教师节的征文精选15篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写征文吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般征文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的教师节的征文，欢迎阅读与收藏。
教师节的征文1
你是否喜爱温柔、不严格的老师？我可不喜欢，我喜欢那些严肃、负责的老师。我的身边就有一位这样的老师,我的班主任------大李老师,她是一位负责的老师。
大李老师经常带着我们在早自习时朗读课文，就是这样，平时唱歌声音很好听的大李老师,声音变得越来越嘶哑了，但她那嘶哑的声音在我耳中是那么好听。她那嘶哑的声音伴随着我的每一天每一分每一秒一样。我真想为大李老师送上一杯热茶或一包“金嗓子”。
还有，每一天我们都要做卫生，大李老师会每天等着我们，直到我们做完卫生，她再来仔仔细细的检查一便，如果哪个角落不干净，她就会自己拿着扫把把教室打扫得干干净净的，再到办公室把第二天上课需要的资料都准备好，假若是别的老师早就已经回家了。
大李老师还会帮学习成绩差的同学补课。如果有同学没有做作业，李老师就会要那个同学补上，甚至于把同学留在学校辅助他完成作业。上课时，谁没有听课，她就会严厉的批评他，但也会给予他一定的'改正机会，让他改正。
啊！老师您是一棵大树，把营养全给小草；
啊！老师您是辛勤园丁，培育出鲜艳花朵；
啊！老师您是一把大伞，帮我们遮风挡雨；
啊！老师您是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人；
啊！老师您是一片绿叶，衬托出鲜艳的花朵；
啊！老师您是一场场春雨，把点点滴滴的知识洒入我们的心田里！李老师，您永远是我心中的魅力老师！
教师节的征文2
我站了十年讲台,离开讲台也已经十年了,但我现在仍然最喜欢别人叫我“李老师”,这声称呼包含了尊重、敬爱、肯定,使我觉得人格都顿时都有了提升。我想我当初选择师范专业和今天在工作中的自信、勤奋、坚毅等良好品质的形成,都离不开我的恩师张惠芬老师。
我的小学是在乡里的中心学校上的,在大马路旁。附近有几个中专的教师子弟也在这个学校上学,他们是属于“白富美”的草莓孩子,而我们是属于在泥巴地里滚大的乡下泥鳅。所以班上的学生干部、三好学生基本都被草莓孩子占领了,我除了学习成绩好以外,也只是成绩好。在四年级的时候,我们班来了一位新的语文老师兼班主任——张老师。张老师四十多岁,个子瘦小,剪着齐耳的短发,讲着不很标准的普通话,不过我觉得已经很不错了,那时我们大多数的老师都是用长沙话上课的。学期过半,有一天张老师忽然把我叫到她办公室,认真地问我:“你想不想为班级、为同学们服务”?我说愿意。她说:“我观察你有一段时间了,觉得你胆子大、表现能力强、学习成绩好,我想让你担任班长。”我当时就愣住了,要知道我连小组长都没当过,这算不算连升三级?在张老师的鼓励指导下,我把班级事务管理起来,成功的组织了一些活动,六年级时我又当上了学校的大队长。我的组织管理能力得到了锻炼和提高,之后我不管组织什么活动都不怯场。
临近暑假的时候,有一天张老师踩着乡间的小路来到我家家访。妈妈很激动,说从没去拜访过老师,老师这么关照孩子,又当班长又评三好学生的,真是太感激了。张老师说:“您了解您的孩子吗?她是这个”!同时竖起大拇指。“我今天特意带了立妹子写的`文章给你看看”。然后张老师就拿出作文本,声情并茂的朗诵起了我写的作文,妈妈呆了,我也呆了。妈妈是从没关注过我的作文,没想到我能写出那么棒的字句,惊呆了。我是被张老师的举动吓呆了,我觉得她太夸张了,我真有她说的那么好吗?从此以后妈妈经常看我的文章,并仔细收藏,有时候她还效仿张老师把我的日记拿去给左邻右舍朗读,一度希望我成为琼瑶式的作家。我的写作兴趣徒增,水平也见长。
五年级时有一天张老师又把我叫到办公室,手里拿了两个作文本,说:“今天我请一位老师看了这两个人的作文,问他谁写得更好,他说这个虢同学的,我要他再看一遍,他后来说还是李同学的写得更好。你自己来看看,这是为什么”?我接过作文本看了看,马上就明白了,虢同学作文字迹工整、漂亮,而我钢笔字写得很难看,字面也潦草。“你的钢笔是不是坏了”?我点点头,有一点小委屈。张老师既然去过我家,就明白为什么我用烂钢笔。她从抽屉里拿出一支新钢笔送给我,从此我开始练习钢笔字,而且都是模仿张老师的字去练。在我六年级毕业考试时,全乡统考,我的作文是全乡两个满分作文中的一个。
转眼小学毕业了,张老师跟妈妈推荐要我去读附近的一个子弟中学,说那里教学质量很好,还帮忙联系入学事项。有意思的是张老师送走了我们又接了我弟弟那个班,妈妈特别高兴。开学一周后的周末,我们三个同学约了一起去张老师家看她。那两个同学眉飞色舞的跟张老师描述初中生活,而我却很沉默。因为在新环境里,班上其他同学都是小学同学彼此熟悉,只有我是个外来妹,所以在推选班干部的时候没一个人选我,我连个课代表都没当上。我不知道怎么跟张老师说,委屈极了。回去以后的第二天,弟弟放学回来交给我一封信,是张老师写的。她说,昨天观察我情绪低落,估计是因为没有当上班干部。她鼓励我一定不要气馁,要用实际行动让同学们重新认识我肯定我。
拿着张老师的信,我的眼泪刷刷的往下掉。回想起张老师三年来对我的好,那些场景历历在目:她把教室后面同学们丢弃的烂伞都捡回家,仔细修好,在下雨天又拿给我们这些没带伞的孩子;她知道我跟妈妈赌气没有吃早饭就带我到她家煎红薯饼给我吃,那香甜的味道我今天都记得;她为了让我们用氢气球放飞梦想,找了一堆的材料制造氢气;她在同学因为嫉妒我而诬蔑我的时候坚决地说“这件事情我已经调查清楚了,不是你们描述的那样”;我投垒球不及格,她找了个报废的手榴弹给我回家练投掷……张老师,我是您爱到极致的学生,我不会让您失望的!我瞬间从阴霾中走出来,到第二学期我就当上了班长,后来又当团支书、学生会委员,每年都是三好学生。
初中毕业时我毫不犹豫的选择了报考师范,我要当一名像张老师那样的老师。我成为了村里第一个跳出“农门”考上中专的孩子,领取录取通知书那天,家里放了长长的一串鞭炮,乡亲们都来祝贺。张老师听说后连说好,还说毕业后就回母校来教书。毕业后我很遗憾没能跟张老师由师生变为同事,但我十分清楚,从一个懵懂的乡下小姑娘成长为一名合格的人民教师,如果当年没有遇见张老师,这一切可能就不会发生,我的人生轨迹也许就变了。
从19xx年我10岁时遇见张老师,到今年已经近三十年了。前不久我去看望70多岁的恩师,向她汇报我近期的工作生活情况,她仍然像多年前那样,拍拍我的脸,然后竖起大拇指说:“立妹子,好样的。”
教师节的征文3
这一学年，我便是五年级了。时光荏苒，似乎一切只是匆匆间的事。校园的树都变得繁茂了许多，最可爱的山楂树，红了一茬又一茬，秋深处，满树浓烈的红，远看胜似一团火。教室逐年的往高处调换，也许是小年级的在低处方便也安全些；
在去年，升到了最高层，我料想，还能再怎么换，谁知，又换了，虽然只是在同一层上。起初刚入学的同学们，不经意间，变化了许多，有的男生壮如小牛，都高我一头了；
女生有的俏丽起来，变得不爱理我。似乎一切都变了，唯有班主任皆语文老师，还是那位丁老师。
这四年多里，似乎我也没有在课堂上生病，没有老师带我去看病的感人故事；
或者我也没有发生什么意外，以彰显老师的高风亮节；
或者是一个好学生，老师很器重，参加各类的比赛；
那怕差学生也算，老师帮我放学后补习，这都是作文书里的常有的事，如果可以借鉴来，倒不失算不篇感人的.文章：可我的一切只是很普通的按部就班，老师就在课堂上授课，我便听讲，有时也开些小差，考试不好也不坏，不为人注意，更也没有那额外的故事了。
大概是没有什么大书特书的东西，只有讲一些似乎每位老师都会做的小事了。
讲课，很认真地讲，一堂课下来，课本的空白处都满满当当填写了笔记，每个生字的组词、拼音、结构，以及部首，如果是多音字，会更麻烦一些，加了多音字的组织和拼音。还要勾画出一些重点的词。这些基本功一定的要做好的，否则，晚上回去无法完成家庭作业，那些词语要听写一遍，错的要改五次，总之，很严格，如果抄写得不好，第二天一定是没有好果子吃的，重写是罚轻的，甚至可能会抄某篇课文了。老师总是很有手段，让你很敬畏她，而且畏得更要厉害些，所以作业是不敢马虎的。这也让我们得了好处，认会了很多的字，这是最大的成绩吧，现在读什么书都很流利，没什么障碍，或者就算有个别的字不认识，也不影响理解。我便读了很多的书，或者还包括一些大人认为的闲书，但总是懂得了很多，平常说起来，常常会让人惊异我的知识，都不么从哪里获取的。当然不是脑子里长出来的，无非就是瞎看的罢了。但这终究是语文老师的功劳了，没有她那么认真的要求我们，可能学习效果会差很多吧。似乎这样一想，比那老师个别帮助生活上的一些照顾，更有意义多了。
还有写作文。每周都有一篇，而且写得不行，总要两遍三遍都重写，最后写到连家长上阵都发愁了。没办法，就碰上这么一个苛刻的老师，所以，只能努力，包括家长一起努力。倒是没有白下的功夫，似乎觉得自己的作文能力和水平都有提高了。这不正是学习语文的真正目的吗！所以这也是老师的功劳。
似乎老师就这样普通都教我们知识，并没有让人感动落泪的地方，但我还是很要感谢我的老师，如果没有她的像园丁一样，虽然并不刻意地呵护，但那不尽责的浇灌就够了，因为我确实成长了许多。在这又一个教师节之际，胡写一些，献于我的丁老师，愿她常有好事，日日快乐。
教师节的征文4
作为一名语文老师，我一直认为：学生作文不仅能很好地体现语文课的教学效果，同时也是师生思想、情感交流的重要途径。我一直不喜欢过多地教一些技巧性的东西，总觉得作文应该是以我手写我心，说出自己真实的感受。哪怕他写的没头没脑，只要感受是真实的，感情是真挚的，就行！因此我一直鼓励学生写日记，很多学生常常可以和我在日记上进行平等的交流，我也能从他们的日记里触摸到他们真实的内心世界。现在的孩子学习负担都比较重，要求他们天天写日记比较困难，于是我要求学生写接龙日记。学生5人一组，每周每人写一篇，都写在一个本子上，然后分组记分比赛，这样大家可以互相学习，每周写一篇日记也没有压力。
经过半个学期的日记接龙，我已经欣喜地看到了成果。每组的日记本都越来越厚，一篇篇日记篇幅越来越长。有的组甚至开始写长篇小说连载。最令我惊喜的是小胖子曾宇洲了。他日记水平是很臭的，总是一版，而且干巴巴的，每次都得良或优减。一次他感冒了，写了篇打针记，说他当护士的妈妈给他打针的经过。日记里他说他是怕极了打针的，宁愿吃最苦的药也不愿意打针，妈妈要给他打针，他想逃跑，但是爸爸脸一沉，一把抓牢了他，他力气没有爸爸大，无法挣脱，只得挨了一针，痛得他哇哇大叫，好不容易打完了，刚刚松口气，妈妈居然又把吊瓶拿出来，还要打吊针......气晕了！我看得前仰后合。叫了他来，告诉他这篇日记很精彩，写出了真实感受，同时又指出哪些地方加工一下会使文章更具体，问他愿不愿意修改了再交，他非常乐意地拿走了日记本，很快就改好送了来，我一看，文章不仅篇幅长了，连书写也更工整了。
虽然不是那么完美，我却给了他最高分，3星！还在后面批了一句“大有进步”。之后此事我也没有太放在心上。然而后一周他交上来的日记就令我大吃一惊了。他写了一篇《下军棋》，篇幅竟然长达四页！将他和同学下军棋的经过写得十分详细，其中还有好几处精彩的心理描写，可以看出他在用心写文章了，而且我猜想他写得很顺利，应该是一气呵成，因为他几乎没有打什么标点。虽然他的文笔还十分稚嫩，但是实在令我非常惊喜，我为他打了长长的一段评语，然后又在班上大大地表扬了他一番。看着他因激动而通红的胖乎乎的脸蛋，我知道，从此以后，写日记将成为他的乐趣之一！而读他的日记，也将成为我的乐趣之一！
今年五一之后，因学校安排我参加作文赛课和说课比赛，连续三个星期三，连续三场比赛，整个人都投入其中，对于学生日记的关注就不免减少了几分。顺利结束比赛后，我马上信手翻开学生日记读起来，这时我惊讶地发现，孩子们将他们的日记本变成了论坛。他们在同学的日记后写评语，写感受，在我的评语后写回复，搞得热火朝天，而我，平时看日记都是从最后翻起，只看最后一篇，竟然还没用注意到其中的这些小段子。
我边读边笑，一直读到刘卓的留言，这时，我的.心情一下子起了变化。他在自己日记后写道：“陈老师你怎么不给我写一篇评语啊？”我才发现，我居然一直都没有给过他一篇评语。刘卓是个内向的孩子，成绩中等，日记水平中等，因此我并没用注意要特意给他评语，而他的这句留言我又一直没有看到，随后的他的日记变得好短，我却又给了他一句：“要把活动的过程写清楚！”唉！是我疏忽了！好在这个孩子还不错，最后的这篇文章还是挺好，我连忙写了一大段评语鼓励他，算是对他的弥补！
由此可见，老师的细心和爱心对孩子而言，多么重要啊！如果我没有关注到这个留言，继续忽视这个孩子的感受，也许，他从此不会再热衷于写文章，甚至，他还有可能认为老师不喜欢他！幸亏，我还在用心关注着孩子们，热情地鼓励我的孩子们，我的鼓励不仅使越来越多的人树立了写作的信心，也使他们认识到，写文章是他们自己倾诉的需要。正因为如此，当我告诉他们由于要在家长会上展示他们的日记，因此日记停写一天时，迎接我的不是孩子们兴奋的“耶”，而是满脸失望的“啊”！孩子们不知道，他们这个失望，令我有多么欣喜，给我多大的快乐！
教师节的征文5
永远做您的学生
——致敬孙老师、袁老师
每个太阳初升的早晨，
教室里响起朗朗的读书声。
您静静地站在教室门口，
欣慰的望着我们。
每个天色已暗的黄昏，
校园里已空无一人。
您还坐在办公桌前，
批改作业聚精会神。
那厚厚一叠的教案，
是您用双手写成；
我们班成绩的突飞猛进，
是您用汗水浇淋。
孙老师，是您领着我们遨游数学王国，
袁老师，是您带着我们感受诗情画意。
我们是一群幸福的雏鹰，
信心百倍的高歌前进。
为了您们的期盼，我们永远脚步不停，
永远脚步不停！
孙老师，让我们再看看您蹒跚的背影，
尽管您每上一级楼梯，
都是那样的'艰辛。
袁老师，让我们再聆听您谆谆的教诲，
您沙哑的声音，
也是那样的悦耳动听。
曾经平常的分分秒秒，
此刻也让我们如此的动情，
难舍，
难分，
我们即将远行！
孙老师，袁老师，
您们要保重身体，
无论我们身在何方，
永远要做您的学生，
做您的学生！！！
教师节的征文6
“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”。竹杖，芒鞋，蓑衣，多么简单的一副装备，风在旁边吹拂，雨在身上敲打，何惧？任你风吹雨打，我心依旧，乐此不彼！展现在我们眼前的不仅是一幅清新亮丽的图画，更是一腔宽宏博大的胸怀。
如今，大学生活已过半，我走在了人生的交*路口上，而且无论我的选择是什么，道路也必将有坎坷，曲折，风雨兼程。这不禁让我想到了我的高四，恩师的教导也犹在耳畔：风雨无惧，宠辱不惊！
XX年的夏天，当我得知自己的高考成绩的时候，我惊呆了，傻傻地在椅子上坐了两个多小时，本来有希望考上重点本科的我，却被一个毫不起色的广东海洋大学青睐了，看到别人的辉煌和自己的落魄，更看到我妈失望的脸孔后，我把我自己关在了家中……项羽垓下被围，四面楚歌，突出重围后，因无脸再对江东父老而自刎于乌江，虽然我也无脸面对“江东父老”，但没有项羽“自刎”的勇气，于是便重整旗鼓，开始了我的二次革命。
那是一个不想回忆却又值得回忆的一年，我转到了县城一所重点中学，面对的是陌生的地方，陌生的老师，陌生的同学，屋漏偏逢连夜雨，刚去的时候，连住宿都成问题。头一个月根本就不想学习，也不想与人交流，只是沉浸在无尽的痛苦和彷徨之中。
初次见到恩师的时候是在校道上经学生科主任介绍的，他个子不高，但却很魁梧，留着平头，穿一身西装，早晨的阳光撒在他的脸上，显得精神抖擞，一双眼睛深邃而且坚定，表情很从容，给人一种稳重沉着的印象。
恩师是我们的'班主任，为了让我更快地融入新的班集体，他找我谈话并把我调到和一个比较优秀的应届生同桌，这让我更多地与参与学习活动并更多得与同学交流，很快我便适应了新的环境并逐渐融入新的班集体。
相处不久便得知他是我们学校数学组里很有名气的教师，上他的课就觉得数学不再是枯燥的学科，而是一种责任，一种成就。他教我们的时候很注重基础，而且最重要的是每道他要讲的题他都会讲得很透彻，直到大部分同学理解为止，每个人问他的时候，他都能乐意解答，但最绝的是他是点到既止，让学生有更多的思考空间，通过自己的不断探索获得解题的方法。这可能就是那年高考我们学校数学最高分的两个同学都出在我们班的重要原因吧。
与同学闲聊的时候，了解到他是一个很有个性的人。高一过中秋的时候，很多同学都想家，但却没放假，他便给每位同学送了一个苹果；也曾因为学生的违纪发火，并把宿舍门都给踹烂了；上完第四节课时如果讲完内容还有时间，他会让我们班的同学先走，以便在饭堂里打到美味佳肴，因此中午狂奔就成了我们班独特亮丽的风景线；当我们重要的考试时考得不理想的时候，他不像有些班的老师那样发火，而是旁敲侧击；他爱上了自己的学生并为她苦苦等了六年，终成正果，那矢志不渝的爱情观和坚韧的毅力让人感动不已……
一个美丽的瞬间可以是永恒！至今印在我脑海里深刻的是他一个微小的举动，但那细节却成为我一生中美丽的瞬间，在我的记忆中化为永恒。接近高考的时候，有一次模拟质检，那时我考地一塌糊涂，自信心跌到了谷地，上课也变得沉默寡言，然后他找我谈话，并鼓励我说：“以你的实力考上中大没有问题。”那时我只是低着头，一言不发，只是默默地讲他讲。
教师节的征文7
我忆起了我小学的启蒙老师??蒋老师，蒋老师个头不高，一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学，蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。
于是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，蒋老师?她走到我眼前，说：“你怎么在这儿?掉队了?”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢?一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。“老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。蒋老师说：“刚刚冯政不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。
每当我因为什么事而感到困惑时，都会记起老师们的谆谆教诲，他们的一句句话，给了我人生巨大的启迪。
人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的.蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过，表扬过，也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……
他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。
谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。
大家好!
在这硕果累累的中秋我们即将迎来一年一度的教师节。过几天我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至情意浓浓请允许我代表全校同学向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以节日的祝贺并表达诚挚的敬意!
有人说教师的生命像一个长长的句子艰辛是定语耐心是状语热情是补语无私是谓语奉献是宾语;也有人说老师的生命像一个根号叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说：“教师如百合展开是一朵花凝聚成一枚果!教师似星晨远望像一盏灯近看是一团火!”
教师节的征文8
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师，他们像放电影一样，在我眼前闪过。回忆起上小学六年级时，我的班主任李峰老师，他长得很帅、170多、不胖不瘦、记得我们那个时候就是被他外表的那份“柔情”所折服，男老师一般都很阳刚，可是他只有在吵我们的时候才会展现出那股“阳刚之气”。平时对我们真像一位好“妈妈”。
李老师的课堂总是生机勃勃。上他的课时间总是过得很快。每当我们有不明白的问题时，他都会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。李老师批改作业也非常认真，对我们的作文评价也非常到位。李老师每当看到哪里有垃圾时，他就会主动捡起来。一位老师的品质仅仅这些也是不够的，最重要的是他有心，用心。
有一次，李老师要选值周生在学校外面站岗，当然个子高的肯定被选上的几率也会大些。我那时候不高，所以也不抱希望。我比较内向从来不去争什么，只是一味的学习。我其实真的很想参加，但总觉得个子不高，老师一定不会选我。于是便低下了头，不知在什么时候李老师看到我头低低的、老师貌似能看透我的心一样，竟然把我的名字写到了黑板上。我同桌叫我“乔静、快看有你的名字”我当时以为开玩笑没当真，谁知总感觉好像一时我成了“焦点”似得，于是便抬起头来，仔细一看愣住了怎么可能我是在做梦吗？真的有我。就在这时，同学有人举手说“老师，她个子不高、为什么有她？”是呀我也百思不得其解。于是老师说“也许给别人一个机会，你会看到不一样的她。我们总是在挑别人、却忽视了一些最本真的东西。”老师的话一直伴随我至今，每次想起来都是万分感谢。
还有一次我在期末考试语文时，原本我是年级第一，正是因为自己的'一个马虎与“第一”擦肩而过，排到了第二。那道题我记不清是什么了，但我清楚地记得我会那道题，还被班主任叫到办公室呢，觉得自己为什么不能认真检查呢，为什么要留下遗憾。从那以后我也学会了写完题之后要检查。
李老师为人正直，带人和善。他不是演员，却吸引着我饥渴的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我深深感谢李老师，他是我身边的好老师。
我的人生，在您的期待的目光里，继续前进。老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！蓦回首，串起春秋的脚步。我的知识都是老师给的，我的进步都凝聚着老师一点一滴的心血。在我从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，还有一位老师对我影响非常大。俗话说得好“良好的开端是成功的一半”她教我一、二年级。她喜欢笑也非常年轻，特别温柔，她写了一手漂亮的粉笔字。
记得在一年级时入选少先队员，我比较内向，什么都不去竞选，可是她却让我入选，从那以后我便开朗了许多。小时候喜欢玩耍，经常胳膊被拽“脱臼”，老师便立即给我送到了医院，通知家长。她对我简直无微不至，丝毫不比妈妈差。我感动的瞬间落泪。有时在想这还是那个上课认真、做事严肃的老师吗？是没错，我很肯定地认为。她在我脑海里最多浮现的就是“a o e”的拼音教学，因为她声音的独特魅力使人难以忘怀！她就是李珍老师，现任长江东路副校长。也许我们记得在学校的点点滴滴，老师却记不清我们了，但是我这些年来一直有去看我的小学老师，因为我从内心深处敬佩他们，感激他们，多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们备课。而且，无论老师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。在今天，献上我们深深的祝福，希望他们一切都好！
燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求；用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动；九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里，祝愿老师教师节快乐！相信你的学生一定会“笨鸟先飞”！
教师节的征文9
老师最快乐的日子是桃李飘香的季节，最幸福的体验是自己无悔的选择。还是孩子时，我就向往成为一名光荣的幼儿教师。在我心目中，教师是一杯水，纯洁；教师是一颗星，带来光明；教师更是一幅画，桃李满天下！而今，我已是一名有着六年多教龄的幼儿教师了。如果有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会毫不犹豫的回答：“爱，我爱幼教这份平凡而又神圣的职业！”因为在我心目中，早已装满了天真无邪的孩子们，我爱他们！我干的事业是一份叶的事业、爱的事业。
还记得刚跨入幼儿园大门的我，满怀着信心与期待，看到孩子们那一张张可爱的笑脸，听着那一声声稚嫩的童音，感受心与心碰撞时的那份快乐，我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。可真正带班深入到孩子们中间，却发现一切并不如我想象中那样。孩子的哭闹、捣乱让我措手不及，幼儿生活的琐事也让我筋疲力尽。
记得20xx年九月，那是我在幼儿园刚刚上班一年，就被安排接了一个全班都是插班生的.中班，孩子们年龄偏小，各种好的习惯未养成，与我以前教的大班孩子相比，落差很大。和我同班的两位教师又都是刚从文艺路幼儿园调来的，我对她们缺乏了解，加之与新生家长之间相互不够了解，工作中也曾有过误解，我当时真想放弃，幸好幼儿园领导充分相信我，不断鼓励我，才让我有了改变局面的动力。多少次利用休息时间召开班级教师会议，多少次拖着沙哑的声音进行电话家访，多少次总结教育经验准备教玩具到深夜，多少次不顾生病发烧，坚持和孩子们一起嬉戏玩耍——————。这一切我已记不清了。我深信：几分耕耘几分收获。我一定会成为孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。
一天我教孩子们学英语，当我大声读英语时，突然喉咙嘶哑了。我摸着喉咙表现出了痛苦样子，孩子们立即发现了，个个用关切的目光注视着我：“程老师，你怎么了？”沈俊杰、李昱涵、苏杰等几个孩子跑过来拉着我的手说：“老师，快坐下。”接着又有个孩子为我端来了暖暖的温开水，一股暖流溢满全身。苏杰说：“老师，我今天回家让妈妈给你买喉片，明天带来给你，好吗？。”好一种幸福的感觉。我的眼眶变得湿润起来。我摸摸孩子的头说：“没关系，老师没事，老师已经好了。”令我没想到的是第二天真的有三位孩子给我带来了喉片，让我感动得好久没能说出话来。听到孩子们真诚的关心的话语，含着孩子们送给我的喉片，我觉得我是世界上最幸福的人，我为我是一名幼儿教师而自豪。我会把这种感觉永远珍藏在我的记忆中。
有了孩子们暖人心的话语，有了家长对我工作的理解与支持，有了同事的关心与帮助，有了领导的信任与肯定，我便有了工作的动力。每天，我都能徜徉于童心的世界，一会儿我是快乐的小魔女，一会是蹦蹦跳跳的小兔，一会是凶恶的大灰狼，一会是善良美丽的白雪公主。孩子们陶醉了、乐了。伸出胖乎乎的小手，摸摸我的脸庞，贴在我的耳朵边，轻轻地说道：“老师，你真像我的妈妈……”是啊，“妈妈”这个词语是世界上最动人的词语。虽然没有鲜花，没有掌声，没有讴歌，没有豪言壮语，虽然很辛苦，很劳累，而我却乐此不疲。在这个纯净世界里，我无拘无束地享受着我的成功，实现着我的价值。
泰戈尔的诗中曾这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”我愿做芙蓉区教育局第二幼儿园这棵参天大树的绿叶，尽职尽责的奉献在自己的岗位上，默默无闻的倾诉着我的爱，用爱为成长在这棵大树下的孩子们撑起一片绿荫。
教师节的征文10
老师，就像指路灯，永远照亮着我们前进的道路。
教过我的老师有很多，可是我印象最深的是一位男老师，他十分和蔼，我们都很喜欢与他交谈，他就是程林雄老师。程老师是全国优秀教师，在报刊上也发表过很多篇稿子。程老师指导我们写作文，还认真修改，然后投稿，可不，有几个同学的作文还在报上刊登过呢。
程老师是我们四年级的语文老师，每当我们放学回家，程老师还在办公室里还在批改作业，备课，程老师就是这样，把自己的休息时间放在工作上。
每当我看到程老师那慈祥的容时，我不禁回忆起我们的四年级。
那是在我们四年级下学期期末考试过后，我们考完试回到教室，程老师深情地对我们说：“同学们，这个学期已经结束了，我们班有三个同学要转学了。”话音刚落，程老师的头趴在了讲台上，瞬间，教室里沉默了。
这是我们班第一次沉默，我们明白了，老师看起来是那么严厉，可他对我们还是那么依依不舍。我们班上的'同学即将要在两个不同的学习环境下学习了，那天，老师说了我们的学习，说了我们的班级活动，还给在电脑上播放了我们的活动照片，在那一刻才明白，程老师和我们融为一起了。
这是我们的老师，我们在老师的关爱下成长了，我们不仅学到了知识，还收获了情感，我们不舍我们的三个同学，更不舍我们的程老师，因为程老师和三个转学的同学一样不在我们的班级，因为他到别的班级当班主任了。
程老师是我们同学心中的好老师，她是我们永久的老师。
教师节的征文11
在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来……。
人的一生是漫长的，也是短暂的，再这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。
这些老师，有的深沉，稳重，有的阳光，热情，有的陪我们走了好长时间，有的与我们或许只有一面之缘……。
无论他们是怎样的，总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟，从无知带到博学，从稚嫩 带到坚强。
无数次的，当我们迷失在人生的茫茫大海之中时，总会看见一座熟悉的灯塔，那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的，当我们跌倒在人生的`困境之中时，抬起头，总会看见那深情的目光，那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。
每一位老师都是默默无闻的耕耘者，他们无私的奉献着自己的一切，独自品尝着失败时的辛酸和苦楚，却毫不吝啬的和家长，学生一起分享着成功时的喜悦。
常常听说殷雪梅，宋芳蓉，郑琦这些老师的先进事迹，不由自主的为他们的高尚而感动，但我们又何尝知道，其实，我们身边的每一位老师都是和他们一样的，面对
同样的处境，他们也会义无返顾的作出同样的选择！
可以这样说，教师这个职业是世界上最美好的职业，它像神话般纯洁，如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心，才能成为一个老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“为人师表，鞠躬尽瘁”……
在老是面前，似乎一切文字都显得那么苍白无力，我想，没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵！
回首以往，师恩难忘！
仰望未来，师情永存！
教师节的征文12
伴随着时代的步伐，轻踏着悠悠的岁月，不知不觉，您已与我相伴半月。回首往事，您的叮嘱化作点点星光，点缀我成长的夜空，一颗一颗的明星，亦是您深情的爱。
黑板上浮动着点点笔线，那是您努力的成果，教室中回荡着温柔的声音，那是您鼓励的号角。您素白的脸上永远挂着浅浅的微笑，您乌黑的长发在风中飘舞如同舞蹈的精灵。
依稀记得刚开学时，我十分胆怯。一进教室就紧紧的躲在母亲的身后不敢出来，偶尔探出头来张望，一接触到陌生的目光就缩了回来，活像一只小鸵鸟。就在我躲在母亲身后不敢出来时，一个美丽的身影走了过来，带来一丝丝香气，沁人心脾，“同学，我是你的班主任，你好！”那个美丽的身影用柔如春风的声音对我打了声招呼，我的心中不禁对她有了好感，我慢慢地从母亲的身后走了出来，跟她一起遨游知识的海洋。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不正是您的真实写照吗？您不就是那春蚕和蜡烛吗，为了我们的学习，您奉献了一切，感谢您，老师！
当我坐在座位上，看到您用沙哑的声音为我们讲课，我的心一阵阵的抽痛，您不是我们的姐姐却胜似大姐姐。还记得那一天，那与众不同的一天。在盛夏的烈日下，正面临军训的我们伫立在操场上，俨然立正成了一处风景。可是班里几个调皮的男孩子不顾军训的纪律和教官的再三强调，在训练的时候嬉笑打闹，结果是我们全班受到了惩罚--保持蹲姿。刚开始的时候觉得没什么，可是随着时间的推移，双腿渐渐麻木酸痛，在烈日的炙烤下，越来越多的同学感到了不适，泪水在眼眶中打转。您在接受这暴晒的同时用嘶哑的嗓子不厌其烦地教育我们，当时还说了一句让我印象特别深刻的`话“你们蹲，我和你们一起蹲！”一名老师，和她的学生们同甘共苦，患难与共，顿时泪水溢满了我的眼眶。这并不是因为双腿的麻木，而是感动的泪花！
老师您是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前方的道路；老师您是甘露，静静滴落，为学生滋润干涸的心灵；老师您是路标，长久驻守，为学生指引未来的方向。谢谢您，老师。
我在成长的沙滩上，退潮时，捡拾起一枚枚爱的贝壳，轻轻放入袋囊。倾听您用爱演奏的乐曲，感受您柔情至深的温情。回首，您的足迹伴着我；未来，我依旧有您相伴。
教师节的征文13
教师节，一个普通的节日！但它所具有的一切却是任何节日都无法代替的。其他的节日仅仅是为了庆祝或纪念，教师节却不是如此。教师节中不仅含概了欢乐和激情。更多的是他其中包含了人类至上至纯的情感--——恩。
如果说父母生下我们，我们便视他们为我们的第一父母。那么老师用汗水教导我们，我们又怎能不视他们为我们的第二父母？
恩；也许你能很少得到他人的帮助,但所有人都明白恩情无处不在。如果说老师是我们前进的指路标，那么他们一定会为我们指明正确的方向；如果说老师是我们的围墙，那么他们一定会为我们的低挡狂风暴雨，使我们茁壮成长。
老师们就是感恩最常出现的一种表现,而这种表现则需要我们的引导。教师节就是一种“导火索”,它引起同学的情感,教师的自豪,老师们不图名不图利只为了把知识传播给下一代,让他们利用知识找到适合自己的地方正如雷锋所说一根小小的螺丝钉﹑也有需要他的地方。我们每个人就是一颗“螺丝钉” ,用老师给予我们的`教导,找到自己合适的地方,充分发挥我们的能力。
教师节一个令人敬佩的节日，因为能够站在这个舞台上的人都是经历过千辛万苦的人；教师节，一个充满感恩的节日，无数辛酸与感激都在这里绽放；教师节，一个庄严的节日，没有虚伪只有最真挚的情感。
教师节的征文14
人一生中要上很多的学校，小学，初中，高中，大学，如今我也成为了一名小学教师，加入这光荣的行列。我的身边有很多优秀的教师，他们忠于职守、勤勤恳恳，热爱生活，乐观开朗的态度感染了我。
特别佩服张振伦老师，他年纪不大，和我们同岁，可是他特别有干劲，每天都精神饱满，除了要完成教学上的任务，还带领我们体音美组克服各种困难，举办了很多活动，例如拔河大赛，运动会等等，同时取得了港区体育基本功大赛团体第一名的好成绩。
我要说有这样一位老师，她看似有些高冷，实则非常亲切，她笑起来会脸红，可是就是这样一位老师，对工作兢兢业业，有问题能克服就克服，不请假，她善于做手工，会交给学生制作热缩片、软陶等小工艺品还有另类画作“吹画”，深受学生喜爱，对学生亲切又和善，学生都很喜欢跟她聊天，在课间有事没事就喜欢来办公室找她。
还有我们音乐组的李跟强老师，个头不高，但是才艺爆棚，钢琴我就不说了，笛子、葫芦丝、吉他也样样精通，有人称他为“男神”，他的钢琴伴奏也特别好，今年的基本功大赛取得了一等奖的好成绩。
最后要说说我们的孙主任，作为我们的'学校教研室主任，经常看到她忙碌的身影，但她依然充满干劲，和教师们打成一片，并且带领我们用愉快的心情，积极的行动，体验教学过程的快乐。
值得我学习的老师还有很多，每个人身上都有自己的闪光点，让我们保持一颗谦虚的心。
教师节的征文15
九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。
一、征文主题：
迎第二十二届教师节
二、参赛范围：
1—6年级的.所有学生。
三、征稿要求：
1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。
2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！
3、来稿请注明班级、姓名。
四、评奖方法：
1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。
2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。
五、截稿日期：
20xx年9月9日
六、活动组织及分工安排：
顾问：
评审小组：
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