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描写关于快乐的六一节作文（通用24篇）
导语：儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。下面是小编分享的描写关于快乐的六一节作文。
描写快乐的六一节作文 1
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每一个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的`东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好九是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”
“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我自己心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。我望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
描写快乐的六一节作文 2
春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。
我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的.是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。
这是我过的最难忘的六一儿童节了！
描写快乐的六一节作文 3
你看！太阳公公笑得多开心呀！那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是我们的节日“六一”儿童节。
六一的太阳，总是那么喜气洋洋；六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的'海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊！时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。
今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。
描写快乐的六一节作文 4
这次的六一儿童节，可算是我过过最疯狂的六一儿童节了，为什么说最疯狂呢？让我跟你们慢慢说来吧。
“六一”儿童节一大早，我兴高采烈的来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”？这也太疯狂了！
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：“别上去！上面危险！”嗯嗯？上面真的很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的'同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“杀人啦！”，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。嘿嘿！既然大家这么疯狂，我要将疯狂进行到底嘛！我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。
后来还是我们独自饿得咕咕叫了，我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂，不过我们每个人都非常的开心。
描写快乐的六一节作文 5
我有一节难忘的课，别提多开心了！
记得昨天下午最后一节课上课，冼老师宣布带葫芦丝的同学吹奏《龙的传人》这首曲子，我顿时懵了，这么办，我怕吹错曲子呀！我哭着，因为葫芦丝会喷水呀！噢不！我心里悲惨的叫着。冼老师宣布开始了，说：带葫芦丝的同学坐第一组。话音刚落，同学们叽叽喳喳的说话，真够烦！
要开始了，我紧张地不知如何是好，吹！一声令下，我吹着吹着，按错了！不知所措地继续接着后半段，吹着吹着，就停下了，吹奏完毕。下一个环节：说笑话。大家听着笑话，一会儿哄堂大笑，一会儿静悄悄的'。我的笑话不足以满足大家的胃口。最有趣的环节终于来了：绕口令：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。这句话对我来说小菜一碟！当我说完时，教室里雅雀无（拍掌就胜，没拍掌就败）我顿时崩溃了！无奈地走回座位，小谭和小陈说：对不起！忘了给你拍掌了！这可把我笑坏了！其他的同学越说越快，拍掌声也越来越大，差点震耳欲聋了！
这节课随着欢乐与葫芦丝的歌声结束了，但这节课上的真有趣，怎能使人忘了这美好的一堂课呢？
六年级:彤彤
描写快乐的六一节作文 6
愿你慢慢长大；愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。老师希望你们慢慢长大成为这样的人！我们是第2届毕业生。就在今天中午我们敬爱的郭校长我们讲了-----如何道别。
一开始郭校长问我们，仅剩两个多月的时间了，在这短短的时间内我们应该如何道别呢？这时班里立即悄然无声。后来郭校长又说：“我们要勇敢面对每件事，每当遇到困难时我们要用智慧去解决。”我们班长举起手了，讲的条条有理，接着又有许多同学站起来讲。郭校长接着说：“孩子们无论走到哪里做什么事希望你们脚踏实地、竭尽所能的、认认真真地完成每件事。
校长还说：“青春是用来奋斗的.，不是用来享受的。”听后我非常感动。啊！我的母校。我一定会好好报答你的。我会为我们班争光，认真完成作业，考出理想的成绩为我们的母校添一道光彩！让更多的家长都喜欢文博路小学，前面提到的青春是用来奋斗的。但是我们要怎么奋斗呢
描写快乐的六一节作文 7
在这个五一节里我学会了划船。
在五一这一天，姐姐姐带我到人民公园去划船，我和姐姐走进公园，来到划船的地方，姐姐买了两张船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐划桨，小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试，于是，我对姐姐说：“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下，它就是不听我的话，它一会钻进水里，一会擦着水面，一会上，一会下。渐的姐姐和我身上都是水，它还总是在原地打转，其他船上的人看见了都哈哈大笑，我有点不好意思了，我照着姐姐的'样子。心里平静下来，我的双手握着船桨，双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着，船终于向前走了，我高兴极了，身上不知从哪来了一股劲，就用劲的划了起来，划着划着，船桨也越来越听话了，一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲，我说我要再一次划到对岸，姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着，我快到了对岸，姐姐看见了我就喊着“弟弟加油，你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。
在这个五一节我学会了划船，我很高兴，我希望在明年五一节我争取超过姐姐，在这个五一里我说最快乐的。
描写快乐的六一节作文 8
时间过得真快，转眼间，小学六年的生活马上就要结束了。在这六年里，我们经历了许多事，都让我们记忆深刻。其中，就有三年级的一节公开课。
首先，教音乐的朱老师教了我们一首很好听的小蜜蜂的歌，并说：“我能在三秒钟内做一只‘小蜜蜂’，你们信吗？”“不信！”朱老师听了我们的回答后，拿出一个塑料袋，边打结边数着：“1、2、3！”果然，朱老师做出了一只精美的“小蜜蜂”。但她似乎不是很满意，说：“同学们，你们要不要看活的小蜜蜂？”“要！”接着，朱老师幽默的说：”下面有请小蜜蜂—的'朋友Miss郑！”我们的目光一起向大门口看去，只见Miss郑头上带着两个触角，一路“飞”过来，并把我们前一天做好的小蜜蜂的头饰穿上一根绳子，让我们戴在头上，还教了我们一些颜色单词。
看到文科老师教得那么好，我们的体育蔡老师也迫不及待，把我们带到楼下玩起了“小蜜蜂采蜜”的游戏。
虽然只有短短一节课，可同学们都玩得很开心，还学到了很多知识。像这样在玩中学习，我们大家都很喜欢。
描写快乐的六一节作文 9
今天上午的第四节课是综合课，综合老师上个星期给我们布置了一个作业，就是自己做一道冷盘。上课时大家都迫不及待地尝尝别人的手艺，可老师先让我们把自己做的冷盘拿出来，董陈丹做的是水果冷盘，大家都说她摆的形状最好看，盘子中间摆着一些柚子，边上放着一些小西红柿、橘子和一些切成片的苹果，一层围着一层摆放着。老师让我们6人以小组，可有许多同学跑到别组去吃了。
陈航做的凉皮随然外形不大好看，可吃起来很好吃，大家一起跑来抢陈航的凉皮吃。都说陈航的凉皮好吃。我做的`是凉拌西红柿。我先拿来一个西红柿，把它洗净，再把它切成片放在盒子里，然后我挖了一勺糖，把糖均匀的撒在西红柿上，最后，一道凉拌西红柿就完成了，很好吃，一会儿也被被人吃完了。郭峰带的凉拌黄瓜，也被别人吃完了。张涵做的凉拌皮蛋也很好吃，让我吃了还想吃。杨磊做事的蒜泥黄瓜，他做的蒜泥黄瓜闻起来有一点酸味，吃起来也有点酸，可能是他的醋放多了。
张涵把我们的吃样都拿手机录了下来，我们的吃样五花八门！有用手抓的，有往嘴里倒的……我们的吃样也实在太多了。
这一节综合实践课我们吃得很开心！
描写快乐的六一节作文 10
我已经是一个六年级的学生了，在这快六年的时光里，我上过许许多多的课，但最让我难忘的，还是那一节英语课。
那是四年级的某一天，上课的时候，我正在和同桌说话。“文欣琦！”英语老师突然点到我的名字。我把头抬正了，望着英语老师，心想，英语老师突然叫我，不会是要问我问题吧？老师严厉地说：“你这次英语考砸了，英语成绩下降了这么多，是怎么回事？”老师严肃的.语气里，流露出对我的失望。我低下了头，觉得又羞又愧，羞的是英语老师当众批评我，让我很没有面子。愧的是我对不起自己，对不起父母，对不起老师，他们给了我这么大的期望，而我却没有好好学习。
以前，有妈妈管着我，每天我都要默写英语句子，英语单词。现在妈妈不在家，没有人管着我了，我就贪玩，单词有些读都不会了，更别提默写了。
每当回忆起这件事，我对那位英语老师都心存感激，因为她把我“骂”醒了。
以后的日子里，我一定要努力提高学习自觉性，不让妈妈操心，因为妈妈不可能管我一辈子。那节英语课，令我永生难忘。
描写快乐的六一节作文 11
迎来了五一劳动节，老师说要放假三天。同学们立即欣喜若狂，有的去名胜古迹去游玩；有的去乡下拜访亲人；还有的利用这时间补课;而我却在这放假期间上了一节保护动物，人人有责;的这门课程。
放假的第一天早晨，我急冲冲的吃完了早饭，去动物园开始接受这堂来之不易的哲理课。人们常说:动物是人类的朋友.可是，谁能感觉到人类把动物当成好朋友呢？因为我们要维护地球的.生态平衡，所以我们必须要保护好动物，再也不能像以前一样屠杀动物了.;讲演者主要讲了一些珍稀动物频临灭绝。
一个多世纪以来，地球上14种哺乳动物，1200多种鸟类和3万多种植物正面临着灭绝的危险。就比如老虎吧，以前，孟加拉虎在印度就有40000多只，但是经过城市化，疯狂盗猎和非法采矿的影响下，印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是现在人类已经认识到自己对动物造成的危害，为了保护动物，建立了很多自然保护区，还制定了一些保护动物的制度。我听完讲演者讲的这门课程，我的心像针刺了似的，揪心极了。
以后，我要好好保护好动物，照顾好动物。这节课令我最难忘了，它永远激励我奋力向上！
描写快乐的六一节作文 12
开学了！你们的第一节课是什么样子的呢？我的第一节课和你们都与众不同，你们想要知道我度过了一个怎样的第一节课吗？就让我来为你们讲一讲吧！
呤呤呤，校园里传出了清脆的打铃声。上课了。我们班的四十个人整齐的坐在座位上，等待老师的到来。老师走进了讲堂，手里没有拿任何学习资料，大家都惊奇的望着她，老师不慌不忙的'走到了讲台上，对我们说：“同学们，新学期开学了，你们又大了一岁，在六年级里你们应该更加懂事。”
这一节课，老师都在给我们讲着六年级该遵守的规则，和六年级的辛苦。老师告诉我们：“我们搬到了后院，经应该遵守后院的作息时间。我们上课的时间从从前的四十分钟延长到了四十五分钟。还有早读、晚自习，我们上课的时间总共加起来比从前多了八十分钟。大家不要埋怨，六年级就应该比从前更加刻苦。”老师还告诉我们：“六年级了同学们应该更加努力、更加刻苦。”然后老师又告诉了我们新学期的班干部人选，要班干部帮助同学们学习。
这就是我们的第一节课。
描写快乐的六一节作文 13
今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。 我们三年级九班被隆重的选为代表全校仪仗队，我迈着矫健的步伐，庄重的'看着红旗缓缓升起，心里想祖国，腾飞吧！领导讲完话就是文艺表演了。只看那舞台上有“喜气洋洋过六一”七个大字。舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上的红色地毯，更为这个快乐的节日增添了喜庆。
啊！今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。
节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是主持人上台来主持。主持人精神焕发，生气勃勃。
节目那么多，我却最喜欢我们班表演的大型演唱合奏结合的《小小水滴》这一节目，我在节目中担任葫芦丝手，我上台时心里就想十五个吊桶打水——七上八下的，但是看到李老师鼓励的笑容，我骤然信心百倍，心想：一定要好好表演，为九班争光。我们演奏的很和谐，演唱的也很很整齐，看着家长和老师露出满意的眼光，我别提有多高兴了......
表演结束了，同学们依依不舍的离开学校，每天都是六一儿童节该有多好啊！
描写快乐的六一节作文 14
我们班的“六一”成为了全校的“网红”，因为我们的节目精彩，惹得大家一阵阵爆笑。到今天，虽然已经过去好几天了，全校的同学们还在谈论我们班的“六一”呢！
节目开始了，我边拿出零食，边看节目单，但是很不凑巧的是，第一个节目演员阵容里竟然有我的名字。这个节目是做一个游戏，总共三个组，两个人一组，背对着背，中间夹一个气球，最先到达讲台的就是获胜者。比赛一开始，我和一个女生夹着气球一步步往讲台挪动，突然听见“砰砰”两声，另外两组的气球都爆炸了，按照规则，我们组赢得了比赛。但是，主持宣布我们胜利的话音刚落，又是“砰”的一声，我们的气球也爆炸了，同学们顿时捧腹大笑。
第二个节目是我的老铁朱超表演的。游戏的名字叫做抢凳子，就是5个人抢4个凳子，没抢到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一个人抢到最后一张凳子。
游戏开始啦，随着老师播放的`音乐响起，大家全神贯注围着凳子转。突然音乐停止，大家都坐空了，因为我同桌踢了一下凳子，所有的凳子都踢倒了。
我爱“六一”，特别是今年的“六一”！这个爆笑“六一”将永远留在我的记忆中！
描写快乐的六一节作文 15
‘六一’属于我们的节日，这天大家都兴高采烈的走进温暖、快乐的校园。
我们的同学在精心布置教室，黑板上透着欢乐的节日气息。你看那黑板上正在娱乐的女孩就是那位画枝一流、阳光、乐观的女孩正是琚靖屹画得呢！我们还画了小组的海报广告语：天苍苍，眼忙忙，一起来吃美食吧！报上面画着许多美食如：汉堡、鸡翅、包子让人口水三千尺啊！大家们都忙极了，吹了许多气球布置海报，画上了自己喜欢的图案。
下午，家长们陆续到场，我们认真聆听着龚梦轩讲话，布置下任务。在主持人的洪亮宣布下，人们陆续登台表演，有跳舞的'，有杂技的，有街舞的节目一个比一个精彩，观众中不时的发生热烈的掌声和欢呼声。令人惊叹地是郑嘉乐和徐赵杰了，他们的节日使我们高兴，他们是来自杂技团里的小猴吧！活蹦乱跳的，迎起了欢呼声。
美食活动开始了，大家们热烈的欢呼声，一切都是自由的，想吃就吃，爱买就买，不论价格，也不管盈利和亏损。我们有笑声，喧闹声，还有讨价还价的买卖声传入了我的耳旁。传遍了校园的每一个角落。心情也像软绵绵的糖给包裹起来，舒服极了。每个人的脸上都满面春风，笑容四溢。
今天，我高兴了许多，收获了许多。
描写快乐的六一节作文 16
盼星星、盼月亮，终于盼来了我心心念念的六一儿童节。
“叮铃铃”下课铃声终于打响了，全班不约而同地大叫一声，风似的跑出了教室。当我们再次走进教室时，完全变了个样。家长们走进来，手拿着食物，有香甜可口的雪糕，草莓味的'牛奶……
“同学们，六一联欢会正式开始！”老师话音刚落，班上就沸腾起来。我们玩了许多游戏，其中我最喜欢“踩气球”的游戏，游戏规则是：两个队伍，每个人脚上捆两个气球，哪个队员的被别人踩破便是淘汰了。如果一个队伍的人全淘汰了，便是另一个队伍赢了。
“哎呀，小心你的后面，快转身哦！”支持蓝队的同学们着急地喊道。“红队必胜！”支持红队的同学也不甘示弱。
“小心，快跑呀！”
“蓝队加油……”
经过了激烈的争斗，蓝队最终全部淘汰。红队的同学扬起头，得意地笑道：“哈哈，这个游戏太好玩了，我连踩了三个气球，真刺激啊！”蓝队的同学“忧伤”地离开了。
我们在欢声笑语中度过了快乐的六一儿童节，我过得非常快乐，连梦都是甜的。
描写快乐的六一节作文 17
“快，女生没涂口红的过来”，“眉毛还有谁没画？”会场外，老师在一声接一声的催促，何故如此着急？哦，原来是为迎六一表演节目。
我早早化完了妆，回到了座位上，观看着各个学校的节目。不久，其他同学也都完成了，全部端坐，仔细观看。可越看到后头，我们的压力也就越大，特别是看一个与我们类似的节目后，心中的不安更被放大了。看着女生们整齐的动作，再想了想我们排练中的不足，瞬间没了信心。但不一会儿，我们又振作了起来，赢已不是最重要的.，最重要的是竭尽全力，我们对视了一眼，信心又有了。
终于，轮到我们上场了。上了台，我还没找准位置，音乐就响了。余光一瞥，看见还有好几个与我是相同的状态，心中不由一紧，但看了一眼面前的舞台，想起先前几个星期的练习，为这次训练付出许多辛劳，挥洒的汗水，心中又涌现了一股不甘心、不服输，无论怎样今天一定要把这最重要的一场比赛进行完，尽自己最大努力。
一场毕，收获了无数的掌声，下场后，每个人都没有说不足，因为我们知道这一次我们做到最好了。
六一，来了！
描写快乐的六一节作文 18
盼呀，盼呀，盼望已久的“六一”终于来到了，这是属于我们小朋友的节日。
今天，我的心情格外开心。我穿上新衣服戴上校卡和鲜艳的红领巾一蹦一跳的来到学校，愉快的心情显得我更加精神，听到树上的小鸟“叽叽喳喳”的'叫着，那欢快的歌声好像也在为我们庆祝呢。呀！今天学校格外好看，鲜花开放，彩旗飞舞，同学们个个脸上带着笑容，像朵朵绽放的小花。
来到班上，教室里更是热闹非凡，同学们按耐不住愉快的心情，大家有说有笑。过了一会儿，游园活动开始了，老师先让同学们做游戏，首先，我们的玩猜字谜：“闯王失马”打一字，我灵机一动，心想：“闯王丢马”一定是门字，于是我作了答案，还获得了奖品呢！接下来同学们争先恐后的举手回答。
精彩的表演开始了，同学们有的演小品，有的唱歌，有的变魔术……个个看得入迷，节目一个比一个精彩，掌声一阵比一阵热烈。不知不觉时间悄悄地过去了，我们的游园活动也接近尾声，老师还发了许多礼物，大家迫不及待尽情品尝着，人人都沉浸在欢乐的海洋里。
我们品尝着甜美的食品，心里觉得无比幸福，心中有个贪心的想法，如果每天都过儿童节那有多好呀！
描写快乐的六一节作文 19
不知不觉，已经到了六月，我们要过我们自己的节日：六一儿童节。
在六一儿童节的前一天，老师忙着装饰教室，我们也在帮忙。墙上的黑板上画满了图画，这可是班里四名同学花了一节课的杰作。电灯上，玻璃上，门上，到处是气球和装饰品。 教室像变了一个样。
第二天我怀着一颗激动的心情来到了学校。今天的天气格外的好，小草向我频频点头，花儿绽开了笑脸。好像也在向我们表示开心。它们也会过六一儿童节儿童节吧？我这样想。刚到学校，老师就忙着跟我们说着游戏规则。我们班的活动是抢凳子，对于这个游戏大家应该不陌生吧，我也不细说了。老师刚交代完，就被催着去五楼开六一开幕大典。对于我来说，大典上最让我激动的就是出、入旗和颁奖典礼了。作为护旗手的'我，出、入旗无疑是我最紧张的时候。生怕跟不上节奏，走错步伐。颁奖典礼上的奖品每次都不一样，这次还加了一个即兴的环节。让大家措不及防。很快，就到了游园活动。不知怎么的，我抢凳子每次都不好，心里很伤心。游园活动还有对应的奖品。下午，我们看了电影，刚开始的时候我们看得比较认真，后来就和同学闹起来了。
尽管快考试了，大家还是不受影响，在六一尽情地欢笑着。
描写快乐的六一节作文 20
一年一度的六一国际儿童节到了。校园里、教室里挂满了灯笼、气球、彩带等，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
星期四上午，老师告诉我们："今天下午，我们进行庆六一的游园活动。"同学们听了，欢呼雀跃起来。
下午，听完广播后，游园活动开始了。老师为我们准备了丰富多彩的'游戏节目，有：步步惊心、探险家、青蛙跳水、水中夹珠……
我最喜欢玩我们班的"水中夹珠"了，于是，我便排好队，焦急地等待着。好不容易轮到我了，我有点紧张，拿起筷子，听到老师说"开始"后，便小心翼翼夹起球，放进另一个盆子里。就这样不停地夹。只听得老师说声"停！"，我就放下了筷子。仔细一数，共夹了11个。
老师奖励我两张奖票，我高兴地接过奖票，对老师说了"谢谢"后，又去玩其它的游戏了。最后，我一共得了6张奖票，换了一把尺子和一颗棒棒糖，我感到很开心。
游园活动结束后，老师还发给我们每人一份礼物，里面有许多好吃的呢！老师还说六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
描写快乐的六一节作文 21
孩子们都知道，今天是我们的节日。校园里挂满了五颜六色的气球，但是却没有“黑色的气球”我产生了好奇。
就这样，我们早早的来到了操场上，找到属于自己的那一片空地。我们班的游戏是：“凌波微步”。大家肯定会知道，这跟走步有关系。那你就猜对了，就是跟走步有关系。先画几双脚，要把脚站在画的.里边，这还是双人比赛。并且我们还会把沙包仍在区域里，要让比赛的人捡，第一个先到达的就可以获得一张奖券。
我和刘晶、闫亚彤一起玩，我们首先玩的别班的滚球。我们三个人都获得了一张奖券。我开心的手舞足蹈，后来，我再也没有挣到奖券了，“黑色的气球”就降在我的头顶。我厚着脸皮回到班级向张老师要了一张奖券，换取我喜欢的小零食。
好戏还在后头呢！晚上，我们举行了师生同乐晚会，表演的很精彩，让我总是哈哈大笑。就这样快乐随着天一样变，慢慢的天就黑了。校长给我们播了露天电影看，名字叫：《疯狂动物园》。特别的精彩，让我看得很入迷。
我喜欢六一！喜欢它的快乐！喜欢它的有趣！
描写快乐的六一节作文 22
在学校，我们举行了“检阅式”。轮到我们班啦！我们迅速排成四列纵队，昂首阔步地向前方走去。我们开始表演了。我们大声喊出口号：挥洒活力，放飞梦想。音乐开始，我们跳起了动感十足的时尚健身操。我们越跳越活跃，顾老师和杨老师也在跟我们跳，仿佛年轻了许多，评委们，台下的老师们，同学们都为两位老师的勇气而鼓掌，表演完后，全场响起了经久不息的掌声。
回到教室，我们开始了我们的“美食节”有各式各样的食物，比如说：香喷喷的肯德基、美味的寿司、丰富的水果色拉……我打开书包，小心翼翼地拿出薯片，再把拉链关上。这时候，宋逸晨拿出一个鸡翅放在我的桌子上，对我说：“吃吧,很好吃的'哟！”“嗯。”我回答说。我吃着鸡翅，心里想：太棒了！真好吃啊！顾老师还给我们拍了照片，我们一边吃着食物，一边欣赏着自己和同学拍的照片，别提有多高兴了！顾老师还给我们放了一部好看的电影，我们站在教室里，谁都不肯让谁，争着要看。“美食活动”也结束了，我们放学了，到现在我还恋恋不舍。
“六一”儿童节真快乐！
描写快乐的六一节作文 23
真是个特别的日子，因为今天是六一儿童节，我们带着快乐走进教室。老师说，今天下午我们要举行一场热烈的六一活动，我们听了一蹦三尺高，有的同学站在椅子上欢呼，有的同学趴在地上打滚儿，有的同学干脆站在桌子上跳起舞来，一转眼就到了下午，我们像一群小鸟一样飞奔到操场上。没过多久，参加观看演出的人已经到齐了，我们找好位置刚坐下，节日就开始了，第一个节目是说相声，他们说的头头是道，让我听的心服口服。遇到搞笑的'地方我们会哈哈大笑。这时一个小朋友穿着美丽的服装走上舞台，他们站好路队，看见主持人发号，他们就跳起舞来他们一会儿这跳跳，一会那跳跳，真像一只蝴蝶在那里翩翩起舞，就在主持人看的津津有味的时候，台上的同学们表演结束了，主持人让所有演员止台合影留念，最后同学们都走上舞台让拍照的老师给他们拍一张合照。节目表演完了我和同学们一起拿着椅子走回教室。
啊，这次六一多么难忘啊，要是我也能参加在其中就好了，我以后一定要努力，等到下一次表演的时候能走上舞台。大大方方的表演一回。
描写快乐的六一节作文 24
早晨起床推开窗子，天空是那么的蓝，风儿带着泥土的香气吹到脸上，露出笑脸的太阳公公向我打招呼。一切都是那么的美好，因为今天是属于我们小朋友自己的节日——“六一”儿童节。
我刚进学校就看见同学们个个兴高采烈的。老师为庆祝“六一”安排了许多游戏。我们先表演节目，然后去挑选自己喜欢的食物。同学们为了吃到好吃的都迫不及待地想展示自己的才艺。在同学们表演的节目中，我最喜欢的是魔术表演，虽然看上去简单，只用了一会儿时间，但是充满着神秘。
下午，我们还玩了各个班级精心准备的小游戏。我最喜欢“护送乒乓球”这个游戏了。排在前面的同学们纷纷护送失败，我的'内心不禁有些紧张，但是我相信我一定会有好运气的。在我护送乒乓球的过程中感觉十分刺激，调皮的小球好几次都想逃脱我的乒乓板，每次都会吓得我冒冷汗。终于，在我小心翼翼地护送之下我成功了。为了奖励成功的我，老师还送了我成功的礼物——两颗糖。我一直都舍不得吃掉它们。
儿童节真是快乐啊！
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