合作的作文

时间:2024-11-11 09:05:16 合作 我要投稿

合作的作文(常用4篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的合作的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

合作的作文(常用4篇)

合作的作文 篇1

  我心中的信合 企业征文

  泰山不让土壤,故能成其大;

  河海不择细流,故能就其深。

  风雨十数载,您见证了开拓者的坚忍不拔;

  险峰青松立,您成就了创业者的博大胸怀;

  荷花水中开,您更展现了信合人的精湛文明。

  信合事业如沐风霜雪雨,

  传承了华夏文明的精髓,

  发扬着马背文化的传统,

  见证了翻天覆地的变化,

  记录着改革开放的历程。

  如今的信合,

  富民强区,信合走在前沿;

  立足三农,信合使命重大;

  它坚持贯彻党和国家的方针政策;

  以科学发展观为指引方向;

  服务县域,是信合发展的源泉;

  拓展城区,是信合强大的动力;

  市场化、商业化、股份化,是信合发展的根基。

  如今的信合人,

  正怀揣着每一个中国农民理财的渴望;

  以“心贴心的服务”、“手握手的承诺”,

  在农村金融的大舞台上播种希望!

  他们不辞辛苦地奔走城镇乡村;

  他们苦口婆心地宣传国家金融政策;

  他们用真心、用诚信、用责任发放每笔贷款;

  他们用微笑、用热情、用服务吸收每笔存款;

  他们用智慧、用汗水、用坚持完成贷款收息。

  正所谓:“登高星河近,创新天地宽,潮平两岸阔,风正一帆悬。”

  昨日的成就已成历史,明天的辉煌正在继续!

  中国,一片屹立于世界东方的'神圣土地;

  中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族;

  中国信合,真诚的信用,永远的合作;

  信合事业,用双手托起的希望;

  我,一名光荣的信合员工;

  我将用我对信合事业的热情和执着谱写一曲雄壮激昂的农信之歌!

合作的作文 篇2

  新课标,全国一卷两人过独木桥

  学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  “两人过独木桥”运动项目预赛中,有二学生分别同时从两边上桥,相向而行,中间相遇,拥抱转身,平安而过,双双成功。我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。过桥,共同目的,两人过了,就是成功;裁判持争议,大可不必。材料启示我们,人类社会生活中,唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击,两败俱伤,遗憾终生。

  合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

  合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

  合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的'广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

  当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

  愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

合作的作文 篇3

  俗话说:“人心齐、泰山移。”对呀,人多力量大,团结就是力量!话说,我也有过这样的经历呢!

  有一次,我去我姑姑家,姑姑家有一个一千多块的拼图,我一直不敢拼,生怕拼不完。有一天,我壮起胆子,把那块拼图弄散,开始拼。可是,偏偏这个时候我忘了拼图长什么样了。于是拼了好长时间也没拼成。

  几个小时过去了……“叮咚、叮咚”哇,婷婷妹妹回来了,婷婷是我的表妹,说是表妹,其实也就小我几个月而已。

  回来了!回来了!我赶紧把她拉进屋里,我们两个开始拼拼图了。哇!这个拼图好大啊!从屋这头到屋那头,这么大的拼图,我和婷婷足足拼了两个小时,还没拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了过来。

  一分钟、两分钟、三分钟……我的天哪,经过我们四个人配合,终于拼完了。

  这个拼图可以说是动物们一层层垒起来的,第一层是大象,第二层是鳄鱼……最后一层是小鸡一家。这么大的'拼图,拼起来好费劲哦,一共一米长,估计还要多。

  这就是人多力量大,团结力量大。要是只有我一个人拼这个拼图,估计一天也拼不完呢!在你有困难的时候,可以找别人帮忙,这样事情就会更快解决!

合作的作文 篇4

  星期五中午,老师给我们每个小组都布置了一个作业——手抄报。

  放学回家吃过饭后,组员们在我家开始讨论,然后进行了分工。我说:“我们办一期《动物世界专刊》吧!”大家觉得这个主题和内容很有趣,可以将中国的十二生肖设计进去。

  分完工后,大家都忙碌起来。两位男同学去买工具,我和另一位女同学在我家里讨论还怎样画手抄报,怎样查阅资料……工具买来了,资料收集好了,我便和组员们开始设计和绘画了。

  我先用醒目的颜色用毛笔的方法把每个大主题和小主题标识出来了。我又把资料拿给了另一位女同学,我和她分别把查到的资料填在相应的位置。我和她把资料文字填写得工工整整的。

  接着,我们又画了十二生肖的图像。鼠,我画了它又大又圆的耳朵,一翘一翘的嘴巴,和它那又大又胖的.灰褐色身子,还有那细细的长尾巴。女同学又画了一头强壮的牛,像弯弓一样的硬角长在头顶。

  我画了一只凶猛的大老虎,橙色和黑色的条纹长在身上。她又画了一只肥肥的白兔,它长着长长的耳朵,红宝石一样的眼睛,还有一张三瓣嘴。我们还画了人们想象出来的龙,还有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。

  我们画的十二生肖就像真的一样。第二天,我们把作业交了上去,得了班上的第一名。

  这次手抄报作业真是一次成功的合作啊。正是这次合作,让我知道了“团结就是力量”的道理。

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