(优秀)活动的作文9篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的活动的作文9篇,欢迎大家分享。
活动的作文 篇1
每天上午第二节课下课后,我们就会到前操场上去做武术操、跑步。
我们先是去跑步。我们站好队,音乐就响了起来。霎时间,整个前操场都热闹了起来,各种各样的声音都响了起来。广播里的音乐都是一会儿一变,一会儿是“1、2、3、4”的口号声,一会儿是口哨声,一会儿又变成了歌曲。同学们的脚步声也是整齐划一的,如果你细听的话,就会听到那“咚,咚”的脚步声。
如果这时你站在教学楼上往下看的话,一定会被这巨大却又整齐的场面所震撼,一个班两排点,整整齐齐、井然有序。
看那!我们班跑得很整齐,那坚定的步伐特别有力。特别是领跑的罗雅方,她跑的特别认真,不和别人说话,只是跟着音乐的节奏,均匀地跑着,注视着前面的路。
但是也有个别男生不好好跑步,其中有:朱广亚、牛一鸣、李昊师等。他们就像骨头散架了一样。
跑完步,就该做武术操了。
这武术操做得似乎不太整齐,有的同学做的慢,有的同学做得快,有点儿不和谐。
但是这其中也有做的好的,我最喜欢的`是葛婉璐的动作。她不仅节奏跟的好,而且动作到位,还很好看。
这就是我们的大课间,我们既可以锻炼身体,又很快乐。
活动的作文 篇2
我参加过许多活动,但最令我难忘的一次活动就是那天在公园举行的“迷你运动会”——走步比赛。
在老师的带领下,我们兴致勃勃地来到公园大广场中央,排着整齐的队伍立正站好,面向老师聚精会神地听老师讲比赛规则。老师说:“走步比赛的规则很简单,全体同学分成两组站成两列横队,前后两人为一组对手,将两人的脚腕分别捆住。用小碎步向终点挪动,不能跳跃,先到者加一分,分多组胜利。”老师话音一落,大家就兴高采烈地讨论起来:“要赢一起赢!”“加油!”“我相信你,一定能成功!”
老师一声令下:“现在我宣布,比赛开始!”我们整整齐齐地站成一排,欢呼着选手的名字为他们加油助威。只见一组同学咬牙切齿,双手握拳,两腿一前一后迈着小碎步,仿佛使出了全身的力气,奋力向前冲刺;再看二组同学,沉着冷静,不慌不忙,动作协调有序,稳而不乱。我们这群“观众”呼喊得更加卖力了“加油!加油!……”一阵风吹来,每个人的发丝都在颤动,似乎在为参赛者紧张、捏汗。路旁本来即将枯萎的小草,现在也伸长了脖子来凑热闹,观看比赛了。三米、两米、一米距离终点越来越近了。突然二组的同学摔倒了,我的心都提到了嗓子眼,真为他感到惋惜。“啊……”还没等我们喊出声来,这个同学竟然迅速站起来了。我大声欢呼,同样身为二组成员的我为他感到荣耀!第一局就在这惊心动魄和欢呼声中结束了。
时光流逝,随着一组组选手的'比赛结束,二组已经领先一组3分了,就剩下我们这最后一组选手了。
虽然我们是压轴的一组,但是我丝毫不紧张,一点压力都没有。我们准备就绪,就等着那声“走”的号令。振奋人心的时刻到了,我迈着矫健的步伐,伴着清风的吹拂,听着同学们热情的欢呼,来到了终点!
在宣布我们二组胜利时,我激动得不知所措。我永远不会忘记这次有趣的活动。
活动的作文 篇3
10月份的一天,我们学校举行了一次拔河比赛。我们排成整齐的队列,依次来到操场上。安静的操场就顿时炸开了锅。
终于轮到我们班比赛了!我们班的运动员们都提前做好了充足的准备。就在这时,裁判员一声令下,运动员们就拼命地往后拉。一旁的啦啦队也没闲着,一直在喊他们编的台词:“二班二班,超级二班,坚强不屈,永不言败!”这些话让运动员们的信心有提升了一个层次。但是“敌方”也不示弱,他们也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我们班运动员里最卖力的一个,只见他的脸就像一个喝醉了的大汉,手和绳子就像连在一起似的,怎么也不松手。他的脚一动不动,好像已经在地下生根了,他的脸就像一个天然的水龙头,时不时就会滴下几滴黄豆般大小的汗珠。嘴巴一会儿张,一会儿闭,像是在呼气,吸气,有像是在说:“加油!努力!我们一定能赢得!”别的同学也用出了吃奶的力气,就像在守护着秘密情报一样,死也不松手。红领巾忽左忽右。
就这样,经过了一个多小时,还是没分出胜负。但是运动员们并不知道,因为他们的心中只有“赢”这一个字。这时,我们的'班主任说话了:“同学们,如果你们这次赢了,我就给你们每人发大白兔奶糖!”这个诱惑实在是太大了,运动员们就像一个个重新冲过气的气球一样拼命地往后拉。终于,我们获得了胜利,看着金光闪闪的奖状,我们高兴极了。
这次取得胜利主要原因在于同学们的团结精神。这件事直到现在我还记忆犹新,好像就是刚刚发生的事,这真是一次难忘的活动啊!
活动的作文 篇4
今天我跟刘文韬去蝴蝶峪爬山,刚到那觉得山很平,走着走着山变陡了,而且越来越陡峭,那是我爬过的最陡的山,但是很轻松就爬上去了,但是听爸爸说我们的进度才是百分之一,因为我们要穿过20座山,大约要走15六公里,我很担心我们能不能完成,刚走了不到半小时,我们就走了2公里多,这让我感觉十几公里也不算远,有时要从灌木从里穿过去,全身都要碰到枝叶,有时要走几乎上不去的小路,而我们连登山杖都没有,但是我们还是走在队伍的前面,这里虽然地名叫西流泉,但是我们没有看到泉,那里还叫蝴蝶峪,我们看到了蝴蝶,但没有想象中那么多。
沿途的风景很好,路边有各种花草,还有各种果树,伸手就能摘到桃子,可惜桃子还不熟。我还看到了蜥蜴,山上的禅叫个不停,因为数量众多,远远就能听到,跟城市很不一样。快到山顶时我们来了次野餐,可能是饿了,吃的很香,休息了一会,我们就开始继续往前走,下山的路也很陡峭,我觉得自己能走,爸爸非要拉着我,因为周围都是悬崖,路很窄,我们很艰难的下了山,终于到达了蝴蝶峪,看到了一种黑蝴蝶,跟小鸟一样大,我想捉住它,但是大蝴蝶飞的.太快了,我捉到了一只普通的小蝴蝶,一边玩一边走,我们就跟着旅行团回家了。
活动的作文 篇5
听了老师的鼓舞,同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵,我恰好分到和副班长周佳康搭档,这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土,挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不铲了!”
3月12日八点整,我们六年级的所有同学都集中在了曲江公园的北门,老师用诗一般的声音对我们说:“今天,我们来到曲江公园,是为了给我们赖以生存的`地球以及大自然添一片绿,所以,请大家加油吧!”
听了老师的鼓舞,同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵,我恰好分到和副班长周佳康搭档,这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土,挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说,“别呀,这可是我们两个汗水的结晶呀”。可这个土坑老是跟我作对,怎么办?这时,陈老师好像猜透了我的心思,主动来到我身边,亲切地对我说:“是不是不会铲呀,我帮你们”。说完,便拿过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,我把树扶好,陈老师又将小树埋好,只剩下浇水了。这时,胡荣康夺过我手中的水桶,对我说:“我来帮你打水”。没等我回答,他已飞奔到江边,帮我打好了水,我又亲自把水浇到小树上。
“咔嚓”一声,陈老师给我们照了一张相,照片里的小树上挂着一小木牌,上面写着:为地球母亲添一片绿。
活动的作文 篇6
星期五,我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会.这天,操场上热闹非凡,加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏.瞧,300米跑步比赛马上就要开始了,场上的运动员蓄势待发,就像战场上的勇士,一个个雄心勃勃,因为他们要为集体的荣誉而战。
“啪”随着一声哨响,运动员们就像离弦的箭向终点冲去,从我们面前飞速地“过”。“加油,加油!”拉拉队的'喊声震耳欲聋,全场一片沸腾。你瞧,我们班的跑步健将卢俊宇,只见他摆动着双臂,双脚生风似的,总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱,紧追着卢俊宇使劲往前跑。离终点越来越近时,还是不分上下,拉拉队的喊
声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼,真想过去推卢俊宇一把。卢俊宇果然没有辜负我们的的希望,他听到拉拉队在为自己喊加油,好像注入兴奋剂,双脚就像踩着风火轮,最后终于第一个冲过了终点。
“我们赢了,我们胜利了!”我们班的同学欢呼起来,那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会,卢俊宇还得了一个立定跳远第三名,李丁子是150米的第一名,5米的第二名是余美慧……这些同学为我们班争得了荣誉,是我们班的骄傲。
这次田径运动会真激烈!真精彩!
活动的作文 篇7
今天,是一个阳光明媚的好日子,就在今天,我们班要参加一个特别的美术活动--“千课万人”美术活动。
我们穿着整齐的校服,早早的来到学校,一起坐上大巴车。一路走,一路看风景,不一会儿就到了上课的地方。那里的大楼看起来已经被岁月罩上了一层轻纱,但走进大门,一派华丽的景色便映入了眼帘。
美术课开始了,我们个个精神抖擞地走进了剧院,怀着既紧张又激动的心情走上了舞台一一落座。上课的老师叫魏老师,魏老师首先给我们讲了一些著名画家画的水墨头像画。接着,老师示范了水墨画的两种方法,使我们更加明白也更简便地作画。然后教我们怎样蘸黑墨,老师最后给我们做了一个“开路先锋”,画了一幅画,这幅画赢得了现场观众热烈掌声。
终于,轮到我们作画了,画一幅人物头像画。我把墨汁调好,开始谨慎的运笔,挥洒笔墨。一条条曲线像海洋里的波浪,在白纸上一起一伏;一根根竖发犹如希望流星,引领着漫无目的的`我前行,画着画着……,时间过得真快,一节课马上要结束了,我们的作品也被拿到舞台上一一展示,我们也初次尝到了画画带来的幸福甜蜜感,仿佛自己成了一名小画家……
“千课万人”美术课很快结束了,我还沉浸在幸福喜悦中,我觉得我们都是一群幸运儿,正在幸运的美术课堂的大海里遨游呢!
活动的作文 篇8
寒假的一天,我们班去了广陵桥社区参加小队活动—献爱心,帮助孤寡老人。
我们五人一组,来到了一个腿脚残疾的老爷爷家。老爷爷白发苍苍,行动迟缓。一进门,屋里的椅子歪歪倒倒,桌上的盒子布满了灰尘,看到这里我们脱掉外套,捋起袖子,拿起扫帚,畚斗和抹布等,热火朝天地干了起来。有的卖力地擦着桌上和门上的灰尘,有的拿着垃圾夹专心致志地寻找“目标”,一个角落也都不放过,还有的提着沉重的垃圾袋去扔掉……我负责摆放物品。先把客厅中的桌椅摆正,再把卧室里的物品有条理地放好,最后把厨房间的碗、筷、盘等摆放整齐,不让它们摔碎。整理好后,那位老爷爷对我们和蔼地笑了,温柔地说道:“谢谢你们,你们真是一群好孩子!”说完我们满脸洋溢着欢乐的笑容便离开了。
接着我们来到一位老婆婆家,她满脸的皱纹,一道道深沟似的。我们看见她家门上还未贴春联,于是我们拿起一副崭新,喜气洋洋的.对联准备粘贴上去。我把一张“福”小心翼翼地贴在门中间,接着贴旁边的春联,旁边的同学指手画脚地帮忙摆正。贴完春联我们甜滋滋地与老婆婆告别。
通过这次小队活动,我知道了帮助别人是一件快乐无比的事。我们应该让孤寡老人美好地度过晚年,让他们老有所养,老有所依,老有所乐。这真是一次有意义的小队活动啊!
活动的作文 篇9
盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节。 一早,我来到学校,只见几个同学在打扮教室。过一会,老师来了,老师等同学们齐了,就开始了我们的活动了。
第一项活动是刺气球,我排在第三位,我看着前面两位同学的示范,我渐渐的会了一些,我第一次用力一刺,哎!没有刺到,看来是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的这项活动通过了,进行下一项活动。 我来到了吹蜡烛的活动中,同学们都用力的吹啊吹啊!有的吹灭了,有的没吹灭,这项活动的规定是:在3次机会中吹灭 5根蜡烛。
听着老师的'哨声,同学们开始吹了,第一位同学站在那里看了看,再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。 我学着前面几位同学看着蜡烛,我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说: 哇!我还以为全吹灭了,我睁开眼看了看,原来一根也没吹灭,我第二次,仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置,我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹~~哎~~还剩1根。我灰溜溜的走开了。 接下来又举行了``` 这就是我的儿童节。
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