善意谎言的作文4篇(热门)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的善意谎言的作文4篇，希望对大家有所帮助。
善意谎言的作文 篇1
谎言分两种，一种是恶意的，具有欺骗性的，是通过欺骗别人，来使自己得到某种利益与某种损失的；而另一种是善意的，虽然它也同样具有欺骗性，但是它不会让受骗者蒙受损失，相反还会使其得到某种东西，可能是物质上的，也可能是精神上的。
善意的谎言，像娇艳的花朵，绽放在生活的每一个角落，它也早已在历史长河上留下的印记。三国时期，曹操带兵出征。不料，那是天气炎热，战士们个个口干舌燥，士气低落。曹操为了鼓舞士气便撒了一个谎：“前方有片梅林加速前进！”恰巧那时是梅子收获的季节，士兵们听后士气大振，终于走出了险境。我们反过来一想，要是曹操不变，士兵们会发生什么呢？可能士兵会逃跑，热死，渴死……后果不堪设想，由此可见，善意的谎言的重要，他就像甘露滋润人们干哑的喉咙。
有了善意的谎言，我们将在希望中成长，在温暖中徜徉，在光芒中飞翔！那质朴真切的话语，像优美动听的琴声直击我们的心灵，鼓励我们，丰富我们，闪亮我们，照耀我们！
老师一次次说着付出与收获的关系，这一句善意的`谎言，包含了对殷殷学子的多少期翼呀；妈妈爱吃鱼头，这个用爱编织的最美的谎言，无时无刻不温暖着我们；那把永远倾向我们的大伞，藏着父母多少的善良，温暖的谎言。承载的无数幸福与希望！
善意的谎言，把阴霾的天空撕裂了一个大口，让阳光透进我们的心；善意的谎言，是春天的一场心雨，使心灵枯萎的人得到幸福的滋润；善意的谎言，是夜空中的一轮明月，使孤苦伶仃的人获得心灵的慰籍；善意的谎言，是冬日里的一束阳光，使冰冷的心灵感受温度。
善意的谎言，让世界变得更加美好。
善意谎言的作文 篇2
说谎是一种不诚实的表现，但是善意的谎言呢？
下午放学后，我和母亲约好在麦当劳见面。放学后，我早早地来到了那儿，那天天气非常冷，我一个人坐在门外等母亲。我左等右等，等了30分钟还不见母亲来，北风把我的小脸蛋吹得通红，正在这时母亲来了，她抱歉地说：“对不起，母亲刚才有急事，没有在我们约定的时间到这里来，天气很冷，等了很久吧？”我正准备说是的，但一看到母亲充满歉意的脸，就连忙把话收了回去，忙说：“没有，我才来。”为了不让母亲感到内疚不安，我说了谎。
在麦当劳门口，我透过玻璃往里望，看着别人添着甜甜的冰淇淋，吃着汉堡包和又香又脆的鸡腿，心里特别想吃，口水都快流出来了。母亲似乎看出了我的心思，就说：“我们进去吃吧。”“好哦，不，别进去了，我不喜欢吃。”母亲诧异地问：“你不是很喜欢吃汉堡包的吗？”我回答说：“是的，可我今天在沈阿姨家吃饱了。”我知道家里最近在搞装修，母亲把钱都花光了，为了帮母亲省钱，我又说了谎。“是吗？好，我们回去吧。”母亲说。我恋恋不舍地离开了麦当劳，和母亲一起回家了。今天虽然没有吃到汉堡包，但我觉得自己懂事了，心里甜滋滋的`。
我觉得生活中有时也需要一些善意的谎言。
善意谎言的作文 篇3
生活中，有着这样一种谎言，它无处不在。虽然是谎言，但是却有着一股神奇的魔力，让多少人走出自卑的阴影，让多少人充
满信心地走向成功，这便是善意的谎言。
曾有这样一个故事：一件理发店，有两个师傅设计发型，一个小学徒洗头发。但是小学徒非常想学发型设计，她对发型设计有着无限的热情。可是，只因环境有限，只任那泡影吞噬自己可怜的青春。终于有一天，二位师傅因故辞职，老板对她进行了速成训练。当作者去理发，指定小学徒为他吹头发时，小学徒惊喜若狂，却又受宠若惊。拿着吹风机的手颤抖不止，梳得极差。而作者却说了一个善意的谎言，没想到却使小学徒走出阴影。再去时，小学徒自信满满，满面春风，梳得井井有条，不由让作者由衷地赞叹。
这样一个善意的谎言，带给小学徒竟是如此大的改变。它使小学徒恢复自信，让小学徒走出阴影的笼罩，担心与害怕早已成为动力。生活中，处处需要善意的谎言，它是信心的源泉，是成功的保险。我们需要鼓里，我们需要信心，一切一切，都取之于善意的谎言。善于的谎言，是一股无形的动力，带动我们从黑暗的深渊，走向灿烂的朝阳。让我们化自卑为信心，无论何时何地，始终昂首挺胸粲然生辉！
谎言是不好的，可今天，我们又在前面加上了一个定词善良的。那么，他的本质也就发生了根本的改变。不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。
比如说当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：你的生命已无法挽救，你活不了多久了之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗？假如你是病人的家属，你会告诉他真相吗？
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做着进步的努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
我们学过的《别饿坏了那匹马》。《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇文章，不都用了善意的谎言吗。青年人用善意的谎言打动了作者；老妇人用善意的谎言提高了作者的水平；苏珊用善意的谎言鼓励了作者。如果世上没有善意的谎言，我们生在地球还有什么意义了？
谎言之所以称为谎言，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话。一个人如果经常有谎言流于口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》一文中的那个孩子一样，每天都喊狼来了以寻求刺激、开心。而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么还也无济于事，也不会再有人来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是在逗你玩呢。可见，谎言有碍于诚信。
但是今天，我们谈到的谎言，是特殊的善意的，加上这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。善意的谎言是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，使人们彼此之间相互安慰的`一丝暖意，是人们从心底里流露出来的一种柔情谁也不会去追求它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道这是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，优势还要从心里感激他呢。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有亲人，都不会直接告诉他生命已无法挽救，最多还能在这个世界上活多久之类的话。虽然这些都是实话，但谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢？这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态度过那残年余日，难道这会有碍于诚信吗？
所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情。建议大家：善意的谎言该用则用。
我坐在公交车上，迎着夕阳的余辉向家驶去，心中浮想联翩，我想到了奶奶今天的那句善意的谎言。
事情是这样的：因为每年大年初二我们都要到乡下爷爷家，当然今年也不例外，因为爸爸要在学校值班，所以不能和我们一起回去了。到了爷爷家，在爷爷家最开心的事要数收压岁钱了，拿着压岁钱，我们每个人心里都有一种说不出的喜悦，可哥哥却在拿钱上街买东西时，把100元压岁钱弄丢了，当他发现钱丢时非常难过，急忙回去找，却一无所获。哥哥急得像热锅上的蚂蚁，我们也只能干着急。有人安慰道：丢了就丢了吧，吃一欠长一智，下次可要注意了。可哥哥根本就听不进去，他皱着眉头，脸上没有一点表情，还不时地左顾右盼。这时，一直沉默的奶奶急中生智，趁哥哥找钱之时，拿出了自己的100元，然后走到哥哥跟前，慈祥的对哥哥说：哎呀，可找到他了，原来在床下面，找的我们好苦。哥哥接过钱，欣慰的笑了。
我站在远处默默地看着，看着看着，我看到了奶奶慈祥的面孔下那颗真挚的心。我明白了，其实谎言也有善意的。一句善意的谎言可以换来一个笑脸，愿大家多用些善意的谎言，让笑脸围绕在我们身边。
善意谎言的作文 篇4
我曾在一本书上读过这样一个故事：有一位孩子的母亲有一天接到了学校老师的电话，让她务必来趟学校。当这位母亲到了学校见到孩子的老师后，老师生气地告诉她，你家孩子最近上课总是不注意听讲，做小动作，而且还说话影响别人，下课还欺负别的同学，人家家长都找到学校了，老师批评他也不听，再这样下去你就给孩子转学吧。
孩子的母亲在回家的路上很是伤心，但回家后孩子过来问她：“妈妈，老师今天叫你去学校说啥了”？他妈妈装作很高兴的样子对孩子说：“老师今天表扬你了，说你上课不象从前那样乱动乱说话了，以后你可要继续努力呀。”孩子听了欢天喜地地出去玩了。又过了些天，老师对这位母亲说，你家孩子上课表现好点了，但是学习成绩还是太差，你们家长想想办法吧。
这位母亲回到家对孩子说：“老师今天表扬你写字写得比以前好多了，以后再努点力把学习成绩提高点好吗？”孩子听了点点头。十几年后，这个孩子以优异的成绩考入了一所国内知名的重点大学，当别人来请他谈谈感想时，这个孩子哭的泪流满面，说：“我小学时调皮，捣乱不好好听讲，被老师叫了许多次家长。从第一次妈妈回来和我说的.话开始，我其实早知道是妈妈骗我的。我原以为妈妈听了老师的话会批评我甚至会痛打我的。所以后来我就决心要好好学习，妈妈当时那样维护我幼小的自尊心，我暗暗发誓一定不能让她的这番良苦用心白费的。”每次读到这个故事我都要流泪。多么伟大的母亲，如果她听了老师的告状，回家后骂孩子或打他一顿，也许短时间内能收到点效果，但孩子可能以后会恨老师告状，再后来可能就破罐子破摔了，那么长大后更考不上重点大学了。
一个好的教育方法能成就一个孩子，一个不好的教育方法就能毁掉一个孩子。在能商班这些天的学习过程中，我看到了张老师独特的教育方法，真正体会到了他“让每朵花都绽放”的教育理念。对于落后的孩子，张老师不是简单的批评了事，而是积极地鼓励，耐心地引导，想尽办法增强他们的自信心，让他们奋起直追。对所有孩子的进步张老师都要表扬，哪怕只是些微不足道的进步。张老师真正懂得呵护孩子们幼小的心灵，不愧是多次特级教师，根据每个孩子的特点和不同情况，他的教育方法也是千变万化。总之目的只有一个，就是让所有孩子都成为高素质人才，都能成功。选择了能商教育，选择了张老师，孩子们学的开心，我们家长更放心。
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