记忆的作文(经典4篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的记忆的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆的作文 篇1
辽阔的沙滩上，布满了耀眼的珍珠，这些便是童年的记忆……
面包
蔚蓝的天空上挂着几片白云，太阳温暖地照着大地。
刚步入学习生涯的我什么也不懂，只会撒娇。“不行，我就要吃，别的妈妈都给小朋友买了！”我嘟着嘴，肉乎乎的手紧紧拉着妈妈的手，眼巴巴的看着妈妈。“哎！好吧！”看着妈妈似笑非笑的脸，接过面包，我高兴地跳了起来。
撒娇的童年里，我五岁。
打雪仗
寒冷的天空中飘满了活泼的雪精灵，钻到我们身上，凉凉的。
“哈，哈，哈……”，稍不留神，一个拳头大的雪球向我袭来，打在厚实的衣服上，瞬间碎开，落在地上，衣服上残留着些许冰屑。我拍了拍，抓起一把雪，揉成球，向对方砸去，笑容在我脸上绽开。
开心的童年里，我九岁。
试卷
太阳，极不情愿地离去，乌云代替了它。
血红的.叉号刺入我的眼里，泪水无情地流了出来，我看着妈妈，充满迷茫。皱纹爬满了妈妈的脸，失望地责备着我。突然发现，白发早已挂在妈妈头上，她为我操碎了心。
童年，是有几分遗憾的，那时我十一岁。
童年，是那么的五彩斑斓，就像那沙滩上的珍珠，闪耀着……
记忆的作文 篇2
去北戴河的前夜，五岁的小侄女缠着我回来带样好东西给她。到了北戴河的鹰角岩下，看到了很多的摊贩们到处出售海贝制成的工艺品时，便想起了对小侄女的允诺。我看见一个穿花布衫的十多岁的小女孩手里提着几串小海贝串成的项链，小海贝一颗颗匀净润滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻买下一串。伙伴们催促我去登鹰角岩了，我连忙付了钱，去追赶走远了的伙伴。
在鹰角岩上，可以极目远眺阳光照耀下的广阔海滩，退潮的海水在沙地上留下了一条条极为优美的曲线。那些弯腰拾贝的人的身影，显得很小很小，仿佛是这些线条见一个个动人的音符……这在我神思飞驰的时候，忽然感到有人在拉他的衣角的衣角，回头一看，竟然是那个买海贝项链的小姑娘。
我对小姑娘说：“小姑娘，你怎么跑到这里来了？来这里玩吗？”她扯着我的衣角轻轻的对我说：“叔叔，其实刚才我卖给你的那个海贝项链上有些瑕疵，有一些地方有缺损。我又带了一条新的来给你。还有，叔叔，你刚才忙着付钱忘记让我找钱给你了。你付得一百元，一条10元，我把剩余的90元给你，叔叔。”此时我眼泪中闪出了泪花，心想：“为了找钱和换一条新的项链跑了这么远来找我，现在有这种品质的人不多了。”我抚摸着小姑娘的头问：“孩子，叔叔把这条项链收下，但这钱叔叔我不要了，你跑这么远，叔叔就把这些钱给你当跑路费。”可小姑娘并没有开心，只是严肃的`对我说：“叔叔，我是不会要这钱的，你买多少东西给多少钱，虽然我只是个不起眼的小摊贩，但我也知道人要做个有骨气的人，不能做一个小人，这钱我不能收。”
听完这些话后，我哭了，我拥住小女孩对她说：“孩子，叔叔我相信你以后的前途无量，要永远记住你刚才说的话，时时刻刻要记住你是个有骨气的人。是一个拾金不昧的人。
回去后，我把这故事讲给了小侄女听，小侄女把这条海贝项链放在了一个盒子里，说以后她要学习这个小姑娘，每天都要看看这条项链，要让自己知道做人就要像那个小姑娘一样，拾金不昧、有骨气！
记忆的作文 篇3
记忆中的校园生活是甜甜的。一年级的我们还是一群未发芽的小豆苗，在甜甜的日子中长大：那时，下课我们不必眉头紧锁地做着作业，我们可以像一匹匹脱缰的野马尽情地在操场上，教室外奔跑，处处都留下了我们快乐的身影。
记忆中的校园生活是咸咸的。二年级的我们慢慢开始长大，种皮终于在园丁的引导下膨胀。在咸咸的日子中长大：那时，老师变得会爽约，会隔三差五地占几个下课的时间来为我们讲解一些课外知识。可这时，我们的大脑早已飘到十万八千里[注：形容相距极远。]外去旅游了。
记忆中的校园生活是酸酸的。三年级的我们已经变成了一群长有小绿叶片的豆种了，在酸酸的日子中成长：渐渐的，老师不再像以往那样很有耐心了，逐渐变得严格起来。作业变得繁多;就连课间也不曾再有我们快乐的身影，欢乐的足迹了!
记忆中的校园生活是苦苦的。四年级的我们已长得又高又大，长满嫩嫩的绿叶，我们在这样的生活中长大：我们已没有下课;已没有曾经的欢乐，只有一大堆的书本等着我们去翻开。
记忆中的校园生活是辣辣的`。我们终于在甜甜的，咸咸的，酸酸的，苦苦的日子中度过去了!现在的我们这些豆芽菜终于可以让那群养育我们的“园丁”拥有灿烂的笑容了!
记忆中的校园生活虽然充满酸，甜，苦，辣各种滋味，但是正是由于这百般滋味才是我们这群可爱又求知若渴的豆芽菜们茁壮成长，感谢你们，我最崇敬的园丁们，是你们让我懂得了只有经历风雨才会见到美丽的彩虹;是你们让我知道了不管遇到什么大困难，都要永不言败。
记忆的作文 篇4
犹记得3年前的那个夏天，明晃晃的阳光灼烧着人的眼睛，浓烈而又疼痛。踏入中学的校门，望着眼前形形色色的人群，脑子里一片空白，这将是我学习生活3年的地方么？这里没有我熟悉的教室，以及课桌上的涂鸦，没有那些带着稚气切亲切的面孔。琐屑的灰尘漂浮在空中，苍白的手指紧紧握住衣脚，开始寻找教室。
一进教室就傻了眼，60多人挤在一起，这景象何其壮观！从讲台到后黑板挤得密密麻麻的桌椅，似乎也不甘心自己只占有这么一点点的地盘，砰砰地响着。新班主任的到来，无疑给这一切达了针镇静剂，喧闹的教室渐渐安静下来。高高的个子，消瘦的面庞，一幅金边眼睛，不易察觉的微笑，这就是她给我的第一印象，不管后来是多么反感，那种感觉却从未消失。照例地交费，领书后又开始了大扫除。
还记得当时自己和在小学一个不太熟悉的朋友一个从后门出来一个从前门出来，拿着扫帚扫同一块区域，自己居然问她，“哦？你也在这个学校啊！你在哪班？”，话刚一开口就见她一脸诧异，才发现自己好可笑。
时间拉近我们的距离，很快在名副其实的“大家庭”里交到不少相谈甚欢的朋友。
朋友，字典里的解释是“彼此友好的人”。我觉得不准确，大千世界，芸芸众生，更多的是陌生人，冷漠的过客，也许永远再也看不到其中的某人，可以在一起大声说笑的`，其实并不多。
c，阳光般的女生，小小的个头，小麦色的皮肤，清爽的笑容常常挂在嘴边。大大咧咧的你总给人男孩的豪爽。初2时你转学了，不记得自己当时是什么感受，只是当教室里不再洋溢这你的笑声是，心里总会有淡淡的落寞。
w，曾经以为是一辈子的朋友啊！可惜一辈子到底有多远，谁都不在知道。也许是冗长的时光，也许就只是眨眼的那一瞬间。那些美丽如肥皂泡泡的回忆，早已被残忍的扯碎在风里了吧！水晶虽美，但破碎的那一刻实在让人心碎。
“推开窗看天空白色的鸟，想起你薄荷味的笑——”王争舒适而略带忧伤的嗓音悄悄的吟唱弥漫在周围，象潮水一样将我包围，常常在想，等我们都白发苍苍了，会不会在一个温暖的午后，旁若无人地说笑，恰似同学少年。我想，当有一天，我长大了，我希望回头看我的成长的时候，回首又能看到这段记忆，然后笑着说，遇见你们，是我最大的幸福——
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