科技的作文

时间：2025-04-07 09:55:31 科技我要投稿

[合集]科技的作文5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的科技的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

[合集]科技的作文5篇

科技的作文篇1

　　千年前，地球曾是一个绿色的世界，千年后，地球却变成了一片荒凉的天地。

　　由于人类的滥砍滥伐，使地球原有的生机都没有了，地球上出现了台风，暴风雨，泥石流，洪水……

　　许多地区每年都会出现灾害，使人们无家可归，妻离子散，可这能怪谁，一切都是人类所造成的。

　　人类为了高科技，既如此的糟蹋大自然，“高楼大厦”，“跑车”，“神舟飞船”……一切都与大自然有着子母般离不开的紧密关系。

　　现代的生活，总离不开高科技，人类都以高科技为主，没有人看重自然。

　　因此，大自然不停的向人类报复，可不知悔改的人类始终没有意识到，凶残的人类不停的消毁这大自然。

　　可笑的是，人类其实都尽在残忍的杀害自己。最终，人类就似败战的军人乖乖的向大自然低头，举手投降。

　　人类不能离开大自然，高科技更不能离开大自然，世间万物都与大自然牵连着。

　　愚蠢的'人类们总认为只要拥有高科技，一切自然灾害都可以化为乌有。

　　二十一世纪的人类，能拥有如今辉煌的科技，一切都来源于大自然的牵索。

　　如今，人类明白了，所谓的科技与大自然比起来仅如一片浮云罢了，同时也让人类明白了，利用高科技来征服自然是一个错误。

　　人类共同声鸣起了：“保护自然”，“从始开始。”

科技的作文篇2

　　在学校里，我参加过很多活动，如红歌比赛、地震演练等，但是，我最喜欢的还是科技节活动。我们学校的科技节活动持续了一个月，给我留下深刻印象的是科技作品展览。

　　那是一个星期五下午，学校组织全校的同学们以班级为单位参观大家制作的科技作品。首先参观的.是六（1）班和六（2）班的同学，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要轮到我们四年级观看了，突然广播里说：“三（2）班观看。”我们四（2）班的同学们像泄了气的气球一样软了下来，过了一会儿老师说：“四（2）班的同学下来观看。”我们非常高兴。

　　哇，科技作品真是琳琅满目呀！有科幻作文、科技小制作，还有很多奇妙的科幻画，一幅幅科幻画像一条条彩绸，形成我校一道亮丽的风景线。我最喜欢我画的多臂机器人。它长着六只手臂，可以同时摘六棵果树上的果子。你只要开一辆拉水果的车来就行了。另一个展区里，讲解员滔滔不绝地给大家讲解着每个科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部给同学们讲解出来一样。在这些科技小制作中有一辆树叶清扫车引起了我的关注，这台机器做工精巧、细致，制作者现场演示了机器清扫树叶的过程，我想这个机器一旦投入使用，会给清洁工带来很多的便利，提高清扫的效率和节省人工。

　　这次科技节活动让我大开眼界，更加激发了我对科学事业的崇尚和向往！

科技的作文篇3

　　今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐约好去科技馆参观游玩，因为上午我和她都有兴趣班的课，所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。

　　经过短暂的旅程，我们终于到达了科技馆，爸爸给我们领好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来“迎接”我们，这两只恐龙足足有三层楼那么高，根据我们上学期学习的数学知识，我估计这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙，我们就来到了二楼，二楼有很多好玩的游戏和一些小实验，比如有一个会下棋的机器人，我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的.时候一个志愿者大哥哥告诉我，现在调的是最简单的模式，哈哈！还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为“地球与生命”的展厅，正好有一个志愿者大姐姐在讲解，我们很多小朋友都赶紧围了过去，原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。

　　时间过得好快呀，一转眼爸爸就催促我们该回家了，可是我们还觉得意犹未尽，但也只能依依不舍的离开了，虽然有很多知识我都不怎么懂，不过我想只要我们认真学习，将来肯定会明白的。科技馆，我还会再来的！

科技的作文篇4

　　暑假里，我参观了芜湖科技馆。大家一定很想知道里边是什么吧？那我就说一说吧。

　　一进大门，一辆车前有一块木板上写着：你是大力士吗？你能抬动汽车吗？大家可能说：“不可能！”但我把汽车抬了起来，因为后面还有一个杠杆。我一个人已经抬动，又来了三个人，我们已经将汽车拉平。

　　进了科技馆，各式各样的新奇古怪的东西吸引着我们。我和大家说几个最有趣的东西。

　　1、眩晕馆

　　一进眩晕馆，我就向被控制了似的。全身靠着一个方向，就犹如站在大滚筒里，仿佛要摔跤了。因为，眩晕馆的'形状像隧道一样，周围的荧晶显示屏放的东西在旋转，身子不知为什么感觉也在旋转。

　　2、会飞的碗

　　有一个碗，用风吹起，你信吗？不管你信不信，反正我信。因为，我在科技馆里体验到了这个，我按下吹风按钮，碗飞了起来。这体现了伯努利的原理。

　　我爱这次旅行，更爱这次芜湖科技馆的体验，它给我很多的知识！

科技的作文篇5

　　我的梦想是成为一个发明家，用先进又实用的科技，为中华民族的腾飞插上成功的`翅膀。

　　我想设计这样一所学校：走进校门，映入眼帘的是最先进的ZMC材料做成的变色墙：上课的时候，墙壁变成蓝色，让你学习起来不紧张；下课了，墙面变成绿色，可以让你休息一下眼睛；如果遇到天气不好、光线太暗时，它又会变成白色，教室顿时明亮起来。在教室的正中间，有一块由老师的脑电波控制的黑板，老师想画什么、写什么，黑板上就会自动出现什么，老师想要字迹消失，只要念头一动，字迹刹那间就会无影无踪。课间休息，学校的空地会自动弹出篮球场、足球场、羽毛球场和乒乓球场，同学们可以尽情玩耍、锻炼身体。上课铃一响，这些活动场地瞬间就消失不见。这样的学校，再也不用担心学生不爱上学、不爱学习了。

　　为了实现这个神奇的梦想，我一定要努力学习科学知识，成为一名新时代的好少年。

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