这也是课堂作文

时间:2024-12-30 17:05:08 诗琳 课堂 我要投稿

这也是课堂作文(精选37篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的这也是课堂作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

这也是课堂作文(精选37篇)

  这也是课堂作文 1

  对我来说,课堂无处不在,在每一个时段,每一处场所,每一件事情……

  家务的课堂

  去年过年那段时间,母亲几乎每天忙得不可开交,甚至连坐下来喘口气的机会也没有。而我整天游手好闲,无聊得很。

  那一天,我不假思索地拿起了拖把,用力地拖起了地板。我不放过每一个角落,每一点灰尘,每一根头发……就这样,我手持拖把,辛辛苦苦整整干了一个下午。看着被我清理干净后的每一个房间,还有一尘不染的地面,我欣慰地笑了,同时也体会到了母亲平日里的不易。

  在干家务中我学会了感恩。

  球场的课堂

  前不久刚刚结束的温州市中小学篮球联赛,我们学校获得了小学组第一名的好成绩。作为参赛的一名球员,我深有感触,取胜一定缺少不了一样品质——团结协作。

  “输赢并不重要,重要的.是你们协作了吗?一定要记住你们是一个大团体,缺了谁都不行。”这是教练许老师在球场上最经典的话。我们都听懂了这句话,在赛场上不仅顽强拼搏,每个人还做到与队友密切配合,终于砍下了冠军。

  “人心齐,泰山移。”在球场上我学会了团结协作。

  迎考的课堂

  “再过一个多月,毕业考即将来临,大家上课一定要认真听讲,回家好好复习,最后冲刺阶段要拼命啊!”老师每天都在强调。这段时间,不知为何,下课铃响了也没人离开教室,大家都坐在教室里安安静静的。

  我也恍恍惚惚感觉到了紧迫感,一天下来,笔几乎没有离开我的手。“一天,两天,三天……一个星期过去了,你学到了什么?”我每天都这样问自己。

  在复习迎考中,我学到了拼搏。

  只要你用心观察,用心思考,用心体会,就可以发现生活处处都是课堂。

  这也是课堂作文 2

  学习无处不在,一次交谈,一次游玩都是学习,或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。

  在木读大运城刚刚开业的连锁店江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。

  此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层石制台阶既古香古色,又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼……。似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的.是其好客之本质,张开双臂笑迎八方宾客。

  楼下大于楼上,也胜于楼上。

  高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院,心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种,似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合,造就了这江南大院。

  在这里的人似乎看重的不是菜,而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。

  江南大院,便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

  这也是课堂作文 3

  对于我们来说,大自然中,并不缺少老师,而是缺少自觉寻师的眼睛。

  乐于奉献的大树

  漫步林间,远处的山坡上一片迷雾,然后下起了蒙蒙细雨。在大树下躲着,淋不到几滴温柔的雨水,是大树用它那伟岸的身躯帮我们挡下了雨水吧!碧绿而充满生机的树冠,缠绕着枝干的树藤像是它微卷的头发,细长的枝叶像是拥抱美好事物的双手……科学老师告诉我们树是那么无私,它能吸收空气中的二氧化碳,释放出氧气,使空气新鲜;它可以固守土壤,使水土不再流失;它甚至可以牺牲自己服务人类,它的枝干变成了洁白的纸张,漂亮的.家具,坚固的房屋……即使粉身碎骨残留下来的小料也还可以当柴烧!

  大树教给了我无私奉献的精神。

  尝试独立的蒲公英

  在田野间奔跑,偶然发现了一株蒲公英,上面附着一团白色的绒毛。微风一吹,那些绒毛便如小伞兵似的随风飞向远方,落下的地方就是它扎根生长之处。我想,这株蒲公英就如我们的父母,绒毛般的种子就像我们。时光飞逝,父母总会老去,不能陪伴我们一生。我们不能永远依赖父母,而要勇敢闯荡出属于自己的天地,开创自己的人生!

  蒲公英教给了我要尝试独立。

  笑对困境的绿豆芽

  去年暑假,我迷上了栽花种草。我在楼顶种下了几颗小小的绿豆,慢慢地,它发芽了。叶片上,冒出了生命的绿色。此后几天,我忙于学习,忘记定时给它浇水,直到爷爷问我绿豆芽的近况如何,我才急匆匆跑到楼顶。原以为绿豆芽或许已经枯萎,但眼前却是让我不敢相信的一幕,好几天没有浇水的土壤已经干裂,绿豆芽却长势喜人。

  绿豆芽教会了我面对困境要学会坚强。

  大自然也是别开生面的大课堂。

  这也是课堂作文 4

  在小学时期我上过无数次的课堂,在课堂上发生过许多次有趣的事,但我上过一次特别的课堂,这次课堂也让我学到了许多“知识”,就让我来说说吧。

  坚强

  那是一个星期天妈妈带我和妹妹去爬紫巾山,刚开始我活力十足,跑来跑去……还得意地说:“妈妈!你们怎么这么慢呀?快点呀!我都看不见你们了!”可是等我走到半山腰时,我已经汗流浃背,心里开始打退堂鼓,便坐在那里休息……这时,我心里闪现一个画面:妹妹走过来说:“哥哥,还在这里呢?我还以为你已经跑到山顶了呢?加油啊……”我心里的烈火燃烧起来!于是我马上起来继续爬山……

  宽容

  那一天正在上课,我的`同桌正在写练习册,可是快没有墨水了,便开始吸墨,一不小心便把墨水洒在我的衣服上了,我当时非常生气,他已经向我道歉了,可我还是动手打了他!晚上回到家,我正在看星星,想到那件事情,我当时为什么要打他呢,他已经跟我道歉了吗?衣服脏了不可以洗吗?我为什么不可以像星星一样在天上不争不抢?你亮你的,我亮我的,一直这样和和平平相处呢?第二天我对他说了对不起,心里舒坦多了!

  这两件事,不!这两个课堂!让我学习到了许多,正因为这些让我学会了坚强、宽容。

  这也是课堂作文 5

  大自然是美丽的:鸟儿啁啾,鲜花盛开,雷声轰鸣,雪花飘落……

  点点滴滴飘落的雪花,永不停息。

  ‘雪’这个词太普通了。每年冬天,在树枝、屋檐和角落,它都会到来

  正在落下的是雪的身影。它给人们带来无尽的欢乐,给这座城市带来美丽的瞬间

  有时,它给世界带来新鲜的时刻。雪是如此普通,但它从来不显得单调。

  我静静地看着雪花从天而降,它年轻的身影覆盖在装饰它的物体上

  美丽的武汉。轻轻地,我走在街上,我的脚轻轻地落在雪花上,不敢踩在上面

  爱可爱的雪花。静静地,从天空落下的雪花在空中翩翩起舞。

  慢慢倒在地上,我什么也没听见,只看见雪花碎了。下雪了。我用雨水

  伞接住了,用手撑着,但是有什么用呢?雪破了。它结束了短暂的生命!

  下雪的时候,还是那么洁白无瑕,默默地装点着这个美丽的世界。

  这也是教室。这是大自然教会我做人的真理。我想成为一个崇高的,

  一个纯洁洁白如雪的人,从不染污社会的`污秽,也不

  小人物携手同行,永远做一个公正的自己。

  大自然是百科全书,是生活中的老师,告诉我做人的道理。

  人生的方向。

  这也是课堂作文 6

  一天早上,周老师兴高采烈地来到班级,说:“我们今天玩一个游戏。”

  “什么,课堂上也能玩游戏?”“这不可能的,周老师没有那么好心的。”我们开始了聊天状态。“安静一点,我们是这样玩的:第一组写时间,比如是公元前210”;第二组写人物,如“郑爽”;第三组写地点,比如“宇宙”;第四组写干什么,比如“睡觉”然后,我会叫几个人上来抽,看谁的最好笑……周老师说完开始发纸条。

  由于我在第二组,只能写人物,好,我写“杨洋在”,我们把纸条放到盒子里,交给组长。

  “季捷,你先上来。”我怎么这么幸运啊,第一个就是我。我心想。“在公元前3800年老班在恐龙背上吃大便。”我边念边笑。“哈哈哈,怎么那么逗,老师,你再叫一个。”我们说。

  后来,我们什么都抽到了,如:在3838年,李书航在骷髅头上睡觉。”一下子把李书航给气哭了,有“在2188年曾子在主席台上自杀”。有一个是“公元前6666年,地球人在火星上吃垃圾。”还有一个是更绝的',“在公元2099年,兔子们在操场跳迪斯科。”

  “哈哈哈,这个游戏可真好玩啊,原来搭配不当会引起笑话啊!游戏课堂,我的最爱。

  这也是课堂作文 7

  我们在学校的课堂中学到了许许多多的本领,但课堂并不一定在学校,生活中处处有课堂。你看,我家楼下的那片空地也是我的自然课堂。

  前几天,我下楼去玩,发现了一个蚂蚁窝,有许多蚂蚁进进出出,出去的有时是一只蚂蚁,有时是一个大团体。回来的有是一只蚂蚁,有是一个满载而归的大团体。几乎每只蚂蚁都一刻不停地进进出出,看似非常繁忙。

  是什么能使蚂蚁们找到回家的路呢?真的像科学老师所说的那样,靠留在地上的黏液吗?当又一拨蚂蚁出洞时,我仔细观察。黑压压的一大群蚂蚁像一条线似的向前延伸。我的目光也跟着向前延伸。哦。瞧见了。前方有条死掉的蚯蚓,怪不得出动这么多蚂蚁。瞬间,众多蚂蚁扛着蚯蚓向窝移动。刚才它们在地上留下黏液了吗?我怎么看不到呢?我灵机一动,用手指抹它们经过的`地方,心想这样即使有黏液存在也被我抹掉了。果然,当它们经过我用手指抹过的地方时,突然混乱了,像是无头芬蝇似的乱撞,过了好久都没找到回家的路。几只勇敢的蚂蚁又伸着触角不停探路。啊。终于找到了回家的路了,然后它们又折回来报告详情路况,真是大费周折。

  那天,我在楼下的那一片空地上一呆就是半天,有疑问也有收获。这难道不是课堂?

  这也是课堂作文 8

  繁花依旧,碧水长流,然而,物是人非,我骤然从一个公司金领沦为一个无业游民。

  走在街上,感觉好奇怪。脚步好慢,哦,今天不用赶着上班;手上好轻,哦,今天没带文件夹。其实这都是我平常向往的假日生活,可心情却不休闲。没有了工作,我能干什么呢,躲在家里看电视吗,不习惯,上街购物吗,又担心钱包空空,于是我就这样没思想,没目的地闲荡着。

  不知什么时候来到海边,我用沙子堆成一张舒适的床,躺在上面,幻想来到了夏威夷。十指交叉枕在脑后,看着蓝蓝天空,软软白云。

  那是什么,我心里一震,直起身来,原来是一只断翅的'小鸟在追逐伙伴。鸟群是不会为了一只鸟而停下脚步的,而鸟只有在鸟群中才会得到相对的安全。我想,正是如此,它才如此费力地去追逐吧。看得出来,它有信念,为了这个信念,它不顾伤痛,一心向前。一片白云过,它消失了,我努力地找寻,依然不见它的影踪,想必它已经赶上伙伴们了吧!

  我站起身来,拍去身上的细沙,抬头望望天,云彩飘移,织成一个好大的课堂。

  这也是课堂作文 9

  生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是课堂。

  春天,杨树上挂满了绿色的小叶片,各种植物动物贪婪地享受春光。可,万紫千红的春天,只有杨树耐得住寂寞。杨树为我们带来夏的繁盛和根中的沉默。

  夏天,火辣辣的太阳照在人们的头顶上,人们耐不住这高温,躲在了杨树底下,杨树用它那碧绿的大叶子为人们遮住了难耐的暑气,自己却忍受着太阳的灼烧,它带来的.是可爱的浓荫,也带着一种奉献。

  秋天,大多数植物的生机与活力都不同以往了。高大的杨树,也已被秋风染成了金黄色,风一吹,片片树叶落到了地上,落到了脚下,令人心中不由得产生些许悲伤,但也有些许盼头。因为树叶将被土壤吸收作为第二年杨树的养分“落红不是无情物,化作春泥更护花”写照了叶化春泥更护杨。它带着养分,也带着一种感恩。

  冬天,万物萧条,杨树也露出了光秃秃的树干,但它苍然屹立于天地之间,枝干上负着积雪,更显示出它的苍劲有力,坚韧不拔。它带来了一种坚韧与刚强。

  在大自然中我因杨树学会了沉默、奉献、感恩与坚毅,并让我在生活中去做一位正直的像杨树那样的人,屹立在天地之间!

  这也是课堂作文 10

  在五月下旬我们怀着满心的期待开始了为期5天的社会实践,这几天我们学会了许多。

  我们学会了磨豆浆、打糍粑,这两种食品的制作都需要团队合作才能成功。整理内务是一件考验人耐心与细心的事。在大礼堂中进行的纪律教育让我明白了军营中的严格。

  花卉一课让我了解部分花的花语,还知道每个人都有不同的花座,每个花座都有不同的花语。体验三农让我们更加了解三农,亲近大自然,看人与自然的完美融合。

  一位年过古稀的老爷爷为我们讲述了国旗、国歌及国旗法的诞生,是我们对它们有了更深的认识,更加爱自己的国家。从传统农业到现在农业是我们国家农业发展的.转折。

  这五天来令我记忆最深刻的一刻便是“领袖”。这个“游戏”的残酷令我明白了:如果要成为一个领袖就必须承担更大的责任,也让所有人明白了团结的重要性。

  在茶艺的学习中,我了解到茶的种类、茶具及泡乌龙茶的十八道工序。静心体会茶香为我带来身心上的放松与味觉上的享受。

  农训不仅能培养我们的耐心,让我们对待生活中的每件事都小心、细心;还能让我们进一步加深团队意识,让我们知道了团队的命运紧紧系着我们个人的命运。

  这,也是课堂。

  这也是课堂作文 11

  课堂,使我们明白道理,课堂,让我们学会知识……而我就是上了一节特别的课……

  那天,我去爷爷家,刚一开门,就看到了一只翅膀残缺的蜜蜂,它的.个头挺大的,黄黑条纹的身体不停颤动着。我叹了一口气:它肯定活不了,它一定会等待死亡吧?我径直走了过去。可当我回来时,竟然发现,它在努力挣扎着,我想错了,只见它抖动着它那身躯,扇动着那双晶莹的翅膀,那翅膀在阳光下显得十分耀眼,一闪一闪的,它飞起来了,虽然只是几厘米,在我心中默默地为它加油!可是,事实是残酷的,它重重地摔在了地上,可以清晰地看到它重重地抽搐了一下,我的心一揪,刚要离去,却无意看见,它又一次忍着痛,再一次飞起来,但结果还是像上次一样,它失败了。“放弃吧!不要再挣扎了,别再折磨自己了!”我心里哀求道,但它没有放弃,依然顽强地撑起它的身体,颤抖着翅膀,努力往上飞,这一次,奇迹发生了,它成功了!望着它远去的身影,我产生了很多想法:我们人类不也要像它那样坚持不懈吗?只有这样,才会成功……

  这只蜜蜂为我上了一节课,这也是课堂!

  这也是课堂作文 12

  我们天天在学校里上课,学校就像一本巨大的百科全书,可知识和道理不一定只有在学校的课堂里才学得到的,大自然也是课堂。记得有一次,我到外婆家去上了一堂特别的.课。

  那一天阳光明媚,我和妈妈、爸爸一起去山上去春游。刚走上去,就有一个像鸡冠一样的花,我奇怪地问:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸说:“这是鸡冠花,你看它多像鸡的冠。”走到半山腰,爸爸走到杜鹃花前,摘下几片辨,就向嘴里送,我好奇地问爸爸:“杜鹃花的花瓣也可以吃呀?”爸爸回答说:“是的,杜鹃花没毒,只要把花蕊去了,就可以吃,吃起来还甜甜的。我们小时候可爱吃啦!”再向上走,我看见了一位老奶奶在用剪刀剪一种野草,就冲上去问:“老奶奶,老奶奶,你在剪什么?剪这种野草有什么用呢?”老奶奶一边剪,一边轻轻地说:“这种野草叫马兰头,是很好吃的一种野菜,吃下去很清凉的。不信你采一点去尝一尝。”

  今天,我上了一堂课,虽然不是在学校里上课,但是,我深切地感觉到这也是课堂,一个大自然的课堂。大自然是一本比学校还大的百科全书。

  这也是课堂作文 13

  大自然中,有野心巨大的狮子;有胆小如鼠的野兔;也有可爱灵巧的小鸟……蚂蚁虽然在这个多姿多彩的世界里算不上什么,可这小小的蚂蚁,却给我上了生动的一课。

  蚂蚁在生活中十分常见,我家的楼下就有。因此人们对蚂蚁不重视,可就是这弱小的蚂蚁让我在第四单元数学考试中得到了好成绩。

  我一直是一个平平常常的'女孩,没有干过什么“惊天动地”的大事。我一直是一个隐身人,因为老师比较关注学习最好的与学习最差的同学,我就这样平平凡凡,毫无亮点的中游生很难引人注目。

  直到一天,我见到了蚂蚁搬食物的情景,这让我十分吃惊。

  这一天,我去楼下玩,无意间见到了一只蚂蚁正搬食物,也许是好奇吧,我驻足观望起来。

  这是一只黑色蚂蚁,它用前肢推动食物,后肢配合,可试了一次又一次,在蚂蚁的多次尝试下,食物终于被搬了起来。

  可这只蚂蚁回窝时,蚂蚁群的其它成员并不在意,这是一只默默无间的蚂蚁,我的心被震撼了。

  我决心学习蚂蚁精神,在我的努力下,第四单元的考试,我得到了全班最高分100分,此刻我明白了:日常生活中的点点滴滴也是课堂,是人一生不可缺少的课堂。

  这也是课堂作文 14

  “叭……叭”嘈杂的喇叭声充斥着每一个行人的耳朵,一辆公交巴士进站后冲上的乘客是那么杂乱无章。站在一旁的我有了千万思绪。

  “前门上车,后门下车”的规矩早被人群挤得灰飞烟灭。人们宁愿为了十分钟双脚的放松而战斗的头破血流,也不愿谦让那无关紧要的一步。

  转眼,再看看那地上地下平时穿梭的不亦乐乎的.轨道交通,先上后下的有几位,不争地盘的又有几位。记得有一次,我遇到了可笑的事情,左耳第一时间收到了广播传来的磁场“不在车上非法售卖地图。”中枢神经还没做出反应就听见了另一个雄厚的磁场雄厚的磁场:“地图五元一份,中国四比零大胜缅甸。”这不是一个讽刺吗?

  朋友们醒醒醒吧,别再为一个座位执迷不悟。这不是委屈和不理解,而是人与人最初的怀疑,退一步海阔天空,历经时间的考验之后就是互帮互助和天下和谐与快乐。

  课堂是一个泛指的概念,凡是对我们有帮助的,能学到知识的都是课堂。

  就像在车上,和谐,谦让,帮助,这些都是应有的精神与品德。就让我们在这个大环境中体会人生感悟生活吧!

  这也是课堂作文 15

  星期六,我去外国语学校参加秋季少儿围棋比赛。

  路上,我心情比较激动,信心十足,感觉晴空万里,风和日丽。到达比赛地点,发现那里人山人海,走个路都困难,不禁感叹:这阵容也太强大了吧!我连忙排好队,昂首挺胸,整装待发。进入赛场,我找到位置,安静下来,开始比赛。第一局,我因一条大龙被吃输了;第二局,我因为定式下错又输了;第三局,我发现对手是个一年级的小朋友,因为轻敌再次惨败。三轮结束,我知道自己已和四段无缘,甚至看到和我情况一样的人有的已经离场,提前放弃比赛。此时我仰望天空,发现天空已经不再那么蓝了,感觉有点乌云密布。我很犹豫:再下下去已经没有意义,走还是留?但是此时我想到了妈妈的话:“结果不重要,重要的是你是否尽力了!”于是我又回到了赛场,开始了我新的征程。因为前面连输三局,对手的.实力我已经基本知晓了,而后面连续三局,我都顺风顺水地胜利了。我终于喜上眉梢。最后一局,我一不小心走错一步,幸亏发现得及时,亡羊补牢,最后以零点五目胜出,获得了四胜三负的成绩。

  生活就是一个大课堂。每个人在生活中,都会经历许多风风雨雨。但是,不要退缩,要迎难而上。因为,阳光总在风雨后。

  这也是课堂作文 16

  苔花用它那朴实无华的精神,教会我们质朴;青松用它那无私奉献的精神,教会我们付出。无疑,自然是人生中最精深的课堂。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”在一年里金色的年华中,曾经高挂在大树枝头,享受着丰富营养的绿叶,转眼间,像一阵金色的风,晃然而去。记得那一年初夏,捕获着大树妈妈的哺育,而如今,它们已经长大,随着风,归回了大地。溶入泥土,给大树妈妈、新叶提供新鲜的营养。落叶也知感恩,而人更要如此。我们要怀有一颗感恩的心,这,便是落叶给我的道理。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”它们无时无刻不在挣扎向上,从未满足于自己的处境,为了看到一丝微弱的光晕,努力的奋斗向上。那弱小的身躯里蕴藏着不为人知的力量,那股令人敬佩的执着。我们要拥有顽强不屈的精神,这,便是小草给我的道理。

  “若无清风吹,香气为谁发。”它让我体会到兰花高洁的精神。我们应该为自己的`梦想与未来做出选择。感受苦难和磨炼,孤独和执著。我们要拥有克服诱惑的毅力,这,便是兰花给我的道理。

  自然,是最生动的课堂,你学到的知识会渗进你的心灵。

  这也是课堂作文 17

  如果我冒味地问一句:“什么是课堂?”可能你会不假思索地说:“在学校里听老师上课就是课堂。”可我觉得生活处处是课堂,如拥抱大自然、服务社会、走进网络……这些多姿多彩的课堂,能让我们知道许多人生的道理。

  我喜欢清香雅致的鸡蛋花。每到炎炎夏日,那淡黄的.花儿在树头摇曳。到了秋天,鸡蛋花却以一种优美、宁静的姿态飘落。无数个花开,无数个花落,我感到日子就这样默默地溜走,无声无息。花朵是看得见的,而时光是看不见的。花开花落的每一天,让我懂得了珍惜时光。

  我喜欢蜜蜂。每个寒假,我都会坐在院子里,呆呆地看着菜花地上围着金黄的菜花打转的小蜜蜂。一群一群的蜜蜂每天重复着同样的工作,忙忙碌碌。蜜蜂是群居动物,天生分工明确,有兢兢业业的工蜂和养育后代的蜂王,团结友爱地在这花花世界里履行着大自然给予它们的职责。我想起了罗隐的一句诗:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”我被蜜蜂团结、不辞劳苦的精神感动了。

  大到浩瀚宇宙,小到一草一木,处处都是课堂,只要留心,处处皆学问。它们让我懂得了珍惜时间、坚强、团结这些人生道理,这些都是在书本中学不到的。

  这也是课堂作文 18

  有一次,妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿,我就满头大汗

  了。妈妈给我买了一根冷饮,我撕下包装纸望地下一扔。没走几步,看见不远处,有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了,包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子,又捡起包装盒往垃圾桶口送,但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到,小女孩大叫起来:“妈妈,快来帮帮我!”只见一个阿姨走过来问:“怎么啦?”“妈妈,我要把垃圾扔进去,你帮帮我吧!”阿姨抱起小女孩,终于把牛奶盒扔进去了。看到这里,我脸红了,想起了前几天发生的一件事。

  那天早上,妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下,远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下没人,就逃走了。想想自己做的'事情,再看看小女孩的行为,我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了,但她却知道保护环境,不乱扔垃圾,我真该好好向她学习。想到这儿,我赶紧回去捡起冷饮纸,认真地把它扔进垃圾桶。

  公园是教室,小女孩是老师,让我知道保护环境卫生人人有责。

  这也是课堂作文 19

  课堂不是只在学校中,其实生活中的每一件事物,也许都是课堂,只不过是人们无心去发觉罢了。

  当你看见车上十分拥挤,这时年轻人纷纷站起来让座,其实,这也是生活中的一处课堂,在这课堂里,能教会你尊老爱幼的美好品德。

  当你看见马路上掉了一个钱包,里面隐隐约约露出好几张百元大钞,正当你想走上去捡这个“天上掉下来的'馅饼”时,一位小男孩走了过来,捡起那个钱包,交给了附近的警察叔叔,然后小男孩高高兴兴地走了,此刻,请你不要以为那个小男孩只是想受到警察叔叔的夸奖罢了,其实,这也是生活中的一堂课,它能教会你当一名拾金不昧的青年。

  当你看见一位小女孩扶起草地上被踩坏的小草,她每扶起一颗就说一声“对不起”时,请不要认为,这只是一位无知的小女孩所做的一件傻事罢了,其实,这也是一处课堂,它能教会你爱护环境,保护绿色家园的好习惯。

  我觉得,世间的每一处事物都是一堂课,学校里的课堂,是让人学习知识的,而生活中的课堂,则是充满了人间哲理的一堂课,只要我们学好学校与生活中的每一堂课,那么我们一定能成为“世外高人”,在将来一定能好好报效祖国的。

  这也是课堂作文 20

  课堂,是人生道路上的一个驿站,是说我们人生知识与哲学的一位老师。其实,生活中,处处有课堂。

  我自小认为,骑自行车是一件简单的不能在简单的事,但事实并没有我想的那么简单。我登上踏板轻轻的踩了一脚,一种恐惧感便油然而生。于是,我让爸爸扶着我走“一定要扶好啊,千万别放手。”我反复提醒身后的爸爸。我开始骑了,啊呀!谁料到,我刚刚前进一些,爸爸就把手放开来,还我摔了个狗啃泥,差点把皮给蹭破了,搞得我说什么也不肯再骑一次自行车,爸爸见我要半途而废,便语重心长的对我说“人生就像骑自行车,你若不能勇往直前,而是踌躇不前,左右摇晃,你就永远无法前进,只能原地徘徊;相反,你若客服了恐惧,开始前进,你就算栽了跟头,也能继续前进。”再爸爸的再三鼓励下,我这只泄气的`气球,一下子便鼓起来了。带着一点提心吊胆,我翻身上车,然后把好车把,脚踩上踏板,一点一点往前推,渐渐骑了起来,后来,越来越熟练,到了现在,我的自行车技术相当不错。

  在生活这个大课堂中,我学到了不少书里学不到的知识。

  这也是课堂作文 21

  入冬,寒风习习,我家门口高大的桂花树顶着枯叶在风中颤抖。秋天,桂花树给了我们香味,给了我们桂花。现在桂花树冻成这样,我必须穿棉衣防寒。

  我带着结晶和梓涵来到门前,拿着石灰水,拿着稻草绳,走到小树前,拿着刷子,沾上石灰水,均匀地涂在树干上。过了一会儿,桂花树穿着白棉衣,结晶高兴地说:“这种桂花树不仅不怕冷,还不怕害虫侵蚀。”旁边博学的梓涵指着稻草绳,兴趣地说:“天气太冷了,我们可以穿更暖和的棉袄。”

  我拿起大卷稻草绳,结晶拿着绳子的一端,按在树根上,一圈一圈地缠绕在上面,缠绕在一米左右就结束了。就这样,桂花树又穿上了厚厚的'棉衣,看起来很暖和。风吹着,雪一个接一个地下来,桂花树精神饱满,在风中向我们点头,好像对我们说:“谢谢你。你们真的知道感谢的好孩子。”

  梓涵高兴地测量周围的树木,建议“最好帮助这些小树”我们同意,刷地板,绕地板,热火朝天地干,我们的脸冻红,手疼,但我们一点也不冷。但是,两个小时,这个小森林穿着棉袄,成了特别的风景线,过路的叔叔阿姨称赞我们!

  天色晚了,我们高兴地回家了。这是一次有趣的体验,是一次有意义的事受益的课程。

  这也是课堂作文 22

  在我们的身边,有许多东西都值得我们去学习,因此对我们来说,最好的课堂莫过于大自然的那些美好事物。

  老鹰

  在无数人心中老鹰的形象是庄严的,飞在天空处,俯视一切,往往我们却忽略了事物的两面性。

  小鹰从小就会被母鹰从高高的`悬崖下推下去,是狠心吗?不是,是鹰成长道路上必须经历的,是一种坚韧属性,面对广阔无边的天空,等待它的是雨后美丽的彩虹。老鹰会忍痛咬下自己的旧毛,只为了拥有一双更丰满,更有力的翅膀,能够有朝一日飞得更高。

  老鹰,教会了我在成长道路上要学会坚强!

  落叶

  萧瑟的秋风吹过,落叶纷纷飘落。落叶愿放弃自己的生命,纷纷飘落于树下,把自己融入大地,为大树贡献出自己的营养。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶也知报恩,人也亦是如此。

  落叶,教会了做人要学会感恩。

  大海

  大海,充满挑战与神秘。它汇集四面八方的江河,不拒绝,不退缩,不逃避……它总是以自己最美的一面去展现于他人,对于海上的污染,它选择宽容一切。

  大海,教会了我待人处事要宽容。

  自然,是我们每一个人的课堂,它会让我们明白和学会课堂上无法学到的知识。

  这也是课堂作文 23

  大山的脚下,仰望高天上流云,迎接北归的大雁,枝头的春天就这样在不经意间又回来了,心里长久的渴盼也化作了小草的萌动。

  记得国学老师在上课的时侯讲过:务必要多去大自然看一看,大自然是完美的地方,是最能让我们读懂生命的地方!看着这鹅黄新绿,猛然顿悟,大自然是我们最美的课堂。

  我酷爱吃鱼,因此妈妈也总是偏好烧鱼,或红烧,或清蒸,或鱼头豆腐,冬天那菜橱里则有一大盆鱼冻。妈妈总能让我在一年的每一个时令都吃到鱼。

  每一次,都是这样的`身影,灶台边,妈妈系着围裙忙转:菜刀在砧板上起落,锅铲在铁锅中飞舞,菜肴在滚烫的锅里“呲啦啦”翻转。我想像着,铁锅不时冒起的青烟中,妈妈的额上会有细细的汗珠,但脸上,定然布满了按捺不住的笑意。就这样,妈妈用自我全部的心血和智慧经营厨房,用她那魔术师般的巧手,变造出令我垂涎欲滴的菜肴!

  菜香缕缕,又从厨房里飘出。妈妈烧制的美味佳肴永远是最最好吃的,妈妈的厨房是我最向往的爱的课堂!

  谁说课堂务必是和先生抑扬顿挫吟诵“关关雎鸠,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我师!”只要用心感受,这世界上的一呼一吸、一颦一笑何尝不是课堂?

  这也是课堂作文 24

  生活中处处都有课演唱,让你学到书本上学不到的知识。

  我虽是个女孩子,可不知怎么的,老爱浪费时间,作业没及时交,放学铃一打,眼泪扑通扑通的像豆子一样就下来了。这次也是,我眼巴巴地望着大家背着书包出了教室门,头像蔫了的花一样,手软软地垂在下面。唉,上课光顾着走神,连题目都没听进一个字。

  同学们走了,教室安静下来。欠作业的也有别人,但他们的笔都在不停的亲吻纸面。嗒嗒嗒、嗒嗒嗒,都是这种声音,秒针的声音和笔声混在了一起,每“嗒”一下,我的心就猛烈地颤动一下。一个人走了,又一个人走了,我越来越急。人都走了,教室里只剩下秒针在“嗒、嗒、嗒”地响。不知为什么,我的'心恢复了平静,但眼泪随着声音落下来,竭力扯住要发出哭声的嘴巴、要张大的嘴角。焦急之余,我听见一句狠狠地批评:“你下课的欢笑,用现在的眼泪换回!”

  终于,我的笔动得比眼睛眨得还要快。我完成了,终于,我可以回家了。

  我再也不敢浪费时间了。这一回上我了一堂最有意义,印象最深刻的课。

  这也是课堂作文 25

  学习知识,不只限于学校的教室里和课本上。有这样一个大课堂,它能让我们学到更多书本上没有的知识,它就是奇妙的大自然。

  百花齐放的春天,五颜六色的花儿都绽开了可爱的笑脸,散发出诱人的芳香;清晨,绿油油的草地上挂满了晶莹剔透的露珠;嫩绿的柳枝披着薄纱,随风舞动着婀娜的身姿;各种叫不出名的小鸟在快乐地欢唱……在这里,我学会了探索和欣赏,并充满了新的希望。

  炎热的夏天,在山间,远望层峦叠嶂的.山峰或躺在郁郁葱葱的松柏下面闭目遐想,再或者把自己融入大海之中,真是惬意。在这里,我理解了什么是真正的博大的胸怀。

  硕果累累的秋天,处处散发着水果和农作物特有的清香,硕大的果实挂满枝头,饱满的农作物在田野里向人们招手,农民伯伯脸上洋溢着幸福的表情,在这里,我知道了什么是付出和回报。

  寒冷的冬天,孩子们在无忧无虑地堆雪人、打雪仗时,枯黄的叶子像蝴蝶一样,轻轻地飞到妈妈的身旁,深情地给树妈妈捂上脚。在这里我学会了感恩。

  大自然有着丰富、多彩、无穷无尽,而且充满乐趣的知识。我要扬起我的航帆,在这更宽广的知识海洋里去遨游,去远航,去探索。

  这也是课堂作文 26

  生活,是一道五彩缤纷的的彩虹;生活,是一瓶酸、甜、苦、辣一应俱全的调味品;生活,是一本包罗万象的百科全书……生活也是我们的课堂哦!

  这不,前些天我看见奶奶在杀鱼,便好奇地凑上前。奶奶见了说:“去去去,到别的地方玩儿去,这儿又腥又脏。”可我就是不听劝,越靠越近。缠着奶奶给我解释:鱼肚子里都有什么啊?为什么腥得要命?奶奶耐不住我的软磨硬泡,只好拿着实物说开了:“这是鱼肝、鱼鳔、鱼肠……”奶奶和颜悦色地讲着,我听得入了神。答疑解惑后,奶奶对我说:“好啦,小祖宗你就赶紧走吧!这里腥得很。”我心满意足地离开了。

  没想到这些生活中学到的常识却在考试中派上了用场。那天,有一道考题要求写出3个鱼内脏的.名称。试卷发下来后,那道题只有我全对,有的同学竟然写什么鱼鳞、鱼眼的。有的同学甚至开玩笑说:“小红,你是不是在考试之前去解剖了鱼啊!”

  这件事给了我很大的启发:生活也是课堂,有的知识在学校中是学习不到的;你要拥有好奇心,仔细观察。那么生活中的老师就会教给你生活中的知识。

  这也是课堂作文 27

  这次放暑假做的《暑假生活》上有这么一道阅读题:

  “……北宋大将军狄青南征统一中国,都曾有大量矮马驰骋疆场。民族英雄岳飞一次曾精选矮马300匹参战,大破南侵的兀术……”

  就在这短短的两句话中就有几处错误。首先,纵观北宋历史,那时中国并没有统一,而是在历史上第二次大分裂时期。而狄青主要在西北边境与西夏作战。狄青所生活的那个时候,宋朝的统治已经很牢固了,南方已经归其管辖了。而“民族英雄”一词的含义是:捍卫本民族的独立、自由和利益在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。岳飞虽英勇,但他抗击的是我国民族大家庭中的女真人(满族)。这是我国内部事情,所以不存在“侵略”“反侵略”的含义。所以不能称作民族"英雄"。在我国近代史上的抵抗帝国主义或殖民者的`英雄可以称作民族英雄。

  一个错误可以让我们懂得很多很多。像历史这样的知识点是不能死记硬背的,要用合理的方法来记忆。如这种改错的方法就不错,不仅让我们记住了知识点还能够灵活的运用。

  错误并不可怕,可怕的是你不改正。如果你会利用错误你就会觉得错误是一个不死版的课堂。知错能改,善莫大焉。利用错误,亦是课堂。

  这也是课堂作文 28

  冷风瑟瑟,没有刮走我们的热情;没有挡住我们的爱心;没有吹走我们的勇气。我荣幸地成为全市“义卖牙克石报,援助寒门学子”活动400名义卖者中的一员,我们各个抱着十五份报纸,捧了十五个希望,怀着十五个爱心遍布在森工之都——牙克石的大街小巷。我抱着一大摞报纸,奔跑在街头。

  时间在走,无数人从我身边穿过,这时一位姐姐向我走来,那棕色大卷发披在双肩是那么迷人,她的微笑离我越来越近。为了帮助家庭贫困的同学,让我有了足够的勇气迈出“第一步”,我尝试着努力地去看大姐姐的`眼睛,调解轻松的谈话气氛。我犹豫一下说:“姐姐您好!我们是牙克石报的小记者,正在进行爱心义卖牙克石报活动,你买牙克石报的钱,将捐助给寒门学子!”姐姐似乎明白了我的意思,开始找钱:“真对不起,我只有100元整钱……她还在继续翻兜。我不禁吁了一口气,慢慢张开嘴:“没关系……”。她摸了我一下头,打断我说:“你等着,我去商店里破钱,妹妹。”义卖还在继续……行动受思想支配,“爱心”不在嘴角,“献爱”不在耳边,而在心中,在行动上。愿我们的每一份爱,托起寒门学子的明天。

  这也是课堂作文 29

  生活是一个大课堂,在这个“课堂”里,我们能学到许多在教室里学不到的东西。其中,给我印象最深的是这一课。

  一个下着蒙蒙细雨的秋天,我在放学回家的路上,看到一位拿着扫帚的`环卫工人正在扫地。这几天风很大,枯黄的树叶被调皮的风吹得满地都是。我正好要在这里等家长,于是便坐了下来。

  那位环卫工人拿着扫把,一丝不苟地清理着那些树叶。我心想:“他每天都要在这样的环境下干一整天,那得有多累呀!”

  半个小时过去了,地上的树叶都不见了,雨也停了。那位叔叔推着小板车,拿着扫把正准备走。这时,我忍不住追上去问叔叔:“您一天要干这么多活儿,您不觉得累吗?”叔叔笑了笑,说:“我的职责是保持这座城市的清洁,每当我看到大街干净如新时,就觉得累也值得。”

  我又追问道:“叔叔,您干这种工作,您不觉得脏吗?”

  叔叔严肃地说:“职业没有贵贱之分。有一些人很瞧不起我们这些环卫工人。其实一个人只要能为他人,为社会做出贡献,无论他多么卑微,无论他多么贫困,他的一生就是有价值的。”

  是啊,如果我们能像那位叔叔一样,无私地为他人奉献,我们的生活就是有价值的。这是我在生活这个大课堂里学到的最重要的一课。

  这也是课堂作文 30

  课堂就像一幅画,给我一种亲切的感觉;课堂就像一个故事,让我感到一种神秘,课堂就是一本书,使我的心在天空中飞翔。

  书,是我的课堂,知识的海洋不仅让我学到了很多东西,还给我的生活增添了色彩。书,也是我的天堂,仿佛让我回到了童年,我就在那童话世界中玩耍。

  谁说课堂只是在学校,在补习班,我的课堂却在书中。在校园,班级就是上课的地方。在书中,一个草坪,一张床都是我上课的学堂。我爱上课,更爱书中的课堂。我是一个爱看书的`初中生,一本书夹在腋上,走到公园,坐在长椅上,打开书,一个个画面在我的眼前和心中浮现。我爱书,因为我喜欢和鲁滨逊手拉手,在孤岛上欢快地渡过每一天;我爱书,因为我愿意和法布尔一起高兴地研究在别人眼里是枯燥的昆虫学;我爱书,因为我爱和那些数学家一起讨论那些无人能理解的难题;我爱书,因为我爱课堂,我爱学习。

  在学校,我不懂的知识可以在书中解答。历史不懂的,我可以问司马迁;数学有不会的,我可以问华罗庚。

  有了书,就有了课堂,有了课堂,我就可以快乐地学习。

  快乐地上课,高兴地看书,我爱我的课堂,但我更爱那些帮助我快乐学习的书。

  这也是课堂作文 31

  天气微阴,云半遮着带点暑意的阳光,又是生机勃勃,又是舒适盎然,我与三三两两几个朋友便拿着几个毽子来到僻静处游戏。先是擅长踢毽子的小桐,她白净的脸上带着自信而兴奋的笑容,提着毽子五彩斑斓的羽毛轻轻一抛,目光也顺着毽子渐渐滑下。待毽子慢慢掉落时,她的右脚轻巧地一跃,斑斓的羽毛在空中划下优美的弧线。

  接着,毽子依次传到了我的手上。对运动了无兴趣的我也被同学稔熟的动作引出了兴趣,便学着她们踢。一提,一抛——不好,没跟上毽子,倒踢了个空。再来,一跃,一踢——在我摇晃中,竟还使上些力,将毽子踢向了空中。虽无优美的.神气,却也有了些样子,这使我十分激动,毕竟失败过后,竟能有些小小的成就。此时,朋友们在我身边,也开始笑闹着喝彩。听着她们的笑声,我也笑起来,毽子上斑斓的色彩仿佛也在微笑。

  踢成一个毽子,原是太普通、太琐细的事了,但在失败过后再有这一点成就,又何尝不是种令人心醉的幸福呢?又有友人,在这兴奋的时刻毫不保留地为你喝彩,呐喊出真切的快乐,难道不是友谊与幸福再度糅合的发声?

  一提、一抛、一跃、一踢,似都沉淀着最天真的快乐。

  这也是课堂作文 32

  你见过一棵大树吗?它的杆子是直的,仿佛在试图冲破蓝天,奔向比蓝天更高的地方。它不会怕任何困难!

  你见过红梅奥学的常务门派吗?不管是刮风,下雪,倾盆大雨,打雷,闪电,它都笔直地站着。它用行动向人们证明:它不会向困难低头!

  你见过嫩草吗?虽然看起来很弱,但无论生长在哪里,即使在悬崖上,它都能顽强地生存下来。它不怕被石头砸碎,不怕被人类践踏。因为它相信自己可以顽强的度过这一生!

  你见过五彩缤纷的花吗?他们在自己的赛季中争夺冠军。春天有报春花,夏天有荷花,秋天有菊花,还有腊梅花。红、黄、粉、百……从他们身上,你可以看到多彩的生活!

  你见过嗡嗡叫的蜜蜂吗?花一开,就开始采蜜。他们吃苦耐劳、永不疲倦的.精神永远值得赞美和学习!

  你见过凶猛的狮子吗?你见过狮子杀死猎物吗?不要觉得残忍。因为狮子要养活自己,要活下去。你也是一样,不要让你的手闲着,让他们多为自己做事!

  ……

  我们可以从大自然中学到很多。其实自然也是教室。我只是没有在学校上课的那种紧张感。可以放开身心,在大自然中自由发挥,从中获得知识和教训!朋友们,让我们亲近自然,拥抱自然吧!这也是教室!

  这也是课堂作文 33

  偶然遇到的小事,竟给予了我莫大的启示,我不得不感慨:生活处处是课堂,它让我学到的不仅仅是书本上的东西,还有很多很多------

  这是校园一角,似乎很不起眼:一座低矮的双层平房,阴暗的窗口,倾斜的窄窄走道上还挂着一盏小小的,昏暗的路灯,还有那丛绿绿的爬山虎,正是这丛绿绿的爬山虎,为这所平房增添了春意盎然的景象------

  这是一个很不寻常的春天,仿佛大地在寒冬腊月还没有睡够。于是,鲜花香草迟迟未露出笑脸,天气也十分恶劣。可是,当同学们还穿着臃肿的冬装在操场上瑟瑟发抖的时候,原来枯萎的爬山虎沿着枯枝烂叶,又长出了新芽,抽出新的'枝条,顽强地在寒风的呼啸下努力生长------

  这是一种什么样的精神啊,在这个寒冷的春天里我不由得对爬山虎肃然起敬,爬山虎不再是爬山虎,他告诉我一个道理:只有努力地与困难搏斗,才能取得最终的成功。

  我还看到了,观察到了很多很多,再怎么不起眼,再怎么渺茫,他的存在都是有一定道理的。生活如同一个缤纷的课堂,在这里,你能体会到书本所没有的东西,有没有“美”不重要,重要的是你是否有一双“眼睛”,一双会观察的眼睛。

  这也是课堂作文 34

  在生活中,不仅仅只有学校的课堂才是课堂,还有很多别的课堂,难道那些就不是课堂了吗?不,这也是课堂!

  我学过舞蹈,让我印象很深,在老师教我们的过程中,我学到了许多书本上没有的知识。

  一开始,我认为舞蹈是非常简单的,可是到了后面,我才发现我错了。其实学舞蹈并不简单。首先,你必须练好基本功,锻炼你的基础。只有打好基础,才能一步步地往上学习。

  等你练好基本功,就可以学简单的舞步,但基本功还是得每天联系,别看是简单的舞步,可这些简单中还是有很多细节的`。比如说跳舞时,手法必须标准;力度一定要精准;表情一定要自然等等。这些都是非常重要的,如果你没有注意这些细节的话,那跳出来的舞蹈一定不好看。

  等你学好这些简单的动作之后,就该学一些难一点的动作了。当看完老师的示范后,我的心里开始打退堂鼓了。这么高的难度,要不就放弃吧!可是转念一想,如果放弃了,就所有的努力都白费了,所以我不能打退堂鼓!就这样我一直坚持了下去。

  从学舞蹈的过程中,我明白了做任何事情都要坚持不懈,锲而不舍,不可以半途而废,只有努力了,才能成功!

  这也是课堂作文 35

  课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到知识,懂得道理。社会上处处是“课堂”,我就经历了一次这样的“课堂”教育。

  有一次,妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿,我就满头大汗了。妈妈给我买了一瓶饮料,我撕下包装盒子往地下一扔。没走几步,看见不远处,有个小女孩正掂着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶口送,但还是掉了下来。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到,小女孩大叫起来:“妈妈,我要把垃圾扔进去,你帮帮我吧!”阿姨抱起小女孩,终于把牛奶盒扔进去了。

  那天早上,妈妈让我倒垃圾。我提着垃圾袋来到楼下,远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我看四处没人就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的`行为,我的脸一阵阵的发烫,小女孩比我小多了,但她却知道保护环境,不乱扔垃圾,我真应该好好地向她学习。想到这儿,我赶紧回去捡起垃圾,认真的把它扔进垃圾桶。

  公园是教室,小女孩是老师,让我知道保护环境人人有责。

  这也是课堂作文 36

  教室不一定在教室,也可以在任何角落,甚至在自然界。

  墙角有几个李子,凌寒就不管了。很远的地方,不是雪,只有淡淡的香味传来。“那天天空下大雪的时候,所有的花都枯萎了,只有梅花独自在角落里绽放。无论天气多么恶劣,寒风多么刺骨,都是偷偷的开放,默默的,散发着宜人的芳香。雪淹没了它的身体,它只是轻轻摇晃着受损的身体,然后又寻找明亮的阳光。当你高昂着头度过孤独的冬日,看到它总会有新的希望。俗话说‘三三三六零’梅花香来自苦寒。“的确,在寒冷的冬天,没有花陪伴它,它似乎是那么孤独。对于一朵花来说,是苦的,所以说梅花香来自苦寒。虽然它没有牡丹那么鲜艳,也没有菊花那么受欢迎,但它有一种清高。

  大自然通过梅花的表面讲述梅花的故事和生活经历,但事实告诉我做人的原则,就是要像梅花一样乐观坚强,不怕孤独,对一切都要有希望。虽然这个课不是真的',是自然精神,老师曾经在课上说过,但是我觉得是大自然的老老师教我的,因为梅花的例子让我明白了什么是不屈,什么是乐观。

  这是一堂课,是大自然给我的一堂课,一堂我永远不会忘记的课。

  这也是课堂作文 37

  家,不仅仅是一栋房子。家中的温馨和睦,教会我宽厚待人。所以,家更像是个课堂。这就是我的家,也是我今天日记的主题。

  家庭中的融洽,靠的是爸爸的温和、妈妈的善良、奶奶的勤劳、爷爷的能干,还有我的开朗。我的家就像一块洁白无瑕的布,沾染不上一丁点污垢。她,净化着我的心灵,教会我谦恭有礼。因此,我与任何人都很谈得来。

  家中的欢声笑语,教会我乐观向上。家中的欢笑,总是是连续不断。那是因为,我讲着学校的趣事,爸爸妈妈论着事业的成功,而爷爷奶奶则分享着我们的喜悦。我的家就像一首雅致的旋律,掺不进任何噪音。她,陶冶着我的`情操,教会我笑对生活。所以,无论何时,我总是笑容满面。

  家中的互帮互助,教会我乐于助人。俗话说:“家家有本难念的经。”家庭生活中,难免会遇到一些小麻烦,可我却从来没见家人苦恼过。我的家就像一潭清澈的泉水,混不进丝毫污染物。她,启迪着我的心智,教会我一副热心肠。

  我的家,不仅仅是一栋房子,更是我成长的摇篮、玩耍的园地、学习的课堂!

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