学溜冰的作文

时间:2024-12-29 11:20:22 滑冰 我要投稿

学溜冰的作文(合集)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的学溜冰的作文6篇,欢迎大家分享。

学溜冰的作文(合集)

学溜冰的作文 篇1

  童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出迷人的'芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事,是令我最难以忘怀的。

  记得那时我才十岁,上三年级,我每一次去公园都看见很多大哥哥,大姐姐都穿着溜冰鞋,自由自在地滑来滑去,他(她)们的身体是那样的轻盈,可以随心所欲,运转自如,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我看了羡慕的要命,眼谗死了,百般恳求妈妈给我买一双溜冰鞋,妈妈终于答应了。

  当我换掉鞋子穿上溜冰鞋时,自豪极了,因为我也拥有自己的溜冰鞋了!当我穿上溜冰鞋时,以为能像那些大哥哥,大姐姐一样能滑得轻松自在,我昂首挺胸,骄傲的抬起头,开始溜冰了。可是我没走几步路,谁知脚下的轮子“咕噜”一转,我的屁股“光荣”地贴在了地上,我吸取了教训,这下小心了,一点一点地往前蹭,扶着公园的栏杆走,就这样我扶栏杆练了好长时间,可是,当我松开手时,就是不会滑,我气馁极了,学溜冰的那个气质一下子泄了。幸亏这时,我学英语的一位同学他刚好在溜冰,看见了我,溜过来说:“我来教你溜冰!”

  “先把脚摆成八字型,然后用一只脚往后一蹬,另一只脚就会向前滑动,快要停下来时,把抬起的脚放下,另一只脚再蹬,向前滑动。”我按照这位同学说得,一步步溜着,我先把脚摆成八字型,然后左脚往后一蹬,右脚向前滑动,当快要停下来时,我把抬起的脚放下,用左脚再蹬,又向前滑动。就这样,这位同学教我好长时间,我终于有点会溜了。以后,这位同学每天只要一有空都会来公园教我溜冰,终于,功夫不负有心人,我终于会溜冰了。

学溜冰的作文 篇2

  看着邻居的几个哥哥、姐姐都会溜冰,我很想学。五楼的玉萍阿姨就把洋洋哥哥那双小了的溜溜冰鞋送给我,让我和他们一起玩。

  到了楼下,我穿好溜冰鞋,试着站起来。可是穿着溜冰鞋没有平衡力,我站都站不了。哥哥、姐姐们就让我先在草坪上学站和走。这一招真的很灵。在草坪上滑轮也不那么滑,而且摔倒了也不怎么疼。就这样我摔倒了好几次,又站起来继续练。经过多次摔跤,我终于学会了站和走。

  我休息了一下,到了平地上又练。我弓着腰,双脚打开。学着他们的.动作。几个小时下来,我的衣服也弄脏了,屁股也摔疼了,但是我心里仍然非常高兴,因为我学会了溜冰。

  从这次学溜冰,我懂得了一个道理。任何事只要努力的付出,就一定能收获。

学溜冰的作文 篇3

  前几天,我已经到了爷爷家。

  正当我拿着沉重的行李上楼时,发现楼梯口有一双溜冰鞋,这双新款的溜冰鞋让我非常兴奋,因为我知道肯定是姐姐的,而且,姐姐一定会给我玩的,于是我放下手中的行李,迫不及待的把溜冰鞋抱上楼,经过姐姐的同意后,又叫弟弟教我滑。 坐在凳子上,我迅速的穿上溜冰鞋,慢慢的走下楼,一不小心,跌倒了,又一 不小心跌倒了而且非常痛,连弟弟见了都害怕。因为我一心想学溜冰,所以我没有灰心。我一步一步,小心翼翼,终于下去了。听电视里说要想学会溜冰就要先学会穿着溜冰鞋走路。我也照电视里的人说的去做,没几下子,我就学会穿着溜冰鞋走路了。接着,弟弟就开始教我学滑了。先是身体要向前倾,因为摔到的时候都是往后摔倒的。然后脚要滑开来。一只脚滑起来的时候,另一只脚要抬起来,不可以抬的'很高,只要抬一点就行了。一只脚滑一下后,就抬起来,另一只脚就开始滑。我就按照弟弟说的去练,一次一次的摔倒,但是我一想到一句话就爬起来了,“失败是成功的祖母的祖母”我又开始继续练。

  经过几天的苦苦练习,我终于成功了。 我高兴及了,溜冰也就是我最喜欢的运动项目了。我的汗水没白流,我也没白摔倒。通过这次的事,让我更深入的了解“失败是成功的祖母的祖母”。

学溜冰的作文 篇4

  溜冰是我最喜欢的一项运动,记得我在三岁时,就开始学溜冰了。下面,我就来和大家讲一讲,我学溜冰的事吧:

  有一天下午,爸爸妈妈带我去溜冰场玩。到了溜冰场后,爸爸妈妈就帮我戴上了帽子、护膝、护手等,全副武装之后,妈妈又帮我穿上了溜冰鞋。开始,我觉得溜冰应该是一件很简单的事情,就连忙站起来,不料,脚还没站稳,就摔了个四脚朝天。于是,爸爸妈妈立刻把我扶了起来,并且,一边扶着我,一边告诉我说:“脚要站稳,腿要半蹲,手放在背后,右脚先迈一步,左脚再迈一步,脚要成‘八’字形……”我听完后,于是,就松开爸爸妈妈的手,照妈妈说的去做了。可是,溜了几步,又摔了个仰面朝天。但我很快又爬了起来,接着练习了。我练了一次,两次,三次……,终于能顺利地溜到溜冰场的中间了——当然溜得并不好。但是,我终于学会溜冰了。

  从那以后,我经常去溜冰。现在,我已经溜得非常好了,还学会了倒滑、急转弯、急刹车、玩漂移等。有时候,我还能教小朋友们怎么溜冰,怎样可以少摔跤,什么样的姿势会更好……并且,我还经常和小伙伴们比赛呢!每次,我都是第一名。

  通过学溜冰,我懂得了失败就是成功之母的道,只要我们坚持不懈,只要我们不断的'努力,胜利就一定是属于我们的。

学溜冰的作文 篇5

  星期天,我和妈妈去逛街。各种各样的商铺映入我的眼帘,卖什么的都有,可是最吸引我的是一个并不显眼的溜冰鞋店。我拉着妈妈走了进去,一进店,我就看见货架上摆满了五花八门的溜冰鞋,五颜六色,好看极了!我也想买一双,经过一番激烈斗嘴后,妈妈终于给我买了一双亮蓝色的溜冰鞋。

  一回家,我就立刻穿上溜冰鞋,准备大显身手。“唔,摇摇欲坠的。不过,这点小事难不倒我!”“是怎么滑的呀?”“是这样的吗?”我试着迈出了第一步,但却是失败的第一步,伴随着“轰--”的一声,我重重地摔在了地上,当我狼狈地站起来时,头上已经冒出来一个大包。我摸了摸头上的大包,又看了看脚上的.溜冰鞋,顿时火冒三丈,“哼,今天我要是迈不出第一步,我就……”“咚”话音未落,我又摔了一跤。我保证,刚才我的头撞在地上所产生的地震的余震在太平洋上足以引起一场八十级的海啸!当我终于成功地迈出第一步时,我相信,你已经有足够的理由叫我“包包大人”了。

  还有更惨的:一次,我出去溜冰,不小心撞到了路旁的橡树,别以为这样就完了,真不巧,树上的马蜂窝掉哪里不好,偏偏要掉到我的头上!马蜂立刻蜂拥而出,铺天盖地的向我袭来。我前遮后挡,东躲西藏,可还是招架不住马蜂的一阵阵突击。“哎哟”,我的屁屁挨了一针,我下意识地往屁股上拍,可没拍到那只马蜂,我的脸却中招了……一声声惨叫传来……在人、蜂大战中,我最终败下阵来。我灰溜溜地回到家中,家人又给我取了一个绰号叫“麻子”,我忍受着脓包的疼痛和绰号带来的耻辱……

  然而,我现在已经化身为溜冰高手。但你永远都不知道这背后埋藏了多少艰辛和痛苦……

学溜冰的作文 篇6

  那天休息,张孜租来了两双冰鞋,我们赶紧穿上。我虽然站起来了,但说什么也不敢挪动一步。在朋友们的鼓励下,我总算战战兢兢地挪动起来,没挪多远,扑通,摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我,说:“别慌,眼向前看,身子向前倾,步子要迈开。”说完,她牵着我的手,慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领,还真溜起来了,心想,这溜冰并不难哪。我一高兴,一加速,心一慌,脚一歪,身子向后一倾,一屁股坐在“冰”上,疼得我叫了起来,把牵着我的张孜甩出去老远,她也被摔在地上,半晌,我们俩才爬起来。

  我看了一眼四周,目光再也收不回来了,一位穿白色短衫和蓝色牛仔裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前,一脚在后,和谐地摆动着双臂,动作由慢到快,由快到飞,又突然自如地旋转起来,轻盈,优美,像一只美丽的小天鹅在天上飞。周围的人也被深深地吸引住了,不少人停下来,发出啧啧的赞叹声。我羡慕极了,心想,啥时我才能达到这个超人的水平呢?

  我一激动,从地上爬起来,下决心,试着一个人滑。我一边小心翼翼地滑,一边琢磨那轻快的感觉,怎么总找不着呢?我还是一次次地摔倒,一次次地爬起来,心想,对,要像小孩子一样,不摔无数个跟头哪能学会走路呢!不管它,你摔你的,我练我的,不管摔多重,多惨,我就横下一条心来练下去!

  溜着溜着,忽然前面杀出一个“程咬金”,一位愣愣的小弟弟向我冲来。我顿时慌了神,想“刹车”也刹不住了,只听“砰”的一声,整个身子扔到

  地上,一只手疼得动弹不得,脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星,想爬也爬不起来,好狼狈!好友张孜却站在一旁讥笑我,说我是个大笨蛋。我不服气,挣扎起来,想追上训她一顿。怪了,这不顾一切的一追倒好,我溜得又快又稳了,身子也轻松起来,心中甜蜜起来-——我会溜冰啦!我一高兴,一美,身上的疼也忘了,眼睛也知道向前看了,身子也知道微微地倾了;脚底下好像生了风,头发也飘起来。我解开了红马夹的纽扣,飞呀,浑身的肌肉都放松了,每一个细胞都自由了,一大堆作业的烦恼没了,考试的压力也没有了;我感到的是阳光的灿烂,大地的温柔,人生的美好,花草的'多情……

  小朋友的文章先写在朋友张孜的鼓动下来到旱冰场;再写张孜牵着你的手滑;接着写看见一位姐姐滑得好,就下决心试着一个人滑;紧接着写被小弟弟撞倒后,在张孜的激将法下,你不顾一切地追她,竟学会了滑冰;最后写回到家里,爸爸见你身上的伤心疼,你却不在乎。这样按照学溜冰的先后顺序一步一步地写下来,当然就是有顺序啦!

  这篇文章是按照起因——经过——结果的顺序来记叙的,就叫按照事情发展顺序记叙,许多记事的文章都可以按照这样的顺序来记叙。

  文中把学溜冰中自己看到的、听到的、做的、想的写得很具体,特别是内心活动写得真实感人!比如,刚穿上冰鞋,由于害怕,挪动时是“战战兢兢”;刚得一点要领,便自以为“这溜冰并不难”;看见一位姐姐的精彩表演,心里“羡慕极了,心想,啥时我才能达到这个超人的水平呢”;自己试着一个人溜冰摔跤后爬起来时,便下定决心练下去:“要像

  小孩子一样,不摔无数个跟头哪能学会走路呢!不管它,你摔你的,我练我的,不管摔多重,多惨,我就横下一条心来练下去”;听到好友的讥笑后,便“不服气”,“想追上她训她一顿”;发现自己学会溜冰后,便感到“浑身的肌肉都放松了,每一个细胞都自由了,一大堆作业的烦恼没了,考试的压力也没有了;”“感到的是阳光的灿烂,大地的温柔,人生的美好,花草的多情……”这就写出了从不会溜冰到学会溜冰后的内心活动过程,多么具体,多么逼真呀!像这样把自己怎么做的、怎么说、怎么想的以及看到的都具体地讲出来,才会给人身临其境之感,这样更感人。

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