活动的作文400字

时间:2024-11-03 16:13:40 活动 我要投稿
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活动的作文400字(通用)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的活动的作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动的作文400字(通用)

活动的作文400字 篇1

  春节中最热闹的事情就是放鞭炮了,鞭炮声响彻天空,充满了年味。可今年的春节是我第一次放鞭炮。

  我坐在家里,听着外面噼噼啪啪的鞭炮声,心里生着一种幸福感,感受到过年喜庆热烈的气氛。虽说是喜欢,但还是很害怕,站近了鞭炮,就会双手抱住脑袋。 

  我想放鞭炮,可又怕被炸到。心里开始做思想斗争:放鞭炮应该是件有趣的事,可以驱邪,迎来更美好的一年;但如果被炸伤那就很危险了。在一旁的妈妈似乎看出了我的顾虑:“你要是想放鞭炮,我来保护你。”

  我听说有妈妈的保护,便有了信心,坚信自己可以安全放好鞭炮。妈妈帮我长长的把鞭炮平铺在地上,递给我一支点着的香,还不忘多嘱咐我:“看准鞭炮的.绳,点着了立刻跑。一定要快跑。”我半懂不懂的接过香,挪着小碎步一点一点往前走,心里大声对自己说:我能行!但实际行动非常害怕,手里拿着香哆哆嗦嗦,手往下一低,也不管有没有点着,转身就跑。跑得速度非常快,一下子就跑出了几十米。转身看看那串鞭炮,根本没点着。

  妈妈看见我紧张的样子,亲切的说:“咱们一起点吧。”说罢,妈妈握住我还在哆嗦的手,大步向前走,走到鞭炮旁让我点。我轻轻一点,鞭炮冒起点点火光。我呆住了,妈妈拽着我跑了很远,回头去看,鞭炮发出喜庆的叫喊,声音清脆很好听,还泛着红红的火花。我成功的放鞭炮了。

  第一次放鞭炮不算非常顺利,但在帮助下还是成功了。我成功的放了鞭炮,相信明年会迎来好运。

活动的作文400字 篇2

  什么是开心的,是看见别人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是最开心的,是看见别人的表演忘了词。什么是最倒霉的。那只能是看见别人的表演自己却要在不停地忙。

  在今天中午,老师给我们扔了一个大惊喜;在中午要每个小组要拿自己的作文当剧本表演到顺词。我们一听见这个消息,立马惊着了,就连忙精挑细选稿子我却抬头望了望窗外的天空。没错吧,今天可是艳阳高照吧。怎么就如此惊悚呢。我感叹后继续埋头写作业,这是我的组长大人发话了;你呀你怎么会不去修改稿子呢坐这里跟一尊佛一样。我假装没看见,采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么样都不动。于是他只能用古人的智慧用孙子兵法而我看见他急得直挠头。在心中不由得暗自大笑。明面上却乖乖的把作文修改。

  终于到了表演的时候,让我记忆深刻的是最后一组;他并不是两位而是一群人走上了讲坛。他们一开始就语惊四座,吸引住了人们的.眼球。而中间的故事充满了波澜起伏让人回味无求。那我们的肚子痛了很久。

  啊,今天中午真是充满了起伏,让人惊讶。

活动的作文400字 篇3

  在一个风和日丽的下午,我们班笑声一片。这是因为今天下午我们举行了一次对朗诵的知识普及。

  开讲的是小洪同学,他在朗诵这一领域接触的时间较长,所以我们也很服他。首先,他为同学们介绍了朗诵的方法。因为他讲的东西都很专业,这一部分十分的'枯燥无味,所以同学们都听得心不在焉,甚至有的同学都快要睡着了。可是,没过多长时间,同学们的注意力就被他有趣的一句话重新拉回到了课堂上。下一个部分是绕口令和一些初级的练习!小洪同学大声喊道。同学们有的开始嘀咕,有的抬起头来,还有的同学则踊跃地举手。班里的气氛又活跃起来了,就像烧开的水一样沸腾起来。

  可是,过了很长时间都没有人能完整地把绕口令说下来。小洪同学的题目把我们都难住了,最后在无可奈何之下,他亲自给我们演示了一遍。只见他张开大口,吸足了气后,挺起胸脯,一个嘹亮的声音回荡在我的耳边。接下来,他一口气将我们甚至几口气都说不下来的段落,用离弦之箭一样的速度给念完了。同学们对此极为满意,因此爆发出了热烈的掌声。

  这掌声的来之不易,是来源于小洪同学几年的辛苦付出,他坚持了下来。有付出才会有收获。古诗云:一分耕耘,一根收获。每一件小事的成功,都是由汗水和泪水交杂而成的!

活动的作文400字 篇4

  时光飞逝,就如流水一般,永往前进而不会回头。转眼间我已经上六年级了,还记得四年级的一个阅读日,最令我难忘。

  那是一个炎热的夏天,我跟往常一样,坐在教室里安静的听着老师讲课,到了放学,老师说回家拿几本不看的书或者是看过的书。下午拿学校操场上卖了,回家后,我一直翻箱倒柜都没有找到我看过的书或是不看的书,因为我从小到大,我的家里就一直买书,但我对书没有兴趣,就一直没看过。最后我决定不找了,也不卖书了。到了学校,老师让把书贴上价格,又让学生去

  小商店买一些小玩件,当作是赠品。买完后,老师带着同学们去操场上卖书,到了操场后,同学们都吆喝着,让人都来买自己的书,我没有书,就帮着同学们一起卖,我一直吆喝着,却没有人来买,最后我想了一下,同学们都喜欢什么样的.书,又想了要怎么卖才能卖得快,卖得多?想好后,我带着许多漫画书到同学们面前宣传,没过一会儿漫画书就卖光了,我就赶紧拿着别的书去卖,也很快就卖光了。虽然我的嗓子已经说不出话了,但我很开心,因为我帮同学们卖出了许多书。

  虽然已经过去这么久了,但每当我想起的时候都忍不住热泪盈眶。我不仅是想念同学们,也怀念我的小时候。

活动的作文400字 篇5

  “我们学校的大课间活动要参加广州市的评比了!”听到了这个喜讯,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮现每次活动开心的情景。伴着轻快美妙的音乐,我们似乎进入了一个快乐的乐园,有的沉浸在舞蹈的世界中;有的沉思着下一步棋该怎样走;有的迅速接住了乒乓球;有的……

  啊!大课间活动多么有趣,为我们紧张的学习又增添了一份乐趣。旁边的小树与小草似乎在与我们共同分享这一份快乐,也随风舞动着。大课间活动不仅锻炼了我们的'身体,使我们更加健康。它还能让我们更加了解音乐,更加有节奏,陶冶了我们的情操!

  我们知道,我们学校大课间回到代表黄埔区参加广州市的评比,这是我们全校师生共同努力的的结果,我们不能半途而废,我们应该更加努力做好下一步,争取拿冠军,为学校争光!

  伴着又一次的音乐响起,伴着又一次的花草动舞,大课间又在雄壮热烈的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕,学校的操场上、草坪中,又到处都活跃着同学们的身影,整个校园因孩子们的欢呼雀跃一下子变得又沸腾起来!

  我们又走进快乐的世界,大课间活动成了我们的乐园。我们也将为下一个目标——争取获得广州市的冠军而努力!

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