科技的作文

时间:2025-01-10 10:30:12 科技 我要投稿

科技的作文8篇【精华】

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的科技的作文8篇,希望能够帮助到大家。

科技的作文8篇【精华】

科技的作文 篇1

  我们的生活,总在不停的变化着,这一切都来源于科技 。 ——题记

  “马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,这些诗句无不表达古人漂泊在外时对家人们的思念和相见不能见的苦闷。而在如今这个科技发达的时代里,这种苦闷已被消除,相隔万里的.亲人朋友,也能“天涯若比邻”。

  在改革开放前,人们对“电话”这个词比较陌生,那时的人们与家人联系只能通过书信,只见其字,不闻其声,不见其人。而如今,手机的普及,人们可以随时随地互相联系,不仅见其字、闻其声,还能见其人。

  在古代,人们常叹:“行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”伟大诗人李白也常感叹:“蜀道之难,难于上青天。”但现在,即使家乡离我们有千里之遥,道理是多么崎岖不平,我们也不会因此而感到苦闷,因为当今的交通可谓四通八达。水上有船,陆上有车,天空上有飞机。这些都是什么?科技的变化。

  小时候,当我仰望星空时,总是感叹明月遥远,总是想起奶奶给我们讲的“嫦娥奔月”的故事,总是想:要是我也能像嫦娥一样多好,就能去看一看广寒宫,是不是真的很冷。但是今天,这个想法也能变成现实了。

  生活,在不停的变化着,变得越来越美好,而这一切,都来源于科技。我们国家的科技越来越发达,国家实力越来越强盛,为了明天更美好,让我们共同努力,尽自己最大的努力,让我国的科技更发达,国家更强盛。

科技的作文 篇2

  在浩瀚无边的宇宙中,地球上的人类正在探索着地球以外的星球,希望发现新的事物和新的人种,也就是外星人。其实在人类对地球一筹莫展的同时,在宇宙的某一颗星球里,人类口中所谓的外星人已经对地球的情况了解得一清二楚。

  伊德尔星球——科技高速发展的星球,因拥有改变基因的技术,他们原来的外形与面貌已没有谁记得了,他们每天都根据自己的喜好,改变自己的造型。当然他们的年龄也没有谁知道。但他们也许是因拥有超能的智慧,用发展的眼光看待这个星球,每个人都安分守己,体现出他们是高素质的生物,所以在这个星球根本就没有“警察”这种职务。

  而他们的交通工具都“无形化”,每个人的手里都有一个类似于地球的'透明薄膜,里面储存了大量他们自己研发的交通工具或从其他人手中购买的交通工具。当你要使用某件交通工具时,只要用手点一下,就可以坐在交通工具里了。坚硬的外壳,轻巧的身形,完美的流线型身躯,健全的多功能设备是每一件交通工具的基本特点,它们的速度不在乎是走还是飞了,而是达到穿梭机的时速了,环绕整个星球绝不超过5分钟!

  但他们始终是高智商的生物,都有贪婪的欲望,智商越高,能力越大,占有欲也就越强烈。他们早就占领了相邻的几个星球,但在人数的不断增加下,他们不得不扩大自己的领土,而接下来的目标就是地球。要占领地球,自然要打探清楚地球的情况,然后做出精确的计划,以最快的速度和最小的损失来侵占地球,伊德尔的首领派了两位密探,到地球进行侦查。密探通过自己的眼睛将自己所看到的东西,计入大脑后用记忆芯片,将大脑的资料传入记忆芯片。只要将这样的脑芯片放到额头前,就可以完成这一工序,再由记忆芯片将资料进行分析,形成视频,发送到首领的记忆芯片上,首领就可以将地球的地形,人口分布等资讯了如指掌,而对于地球的机械装置,则就需要用机械搜索器,将地球的全部机械武装进行搜索,但这要到南北半球最高的地方才能搜索完全部的机械,再进行性能分析和分类,传到首领的记忆芯片中。

  其实伊德尔还有一个更大的阴谋,他们正在研发一种气体,这种气体可以让整个地球的表面,也就是地球的岩石圈表层,将地球的所有,也包括人类一点一点的吞噬掉,却不破坏地球原有的自然风景,将地球一网打尽,吃干抹净。

  可怜的人类,还在为可以飞上月球而高声欢呼,不知道伊德尔正虎视眈眈的盯着他们,更不知道他们将要在地球上消失了!

科技的作文 篇3

  在一个宁静的夜晚,北风啸着,一个人正坐着椅子上沉思着“未来的科技生活是这样的呢?”在不停的沉思中,那个人,也就是我,眼皮搭了下来。

  “小朋友,我是天神,可以满足你的一个愿望,你想要什么呢?”朦胧中,我说:“我想去未来,体验一下那儿的生活。”眨眼之间,闪烁着粒粒星光的时空黑洞瞬间向我袭来。

  在喧闹的人声中,我缓缓地张开了我紧闭着的眼睛,望着四周陌生而又热闹的环境。“瞧一瞧,看一看,最新版的虚拟现实游戏仓!””客人,不如看看我们用十几种水果杂交而成的新型水果!绝对好吃,童叟无欺!“望着四周热闹的人群和不断出现在耳旁的吆喝声,思绪又回到了还未穿越的时候。这时,一段柔美的声音把我飘散的思绪带了回来。一看,竟是一位婷婷玉立的`女生。“您好,我是01325号高科技服务型机器人。”"哦,原来是机器人啊!什么,机,机,机器人!”“没错。”随后它向我展现了他的各项能力后,我信了,在与01325的交谈中,我渐渐对这个充满未知与诱惑的世界明白了过来。

  原来现在是“新纪元”12016年,而此处是在太阳系之外的光明系中的一个名叫梦幻星球的星球中,而以前的处于太阳系的地球在人类贪婪的索取中于3012年毁灭了。

  跟随01325的脚步,踏入了让我终生难忘的“超时空旅行”“这个是‘磁悬浮行走器’,只要踏上去它便可以接受人类大脑的电波,就算是第一次用,也可以轻松超控。”果不其然,真如01325所说的那样,一踏上去就以光速启动,而且离地20厘米,最快前进速度就和短跑冠军差不多。于是,我们缓缓进入让我朝思暮想的“梦幻城”,我想“城外都有如此风光,想必城内更加高端,大气,上档次!

  一进城,我就如刘姥姥进大观园般被各种为所未闻的东西吸引住了。看着里面的吃悬浮汽车和“正版”磁悬浮行走器才明白,自己对未来的期望小了点啊!

  首先,我们去了科技园,里面的科技更是高端,大气,上档次!当地球还在担心被核武器炸了时,这里的科技早已可以虐爆一个星系了,比如机甲战士,机械兵团,初级暗能量大炮,不过幸好,现在已经有超级能量转化仪来支持说需要的能量,不然这里早已成了第二个“地球”了。不过却没有见到清洁之类的机械。当我正在疑惑时0239说:“一小时一次的清洁风暴来了”只见地上大大小小的垃圾都瞬间消失了,我吃惊得过了几分钟才恢复过来。

  随后又去了一趟植物园,几乎里面全是我闻所未闻的植物,有点花香可以治病,提神,而且芬芳四溢。然后是牧场和农场。本以为里面有各种作物和动物,但里面只有各种机器!直接从物体中提取细胞后放入成长加速器,几秒后成熟,然后直接用空间传送器传送到工厂加工!随后我们又去了世界公园,世界屋脊——华夏大厦,“游戏世界”。

  当我正玩得起劲时,那熟悉的时空黑洞把我吞噬,口中说了一半的话还没说完,又回到了那令人熟悉有普通的房间。

科技的作文 篇4

  星期五,我一大早就起床了,准备一切就绪后,我兴高采烈地来到学校,八时就出发了,一路上风光可好了,还走过黄浦大桥呢!上午绕过购物的中心地段,我们来到球幕影院、蝙蝠洞、探索者长廊1……最令我印象深刻的是探索者长廊1和探索者长廊2。探索者长廊1向我们介绍了古今中外的科学家,有张衡,伽利略,牛顿,拉瓦锡,达尔文,普朗克……最令我印象深刻的.是张衡,他是我国东汉时期伟大的科学家、文学家。张衡对中国古代的天文学、地震学和机械力学作出了杰出的贡献。他继承和发展了前人的浑天理论,大胆地对天象提出了许多新的见解。他发明的“水运浑象“、“候风地动仪“、“浑天仪“等,准确地报告了西方千里之外发生的地震、较好地说明有关天文现象。这标志着人类开始了用仪器记录研究地震和天体的新纪元。下午,我们乘上电梯,来到了二楼的飞禽走兽馆,我们走进了一个蝙蝠洞,洞里倒挂着一群蝙蝠,人一走进去就发出吱吱的叫声。同学们被吓得浑身发抖,连连尖叫。我一点也不怕,告诉他们这是模仿真的动物造出来的。

  最后,我们又去了动物世界,听工作人员说,这些都是标本。瞧,那只豹子咬着一头小鹿,正在奔跑,做得栩栩如生,真是逼真极了!

  这次参观让我大开了眼界,我以后一定要努力学习,争取长大了也当个科学家。

科技的作文 篇5

  今天就是科技节,我校两千多名学生共同用灿烂的笑脸为我们学校迎来了科技节,上午,同学们都没心思上课俗话说,脑子里都是下午的科技节,上完了漫长的四节课,终于要开始活动了,同学们又蹦又跳地排队下了楼看开幕式,开幕式结束了,可以去参加活动了,我找到了我的组员,林君、闫慕远和蔡晨睿。我们先挑战了拾杯子,本以为这个项目很简单,不就是做个工具钩杯子吗?这还不简单?

  我们信心慢慢地开始动手制作工具,没想到不像我们想象的那么简单,我们先拿一根毛线,在线上粘上吸管,再用胶条把吸管和牙签粘在一起,这时只剩下一分钟了,可我们刚粘了几根吸管呀,长度还远远不够呢!我们开始着急了,又换乱地粘上了几个吸管,裁判员就喊时间到,幸好长度差不多了,我们开始用做好的工具钩杯子,突然,我心里咯噔一下:完了这下糟了!没粘牢的吸管竟然断了!

  果然不出所料,钩了好长时间只钩到了一个,剩下都钩不着,唉!真是首战不利呀!其他组同学都能钩到好几个呢!我们一个个都像泄了气的皮球,垂头丧气地离开了。但是,我们并没有互相埋怨,而是互相鼓励着:我们吸取教训,共同努力,一定会成功的!

  “快来呀,这边的项目挺有趣的!”突然,也不知道是谁喊了一声,我们的目光被吸引了过去,我们一扫刚才的不快,再次兴奋起来,“去试试,这回我们仔细一些,多动动脑子,一定会获胜的。”我说。这个项目的说明板前,有两个杯子,上面各有一个挂钩,要求用三张A4纸,两个橡皮筋,几条胶条,几个曲别针,和一根毛线在两个桌子间搭建一个尽量长,且不断的结构,两端分别系在两个挂钩上。看好了题目后,我们又齐心协力地做起来,用胶条、皮筋、曲别针把纸连接起来,终于,经过我们的共同努力,搭建完成了,裁判员告诉我们:“你们真棒,这回我们没有白努力,成

  绩是180cm,并且创造了新的纪录。”听到真个消息,我们高兴得跳了起来,欢呼着,脸上洋溢着欢快的笑容,心中充满了胜利的喜悦,我们又怀着兴奋的心情参加了六个项目,都获得了不错的成绩。

  科技节在大家快乐的欢笑声中圆满落幕,仿佛是刚过完一个喜庆的.节日,又仿佛是参加完了一个丰富有趣的学习课程,它让我知道了团队合作的重要性。也让我明白了无论做什么事情都要脚踏实地的去做,不能粗心大意。这次科技节活动在我记忆深处画上了一条美丽的弧线。

科技的作文 篇6

  今日,我们迎来了本学期的第一次科技活动。今天的课题有两个:1.摆的探究;2.风筝的制作与放飞。由于今天有两个课题,也就是两节课,所以老师给同学分了班,我被分到了A班。

  我们A班先上摆的探究。老师开始上课了:“因为今天这节课的'时间只有一个小时,我们没有时间去学习“摆”相关知识,只能将今天的手工制作完成。”我们听了老师说的话不免感到有些遗憾,但是毕竟还有手工制作哦,我们也没有感觉到十分的伤心。老师开始交我们手工,今天我们要做的手工是一个小摆设,这个小摆设又有点类似于不倒翁。老师先说了一些制作步骤,然后又说了一些制作的要领和注意事项,接着就轮到我们亲手做啦!我们先将铁丝对折,然后交给老师,让老师用钳子在铁丝的对折处折出一个直角,接着我们将铁丝弯出一定的弧度,再讲一根铁丝对折后变成两根铁丝拉开。这样小摆设的架子就做好了。然后就要做小摆设的主体:纸质小蝴蝶。我在纸上先画了一只小蝴蝶,接着,我把这只小蝴蝶剪了下来,然后我给小蝴蝶打扮了一下:在它身上画了两个心形和一些条纹。最后,我把小蝴蝶和钢丝架子粘在了一起,要它们永不分开,小摆设这样就做好了。怎么样!我做的小摆设是不是很精美,很新颖,很漂亮呢!

  这次活动,我还做了风筝。我本是不喜欢做手工的,但是通过这几次科技活动,我真的变得越来越喜欢了,因为手工不仅给你带来了快乐,更锻炼了你的动手能力。通过这次活动,我学会了两种手工的制作方法,并且永远也不会忘掉。我们应该将像风筝这种古老的手工艺术传承下去,让这些古老的文明永存这个世界吧!

科技的作文 篇7

  我已经很久没去科技馆玩了,因为我前段时间回老家了。

  今天星期日,妈妈带妹妹去上早教,爸爸带我去科技馆玩。科技馆的叔叔阿姨说很久没看见我来了,就免费送我三张玩飞船的'票,还免费让我开模拟汽车,然后再玩了模拟划船,我还看了摸拟磁 旋浮小火车,还看了3D电影,最后要出科技馆的时候,我买了一根香肠吃,好好吃。

  我们就离开科技馆去接妈妈和妹妹回家了。

科技的作文 篇8

  辩论材料

  ——科技发展利大于弊

  在我们当今社会里,科技的发展已经与我们息息相关,无法分割。虽然它可能会给我们的生活带点儿反面影响,可是它赠与我们的利远远超过了负面影响。

  科技带给我们的利:

  一、几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺,视频聊天,鼠标一点尽知天下事。

  二、科技的发展,让我们这个地球变成了地球村,把人们之间的距离拉近了。

  三、因为有了科技的飞速发展,我们才吃到杂交二号,才能穿上全棉衣裤,才能住进高楼大厦,才能听到新闻……

  四、虽然科技发展产生了白色垃圾、形成了气温变暖……但是,科学家们也为此研究出了太阳能热水器,太阳能空调,太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户。

  五、科技改变历史,原来,我们的生活是无法想象的,我们的日子一到晚上就是昏天黑地的,是科技发展拯救了我们,所以我们就要怀着一颗敬畏之心去尊敬他。

  科技改变了我们的命动,我们跨入了一个充满高科技的时代。

  科学改变了我们的生活,让我们的.生活变得更加美满。

  记一次辩论会

  ——科技发展利大还是弊大

  “叮零零……”上课了,我们班的同学都井然有序的坐在那里。先看看同学们手中准备的资料,再瞧瞧黑板上的几个大字。原来,我们是举办一场辩论会呀!

  由老师的一声令下,科技发展利大还是弊大辩论会便开始了。

  苏靖怡和姚世奥先产述完自己的论点后,自由辩论时间就开始了。

  老师让我们正方先提出观点。可我们却都仿佛被施了定魂术似的,一动也不动,只是你看看我,我看看你。突然,王承龙站了起来,大声的产述我方利大的观点。话音刚落,反方的人可就立马做了回应。

  其中,我方的马骏驰回答了这样一句话:“请问你能在一周之内不坐车上学,不用中性笔,不用圆珠笔,不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不读书,不上网?你能在一周之内不吃杂交水稻?不吃面食?不喝饮料……”他的一席话,竟让对方有很长一段时间没有反应过来。

  当辩论会进行到一半时,老师让我们交换论点,继续辩论。

  到快接近尾声的时候,姚世奥突然冷不丁的冒出这样一句话:“请问对方的资料是在网上搜的,还是在电视听到的,这不就是科技在发展吗!?”我们反方一个个眼睛瞪的比车轮还大,这也算?不过我还是为他鼓起了掌,他说的一点儿也不错呀,我的资料就是从网上得来的。唉,姚奥,你太能说了!

  欢快的时光总是飞快的溜走,我们都还余意未尽呢,下课铃声可就响起了。我们得出的结论是:科技发展有利有弊,就如灯光一样,照得前方越亮,灯光背后就越暗,科技也是如此。

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