考试的作文

时间:2024-11-14 11:43:20 考试 我要投稿

考试的作文6篇(热)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的考试的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试的作文6篇(热)

考试的作文 篇1

  今天的考试我感到很开心,考语文时,两位老师给我们发卷,我们拿到试卷,老师让我们先写上学校、班级、姓名、学号。我们答题时,老师把每道题都读三遍,让我们听清楚,以便正确答题。做分类题时时间很长,我们做的很仔细。

  答数学卷时,我们认真听,仔细作答。

  下午考英语时,我发现试题都是我们以前做过、复习过的,监考老师是我们的甘老师,甘老师对我们很关心,每道题都读的很慢,我们听得很清楚。这次考试我们考得都很轻松。

  等试卷发下来,对于答错的.题,我决心好好复习,争取在下次的考试中取得好的成绩。

考试的作文 篇2

  听“沙沙”的书写声,看!有的皱着眉头,抓耳挠腮;有的眼睛发亮,奋笔疾书;有的小心翼翼,这是我们在进行紧张地期中考试。

  此刻正是数学考试进行中,面对这场景,我也不敢有丝毫地马虎,前面地选择、填空题相对来说比较顺手,“老天保佑,我能顺利地完成!保佑……”我的眼睛盯着试卷,一道道题赶着往下做,还好,接近尾声了。最后一题,我直接“上手”读题,这是妈妈告诉我的,做题时,一定要认真,必要时就要上手。“况且这是最后一道题,应该是有一定地难度地。不管三七二十一,这样做也好,起码能让自己更仔细,不放过任何已知条件。”我心里这样想着。“糟了,直接没有明白题意,再来一遍!”虽然是第二遍读题,但我已经有些耐不住性子了:“怎么办?没有头绪!”看着分针一点一点地挪移,我急得像热锅上的蚂蚁,这时我的腿也不由自主地颤抖起来,“怎么办。”“算了,再来一遍。”我不停地在草稿纸上重复着已告知地条件,看着别的同学已经顺利地完成,心里更加地着急,眼看时间就要到了,一个大题泡汤,得优秀的可能性就极小了。如果前面再有点粗心地话,优秀就甭想了。

  我再一次用笔尖指着题目,重新再来一次,缓缓地滑过每一个字,生怕漏掉。慢慢地理解其中的每一个信息,我的脑子里快速地将它们与所学地定律、公式、定义联系起来,在大脑里过滤,极力转化成我所需要的条件,并按顺序在草稿纸上记录下来,画草图,再对照。忽然,有一种可能在我的脑子里闪过,和前面的那道题有联系,再读已知条件,不行,还是不行,难道是我的解题思路不对?我自己开始对自己的思路产生了怀疑。

  再试一下,我再次整理起来,既然和前面的`题有相似之处,那也需要用三角形全等的知识,求证这个的全等需要的条件……我又努力搜索起来。“对了,就是它了!”我喜出望外,终于可以了,我如释重负,像是谁把脑海里最紧张的那根神经抽走了似的,终于做出来了。

  “同学们,仔细检查你的答题卡,写好班级、姓名,我们准备交卷!”监考老师漫不经心地说着,我放下笔,把试卷郑重地交给了老师。为我的数学考试画上了句号。

考试的作文 篇3

  今天是考试。大家都怀着开心的心情来到了学校。

  考试开始了,大家都以为很简单的试题。可是,到最后同学们的心情都变得紧张起来。糟糕,这题不会写,怎么办呢?我着急地想着,突然我看见同桌的同学的答案。我开心极了,可是我又不知道抄不抄好?可是,我想:“在分数面前,谁都可以变得无情。”于是,我毫不迟疑地把答案填了上去。心里很害怕会被人发现。我接着做下一题。时间过的真快,交卷了。这时候,我望着卷子那个答案,想起了第13课《钓鱼的启示》。老师教我们要做个道德的人。我记得里面有句话:道德只是一个是与非的问题,但实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育,就会获得实践的勇气和力量。是啊!道德只是一个是和不是的.问题,但做起来很难。因为,这样要放弃利益。可是,我最后把答案改了。我对自己说:“算了,错就错吧!考不到一百分又怎么样?”

  到试卷发下来了,我只考了99分,没有一百分。但我的心里很高兴,因为我获得了实践的勇气和力量。我战胜了自我,战胜了道德的考验

考试的作文 篇4

  在这次考试中,考试的分数对我来说很不好,在去考试的'路上妈妈还说:“你肯定能考100分!”但我由于骄傲使我成绩下降。

  先说语文吧!听力题由于听错就扣掉了2分,基础题因为没有看清拼音扣了2分,最不应该扣作文的分,在中途我还开小差导致了作文没有写完一下就扣掉了5分,在口语交际中其实是送分题竟扣 了2分,阅读因有的就写的不对扣了8分。

  再说数学,计算很好,基础知识也不错,是有一道没有看清题扣了2分,解决问题忘记换算单位了一下就扣了2分,还有一道列式计算,由于没读懂题扣了3分。

  我下一次不会再犯同样的错误啦!

考试的作文 篇5

  为期3天的期中测试结束了,语文、数学、英语成绩也出来了,虽然英语和数学考得不错并有进步,但是,我的语文考得很不好。

  在语文课上报成绩时,我的心在怦怦直跳,祈祷自己有个好成绩,但上天并不偏爱我,越是祈求,就越不好,我只考了87。5。在老师大发言谈时,我根本听不进去,在想:我怎么考得这么不好呢?这时,有一个词语飘进了我的耳朵,浮躁,我想:肯定就是因为它,我才考得不好的。然而,我又在想怎么解决这个问题呢?老师说的.一句话提醒了我,真是一语点醒梦中人啊!,对,这句话就是:态度决定一切。

  在数学课和英语课上发试卷时,我紧紧地闭上了双眼,但稍微放松了一点,英语和数学相对要简单一些,所以还是有希望考好的。试卷到面前了,我猛地一张开眼,我惊喜发现我数学99英语95,我想,英语和数学没有浮躁了。

  我想为什么语文浮躁呢?浮躁真是个坏习惯,我一定要改正。

考试的作文 篇6

  明天又要月考了,虽然不能改变命运,但是年级的排名,班级排名,各科老师讲评,家长唠叨就够我们受得了,考试前的几天,我们总是把书揣在怀里,每天背诵,时时读写理解。而紧张则是不可避免的。如果你赢得话,就会受到上司的表扬也就是家长或老师的表扬。如果你这场战争输了的话,就会受到上司的'批评也就是家长或老师的批评。还要听家长说:考试并不像你所想的那样可怕,它只是,想看看你的真实水平是什么,我们只能心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认什么不足。

  无论怎么样,我们还要临时抱佛脚呀不然就完了!就像许多学生在作文中写道考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根,一样。

  第二天,我慢慢地走进考场,大脑里一片空白。接过卷子,不敢看,生怕题目太难。但没办法,总要考的,会做的题先做完了,再去做弄不准确的题目。同时我全力回忆着老师是怎样讲类似的题型的,课本上又如何讲解的,尽量多地写上去。然后再仔细地去做难题,老师家长常常教育我们一定要有耐心,但我脑细胞都快死光了。我没办法。而我又最爱钻研难题,于是重新振作,再次做题,真的想出了一道题,那一刻真是太开心了。真是太有成就感了。但事情不能总十全十美,还有几题我脑汁绞尽也做不出来。时间飞逝。我的目光在龙飞凤舞地检查试卷,希望找出差错,哪怕一点点也好。考试结束后,我走出考场,万分放松。但听了七嘴八舌的议论后,又心烦意乱起来。到成绩公布了,那时那刻,又是几家欢乐,几家愁。今天是考试后的第四天.考试卷也已经发下来了。我,语文70分,数学70分。这次的题出的简单,成绩竟然是这样。这都是因为我马虎的坏习惯。其实这些题都非常简单,不应该错,就是因为我觉得这些题目都非常简单,所以没有认真的思考这些题目。有些题是因为我没有看清题目而做错的,有些则是因为我马虎而造成的。

  今后我一定要改掉这个不好的坏毛病。让我的成绩更上一层,让我可以快乐地去面对考试

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