竞争作文5篇【热门】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的竞争作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞争作文 篇1
古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”这句话充分地阐释了竞争的重要性。谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其负面影响上。想想，若世间没有竞争，人们的惰性就会显现无疑。那么，社会会有发展进步吗？
达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的'往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。
竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎，管理员每天给它喂食，老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老虎一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野性。而虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性。人也一样，在我们班，同学们学习上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗？
彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅自己的店倒闭，老板也受到了法律的严厉制裁，这就是不良竞争所带来的后果。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧。
竞争作文 篇2
可以说，竞争是贯穿于人类社会始终的。自从盘古开天辟地、女娲抟土造人之后，人类为了谋求生存，就开始不断地同大自然竞争，以获得更多的食物。随着时间的推移，人类社会的竞争也在逐渐升级。从春秋战国争雄时的刀戈相见，到苏美争霸时的军备竞争，再到各国之间综合国力的竞争，这些无疑使竞争从单纯的军事领域拓展到了经济、政治等诸多方面。
时至今日，超级大国垄断全球的时代一去不复返，世界已经开始向多极化方向发展，各国之间的'竞争也更趋激烈。作为有着12亿人口的大国，当然不能坐视别国的发展。
然而，怎样才能使我们的祖国在竞争中立于不败之地呢?关键是要发展科技和教育。科技能使国家朝着现代化方向阔步前进，教育则能使国民素质得到提高。历史将这发展科技、教育的庄严使命交给了我们——一代跨世纪的青年。时代赋予我们澎湃的热血、豪迈的激情和强烈的紧迫感、责任感、危机感，我们应齐心协力，兴我中华，振我中华，以使中国能真正在国际舞台上尽显风采。
竞争不光存在于国与国之间，同样也存在于人与人之间。我们从小学到现在，其间经历了许多次竞争。每一次上考场，对我们而言都是一种竞争。凡有上进心的同学，谁不想得个好名次呢?这是竞争意识的萌芽，我们需要强化培养这种意识。常听人说：“21世纪是竞争的时代。”这话不错，21世纪是信息时代，科学技术将会飞速发展，社会需要各类高素质的复合型人才。我们这一代青年，要树立实现自我人生价值的目标，勇于竞争，善于竞争。那么，参与竞争的资本来源于何处?我想，一个没有高深学问的人是不可能在21世纪有所作为的。因此，我们每一个人都要牢记把握住青春这段美好的时光，扎扎实实地打好基础，力求成为一专多能的人才。只有这样，你才会在今后激烈的人才竞争中脱颖而出，成为其中的佼佼者。
让我们大家一起努力，既为国家又为自己，创造一个阳光灿烂的明天!
竞争作文 篇3
在课堂上，也有竞争?估计所有人看了我这个题目，都会发出同样的疑问。没错，在我们品德与社会这门课中，我感受到了荣耀，感受到了失落，这都源自于我们五年级品德课教学的张老师。
有人说过师父领进门，修行在个人。但从一年级开始，我们的品德与社会这门课就一直让语文老师占着。到了四年级陈老师竟然用剩下的时间让我们做数学题，害的大家对品德课充满了恐惧。到了五年级，大家准备上“暴雨”一般的.品德课时，一位笑眯眯的老师走了进来。大家都松了一口气，我更是心花怒放，这就是品德课老师张老师。于是，班上同学欢呼雀跃起来，以为和蔼可亲的张老师会让我们自由、自主地学习，一些调皮胆大的同学甚至跑前跑后。没想到张老师突然把脸一收，一脸严肃地看着我们，一句话也没说。班上立即变得鸦雀无声，老师和同学互相对视着，同学们一句话也不敢说了，不知道接下来会发生什么。而张老师似乎摸透了我们的心，他说：“我知道你们以为品德与社会这门课就是‘自学’，错!错!错!我要让这门课变成让你们不仅长知识、长能力，还要让你们学会做人。我们要在班级开展竞争，把你们分成几个战队，争学习、争做事、争做人。下节课我们让想当队长的人演讲，然后无记名投票!”同学们觉得好新奇，期待着下节课早早到来。
我们满怀欣喜地等到下一课，而我很有幸地被选成了战队长。这时，我觉得身上的责任多了一份，我要管好我的战队，我们四个战队长不停的比拼，让课堂活跃而有趣。从此，我们便爱上了品德课。
在上这门课时，我们都尝到了酸、甜、苦、辣。酸，则是看到别的战队队员次次都回答对了张老师的问题，我们却无一人举手。甜，是一种荣耀，我队获胜时，心中便有说不出的高兴。苦，便是我队输了，我心中会很失落，很痛苦，不一会儿泪就蒙住了我的眼眶。但我不哭，我知道哭了就是认输，失败是暂时的，而这是最后一次失败!辣，就是有时比拼要到高潮了，大家都在期待，而这时下课了，只能无可奈何的下课。这时，我恨不得世上没有下课，让我们继续跟着张老师的脚步，领悟品德修行的重要……
上了这门课，我们认识了诚信的重要，做个称职的干部，讨论各种知识、参与各种活动……，深深的爱上这门课。原来，品德与社会是这样一个有趣的课，但就缺张老师这样的好老师。希望张老师把品德与社会这门课一直带下去，让更多人认识品德、感受品德、爱上品德!怎么样?课堂上也有竞争吧!我一定好好学习，做个品德高尚的好学生。
竞争作文 篇4
之前收到了一封初中同学的来信，他说他终于做到了他说过的话——考试成绩超过我。初中的时候每次考试成绩出来之后他都会问我考了多少分，现在想想好像每次我都会比他高一些。每次试卷下发之后他都会把我的拿过去看，用他的话说，我是他的竞争对手，他要“知己知彼，百战不殆。”其实知道他把我当作竞争对手之后，我也在暗暗努力。我知道他在提前预习课文，做习题。于是每次做完家庭作业之后我也会提前把后面的课文预习了，然后把练习册上的题做了，而且一定要做的比他多一章。那段时间学习的动力很大，成绩也保持的比较好。上了高中之后，我和那位同学选择了不同的学校。因为没有了竞争的压力，人也变得松懈了，没想到我的竞争对手却是一直没有忘记要超过我这件事，并且他做到了。他在信末说要我加油，争取再次超过他。这话对于当时被他甩开了几十分的我来说就是赤裸裸的挑衅，忽然间我又充满了动力。虽然后面的一次考试我还是没有超过他，但是和他之间的差距却是拉小了很多，而我自己的成绩也提升了不少。
写到这里不禁让我想到了以前老师讲的一个故事：一位成绩很差的同学被安排到和一位英语成绩全县第一名的同学成为同桌。他每次英语考试都是20多分或者30多分，而他的同桌却从未下过95分。他觉得他的同桌总是很看不起他，有一次他的同桌给他写了一张纸条，内容是：如果你的英语能考到95分，我就用手掌煎鱼给你吃。这句话深深的刺痛了他的心。于是他开始发奋努力，慢慢的他的英语成绩从20多分到60多分，最后终于上了90分。他其他科的成绩也有了不小的提升。但是他并不敢松懈，因为他的同桌也在努力，他松懈了就一定会再次落后很多。然而这个时候他的同桌因为成绩优异被调到了一所十分优秀的'重点学校。没有了竞争对手给予的压力，他终于可以放松了，但是成绩也开始下降。在他觉得他会就这样混下去的时候，他又收到了他那位同桌的来信，内容是：如果你能考上清华大学，我就用手掌煎鱼给你吃。他笑了，然后重拾信心开始努力，在填报志愿的时候他只填了清华大学。最后，他和他的同桌在清华大学的校门口见面了。
竞争对手不一定就是敌对的，只要我们有正确的价值观，有良好的心态，竞争对手就会是我们成功路上最好的推手。就像面对压力，我们不轻易放弃，相信自己，将压力变为动力，去努力，我相信好运和成功是不会辜负目标明确且努力刻苦的人。愿我们的学习中、生活中有更多的良性的竞争对手！
竞争作文 篇5
“失败是成功之母，失败是成功之母……” 我的嘴里呀就不停地涌出这句名言，你还记得上次我们玩得橡皮大战吗？我可是屡战屡败呀，比三局就输了三局，我本想丢一次面子就丢吧，反正就一次，但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏，我一定不能再丢面子了，一定要屡战屡胜，你是不是？
你可先别急着看比赛，还是先搞懂游戏规则吧！
比赛分两人一组，把一块橡皮放中间，等王老师说左手右手，你听见是左手就用左手抓，是右手就用右手抓，先拿到橡皮的为胜，不过拿错手了，就输对方赢。
怎么办？怎么办？比赛快开始，我坐在凳子上装镇静，只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声，我想可能是有的同学上次赢了在开心的笑；有的同学在拍桌子，我想可能是手痒了；很多声音传入耳朵，让我有点心烦意乱。
坐在椅子上想了一会儿，我突然站了起来，大喊：“我要赢 ”于是我便开始研究我的“杀手锏”，经过漫长的研究，我最终的`杀手锏是“无敌苍蝇拍”。开始的时候我拿两把尺子，但她向橡皮抓去时我就用尺子拍她的手，接着我夺到了橡皮，我赢啦！
“预备”，话音刚落就看见对手的眼睛就像在看一颗美丽的钻石一样，眨都不眨一下的盯着橡皮，接着对手的手就像老鹰的爪子一样，眼睛紧紧的盯着橡皮，就像盯上了肥肥的老母鸡，看了她的动作，我心中不禁打一个寒颤，她的胜算有百分之六十五。
天啊！我也太笨了一店吧，怎么说呢？原来老师一声令下，我用事先计划好的工具，打退了对手，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”就是因为我心急，所以导致我失败，老师说得是右手，我伸出左手去抓橡皮，你说说这是不是典型的不攻自破？
比赛结之后，那种经张的气氛立刻消失了，呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景，不过在教室里还有一群同学在唉声叹气，这些同学心中有数不清的懊悔，我呀，真是又后悔又内疚。
啊！游戏终于玩完了，我的心也平静下来了，一想起那一幕幕惊心动魄的场面，就不由得想起现在的社会竞争是多么激烈呀，一不小心就被淘汰了，不过这个游戏告诉我失败没有关系，下次再来！
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