我忙但很快乐小学作文

时间:2025-05-20 10:46:07 赛赛 快乐 我要投稿
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我忙但很快乐小学作文500字(通用15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我忙但很快乐小学作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

我忙但很快乐小学作文500字(通用15篇)

  我忙但很快乐小学作文 1

  有人做了一个统计:“现在谁最忙?”统计结果是:“小学生最忙”。不假,我们小学生是名副其实的“忙碌人群”。

  就拿我来说吧!现在临近小学毕业,学习任务非常艰巨。每天放学刚到家门口,我还上气不接下气的时候就会听到那个既不陌生又不亲切的声音:“放学怎么回来得这么晚,抓紧做作业,别浪费时间!”每个星期日,我做完老师布置的'作业,刚松了口气,妈妈马上就会拿出几张模拟测试卷,给我布置“附加作业”。星期六,等待我的还有可怕的英语补习班,老师讲的内容都是有关于初中的,简直能让我晕倒。总之,我几乎没有时间休息。

  虽然平时很忙,但也能在忙中感受快乐。记得有一次我正在做英语提高卷时,突然被一道难题给“卡”住了。我苦思冥想,想起了老师所讲的内容,终于把这道题给做出来了。我把答案拿给老师核对,老师看了看答案后,高兴地说“嗯,不错,没想到你能把这道难题给做出来,这应该是你拼死努力学习有着栖息相关的联系的吧!”那时候,我内心比吃了蜜糖还甜,感觉比打了胜仗的将军还要自豪。

  不过,有句话讲得好:“一分耕耘,一分收获。”在我“历经磨难”之后,我有了一点收获。我的英语练习册上,“A”回来了,虽然并不多,但总归说明有进步。在语文练习册上,大红勾排起了队,那么耀眼。

  虽然我很忙,但我十分快乐。我学习的进步是我忙碌时的慰藉。我懂得了只有付出艰辛,才能真正收获到快乐。

  我忙但很快乐小学作文 2

  在人生中,有许多人都很忙,可是有的人忙得很痛苦,有的人却在忙中有乐。我是一个五年级的小学生,我很忙,但我很快乐。

  我从小就喜欢弹琴,幼儿园老师弹奏的致爱丽丝给我留下了美好的印象。妈妈了解了我的心思,给我买了钢琴,我就开始了学习钢琴的生涯。

  一个周六的早晨,外面下着蒙蒙细雨,天气阴冷而潮湿,四周一片宁静。这时候待在温暖舒适的被窝里美美地睡个懒觉是世界上最美妙的.事情了。“楷楷,快起床,一会儿还要去上钢琴课呢!”妈妈急促的叫唤声把我从甜美的梦乡中唤醒。我在心里嘀咕:“我想睡觉!我想睡觉!好容易到周末,妈妈,你就不能晚些叫我吗?你知道我有多困吗?”虽然心里这么想,撅着嘴,动作磨磨蹭蹭,但我最终还是挣扎着从温暖的被窝里爬了出来……到了艺术中心,在老师的指导下,我认真地看曲谱,对指法,整手形,踩踏板,我一遍一遍地练着。等上完钢琴课回到家里,已经是要接近中午了。

  通常,每天吃好晚饭后,我就会练琴半小时,即使在就紧张忙碌的考试阶段,我也会坚持练琴。寒冬腊月,我手脚冻得冰冷发僵,但我坚持练习;酷暑季节,屋子里热得像蒸笼,我满头大汗,细小的胳膊上被蚊虫叮出了一个个小疙瘩,但我全然不顾,依旧一遍一遍地练琴。一天天,一年年过去了,我的努力换来了我一次次顺利地通过考级。那一刻,我无比快乐。

  通过学习钢琴,我深深地感受到:一份耕耘,一份收获。我忙,但我很快乐。

  我忙但很快乐小学作文 3

  老师笑容可掬地走进教室对同学说:“今天是5月1日劳动节,同学们让我们一起劳动起来吧,把教室打扫干净……”身为卫生委员的我要负责同学的“工作”,可能忙碌些。“第一排你们四个扫地”我指了指很脏的地面。“你们四个等她们扫完地后,把地拖干净,明白不?”我对四个男同学高声说道。他们立刻含笑答:“遵命。”

  我瞧了瞧已经很脏的窗户。说:“你们八个,4个擦左边的,4个人擦右边的。注意擦窗户的时候要小心点。”

  我还没来的'急告诉有些同学的任务呢,一些同学不耐烦地说:“我们干什么啊。”

  “你们5个去擦教室里的瓷砖……你们两个去把门弄干净,门上的玻璃也要擦的,知道不?”

  一个同学厉声说道:“知道了,怎么简单的事情啊。”

  还有些同学没有分配到任务。于是我让没任务的同学。一部分去擦桌子,另一部分监督同学有没有认真打扫。”

  这时,我刚想喘口气,一个同学拍了我的肩膀着急地说:“没有拖把,怎么办啊?”

  “怎么可能啊。”我摸了摸头,“可能是别的班在用吧,等别人用完了,我们在用,耐心等啊,张雷!”

  刚想送进的水差点土了出来。“咳看看我扫的地,OK……”我的同学李姜说到……看看,我多忙啊!连喝水的时间都没有。你一定认为我会为此感到非常烦恼,告诉你才不是呢!我觉的自己无比的快乐,因为自己像个小老师;因为自己让同学们感受到劳动的快乐……

  我忙但很快乐小学作文 4

  每个人都有过忙的时候。有时,是为学习而忙;有时,是为工作而忙;还有的时候,是为劳动而忙……但是,忙完之后,却觉得很快乐,因为,经过自己的忙碌,终于做成了一件事,那种感觉是说不出的快乐。我,也有过这样的经历。

  自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后,我就被它吸引住了:那优美的.旋律,那舒缓的节奏,那动听的歌词,都深深地映在了我的心中。从此,我发誓一定要弹好这首曲子。

  从此,我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时,忙着看乐谱,忙着看手形,忙着看音区,一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情,却又忘了加踏板。真是难啊!

  因此,我一回到家,做完作业,便匆忙地进了琴房,一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天,一周又一周……终于有一天,我发现我自己有了巨大的进步:音区对了,手形好了,弹出的曲子优美动听,和老师弹的差不多了。那一刻,我既高兴又激动:这是忙出来的啊!那一刻,我心中的快乐是无法用语言表达的……

  我忙,但忙出了成绩;我忙,但忙出了效果;我忙,但我忙出了美丽动听的曲子……以后,每当我耳边响起《菊花台》时,我都会从心里发出一身:我忙,但我快乐!

  我忙但很快乐小学作文 5

  有人说小学生是社会上最忙的人群之一,这话一点也不假,周末来了,除了语数英的作业以外,有的同学忙学英语,忙学奥数……

  早上八点钟左右,我还躺在被窝里睡大觉。这时,妈妈把我叫醒了,我嚷道:“干吗呀,好好地双休日就让我多睡一会儿吧。”说定,我继续躺下去,呼呼大睡。“快给我起来,你早就多睡一个小时了!”妈妈硬把我从被窝里拉出来,她又说:“这么好的早晨,还不快起来读书!”我只好听妈妈的好“圣旨”,老老实实地去读书。妈妈见我老实,就说:“今天表现不错,不用再做附加作业了。”我高兴极了。飞快地读完了书。这时,我想:这下,我总算可以好好休息了。谁知,妈妈拿了一大堆的书给我,说:“这些都是我特意从图书馆里找的,一些十分适合五年级的世界名著,里面有列夫·托尔斯泰的,老舍的,还有巴金的'…… 你一定要看。“唉,没有办法,我只好看。一整天我似乎都在看,不仅如此,妈妈还让我每个双休日都这样。因此,我的双休日都在忙看书,忙着忙着,我渐渐发现忙得有效果了。我渐渐觉得读书越来越来有趣,我越来越来喜欢看书了。

  有一次,老师出了一道难题。同学们都不会做,面面相觑,急的抓耳挠腮。这时,我就告诉同学们,这题目的答案,同学们一开始都不大相信,后来老师公布了答案,果然和我说得一样。同学们都说我是“天才”,我告诉他们,这是多读书的功劳。

  我忙,我很快乐!

  我忙但很快乐小学作文 6

  有人说,小学生是社会上最忙的群体。没错,我们不仅要做课堂作业、做回家作业,还要看书、运动、练字……。

  在三年级暑假时,我去学过游泳。游泳可辛苦了!一个星期要去三次,次次要游十几二十圈,有时中间还不能休息。更辛苦的是练游泳姿势,一直不断重复同一个动作,又冷又枯燥。每次我去游泳的时候都在想:是谁发明了游泳这个东西?虽然遇到危险时确实可以自救,但是练起来也太累人了吧。况且劳累地回到家还要写暑假作业,我还要上补习班和漫画班,我每次都是做完这个做那个,一点休息时间都没有。我就这样抱怨着、忙碌着过了一个暑假。

  时间飞快流逝,转眼来到了四年级寒假,老师公布了一个消息:“寒假里我们全班去游泳馆游泳!”我想:哎,我不是会游了么!到了游泳馆,我发现只有我一个女生会自由泳和蛙泳。看见同学们投来羡慕的目光,我开心极了,也觉得自己付出的`努力值得了。

  这件事不仅让我很快乐,还让我明白了一个道理:简单的事情人人都做得到,但困难的事情要做到,就必须付出一定的时间和努力。但一旦你做到了,就会非常有成就感。这就是人们所说的“痛并快乐着”吧。

  我忙但很快乐小学作文 7

  当今社会上有许多人在忙,最忙的要数我们小学生了,有的忙看电视,有的忙玩电脑,有的.忙跑步,而我也不例外,我忙的是弹电子琴。

  在2008年5月,我开始学电子琴,刚开始我去老师的办公室,一看老师是一个女的,而且身子胖胖的,令人一看就害怕。记得上一堂课的时候,老师对我们说:“我姓范,就是你们的范老师。”

  因为刚开始我不了解范老师的脾气,我怕弹错,把琴弹的很轻很轻,老师就很严肃地对我说:“声音可以大一点啊!这么轻,弹给谁听?”我就硬着头皮调高了音色,边弹还在想可别弹错咯。一眨眼一小时过去了,我和妈妈回了家。周一到周日我都闲不住,每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到九点半,我多次央求妈妈不弹琴了,可是妈妈坚定的说:“不行!”于是我只好继续弹琴了。我每个星期五都去弹琴,每一次我一弹出优美的曲子,老师就一边给我的书上盖章,一边拍手对我说:“弹的真好!”

  每次听到这句话时,我心里都美滋滋的。虽然我忙,但是我很快乐,每一天我弹一个小时的琴,因为我的努力得到了好的回报。虽然每一天我都很忙,我是我从“忙”中得到了快乐!

  我忙但很快乐小学作文 8

  有人说小学生是社会上最忙的人群之一,我也不例外。有的忙很痛苦,有的忙却很快乐。我是忙得乐此不疲的人。

  在我三年级的'时候,我打算考取“少儿英语口语·三星口试”的证书。那时我的英语水平并不高,所以为了能顺利通过考试,我和妈妈忙碌了起来。

  起先,我们忙着找一个好的教育机构。妈妈为了我的学习,对一个个教育机构“挑三拣四”。这个老师不好,那个教材不好,价钱不好、学生不好……能挑出来的毛病,妈妈全都挑了出来。

  选好了教育机构,就要真正开始学习了。老师上课的时候,我专心致志,认真做笔记,积极举手发言。回家后,我和妈妈抽空复习笔记,只要又不懂,我就问妈妈,而她就会一遍遍地讲解。每一篇文章我都读了又读,背了又背……

  同时,我有一个目标,有一个信念:一份耕耘,一份收获;只要努力,必有回报。在遇到挫折和困难时,我跟自己说:不要气馁,我能行!当我松懈时,我说:加油,我会继续!妈妈对我微笑,我也被“传染”了。微笑就在我们中互相传递。

  我想,忙得有意义,有目的,就是一种快乐。我忙,但很快乐!

  我忙但很快乐小学作文 9

  人人都有忙碌的时候,但是辛勤付出之后也会从中找到快乐,那是一种由内心散发出来的真正的充满成就的快乐。

  马上要书法考级了,妈妈要求我每天做完作业写三大张书法。天天练习的我也有不耐烦的时候。我抱怨道:“妈妈,为什么我要天天练毛笔字,别的小朋友都能去楼下玩,而我却连玩的时间也没有。”妈妈笑了笑,回答:“你要从练字中找到快乐,不然你对书法的态度不会改变,那么自然也不会成功喽!很多东西你喜欢了才能学得快乐,学出成绩。”妈妈又说:“你试试看,每天努力地练毛笔字,不要抱怨多累多烦,只要在意眼下是不是正在努力。”我听了妈妈的`话,照她说的去做。有时,我练得手臂发酸;有时,枯燥袭上心头;有时,重复的笔画令我头都发痛……但是,我并没有放弃,因为我在辛苦中体会到了稳扎稳打的踏实,就连书法老师也都夸我进步快极了。

  到了书法考级那天,我将平常积累的功底发挥出来。望着那一气呵成的字,我告诉自己,我成功了。过了一些天,证书发了下来,果然,我成功晋级,我高兴得跳了起来,爸爸妈妈也在一旁欣慰地笑着。我感受到了忙碌带来的快乐,付出赢得的收获。

  我很忙,但是我忙得很充实,很快乐。

  我忙但很快乐小学作文 10

  忙碌是每个人都可以体会到的只要听到“忙”这个字,大家都会想起早出晚归的上班族,但忙不一定是疲倦,忙也可以很快乐。

  这个星期,我的.爷爷奶奶要外出旅游,他们要去一个星期,行李已经准备好了,过了一会,奶奶似乎想到了一件很重要的事情,立刻走过来对我说:“对了,我们出去以后,只有你和两只小猫在家,你可要好好照顾它们。”我心想:看管小猫这么简单,只要和它们玩,就行了。“哦,交给我吧,小事一桩!”我充满自信地说。两天后,爷爷奶奶出去了,家里现在只有我和小猫们,我看见它们在晒太阳,就自己回房间睡觉了,可是醒来后,发现两只小淘气在厨房里偷吃鱼,我刚想阻止它们,猫咪们用脚一蹬,把所有厨具都弄倒在地上了,我很生气,准备好好教训它们一下,没想到两只小猫四处逃跑,还在用爪子磨窗帘,我好不容易把它们抓住了,把它们关在阳台外面,我想这下它们应该不会再捣乱了吧,我叹了叹气,回到房间休息,过了一会儿,我又去看它们,小猫们竟然把阳台的花也打翻了,还想吃我的金鱼,我看到了眼前的一切,顿时眼泪从眼睛里涌了出来,我觉得我管不了小猫了,哭得抽抽噎噎。突然,小猫们可能知道自己错了,自己听话了起来,它们用小鼻尖轻轻地碰我,我像在道歉似的,不知道为什么,我的心情好了许多,从那以后,小猫们越来越听话了!

  爷爷奶奶回来了,他们看见小猫都很听话,问我:“看管小猫累吗?”我笑了笑:“我忙,但很快乐!”

  我忙但很快乐小学作文 11

  虽然我是个小学生,可是学习和生活都挺忙的。除了日常的学习任务以外,还得学手风琴并参加演出和比赛。

  去年暑假,我随上海爱乐手风琴乐团去柏林参加了中德青少年艺术交流活动。期间,需要先后参加集体演奏和个人单项比赛。这可是个不小的`挑战。在第一次参加集训时我就发现很难。老师说因为团员们的水平参差不齐,六级以下的同学可能会感到有些吃力,希望大家能每天坚持练习,不掉队。

  于是,我开始了为期四周,每天六小时的“魔鬼训练”。这个强度远超过了我预期。一些同伴因为无法适应,中途退出了。我在坚持了一周后,随着曲目难度的增加也有些撑不住,想要退出。于是,我向爸爸说了自己的想法。爸爸语重心长地对我说:"参加这次活动是你自己的选择,一旦作出决定就应该坚持到底,不能半途而废。如果你现在放弃,那你上一周的努力就白费了。以后,一旦遇到困难,你就会退缩,这将令你一事无成。再好好想想,爸爸尊重你的选择。”我考虑了一个晚上,最终决定咬紧牙关坚持下去。

  在之后的几周里,凭着这股不放弃、不服输的劲头,我闯过了一关又一关。经过不懈努力,我终于掌握了两个合奏曲目、一个独奏曲目,登上了开幕式的舞台,还在个人比赛中取得了铜奖。

  虽然在那段时间里,我非常繁忙,也十分辛苦,但我乐此不疲。因为只有勤奋努力地付出,才会有进步和收获啊!我忙,但我很快乐!这是真的!

  我忙但很快乐小学作文 12

  忙碌,可能会让人痛苦,可能会让人讨厌,可能会让人疲惫,可能会让人快乐。忙,真的让人又开心又担心。而且我很喜欢忙,就像一句话:我很忙,但是我很开心。

  一个小女孩的房子乱七八糟。怎么打招呼?马上打包。我妈又骂我了,我心里打鼓:我不能让我妈看不起我,看不起我,我一定要打扫房间。

  我拿起装满水的脸盆,把抹布浸入水中,捞起拧干。我又擦了擦桌子,遇到死角就把没用过的`牙刷做成清洁刷,刷进死角。事实上,灰尘已经是九霄云外。阳光下,他发出耀眼的光彩。我打开抽屉。哦,真是一团糟!真不敢相信。我把书都拿出来了,偶然发现的。缺少好几个月,我把书分为三类:课外书、作文书、课本。《一千零一夜》是一本课外读物。我放在课外书堆里了。教你手写作文是一本作文书。我把它放在作文书堆里了。这不仅锻炼了我的体力劳动,也锻炼了我的脑力劳动!所有的书都分发完之后,我会把它们放在抽屉里。我看着凌乱的被褥,摇摇头。我卷起袖子准备大打一场。我先铺好被子,再叠好,最后拍床。r嗯,还不错!我满意地点点头,笑着说。

  经过三个小时的努力,我终于完成是的,我唱了一声长舒,擦了擦脸上的汗,突然瘫在床上。我欣喜若狂。虽然我累得要命,但看着这么干净的房间,我舒服地笑了,脸上的笑容迅速蔓延开来。好久没这么开怀大笑了。

  我很忙,但是很开心!

  我忙但很快乐小学作文 13

  我每天都很忙,但是我很快乐。

  在星期一到星期五之中,我的一天几乎都是从忙碌中度过的。早晨,我老早地起了床,准备好东西后,就背着书包上学了。刚回到教室,我把作业交完后开始早读。大约过了半个小时,我们开始做早操,接着吃早餐。刚刚吃完早餐,老师就会说:“测验啦!立刻单人单桌,把桌面的东西收起来!”测验完了,我们就开始上课了,老师滔滔不绝地讲课,把知识传授给我们,我呢,则认真地听着老师说的每一个字,做这笔记。回家后,我就开始做作业了。

  周末,我也很忙。一起床,我赶紧洗漱完,去做作业。我紧张的做着作业。我紧张地做着作业。作业完成后,我就会帮助父母做家务,例如拖地,打扫房间等等。很快,到了中午,我又紧张地把饭吃完,就开始复习功课了,复习功课时,我不懂的问题总会问个透。到了夜晚,我就会在知识的海洋里遨游一番,每天总是到了十点才依依不舍地上床睡觉。忙碌的一天就这样过去了。

  “我忙,但我快乐。”这是一个六年级的`小学生从心底里发出的感叹。是呀!我们已经升到了六年级,在这个紧张的时候,我们不要因为有很多作业而有怨言,应该要感到快乐。我就是这样,因为我知道,我们只有这样紧张的学习,才可以学到比以前更多的知识。知识是无境界的,我们要“活到老,学到老”,以后才能成为一个对社会有用的人。

  我忙,但我很快乐。

  我忙但很快乐小学作文 14

  我是个大忙人,整天忙这忙那的,忙得晕头转向,但是,我却很快乐。

  学校艺术节即将开幕,老师对我们说:“艺术节期间每班门口要张贴一张自己设计的海报,大家可要为我们班争光啊!谁愿意试一试呢?”

  我想:爸爸是美术设计师,有其父必有其女,美术设计可是我的强项,我还是毛遂自荐吧!

  一回到家,我就钻进房间,忙着设计海报了:我先从网上查找有关艺术节方面的资料,再用复制、粘贴的方法弄到海报上,并对其中的字体、字号进行重新设置。可事情总比想象中的.复杂,那些文字的行距等问题耗费了好多时间,忙了半天,才终于把它们搞定。再加点装饰吧!我上网下载了一些小清新的图片,好不容易下载完毕,可下载以后图片不知被我保存到哪儿去了。没办法,只好重新下载……三个小时过去了,一张以艺术节为主题的海报终于诞生了。接着,我把专家爸爸请来,为我把关。专家不愧是专家,经他一调整一修改,画面的布局更合理了。哈哈!一张精美的海报“新鲜出炉”了!

  第二天,我拿着海报,兴高采烈地向学校跑去。当我把海报摊开,放在讲台上时,同学们不禁赞叹道:“太漂亮了!”“是啊,是啊,这次我们班一定会得奖的!”听了他们的话,我心里像吃了蜜一样,甜丝丝的。

  当中午的广播宣布这次海报评比后获胜者是五(3)班时,同学们乐得眉开眼笑,我也开心地笑了。

  我忙,但我很快乐!

  我忙但很快乐小学作文 15

  自从二年级我被推选为学校的大队委员后,这份工作我就一直胜任到了五年级。在这几年中,我放弃了许多玩乐和休息的时间,但我可以骄傲地说:“我忙,但我很快乐!”

  记得“六一”节的时候,学校举办一个游园会,这可是我第一次参加这项活动,又听说有许多好玩的游戏,全班同学都非常兴奋,期盼着这次活动。

  六一节前几天,我和欣语作为四(1)班的大队委员,参加了大队部的会议,苏老师为每位大队委员都安排了工作任务,我心想,连一点玩的时间也没有了。苏老师说:“作为大队委员,就要为同学们服务。”我和欣语都无奈了,相互做了个难过的表情。

  六一节终于到了!下午,我看着别的'同学都高兴地从这个游戏点跑到另一个游戏点,玩得多高兴呀,可我却要站在太阳下的“小猪快跑”的游戏点“迎客”,再看一旁的欣语,也闷闷不乐。不过我俩之后聊聊天、为同学们做做服务工作,一个多小时很快就过去了。最后算了一下“业绩”,真不错,有二十多个小队来光顾过了。

  隔天,苏老师又召集我们大队委开会,她表扬我们说:“你们昨天可真棒!干事情还不错噢!”在这个过程中,我发现原来我们的服务为全校同学带来了便利,我们的付出是有收获的!

  现在,我越发喜欢这个职务了,虽然有时也会抱怨,不过和以住不同的是——我忙,但我很快乐!

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