【精品】校园景色的作文四篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的校园景色的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园景色的作文 篇1
我们学校坐落在曙光街西段,交通便利;毗邻湛河,环境优美。
走近学校,镶嵌在大门顶部的“新华区实验小学”七个鎏金大字,非常醒目;崭新的电动门来去自如,忠实守护着全体师生;造型别致的两层门卫房像振翅高飞的雄鹰。
走进大门,两排枇杷果树引领着我们向教室走去。每当四五月份枇杷果成熟了,老师就摘下果实来和同学们一同分享,这时,就会从教室里传出阵阵欢呼声。校园的东南角有用栅栏隔开的花坛,每当春天来临,绿油油的草地上开着粉红色的小花,让美丽的校园更加迷人。走向教室,闻着扑鼻而来而来的香气,听着同学们的欢声笑语,让人感到神清气爽。
路的西面是我们下课玩耍最理想的去处——操场。以前那里总是尘土飞扬,下了雨又变得泥泞不堪,现在,操场跑道用沥青铺设,操场全部贴上方砖,即使下雨,我们也可以在那里尽情地玩耍。操场北面,教学楼前有一座静静的雕塑,两双有力的大手紧紧相握,代表团结和友爱。雕塑西边是用不锈钢管围成的旗台,鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。
走过操场,就进入教学楼。我们的教学楼有四层,一共有28间教室。雪白的外墙砖、干净的玻璃门窗、宽阔的分道楼梯,加上红砖墙沿点缀,看上去赏心悦目。教学楼的东段连着实验楼,实验楼南面又连着办公楼,形成一个有机整体。老师们认真教学,同学们勤奋学习,营造了知行合一、求实创新、以人为本、以德兴校的浓郁氛围。
我们的教室在三楼,教室里摆放着整整齐齐的桌椅,窗户被同学们擦得闪闪发光,教室里显得格外明亮。我回到座位上,凝视着窗外,不禁又回想起那幅美丽的画面。今年,我就要小学毕业了,我哪能忍心离开你那温暖的怀抱,我哪能割舍相处六年的小伙伴呀!
校园景色的作文 篇2
走进熟悉的校园,不经意间,一股浓浓的香味扑鼻而来,抬头一看,一簇簇金黄的桂花盛开了,此刻,我金秋十月的气息。啊,收获的秋天也真正来临了。
“秋”字的字型是由“禾火”二字组成,寓意禾苗火热成熟。此刻,我了的那片稻田,棵棵稻穗饱满,稻茎压弯了腰,呈现金黄的海洋,此时,除了能品尝到新米的喜悦外,更多对的敬意。
闲,每年她都种些稻子来一面消遣,一面让在秋天能品尝到可口的新米。她种稻子算得上是一丝不苟,每年插秧的,通常每天早早地下田,忙活上三个多小时,将一亩半田的秧一一插上。一站腰很酸,但她觉得很。夏季,稻田的虫子庞大,疯狂地啃食嫩叶。背起撒药桶,一点一点为秧苗除虫,为此,她还付出了不少代价:背上汗水淋漓,阳光暴晒,生了痱子,痒极了。但这丝毫阻挡的热情。这金秋收获,的脸上总会浮现和蔼的笑容,我想她的心里的甜。,每次吃饭,我把碗里的饭吃光,粒米饭辛勤劳动的汗水,可谓“粒粒皆辛苦”啊!
十月,也会收获的学习,我会以丰硕的果实来我对的'敬意。
秋,是收获的季节。
校园景色的作文 篇3
美丽的校园,有一处令人心驰神往的地方———小花园。在这里,有多少人都在那棵高大柳树下玩耍。我觉得只有几个小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳树,心想这棵柳树真为校园增添了不少美景呀!
我看着这棵高大的柳树,情不自禁向它走去,细心打量,它的树干很粗大;周围的花草都缠绕着它,就像一株株喷泉围绕着它似的,好看极了!
一条一条的柳枝,嫩嫩柔软光滑的柳叶,就像春姑娘的头发。春风吹动着它那美丽的柳条,漂亮极了!春、夏时在阳光的照耀下,同学们在它的树干旁乘阴看书,是件多么美好的事情呀!虽然,也会有一些调皮的孩子在玩耍,大吵大闹,把一个安静的休息地方搞没了,但小花园中的柳枝依然随风飘荡,没有影响校园中的美景。
柳树是一种多么好的植物啊!我爱校园中一方美景。
校园景色的作文 篇4
来到学校门口,首先映入眼帘的是一面枣红色的墙,墙的最上方屹立着四个金光闪闪的大字“实验小学”。墙的中间,镶嵌着一扇雄伟的大门这就是我们的校门。
走进校园,空气里弥漫着一股清香,令人心旷神怡。再往前走几步,便来到操场,这里最引人注目的就是那美丽的花坛了。清晨,花儿们吮吸着可口的小露珠,小露珠呢,调皮的钻来钻去,好像在和花儿绿叶捉迷藏,一粒粒,晶莹剔透,宛如美轮美奂的珍珠,可爱极了!中午,花儿们竞相开放,所有的花争奇斗艳,姹紫嫣红,煞是好看!“叮铃铃”踩着悠扬的下课铃声,同学们纷纷来到操场,有的来花坛边赏花,有的坐在操场边的树下读书,看!那宽敞的塑胶跑道上,同学们玩的正欢:有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的在打乒乓球,真是热闹非凡!
两栋教学楼矗立在校园最醒目的地方,像两个巨人守护着我们的学校。走进教学楼,左右两边是宽敞的走廊,教室的窗户透明的就像没有一般,同学们擦的真干净呀!走进教室,一排排桌椅摆放得整整齐齐,黑板被擦的蹭亮,地面也被打扫得一尘不染,干净整洁的教室真是让人心情愉快!
这就是我们的校园,欢迎大家来参观!
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