坚持的作文通用9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的坚持的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚持的作文 篇1
每个成功者的背后，都有无数汗水的.付出，他们往往会坚持做好每一件事。甚至为一件小事，也会付出很大的努力。
早上起床匆匆忙忙地吃了几口饭，就走出了家门，车水马龙的大街上人来人往。路边的棵棵大树，还在呼呼大睡，似等待着我来喊他们起床。
到了学校，就撒开腿快速跑向了教室。老师早早坐在了讲台上，黑板上已写清了内容，打开课本就投入了题海中。
写着写着，就出现了很多难题。其中，有一道包含了初二知识的题，并且还要列二元二次方程，我一看就傻眼了，赶紧按照自己的思路建立了方程，并解出了结果。接着便去请教老师，老师一看毫不犹豫就打了一个大叉叉，又给我讲了关于完全平方公式的知识，让我回去重做。
我默默地回到位置上，绞尽脑汁地思考，每种方法都试过了，最后还是不行，外面一阵鸟鸣，好像是在嘲笑我的无能。我便将代数式往公式里代入，二元二次方程就转化成了二元一次方程，终于我算出了正确答案。
困难并不是不能解决，只要付出努力，就可以平稳地解决。每一个成功者都经历过挫折和失败，而他们并不是选择放
坚持的作文 篇2
有时候，生活会给我们无限的压力，重重的挫折让我们喘不过气来，可是无论如何，也要勇敢的走下去，或许前方就是成功，再坚持一下，也许就是不一样的结果。曾经我在书中，看到这样一篇故事，感触很深，有一个人希望挖造一口井，他努力了很久，却一直没有看到有水喷出来。
他失望了，最后选择放弃了，可是他却永远不知道，他距离目标只有几厘米，就可以获得清纯的井水，然而他却选择下一个目标。生活中的我们，也是如此，没有坚强的毅力，没有足够的`耐心，我们只能半途而废，关闭在成功的大门外。
曾经一位父亲写了一封信给即将面对社会的儿子，其中有一句话，我觉得依旧适合那些犹豫不决，却依旧渴望成功，实现理想的人，“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，坚持住，你会看到不一样的结果。”是的，坚持住，我一直都很喜欢这两个字，在我的人生道路中，我也是这样做的，初中考试那一年，苦不堪言的周考月考期末考，很多同学都在抱怨繁重的作业，而我选择平静去面对。
我一直就坚持六点早起到教室，翻来我的计划本，从重点到容易点，一步一步完成，没有慌乱，哪怕中考马上就要到来，我依旧按照自己的道路一步一步前进，因为我坚信，我是对的，我相信自己是可以的。在每次傍晚，我会到田径场去跑步，将自己所有的心情抛去后，在一个人躲在角落默默翻看文言文，说实话，我会很享受这段学习过程，因为我在坚持做一件自己开心的事。
上帝是公平，他眷顾每一位努力的孩子，最后，我用出色的成绩考入理想的高中，那一段时光，充实而美好，因为自己在为梦想而奋斗而坚持。我相信只要你心中有梦想，那么就你就会坚持下去的理由，不要迷茫，不要悲伤，不要放弃，因为你的付出会有回报的，因为你在坚持。雨后的彩虹很美，经历过吹打的花朵学会了坚强，而我们在一次次付出失败，又在一次次不放弃中坚持，学会成长，愿你也是这样的一个人，在繁华世界中找到属于自己的定位。
坚持的作文 篇3
“人不是为失败而生，一个人可以被摧毁，但不可以被征服。”这是归于《老人与海》这本书，本书中的主人公圣地亚哥，使我明白了“世上无难事，只怕有心人。”
本故事说了一位将近60岁的老人家，在出海打渔时，捞到了一条体型庞大的一条鱼，可就是捞不起来，于是在鱼旁边打旋了好几天，终于发现是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，可是他明明知道，却始终不放弃，后来因大马林鱼的伤口血腥味引来一条又一条的鲨鱼来抢食。老人带着自己年迈的岁数，与鲨鱼拼搏着。可是最后鲨鱼把大马林鱼吃光了，老人只能把一个光秃秃的鱼骨头带回了家。而我却想说：“人可以被摧毁，但却不能被打败。”
不能不说，只要你是一个人，就一定会有失败。当一个人承认了这个失败并努力去战胜他，而不是盲目的遵从。就好比：老人最后是否捕到一条完整的马林鱼，这都已经没关系了。因为老人在捕马林鱼的过程中努力了、奋斗了，已是一位胜利者。老人就是勇敢挑战失败，与信心的胜利者。可是在一些人眼中，老人并不是真正的胜利者，没错，也就是说鲨鱼才是胜利者。但是在理想主义者的眼中，老人才是真正的胜利者，因为他并没有向大海、鲨鱼，所投降。这边验证了“乐圣”贝多芬所说的：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”所谓“背”运，却在老人心中未起一丝涟漪，这是一个孤独的经历，在茫茫大海里，一艘小船被大鱼拖着在漫无方向，复杂的洋流中四处飘荡，那种令人恐慌的迷失感，就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样，老人只能和自己对话，和鱼对话，和大海对话，可他却始终没有产生退缩的心理。而反思我们现在所定义的挫折，磨难，难以跨越的荆棘，是何等的肤浅。或许，面对这些，老人的脸上只有淡淡的不屑。
“水滴石穿”、“铁杵磨针”、“冰冻三尺”……等等故事，不是都说明了“有志者事竟成”？在平时我们时常为了考试考不好，而失去信心，也时常为了生活上的挫折，而困扰、自暴自弃……
但是自从我读了《老人与海》后，想想渔夫，想想自己。就觉得自己遇到的`不是问题。人生谁没有失败过，更重要的是在失败过后，重新勇敢地站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因并订正。我们要全力以赴，以全新的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。像老渔夫这样的英雄，不管他们的挑战结果是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的，因为他带给我们的是最高贵的自信！到我们遇到困难时，垂头丧气的时候，跌倒受伤时，一定要坚持，相信成功属于最后的坚持！
坚持的作文 篇4
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单的、也是最容易做的事儿。每个人把胳膊尽量向往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，大家能做到吗？“
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，都有谁坚持到了？”有90％的同学骄傲的举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的同学只有八成。一年后，苏格拉底又问了同样的问题，这时，整个教室里，只有一个人举起了手，他就是柏拉图。
诺大的教室里，同样的哲学家老师，同样的学习环境，同样的知识，苏格拉底的门徒中只有柏拉图继承了他的事业，成为了伟大的哲学家，他日后的成就与他的坚持是密不可分的。
坚持很简单，坚持一瞬间，大多数人都做的到。可永恒的`坚持有多少人能做到？古今中外之仁人志士必先做到永恒的坚持，方可使人生绽放光芒。
法国的一位警察为查明一个名叫珍妮的女孩惨死的真像，查阅了高达几十米的文件，无数次穿越大西洋。由于没有时间陪伴妻儿，先后两任妻子均离他而去，可他依旧在坚持。在几十年的不懈追查下，女孩的惨死终于水落石出，凶手落网。年过七十的老翁在逮捕凶手的那一刻，感慨的说：“珍妮终于可以安息了。”那一刻，他因为永恒的坚持而显得那样崇高，那样伟大。
雨果为写《悲惨世界》用了六十年的时间，歌德作《浮士德》用六十年，李时珍作《本草纲目》历三十载，曹雪芹批阅《红楼梦》历十年寒暑……这些优秀的作品哪一部不是在坚持中完成？哪一段伟大的人生不因永恒的坚持而美丽？哪一个伟大的人物不因永恒的坚持而流芳百世？他们坚持了，所以他们胜利了，成功了，他们的人生也因此而绚丽多彩。
金缨说过：“日日行，不怕千万里。常常做，不怕千万事。”水滴石穿非一日之功，一朝成功也是十年寒窗所致。永恒地坚持吧！无论前方有多少艰难险阻，多少暗礁浅滩，永恒坚持，会让你最终驶向成功的彼岸。
坚持的作文 篇5
——读《把盆挂起来的学生》有感今天，我读了一篇文章，读后使我受益匪浅。这篇文章叫《把盆挂起来的学生》，讲的是黑龙江省穆棱县民主小学的学生高岩，10岁时他一次在家收拾厨房，见厨房太挤，有了把炊具挂起来的想法，他找来各种工具，历经一次又一次的失败，终于作成了材料简单独特的“盆挂”。因为这项发明，他屡获桂冠。高岩同时还总结了一点体会。我从这篇文章里悟出了许多人生的哲理。正像高岩说的，“多读书，能使人头脑开窍；勤劳动，能激发创造的火花。”但是，光有这两点还是不够的，这还需要一种坚持不懈的精神。不是么？如果高岩在发明中一遭受失败就气馁，不继续做下去；或是手伤了就不敢再做，能有现在的成就吗？不然。成功的背后是汗水。爱迪生发明电灯，试验了1000多种灯丝原料，整天都在家里，不眠不休地实验，累了就在家里自己的工作桌上躺一会儿，接着又继续工作。贫苦的家境迫使他得边实验边卖报，他捡了些垃圾来做实验，终于发明了能给人类世界带来光明的灯泡。如果当初爱迪生惧怕困难、失败，没有坚持1000多种灯丝原料的试验，能有今天的辉煌成就吗？被誉为“炸药之父”的诺贝尔，从小生活家庭幸福美满，一家人过着和平的.生活，但是，诺贝尔为了发明炸药，赔上了自己亲弟弟的性命，炸残废了自己的父亲，自己也险些小命不保。如果诺贝尔在鲜血的失败下低头，那他又何以能发明出火药，成为万人景仰的百万富翁？成功往往是你付出努力的见证，坚持不懈是开启成功之门的唯一钥匙。我们要学习高岩，做个坚持不懈、永不言弃的人。
坚持的作文 篇6
锲而不舍，金石可镂，那是坚持;驽马十驾，功在不舍，这也是坚持。坚持不懈的精神不是与生俱来的，它是靠理想浇灌出的果实。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”有时，通往成功的路上阳光普照，花香飘溢;有时路上泥泞险阻，风雨交加。但不能因为前方的道路曲折坎坷，就放慢自己探索的脚步。只有走完平凡的路程，才能到达理想的目标。有时也许你不能选择走哪条路，但你可以自己掌握手中的罗盘。凡事贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
记得在高一时，年级举行了一次长跑。最初当老师说全程有三千多米时，我并没有望而却步，义无反顾的报了名。为的是挑战自己，也是为了证明自己并非娇生惯养的女生。
比赛当天，随着老师的一声枪响，比赛开始了。由于自己平时花在运动上的时间较为充足，刚开始跑起来还比较轻松。然而到了最后几百米时，我意识到自己的双腿已经开始发软，气息也非常凌乱，可能随时就会倒地。但心里一直有个声音在不停地说：“不能停，再慢也不能停，你得证明自己!”就这样，有气无力的勉勉强强跑到了终点，拿下的名次是年级第十四名。
三千米的路程，也许对一些运动健将来说只是小菜一碟，但对我来说却大不一样，我却也坚持了下来。等到现在再来回味那天的长跑，我很感到欣慰。只是过程较险阻，成功的结局却带给我美好的回忆。
张海迪，一位高位截瘫的残疾人。她无法上学，便在家自学完成中学课程。
在残酷的命运挑战面前，她并没有沮丧和堕落，反而以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，最终在文学道路上取得巨大成功。
张海迪的经历告诉我们：“世上无难事，只怕有心人。”只要你坚持不懈，定会登上成功的`顶峰。
爱迪生是举世闻名的电学家和发明家。他一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次的失败后，终于对电灯的研究取得了成就。他不断变换了六千多种纤维材料做实验，最终成功找到了最合适的发光体。
他的成功，还应该归功于母亲自小坚持对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
伟大发明家爱迪生的一生告诉我们：巨大的成就，出于艰巨的劳动与坚持。
属于每个人的道路，都在各自的脚下。如果望而却步，便只会走向失败或一事无成;但如果锲而不舍，往往会取得新的成功。别忘了，“只要功夫深，铁杵磨成针。”
坚持的作文 篇7
成长的故事很多很多，有欢乐也有坚持;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
暑假里，远方的表哥说暑假来我家玩，还要和我比谁的骑自行车速度快。可我还不知道怎么骑自行车，甚至害怕从自行车上摔下来，所以这让我非常烦恼。
我想：怎么办?表哥都这么厉害了，我还不会骑，那我学自行车吧!
我开始骑到自行车上，脚像表格那样放踏板上，小心翼翼地踏了起来，车轮慢慢滚动起来。踏着踏着，“啪——”我摔了个狗啃泥。屁股着地，自行车压在了我的身上，轮胎正好就在我的脚上，让我痛不欲生。这样子真狼狈!
此时，天空中彤云密布，树木低着头，似乎在轻蔑地嘲笑;小草在地下窃窃私语，好像故意在躲避我。我第一次尝到了失败的滋味，灰心丧气地徘徊。怎么办?骑自行车太难了，放弃吗?还是坚持?为了比赛，我不能轻易放弃。
我重新骑到自行车上，再次鼓起劲骑在自行车上。我告诉自己要大胆，奋力踏起了踏板，自行车飞快地向前驶去，嘿!不错哟!谁知前方是一堵墙，我来不及刹车，于是，我眼睁睁地看着自行车撞到了墙上，“砰”的一声震得我好似一身麻木，感觉差点晕了。
再来!我一次又一次地试骑，一次又一次地失败。我心中想着：有志者事竟成!再试一次!功夫不负有心人，无数次的`尝试中，我骑着骑着找到了感觉，我终于成功了。我双手举上天，“吔!”于是我忘记了我还在车上，我又一次摔了一跤。可是我心中却是美滋滋的，心中想着：我下一次一定赢表哥!
有人说过：成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气，它包含着酸和苦辣，却总让人难以忘怀。是的，勇于挑战，才能使自己在磨练中成长起来。
坚持的作文 篇8
盛夏时节，一户人家的外墙上有许多爬山虎，它们密密麻麻，郁郁葱葱，给整座房屋穿上了绿色的军装。阳光照耀下，一个个绿色的小精灵在欢快的跳跃着。微风轻轻滑过，爬山虎被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙，好似一个个绿色的波浪。总有一些小孩子调皮地把它的“脚”往下拉，但仍然阻止不了他努力向上，茁壮生长。
正当我赞叹着爬山虎坚持不懈的精神时，让我想起了我第一次闯“小勇士训练基地”的'情景……
那次，我和赵晨羽在万意特莱斯吃完牛排后，忽然看见新开业的“小勇”。我胆子比较小，于是赵晨羽就发起挑战：“不如我们去比比胆量吧！”我望着这个三层建筑，觉得小菜一碟，便说：“走吧！”前几关还轻松自如，但到一座独木桥时，我却傻眼了，那是一个用许多木桩做的关卡，窄的只能容下一只脚，再往下一看顿时头晕目眩，仿佛来到了万丈深渊，顿时吓出了一身冷汗。后面的教练哥哥对我说：“不要看下面，大胆地走吧！后面有安全绳保护着呢！”我深吸一口气，颤颤巍巍地把右脚伸了出去，但马上又缩回来，站在原地犹豫不止。那个哥哥说：“要不我先示范，你跟着来！”只见那个哥哥轻松敏捷地走了过去，我心想：既然别人都可以，我为什么不可以？一定不能被这个拦路虎打败了！于是，我也一步一步慢慢地向前挪着，终于成功了！我心里乐开了花！
在困难面前，我们要知难而进，你强它就弱，你弱它就强，就向那顽强不屈，坚持不懈的爬山虎一样。
坚持的作文 篇9
十二月十二日，正午三十分。太阳似乎很高兴露出微笑，我们在他的微笑下对我们的班主任进行了采访。
很有礼貌地敲了敲门。“砰，砰，砰。”一道阳光直射到我的脸庞。陈老师把我们一个接着一个牵出到门口——进行对“太阳”的采访。
他面带微笑，丝毫没有一点儿紧张。我们很有自信地问道：“老师，您大学毕业后有那么多的职业可以选择，但您为什么偏偏选择了教师这个职业呢？”“因为我喜欢与孩子们在一起，陪他们走过那人生的桥梁。”他回答的很快，没有一丝儿的停顿，回答时他的嘴角微微一提，仿佛是在享受与孩子在一起的快乐光阴。
“那么请问，您的教学方式是什么，能告诉我们吗？”在陈老师的微笑下我们又提问了下一个问题。“因材施教，对好的'学生用这种方法，对差一点儿的学生用那种方法。”又一次发问。“老师，您对您现在的学生有什么要求吗？”陈老师回答地很自信，似乎势在必得的样子。“把学习好的学生升级一个档次，把比较落后的学生也拉上列车，别让他们下车。”“那除开学习之外还有什么要求呢？”提到这个问题，他好像变得有点儿严肃。“道德，道德这个是肯定排在学习的前面的。”
我们问的很快，一个接着一个，一口喘气的机会都没有。陈老师回答的很幽默，多次惹得我们捧腹大笑“哈哈哈”我们笑了。“老师，您一个月的工资是多少？”
老师的嘴角又不禁微微一提，回答道：“这个，不方便透露。”我抓住时机又补了一刀。“是多是少？”“中等吧！”“那您是否有嫌弃过您的工资？”“没有。”
“老师，那您愿意在这个岗位上坚持多久？”这个问题不禁又再一次使他变得认真起来。“我是刚刚才上岗没有多久，我也不知道我自己能坚持多久，我现在是挺热爱我现在这个岗位的。”他从之前一系列的玩笑走了出来。
陈老师不知道能在这个岗位坚持多久，让我们拭目以待吧！
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