开学作文【经典】
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的开学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开学作文 篇1
《开学第一课》通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。
在晚会的第一篇章重点呈现国歌的故事,邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗,还透露了自己与国歌之间的“特殊缘分”。
晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月,而今最年轻的85岁,最年长的已有98岁。
在这节课上,93岁高龄的秦怡坐着轮椅讲述了国歌的故事。秦怡的丈夫金焰和聂耳是朋友,聂耳创作《义勇军进行曲》的时候,因为没有钢琴,就请金焰把这首歌一句一句地试唱出来,聂耳听了以后再进行修改。她反复告诉学生:“国歌的产生不是编出来的,而是在战斗中创作出来的'。”
节目中,左权将军的女儿左太北扶着助行器走上舞台,坚持站着为学生们讲述父亲的故事。左权牺牲时,左太北还不到2岁。40岁时她接到了妈妈寄来的装有父亲11封家书的包裹。
一口气读完所有的书信,她泪流满面,那时候她才知道,原来有一个那么爱自己的爸爸。
除了左太北,东北抗联女英雄赵一曼的孙女陈红也来到现场。陈红说,爸爸告诉她,奶奶是英雄,“其实英雄是大家的,奶奶是我自己的。”
作为英雄的后人,她能做的就是老老实实工作,踏踏实实做人,不给奶奶的名字丢脸。
开学作文 篇2
过去的一年里,我是在八班里待着的,那时的我的学习充满情绪化。第一个学期末的时候考了全年级的第九名。缘由以前樱姐说过,高一是打基础的一年,高一学不好的话后面就很难再学好,所以我不得不认真地学。其实也不算认真了,课外的时间不怎么学习,每天的活动课都下象棋去了,没办法,我就是这样的贪玩。第二个学期的时候就有点松懈了,还在一个星期内被班主任抓了三次出去训话。那会临近期末时有个元宵假期,本来都把复习计划清楚地列好了清单,谁知那群狠心的老师却布置了一坨又一坨的作业。我很懊恼,三天的假期就这样被作业填满了了。回校不久便期末考了,再加上平常周末复习过的东西并不多,记性不太好,没怎么复习就去期末考试了。结果可想而知,成绩是如此的不堪入目本来还在担心自己高二应该进不了实验班,不过还是进了,我的学号还是第一号呢学号是按文科总成绩排的了啦。
如今熟悉的课室,里面坐着的却是陌生的人儿,心里很不是滋味。我想念我那群可爱的孩子们,他们都喊我“老麦”。高一时的`八班,是我读了那么多年书最令我眷念的一个班,洋溢着激情与欢笑,不掺杂任何的杂质,纯朴而可爱。我对现在重新组装过的八班并没有多少的期望。开学那天,级长见班上有好几个趴台的同学便说了我们一番,而后班上充斥着刺耳的杂音。换在是以前的八班是不会这样的,顶多也只有一点儿而已。然后我的同桌因为清洁有点不到位被班主任叫出去时,我听见身后有些人在笑,那是嘲笑!那时我的心疙瘩了一下,怎么这个班会这样的?!另外还有些高一就“久仰大名”的是非分子。这个班该怎样熬到高三呀……我真的好怕好怕她会因为我高一时老是跟他玩而针对我。这个担忧我的好朋友们都知道,他们只跟我说,她要是弄你的话就告诉我们听。我听后好欣慰,认识你们真好。
这个学期我要努力把历史提高起来,不能再让它拖我的后腿了!可是我真的不知道应该怎样学历史。难道真的要把课本背得滚瓜烂熟才能学好历史么?
开学作文 篇3
今天是开学第一天,我早早地起了床,来到学校,找了个位置坐了下来。
老师还没来,教室里就有许多家长站在哪儿等着老师报名,老师刚进教室的门就被来为学生报名的家长围了个水泄不通。而我们的座位都是乱坐的,上面还没有课本的影子,我想:看来今天可有老师忙得了喽!
我正无聊地坐在位子上胡思乱想,突然老师让我上去,原来老师看到别班都已经派人去拿书了,她由于手头忙,就让我带几个同学去看看,同学们都争先恐后地举起手来,我叫了五六个同学一起去帮忙。
我们快速地冲向送书车,好不容易找到了我们班的书,我们用了好大的`劲才把书搬回教室。刚停下来,老师又让我把写着我们班的人数的一张纸条送给校长,我满头大汗地忙了一上午……
最有趣的是下午选班干部的时候,由于我们班是四个班的同学一起组合的,老师对我们都不了解,怎么选班干部呀?谁也想不到,老师居然说:“现在我们就举手表决!”,经过同学们举手表决,最后确定了班长和副班长的职位。然后依次选出了其他班干部,幸亏我被选成了副中队长。
回到家,我把选班干部的经过讲给妈妈听,妈妈听了以后哈哈大笑地说:“你这个副中队长是选来的?”我一想:真的有点。我暗暗地下决心:这学期我要更加勤奋,争取下学期民主选举时能当上班长或小助手。
开学作文 篇4
今天是开学的第一周,经过了一个暑假以后,原来,上学是多么美好的一件事。
周末,我打开乐园的大门,见到了好久不见的同学们,见到了熟悉的电脑、投影仪,还见到许久没有坐的桌椅们,一股熟悉而又温暖的感觉,正向我扑面而来。
上课了,还是和以前一样,吹一声口哨,同学们立马飞奔着跑向自己的位置,端端正正,认认真真地听老师讲课。不过,在这之前,我们还要说一句常用语——“!”叫完这一声热情的口号后,大家都鼓足了劲的听课,让自己好好的学习。
上课时,老师讲了一些人的获得了奖,而这些得奖的人,其中有几人是我班的,如:罗路瑶,扶晨曦等……我还发现,老师经过2个月的'打造,又变得更洋气了,和我们一样,我们是开学第一周,她的衣服也是开学第一周,因为,在我们上课的同时,在我们写的同时,它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象,一种新感觉。
我突然奇怪地想,我们应该向老师的衣服学习,虽然它不能说话,虽然它不能写字,虽然……但它总不会灰心丧气,你看,自从我们认识陈老师以来,它一直是五彩缤纷。
开学作文 篇5
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。(.)校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的.憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融
入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
开学作文 篇6
过了两个月的暑假,开始上学了,这是在潘南小学的最后一年,也是我们在小学的'最后一年,5年级了,我们又长了一岁,到下一年的这个时候,我们就都分开了,所有的同学都分在了不同的学校里,我现在都能想出我们分离的情景,这是我们分离的倒数第二个学期,我们再相见4个月就分散了 ,我们不在一起了,各自都分离到了不同的学校,有可能我们以后就再也见不到了。
在这一周,我们的班主任赵老师家里有病人一直没有来,所以我们的语文拉下了好几节课,我们全班都很怀念赵老师回来,还有这一学期,我们班有有一个同学转走了,他叫:王瑞瑄。
开学作文 篇7
明天,暑假的快乐时光就走了!留下了欢乐的脚步!明天,我们又将推开学习的大门,迎接新学期的到来。
嘻嘻!我又快见到那明亮的教室了,我又快见到可爱的`同学了,我又快见到慈祥的教师了。我又回到以往的学习时光了!用两个字形容:高兴。用三个字形容:很高兴。用四个字形容:非常高兴!我的学校不知改变了多少啊!
虽然学校里很快乐,但一堆堆的作业堆如山,再说,我们的教师很严格,一个同学不及格,教师就大发雷霆!我们都有一点害怕了。堂上这样,堂下的教师就特温柔,作业有时也特少,甚至没有。教师对我们挺好的吗!
明天,你快来吧!我期盼着你的来临!
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