【集合】开学的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的开学的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学的作文 篇1
不知不觉，盛夏的酷热已渐行渐远，随着秋日的造访，暑假也走到了尽头。新的学期，新的年级，新的同学，新的教室，似乎一切都是新的。
然而新与旧是并存的.。不变的校园，不变的竞争对手，以及随之而来的欢乐或失望。
回首过去的七年，从课堂上稚嫩的童音齐声朗诵“a、o、e” 到逐渐能够走进名家的文学天地;从为了背一个乘法口诀表而伤透脑筋，到娴熟地运用乘方、开方来解题;从初识 “a、b、c” 到可以运用英语写作文……我们走过的路已不短，但人生的终点还在遥遥无期的守望我们。而我们，除了日夜兼程、马不停蹄地赶路，永远也不会知道未来自己能达到什么高度。
两年后就是中考，五年后就是高考。一个个人生的新高度在等着我们去攀登。作为初三的基础，初二势必藏龙卧虎，竞争也必定更为激烈。每个人都在进行一场角逐，校园就是战场，就是竞技场，所有的新、旧事物必将成为过去，被刻成一块块里程碑安放在人生的旅途中。
一学年的努力即将开始，初二的生活也将给我们带来全新的感受。初三的后劲要从现在慢慢积累、酝酿、汇聚。这篇随笔，写在开头，希望站在初二的尾巴上时，可以毫无遗憾的重新翻看。
开学的作文 篇2
今天是我开学第一天，心里异常高兴，因为再也不用见到罗嗦的奶奶了。本以为上了初中会非常轻松的，然而上了初中压力更大，每天都没有时间休息，作业还变多了，心情也就高兴不起来了。
开学的第一天，我满怀希望的走进了学校，心里想着：”我还可以交很多新的同学，还会到新的环境，还会认识老师，还会让自己的意志力变强，还会认识许多不一样的东西。想着想着走进了教室，教室里的学生吵吵嚷嚷，有说的有笑的。”而我默默的`走到了自己座位上，坐了下来。就在这时，老师刚刚进入教室，老师在台上讲道一天有十节课的时候，我顿时惊呆了。一心想着十节课，这怎么可能？等上了一天之后，心情就开心不起来了。
到了第二天，老师在台上讲着课，我积极的配合着，无论有多累，也不放弃。因为从开学的第一天，我就有一个愿望：”立志考进全校前100名。在学校的第二天，我要么是认真听课，要么是下课了读读书，要么是有些题不会的，问问老师。因为要勤学好问。这样子才能提高自己。一旦遇到不会的题，我都先想想这题该怎么做？实在不知道该怎么做，就直接去问老师。因为有一道题你连看都没看，就直接去问老师，这样子还不如直接让老师做。就这样子，到了第四天，一件令我难过的事情发生了。
第四天，当时我正在上晚自习，我正在让别人教一下作业，教别人这道题该怎么写？因为我是课代表，就在这时，老师刚好出现，就让我出去，我向老师解释，老师也不听。老师也让我回去听课。因为当时我不敢说我是课代表。等我回到班里的时候，装作心情非常好的样子，进入了班级。心里一直想着，这一切都会过去的，因为我是男人，又不是女人。被老师说了一顿之后，直接心如刀绞，不知道该怎么办？到后来，我就还像以前一样回答问题，但心里还是？非常难受。到了第五天，我也没有对就此事。
虽然学习非常累，但累能让你更加勤奋刻苦，能让你坚贞不屈。虽然有些人希望熬过去，但我没有这种想法。上课的时候总感觉时间过得有些快。不一会儿就下课了。
开学的作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃，顾铖巍起床了，太阳要烧烤屁股了！”“哦……”我睁开那朦胧的双眼，打了个长长的哈切，想从被窝里起来，可是这时的被子仿佛一条千斤重的铁被。我看了看闹钟，只见红色时针和分针形成了一个令我极不愿意看到的夹角，“妈妈米呀，七点了！”我立刻踹开被子，像屁股着火似的冲出家里。
终于到了学校，我看了看手表，“怎么才七时零五分，难道是家里的闹钟坏了？”我愤愤不平的坐了下来。光阴似箭，一下到了下午，这节是体育课，同学们排好了队，来到体育教室。可体育老师一点也不对我们客气，一来就左右测试，“左”我立刻以0.001秒的速度转向左边，“向后转”老师仿佛讲了一句外国语，使我分不清左右，只能看同学的样子转。好不容易完成了测试，老师又向我们投出了一个“无理”的魔鬼训练——做二十个俯卧撑，我呆若木鸡，心里长叹一声：“呕卖糕的.，怎么第一天就那么惨！”但我没有办法，只好不甘情愿地做了起来，只听见一个恐怖的声音“开始”，大伙便开始做了起来“一下，二下，三下……”正当我做到第八个时，我已经筋疲力尽，腰酸背痛，我没法继续做，可我心里想：哪泥，第一天老师就这样，也太狠了！过了五分钟，俯卧撑终于做好了，我仿佛做了一个“大手术”，只听见“扑咚”一声，我“瘫痪在地”。
哎，开学的第一天我好“杯具”啊！
开学的作文 篇4
今天下午的第二、三节课我们学校举行了开学典礼，那是我在濂溪中学的第二次开学典礼。虽然说我荣获了“学习积极分子”的称号，但我的心理却在为另一件事伤心，心里很不是滋味。
在开学典礼的环节中，我最在乎的不是自己有没有奖状，而是关注这老师的证书。我猜：阳老师在叫我们这个班前一定每个学期都有证书，都可以上台照相。但教了我们这个班时，却什么也没有得到。我的心里很内疚，特别是别的'班的班主任老师去领“荣誉证书”时，我甚至从老师的眼光中看到了善良的羡慕’嫉妒、恨。
我想。肯定是因为我们的卫生方面总是扣分，所以不管是周红旗还是月红旗都得的非常少；因为成绩方面我们不仅没有拿到第一，反而还退步了些。所以学校的领导没有重视我们班。我们就拖累了老师。
所以我才要借开学典礼来对阳老师说一声——“对不起”，我们一定会加倍努力，让老师成为下一届的“优秀班主任”！
开学的作文 篇5
眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这是成长的代价，也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。
但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。
也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，也许是成长记录册上老师的寄语起效了，也许是父母的`谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学习劲头也更足，希望能一直保持这样的良性循环。
我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。
可能人活着，给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐，正如有一位名人(忘记是谁了)所言：最持久的快乐，是精神上的快乐。
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