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那些年老师的谎言优秀作文（精选16篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的那些年老师的谎言优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那些年老师的谎言优秀作文 1
毕业了之后，和朋友们聊起曾经的校园生活，分享储存在脑海里的回忆，也就想起了那些年老师的谎言，还有那时候深信不疑的我们。
谎言一：我再讲两分钟当下课铃响起来的时候，如果老师还剩下一些内容没有讲完，就会说：“我再讲两分钟，耽误你们一点下课时间，要去洗手间的同学自便。”接着滔滔不绝地开讲了。其间想去洗手间的同学以为老师真的只讲两分钟，就打算忍忍，而且老师正好讲到重点内容，不能不听。勇敢一些的同学当着老师的面走出了教室，换来下一节课老师的指桑骂槐。于是，渐渐地没有同学敢离开了，乖乖地听讲。两分钟过去了，讲台上的老师还在讲。上课铃响了，老师戛然而止，收拾好教材等东西就匆匆离开了，留下我们在风中凌乱，同时心里想着：说好的两分钟呢?
谎言二：不想听的可以睡觉枯燥的课程内容常常让一些同学昏昏欲睡，勉强睁着眼睛的大部分都在神游，或者做其他事情转移注意力，例如看课外书、讲悄悄话，真正认真听讲的同学少之又少。当老师察觉有一半以上的学生都不在状态的时候，就会说：“不想听的可以睡觉，别影响其他认真学习的同学。”听到这句话，所有人都打起精神，没有人真的敢睡觉，因为谁都听出老师的弦外之音。只是效果不大，过了十几分钟之后大家就会故态复萌。老师就会再次说这句话，并且加上多句励志格言和听腻的名人故事，于是，半节课的时间就这样过去了。
谎言三：上大学了你们就自由了高考的压力、学校的规章制度、老师的严格要求，让学生们怨声载道。面对学生的怨言，老师通常都会说：“学校和老师都是为你们好，努力学习，上大学了你们就自由了，想怎么玩就怎么玩。”后半句就像给学生打了一支强心针，学生们不再抱怨，踏踏实实地钻进书海和题海，为了未来的美好生活奋斗。当如愿上了大学之后，我们才知道大学的规矩和压力更多，也许是多了一些自由，却并不是我们想要的`。
谎言四：整层楼就你们班最吵上自习课的时候，总会有同学在小声说话。说话的同学多了，声音也就变大了，闻声而来的老师就会说：“整层楼就你们班最吵，我刚刚路过隔壁班，人家可以安安静静地学习，怎么你们就做不到呢?”大家听出了老师的怒意，也抱着一种不服输的心态，就静下了心学习。闲暇时候和隔壁班的学生聊天，会好奇地问：“你们班自习的时候真的很安静吗?”对方会奇怪地反问;“谁说的?老师都跟我们说你们班是整层楼最安静的。”
回想起那些年老师的谎言，我们都会忍不住露出一个怀念的笑容。是这些谎言伴随着我们走过那段青春岁月，鼓励着我们努力学习，带领着我们走向各自的人生道路。
那些年老师的谎言优秀作文 2
时光过得飞快，转眼我 已是六年级的毕业生了，与同学共同的欢笑、共同的泪水已经占据了我的小学回忆，可我现仍记忆犹新的却是老师对我说的一次谎言。
六岁那一年，母亲领我进了校园。明媚的用光下，站在大操场上等我的是一位五十多岁、面容和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100.阳光照的我快睁不开眼，我望着这位和蔼的老师，懵懵懂懂的。
"1、2、3......"我始终低着头站着，脆生生的一口气从1数到100，数完，我抬起头，只见她拿出笔在花名册上花了一个红五星，那一动作我便铭记在心。
开学第一天，我做进了教室，看见四十多个和我差不多大的小朋友。我有点茫然，又有点被震撼到，这么多的小朋友，天天一起上课。我站在教室门口，竟一时不知所措。他们和我一样能从1数到100吗?她梦和我一样厉害吗?我十分固执地想找出我与他们的不同，突然，我想起老师的那个举动，顿时眼睛一亮，立马放下书包飞奔到教师办公室。“老，老师，入学考试我是第一名吗?”“是的，你是第一名，你非常棒!”老师回答道。真的吗，我真的是第一名吗?瞧吧，我就是比他们厉害!我要一直比他们厉害，我要一直得第一名1想着，我昂首挺胸的`走出了办公室。
直到五年级的时候，我和同学讨论到一年级的老师时，才知道这是老师的谎言。当时，老师几乎对全班的每一个同学都说了这样的话。我想着想着，眼泪便用上眼眶......
那些年老师的谎言优秀作文 3
在这突如其来的幸福面前，我慌张地抬起头，惊讶地望着老师，像是在问， 这是真的吗? 我从小就口吃， 上小学一年级时， 老师伸出四个手指问我是几， 结果我将 “四 个”发成了“地个” ，惹得老师和其他小朋友一阵哄笑。上学后，成绩又一直跟 不上，强烈的自卑感让我产生了厌学情绪，发展到后来，连校门都不想再进了。 最后在母亲的督促下，我只得勉勉强强地去了学校，不过成绩一直不好，我只想 快快等高中毕业后到外面去打工。 记得中学临近毕业的前半个月， 班主任李坤山老师组织同学们举办了一场晚 会，他担任主持人。在晚会中间，他穿插了一个很浪漫的节目，让每个同学都在 纸条上写上自己最喜欢的同学的名字， 并写出喜欢他的理由， 当然是不用署名的， 然后由他当众宣读。这个提议立即得到了大家的响应，而且也令大家格外兴奋。 李老师说， 大家同窗几年了， 这也许是中学时代最后一次说出埋藏在心底秘密的 机会了，其实你们也很想知道，自己是否被人悄悄地关注过喜欢过，是吗? 在五彩的灯光下，看着其他同学的脸上都洋溢着青春的激情和焦灼的期待， 我却愁眉苦脸，说实话，我并不喜欢这个节目。我知道，我的成绩一直不好，又 有口吃，肯定没人写我。当大家都埋头写名字的时候，我也只好写上了班里成绩 最好的一个人的名字。 纸条很快被组长收齐后送到了李老师的手里，接着他便开始念名字。当他开 始念时，全场顿时安静下来，除我趴在桌上外，大家的眼睛都紧盯着他，眼里写 满了紧张和不安。
随着他念出那些名字和那些与之有关的温情脉脉的文字时，全 班人的目光便都聚集到被念到名字的同学身上，而那个幸运的同学，则会略带羞 涩地、不自然地微笑着，有点不知所措。随着纸条一张张念下去，教室里荡漾起 明媚的气息。 正如我预料的那样，名字快念完了，仍没有我，我只得自卑地把头埋得越来 越低。这个节目真的让我好难堪。
就在这一刻，突然李老师念到了我的名字：我 喜欢你，也许你成绩不太理想，也许还有点小小的缺陷，但你并不知道你的美， 其实，你诚实、果敢、沉默的'样子，是女孩子们欣赏的另一种味道的美!同学们 听到这儿，都非常意外，大家的目光一下子都落在了我的身上，在这突如其来的 幸福面前，我脸色绯红，眼里闪烁着泪花，不知所措。我根本没有想到老师会念 出我的名字。我慌张地抬起头，惊讶地望着老师，像是在问，这是真的吗?老师 微笑着向我点点头。 同学们回过神来， 突然一起为我鼓起了掌， 掌声真挚而深情。
从那以后，我好像换了个人似的，开始和同学们肩并肩、有说有笑地走在一 起，我也开始和女生大大方方地交谈，教室里第一次有了我开朗的笑声。 尽管那一年我没能考上大学，不过，我却选择了去当兵，而且第二年就考上 了军校。 上军校的第一年寒假回家， 我特意看望了李老师，我们谈起了三年前那个浪 漫的节目， 李老师问我， 你想知道写你名字的那个同学是谁吗?我说我知道是谁 写的，其实根本没有人写我，只是你一个善意的谎言，对吗?李老师说，我也知 道……我也猜出来了你当时的心思，不过，从此你彻底改变了自卑的心理，这是 令我高兴的。
军校期间， 我的每门功课都在优良以上，四年后以全系第二名的好成绩分到 了部队工作，一年后因工作出色，被破格提升为连长。 李老师一个简单而美丽的谎言，彻底改变了我的人生态度。如果没有他，或 许不会有我的今天。 我好想对李老师说： 感谢您， 老师， 是您给了我信心， 是您改变了我的一生。
那些年老师的谎言优秀作文 4
晚饭后，我约了同事一块出去散步。
当我们走到一个小公园旁边时，看到那里人不太多，就走了进去，来到一健身器材旁准备锻炼身体。这是一个锻炼腰部的器材，中间一个扶手，下面三个转盘，脚站在转盘上，手扶着中间的扶手，来回转动，得到锻炼腰部的目的。我们刚转了两下，一个四五岁的小男孩就跑了过来，后面跟着一个老太太，像是他的奶奶，这孩子一个箭步跨到转盘上，手拉着扶手，一下子翻了上去，用脚勾着扶手，我和同事同时惊呼：“孩子，快下来，别摔了。”孩子却像没有听见一样，身子在那里晃来晃去，他奶奶却是一动不动、一声不吭，孩子在那里肆意晃动，旁若无人，眼看双脚就要瞪着我们的手了，他奶奶还是一声不吭，我们说：“孩子，快下来，你这样做不对。”孩子一翻身下来了，却瞪着眼睛说：“我们班某某某就是这样做的。”
“他这样做是不对的，老师知道了要批评他的。”
也许是听到了“老师“两字，孩子稍稍有点收敛，却仍然说：“老师没有批评他。”
我说：“你们老师不知道，我们就是老师，你告诉我他在哪个班。”
孩子没有接着我的话说，而是反驳我们说：“你们不是老师。”
“孩子，我们就是老师，老师是不说谎话的。”
“老师就说谎话，老师就说谎话。”孩子很生气，连着说了两遍。我们很吃惊，忙问：“哪个老师说谎了。”
“我们老师就说谎话。”孩子依然有点气愤。
“你们老师说什么谎话了。”我们依然不信，这么小的`孩子怎么会这样说。
“老师说要带我们出去玩，却没有带我们出去玩，老师说谎话。”
为了不让老师的形象在孩子心里打折扣，我们对孩子说：“老师是不说谎话的，你们老师一定会带你们出去玩的。”
也许是相信了我们是老师，这时孩子的奶奶说话了：“你们真的是老师呀！这孩子谁的话都不听，只把老师的话当圣旨。”
“正是因为孩子把老师的话当圣旨，老师才不能对孩子说谎。”我们说。
也许孩子相信我们是老师了，也许孩子认识到刚才自己做得不对，就拉着奶奶的手走了。
回来的路上，我想：教师的一言一行，学生看在眼里，记在心田，时时刻刻与自己的言行举止做对照，成为自己的楷模，老师要注意自己的一言一行，因为在人的言行中，再没有比教师的言行能够在不经意间对学生产生巨大的影响，鼓舞的或是伤害的了。
教师言行无一是小节。让我们时刻注意自己的言行，让每个孩子都有一个健康、快乐的金色年华。
那些年老师的谎言优秀作文 5
在某中学三层传出了阵阵议论声，原来一位刚刚被调来的生物学老师正在讲他的第一节课。
“同学们，今天我们来学习这样一种动物——头像狗，身子像豹子，生活在南极洲的绝种动物。就是它——”只见投影仪上打上了它的名字：艳，博克斯特劳丁。紧接着，就是它的骨骼。同学们个个兴奋不已，小声议论起来。
“它们可以在水里游，可以在陆地上奔跑。它是一种肉食动物，专门吃水里的鱼和冰上的企鹅宝宝”老师解释道。“请同学们认真记录。”同学们记录的十分认真，听得也十分认真。虽然从来都没有人听说过这是一种什么样的动物。
老师说：“现在，我们就刚刚学到的东西做一次小测验！”
同学们个个兴致勃勃，胸有成竹！自信满满的同学们按照老师的笔记认真完成了考试，可是考试结果恰恰相反！每一个同学都考了零分！心想：这是什么样的 老师？没有教不好的学生，只有不会教的.老师！他就是成心，许多同学都愤怒地几乎拍起桌子，气愤的火焰一直向上喷！也有一些同学照着笔记仔细检查，有的发现 几个小错误，有的则完全相符，怎么会考零分呢？也有的则低声哭泣，没考好肯定会被……
突然，老师在这混乱的气氛中发话了：“同学们，我深表歉意。因为那个什么艳-博克斯特劳丁是我自己编出来的！请大家不要激动！我还是会把这次的成绩 登在记分册上。”同学们个个目瞪口呆，怎么可能？老师居然撒谎，还要登分。什么缺德老师？我心里这么想，有的同学背着老师骂他。老师却若无其事，说道： “我这么做是让大家明白，做任何事都不要去盲目相信，一定要做认真的分析。培养你们用惑疑的眼睛去看世界，分析世界，世界才会有进步！希望大家能吸取教训 ——不要盲目相信一件事！”同学们个个茅塞顿开。从此，同学们在听每一个老师讲课的时候都用疑惑的眼睛去看老师、分析老师讲的每一个课题。连难缠的数学老 师也只好认错。
今后不管走的是哪一条路，都不会忘记那个“奇怪、可恶”的老师的忠告……大家都会逐渐走向成功！
那些年老师的谎言优秀作文 6
我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到10。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名!
我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的.朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每到夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问妈妈又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
那些年老师的谎言优秀作文 7
“丁零零……”上课的铃声响了。
“哇，好漂亮呀！这是我们的语文老师吗？”一位女老师刚一踏进教室，同学们就议论了起来，有的同学甚至做出乐晕了的样子来。
“同学们，大家好，今天你们的语文老师有事，不能来，由我为大家上课。这节课的主题是谈谈自己心目中的语文老师。”
“什么？她不是我们的语文老师？”老师一介绍完，同学们都失望极了，刚平静下来的教室一下子炸开了锅。我也很失望，我多么希望这位美丽大方、和蔼可亲的老师就是我们的语文老师呀！
“同学们，静一静，现在开始举手发言。”
刚开始，同学们有点拘束，谁也不肯举手。
“同学们，放心大胆地说出你们心目中的语文老师的形象吧！我会把你们的心里话转告给你们的语文老师，也许新的语文老师就会变得和你们想的一样。”在老师的鼓励下，有几位胆大的同学跃跃欲试。
一位男生站起来说：“我希望语文老师和蔼可亲，讲课有趣，学生犯了错误，不打不骂，而是耐心教育。”老师听了微笑地点点头。
一位女生也站了起来，紧张地说：“我希望语文老师不占课，不拉堂，布置作业少。”
同学们七嘴八舌地说着，我紧张的心情也放松了，于是也大着胆子说出了心里话：“如果我们的语文老师能像你一样该多好呀！”
“同学们猜想一下语文老师会是什么样？”老师面带微笑地说。一位男生说：“肯定是位男老师，长得帅帅的。”一位女生却说：“不对，一定是位女老师，长得十分漂亮。”
“看来男生女生意见不统一呀！那么，请大家闭上眼睛，我去请语文老师，只一分钟。”这位老师的笑容还是那么甜美。
一分钟对平常来说是那么短暂，而对现在来说却十分漫长。因为我多么想马上见到我们真正的语文老师，而又不希望眼前这位甜美可亲的女老师走。
一分钟终于过去了，我睁眼一看，讲台上站着的`还是这位女老师！“同学们，看到你们的语文老师了吗？”女老师很神秘地问同学们。
“没看见！”同学们有气无力地回答道，还有同学伸长了脖子往教室外面望去。
有两位同学低声猜测道：“她就是？”
同学们恍然大悟，便一起欢呼起来：“看见了！”
“同学们，老师今天撒了谎，目的只是想让大家说真话，吐真情。在此，我郑重向你们承诺，我会努力向同学们心目中的语文老师靠近。”语文老师语重心长地说。
同学们都鼓起掌来，为了语文老师这个善意的谎言。我觉得自己从心底和老师一下子拉近了距离——她真是个用心良苦的好老师啊！
那些年老师的谎言优秀作文 8
说到谎言，大家都不由自主地想起不真诚、不坦诚、不诚信，但是，有一种谎言却可以让人感觉希望、充满期待；有一种谎言可以让人感到幸福，让人拥有自信，陈老师的谎言。这就是善意的谎言，这种谎言，是美妙的，享受这种谎言，是快乐的。
我也曾经撒过谎，也有人对我撒过谎，当然，每次都是出于善良的动机。有段时间，我们舞蹈班上的进度并不快，陈老师总是一堂课教我们一个动作组合，但是，我们的吸收和分解、消化能力并不强，总是两堂课才能勉强做好一个组合。过了大约一个月以后，陈老师总是催促我们：“快一点啊，你们班比上午那个班的落后的太多了！”这时，我们总是打起十二分的精神来学习这个组合，节节课都十分认真，一堂课就可以学完一个组合。而且特别注重课后练习、消化当堂课陈老师教我们的.这些动作，
不到半年，我们几乎把七级的舞蹈考级内容都吸收了一半了，因为我练习的舞蹈班不是同样的时间，所以两次上课不是同一个班，就因为这样我才知道这样一个“谎言”的真相，当我在周日早上跳舞的时候，陈老师也说：“下午那个班已经全部学完了，你们要认真地学，争取赶上下午那班孩子的进度！”陈老师说这番话的时候，我很纠结，仔细分析居然发现，陈老师在“骗”我们，她这样说，纯粹是我们了我认真练习。这是一个善意的谎言，一个充满激励的善意的谎言，高，陈老师这招实在是高！
陈老师的“谎言”是美丽的！我要做的就是保住陈老师的谎言，也继续享受这个谎言带给我的鼓励，感谢谎言，感谢陈老师！
那些年老师的谎言优秀作文 9
上学期，我去天虹参加国际象棋比赛，老师打电话告诉我，叫我拿两张一寸照片和户口本以及八十块钱，上课的时候交给她。我很激动，终于可以再次出战啦。上次，我可得到了一个还比较不错的成绩呢！
上课时，老师对我说：“张嘉恬，明天比赛，7：30开始，比六轮，中午饭要自己解决。”我最关心的问题就是我的名字打错了没有，我连忙问老师，老师说：“当然没有啊。我这次可是检查的很清楚呢，绝对没有半点差错。”这回，我就放心了，要知道上次把我的名字弄错了，挂着不是自己的牌子，非常的尴尬。
比赛那天，我五点半就起了床，早早的吃了早餐，就连忙坐车来到了天虹商场。时间刚好是七点半，结果走进去一看，里面没有一个参赛选手，再看一看门口贴的'通知上黄纸红字清清楚楚的写着比赛时间九点半。
我走进比赛场地，找到我的照片，结果发现——我的名字又印错了，明明是张嘉恬，上面却打印着郭嘉怡！我气昏了，就准备打了一个电话给老师，问她为什么又把我的名字给搞错了了。这时，老师竟出现在我的面前了，我冲上前问老师：“老师，你为什么要骗我，哪里是7：30开始啊。明明就是9：30嘛！害我那么早起床，而且你又把我名字给搞错了！想我这么精明的人竟然也会上当。”老师微笑着说：“嘿嘿，我叫你那么早了，就是在这里再给你辅导一下嘛。我们等一下到肯德基去，再辅导你一下！至于名字嘛，可能又是工作人员的失误了。
我就这么上当，被老师骗了。但，这个谎，是善意的谎言。
那些年老师的谎言优秀作文 10
时光过得飞快，转眼我已是六年级的毕业生了，与同学共同的欢笑、共同的泪水已经占据了我的小学回忆，可我现仍记忆犹新的却是老师对我说的一次谎言。
六岁那一年，母亲领我进了校园。明媚的用光下，站在大操场上等我的是一位五十多岁、面容和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100.阳光照的我快睁不开眼，我望着这位和蔼的老师，懵懵懂懂的。
"1、2、3......"我始终低着头站着，脆生生的一口气从1数到100，数完，我抬起头，只见她拿出笔在花名册上花了一个红五星，那一动作我便铭记在心。
开学第一天，我做进了教室，看见四十多个和我差不多大的小朋友。我有点茫然，又有点被震撼到，这么多的小朋友，天天一起上课。我站在教室门口，竟一时不知所措。他们和我一样能从1数到100吗?她梦和我一样厉害吗?我十分固执地想找出我与他们的不同，突然，我想起老师的那个举动，顿时眼睛一亮，立马放下书包飞奔到教师办公室。“老，老师，入学考试我是第一名吗?”“是的，你是第一名，你非常棒!”老师回答道。真的`吗，我真的是第一名吗?瞧吧，我就是比他们厉害!我要一直比他们厉害，我要一直得第一名1想着，我昂首挺胸的走出了办公室。
直到五年级的时候，我和同学讨论到一年级的老师时，才知道这是老师的谎言。当时，老师几乎对全班的每一个同学都说了这样的话。我想着想着，眼泪便用上眼眶......
那些年老师的谎言优秀作文 11
谎言分两种：一种是善意的，一种是恶意的。老师教导我们，要做一个诚实守信的人。那么，老师会撒谎吗？是的，老师也会撒谎。
谎言一：我再讲两分钟。
当下课铃声响起时，如果老师还没有讲完，就会说：“同学们，我再讲两分钟。”接着滔滔不绝地讲开了。想去卫生间的同学只好耐心等待这漫长的两分钟。两分钟过后，讲台上的老师还在讲。上课铃响起来了，老师戛然而止，收拾好教具匆匆离去。尿急的同学忍无可忍啊！
谎言二：不想听的可以睡觉。
有时，一些枯燥的`课程常常让我们昏昏欲睡，勉强睁着眼睛也在游神，或者看课外书，讲悄悄话，真正听课的同学少之又少。当老师发现大部分同学都不在状态的时候，就会说：“不想听的可以睡觉，别影响其他同学。”听到这句话，所有人都打起精神，没有人敢睡觉，因为大家都听出了老师的弦外之音。
谎言三：你们是我教过的最差学生。
“你们是我教过的最差学生。”在我的印象中，这句话几乎所有老师都这么说。果真如此吗？错!就拿我们班的考试成绩来说吧，远远胜过同年段的其他班级，老师只是想用激将法来激励我们。
虽然是谎言，但老师也是为了我们好，希望我们多学习一些知识。这些善意的谎言，伴随我们走过美好的时光，带领我们走向各自的人生道路。
那些年老师的谎言优秀作文 12
蝉鸣聒噪的夏日午后，教室吊扇吱呀转动，我趴在课桌上，盯着试卷上鲜红的 58 分发呆。数学老师张建国抱着教案走进来，粉笔灰簌簌落在他洗得发白的蓝布衬衫上。
“林小满，来办公室一趟。” 他的声音像砂纸打磨过的树干。我攥着试卷跟在后面，鞋底在走廊瓷砖上蹭出细碎的声响。办公室里弥漫着浓茶和油墨的气味，张老师翻出我的作业本，枯黄的手指点在一道应用题上：“这道鸡兔同笼，你的解法比标准答案还巧妙。” 他推了推滑到鼻尖的老花镜，“要是计算再细心些，下次肯定能上 90 分。”
我诧异地抬头。那张字迹潦草的试卷上，我不过是把课本例题的数字胡乱替换，却被他说成 “巧妙解法”。阳光穿过窗户的铁栅栏，在他脸上切割出明暗交错的纹路，鬓角的白发在光晕里微微发亮。
从那天起，我开始认真做笔记。张老师总会在我的作业本上留下批注：“思路清晰，继续保持！”“这道题的切入点很独特！” 渐渐地，那些鼓励的.话语像魔法，让我对数学不再恐惧。当我主动找他请教问题时，他总说：“我就知道你能想通。” 可我分明看见他偷偷翻教案的手在微微颤抖。
深秋的雨夜，我路过办公室，透过虚掩的门缝，看见张老师戴着老花镜，在台灯下批改作业。他的保温杯腾起袅袅热气，映得玻璃窗一片朦胧。我正要离开，却听见他自言自语：“小满这孩子，基础太差了...... 得想办法让她有信心。”
原来那些夸赞都是谎言。可正是这些谎言，像萤火虫的微光，照亮了我自卑的世界。
中考前最后一次模拟考，我破天荒考了 89 分。张老师看着试卷，笑得露出缺了半颗的门牙：“我就说吧，你早该拿这个分数！” 他转身在黑板上写解题步骤，粉笔灰扑簌簌落在后颈，我突然发现他的蓝布衬衫又旧了许多，袖口磨得起了毛边。
多年后整理旧物，我在泛黄的作业本里发现一张字条：“孩子，别怕，你远比自己想象的更优秀。” 字迹被岁月晕染得模糊，却依然像那年夏天的阳光，温暖而明亮。如今我也成了一名教师，每当看到学生低垂的脑袋，总会想起张老师布满粉笔灰的蓝布衬衫。原来教育不是雕刻，而是用温柔的谎言，为迷茫的灵魂点亮一盏灯。
那些年老师的谎言优秀作文 13
深冬的寒风卷着雪粒拍打着教室窗户，我缩在教室后排，盯着掌心被攥皱的请假条。母亲重病住院，父亲在工地打工，家中仅有的积蓄早已见底，我知道，自己不得不辍学了。
班主任陈老师似乎看出了我的异样，她敲了敲我的课桌：“放学后到办公室一趟。” 我踩着积雪跟在她身后，看她蓝白相间的羽绒服在风雪中忽明忽暗。办公室里，她从抽屉拿出一个牛皮纸袋：“这是市里作文比赛的获奖证书，你的《外婆的麦芽糖》得了一等奖，奖金一千块。”
我惊讶地接过证书，烫金的大字在昏暗的灯光下闪烁。可我分明记得那篇作文，不过是用稚嫩的笔触写了外婆灶台前的温暖，怎么可能获奖？陈老师推了推眼镜，镜片后的眼睛弯成月牙：“你有文字天赋，以后要继续写下去。” 她往我手里塞了个热水袋，“这奖金你先拿着，别耽误学业。”
那年冬天，我靠着这笔 “奖金” 撑过了最艰难的日子。课堂上，陈老师总会在我的'作文本上写下长长的评语，说我的比喻像星星一样明亮，说我的故事能让人看见生活的光。在她的鼓励下，我开始在笔记本上记录生活的点点滴滴。
直到毕业那天，收拾讲台的同学不小心碰倒了陈老师的教案，几张皱巴巴的汇款单飘落出来。我捡起其中一张，汇款人赫然写着 “陈淑华”，收款地址正是我家所在的医院。原来，根本没有什么作文比赛，那些温暖的评语，那些闪耀的证书，都是她为我编织的善意谎言。
窗外的雪依旧在下，可我心里却涌起一股暖流。多年后，我成为了一名自由撰稿人，每当遇到写作瓶颈，总会想起陈老师办公室里温暖的灯光，想起她用谎言为我筑起的那座文学城堡。原来，教育的真谛不在于传授知识，而在于用爱与善意，为迷途的孩子点亮一盏希望的灯。
那些年老师的谎言优秀作文 14
初二那年，我因声带小结被迫告别合唱团，曾经引以为傲的歌声成了永远的遗憾。我把自己封闭起来，不再开口唱歌，就连音乐课也成了煎熬。
音乐老师周明远注意到了我的沉默。那天课后，他抱着一叠乐谱走进教室：“学校要组建新的合唱团，我想让你当课代表，负责组织排练。” 我诧异地抬头，他笑着眨眨眼：“你的乐感是我教过最好的，这份工作非你莫属。”
可我知道，自己连正常说话都困难，哪有资格当课代表？但周老师不容拒绝的眼神，让我鬼使神差地点了点头。第二天，他递给我一本厚厚的乐谱：“这是新的合唱曲目，你先熟悉一下，下周给大家示范。” 我盯着乐谱上跳动的音符，喉咙像被堵住般发不出声音。
排练室里，我站在队伍前面，紧张得手心冒汗。周老师却大声说：“大家认真听，课代表的示范最标准。” 在他鼓励的目光下，我颤抖着开口，沙哑的声音在空旷的房间里回荡。本以为会引来嘲笑，却听见他带头鼓掌：“太棒了！这就是我想要的独特音色！”
渐渐地，我开始主动开口唱歌，虽然声音依旧沙哑，但周老师总会给予最热烈的赞美。他会说我的低音像大提琴般醇厚，说我的颤音像月光下的风铃。在他的'谎言里，我重新找回了对音乐的热爱。
毕业典礼上，周老师在我的纪念册上写道：“真正的音乐，不在于完美的嗓音，而在于真诚的表达。你教会了我这个道理。” 那一刻，我终于明白，那些夸大其词的赞美，那些 “非你莫属” 的任命，都是他为我精心设计的谎言，却成了我重拾自信的翅膀。
如今，我依然会在闲暇时哼唱几句，沙哑的歌声里，藏着周老师给予的勇气与温暖。那些年老师的谎言，是最动听的音符，永远在我生命的乐章里跳跃。
那些年老师的谎言优秀作文 15
六岁的小杰克,刚上一年级,可是他却因为治病,而造成口吃!为此,他感到非常的苦恼!也没有了往日的快乐和笑容!
小杰克把这个当成自己的秘密,从没对人说起,就这样,在学校他从不说话!
因此,他的`把爸爸、妈妈很烦恼！
可是有一天，小杰克口吃的这个毛病终于被同学们发现了，同学们都嘲笑小杰克，都说他是“本校最有名的结巴王”，小杰克为此感到很伤心！
他的爸爸、妈妈知道后，非常担心，怕小杰克有什么想不开，但小杰克没有什么异常的现象，这却样小杰克的爸爸、妈妈更担心小杰克，他们把这一情况告诉了老师！
老师知道后，就说：“小杰克的爸爸，妈妈！我会有办法的，你们放心好了！”
到了第二天，老师故意让小杰克回答问题，小杰克口吃的回答，引起了全班的嘲笑，小杰克害羞的坐下了！这时，老师说：“大家不要笑！你们不知道吗?”全班顿时安静了下来!“那是天使变成小孩子的时候，刚想说话，如果是口吃的孩子，一定是天使！但有些孩子，就不知道是不是天使了！”孩子们相信了老师的话，都为自己不是口吃而垂头丧气，小杰克却格外开心！
老师的一个谎言保住了一个少年儿童的心，不管这个谎言是好还是坏，只要是这样的谎言，都是值得的。
那些年老师的谎言优秀作文 16
深秋的山风卷着枯叶掠过教室的破窗，我缩在最后一排，盯着课桌上的裂缝发呆。父母外出打工后，奶奶病重卧床，我每天天不亮就要上山砍柴、做饭，根本没时间写作业。数学试卷上鲜红的 37 分，像一道永远无法愈合的伤口。
新来的支教老师叫林婉清，她总穿着褪色的白衬衫，马尾辫上别着一枚银色发卡。那天放学后，她把我叫到办公室，从抽屉里拿出一张皱巴巴的.纸：“你看，这是县教育局寄来的信，说你的作文《萤火虫的夜晚》被选中发表了，还有五十块稿费呢！”
我诧异地接过信，信纸边缘还沾着些许墨迹。那篇作文不过是我在煤油灯下，随手写的童年回忆 —— 夏夜和奶奶在院子里捉萤火虫的场景。我抬头望向林老师，她的眼睛亮得像山涧的泉水：“你的文字里有星星，以后要继续写下去。”
从那以后，林老师总会在我的作业本上留下长长的批注。她说我的字越来越工整，说我的解题思路像山间小路般独特。每当我因家务想放弃学习时，她就会变魔术似的掏出 “获奖证书”“征文通知”，用那些美好的谎言为我撑起一片小小的天空。
寒冬腊月，我发着高烧在课堂上昏睡，醒来时发现自己躺在林老师的宿舍。她守在床边，握着我的手轻声说：“你看，这是你寄给杂志社的文章，编辑回信夸你有天赋呢。” 我看着她眼底的血丝，看着她为我熬药时被蒸汽熏红的脸颊，突然明白，那些获奖通知都是她连夜写的，那些夸赞都是她编织的梦。
春去秋来，林老师支教期满要离开了。临走前，她送给我一本崭新的笔记本，扉页上写着：“记住，你的未来比星星还要明亮。” 我追着她的大巴车跑了很久，泪水模糊了视线。后来我才知道，她为了资助我读书，偷偷去镇上的工厂打工，手指被机器划破也没说一声。
多年后，我考上了师范大学，回到那座小山村任教。在整理旧物时，我翻出那些泛黄的 “获奖通知”，纸张早已褪色，但林老师的字迹依然清晰。原来那些年，她用最温柔的谎言，为我筑起了一座通往外面世界的桥梁。每当夜幕降临，我站在教室门口，看着孩子们纯真的笑脸，仿佛又看见林老师站在星光下，对我轻轻招手。
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