开学的作文

时间：2024-10-30 16:42:59 开学我要投稿

[精华]开学的作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的开学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精华]开学的作文3篇

开学的作文篇1

　　今天是开学的第一天。啊！空气是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一个多月的好伙伴又见面了！

　　来到熟悉的教室，看到一张张熟悉的面孔，我的心情顿时变得愉快起来。教书里面男同学在嬉戏打闹，女同学在说自己寒假中发生的'一些事情。这时，班主任徐老师走进教室，教室里面立刻安静了下来。老师让几个男生去领新书，其他人在教室里面检查寒假作业。

　　过了一会新书抱回来了，李老师把新书发了，我恨不得第一个拿到新书，我心里数着一、二、三、第四个才到我，我把新书小心翼翼的放到书包里，生怕把它弄脏了，把我从家带来的三个书皮包到语文数学英语三本书上。然后我拿着我的语文新书把第一课预习了一下。

　　没多大一会，语文老师拿着书走进教室，她领着我们把第一课《草原》读了一遍，把生字词说了说，又让我们写在书上。接着，欢快的下课铃声响起，这样，我们结束了开学的第一节课。

　　第二节课是数学课，而数学老师说：“这节数学课不上，我们把教室卫生打扫打扫。”老师一说完，班里的同学立刻拿起劳动工具干起活来……不多一会同学们就把教室打扫的一尘不染。打扫完卫生老师就让我们放学回家了，同学们猴似的蹦出教室。

　　开学的第一天真好！我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好！

开学的作文篇2

　　篇一：开学第一天

　　今天是我开学第一天,我早早的起床,我妈妈早就给我做好了饭,我就匆匆的吃完饭,走到学校。我发现我们学校拆了一栋楼。我走到我们班见到了焦老师和刘老师。我发现我们班的黑板上写着“我真的很想你们”。下课了,我给我的好朋友说:“下个星期六是我的生日。”

　　我今天见到了同学和老师,特别高兴。

　　篇二：快开学了

　　寒假马上就要结束了，我跟妈妈说我还想休一个月，妈妈对我笑了笑说：“放假确实是一件很快乐的`事情，不过上学的时候可以和同学们在一起，也很快乐啊”。是啊，周三就要到学校报到了，我可以见到我的同学，我还是挺想她们的。我还跟妈妈说起我在课间玩的游戏、学校中午的饭菜、午睡的情况，妈妈说她感觉到我上学的快乐了。

　　篇三：开学第一课观后感

　　今天，我看了开学第一课。它主要分为4种代表爱的节目，分别是“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”和“爱是荣耀”

　　给我最深的是爱是承担这个地方，因为15岁的马鹏飞自己和奶奶相依为命，自己5岁就会做饭，而我们呢?我们都十多岁了还不会做饭。马鹏飞会有许多地方比我们强百倍，就凭他的学习成绩就足以证明。如果它的家庭跟我们一样的话，起码能排上前三名，所以我们要想马鹏飞一样不做家里的小皇帝，帮夫母做一些力所能及的家务。

开学的作文篇3

　　新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。

　　一、以诗做为收心的载体

　　每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

　　没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中

　　我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

　　二、完善班级管理

　　第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。

　　第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的`评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

　　三、行为习惯的“温习”

　　1、上课的坐姿，一定要端正。

　　2、读书时，一定要双手捧书。

　　3、永远保持教室和公共区域的卫生。

　　利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!

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