【必备】活动作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的活动作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动作文 篇1
星期六上午，我和爸爸妈妈高高兴兴到学校参加“关注心灵，拥抱健康”亲子活动。
到了那里，我们在陈老师的带领下，坐在207班学习型示范家庭的位置上。听了讲座之后，校长宣布，学习型示范家庭上台领奖。当我接过奖状和奖品时，我感到无比自豪和激动，心中有一种说不出来的快乐。
颁奖结束后，我和爸爸妈妈参加了各种亲子活动。我们参加了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶，心理问题测试。最令我难忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一闭，好像是要把我们的脚夹住似的。
刚开始，我有点害怕，担心会被夹住，但是在妈妈的鼓励下，我们手拉手仔细听“合闭”口令，一步一步跳过去，获得了一枚红花。
在我和爸爸妈妈的齐心协力下，我们凑足了7朵红花，到老师那儿换了七巧板和铅笔削。我们拿着奖品怀着喜悦的心情回家去了。
今天我们一家玩得很开心，要是天天能举办一次亲子活动，那该多好啊!
教师评语:这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了作者获奖时的喜悦心情。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚。努力吧!争取写出更好的作文。
活动作文 篇2
今天是星期五，我兴高采烈地来到了学校。为什么要“兴高采烈”呢？因为今天是冬至，我们学校有活动，我可高兴了，期待着下午的活动。
下午我满怀希望的走进学校，赶得真及时，来的时候正好开始。我们第一个走进了“醉”美时节坊，我在那里了解了二十四节气中的冬至的相关知识，和它的由来。
第二个我们去了“醉”美乐购团。这个是要买东西，但必须要用英语来表达，我一进去就买了meat（肉），之后就离开了这个地方。
我们第三个走进了“醉”美律动场，我一看，咦？怎么是一个九宫格，每个格里面都还有一个字，最后我们明白了，原来要拍着篮球或踢着足球往前走，并走出一首古诗。我选择了拍篮球，还走出了一首古诗。真是太有趣了。
第四个，就是“醉”美饺子荟，这个是要把自己买的东西换成彩泥，来发挥自己的想象力，来包一个饺子。我都没有想到，自己竟然包了一个三色饺子，老师把我还有郭一麟、苗艳阳一起拍了照片。
第五房间，名叫“醉”美伊时光。是要进行抽签，把抽到的节气放到正确的数字上，如果正确，你就通关了，如果不正确，你就没有通关。唉，我没有通关，天知道怎么玩，反正我不会。
第六个关卡，名字叫“醉美美食家”。在这里面，你可以随便挑，但只能挑2样零食，大家都挑过之后，我们就开始分享自己选的两样零食，正当大家吃得津津有味的时候，哨声响了，大家带着自己剩余的零食回班里去了。
今天的活动让我感受到了冬至的气氛。
活动作文 篇3
周末，阳光明媚。这一天我和小伙伴们有幸参加了小记者好心湖游学活动。整个活动分成四个环节：包粽大赛、游玩牙象大地艺术公园、参观牙象展览馆和参观露天矿博物馆。其中，最让我开心、难忘的就是包粽大赛。
包粽大赛的地点设在露天矿好心湖畔的谷味庄餐厅。早上8点多，我们到达了谷味庄，厅外早已人声鼎沸。餐厅门口摆放着一张大圆桌，桌上摆放了各种粽馅原料、成品粽子，还有一艘用南瓜精心雕刻而成的龙舟。龙头上的龙须迎风飘逸，立体感十足；龙舟也似乎正在乘风破浪，我心里立刻涌上李白的两句诗：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
走进餐厅更是热闹无比。整个大厅摆放了20张大方桌，工作人员正在紧锣密鼓地准备包粽的各种原料和工具。仔细看，每张桌子上都摆放了去皮绿豆、熟腩肉和咸蛋黄各两碗，一托盘泡过水的糯米和一托盘粽叶，两把剪刀和两个扎粽线团，还有一个自行书写组名、口号的号牌。看到这香喷喷的腩肉，仿佛看见一条条热气腾腾香气四溢的大粽子，令人垂涎欲滴。好期待比赛快点开始！
激动人心的比赛终于开始了。我们小记者和家长按照3+1的方式进行组合，并且都戴上绿色厨师帽、穿上绿色袖套、系上绿色围裙，整个大厅仿佛就是一个绿色的海洋。我们排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地进场了。等大小选手们安坐，主持人贴心地请来餐厅的王经理给我们讲解包粽技巧！这可是我第一次包粽子哦！为了不出错，我非常认真地看大屏幕，用心记口诀：一折粽叶，二盛馅料，三压实，四包粽叶，五绑绳。最后主持人一声令下，比赛正式开始，大家已经迫不及待拿起粽叶，我也迅速地挑选两片粽叶重叠在一起，中间对折，放在左手心托住。“放多少米呢？”我着急地问我的队友妈妈。妈妈正在教另外两位小选手，头也不抬地说“先放一点点”。哦，好，我放了一点点米，又挑了一块腩肉，放了一些绿豆、一小块咸蛋黄。“行了吗？”我又问妈妈。“在馅上再铺上一层米。”哦，我又铺上一层米，然后添加一片粽叶包住，压实，绑绳。可是，这条粽子很“苗条”，怎么会没有王经理包的那条那样壮实呢？我百思不得其解。妈妈凑过来一看，笑了，“米放得太少了！”“哦，你不是说一点点吗？我可是按照你说的去做哦！”我心里埋怨道。妈妈一边包粽子一边解释：“这一点点是根据粽叶的容量来说的，没有任何标准。多包几条你就能熟练掌握了。”我似懂非懂地点点头，或许这就是人家说的“绝知此事要躬行”吧。接着，我又继续我的包粽之旅。
二十分钟的比赛在手忙脚乱中结束了。我总共包了四条粽子，高矮肥瘦各具形态，桌面上还撒满糯米、绿豆。看着自己的“杰作”，我也忍俊不禁。这是我第一次包粽子，虽然和大师相比，还有十万八千里的距离，但我还是非常开心。因为以前在书中看到一句话——实践出真知，今天我终于理解它的意思了。
热闹的谷味庄，飘出阵阵粽香。我期待下一次的小记者游学活动……
活动作文 篇4
今天，我参加了雏鹰假日小活动:小手拉大手跟着环保走，活动目的是让大家注意环保，爱护我们的环境。我兴奋的跟着老师来到地铁站集中。
老师讲完了要求，我就和周祎一起去宣传了，我找了好久也找不到一个人，我突然想到了一个办法，我一个人跑到地铁口“守株待兔''不一会儿“兔子”果然来了，我赶紧跑上去说:“您好我是中山小学三(2)班刘欣雨，我参加了雏鹰假日小活动我想向您宣传我们的口号:“小手拉大手跟着环保走”，请您收下宣传单，支持我们可以吗？”阿姨笑了笑说：“你真懂礼貌，我支持你们，你可以说给我听一听吗？”“当然了，环保要从垃圾分类开始，有的垃圾可以回收，比如塑料袋，塑料瓶，纸张……还有有毒的比如电池等等”“谢谢你的介绍。”“也谢谢您的支持。”我开心道谢，心想：功夫不过有心人呀！就这样我宣传了第一份单子。我又开始守株待兔，不出我的预料又来了一位叔叔，我急忙跑上去敬个礼说：“您好我是中山小学三（2）班刘欣雨，我参加了雏鹰假日小活动我想向您宣传我们的口号:“小手拉大手跟着环保走”，请您收下单子，支持我们可以吗？”叔叔看了看我，我紧张急了，他拿了一个单子，就走了。我松了一口气，又到一边找周祎，我看到有一个老奶奶，就跑过去说:“您好我是中山小学三(2)班刘欣雨，我参加了雏鹰假日小活动我想向您宣传我们的口号:“小手拉大手跟着环保走”，请您收下单子，支持我们可以吗？”老奶奶拿了一个单子就匆匆走了。
我到老师那报到，“老师，我的宣传单宣传完了。”我高兴的说。说完我就跑去和周祎一起帮做同学宣传了。
最后，在大家的团结，努力下活动圆满，成功的.结束了。
活动作文 篇5
今天，阳光正好，微风不燥。
在校运会之后，我们班展开了一次课外活动，这次的课外活动举行地点为南海（狮山）明昌拾贰季生态岛。
凌晨5：10分，我准时起床准备去与小组其他成员集合购买今天中午做饭需要的食材。5：30分，我出门与小组其他成员会和。
早上6点之前，我们小组购买食材的4人都到齐了。
但在购买食材的时候，遇到了种种的困难，例如因为时间太早没有多少菜摊，导致很多食材都没有购买到。于是，我们临时更换了菜单，将那些短时间内买不到的食材所组成的菜式替换。
但是有一名小组成员提出可以买原菜单中的“鱿鱼仔”，这大大鼓舞了我们因买不到食材而低落的士气。
光是这些就让我感受到一个团队的相互支持有多么重要，要了解每一个成员的长处，在最能发挥其长处的地方运用上，这样才能做好一件事，以自己的全力去做，才是比任何都重要的。
更令我记忆深刻的则是我们下水捉鱼的时候。
工作人员在教我们如何去赶鱼的时候，每个人都去照做了，在之后的抓鱼过程中，每个人都是与他人一起，将鱼围住，十几人围在一起。
不一会，大家就体会到了团队协作的好处——我们捉到了第一条鱼，很快，就有了第二条、第三条。
而家长那边，更是成果丰硕，不仅捉鱼快，鱼还又大又壮，于是，我们都“转战”到家长们的小池子去了。很快，每个小组都有了自己的鱼，多的甚至有五六条。
捉鱼的这短短的时间内，我又明白了些，这不就是只有大家齐心协力，共同完成的任务吗，没有其他人，我们又怎能捉到那些鱼呢？
这次的班级活动，真的让我更加懂得了团队！
活动作文 篇6
7月26日下午，我们金太阳假日小队开展“与城墙宝宝一起保护环境迎青奥”活动。同学们身穿着印有“城墙宝宝”图案的服装，排着队，唱着“小营之歌”走进玄武湖景区。
活动开始了，我们手拿贴有“环保”字样邮票的南京风光明信片向游客介绍南京宣传青奥，并让他们在横幅上签名。
刚开始我有些紧张，不好意思说，但看到同学们都积极地发明信片，我也鼓起勇气，走到一位叔叔面前说：“叔叔你好，这张明信片送给你，请你爱护我们城市的环境，在我们的横幅上签个名吧！”他高兴地接过明信片，微笑着说：“谢谢你，小朋友！”他在我的带领下来到了横幅前，签上了名字。明信片很受大家的欢迎，不一会儿就发完了，我们的活动也赢得了大家的称赞。
活动结束了，同学们和家长兴高彩烈地玩起了游戏。我们一起度过了一个愉快的下午。
活动作文 篇7
经历了一个漫长的寒假，难道又要开始一个漫长的暑假吗？幸好，我期待已久的作协采风活动又开始了，我的假期生活终于有了我自己喜欢的样子。
今天，我们的采风地点是博山农村商业银行。
走进银行，首先映入眼帘的是各种各样的存、取款机，然后就是在玻璃后面柜台上工作的哥哥姐姐们。
银行的姐姐领着我们来到了他们的工作现场，平时我也跟着爸爸妈妈去过几次银行，但是真正走过这面玻璃近距离的观察他们的工作还是第一次。
看完了他们的工作现场后，小姐姐还让我们在自动提款机前亲身体验了一下取款和存款。轮到我时，小姐姐让我用她的银行卡体验，从一百的到五十的、二十的、十元的，每一种面额都体验了一下。我小时候曾经有一个梦想，那就是能够拥有花不完的钱，因为那样就可以有吃不完的零食，我看到我手中取出的一摞钞票，恍惚间以为梦想实现了。只不过小姐姐很快就打破了我的梦想，她又让我按步骤把取出来的钱都存回去了，呵呵！
每个人都体验了一下后，我们又来到了楼上的会议室，银行的姐姐开始给我们讲解有关于人民币的知识，例如新旧版人民币的区别，如何辨别假钞等等。这其中还有奖知识问答环节，可惜我对人民币的知识是一窍不通，只能眼睁睁地看着奖品“花”落别人的手里了，看样子人民币不只是会花就行啊。
最后的一个互动游戏是学习点钞：将钞票放在左手的无名指与食指之间，再翻过来夹在大拇指与食指之间，右手负责点钞……说起来容易做起来却实在难。熟悉了一会后，我们又开始了一次别开生面的点钞比赛，姐姐给我们每个人一个“红包”，里面有不同数量的纸币，每个人点好自己的数字去和点钞机核对，对的有奖。当我手忙脚乱、紧张兮兮地忙活一阵后，最后的结果是，又一次和奖品擦肩而过。
离开的时候，银行的哥哥姐姐们，给我们每个人都送了文具和贴心的小礼物，让我觉得这次采风活动更加的有意义，更加的难忘了，期待下一次活动。
活动作文 篇8
什么最精彩?杂技，魔术，唱歌……可你绝对没想出，课堂，也能玩出不一样的精彩!
没错!就在今天上午，我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。
清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。你看，一位男同学表演了各种花样，什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。
“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好，端正地坐着，等候老师的命令。老师走进教室。“同学们，今天我们一起玩玩溜溜球，怎么样?”“好!”同学们异口同声地喊着。老师笑眯眯地说：“老师今天可要向班里的‘高手’请教，拜‘师’”。什么?刚上课就要拜师?老师接着说：“那么，班级里哪几位同学是‘大师’呢?”全班扭头，齐刷刷地盯着李xx。李xx不知所措地东张西望。“来，有请xx。”全班一齐鼓掌。刚开始李xx还有点害羞，但在全班的鼓励下，走到了讲台边。
等到李xx表演完了，老师忍不住了，迫不及待地说：“你们都在表演，我还要拜师呢。同学们，学溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同学们异口同声地说。
李xx先将溜溜球的绳子套在中指上，将l溜溜球放在手中，向前一抛，溜溜球不停地在半空中快速旋转，这就是睡眠。老师也学着他的摸样，用力向前一抛，可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得，左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次，老师再次将溜溜球抛下去，终于成功了。可，老师怎么也收不上来。试了好几次，老师终于开窍了——轻轻一抖，终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的耐心，真是应了一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。
玩溜溜球在激烈的气氛中进行着，同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃着……
时间不等人，一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……
教师评语:这篇文章通过描写在课堂上玩溜溜球这件事，为我们展现了一个教学有方的老师形象。小作者运用动作描写，神态描写，将课堂上玩转溜溜的活跃气氛表现得是活灵活现。同时“目不暇接”“异口同声”等成语也为文章增色不少。
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