小学科技作文(优)
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学科技作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学科技作文 篇1
随着现代科技的迅速发展，我们生活中的科技产品随处可见。手机、电视、电脑，都已不再是梦想。科技时代发展的日新月异，给我们的生活带来了很大方便。
爱迪生的伟大发明数不胜数。电灯，爱迪生的伟大发明之一，它给我们的生活带来的方便是巨大的。人类因为有了电灯，才在漆黑的伸手不见五指的深夜里做着白天可以做的事，不受黑暗的干扰，更不用担心电灯会像油灯、蜡烛一样有着被风吹灭的麻烦。
电话的出现更是让广大群众感叹它的用处。在古代，背井离乡的游子由于长期在外生活、工作，非常想念家乡的亲人，写一封家信，寄出以后，家人却迟迟没有回信……为什么呢？因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了；还有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一个信，在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信，因此，给远方的亲人说一句话都很困难。。而现在，只要拨通按键，就可以和远在外地的朋友、家人交谈，告别了以前托人带话、写信的方式。
给我们生活带来便捷的还有电脑。现在的生活里，家家户户都有电脑，电脑可以让我们查阅资料、书籍，获得更多的知识。可以通过聊天软件跟远方的朋友叙旧、聊天、视频。还可以以电脑上的游戏来放松身心，让生活更加快乐。
伟大的发明还有很多，电视机、洗衣机、医疗机器、克隆技术、电脑等…………真可谓科技幸福了我的'生活，便捷了我们生活啊！
跟随着身边的发明，我的心仿佛飘到了未来……身边的一切都是高科技的，高科技的衣服、鞋子、房子，就连街道也是高科技的。一个街边的高科技引起了我的注意，高大的写字楼楼顶上有一个巨大的“玻璃”，玻璃上散发这彩虹般的光芒。这是什么呢？在遥远的未来，一块普普通通的玻璃会有什么作用呢？结合现在的科技，那块玻璃应该能净化环境、给城市带来无限的好处的吧，24小时的工作，一定有给城市增氧，制造电力等功能把！我沉迷在未来的高科技世界，许久才回过神来。
也许现在的科技还不足与想象的那样，但是随着科学进步的步伐，我相信，在不久的将来，科技的发展一定会达到想象，甚至超出想象！
六年级:陈艺璇
小学科技作文 篇2
今日，我们迎来了本学期的第一次科技活动。今天的课题有两个：1.摆的探究;2.风筝的制作与放飞。由于今天有两个课题，也就是两节课，所以老师给同学分了班，我被分到了A班。
我们A班先上摆的探究。老师开始上课了：“因为今天这节课的时间只有一个小时，我们没有时间去学习“摆”相关知识，只能将今天的手工制作完成。”我们听了老师说的话不免感到有些遗憾，但是毕竟还有手工制作哦，我们也没有感觉到十分的伤心。老师开始交我们手工，今天我们要做的手工是一个小摆设，这个小摆设又有点类似于不倒翁。老师先说了一些制作步骤，然后又说了一些制作的要领和注意事项，接着就轮到我们亲手做啦!我们先将铁丝对折，然后交给老师，让老师用钳子在铁丝的`对折处折出一个直角，接着我们将铁丝弯出一定的弧度，再讲一根铁丝对折后变成两根铁丝拉开。这样小摆设的架子就做好了。然后就要做小摆设的主体：纸质小蝴蝶。我在纸上先画了一只小蝴蝶，接着，我把这只小蝴蝶剪了下来，然后我给小蝴蝶打扮了一下：在它身上画了两个心形和一些条纹。最后，我把小蝴蝶和钢丝架子粘在了一起，要它们永不分开，小摆设这样就做好了。怎么样!我做的小摆设是不是很精美，很新颖，很漂亮呢!
这次活动，我还做了风筝。我本是不喜欢做手工的，但是通过这几次科技活动，我真的变得越来越喜欢了，因为手工不仅给你带来了快乐，更锻炼了你的动手能力。通过这次活动，我学会了两种手工的制作方法，并且永远也不会忘掉。我们应该将像风筝这种古老的手工艺术传承下去，让这些古老的文明永存这个世界吧!
小学科技作文 篇3
今天一大早我就起床了，因为我要跟一起学习的小伙伴去上海科技馆，昨天晚上我可是兴奋了一个晚上呢！我们7点来到指定地点，老师带着我们上车了，经过2个多小时的车程，我们到了上海科技馆，科技馆真大，我们先参观了一楼的动物世界，可是里面的小动物都是标本，看上去跟真的一样。然后我们继续往上走到了二楼，二楼墙上贴满了好多科学家的照片，老师说他们都是名人，都为国家作出了贡献，希望我们以后也能为国家作出大贡献！
参观完二楼我们继续往上走，到了三楼，三楼都是一些看不懂的`东西！我想等我们长大了应该能懂，这时候大家都累了，也到了吃午饭的时间了，我可是带了美餐的，因为出发前外婆帮我准备了饭菜哦！吃完午饭我们原地休息了一个小时，休息完我们继续往四楼出发，四楼有好多机器人，还有很多好玩的游戏，小伙伴们玩的好开心，玩了一段时间老师说差不多该回家了，于是我们一起排着队伍走到了车上，就这样上海科技馆一日游结束了！小朋友们个个玩的很开心！
小学科技作文 篇4
今天孟老师带我们到南校区参观科技展。在报告厅门口前，把同学们分成了4人一小组。我和刘可心、陆艺旋、李若萱分在了同一组。
一进报告厅，十几个科技仪器映入眼帘。我们先从右边开始，最右边是九连环。九连环是中国汉族民间的智力玩具，用金属丝制成9个圆环，将圆环套在横板或各式框架上。玩耍时，按照一定的顺序反复操作，可使9个圆环分别解开，或合而为一。我们玩了玩，不会，就继续参观旁边的仪器。这是一个用各种镜子反射激光的仪器。有凸透镜、凹透镜、五角星镜……每一个镜面反射的激光都各自不同。还有其他各种仪器，有护送小球，有遨游太空，还有笼子里的小鸟等等。
最令我们感兴趣的是迷你激光竖琴。只要用手“拨动”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我们一起用手拨动琴弦，发出来杂乱的声音，其他小组的同学们也被吸引了过来，一起疯狂的拨琴弦，整个展厅都是竖琴嘈杂的声音，可我们都笑的非常开心。
参观完所有的'科学仪器，不光开拓了我们的视野，还引起了我们对科学更加浓厚的兴趣。这次的科技展可真是令人流连忘返啊！
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