(精华)蝴蝶的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的蝴蝶的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
云南大理的蝴蝶泉,是一个美丽动人,风景如画的地方。蝴蝶泉旁有一棵古树横跨泉上,因为这棵树上的花像美丽的蝴蝶,所以人们就称这泉为“蝴蝶泉”。到了夏天,蝴蝶们也都成群结队地来到自己的家乡—蝴蝶泉翩翩起舞,热闹非凡。
我们来到蝴蝶泉的参观道,只见一条林荫小道弯弯曲曲地伸向远方,爸爸对我说:“这是通到蝴蝶泉的唯一路线,只有走到这路的尽头就可以看见蝴蝶泉了。”于是我便与爸爸踏上了旅程。两旁的`竹子长得十分茂密,树木也十分高大。我们差不多走了半里路,只见迎面有一块呈菱形的大理石,石碑正面右侧有“蝴蝶泉”三个大字,这可是著名的郭沫若先生所写的,左侧还有郭老咏蝴蝶泉的手迹,碑被有著名旅游家徐霞客游大理蝴蝶泉的日记。
走过石碑,往前走了十几米,便有一个三岔口,只见路的旁边有一个小路牌。它往那一条路指去,上面还写着几个字“蝴蝶泉往那”。然后,我们按照路标往蝴蝶泉走去。大约走了四十多米,我们来到了一个古树众多的地方,便可以看到期待已久的蝴蝶泉了,泉水清澈见底,连人的影子都可以看出来。泉地下有几十颗小彩石,泉水荡漾起来,犹如一道小彩虹。如蝴蝶般美丽的蝴蝶泉,可真是一个让人流连忘返的人间仙境。
蝴蝶的作文 篇2
春天,我去龙湖公园玩,公园里的花开了!真多呀,一朵朵、一枝枝、一丛丛,真美呀,有黄的、红的、粉的,五颜六色,争奇斗艳。这时,一阵风吹来,花儿好像有礼貌地向我们频频点头,向我们招手微笑,有的花好像美丽的花仙子一样翩翩起舞,向人们尽情展示笑容;还有的花儿低下头对泥土说:“谢谢你给我生命,使我如此美丽!”人们和花儿合影留恋,一张张脸笑得比花儿还灿烂。
我在花前久久不肯离去,仿佛我就是花儿王国的.国王,小蝴蝶也和我是一样的想法吗?它们在花间飞来飞去,不舍得离开。我情不自禁的伸出手去捉它们。“啊!我捉到了!我真的捉到了!”我紧紧捏着手中的蝴蝶,生怕它飞走了。我高兴地跑到妈妈身边,高兴地喊:“妈妈,快看,我捉到了!妈妈满脸好奇的问:"快把手松开,让妈妈看看,你捉到了什么?”我慢慢地张开双手,手中的蝴蝶奄奄一息,翅膀已经折断了,无力地拍打着。我惊呆了,哭着问妈妈:“妈妈,怎么会这样?我并没有用多大的劲儿,它怎么就死了呢?”妈妈给我擦了擦眼泪,对我说:“以后可不要再抓蝴蝶了,你看,它就这样失去了生命,再也不能和同伴玩耍了。一切动植物都有生命,我们不能去伤害它们,懂吗?”我用力点了点头。
自然界的万物都有生命,生命美好但却那么脆弱,短暂、渺小,需要我们细心的呵护,好好珍惜。
蝴蝶的作文 篇3
在家门前的路上,我抓到了一只蝴蝶。
蝴蝶很小,却异常的美丽而精致。流线型的翅膀上有着颜色各异。或大或小的斑点。如果仔细观察的话,可以发现它五彩的翅膀在阳光的'照耀下反射着夺目的光彩。怪不得人们总拿它做美丽的代言词。在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是上帝的宠儿!
在门前抓住它的时候,它已经死了,上帝曾赋予它的美好生命已消失的无影无踪。在阳光、雨水和风的冲刷下,它所剩的只有美丽的躯壳。为了这样一个脆弱而微小的生命,上帝却给了它多么坚强、多么绚烂的生命啊!
比起蝴蝶的生命来,我能在这世间停留的时间、空间是不是更长、更多一些呢?我是不是也应该尽我所能,让我的生命更加坚强、更加绚烂一些呢?
蝴蝶虽死,可是它美丽的外表却深深的刻在了人们心中。请让我也能像蝴蝶一样,在人们心中形成一道靓丽的风景线吧!
也许在很久以后,会有人记起我曾经的执着、顽强。
蝴蝶的作文 篇4
暑假里,我和妈妈去杭州博物馆观看蝴蝶标本展览。从小,我就从书中、别人的讲述中听闻过蝴蝶的美丽多样,也对它们有着一种莫名的喜爱。我总觉得,蝴蝶就是美的象征,蝴蝶就是高雅的象征。
我和妈妈走到了蝴蝶展馆门口,里面人很多,却很安静,只有轻轻的脚步声,似乎所有人都沉醉在了美丽的标本中。
一进入展馆,彩色的潮流就涌入了我的眼帘,赤橙黄绿青蓝紫不断地在我眼前变幻着,仿佛是步入了仙境一般。我终于明白为什么大家都变得如此安静了,我也不自觉地变得安静,只发出轻轻的'脚步声。
每一个蝴蝶标本都有它的特色。这只是黄色的,黑与蓝的波浪线花纹点缀着它那美丽的翅膀;这只是紫色与蓝色的,它的花纹中还淡淡地隐现着蓝紫相交后的青色;这只是墨绿的,带着彩色斑点的翅膀显出它的灵动……每一只蝴蝶的标本都是那么有生气,可以想象的到,它们曾经在天空中、花丛中翩翩起舞的场景。它们一点儿也不像是一个标本,从它们的每一条花纹、每一个斑点、每一种色彩中,我看到了美,看到了华丽,更看到了迎风翻飞的快乐。
它们真的只是标本吗?不,它们是美,是雅,是色彩,是内涵……此刻,它们就是别具一格的“绚丽”,它们就是有着夺目光彩的明珠!我,深深地陶醉了。
虽然,我与它们“相约”的时间非常短暂,但它们永远地留在了我的记忆中。
蝴蝶的作文 篇5
从前,有一只不勤劳的小蝴蝶,动物们都称他叫“懒蝴蝶”。小蝴蝶很伤心,小蝴蝶回家问妈妈:“妈妈,他们为什么说我懒呢?”妈妈说:“孩子,他们说你懒,是因为你不勤劳。”“那我怎样才能变勤劳呢?”小蝴蝶问。蝶妈妈说:“如果你现在能帮我去播一下种,你就会变得勤劳起来。”“好的,我现在就去。”小蝴蝶说。小蝴蝶来到松树下,认真地播种,树上的小松鼠看见了,忙回村报告,村里的'动物个个都目瞪口呆,都说:“我们马上去找他吧!”小松鼠说:“我想我们还是明天去迎接他吧!”
第二天,小蝴蝶出来玩的时候,动物们高兴地向他走来,都说要跟小蝴蝶玩,小蝴蝶心想:原来妈妈说的是对的呀!只要付出一点辛苦,就能交许多朋友。
蝴蝶的作文 篇6
莹儿带我来到彩蝶公主的七彩楼,我看到一位美丽大方的姑娘坐在王座上,想必她就是彩蝶公主了,我条件反射地半蹲着行了个礼,然后跑到公主旁边,叫了声姐姐,心想“完了,怎么能这么冒失呢,她可是公主啊,这样会不会惹她生气呢?另外,我为什么会行礼,并没有人教过我,好像是本能反应,我到底怎么了?”“姗姗,发什么呆呢?”公主问道。“姗姗是谁?我不是叫紫蝶吗?管它的,先答应着吧!”我想着。
“哦,我突然想起一件事没去办,紫蝶先告退了。”说罢便飞远了
“她这是怎么了?神神秘秘的,平常冷酷的紫蝶怎么会撒娇了?”公主问刚要告退的莹儿。
“回公主,紫蝶大人被袭击了,醒来就这样了,好像是失忆了……”莹儿说。
“她既然会行礼,那应该只是丧失了一段时间的记忆,这样也好,从一个冷酷的的紫蝶姗姗变成一位温柔的小姑娘了,她才十三岁,不应该让她承受这么大的`压力,变了也许会快乐些……”公主说
“那莹儿先告退了。”说罢便跟随我一起走了。
公主和莹儿的谈话被我偷听到了,我的内心深处一直有一个想法——我要变回冷酷,没有原因,也没有理由!
我快步走向紫薇阁,直觉告诉我,哪里是我的住所,不知为什么,对第一次来到的地方感到如此熟悉,仿佛清楚这儿的一草一木……
这一桩桩,一件件,让我崩溃,我飞向半空中的紫薇阁,让小仙晶儿帮我梳洗完毕,便休息了,可是我一闭上眼睛,那些想不明白的问题就像一个个问号围着我转——我到底是谁?这是什么地方?现在是梦吗?还是,还是我在人类世界的经历只是个梦?为什么这么真实?而那个大祭司又是谁?
已经深夜了,可我还是睡不着,于是到天台吹吹风,夜晚好幽静,好美啊……
蝴蝶的作文 篇7
上个星期六,妈妈带我去参观蝴蝶展,一进展览大厅,就让我感到这真是蝴蝶的世界,也是知识的海洋。
在那里我学习到了很多新的知识,比如:科学家推测迄今6千万年前地球上就出现了蝴蝶,而人类的历史只有300万年,和蝴蝶相比我们人类真是小弟弟呀!蝴蝶共有17000多种,根据形态、血缘关系和生活习性的差异分为17科。如凤蝶科、斑蝶科……再比如那里有许许多多我第一次见到的蝴蝶,有休息时双翅合拢像一片残败的枯树叶,而张开的四翅,像一名跳士风舞的`舞女,这就是著名的“舞女枯叶蝶”;还有全身金绿色,前翅中部有一条亮绿色窄条,后翅中部有一大块金黄色斑,十分耀眼漂亮,被称为中国国蝶的“金斑喙凤蝶”,它是中国唯一被列为一级保护的蝴蝶;还有我印象非常深刻的“黄点乌鸦凤蝶”,她长着一双鼓鼓的大眼睛,一个黄色的大肚皮,两对大翅膀,前翅大,后翅小,整个翅膀就像是黑色丝绒做成的,两个前翅边缘各有一条泛着银光的翠绿色条纹,后翅上面带着一个个小黄点,好象孔雀的尾巴,美丽极了!
看过这次参观展览,我才发现原来世界上还有这么多千奇百怪的蝴蝶,它们多么神奇多彩。
蝴蝶的作文 篇8
大自然有无数神奇的精灵,比如:勤劳的蜜蜂、轻盈的蜻蜓、忙碌的蚂蚁……当然,还有我最最喜欢的美丽的蝴蝶。
春天来了,到处鸟语花香,姥姥家的院子成了我和哥哥姐姐的乐园,我们你追我赶,时不时响起欢乐的笑声。
“小声点儿,我发现一只蝴蝶。”哥哥突然停下了脚步,轻轻地说。
我和姐姐朝着哥哥手指的方向看去,果然发现一只紫色的蝴蝶。姐姐像小猫一样,轻手轻脚地靠近蝴蝶,张开双手,就像撑开的`网,猛地一扑,一下子就把蝴蝶收在了掌心里。我和哥哥也没闲着,赶紧找来一个瓶子,小心翼翼地把蝴蝶装了进去。
我好奇地看着瓶子里的蝴蝶,可刚刚还活蹦乱跳地它此时却一动不动。我心想:它是不是饿了呢?于是,我拿来一块儿饼干放了进去,可它还是不吃也不动。
“也许是它觉得太孤单了吧。”姐姐有点儿后悔。于是,哥哥把瓶子倒在地上,蝴蝶从瓶口飞了出来,慢慢地,飞得越来越高,还在空中跳舞呢。
真是一只美丽的蝴蝶,我们开心得笑了起来。
蝴蝶的作文 篇9
“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀、飞呀……”几只小蝴蝶在老师带领下出来游玩,它们边飞边唱。突然,最小的蝴蝶叫起来:“瞧,哪是什么地方?好美啊!”“那里是海洲第一小学,走,我们下去休息一会儿吧!”大伙儿都停落在一朵菊花上,领头蝴蝶接着说:“花花!你可能不知道,这里树木葱郁,环境优美。你看看,那紫色的小花在绿叶的`衬托下,别有一番风味。再瞧:校园中间有一个花坛,花坛里种满了花,有紫罗兰、有夹竹桃、还有红杏……”芳香扑鼻的花儿引得小蝴蝶们在花上翩翩起舞,有的站在花瓣上吸吮着蜜汁,有的坐在花瓣上休息,还有的……校园南边有一些芒果树,树下还有许多小草,小草伴着风伯伯弹奏的《风之歌》正摇摆着身姿,婀娜多姿跳着舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飞到了校园的上空,看了一次又一次,不由自主地叫起来:“这比我们的蝶校更可爱呢!”听了花花的赞叹,博学多才的蝴蝶老师飞了过来,抚摸着小蝴蝶的头说:“其实在绿色古镇,人们越来越重视环保工作,其他学校及公共环境都很好呢!好了,回到蝶校,把你们今天的所见所闻写一篇游记吧。”
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