风景小学作文

时间:2024-12-26 17:35:07 林强 景色 我要投稿

风景小学作文精选35篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的风景小学作文,希望能够帮助到大家。

风景小学作文精选35篇

  风景小学作文 1

  谁曾从谁的青春里走过,留下了笑嗔,谁曾在谁的花季里停留,温暖了思念,谁又从谁的雨季里消失,泛滥了眼泪。

  谁徘徊在雨巷,打着寂寞的伞,幽怨如一只枯萎的碟,谁等在江南,听着“哒哒”的马蹄,失落似一只折翼的花雀;又是谁,寒足涉江,捧着冰冷的微草,守望远方的伊人,孤独若一直掉队的江边之鸟……

  思绪总停不住扩散。在某个深沉的`夜,泪水湿了素衫,只因离散挚友的伤怀;在某个清冽的晨,微笑渐了红裳,只因偶遇伊人的感动。

  过去,逝入流水,浸了记忆,谁在昨日停留,谁又在明天等候。

  生活有种种如意,冗杂繁琐,似一条长长的锁链,看不到尽头。但总会有一种风景,让我们心头一震,给我们的心情换上另一套行装,或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。

  拾一片绿叶,看清它的脉络,那是另一个世界,充满了智慧,看一汪清泉,观它的体态,那是一番天地,蕴含着哲理。

  苏轼夜游赤壁,在逆境中超脱于世外;王安石游褒禅山,奇景中感,怀于世态。

  记忆经受不住时间的。褪色,就像繁华掩饰不了寂寞。泛滥青春里,岁月是一把无情的刻刀,在我们的心中尽力挥动。有太多的人,太多的事我们无力挽留,又何必去强求呢?

  众荷喧哗,其实只在一念之间,一心之间。努力看清,迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地,请向着光明行走,向着前方行走,因为远方有新的风景,新的梦。

  或者说,时间是记忆的脚步,就像寂寞是繁华的影子。不要悔恨着沉睡在过去,永远不要去追求该追寻的风景,探知未探知的前方。

  向着远方,昂首阔步,为了未知的美好!

  风景小学作文 2

  花开了。

  我们时常在草丛中与蝴蝶追逐嬉戏,翅膀五彩斑斓的大丽蝶也会叫上它的伙伴们与我们共同跳舞。喏,洁白的铃兰已经盛开,一串串的如铃铛似的铃兰,像可爱的正熟睡的娃娃一样的铃兰。风轻拂过,亲吻了我们的脸颊。

  “呀,那是《绿野仙踪》里的稻草人么?”

  “你去问一问就好了!”

  “你好呀,稻草人,伟大的魔法师奥茨给你了一个脑子么?”

  噢,稻草人没有回答。

  洁白如雪的'铃兰向我们微笑着,它们美丽地盛放,一朵,两朵,三朵······哎呀,数不清呢。铃兰轻轻晃动着,似乎害羞了。阳光透过嫩绿的叶片,使铃兰一身暖洋洋的。我们对视一眼,笑了笑,告别可爱的铃兰。就这样,日复一日,花落了。

  我只好远远望着远处草丛中,一群孩子们追逐打闹。依旧是以前的美丽?不,蝴蝶们已不愿意出来与孩子们玩耍。娇弱的铃兰枝折花落。我们应该守护这块有一切童年记忆的地方,呐,可她已经全忘了。我挑选许久,捡起最柔美可爱的一朵铃兰,插在她的坟土上。说好的做永远的姐妹。

  “啊,他们是《绿野仙踪》里的西方恶女巫么?”

  可惜,没有人回答我。

  洁白如雪的铃兰铺成大地毯,可从前的纯洁已不存在。将“地毯”铺在你的安息之地上,希望你还记得属于我们的那永远的记忆。

  待到此生度完转世,回首一看,瞧,花又开了。

  风景小学作文 3

  一个阳光灿烂的星期天,我和姑妈一起去兰溪公园玩。

  兰溪公园真美啊!阳光下,雄伟的兰溪大桥像一道长虹横跨在宽阔的河面上。波光粼粼的河面上荡漾着几只鸭子形状的小游船。两岸的石栏杆顺着溪势时而直,时而弯。岸上绿树成荫、鲜花盛开。岸边没有水的地方,勤劳的叔叔阿姨们把它们开垦成菜地,种上各种各样的蔬菜,一块块、一畦畦,方的、圆的、长的、短的、直的、弯的,真像几何里的各种图形。那绿油油的'蔬菜衬得河水更绿了。

  一路上,我们走走停停,说说笑笑。忽然,我的眼光被一幅特别的画面吸引了:一位四十多岁的阿姨左手牵着一位满头银发的老爷爷,右手牵着一位八十几岁的老奶奶,慢慢地向我们这边走来。他们时而走到栏杆边,倚着栏杆站着,只见老爷爷一会儿摸摸栏杆,一会儿指着对面的高楼数数有几层,跟孩子似的,阿姨在老奶奶耳边不停地说着什么,大概是给老奶奶介绍吧;时而走到树荫下,阿姨扶着两位老人坐在石椅上,然后从包包里掏出东西给他们吃。一路上阿姨还给他们拍照,有时让他俩手牵手站着照,有时让他俩肩并肩坐着照,每照一张都拿给两位老人看,两位老人总是乐呵呵地点头,心里一定充满了无限的幸福。

  多么温馨、多么感人的一幕啊!看着看着,我都忘记了欣赏周围的美景了。在姑妈的提醒下,我们继续前走,离他们也越来越近了,我突然发现那位阿姨的身影有点熟悉,赶紧往前再走几步,简直不敢相信自己的眼睛,她竟是我三年级时的语文老师!可能因为老师太专注照顾两位老人,所以没看见我们。我不忍心打破这温馨一刻,却又觉得没有问候老师很不礼貌,于是走到老师跟前,老师也很意外。

  从老师口中,我得知两位老人家是她的爸爸妈妈,都是八十几岁高龄了,她爸爸因为中风后遗症腿脚不灵便,她妈妈因为天生近视,现在眼睛几乎失眠,所以他们从来没出去旅游过。老师说,今天带他们到兰溪走走,算是一次特殊的旅行吧。老师啊,老师!你不但在课堂上教育我们要尊敬长辈、孝敬老人,还用实际行动感染我们。

  这一天的兰溪特别美,老师的一次特别旅行给兰溪增添了一道特别的风景,这一道风景将永远刻在我心中!

  风景小学作文 4

  深圳最高的山峰——梧桐山,9月12日,这天阳光明媚,万里无云,我们来到梧桐山溯溪。

  平时的这个时候,我还在空调房里睡大觉,而今天我、黄梓晨和陈裕景来到梧桐山。

  跟上次一样,我们还是去溯溪登山,来到运动用品专卖店,存了运动鞋就进山了。

  走了一段泥路,我们便来到了狭窄的小溪,顺着小溪往前走,水道越来越宽,逐渐变成了原来的三倍。再往前走,到了第一个我认为可以游泳的`地方,因为水深。我在那里玩了一会儿,便继续往前出发,而黄梓晨、陈裕景他们呢,在我后面,我往后面看,若隐若现基本看不清。

  我一路顺风顺水,一个人独闯天下,一路上碰到了许多人,以我的速度当然都超过了他们,最终我一个人到达了目的地,我先自己跳了一次水,然后躺在大石头上晒日光浴。

  然后我们三个人开始无限次跳水,准确的说是我和陈裕景两个人,因为黄梓晨胆子太小了根本不敢跳,最开始我们是在小石头上跳,到后面,我们越来越勇猛,从最高的那块石头上跳下来,敢从这里跳下来的只有我们几个小朋友,大人根本不敢跳,可见这有多吓人。我们从早上11点开始玩,玩到下午4点,天上打雷了,我们怕下雨,所以就下山了。

  我们今天走的是百年古道,玩了一天我们已是精疲力尽,你们要是不相信,自己去一次,你们就知道了。

  风景小学作文 5

  每当走在放学路上,我看到那冷冰冰的高楼大厦,听到四处卖菜的叫喊声,这时我就很想去亲近诗人笔下夹滩林影无穷碧,入水天光别样蓝的楠溪江。

  一走近楠溪江,耳边就飘飞着叽叽喳喳的鸟叫声,我们坐在溪边,让双脚没入水里,双手捞啊,捞啊,你看那是小蝌蚪,我兴奋地叫了起来,紧接着一只红白相间的蜻蜓飞了起来,时而掠过水面,时而飞向高空,真像一驾小型的滑翔机啊。过了一会儿,一只大凤蝶也飞了起来,在天空中翩翩起舞,此时,爸爸突然翻开一块大石头,抓了一把溪螺,哈哈,此刻我觉得这里真是动物天堂啊!

  楠溪江不仅是动物天堂还是个旅游胜地,因为清晨你可以看到一层又一层的薄雾,浮起在水面上,仿佛在给楠溪江盖上一层薄纱,如果你这时去溪水上坐竹筏,就像在一个乳白色的迷宫里前行,下午清澈的溪水,在阳光的.映衬下显得格外突出,每当我去游玩时溪水似乎流地更欢快了,他们好像在说,欢迎欢迎你来到楠溪江,我这里没有青苔,你可以在水里自由行走,你也可以脱掉外衣,与我来个亲密接触!

  我去过马来西亚的沙巴,那里景色非常美丽,但却太远了,我也常去瑶溪,虽然美丽也不远,但是不能与水来场亲密的接触,想一想我还是最爱这离我又近,又能亲近,又让我赏心悦目的楠溪江!

  风景小学作文 6

  大自然的景色对于我们人类来说,总是有一种无法解释的神秘召唤。我们无法说清为什么在心生烦闷的时候,只想扑入自然的怀抱,看一看纯真的景色,也无法说清自己面对雄壮的景色为什么是内心的一抹震撼以及那滑落的泪水。

  以前总有踏青这一类的活动,踩着春天的.步子,全身轻飘飘的,走着走着就忍不住要跳跃起来。手中摇着两根狗尾巴草,抑或是明亮鲜黄的油菜花,迎着扑面而来的水雾。总有止不住的欢喜尖叫,一路上都不得安分,专挑弯弯曲曲的田间小路走,即便裤腿上沾满了泥,也是满脸笑意, 眼里洋溢着春色。这些美丽的风景感觉里我很近,相隔那么多年,虽无任何相片,但却早已储存在我的脑海中。

  后来,各地都掀起了旅游狂潮,于是都不断地开辟出新的旅游景点,组成一个个的旅游团。我便不去踏青,而是跟随着爸妈,跟随着导游去参观风景点。正当我兴奋地跑开时,导游的一声疾呼又把我拉了回来,我便不再像原先的那般自在,只得规规矩矩地跟在身后,听一些无聊的介绍。几次游玩之后,尽管拍了许多的照片,但我却觉得,这些风景在我脑中当真成了风飘过一般不留痕迹的景色了。有照片又能如何呢?风景就在那小小的框框中,与我有千山万水之遥。

  而后,我干干净净地回到家中,倒出背包里的东西,一样一样地,都没有用过。完完整整地去,完完整整地回来。我发现这些风景对我失去了意义,或者说风景并不认识我了。当我一次次的看到电脑中绝美的风景图片,朝那儿奔赴后,却终究有些失望。风景啊,为何在我未去时你才出现?我们曾经的亲密无间,却为何如今……是的,你在变,纯粹的天然之上添加了人工的雕琢;我也在变,变得愈发忙碌,忙到忘记了儿时的青草地,忙到已认不出你。

  双眼已经不再清澈如昔,再看不到那里溢出的春色。过分地盯着自己的喜怒哀乐,其余的种种都成了一派模糊的背景,如此风景又怎会真正眷顾于我,即便面对面,也看不到风景的灵魂。是该试着退一步了,不禁叹一口气。退后一步,说不定眼前的会有所改变,变得不是它们,而是我的视野。

  这样的话,我们又能重逢了吧?

  风景小学作文 7

  我的家在新新街道童村。这里风景美丽,老人和蔼可亲,大人淳朴善良,小朋友天真可爱。

  我家门口的小院里有两个花坛。花坛里可热闹了,有金桔树、葡萄树、樱桃树、桂花树、玫瑰花、滴水观音......

  春天,樱桃树开花了,一簇簇雪白雪白的小花。当风姑娘轻轻地吹一口气,花瓣就一片片地落下来。当花儿谢了以后,就留下一个个青色的小樱桃。没过多久,小樱桃就变成了橙色,再过几天樱桃就成熟变成了红色。不只我们爱吃樱桃,连小鸟也来抢着吃,和我们好似伙伴,好似家人,一点儿也不畏惧。

  葡萄藤顺着架子使劲往上爬。绿绿的葡萄叶密密麻麻,把架子遮得严严实实,一点儿阳光也照不进来。妈妈每天在葡萄架下洗衣服,就不会被太阳晒了。夏天,葡萄成熟时,一串串晶莹透亮的'紫葡萄挂在葡萄架下,一边乘凉一边吃着葡萄,好不惬意。

  金桔树在妈妈的细心呵护下,从小苗一天天地长大了。这四季常青的金桔树,种在花坛里,可比石狮子可爱多了。金桔树开花时,那白色的花儿的瓣一片一片的,还有些花骨朵儿正准备怒放开来,远远就能闻到阵阵桔花香。到了秋天,一个个绿色的小金桔就会成熟,就像挂满了小乒乓球一样。

  妈妈还在小院里养了五只鸡。其中一只公鸡每天的工作就是打鸣,在花坛里大踏步地走来走去。母鸡下完蛋就会炫耀地“咯、咯、咯......”地叫,似乎在开音乐会!我也养了一条小狗“皮皮”,它好像在和公鸡、母鸡比赛谁更牛,一见到陌生人就“汪、汪、汪......”地叫个不停。要知道鸡和狗是天生的死对头,通常都是狗欺负鸡的,可我家却是鸡欺负狗,只要皮皮一跑进花坛里,那些鸡们就一起展开双翅,伸长脖子,眼睛直瞪着,咯咯地叫,向皮皮挑战,皮皮会被追得四处逃窜。

  吃晚饭时,我们便将桌椅搬到院子里,天高地阔地吃起来。碧绿的葡萄架,走廊上回家的燕子,桌子下趴着的皮皮,都是我们的好友,好伙伴。

  我家的小院,不论什么时候,不论什么季节,都有不同的花儿,不同的水果,我爱我家美丽的小院!

  风景小学作文 8

  说到云南,大家第一个想到的地方,应该是昆明、大理、丽江这些地方,应该没有人会想到一个叫做建水的小地方;而就是在这小地方,有一个闻名天下的溶洞——燕子洞景区。

  燕子洞景区,顾名思义,就是有很多燕子的溶洞;没错,在那里的确有很多的燕子,燕窝便也成了那里的特产;除了这些,燕子洞景区的“亚洲第一大溶洞”的称号,可不是徒有虚名的。

  在水洞口,有一个神奇壮观的景色,高而陡峭的洞壁上,挂满了匾。真是不知道古人是如何挂上去的,不过在看了徙手攀岩之后,也就明白了。不仅是这样挂匾,采集燕窝的时候也是这样的。不过,据说能办到不采取任何措施就在洞壁徒手攀岩的人,就只有20来个人了。这溶洞分为一干一湿,一上一下,上为旱洞,下为水洞;旱洞形似一座大桥,两面透光。洞厅宽敞可容纳上千个人,宽大、豪气。当然这还不算什么,沪江河奔腾入洞,气势雄伟,十分壮观。燕子洞景区的奇美绝伦还在水洞。由于千百万年的`急流的冲刷和溶蚀,洞中峭崖嵯峨,钏乳垂悬,千姿百态,如鬼斧神之作,探所其间,如游海底龙宫,艺术殿堂、神话世界,真可渭古、奇、幽、深。

  在水洞中,又分三个景观。第一个,便是“龙泉探幽”。伴着喜庆的红光亮起,一个蒙着盖头的新娘正静坐在那里。听说,她的夫君太贪玩了,让她等了三百多年,也没有等来;导游让我们帮忙,找找她的丈夫到哪里玩去了,还有擎天玉柱,那是个不可多见的神奇景观,那是一个拨地而起高达34米的石笋,更奇妙的是,这个玉柱,还正在以每一千年长高四点一毫米的速度成长着。

  第二在景观,则叫“天街撷美”。连接那里的,是一个“天梯”,在这里,给我印象最深的是罗汉醉归和那三道门。罗汉醉归,描写的罗汉们从瑶池赴宴归来。酒量一般的,有些歪斜地站在那里,酒量不好的,则坐在地上睡的正香呢;酒量不错的,还站在那里气宇轩昂。三道门,左边是平安之门,中间是财富之门,右边则难走一些,是成功之门。

  燕子洞景区中每一个景色都是那么奇丽,可所谓是“洞幽燕奇,南天一绝”。

  风景小学作文 9

  喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。

  喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。然而,一切在那天有了转变。雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。

  一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福!我心中暖和了一些。走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的'地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分!我心中一股暖流。来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干。

  我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。

  风景小学作文 10

  香港的风景很美,给我留下了美好的印象,尽管那次旅行已远去。早晨的野外格外的迷人。远看小山像披着一层轻纱,有的像仙女的舞裙、有的像美丽的鱼鳍、有的像袅绕的炊烟… …我们向山中走去,虽然渐渐地轻纱没了,但一缕缕香气迎面扑来。漫山遍野布满了鲜花:有鲜艳高傲的鸡冠花、有朴实无华的丁香花、有楚楚动人的茉莉花、还有那或大片群居或生于山脚旮旯的野菊花… …我们漫步于幽香之中,还在山顶品尝了一顿别致的早餐。

  中午,我们来到椰树下乘凉,帮我们乘凉的是那几片大的不得了的椰树叶子。南国的树木真是不一般,为什么有人夸抵御寒冷的白杨,有人夸郁郁葱葱的松树,有人夸婀娜多姿的柳树,而很少有人赞一赞这南国的椰树呢?椰树树干笔直、树叶阔大,它简单而大气!晚上,我们乘船夜游维多利亚湾。

  白天那个热闹喧嚣的香港已经被夜色吞没,华灯初上,夜色像一块幕布为我们呈上了另一个流动的香港。金碧辉煌的高楼大厦、金光闪闪的`紫金花雕塑、可爱亲切的卡通形象… …五彩缤纷的霓虹灯镶嵌在黛色的夜幕上,像灼灼生辉的宝石!水中的倒影或是清晰真实,或是随波零碎,真是太迷人了!此时天上的点点繁星、一轮明月已黯然了许多。大自然是伟大的,人的智慧更是至高无上的!香港醉人的景色将永远留在我的记忆当中。

  风景小学作文 11

  春天到了,春姑娘悄悄地来了,给大地增添了一处又一处的美丽风景。我回到了我学习的地方,让我交到许多好朋友的地方——校园,那里万物复苏、生机勃勃……

  我来到生物园,刚到生物园门口,便见一条绿色的巨龙,它全身长满了刺,似乎只要有人想破坏生物园,它就会把他抓住。这样,它便是生物园的守护神——龙骨草。我继续前进,看见了一种非常有趣的植物,看上去,它只是普通的小草,但它的名字却叫做胸针草,为什么叫它胸针草呢?原来,它可以挂在衣服上,可我觉得很奇怪,它为什么可以挂在衣服上呢?原来它的叶子上有许多毛,它一触碰到物体,毛立刻就弯曲,呈现出钩子状。怪不得它可以挂在衣服上。话说回来,它还真是名副其实的“胸针”。继续前进,突然,在草丛中,有一个若隐若现的绿色身影,速度快极了,好不容易抓住它,它却在我手中跳来跳去,似乎想逃脱我的“魔掌”,在我看来,它只是在给我挠痒痒,我小心翼翼地打开手,原来是一只披着绿衣服的蚂蚱。它正努力地挣扎着,脚四处乱蹬,看它那拼命的样子,我把它放在了草丛中,在生物园里的最里面,有几块土地上种了各种各样的蔬菜,它们的叶子绿油油的,每天它们都会被食堂做成健康的`午餐,然后被我们送进嘴巴里,品那香甜的蔬菜。

  春天,是一个美丽的季节,也是一个新的篇章,还是一个万物复苏、到处生机勃勃的季节。我爱夏天,但是我更爱春天的校园,它是美丽的。

  风景小学作文 12

  阳光、站台、女孩、微笑……那个夏日,构成了我心中一道最美的风景!

  那日,我去市里上辅导班。烈日当空,狭窄的站台上挤满了人。耳边,时不时还传来人们对炎热天气,以及对公交车迟迟不到的牢骚与抱怨。

  远远地,公交车来了。大家纷纷地往站台边口拥挤,我也不例外,拥挤在人群中。这样热的天,谁不想早早地挤上公交车凉爽一会,或拣一个好的位置坐下。

  车刚停下,站台的人便蜂拥而上。司机师傅扯着嗓子喊:“大家别拥挤,先下后上,有序排队。”车上的人,秩序尚好。而车下的人,却乱作一团。看到拥挤的人流,我不得不放弃,默默地站到一边。等大家都上完后,我才不情愿地靠近。喧哗声中,我注意到了一个小女孩的身影。小女孩,八九岁光景,背着一个花书包,书包似乎很沉重。脸上的汗水,豆子般往下落,时不时还用小手扇着风。她没有争着挤车,而是站在一边喜滋滋地看着笑。我转过脸去,疑惑地问:“车停时,你本来不是站在上车门前的.吗?怎么跑到人群后面来了?”她笑着对我说:“我只想等别人上完了再上,我不需要座位,我想把座位让给其他人。”她的一番话,像一泓清泉,滋润着我焦急干燥的心。然后,她对我做个鬼脸,看看我说:“哥哥,你也不是主动来后边的吗?”说完,她对我露出了纯真甜美的笑容,然后静静地走上车……

  我坐了两站路,就下了车。小女孩没有,她仍微笑着安静地站在车窗附近。

  下车时,我向她挥挥手,伸出右手的大拇指,给她做个点赞的手势。她也重重地举起拳头,给我一个加油的回应。想想上车时的一幕,我就感觉自己不如那个小女孩。

  公交车远去,小女孩淡定自然的微笑,一直就像一道风景留在我的记忆深处……

  风景小学作文 13

  足球节到了,班级联赛又开始了。但,这也许是我最后一次,在如此翠绿的球场上看我的小学同学为班级名誉而如此奋进的身影。我,静静地站在球场边,情不自禁地端起手机,拍下那绿茵场上最美的风景。

  六年级了,男孩儿们的个头也快长赢我们女孩子了。照片里的他们,单用那穿着长球袜的双腿,就把那个转个不停的球儿,弄得哈哈大笑了,那绿色的背景,衬出来的是一个个有责任心的男子汉。他们,也撑起了半边天,他们,也不再是小不点。我把他们娇健的身姿,保存到手机的相册中,保存到我的脑海里,当作最美的回忆。

  每战一场,我便会拍摄一组相片,在每组相片的最后,我拍下了我方与对方的比分。在手机的屏幕上,我似乎看到了我方的分值在不停地增加,透过屏幕,我又重温着比赛时的分分秒秒。微风再次从我的脸旁吹过,吹翻了白色的数码布。

  指尖滑动屏幕,我偶然看到了滑稽的一幕:一男孩腾空而起,好似鲤鱼跳龙门,又似狮子跳火圈。他左腿半吸,右脚绷紧蹬直,又好像一个跳芭蕾的`舞者,逗得我哈哈大笑。笑足了之后,我又看到了一个男孩奋力顶球射门全过程中的一个镜头:他的嘴巴翘得老高,睁得大大的眼睛中的眼珠子,貌似就要跑出来,虽然样子有些古怪,但是从他头顶沁出的汗珠,便可看出他是拼尽了全力要顶好这一球的。

  下雨了,赛停了,放学了,回家了。当我再次拿起手机,再次点开相册,再次看到球员们为了班级的荣誉而奋进的身影,我——不禁笑了。

  风景小学作文 14

  走出门,就与阳光相拥。早晨,好愉快!

  踏一条幽径,带满怀好心情,感受阳光的怀抱,倾听微风的声音,到乡间访问我的朋友。

  那棵老树是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,您如一位德高望重的长者,在这张开您的双臂,为孩子们撑起一片荫凉,为鸟儿留下一份栖息之地。您张开温暖的手臂,让孩子们休息、玩耍。您俯身凝望看怀中的人儿,溺爱地望着,欢乐地笑了,发出阵阵歌谣。您这样无私地树立在这地方几百年了吧!岁月悠悠,时间瞬息变化而您仍溺爱地守护着这片土地,守护着人们。

  走进田野,蝈蝈向我问好,玉米向我点头微笑,每一棵农作物都是我的知己,它们迎面送来满目缤纷,每一棵植物都在望着我。我靠在一棵高梁上,静静地,仿佛自己也是一棵植物。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层,汲取甜美的`营养,头发长成小须须,胳膊变成果实,血液变成树的汁液,缓缓流淌,流淌。

  这乡间的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,清清的小溪!你歌唱着一首首小曲,是邀我与你唱和吗?你好,美丽的鸟儿!你穿着如此漂亮的羽衣,是邀我与你比服饰吗?你好,可爱的鱼儿!你调皮地摆动尾巴,激起朵朵水花,是在向我表演吗?你好,高峻的山岭!四周的小溪衬托着你翠绿的衣裳,你高耸的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,使天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,顽皮的小鸡,你们在聊些什么呢?我猜你们津津乐道的,是看到的趣事。

  捧起一束花,放在心口,我嗅到了自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土地途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;看着一棵棵高梁,缓缓思考,我看到了农民的汗水与心血,我听见小苗破土而出的声音。

  我想变成一只鸟儿,在枝头栖息;我想变成稻草人,在田野中守护粮食;我想变成一朵淡雅的花,与小溪唱和,与鸟儿比美,观赏鱼儿表演,眺望高耸的山岭,静望悠悠白云,猜想小鸡的生活。我想在乡间,在这片土地上,玩耍嬉戏。现在,我只是一个女孩,我躺在大树的怀中,我守护着田野,我与山中的朋友们攀谈。

  我想着想着,思绪飞得很远,很远,直至红鸠鸟的歌声将我思绪唤回,我轻轻挥手,告别乡间的朋友,带回一路思绪,一路好心情。

  风景小学作文 15

  世间温暖的情意,彼此对彼此的呵护与默默的爱是世间最美的风景。

  又是一个周末,我在步行街乱逛。路边的树叶被冷风吹得一直在转,发出“叉叉”的声音。这么一吹,冷得我牙齿直抖,忙拉了拉脖子上的围巾,缩了缩脖子往前走。正想要抱怨这天气的“调皮”时,忽然,被一对老夫妻吸引住了眼球。

  他们坐在路旁的石凳子上,俩人互相依偎着,手牵手。他们什么都不说,就是静静地看着前方。虽然他们脸上没什么表情,但我注意到他们彼此的眼神,眼中的幸福感。这时,老奶奶抬起头,深情地看着老爷爷,说:“老伴儿啊,你冷不冷啊?出来的时候也不戴顶帽子,我把我的'给你吧。”老奶奶刚抬起手就被老爷爷抓住,慢慢地伸回自己的怀里,笑着说:“不冷,没事。”老奶奶不开心了,生气地说:“你看你的手凉成什么样了,还光着头,还不冷?这么大个人了,真是的。”老爷爷无奈摇摇头,我忍不住笑了笑,这俩老头真有趣。“你看看人家小姑娘都笑了。”我立马忍住。老爷爷露出一副“怪我咯”的表情。

  老奶奶起身慢慢地往对面商场走去。见奶奶走远了,我跑过去主动找爷爷搭讪:“老伴儿,你冷不冷啊!”我咯咯咯地笑着,老爷爷也低着头笑了:“我知道,她给我买帽子了”老爷爷见我一脸疑惑,又接着说:“因为我懂她,你长大后就明白啦,小姑娘。”爷爷从包里拿出橙汁,放到怀里,笑着说:“她最喜欢喝橙汁了。”看着爷爷眼里满是宠爱,他们真恩爱啊!

  我回头望,看到老奶奶回来了,转脸对爷爷说:“奶奶回来了,我走啦!”我躲在树后面偷偷看着他们。奶奶坐下从礼盒带里拿出帽子为爷爷戴上。老爷爷心疼握住奶奶的手,说:“冻坏了吧!”将奶奶手伸进怀里温暖。然后从后面拿出橙汁,拧开瓶盖,温柔地说:“喝吧。”奶奶开心地接过喝了几口,满足地笑了,爷爷伸手把奶奶的头发撩到耳后。俩人相依地靠着,真幸福。过了好一会儿,爷爷收拾好东西,盖好剩下的橙汁,牵着奶奶的手慢慢地走了。

  幸福的画面,让人感到真幸福。别人都说“问世间情为何物。”我觉得只求与爱人齐相伴。世间普普通通的爱如此深情,如此感动。

  风景小学作文 16

  窗外的景色是优美的,透过窗外就能看到窗外一切景色。并且从不同窗户看就会看到不同的景色。

  清晨,刚刚起床的我慢悠悠的走到客厅的窗户前,打开了客厅的窗户,呈现的是一副漂亮的景象:东方泛着一度色的`天空,染上微微的红晕,天空飘着一簇一簇的彩云。树上的叶子上停留着一些晶莹剔透的小露珠,看似一颗颗珍珠宝石。嫩绿嫩绿的叶子上,诶呦,一些小蚂蚁,小昆虫在上面吸吮着露珠。

  中午,我连蹦带跳的跑到卧室,看到的是另一种美丽的画面:和蔼的阳光静静的照着大地,花儿们开的格外灿烂,有红的,黄的,白的,微紫色的……两只小鸟站在外面花园里两棵参天大树的枝头上,互相鸣叫,而一边的儿女在他们周围徘徊。

  令人劳累的下午,我打着哈欠漫步的走到厨房,掀开窗帘,外面的景色使我陶醉:黄色的夕阳慢慢落下,大街上的人们迈着轻盈的步伐走向家中,还一边有说有笑。

  晚上到了,我看了看窗外:天上的繁星真多,真是数不胜数。月光下所有的生物都安静下来,安详入眠,草丛间发出一种美妙的歌声,那是蟋蟀在教他的昆虫学徒们唱歌呢!

  噢,窗外的景色真美!

  风景小学作文 17

  星期六,我和妈妈一起去金老师家做客。到了金老师家,我一进门,就闻到一股幽幽的花香。原来是阳台上花的香味,我赶忙向阳台跑去。

  到了阳台,我发现金老师家又多了一盆异常美丽的花。我问妈妈:“这是什么花呀?”妈妈告诉我说:“这叫茶花。”于是,我怀着一颗好奇的心去观察它。只见,它的花瓣有红的,也有白的,还有红白相间的,一朵朵像一个个害羞的小姑娘,加上“绿叶裙”的点缀,显得更加美丽了。但有的花朵好像很想看看外面的世界,已经迫不及待,花瓣全展开了。还有一些花像“懒虫”,还在睡梦之中呢!最奇特的就要数那两朵花了,它们的.花瓣和花蕊颜色不一。

  在茶花的两旁,还有两棵铁树,像两个精神抖擞的卫士,守卫着这美丽的茶花。而旁边的金橘树则像茶花的贴身佣人似的,一刻也不离开茶花,树上结满了金黄的果子。

  在茶花的左上方,还种着几盆吊兰,又长又绿的叶子好像浪花一样。随着微风跳起了优美的舞蹈。

  金老师家的阳台也是一道风景啊。

  风景小学作文 18

  我的家乡在绍兴。那里有美丽的地方,不仅有柯岩风景区,还有路祥峰等。有很多名人,比如爱国诗人陆游,书法家王羲之,鲁迅,朱自清等。

  说到风景,我最喜欢的是芳香的森林和雨水。每当秋天来临时,桂花林散发出一种独特的香味,让人心旷神怡。她没有玫瑰那么迷人,也没有昙花那么美丽,只是静静的藏在绿叶里,静静的绽放。因为桂花小而丛生,乍一看不那么明显,不引人注意。但是这小花里藏着一股浓浓的`香味。每当走到芬芳的森林花雨门口,都会遇到一阵阵沁人心脾的花香,好清新,好舒服,好惬意!

  走进去,枝头挂着一簇簇桂花,没那么好看。诗人李清照说得好:为什么要浅、亮、深红色?是一等花。桂花不是春天开花,而是在萧瑟寒冷的秋天,却依然散发着这样的清香。是春花,没有它那么香,那么顽强!桂花可分为橙红色桂花、乳白色桂花和金色桂花。一阵香味萦绕着我,使我陶醉。也就是走出香林入口,花上十几二十米,依然能闻到香味,仿佛是桂花的天地。

  在我心里,我永远不会忘记那片桂花林。

  风景小学作文 19

  秋游要去的地方是光明农场,那里有许多项目有打夯、舂米、蚕蛹、扎染、捉金鱼……不过让我难忘的项目是捉金鱼。

  刚开始老师说了一大堆要点和重点后,让一些同学分发鱼缸和网子,确认每个人都有鱼缸和网子之后,老师就点人下池啦!我一手拿网子一手拿鱼缸,小心翼翼地在池子里趟着,不敢激起一丝水纹吓着鱼儿,一条漂亮的小金鱼从脚边游过来,我一眼就相中它,马上用网子去捉,哎呀!慢了一点,那条小金鱼伶俐地逃了。我也没有放弃,一次一次又一次地换着姿势想要捉住它,可不是捉了个空,就是捉了一条死鱼。我和它斗智斗勇了好一会儿,那条小金鱼也太伶俐了吧!于是我不捉了,懂得进退也是我优秀的品质,结果我捉别的鱼的'时候,那条小金鱼被我顺带的一块用网子网上来了!意外让我心喜若狂,那条小金鱼还在网子里不知所措的,用沉鱼落雁的目光望着我,我还是毫不犹豫把它倒入鱼缸里去忙着捉别的鱼。

  最后我一连捉二的又捉了一条,我将他们命名为桃源三兄弟!这段我和小金鱼斗智斗勇的画面十分有趣,我想起了《江南》,不过现在我手中的是《捉鱼难》鱼戏赤足东,鱼戏赤足西,鱼戏赤足北,鱼戏赤足南。我推荐大家去光明农场游玩。

  风景小学作文 20

  如果有人问我你最喜欢哪个景点,我会毫不犹豫地告诉他,我最喜欢光明农场。

  光明农场特别大。从高处看,光明农场可不少于一平方千米。光明农场不仅大而且特别多好玩的活动。我来到一片复古房屋中,四周一片寂静,还带着一丝灰尘,微微的凉风贯穿身体,瞬间暑气散去。走到磨豆浆台旁边,看到放着石磨和一盘泡好的豆子,我似乎明白了要干什么。首先我把豆子一点一点地倒进石磨里的小孔,然后握住石磨的手柄,向顺时针方向转动。豆子掉入磨盘里的.凹槽后被碾碎,接着我用一个盘子接住了豆子碎,把豆子碎再次倒入孔中,就这样重复操作豆子终于磨出豆浆了。

  离开石磨豆浆后我就开始放鸽子了。我来到鸽子棚里,向一只白鸽伸出食指,然后白鸽一下跳到了我食指上,嘴巴吱吱地叫,似乎是在说:“你好,小同学,欢迎来到鸽子棚!”我把它举到头上,只听到噗一声,它就飞到房顶了。我再次观察四周才发现鸽子的品种有很多啊,有全白的、有全黑的,还有黑白相间的……简直让人眼花瞭乱。

  光明农场的各种活动让我流连忘返,乐不思蜀,但是也该回家了。我依依不舍地坐上归程的大巴,心里依旧想着在光明农场游玩时的快乐时光。

  风景小学作文 21

  躺在床上,手里拿着泰戈尔的《飞鸟集》,偶尔抬头望着窗外,柔软的树枝吐着新芽,鸟儿啁啾,就像书里的诗跳着唱着,给我春天的欢乐。

  瀑布说它自由的时候唱歌,我抱着这本书的'时候,我的心也张开了翅膀。

  夏天是我可以带着书四处旅行的季节。我一路走来,翻看加缪的《鼠疫》。在我旅行的最后,我几乎读完了这本书。世界有时候是荒诞的,但从不绝望,因为荒诞最终会被超越。

  凉风起,黄叶落。当黄叶在凉风中如蝴蝶般飘动,我开始读史铁生的《我与地坛》。面对生活,我们不需要抱怨别人,也不需要激烈的反抗。生活的艰辛就像一棵大树的树枝。苦难越多,树枝越多,大树越茂盛,坦然面对自己的人生。

  就像冬日的阳光总是一如既往地照耀大地,我可以缩在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白痴》《爱与宽恕》,这是一个永恒的主题。

  从春天到冬天,是四季循环;从白天到黑夜,都是白天的完美;从一本书到一个人的一生,都是一个人的风景。

  很多年后,我会回忆起这些安静的读书日子,一而再再而三吹着书页的风,一而再再而三吹着记忆中的风景。

  风景小学作文 22

  我以为最美的风景在大自然,从来没想过在我最熟悉的地方存在着最美的景色。那些时光那些岁月,只能成为记忆中的残片。每个人,每件事,也许会有一天明白,现在的才是最好的。

  不要失去时才知道珍惜,到那时,什么都完了。后悔又有什么意义,只不过是颓然的伤悲,现在的我们什么资格都没有,有的只是等待和做到自己的责任。以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除障碍。这是我对生活的态度,也是我所希望做得的,做人何必太较真,太在意的.,往往失去的越早。

  有很多我们真的做不到,有许多也是我们阻止不了的,很多的很多我们无法去改变,往往只能改变自己去适应这个世界。世界存在的法则是“弱肉强食”,让我们不得不去努力,踩着别人的尸体,一步一步走向世界的巅峰,一生中都在算计着,一生都处于疲劳的状态,心灵从来没有放松过,再熟悉的也总会变成最陌生的,是世界的法则逼迫着我们变成了最陌生的自己。什么都不会让我们放松对人警惕,再善良再无害的人,在我们眼中也变成了最危险的。那些熟悉的地方,熟悉的风景,我们不会再拥有,那些唯美的记忆。

  风景小学作文 23

  距离攀枝花市中心36公里的丁大保有一个生态旅游区。它是一个以森林自然景观和猕猴为主要特征的自然风景区,四面环山,空气清新,环境优美。

  原始森林中有300多只野生猕猴,是我市猕猴种群最多的。这些猕猴非常聪明。只要有人温柔地对他们吼,他们就会成群结队地打电话给朋友,扶老携幼,从山坡和树林里走出来。更可爱的是小猕猴,有的骑在妈妈身上,有的背着妈妈的乳头。盯着那双亮晶晶的.大眼睛,那一幕,那样子真的很刺激很刺激。可以近距离接触猕猴。他们不怕人,但你吓唬他们,他们也会露出扭曲的脸。游客尽情地喂猴子,猴子享受游客给它们的美味。在这里,猴子和人展示了一幅温暖和谐的人与动物的画面。

  这里还有一大特色,就是当地的野花基地,里面有蘑菇亭、管夏楼、茅草亭、百合园、希腊神话雕塑社区、宗教寺庙。大的、彩色的、芬芳的百合花蜿蜒在山脊上。金色、粉色、白色和橙色百合。一个接一个,一个接一个。这个刚刚开花,那个还在发芽。让走在花丛中拍照的行人感觉更加轻松美好。在花丛中飞舞的蜜蜂和蝴蝶忙着采集花粉,丝毫没有避开游客。

  听了我的介绍,想去猕猴山看看猕猴和百合吗?

  风景小学作文 24

  我家离学校大约1公里左右,我每天要在这条路上跑4趟。上学和放学的时候,这条路被分成了两段,一段是安静的,另一段是吵闹的。

  前半段路的风景非常优美,人行道上有一排高大挺拔的香樟树,他们四季常青,无论是夏天还是冬天,他们都是生机勃勃的。他们还有淡淡的香味,让人心旷神怡。在路边上,还有一排玉兰花,每年春天的.时候,他们先结出花骨朵儿,气温一升高,他们就开花了。有粉色的、有白色的、还有黄色的,一朵朵,一团团,挂满了枝头。玉兰花的下面,有一些小野花和小野草,但是他们是什么花什么草我就不知道了。

  经过望岳路口的红绿灯后,我的上学路就变成了另一幅"风景"。不信你看,电动车,自行车,摩托车,小汽车,车来车往,非常拥挤。大家都行色匆匆,生怕上学迟到。每天早上,爸爸骑着电动车,就带着我七扭八扭,冲出重围,及时把我送到校门口,所以我叫爸爸"及时雨"。

  这就是我的上学路,一静一动,有趣极了。

  风景小学作文 25

  漫步校园中,一丝甜美芳馨的香气蔓延而来。抬头望去,竟是一棵桂花树。翠绿的枝桠间,藏着星星点点明黄色的桂花。忍不住轻轻地抚下几朵,置于掌上,小巧玲珑的花,简单的花式,明丽的色彩,淡淡的甜香,不觉间让人心神陶醉。

  她似是极天然的艺术品,明亮而不灼人,亲和而不疏离。又似是落入凡尘的精灵,轻轻的栖落在手心,恬静安宁。

  原本微微落寞平淡的心情,也有了小小的欣喜。

  不知何时,我迷恋上了桂花。

  她其实很微小,小到你略不留神就能将它忽视。她的香味也极淡,在风中似乎瞬间就能消散。

  但即使鲜有人驻足欣赏,她依然温和大方的`美丽着。她和伙伴们聚成了一团团,一簇簇精巧的花团,在层层叠叠的绿叶间唯美的起舞,成为极美的点缀。

  不清高,不失望,大大方方的展现出自己独特的美丽。

  即使是被摘下,依然无怨无悔地吐露芬芳,在你的掌心,指缝,留下她的低语呢喃,留下她的甜美香气,将自己的美好,无私献出。正如那句"踏花归来马蹄香"

  多么美好的花!

  风景小学作文 26

  春姑娘依依不舍地走了,夏弟弟则蹦蹦跳跳地来到我们的身边。很多人都不喜欢夏天,可我觉得夏天有它独特的美。

  夏天的田野绿油油的,像一条天然的毛毯一直铺向远方,大地上的小草仿佛大声的说:“渴死了、渴死了。”上天似乎听到了小草的呼喊,天空顿时乌云密布,一场滂沱大雨随风而来,所有的动植物们也都趁着这次机会张口大嘴,喝个痛快。几乎干涸的小河在雨水的滋润下,瞬间变得生机勃勃。雨过天晴,空中架起了一座彩虹桥,美极了。

  夏天的树长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,树上知了们对太阳说:“太阳公公,请您回家休息吧!有您在,我们快变成宫爆知了啦,”太阳公公不好意思的说:“我很抱歉,因为看到夏弟弟来了,有些激动,不用担心,我立刻叫风哥哥来帮你们降温。”

  夏天也是水果的'世界,西瓜是最受欢迎的水果之一。每次妈妈买回的西瓜,我都会把它切成两瓣,然后用汤勺,一家人坐在电视机前,你一口、我一口,真是一件幸福的事啊!

  夏天池塘里的荷花,千姿百态、颜色不一、多姿多彩。你们看那荷叶上停留了几只蜻蜓,多么美丽的风景线啊! 夏天的美多的说不尽啊!

  风景小学作文 27

  在一个阳光明媚的早晨,我们一家人去香山玩。

  我们去码头坐船看风景吧。船沿着湖漂浮。那里的空气清新甜美,天空深蓝。湖水如此清澈,你可以看到水下黑色、白色和蓝棕色的石头,水下沉积的沙粒和变黑的树叶。有一些小鱼围着我们的'船跳来跳去,游来游去,嘴里叼着泡泡,像是在玩捉迷藏,逗我们,邀请我们下水做一条无忧无虑的鱼。河岸上镶嵌着不规则的鹅卵石,鹅卵石旁有几朵静静盛开的鲜花。湖边种植了许多茂密的草和茂盛的树。草叶和树叶上沾着水珠,就像小娃娃在滑梯上玩耍,从树叶上掉下来,滑进湖里。一些鸟儿在灌木丛中啁啾,唱着欢快的歌曲。一阵风吹来,鸟儿沉默,树上的叶子却发出“哗哗”的声音,仿佛在唱着欢快的歌。

  大海蓝蓝的,仿佛与天空相连。一阵风吹来,海水来回翻腾。海浪拍打着水面,水溅到脸上,凉凉的。有人说贝壳是大海的漂流瓶。如果你倾听,你能听到大海的呼唤。我们找到的每一个美丽的贝壳都会一起倾听。我闭上眼睛,呼吸着咸咸的海风,倾听着海的心。

  风景小学作文 28

  我家的阳台上摆放着各种各样的植物,它们以独特的姿态在阳台上绽放着勃勃生机。你瞧,那是金毛掌,它是仙人掌的一种,由十几个扁扁圆圆的小绿球组成,正玩着叠罗汉呢!小绿球上,错落有致地生长着一簇簇金黄色的小刺。这些刺摸上去软绵绵的,又有些黏乎乎,像一个小吸盘,把我的手吸在金毛掌的表面。金毛掌可真神奇呀!

  那散发着诱人香气的就是茉莉花,走近一看,茉莉花的叶子嫩绿至极,向四周舒展着枝条,叶子旁边有许多绿色的小爪子,上面握着一个个小小的`花苞,开放了的茉莉花十分娇嫩,雪白的花瓣摸上去软软的,露出里面碧绿的小嫩芽,很是惹人喜爱。

  薄荷的叶子上长满了锯齿,又细又长的枝叶上长满了白得如雪的茸毛。每当小水珠落下来时,它就和水珠跳起了优美的华尔兹,当微风吹来,它便点起了头,这时候,小水珠就像在玩滑滑梯似的,滑落在了地上,有趣极了。

  在它旁边的就是玫瑰花,玫瑰花的叶柄呈深绿色,上面还生长着一根根闪着寒光的红色短刺,轻轻一碰,便会感到一阵刺痛。叶柄之上,玫瑰花俏丽地端坐着!它们有的全开了,最外圈的“衣裳”还打了卷呢!有的还包裹成一团,不肯舒展开花瓣儿。它们姿态各异,把我的家装点得更加美丽。

  风景小学作文 29

  梧桐山位于深圳市盐田区,高943.7米,有着“鹏城第一高峰?”的称号,走在一阶阶陡峻的台阶上,可以眺望蔚蓝的大海。

  风吹过大树沙沙作响,好像在欢迎我们的到来,走过一阶一阶陡峭的台阶,温暖的阳光透过层层叠叠的树叶,洒下斑驳的影子。远远望去,漫山遍野的吊钟花在绽放着,宛如仙女一下子撒下的绸缎,走近一看,呀!三五朵吊钟花一簇簇挂在枝头,如同挂在树上的小钟,像一位位美丽的少女害羞地低下头,又像小仙子穿着粉红的蓬蓬裙,它们扬起双臂跳着优雅、美丽的舞蹈。

  我带着期待与兴奋的心情,呼吸着有草木清香的'空气,走过无数陡峭的台阶,终于来到了山顶。山顶有一块灰色的岩石,上面写着“鹏城第一峰”五个鲜红的大字。抬头向上看,白云变得离我们这么近,好像伸手就可以抓到白云;我又向东望去,连绵起伏的山峰,犹如一位位屹立的战士守护着深圳;再向南望去,盐田港上五颜六色的集装箱堆满港口,像一块块不同颜色的积木有秩序地排在港口,眺望着慢慢远去的货轮,用兴奋的目光看着归来的货轮。

  下了山,我们依依不舍地上了地铁,地铁缓缓启动,我默默地说“梧桐山我们还会再见的!”

  风景小学作文 30

  每个学校的风景都很美,但是,在我心目中,再美的风景也抵不过洞二小的风景优美!

  春天,洞二小的树木生根发芽;花儿绽放出鲜艳的花苞,色彩明艳,犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓,校园的风景。绿草从地下偷偷地探出头来,好像在说:“春天来了!”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空,给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家,好象在说:“这里的风景真美,我喜欢这儿!”

  夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看,有粉的、白的'、红的……这儿一朵,那儿一簇,竞相开放,远远望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

  秋天,树上的树叶像花仙子一样飞舞下来,它们仿佛完成了大树的心愿,陪大树过完了炎热的夏天,现在该回到大地母亲的怀抱里了。但是,花儿可不那么急。看,原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实,这儿一个,那儿一个,让人垂涎欲滴!

  冬天,树上盖上了一层厚厚的棉被,远处看,白皑皑一片,再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭,真是“人在画中游”的美景!

  怎么样,我们的校园很美吧?如果你想到我们学校来,赶快吧!心动不如行动,来吧!

  风景小学作文 31

  今天万里无云,我怀着无比欢乐的心情和妈妈一起去游览台骀山。

  一路上景色十分优美,一条条街道纵横交错,道路两旁的大树在微风的吹动下频频向我们招手,好像在欢迎我们的到来。

  进入台骀山的大门,没走几步就来到四季色彩冰雕。走进了里面,一股凉气迎面而来。“哇哦”!我不由得发出了一声感叹。里面简直是冰雪的'世界,童话的王国。白雪公主撩起公主裙出现在我的眼前,旁边还站着七个小矮人。南极冰川有各式各样可爱的企鹅一家,超级可爱。我们踏着冰楼梯来到二层,可爱的十二生肖好像在跟我们打招呼,十分有趣。各种各样,千姿百态的冰雕在彩灯的映衬下显得更加晶莹剔透。

  接着,我们来到了5D玻璃桥。看着在阳光下金光闪闪用玻璃做成的桥,吊在半空中,我心惊肉跳。我小心翼翼的踏上了玻璃桥,感觉身上的每个部位都在颤抖,透过玻璃往下看,又感觉到自己马上就要掉下去了。我鼓起勇气,走过了玻璃桥。

  不知不觉中天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了台骀山。

  风景小学作文 32

  在周庄古镇随便走一走,处处可见优美的风景。

  进入周庄,沿着青石板路,没走多久就到了双桥。这座双桥看着很像古人使用的钥匙,所以又名钥匙桥。桥上的栏杆上都长满了青苔。远看,就像两个绿色的大门,架在涓涓流水之上,连接着街市小路,让人们通行。一阵风吹来,长在桥上的长草随风飘荡,好像有一只无形的手掀开了绿色的门帘。

  站在桥上,向下看去,水面上载着游客的乌篷船很多,一条挨着一条,远远看去犹如一条长龙浮在水面上。摇橹的船工一路高歌,船左右摇摆的荡着,在波光粼粼的水面上慢悠悠的驶过。

  过了桥,有一处乘船的地方,我兴致来了,也要坐船看着四周的风景。排了一会儿队,我坐上了船。乌篷船在小河里荡着,两岸粉墙黛瓦的房屋高低错落,鳞次栉比。水乡的房子结构小巧玲珑,充满了古典的.韵味。

  下船的地方看到了一池荷花,有几条金鱼在池子里游着。让我想起了江南可采莲、鱼戏莲叶间的美好。

  这就是周庄古镇,这里的美景一直在我的脑海中,久久不忘。

  风景小学作文 33

  今天中午,我站在外婆家的走廊上,外面是阴天,乌云在整朵整朵地堆积。

  我观赏着外面的景色。正前方,有一棵高大的柚子树,上面的柚子碧绿碧绿的,大小各不相同。左上方,一株小巧玲珑的.无花果树亭亭玉立,上面圆圆的果实被那大片大片的绿叶所遮住,要仔细看才能看到那微红的果实。在右边,一大片樟树展现在眼前,那一片绿色从远处看显得非常别致。

  可是,当我刚看完樟树林时,就下起了倾盆大雨,不过,没有关系,我又继续看,可当我的头转到竹林那边时,我被眼前景色惊呆了,雨中的竹林显得格外迷人,那平时暗淡的竹叶变得翠绿翠绿的,还不时闪出几点亮光,看看那竹叶就让人感到一阵清凉,那挺直的竹身好像是一名战士,随时准备出击。

  一会儿过后,大雨停了,雨后的竹林显得恍恍惚惚的,竹林周围似乎有一层蒙蒙的薄雾,像一层轻纱似的披在竹林身上,让我觉得竹林像一位身穿绿衣的少女。竹叶上,不时有几滴亮晶晶的小水珠滴落,有时,一阵风吹过,竹林也会发出”沙沙“的声音。

  啊!外婆家雨中的竹林,真美!

  风景小学作文 34

  当我一个人在家时,我经常带上一本书,爬上我家的小窗台上。窗台很小但很舒适,是个阅读和眺望的好地方。我也经常放下书本,去看楼下的风景。其实也没什么风景好看的,因为窗外就是一条马路。晴天的时候,我能看见一对老人相互扶持,看着对方,慢慢地朝远处走去;我还能看见一对恩爱夫妻带着一个小男孩在散步,一看就是其乐融融的一家人;我能看见一位学生背着书包,脚步十分沉重地走着,像是有什么心事似的……这些风景虽然都是平常的生活场景,看着也挺有意思的。

  如果是一个雨天的话,风景就没有这么好看了,行人们都撑着雨伞,我都看不见他们的脸。不过这样的天气里,也是有它的好处的。雨点儿不断地打在窗户上,不断发出“滴滴塔塔”的声音,像是在演奏一场音乐会。听着雨声看书,还真有一番别样风味。雨水冲刷下楼房变得十分模糊,也不知从哪里飞来的麻雀,让我十分惊讶。它停在窗台上,抖抖身上的.雨水,休息了一会后,又消失在白茫茫的不远处。

  雨停了的时候,我总是会打开窗户,尽情呼吸雨后清新的空气,感觉身体充满了新的能量。虽然窗外的风景很平常,但是组合在一起,就是这个世界最真实最可爱的样子。

  风景小学作文 35

  一大早,炊烟袅袅升上乡间,像一个披着白纱的少女。她轻轻一跳,飞进淡淡的晨雾中,乡间苏醒了!远处的田野里,有一种生机:金黄的油菜花,洁白芬芳的蚕豆花,随风起舞的绿色青菜;天空中飞翔的鸟儿唧唧喳喳,唱着自己的歌,每个人都用轻快的歌舞迎接新的一天。

  竹园里,晶莹的露珠挂在竹叶尖上,不时滴下几滴,发出“滴答,滴答”的声音。毛茸茸的竹笋渴了,调皮的小水滴一下子从竹笋滑到了地上,真有意思!村口有一棵百年老樟树。他像一个善良的老人一样守卫着村庄。他是鸟儿的天堂,也是孩子们的天堂。白天,孩子们围着樟树玩游戏,唱歌跳舞。捉迷藏一会儿,躲在树枝后面,躲在石椅下面;过了一会儿,我爬上一棵树,坐在树枝上小声说。晚上,他成了老人乘凉的好地方。温暖的晚风拂过他们的`脸,吹着他们的头发,每个人都更开心了,聊着农活。

  深夜,乡下睡着了。只有村口的樟树爷爷不困。他想保护他的孩子。风笛手演奏她的风琴:“萨沙·武贾西奇,萨沙·武贾西奇!”这个声音在安静的乡下很悦耳。月光洒在树枝上,树枝的颜色从棕色变成了银灰色。慢慢地,声音消失了,我睡着了,只有星星还在闪烁...

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