做饭了。这时我想：妈妈这么辛苦，反正今天是星期五，不如我给妈妈做一顿蛋炒饭吧，这样妈妈就能轻松一下啦!
于是，我硬把妈妈拉到沙发上坐下，再把电视打开让她看，此时的妈妈成了“丈二和尚，摸不着头脑”，不知我要干啥，还说：“搞啥名堂，别耽误我的时间，我要给你做饭!”我笑嘻嘻地说：“妈妈今天我请客!”我又拍拍胸口淘气地说，“您就安心等着大吃一顿吧!”妈妈一听，笑了说：“好，我就等着看看，你有啥厨艺?能做出什么大餐请我吃。”
我跑进厨房里，系上围裙，拿着锅铲，忙开了。我把调好的蛋倒进已经冒烟的油锅里，就不停地翻炒，再用铲子把大块的切碎，最后又把米饭倒进锅里一起炒。真香啊!该出锅了，我又把切好的火腿肠，青椒小碎块、葱花放进锅里，又炒了几铲，才给点味精，然后出锅了。瞧，多美的色彩哟，红的、绿的、黄的、白的，五颜六色，定会让人食欲大增。
妈妈不知什么时候已经悄无声息地走到了我的身后，此刻她抱住我高兴地说：“让我尝尝我的小宝贝给我做的大餐味道如何。”她先用鼻子使劲地闻了又闻，“哇，真香啊，一定好吃得很吧!”一边竖着拇指说：“棒!可以算特级厨师了!”就这样我们渡过了一个甜蜜、温暖的.周末。
给予，不但是给予亲人，还可以给予陌生人。
一次我做公交车去学英语，途中遇见了一个老人，他满头的银发在阳光下闪闪发光，显得十分精神。但岁月不饶人，这位老人在摇动的车厢里显得十分无助。他手拉住扶手，有时还是会随着车的颠簸前俯后仰，看到眼前的情景，我坐在座位是心里开始不安，我是让座还是不让座，我的思想一直在斗争着，最后“让座”战胜了我。我果断地站起来对老爷爷说：“爷爷，您到我这做吧。”爷爷冲我笑了笑，高兴地做了下来。周围的大人，都向我投来赞扬的目光。我理解爷爷微笑的含义，我感到十分愉悦。
同学们，给予是快乐的，你有这样的体会吗?快快行动起来吧!用实际行动去体会快乐吧!
以快乐为话题的作文 41
“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”是孩提时代青涩的快乐，令人心动；
“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”是李白豪迈不羁、超然洒脱的快乐，令人振奋；
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”是东坡平淡豁达、超脱于外的快乐，令人钦佩；
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”是沉浸书海、难以自拔的快乐，令人羡慕；
快乐总是无穷尽的，每个人心中总有自己独特的“快乐标准”。
创作与奋斗是快乐。小孩在沙滩上忙了一天，用砂石筑成一座堡垒，他是快乐的；米开朗琪罗耗尽其毕生心力，完成了最后也是他最为著名的.作品，他是快乐的；刘翔跃然田径赛道，训练自己，毫不松懈，拿到奖牌的那一刻，他必然快乐无比……世间最大的乐趣莫过于此，在看到自己心血的结晶时，快乐总源源不断地涌上心头。我们每日奋斗于书间，想必在每次考试结果出来之日，亦快乐无比。
尽心尽职是快乐。外科医生完成了一个历经8小时的手术，终于救活了一条命，无需感激，他也是快乐的；李密放弃高官厚禄，一心为了尽孝，专注于奉养祖母刘氏，无需世人褒奖，他也是快乐的……快乐是一种发自内心的感觉，只要自己感觉到尽了职责、尽了心力，就会无比快乐。
闲适平静是快乐。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”是李白游于瀑布之前、心中平静悠然的写照，是他独有的“飞流直下三千尺”的快乐；“或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”是陶潜放下仕途、归于园田的闲适自得，是他的快乐……追求自我、发明本心，这从来就是国人不屑的追求和永恒的使命，待到寻到“真我”、放下一切外物，便有了闲适平静之乐。
狂赋豪饮亦是快乐。“层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”王勃路遇名楼名宴，与名士同欢乐；“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”李白与友同饮、狂饮作词，实非人间之乐。不管是否借酒为故，抒情表意都令人难忘。
快乐总是如此，无形中伴着我们，让人心动而又不失激动。寻找快乐、感受快乐、传播快乐，我们永不止步。
愿快乐长相随。
以快乐为话题的作文 42
学会给予，才会获得。我们常说母爱是伟大的。为什么呢？因为母爱是一种无私的奉献。总是无私的给予孩子无微不至的照顾和关爱。
由于爸爸经常出差的原因，所以妈妈经常忙前忙后，非常劳累。一天，妈妈到家后，还没喘口气，又来辅导我的作业，我的作业完成后，她又准备去做饭了。这时我在想：妈妈这么辛苦，反正是周五，不如我帮妈妈做一顿“大餐”吧！这样妈妈就能轻松一下了！
于是，我硬是把妈妈拉到沙发坐下，又打开电视让妈妈看，此时，妈妈是“丈二和尚，摸不着头脑了”了，不知我干啥呢还说宝贝别闹了，妈妈赶紧做饭去，这时我拍拍胸脯，严肃的说；“今天我做饭您就等着吃饭吧！"妈妈笑着说；“好，我等着”。
我进了厨房，拿起锅铲忙开了，我把调好的蛋液倒进锅里不停的'翻炒，最后又把米饭倒进锅里一起炒，最后又把切好的火腿肠，青椒小碎块，葱花一起放进锅里，又炒了几铲就出锅了，瞧！多美的色彩呦，红的，绿的，黄的，白的，五颜六色，定会让人食欲大增。
妈妈不知神门时候已经悄无声息地到了我的身后，此刻她高兴的抱着我说；“让我尝尝宝贝给我做的大餐”，妈妈先用鼻子使劲闻了又闻，“哇！真香啊！一定非常好吃。”她用勺子挖了一勺饭，边吃边说“真棒！可以算是小小厨王了”，就这样我们度过了一个甜蜜，温暖的周末。
给予，不只是给予亲人，还可以给予陌生人。
一次，我乘坐公交车去学英语，途中遇见一位老人，她满头的白发在阳光下闪闪发光，显得十分精神。但岁月不饶人，这位老人在摇摆的车厢里显得十分无助。他虽然拉住了扶手，但有时还是随着车的颠簸前俯后仰，看到眼前的情景，我坐在座位上心里开始不安。让座还是不让呢？我的思想一直在斗争着最后让座战胜了我。我果断地站起来说；“爷爷，你坐吧。”爷爷高兴的坐下了，周围的人都向我投来了赞扬的目光。我理解爷爷微笑的含义，我感到十分的愉悦。
同学们，给予是快乐的，你有过这样的体会吗？快快行动起来吧！用实际行动体验给予是快乐吧！
以快乐为话题的作文 43
在我幼时的字典里，“网络”是个多么奇妙而又神秘的词语啊！到了六年级，我才真正地揭开了它的面纱，认识了它，了解了它，运用了它。网络是进入信息时代的一个重要标志，它已遍及全球，影响着人们的经济生活和社会生活。
在广阔的网络资源中，我学到了许多的知识，开阔了视野。现在，在家里也可以眼观六路、耳听八方了，真是“秀才不出门，便知天下事”。在浩瀚的网络世界里，我尽情地遨游着，享受着连接信息之桥的网络所带给我的好处。我的兴趣爱好在这里得到发挥，在这里得以提升，我为能上网而感到快乐。
我是个爱读书的人，课本上的知识我并不满足，因此我用多读书来给自己“充电”。在书籍网站中，有数不尽的书：优秀的文学作品、散文诗集、名人传记……应有尽有。在它的“帮助”下，我沉浸在了书的海洋里，探索着人生的道路。歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”网络里有一本好书，在网络搜寻的365天里，与它倾心的交流才让我了解这种心与心的谈话有多么美好。在上网的日子里，我感到了无穷无尽的快乐。
网络在实际生活中给我的帮助是巨大的。记得有一次，电脑训练队的老师让我们做一个以“环保”为主题的幻灯片。这可难不倒我，因为我有个绝妙的助手——网络。我在网络中的搜索引擎里找到了相应的图片和文字。在这个过程中，我认识了环境的重要性，观察着身边的环境的污染情况，增强了自我的环保意识。为了使我的幻灯片更加漂亮，我又在网络中找到了各式各样，色彩斑斓的`模板和适应的动画来搭配，使它活泼生动，图文并貌。我的幻灯片得到了老师的一致好评和啧啧称赞。但这个功劳非网络莫属啊！在日常生活中，在一次次实践活动中，网络所拥有的强大功能，快捷方便，给人们带来的益处，带来的快乐，是不能用言语表达出来的。
作为新世纪的儿童，我们应该从小好好学习。为打开知识的宝库，走进人生的圣殿，我们需要它——网络。我想向全世界说，好像全世界都能听到我的声音：“上网吧！文明、健康的网站会给你无尽的财富！”我上网，我快乐。
以快乐为话题的作文 44
春风吹过冬的草地时，一不小心惊动了慵懒的人们。于是，大家迫不及待地脱下大棉袄，走进大自然，感受春的气息。今天，我们五零三班的小朋友们组团来到横溪酒埕岩，开启快乐实践。
NO1：群享美食
“谁要吃薯片，自己拿啊！”“谁要吃寿司，跟我说一声啊！”午饭时间才刚开始，我们组就已经把各自书包里的干粮统统倒了出来，摆好摊子，开始“叫卖”了。最先起身的是林敏，她端着寿司，不停往我们嘴里塞。嘴里还鼓着寿司，我的好朋友雪妍摇摇我的肩膀说：“默涵，你要吃丸子吗？”我还没来得及回话，那边又响起来：“哎哎，来点我的牛肉干呗！”到后来，我们一个个都像鼓鼓的小蜜蜂，可是兜里的食物还有很多哎！今天，我们都成了快乐的小吃货。
NO2：共对游戏
“一二，一二，一二，一……”踏着齐整的'步伐，喊着响亮的口号，我们正在进行“七人十四足”小组比赛。“默涵，你走得慢一点！”“小项，你的步子要迈大一点！”可是，不管我们怎么调整，总有人跟不上节奏，我们的小队伍，歪歪扭扭地蜿蜒前进，就像一条“绊马索”。不知谁喊了一句：“岑默涵，你喊一下节奏吧！”于是，我卖力地喊了起来。提、放，提、放，我们的步伐一致啦！就这样，我们顺利地拿到了第一。站在终点，我们拥抱着，欢呼着，感受来之不易的幸福和快乐。
NO3：集体拍照
要拍照了，老师说男生在前面蹲着，女生在后面站着，个子高的站中间，个子矮的站旁边。可是，等等，男生多了一个人！于是，谢董毅很“荣幸”地被安排到我们女生排的正中间，确切地说，他被我们女生包围啦！我脑子一转，编了一句诗：万花丛中一点绿，那个就是谢董毅。不知谁又凑了一句：万花丛中一老板，那个就是谢老板。谢董毅听了，呵呵呵地笑，我也乐得哈哈大笑，大家都哈哈哈地笑了起来，整个广场上洋溢着我们放肆的、快乐的笑声。
今天，午餐时我们分享了美食，游戏中我们分享了经验，拍照时我们又分享了快乐。原来，有分享就有快乐！我终于明白了分享的意义：你快乐，所以我快乐。
以快乐为话题的作文 45
我也不知如何惹恼了上帝，他安排魔鬼别给我魔鬼般的身材， 又让天使别给我天使般的容貌。于是，我拥有普普通通的外表，虽与丑陋沾不上边，但也与漂亮无缘，但在人群中你准能找到我，因为我拥有我很不喜欢的东西，挺大的脑袋，像个大西瓜，大西瓜轻轻一笑，露出两排似乎散架了的牙齿，那每个牙齿似乎都有仇，保持一定距离，呜呜~~我都15岁了，下牙都像小乳牙一般小，两个门牙也开开的，像太热了，它们要透透风似地……
终于忍不住那“透风”的牙齿，到医院矫正，结果分析报告出来，“牙齿如果矫正的话会与五官脸骨搭不上调”。天呀，是这大头搞的鬼，恨死了！回家后，我拿着镜子照了许久，平静时的样子也不错，可才微微一笑，可恶的门牙又露了出来，这头怎么这么可恶，害这讨厌的牙齿好不了，女孩子总很注意外表，我长得挺胖的已经够我气了，这大头和牙齿又来添乱，我狠狠的摔下镜子……
因气愤而变无聊，打开杂志瞧瞧，惊奇的看到了篇文章，里头讲：上帝是个公平的神，他从不制造十全十美的人，每个人的长相是没有优缺点，重要的不是改变你所认为的“缺点”，
那是你的特点，上帝爱你，为了不让别人轻易忘记你，若把你淹没在人群中，那可真不好，以一种和善的心态对待它，想想看，它有多可爱，若你想淹没在人群中，你大可以改变它，但它一定会伤心的，上帝也会很失望。
我呆了下来，脑子里一片空白，不喜欢被人群淹没的我，为什么要改变上帝给我的`“独一无二”呢？改变了就不是我了！我想做我自己而不是别人，有自己的脑袋和牙齿，有自己的个性和特点，改变了就好看么？我想当模特么？当一个有成就的人需要美貌来装饰么？我长得也不丑……大西瓜里装的全是宝，小乳牙里还有没长大的营养，为什么要破坏它们的梦呢？
我捡起镜子，这就是我，世界上独一无二的可爱的黄金组合----大西瓜配小玉米“芽”，不由想起大头儿子的经典话语：“大头大头，下雨不愁，别人有伞，我有大头”。嘿！小玉米“芽”在雨中收集营养，它喜欢童年，不想长大！我笑了……
我的大西瓜、小玉米“芽”，我拥有你们，我很快乐！
以快乐为话题的作文 46
温暖的阳光洒在地上，凉爽的微风抚在脸上，带着春天的丝丝暖意，携着春天的百花朵朵，我来到表妹家。
我的表妹数学不好，是个有名的“数学困难户”，今天，我就要当一回“雷锋”，帮助她解决问题。来到她家，一股暖气涌在我的身旁，把我笼罩着，顶上的吊灯洒着暖暖的黄色。我走进表妹的房间，“你来啦！”表妹露出开心的笑容。
“哪道题不会？”我翻了翻她的作业疑惑地问。
“这道，这道超难的，我不会，你赶紧教我吧！”她嘟着嘴，双手合十，拜托着我。
“好。”我看了看她所谓的难题，哇，这道题是十分简单的，哦，我忘了，我上五年级时，这道题对我来讲也有点难度。我回过神来，站在她的旁边，拿出一张纸和一支笔，“丁宁，这道题的要求是列方程解答，那你先把‘单位1’找出来。”我等待着她圈出的“单位1”。“是这个！”她指着那个“单位1”说道。
“圈对啦！既然你找到了‘单位1’，那我们就来分析一下题目，先是……”我右手拿着笔，左手指着题目，边比笔划边讲，我讲得投入、认真，表妹听得，仔细，我们两个在这明亮的.灯光下，暖气的笼罩下，一起谈论，一起交流。
我看了看表妹，只见她专心致志地听着我的一言一语，手中的笔也跟着我的思路一起摆动，“沙沙沙”笔在挥动，哇，表妹好认真呀，那一张白纸上，几乎塞满了字，那上面有着我给她写的思路和方法，也有她自己列的算式，字如星罗棋布般的分布在白纸上，密密麻麻。
“哦，我懂了！”表妹猛然醒悟，“原来这首题这么简单。”
我点了点头，看着表妹一步一步地把方程列好，只见表妹在本子上写得井井有条，一道算式接着一道算式，一看就是思路分明。
“会了吧！”我朝表妹看了看，“嗯，懂了！”说完，她就向我露出了一个甜甜的笑容：她的笑容是那么纯真，那么活泼，顶上的灯光映着她那开心的笑脸，如同玫瑰花一样鲜艳，宛如小熊一样可爱，她微微翘起的嘴角带着感谢和喜悦。我的心也甜了，我的心也蜜了，像闯进了蜂蜜瓶里，久久不想出来。
生命就像一种回声，你给予什么就得到什么，你播种什么就收获什么，所以，给予是快乐的，收获也是快乐的。
以快乐为话题的作文 47
当我还坐在童车中呀呀学语时，妈妈便开始每天给我读儿歌、讲故事。那一首首优美动听的儿歌、那一个个引人入胜的童话故事，把我带入了无限的遐想空间，那日益增强的好奇心让我开始对书有了深深的向往。
上了小学，在老师辛勤的培育下，我认识了很多汉字，终于可以自己读书了，我兴奋不已。趁每次和爸爸妈妈上街的机会，我都要去书店抱几本我视为珍宝的书回来，有漫画书、故事书等。渐渐地，随着年龄的.增长，我越来越喜欢看科普书和历史故事。从书中，我知道了五星红旗的来历，长城的建造，红军长征的故事，还有三顾茅庐、火烧赤壁等。莎士比亚说：“书是全世界的营养品”，就是这些书，伴我一天天成长，让我的知识面不断地增长，于是，在班上我有了同学们送我的亲切的雅号：百事通！在家里有时我甚至成了爸爸妈妈的小老师，让我从心里倍感骄傲。我知道这是书的力量，我也因此更加爱读书了！
我爱读书。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，手不释卷，废寝忘食。几年来，记不清有多少次已经做好饭的妈妈一遍遍地叫我，我充耳不闻；也记不清有多少个夜晚为了躲避爸爸妈妈的视线，我假装睡着，趁他们离去我友偷偷地打开电灯如饥似渴地遨游书海。还记得，为了看书，我还倒了一次“大霉”呢！那天下午放学站路队的时候，我和几个同学一起被一本书中的精彩内容给迷往了，路队走了，我们都没有发现， 依然痴痴地继续看书。这时，不知是谁喊了一句：“路队走了！”我们猛然惊醒，抬头一看，路队已经走了好远了。就在我们正要去追路队的时候，结果被老师发现，批评了我。
我爱读书。每晚，当我在完成当天的学习任务之后，便是我自由读书的时间，那时，我总是倚着床，就着台灯，痴痴地读着我心爱的文字，就如同读着春季的鸟语花香，夏日的雷鸣雨飘，秋天的梧桐落叶，冬季的寒风飞雪。每当我漫步于浩瀚的书海时，就好像我正轻驾一叶小舟，在山水间畅游，不远处就是人人向往的成功的彼岸！
我爱读书。读书带给我快乐，但是在快乐的同时，更多的却是明理。它让我学会了奉献，学会了同情，学会了宽容和理解，我也因此更加珍惜，珍惜友情，珍惜时间，珍惜这一生仅有一次的宝贵生命！
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