记忆的作文经典(4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的记忆的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记忆的作文 篇1
对着院子里那棵树，一颗不知名的树。几年前，它还只有2米高，而如今它已有4米高。这使我不得不感叹时间流逝之快，快得让人没有做好准备便匆匆流走，快得让人觉得无情。
时间匆匆流走，我们遗失了什么呢？遗失了那举着风车，到处转悠的童年；遗失了那对月邀歌个疯狂年华；遗失了那一串又一串，一幕又一幕的回忆。
细数记忆的流沙，发现上半瓶的沙粒缓慢注入下半瓶。流逝得那么快，快的就在不经意间，它便溜走了，让我感到那么的无奈；那一粒粒沙子中，掺杂着我许多的回忆，但也随着时光的流逝而一起流走了，被我遗失了。我努力回想我到底遗失了什么？一次又一次地质问我自己：到底遗失了什么？但我的努力终究是白费了，我始终回想不起到底在哪儿遗失了它，遗失了我最初的美好。看着窗外雨滴，带走我的思绪，随风远去，丢失的快乐……一切的`一切，剪断了所有的牵连，而回忆变成了一块块碎片。时间继续转动，画面一直向前放映，没有退后，没有停留。看着那蓝蓝的天空，我泪水失了链，无由的感到悲伤。
我的回忆到底藏在哪儿呢？我需要你，我需要儿时的片段、快乐、纯真。我遗失的回忆，请你不要和我捉迷藏，我不想玩捉迷藏，我害怕自己输了会失去你，我不想输，我不敢输，我也输不起，我那怡人的快乐。
我应该继续寻找我那遗失的回忆，还是往前走，朝着未来进发呢？此时的十字路口，我不知道该往哪儿走？
记忆的作文 篇2
在我的记忆中有很多让我记忆深刻的事情，而当中有一件是最让我那难以忘怀就是上一个暑假我会安庆进行暑假学习的情景。现在就让我带你们到我半年前的.记忆深处去浏览吧。
那天我到合肥时已是中午12时但我并没有停下歇息，而是继续赶往我的二姑家——安庆。初到安庆，我发现这个地方并没有上海那么繁华，但却有上海没有的古典气质。于是我便在这里开始了我的暑假生活。
到了安庆，二姑便出门迎接，生火烧饭更是忙得不可歇。因为主要来是为了学习所以刚到不久爸爸就给我报了两个补习班。“爸爸，你干吗报两个补习班呢？很累的！”我叫到。爸爸也不甘示弱反驳道：“还不都是为了你好！”但是对于一个只有11岁的小学生来说，似乎还是不能理解爸爸的这番话。
就因为他报了两个补习班他不但出资甚多，我呢，更是每个星期的每一天都排得满满的，连口气都喘不过来。累都快要累死了。但是一想到二姑的辛苦与爸爸妈妈的期待我便决定忍着炎热好好地完成任务。
转眼间，一个暑假的学习生活结束了。两位老师都夸我聪明，我也就喜上眉梢了。我的学习生活结束了，我也该回上海了。到我临走时，大家都出门相送。大家每人都和我拥抱了下，然后我们就分别了。我其实也很舍不得，但是有聚必有散，我也很无奈。
如果可以，我仍愿意回到半年前的记忆里。
记忆的作文 篇3
对于中国人来说，过年可谓是一年中最期待的事了。每到过年，无数的无论是海外还是内地的中国人，都会想尽办法与家人团聚。
但是，随着时代的变迁，科学技术越来越发达，物质水平越来越高，人们的思想也在发生的很大的改变，而正是由于这些种种的'原因，使得过年期间浓浓的年味成为了回忆。
什么是我们以前我们所留恋的年味？穿新衣，放鞭炮，吃团圆饭，看新年晚会，甚至是邻里之间一起聊聊自己的经历都会成为新年的期盼。记得小时候，父亲总是跟我说那个年代的他们生活很拮据，最期待的就是过年了，因为过年有肉吃。然而到了现在，物质水平迅速发展，人们告别了贫乏的生活，吃不吃肉都无所谓了，即使每次都会有大鱼大肉，非常丰盛的菜肴，但是根本没人愿意动筷子，只是应付式的吃几口。
小时候总是喜欢跟着哥哥姐姐一起玩鞭炮，放烟花，每当外面的声音响起来事，我总是搬个凳子和爷爷一起看着天空中那绚丽的颜色，和那美丽的一瞬间，甚至可以边看边聊一个晚上都不睡觉。然而到了现在，因为一句污染环境，大到城市，小到乡镇中都贴着“禁止鞭炮”的标志，走到外面再也没有看到过烟花带来的色彩，也没有听到外面人们的欢笑声了。
小时候也总喜欢在电视前等待着新年晚会，看蔡明和潘长江的小品，听着明星唱歌，然而现在，小品和歌曲已经变成了青春偶像剧，而更是因为手机的存在，已经不在局限于看晚会了，更多的是朋友之间微信聊天和抢红包…
新年之际，走亲戚是最常见的事。然而新年初一的晚上我只是个父母在电影院看电影，接下来几天哪都没去，一个人静静的坐在电视机前，吃着零食，烤着火。时不时的有个亲戚发个红包来，给个祝福，一天两天就这样过去了…当别人来家里送节，母亲拿红包给别的小朋友时，我才反思到，我好像很久都没有感受过亲自拿红包的感觉了。
也许真的时代的节奏太快，物质水平提高得太快，我们的思想改变的也太快了，但是时间一去不复返，我们是否还能找到属于记忆中的年味？
记忆的作文 篇4
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时间就如流水一般消逝，日夜不停。时间一去不返，但我们的人生中总会留下一些宝贵的记忆……
那一年我五年级，教我语文的，是一位中年女老师，对我们十分严厉，脾气暴躁，没有多少人喜欢她。
期中考的语文试卷批改完了，老师把试卷发下来，让我们当场独立订正，之后拿给她再次批阅。拿到卷子，我看到了自己的分数，91算是个不错的成绩，进了班级前五，我有些暗自得意。有一道错题是选择题，我随意地看了看，改了个选项，就“打头阵”，胸有成足地成为第一个给老师批阅的，我不由得沾沾自喜。
老师接过考卷，只见她板着脸，面无表情地拿着红笔快速批阅，当她的视线好似停留在那道选择题时，她瞪了瞪眼睛，双眼好像露出了凶光，杀气腾腾，我不禁打了个寒战。老师的“川”字眉头又浮现了出来，拿着红笔二话不说就在我的`成绩后面批了个“-2”，我很清楚这意味着什么……老师接着加重了语气斥道：“再回去看考卷！”我很委屈，泪水在眼眶里打转，开始在心里埋怨老师。
我回到座位，重新仔细地认真读题。原来是这样！题目要求选的是错误的选项，我却一错再错，两次离题，所以老师才会一气之下扣了我两次分数，从原本的91分降成了89分。可还能怎样呢，已经后悔莫及。( )
原本我单纯的认为老师只是因为我的粗心大意才以扣双倍分的手段来惩罚我。但后来我渐渐发现，自己竟养成了做题之前多看几遍题目的好习惯，这才明白了老师的真正用意，原来老师以这样的方式惩罚我，就是为了让我能从中吸取教训，养成认真读题的好习惯，您可真是用心良苦啊！
时光飞逝，我已离开了小学，成为一名中学生了。但我永远都不会忘记母校，不会忘记那位看似严厉苛刻却对我们用心良苦的老师，更不会忘记，那个挂在我人生树上的红“-2”。
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