记忆的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的记忆的作文4篇，欢迎大家分享。
记忆的作文 篇1
我们四(6)班的教室位于杨仙逸小学教学楼的第一间，是一间宽敞明亮的教室。走进教室，前面一块硕大的黑板进入了我的眼帘。它给我们学习的帮助是很大的。尤其是在上我喜欢的`数学课时，它是数学老师最好的“草稿纸”。黑板的前方是讲台，老师上课时，特别是音乐老师上课时，都喜欢趴在上面。讲台里面有一台电脑。它是带给我们快乐学习的重要原动力。噢，对了，带给我们快乐的不是电脑，而是有点像电影屏幕上时时更新的课件，这里面有许多是老师为我们学习精心设计的。有了它，我们自由快活地畅游在知识的海洋中。
教室左边的吊扇也给我们提供了很好的学习条件。虽然说风扇可以使我们感到凉爽，但更重要的是心静自然凉。所以纵使酷热的夏天，有风扇相伴，加上良好的心态，你依然会看到我们认真学习的身影。
黑板的左边是一个图书柜，书柜里有许多同学们喜欢看的书。俗话说：书犹药也，善读之可以医愚。书和粮食一样重要，书是长知识的，粮食是长身体的。书柜和书加起来似乎就像一个学习的海洋，同学们在这片海洋里无忧无虑地畅游。
荣誉角里有许多奖项：流动红旗、校动会第二名、绘画比赛第一名等，都是同学们的艰辛换来的。
教室的后面，有一个黑板报。黑板报上画得五彩缤纷，那都是老师和同学们用五颜六色的彩笔描绘出来的，里面还有一些一些深奥的数学题。黑板报也是同学们展示自我的舞台，上面有同学写的作文，同学画的画……
我爱我们的教室。
记忆的作文 篇2
不愿意长大,因为有着太多的无奈与伤感.不愿意改变.因为现在已不是原来的自己......童年啊，你是否，还在我心中？
——题记
“春花秋月知何时了，往事知多少。”一年四季，春夏秋冬的轮回转换。一年春去一季秋，时间在飞快的流逝。童年，在回忆过去的点点滴滴中，于很自然的想到这个词。现在生活在这个和平年代的我们，童年，是没有什么大风大浪的'。即没有抗日战争年代孩童触目惊心的童年，也没有艰苦岁月时期孩子难忘的童年。因此，我对自己童年的记忆，并不有什么印象深刻的。大多，都已忘了。我的童年，平淡而无味，印象零零碎碎。如若不是别人说提，根本就不会知道想起。而即使知道，记忆深处中，也已早忘记。但童年中的我，定然有过天真活泼，纯真幻想。。。。。。这些，是每个人和平年代孩子有过的。童年，每个人毕经历的一段过程。
童年，似一杯浓浓的咖啡，细品其味，才能尝出那苦中略甜的味道；童年，如一本充满寓意的书，慢慢翻阅，才可渐渐对其意懂得含义理解；童年，若一首多调的歌曲，轻轻呤唱，就可明白歌曲中那意味深长的词调；童年，像一棵安静的树木，静静观看，可知其中岁月的流失与变化沧桑。“童年”轻唱着歌声，唤醒了曾经沉睡在心中深出的记忆。“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。。。。。。等待着下课，等待着放学。。。。。。多少平日的记忆总是一个人。。。面对着天空发呆。。。。。。就这么好奇，就这么幻想，这么孤单的童年。。。。。。”
哦，童年。我内心深处中的童年，你是否曾在我内心深处隐隐呼唤？为什么，我却那么轻易将你忘记？难道。。。。我。。已经忘记了你吗？
不愿意长大,因为有着太多的无奈与伤感.不愿意改变.因为现在已不是原来的自己......童年啊，你是否，还在我心中？
记忆的作文 篇3
一直都很喜欢三月。这时的一切都是湿漉漉的。湿漉漉的雨无尽地笼罩着湿漉漉的天、湿漉漉的地，再染出湿漉漉的心情。
中午，阳光很好，透明地斜射在地上。我轻轻地关上门，向楼后小河边走去。改修筑坝后的河边是那么的陌生，印象中它一直是三月时的模样。沿着河岸走着，我的思绪也开始飘到很远的地方去了……
在三年前的三月，我总是会做梦。梦里，都会看见一幢教学楼，空荡荡的，却是那么温馨熟悉。但是很奇怪，每次梦里，走廊上总是铺满三月那特有的温暖的阳光，可抬头仰望天空，却是被一层有着薄薄寂寞的雨丝笼罩着。很久没再见了，可那里的每一个角落，那年三月每一场雨在教学楼留下的痕迹，却依旧是那么清晰。这真是令人费解的梦，也许，是为了证明自己对三年前三月的眷恋吧。
我不知道自己为什么会那么爱怀旧，连梦里也在怀旧。有人说，当一个人开始怀旧时，他就已经老了。那么，梦也会老吗？已经走了很远的路了，我坐下来想歇一会儿。
我一直都记得三年前的那个星期四，那个飘雨的日子，那个三月里的记忆。那天，开始只是风很大。体育课的时候，芮带了一只很大的'风筝，说我们今天一定要把风筝放上天，而且要很高很高，直到看不见。看着扶摇直上的风筝，我们都笑了，想，我们的心愿一定会实现。面对即将的分离，我们就会更坚强。可是，谁不知一会竟下起雨来。风筝在空中摇摇欲坠，眼眸里原先的笑意被焦急取代了，我们都在极力挽救，挽救我们播下的、已到梦想边缘的种子。可风筝最终还是落了下来。望着芮雨中仍在奔跑的身影，我的眼睛都模糊了。脸上湿漉漉的，分不清是雨水，还是泪水。对于形影不离的我们来说，“分离”就像一个硕大无朋的峡谷一样，要将渺小的我们吞噬！后来，芮一边拭去我颊上的泪，一边小心翼翼地问我：“如果没有下雨的话，我们的心愿会成为现实吗？”我一直没有回答，却在心中默想：会的，只是它会一不小心挣断了那根风筝线，从此只能孤独地在空中漂泊。就像我们，最终还是一不小心松开了对方的手，只能在茫茫人海中找啊找。可思念满溢，却怎么也寻不见彼此熟悉的身影。
我站起身来，轻轻叹了口气。忽然想去看看去年曾花开得很艳的桃树现在还有没有了。小学的时候，我一直把车放在一株很高大的桂花树下。三年前的三月，也就是我在小学的最后一个三月，也刚是桂花树吐新芽的季节，可刚抽出的那一点点嫩芽却很早就散发出一股香味，幽幽的，是一种能使人跃进记忆深渊的香味。可我问过芮，却说没闻到任何香味。也许是我太过敏感了；或者，只是错觉。但不管怎样，那株桂花树和它散发出的幽香一直陪伴着我走完了小学的最后几个月。连同那抹在阳光下很耀眼的宝蓝色的忧伤。
我已走到路的尽头了，那棵桃树一直没有出现。它，怕是也和那株曾陪伴我的桂花树一样，从世上消失了。我带着无尽的惆怅开始往回走。为什么我所十分熟悉的东西都会一件一件地慢慢离开我远去，消失不见？一步一步走在空荡的路上，我抬头仰望天空，只有阳光是暖暖的。
三月的记忆，我会珍藏永久。
记忆的作文 篇4
……
我一直在往前走，一直没有停，也不敢，否则会被别人赶上，或者，以为停下来一会儿就会忘了前面该怎么走，不过，那确实是一条未知的路，前面会发生什么，谁也不知道。
我是那样的小心翼翼，仿佛有点害怕，但这并不像现实中的我吧，所以，我选择了勇往直前，不管前面有什么，至少我知道，记忆和现实是有点不一样的，也许，一条路并没有什么特别，特别的只有那十字路口，尽管我是留恋着周围的风景前行的，但到了这里，往往要思考怎么选择，因为关键，不会有后悔的机会的，因为重要，它会决定后来的命运，当然我会选择直行，我不喜欢绕道，不喜欢逃避，不喜欢拐弯抹角，只知道该继续的要继续，不管困难重重，我只有面对，只有突破，至少我也懂得承认现实，因为降临在我身上的事不一定都是幸事，对我来说，艰难的事总会有的，让我伤心的痛苦的也是会有的，不过我不会像别人那样，在接到了无法挽回的结果的通知后，就整天沉迷于回忆的幸运世界，当然，这些总会有的，但最重要的，是面对十字路口的选择，我呢，我想是去尽心的，真心的，诚实的对待，对待将要失去的，没有失去的，早晚会失去的，那样就不会后悔了，其实，人生的流过，有许多东西要离你而去的，包括自己在内，要学会珍惜，最重要的是，到最后，不后悔，不后悔自己在十字路口所选择的方向，那样，剩下的，就只有想念与记忆了。
往下走，失去的是“身边”，保留的是“机会”。如果就我自己来说的话，这人世间，最简单的事情是“照办”，最困难的事情是“选择”，最明白的事情是“制作”，最复杂的事情是“思考”。
当你遇到了人生路上的十字路口，你会怎么走呢？如果是勇敢的人，我想都应该选择直走吧，做什么事，不管两边是什么样，最后总要坚强的坚持。现在，我想可能会有改变想法的时候吧，也不一定怎么做就是正确的，毕竟有时是很固执的，但我觉得，记忆中的事情往往是最完美的，现实中的事情常常是更完美的，做什么事，需要的是真诚的热情和激情，但并不是没头没脑的`乱冲；走怎样的路，需要的是冷静的思考和选择，但并不是守株待兔的等待，至少在我的记忆里是这样的，一直都是这样的。
这样的十字路口以后还会有很多，这也绝对不是什么夸大其词，不过，我想记忆应该是和现实结合的，今天的记忆就是昨天的现实，今天的现实就会是明天的记忆，这并没有什么区别，真正的就在于它们都是你所作为的，那些也都是最真实的。而那一个又一个十字路口，那些你所走过的，就是你真实的所为。
虽然回忆不一定准确，因为人总有“忘记”，不过，我想每走过一个十字路口，那时的记忆是最深刻的，那种切实的，难忘的感觉。虽然人洒脱的时候，总有一些“无所谓”，一种什么都不在乎的超俗。虽然大脑总有一天会反应迟钝了，但是，当你回忆起所走过的敞开的十字路口，回忆起所完成的坚定的任务，回忆起所做出的影响命运的选择，那时回忆起陈旧的过去，面对着明净的现实，会很模糊，想不起来了……我也不知道……
至少我不会那样，尽管记忆总会生锈，会变得破旧，会过时，但那种永恒的记忆，是值得保留的，永远的保留。就像这样……
天马的永恒飞翔……
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