记忆作文3篇（实用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的记忆作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆作文 篇1
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被太阳蒸融了，我又留着些什么呢？——题记
步入校园，一阵熟悉而又陌生的感觉扑面而来。教室里，黑板上，当初的几个字仍在——“世界会为那些有目标和远见的人让路。”
记忆深处，那幅画面不断在脑海中闪现——在被紧张的气氛笼罩着的六年级。每一天，面对铺天盖地的试卷与仿佛永远讲不完的习题，我们只有低着头，默默地做着。回应老师的是死一样的寂静。
一天下午，班主任拿了一张纸微笑着走了进来。同学们有些出乎意料，没有厚厚一摞试卷，也没有严肃的面孔。我有些怀疑，狐疑地打量着他。
他不做声地将纸展开，贴在了黑板的角落。他说：“临近毕业，大家越来越紧张，可每一次考下来又似乎没有进步。这不是不会，而是没有目标。”我们都被猜中了，心虚地低下头去。
“时间会对那些有目标和远见的.人让路。你们是会在世界面前走过还是狠狠地绊倒？”又是寂静，我仿佛被问住了，脑海不禁搜索着前进的目标，可却一片迷茫。
“现在梳理目标还来得及，即使失败了，过程中，也一样会收获知识。”他安慰道。之后，我重新审视自己，确立了目标，然后一小步一小步向目标进发，我感到我有着不竭的动力。
后来，我曾屡次发现，每当我感到漫无目的时，只要想到那句话，那个人，脑海中目标的轮廓便清晰起来。我时刻提醒自己，不要再人生的道路上无意义的游荡，而要仔细打算着每一步，这样子会发现；原来我收获了这么多！
记忆作文 篇2
有一个人给我生命，让我朝着长大奔跑——母亲。有一个人给予我爱，让我朝着喜好跑，拼搏进取——朋友。有一个人给予我翅膀，让我朝着梦想飞，漂洋过海，永不停息——老师。
岁月的流淌，不能忘记的始终是老师，您洞穿千年的风霜，竹露的清响，带来朝露中的一缕阳光，在人生旅程上，为我照亮前行的方向。
从小学起，我的成绩就一直平平，上了初中亦是如此，正因为这个缘故造成了我上课不敢发言，发言就紧张，紧张就声小，声小就挨批，挨批就答错的性格，又正是因为这个原因，我被那些上课经常发言的同学所埋没，我如同坐在角落里，不被老师发现。
但是，有一天，老师叫到了我，让我起来发言，我募然怔住，缓缓站起，我望向老师，发现老师正用鼓励的眼神望向我，仿佛在说：“加油，老师相信你能答对。”于是，我脸红红，心跳跳，结结巴巴的说出了我的答案。老师听说后说：“她说的答案对不对？”同学们答道：“对”。于是我常长呼了一口气，高兴的坐下来。
我高兴是因为我答对了，还因为老师叫了我，，也许，在别人看来，这是一件小小的`，微不足道的小事，但是对我来说，它的意义并不只有那一点点，因为——老师给了我信心，所以，在众人举起的手的海洋中，也依稀可以发现我那下定了很大的决心举起的微颤的手。
也许在起伏之间，生活的剪影会慢慢地褪色，但是，任星际流转，我也不会遗忘你，我亲爱的老师。
遥望人生漫远征程，心路洒下一片美好，老师，有了您的爱，我就会踩着阳光飞舞，洒下生命的芬芳，聆听您爱的呓语，我一定会驾着智慧之舟，乘风破浪，驰向成功的彼岸。
记忆作文 篇3
在过去的上十年人生爱好中，吃，真算得上第一爱好不可。对于一个胖子来说，口味浓的美食真算得上我的首选。在众多美食中，我对家乡的豆腐脑可谓情有独钟。
记得6岁那年，我在宁乡时，原来不知道豆腐脑是啥玩意儿，更不知道是啥味儿。直到一天下午，我和爸妈准备回乡下去，才第一次尝到这种美味。自此我就记住了这种味道，在我的味蕾里挥之不去。在老家，我看见爷爷家的.院子时放了口大缸，于是我好奇地走了过去。爷爷见我走向大缸，跑过去给我打了一勺白白软软的豆腐脑，我拿着勺子尝了一小口，突然，我感觉嘴里一阵清凉袭来，因为那里正是炎炎热日，再加上我满头大汁，简直比吃了一千克冰，吹了18级台风，比跳了水，游了零下一度的泳，还要觉得清凉!我二话不说，三下五除二把爷爷准备的豆腐吃得一干二净。爷爷见我这么爱吃豆腐脑，慈祥地笑了，特别记得他的笑脸，他的话，他点了点我的鼻子说：“你这个小馋猫，等着我，晚上再给你个小惊喜。”听了爷爷的话，我半信半疑地玩去了。
到了晚上，在餐桌上，爷爷变戏法似的把一碗焦黄焦黄的。比饼干要厚的东西放到我面前，我夹了一小块，尝一口，“哇哦!好吃!外焦里嫩，香辣可口，鲜嫩无比，还掺杂着辣椒的辣味与葱花的香味，真是美味至极。”我啊呜几口就吃完了，真可是“此味只因天上有，人间能得几回尝。”
慢慢的，我长大了，再次品尝到豆腐脑和煎豆腐，也感觉很少有昔日的美味了。因为做豆腐的水质已受到了污染，豆子也有些成了转基因食品。所以，我也只能在记忆中来回味这质朴的味道了。
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