拔河点面结合作文450字（精选31篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的拔河点面结合作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
拔河点面结合作文450字 篇1
星期四晨会课上，老师宣布明天班队课上会举行一场拔河比赛。教室里顿时沸腾起来了，个个都想参加拔河比赛，为班级争光。随后，同学们选出了20位运动员参赛，我也有幸在内。
好不容易熬到了下午班队课上。这时太阳西斜，微风中含笑的树枝一摇一摆，好像在为我们比赛助兴。
我们排着整齐的队伍来到操场，只见地上有一条大粗绳压在两条白线上，如巨蛇一般。在绳中间，系着一个四颜色的彩球。操场上一至五班都来了。经过其它班的比拼，终于轮到我们班了。我班运动员们个个摩拳擦掌，怀着激动的心情来到赛场上。和我们对战的是五小班。裁判员先说了规则，然后让我们抓住绳子。
“预备”裁判员大喊一声，双方抓住绳子，我们班用力地抓着。可还没等我们站好，对方就欢呼起来，我就知道，我们输了。
然后，老师和我们总结了失败的原因：是我们太慢了，没有一个一个挨紧，没有蹲下来，脚没有一前一后张开。
我们交换了位置再战，这次，我们注意了动作。随着“嘟”的一声，双方都使出了吃奶的劲，拼命往后拉，牙咬得紧紧的，连水都透不进。我屏住气，脸憋的通红，两只脚像在地上生了根一样，身体倾斜得几乎要躺在地上。就算一厘米，一毫米，我也要争取。又拔了一会儿，我感觉眼花了，觉得天旋地转，一个个红红绿绿的小圆，不时出现在我眼前；只觉得嗓子眼热的辣辣的，手麻木了，腿发软，脚下直打滑。拉拉队比场上的队员还着急，手舞足蹈地打气。“一二，加油，一二，加油”的喊声震耳欲聋，我又坚定信心，可彩球一会儿向我们移，一会儿又好像在和我们作对，朝“对方”那边移。我突然一阵巨痛，我一看，我手上的皮被麻绳磨出血来了，可我不想这些，只管抓住麻绳用力拉。最终，我们使出浑身解数，我们终于赢了，欢呼声响彻整个校园上空。
然后，我们百战百胜，打遍五年级无敌手。成为了这次拔河比赛的冠军。
拔河点面结合作文450字 篇2
“加油！”“一、二、三！”从东城小学的操场上传来一阵阵加油声。这是怎么回事呢？原来我们在进行电光火石般的“拔河比赛”。
我们抱着百分之一百的信心，踏着坚定的脚步走向我们与“死对头”三（6）班的比赛场地。
我们才刚到，想不到三（6）班立刻先发制人：“三（5）班必输！三（6）班必赢！”有些同学忍不住了，正准备翘这嘴皮子骂他们个狗血喷头的时候，有几个同学不假思索地说：“这是三（6）班的诡计，别上当！”那几个张狂的同学被他们的威严吓住了，变得一声不吭。
终于比赛开始了，我们个个按原来安排好的位置站在绳子的两边，摩肩擦踵，两手紧紧地握住绳子。哨子一吹响，我们龇牙咧嘴，使出吃奶的力气用力拔。看绳子中间的红领巾在中线两边移来移去。几个回合下去，有几个同学支撑不住了，四脚朝天摔了个大马趴。还好我力气比较大，不然也早就摔了个空扑。比赛变成了僵局，万万没想到的是，我们绳子后面突然摇头摆尾起来，弄得大家都重心不稳。三（6）班利用这个机会，“嘭”的一声，我们全都摔倒在地，眼睁睁地看着红领巾移向了三（6）班，我们输了！
我们虽然输了一场，但我们仍然没有放弃，掌握了方法，在第二局比赛中我们以牙还牙，我们齐心协力。终于三（6）班被我们打得一败涂地。不过经过与三（6）班的消耗后，我们班体力明显下降，在接下去的与别班的比赛中，我们被打败了。
我们迈着蔫蔫的脚步，喘着粗气，神情沮丧地回到了教室。
许耀辉和我走到走廊上的时候，他问我：“地上为什么有那么多水？”我回答说：“那是失败和成功的汗水……”虽然我们败了，但我们尽力了，我们虽败犹荣，问心无愧！
拔河点面结合作文450字 篇3
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里顿时沸腾起来，我高兴得连中午饭都没吃好，因为我感觉我这段时间充满力量正无处发挥了。
好不容易熬到下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，都想试试自己的力量。
来到操场只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己的一头白线，谁就是赢家了。分好队，大家准备好了。
“预备！“裁判员大声喊道，双方队员抓起绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向2我们这边移，一会儿又向对方移动，有时僵着不动。这时我们班“瘦子”杨宇，今天正是功劳不浅，使尽了全身力气，脸上逼的红彤彤的，嘴里还发出“咯咯”的声音。拉拉队在一旁为我们加油啦！
渐渐地，渐渐地绳子向对方移了过去，怎么也拉不过了，眼看就要过线了，原来大家步伐不一致导致这局输了。交换场地后，我们总结经验，吸取失败的教训，跟着号子团结一致，终于我们胜了。
大家欢呼鼓舞，好像还有使不完的劲，可惜时间已经到了。于是我们约好下次再战！
拔河点面结合作文450字 篇4
“一二三，加油！一二三，加油……”操场上传来一阵呐喊声。同学们在干什么呢？原来，是我们东城小学在举行拔河比赛。
首先进行的是三（五）班和三（六）班的比赛，“嘟嘟——”随着裁判一声哨响，比赛开始了。只见三（五）班的运动员们各个目视前方全体下蹲，每个人双手一前一后地握着麻绳，后面的同学左脚顶着前面同学的右脚，大家齐心协力地将绳子往后拉。三（六）班的同学们也不甘示弱，坠在麻绳上的重物在不断前后移动。我作为三（五）班的拉拉队员，也没有闲着，“加油、加油……”我不断给三（五）班的同学鼓劲，同时我的心也随着绳子在移动。“嗨喲嗨！嗨喲嗨！”三（五）班的同学们一起喊着号子，这是一场势均力敌的“战斗”，这是“班史”上耗时最长的一场拔河，到底最后鹿死谁手呢？哈哈！比赛结束了，胜利是属于三（五）班的！我们全班同学顿时欢呼雀跃，庆祝这来之不易的胜利。在总结的时候，老师给我们分析了我们2班的拔河情况，从实力上说我们2班不相上下，但是由于我们团结一致并具有必胜的信念和勇气，所以我们战胜了对手，这就是集体的力量。
接下来，我们班又和三（一）班、三（三）班进行了比赛，可惜的是胜利并没有维持，2场比赛接连败北，可能是他们2班的“胖子选手”太多了吧，在绝对优势的力量面前，我们班遗憾地战败了。
虽然，对于这个结果大家都很难过，但通过这场比赛，大家都体会了什么叫胜不骄、败不馁，虽然今天我们比赛输了，但只有我们不气馁，我相信，下次比赛我们班终会战胜其他班级，我期待着这一天的到来。
拔河点面结合作文450字 篇5
“1、2、3！1、2、3！”随着此起彼伏的加油声响起，我们2015东城小学拔河比赛便开始了。忽然，广播响起：“请三（6）班、三（3）班、三（5）班到楼下来比赛。”我们的心情便更加紧张了，都有点怕了。但是我们还是下了楼。
一下楼，我们就情不自禁地发抖了，没想到，面对我们的居然是强大的三（6）班！我们真想赶快跑回教室里去啊！可又不行，所以我们只能坐以待毙了。开始比赛了，我一直对他（她）们喊着：“1、2、3！1、2、3！”嘴巴都喊哑了。果然，功夫不有心人，他（她）们从我的喊声中分解出了力量，力量一下子达到了极点。在我们拉拉队的呐喊声和鼓励下，我们班赢了。心中的大石终于落了地，便欢呼雀跃起来，先前的紧张和烦恼也抛到了九霄云外。轮到第二轮了，没想到“反胜为输”了，第三轮也是。我们伤心极了，像小狗一样耷拉着脑袋走到下一个比赛场地。我们对付三（6）班都没办法，怎么还能对付胖子多多的三（3）班呢？我们班只好又像空中受伤的鸟一样，被三（3）班射了。果然，第一轮三（3）班胜出了。第二轮，我们齐心协力，准备胜过对手。只见裁判一声令下，便开始了第二轮比赛。队员们把绳子夹在腋下，另一只手抓着绳子，身体向后斜，脚向下蹲。可是，我们用尽所有力气也比不上三（3）班那些大胖子呀！结果，又输了。第三轮也是这样。回到教室，叶宣如还说：“我这个礼拜白吃了！”有些人还哭了。
我觉得这不公平。他们班胖子多，防御力大，我们班瘦子多，力气大。但力气比不过天然的防御力啊。所以我们连输三轮，这是意料之中的事。于是，我提醒三（5）班的同学们，一定要加强体育锻炼，提高自己的体质和力气，还有，一定要多吃肉，加重自身重量，提高防御力。争取下次比赛胜过对方。
拔河点面结合作文450字 篇6
星期三下午，老师宣布我们班和四。三班同学进行一场拔河比赛。
“比赛开始！”随着裁判员老师的一声令下，两个班的同学立刻使出了吃奶的劲，用上了自己最大的力气，可红绳还是一会儿向左，一会儿向右，像一只红色的小鸟左右飞舞。“哎呀，不好！”我不禁叫了起来，我班有一个同学滑到了，“小鸟”向四。三班同学移动，眼看着四。三班就要赢了，可我班同学不言败，大家没有一个松劲的。你瞧，滑倒的那个同学又爬起来了，他使劲的咬住牙，闭上眼，身体往后倾着，使出全身力气，终于使“小鸟”飞回到了中间。我为他们捏了一把汗，悬着的心也落下来了。我们不约而同全都喊：“加油！加油！”我班同学劲更大了，只见他们咬着牙，屏着气，脸憋得通红，身子一个个使劲的往后倾，往后倾……，就在这时，四。三班有的同学滑倒了，我班同学一看，士气大振，各个使尽全力去博，使“小鸟”一点一点往我班移动，移动……，这时，全场静悄悄的，我把眼睛瞪到最大，以防看不清这一精彩的时刻，啊！“小鸟”还在我班境内，我班士气越来越高，劲头也越来越大，终于，“嘟”的一声哨响，裁判员宣布我班赢，全场立即爆发出欢呼声、笑声，笑声震耳欲聋。四。三班队长不服气说：“下次一定要赢你们！”我班班长说：“下次我班还要拿冠军。”说完两个班同学都笑了。
拔河比赛就在笑声中结束了，它使我明白了一个道理，“团结力量大。”
拔河点面结合作文450字 篇7
岁月像湍急的河水，不断冲刷我的记忆，几年时间弹指而过，一年级的许多事情我早已模糊，但在我心灵的深处，有一件事一直使我记忆犹新，至今都难以忘怀。
那是一个阳光明媚的早上，“加油、加油……”一阵阵欢呼声从操场上接连不断的响起来，学校共分置了红队、黄队两个小组，我被分到了黄队，比赛马上就要开始了，绳子中间挂了一只小铃铛，小铃铛靠近哪个队，哪个队就赢了，只听“轰”的一声，炮声响了，正陷入猛烈的拔河比赛的双方队员都全力以赴地向自己的队拉着，只见正在中间的一只金铃铛不断的响着，好像在说：“我到底要去哪一边呢？去黄队，红队输，可是去红队呢，黄队又输，这对彼此都不公平呀！”正在犹豫不决的小铃铛一下子被正在猛力用劲的黄队拉了过来，眼看胜利在望，红队一急，猛地一使劲，绳子的大半部分去红队了，在台上坐着的黄队拉拉队终于坐不住了，都跑来在我们身边狂呼着：“加油、加油……”听见同学们热烈的狂呼声，我们大家都用力使出全身力气，尤其是早已筋疲力尽的我，听到同学们的喊声，顿时感到精神焕发……不知过了多久，使出全部力气的黄队齐心协力，创造了“第一名”，比赛结束了，同学们十分兴奋，一个个都使劲鼓掌，一起说：“胜利了！我们胜利了……”
这次拔河比赛，比出了水平，赛出了团结协作的胜利，同时，我也感受到了：团结就是力量，坚持不懈就是胜利！
拔河点面结合作文450字 篇8
星期四，学校举行了第一次拔河比赛，我们的对手是七（6）班，七（6）班的同学看起来很强壮，与她们比起来我们班的同学显得很瘦弱。
“嘟……”一声哨响，第一局比赛开始了，同学们开始注意力不怎么集中，我们班的同学还没有开始用力，结果第一局我们输了。
没过一会儿，第二局比赛开始，双方交换了场地，大家吸取了失败的教训，注意力非常集中，最终，我们赢了第二局。大家又蹦又跳，高兴极了。
决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红，一张张小嘴闭得紧紧的，一双双小脚紧挨在一起，身体紧紧地靠住绳子，拼命往后拉，绳子一会往左一会往右，加油声此起彼伏。最后的同学用绳子绑在自己身上使劲往后靠，大家纷纷使出最大的力气，眼看我们就要赢了，大家咬紧牙关、屏住呼吸，可就在这千钧一发的时候，我们骄傲了，就在这个时候，七（6）班的同学猛一发力，绳子被拉过去了。当裁判员宣布7（6）班获得比赛胜利时，大家感到有些气愤，这时崔老师来了，她语重心长地鼓励我们说：“这次输了，不要灰心，好好努力，争取下次战胜她们”听了老师的话，大家的心里平静了许多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我们不骄
拔河点面结合作文450字 篇9
我的力气，在班级里是数一数二的，在上一次，得到了桌上拔河比赛冠军（这个游戏很简单：就是把一把尺子放在桌子上，两人各自用手按着尺子的一端，使劲的往自己这边拉，桌子中间有一条红线，只要拉过红线3厘米，拉过来的人就算赢。），倒是有几个家伙不服气想和我比试比试，我当时也闲着无聊，于是准备和这几个自不量力的家伙来个比拼，让他们输的心服口服以后别吃饱了撑着，没事找事。
第一个和我比试的人，叫“张航奇”战斗力不如我，却很嚣张，平时我最反感他，决定给他一个教训，于是我二话不说就和他开始了拔河比赛，这小子力气不小，却不是我的对手，我一用力，他的手指就和尺子一起飘到了我的地盘。于是我趁着这股劲吗，过五关斩六将，杀到了最后一个人，接下来的对手可以说是一个泰森的'家伙——肖俊豪，这家伙手比我粗一大圈，腰也比我粗一大块，上次的对决，他是我最看好的，没想到他也不服我，那这次就让他服了也罢。我们俩个眼对眼手按在尺子上，“预备——开始。”我们两个迸发出自己全身的力气，我按捺不动，用以前打败他的方法对付他，可他还是不开窍，又拉又拖，等他弄得筋疲力尽，力气用的越来越小的时候。我看准时机，猛地一拉，尺子就到了我这边，他输了。我用那能让敌人退避三舍的眼睛瞄他们一眼，他们就溜了。
他们虽然无聊，但还是可以消遣消遣的。
拔河点面结合作文450字 篇10
话说，我们班的桌上拔河比赛开始了，我激动得跟我的同桌侯轶凡比了起来。此时，老师走过来拍着侯轶凡的肩说：“不，不，不，你太瘦了。”老师把梅林鑫和他换了哥位置。但是，我心想：“梅林鑫还不是跟侯轶凡一样瘦！只是高一点罢了。难得了我？”结果，可想而知，我赢了。
于是，我迎来了下一场比赛。对手是篮球打得很好的旷朗加。旷朗加一看是我，他便失望地说：“我会输的。”我自傲地说：“别灰心呀！”结果，我又赢了。我过五关斩六将，一直撑到决赛。迎来了我最大的对手——李汶栋。
我一直没有遇到敌手，心里没把他放在眼里。不过，我也没轻敌，他能走到决赛，一定也有他的优势。于是我心生一计：一开始不跟他对视，看别的地方，做出一个很放松的样子，在心理上蔑视他，好让他感到紧张。
比赛刚开始，我一放松，他立马把尺子拉过去十厘米，我一下紧张起来，开始发力。我们就这样僵持了半分钟，我发现了他的一个破绽，他的手指每滑到快从尺子上掉下来时，他会把手大摇大摆地抬一下。抓住这个机会，趁着他的手指快滑下来时，我摒住呼吸，一鼓作气，“刷”地一下用力。最终，我赢了这一局。
我赢了李汶栋，再赢小女生，就轻而易举了。最后，我赢得了“薯片杯”拔河比赛第一名。
通过这次比赛，我知道了比赛不仅要凭实力，同时还要拼心理，心里要稳，狭路相逢稳者胜。
拔河点面结合作文450字 篇11
今天下午，钱老师带领我们到操场上拔河。我们兴奋不已，一蹦三尺高。“不过要听到哨声才能开始拔哟！”老师说。我们连连点头。
“嘟”，开始了，我们个个拉着绳子，费尽了九牛二虎之力，可是绳子一点也没动，绳子反而往对方跑去，这可怎么办？呀！他们赢了。我们个个垂头丧气，不过还有第二局。
“嘟”，第二次拔河比赛开始了，我们个个要紧牙关，脸红的就像是一个个火球，眼睛里燃烧着熊熊大火，使出了全身力气，绳子动了，还差一点我们就赢了。可是绳子又被他们给拽走了，我们两局两败，真是让人气愤。
最后决胜局，我们不放弃。“嘟”，最后一局开始了，我看到吴双双手紧紧地拿着绳子，眼睛里似乎喷着火，她死死盯着红领巾，仿佛是她的猎物似的，脚就像有五零二胶一样，把她的脚粘在了地上。而对方的赵宁逸，脚像被钉子钉在地上一样，头上冒出了汗水。对方的力气实在太大，我们回天无力，红领巾还是到了对方手里。最后还是他们赢了。
虽然这次我们比赛输了，但是“胜不骄，败不馁”，我们约好了下次再拔。
拔河点面结合作文450字 篇12
今天上，老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛，教室里立腾起来，我高兴得中午饭都没吃好，可是转又想：如果拔河时饿着了就没力气拔河了，那不就输了吗？于是我中午吃的饱饱的，为下午的拔河做准备。
好不容易熬到了下午，老师班学分为两队，同学们个个摩拳擦掌、严正以待，想式试自己的力气，操场上人来人往，在操场中着一条大粗绳，大粗绳当中着一条红布条儿，谁能把绳子当中的红步条儿拉过自己队的红绳，谁就赢了。
“准备”裁判员大声喊道，双方都抓紧了绳子，“嘟”哨声响了，一场比这样拉开了战幕，我们使出了吃奶的力气，绳子就像一位小孩子一样，一会跑到我们这里，一会跑到他们那里，拉拉队也在一旁鼓劲加油，老师也在一旁为我们加油。
渐渐地，渐渐地，绳子像被对方抱走一样，我们怎么抢也抢不回来。我们输了。交换场地再战，这次我们叹取了教训：发力不团结。这次由汪强喊号子，“一二一二”这次我们发力均横，过了了几分钟，绳子开始往我们这边跑，过了几分钟后，我们赢了。
对方不服，要求再战，体育老师说：友谊第一，比赛第二。而且拔河是件体力活，过几天你们再战吧！就这样，拔河画上了圆满的句号。
拔河点面结合作文450字 篇13
今天下午，老师午读的时候告诉文明一个好消息：”我们一班要和三班来一场拔河比赛“。同学们听后高兴的热火朝天，非常的激动。
首先，老师把我们分成四队，男女生各两队。老师给我们讲解要领，劲头要一致，鼓足力气，精神打起来。
我们女生先比，老师给我们安排好战队，各自的优势站好队之后，只听哨子声一响，绳子死死拽在手里，使出浑身的力量向我们这方拽，对方也毫不示弱，要么红绳在中间不动，要么向我们这边偏向一点，要么向对方偏向一点，来来回回分不出胜负。我们的啦啦队的声音似乎高于对方，但最终我们以失败告终，好遗憾。
接下来是男生队比赛了，我们男生队的激情更高昂些，嘴里还喊着口号：一二，一二，我们女生啦啦队也用力地喊着加油，加油，男生们有得弯着腰，有的下蹲着，有的后仰着，可是我们依然是以失败告终，又增加了一个遗憾。
虽然大家都说友谊第一，比赛第二，可是我们总还是有些失落。我们以后会多增加体育锻炼，增强我们的体质。以强壮的身体迎接明年的拔河比赛。
拔河点面结合作文450字 篇14
今天上午老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室立刻沸腾起来，我高兴的中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午，老师把同学们分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
比赛马上开始了，我们来到操场上，只见在我们前面有一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的线，谁就赢了。
“预备！“裁判员大声喊，双方队员抓起了绳子。“嘟-----”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的劲相后拉。我们队的"大力士"------王林满脸通红，脚下就像长根似的，对方怎么拉也拉不动，红布条儿一会向我们这边移，一会儿又向对方那边移。啦啦队在旁边为我们加油。
渐渐地、渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，最终对方赢了。
交换场地再战。这次我们吸取失败的教训：用力不均匀、步伐不统一。我们决定大嗓门喊号子，经过几分钟的战斗，我们队终于胜利了。对方不服，要求再战，老师说：“这项运动体力消耗很大，需要休息，过几天再比赛吧”
通过这次比赛，使我懂得了团队合作的重要性。团结就是力量。
拔河点面结合作文450字 篇15
每个人都有自己的爱好，我也不例外。但是我们班有个共同的爱好，那就是运动。
这不，今天上午老师刚说完下午要进行拔河比赛，教室里就立刻沸腾起来了。
好不容易熬到了下午。我们来到操场，老师把全班同学分成了两队。只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条拉过自己那一边的白线，谁就赢了。同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员立刻抓起了绳子。
“嘟—”哨声响了，比赛正式开始。只见排头兵曹雄前腿弓，后腿弯，仿佛脚下生了根似的，稳稳地站在地上。我们双方互不相让，使劲了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们移，一会儿向对方移。啦啦队大声向我们加油。
渐渐地，我方队员有些吃不消了，红布慢慢向对方移，我们怎么也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训。由“大嗓门”王强喊号子，这样大家能一起有节奏的用力。经过几分钟的苦战，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，过几天你们再比吧。”
拔河点面结合作文450字 篇16
拔河是一种好玩的运动，有的人从心里讨厌人它，有的人从心里喜欢它，我也非常喜欢它，因为拔河给我送来了许多酸甜苦辣。
在小桔灯拔河比赛中，我拍下了许多快乐、沮丧的境头，请看一看我们的表现：
“一、二、三，准备好了吗？”男老师微笑地说。“准备好了！”我们精神饱满地说。这时我们双手握住绳子。只听“嘟”的一声，我们个个从小少爷变成了“大力士”场上传来了阵阵掌声……。“停！”第一局无敌组胜利，无敌组的人个个脸上笑开了花，我们心里也感到格外甜。
第二局开始了，无敌队队员们个个都兴高采烈。男老师笑着说：“大家换位！”换完了位开始拔河了。“加油！加油！”无敌队因有人摔倒而败下阵来，冠军队胜利。无敌队的人个个哭丧着脸。此时，我心里也酸酸的，真想哭。
第三局开始了，因一局是无敌队胜利，可是二局的时候，冠军队又反败为胜，所以是平局。还要来一局拔河又开始了，我们无敌队的人使出全身的劲，可是因冠军队把绳子拴在树上，而成为平局，哎！我心里火辣辣的，真想和他们理论一番，心想，取得成功原来如此苦。
拔河点面结合作文450字 篇17
上星期三下午，我们三年级两个班在学校操场举行了一场别开生面的活动——拔河比赛。
当听到这个消息后，同学们心里都乐开了花，大家像小鸟一样飞出了教室，远远看到操场中间早已躺着一根又粗又长的绳子，中间还系着红绸带。
每班各派出十五名男生参赛，我们班选出了精兵强将，有个儿大的、体壮的，我也有幸被选上了。再看看对方队员个个瘦得像猴一样，我想：这次我们班胜券在握了！我们个个精神饱满、信心十足地上场了。
第一轮开始了，我们前腿蹬，后腿弓，奋力地往后拉，红绸带忽前忽后，双方争执不下，难分胜负，好像在考验双方的耐力。当红绸带飘向对方时，随着哨声一响，对方赢了。不怕！还有第二轮。第二轮时，双方交换了位置，老师把我们班的“大力士”由最后面调到了最前面，这次我们更用劲了，我咬紧牙关，使出吃奶的力气，豆大的汗珠从我额头上流下来，啦啦队在一旁喊着“加油！加油……”可这次红绸带还是跑到了对方那边，我们以零比二输给了对方。大家垂头丧气地回到了教室。
这次拔河比赛我们输给了看似弱小的对方，可能是我们低估了对方，太“轻敌”了，有些松懈！看来有力不在个儿高，有力不在体胖，在于大家的耐力和齐心协力。
拔河点面结合作文450字 篇18
我们班选出了几位“大力士”，其中就有我。我们脱下毛背心，有顺序地走下楼去。找到我们班的位置后，我们几位“大力士”立刻跑到操场中心，拿起绳子，在位置上站好。我们捏紧绳子，身子往后稍微躺一点，一脚在前，一脚在后，脚指都使劲弓起来，像要把它们勾到地里面了呢！接着，我们深吸了一口气，等待着裁判发令。
只听裁判一声令下，我们咬紧牙关，用力往后拔。观众都在呐喊助威，有的说：“李省龙，加油拔啊！你是后位呀！”有的说：“陈怡帆，加油啊！你是主攻啊！”，听了大家的加油声，我更带劲了，但绳子似乎也没动。
过了一会儿，我发现自己快没力气了，就要坚持不住了，但是我还是咬牙坚持着，心想：我们可不能输啊！突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！我强忍着疼痛，用力一拉，我们赢了！我们丢下绳子，高兴得跳了起来，摆出了“健钡淖耸颇兀/FONT>
突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！
虽然我受了点小伤，但是我却很高兴，因为我们赢了！
拔河点面结合作文450字 篇19
今天，我们班在操场上举行了一场拔河比赛，让我们念念不忘。
比赛前，我们看到一根又大又粗的大绳子，中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来，同学们有的摩拳擦掌，有的挥动手臂，做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了一班，接下来，该跟三班比试了。我们各班再次上场，体育老师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子，在体育老师“嘟”的一声长哨下，比赛开始了，我们各班使出了吃奶的劲往后拉，互不相让。特别是我们班“我们咬紧牙关向后拉，使出了全身的力气，脚成了弓字形，我班的同学脚蹬着地，就像钉子一样钉在地上，身子往后垂，个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音，我们屏住呼吸，抓紧麻绳，拼命往后拉，红布往我班这边过来了一点，当然，三班也不是吃素的，他们的脸被涨得面红耳赤，眼睛滚圆滚圆的，这时红布时而在我班停留，时而在三班停留，一直在我们两班之间拉扯，我们就像是热锅上的蚂蚁，我们一直喊：“6（2）加油，6（2）加油！”不把别队队员的声音压下去，绝不罢休。
最后，我班队员战胜了他们，我们很高兴。
拔河点面结合作文450字 篇20
星期一的升旗仪式上，大队辅导员向我们宣布了一个好消息——星期五下午，六年级举行一场拔河比赛。“啊!”全场顿时沸腾起来了。我的心也久久不能平静下来。
盼星星，盼月亮。星期五这一天终于来临了。
各班的队员都摩拳擦掌，准备着这次比赛。
第一场淘汰赛局要开始了，同学们都进入了紧张的状态。
“嘟——!”随着裁判员的一声令下，双方队员们都抓紧赛绳，昂首挺胸，使足了劲拉呀拉。“到底鹿死谁手，看来只有看看哪班有本事了!”我紧张地想。突然，朱老师喊了声停。我一看，原来是我们六(3)班赢了。
接着，我们班又在第二场淘汰赛中赢了六(5)班，我高兴极了。
可能是骄傲的原因。在第三场1局，我们班输了，六(2)班来了个“开门红”。操场上不时传来“切”的声音。
2局开始了，双方交换场点。我们班吸取了上次的教训，努力地拉。只见我们班的队员前一个人的后脚和后一个人的前脚尖顶着，他们把自己的阵地牢牢地掌控在自己的双脚之上。
看，我们班霍绍杰涨红了脸，他用牙齿紧紧地咬住嘴唇，腿弯成了弓形，脚跟稳稳地定在地上。
我们班的大力士汪孟咬紧牙
拔河点面结合作文450字 篇21
经过八个小时的长途跋涉，我们终于到了山东日照市，来到了我们的目的地——青少年训练基地。这时已经是下午了，老师给我们分了房间，安排我们吃了顿海鲜，然后我们就回房间休息了。
第二天早晨，吃过饭，老师带我们去海边玩。啊!我终于要看到我向往已久的大海了，我兴奋地跳了起了。很快我们就到了海边，放眼望去，我看到了蔚蓝的大海，海面上波浪翻滚着，好广阔的大海呀。海滩上到处是厚厚的沙子，我们都脱掉鞋子，光着脚在沙滩上跑来跑去。老师提意，举行一次沙滩拔河比赛。我们一共6组，1、2、3组为一队，4、5、6组为一队。比赛开始了，我们站在沙子上互相争夺起来。可是沙子太滑了，我们的脚向前滑去，身子都要躺到沙滩上了，怎么也用不上力气。身边的啦啦队也在用力的为我们呐喊、加油，可是第一次我们还是输了。最后我们想出了一个好办法，把脚深深地埋到沙子里，这样用力的时候就不太滑了。最后我们队以2：1赢了另外一队。我们都兴奋地跑到海边，在海水里跳了起来，海水溅到了我的嘴里，哇，好咸啊!
我第一次尝到了海水的味道!
拔河点面结合作文450字 篇22
课上，我们看到白板上写着“桌上拔河”四个字，不禁好奇起来。拔河人人都知道，但是桌上拔河这个说法我们就知之甚少了。
桌上拔河的规则很简单：两个人用两根手指夹住尺子，用力往自己的方向拔河。老师讲明规则，话音未落，同学们就迫不及待地开始了自己的实验。有的嘴抿得很紧，咬紧牙关，默默积蓄着自己的力气；有的双眼直勾勾地盯着尺子，像是在想着致胜方法；还有的信心十足，一副胸有成竹的样子。
第一场是小王和小张的对决，小张感觉战胜小王简直是小菜一碟，比赛也确实如此，小张轻松地赢得了小王。第四场便是我和我的兄弟一起比赛，真激烈呀！比赛刚开始我们便各自使劲，直到双手都磨红了，也没有一方轻言放弃。一番激烈角逐下，最终还是我兄弟赢了。虽然我没有获胜，但这个游戏给了我快乐，让我明白了“友谊第一，比赛第二”的道理。
不知不觉间这堂课便迎来了尾声，虽然比赛结束了，但是同学们的笑声仿佛还在耳边回荡，真希望还能上这样的课啊！
拔河点面结合作文450字 篇23
“加油！加油！用力！加油！”操场上传来一阵阵的呐喊声，欢呼声。这是在干什么？哦，原来是我们初一年级正在进行拔河比赛。
接下来轮到我们初一三班与二班进行比赛。我们班的选手们一个个生龙活虎，摩拳擦掌，像一个个准备打仗的士兵，斗志昂扬。再看看二班，上场的是他们班的重量级人物。我不禁替我们班的选手捏了一把汗。比赛要开始了，双方都站在各自的地盘，调整好姿势：脚靠脚，双手都紧握着麻绳，身体都统一向后倾斜，然后蹲马步。“预备——开始！”只听裁判一声令下，比赛就如火如荼的开始了。选手们个个都用尽了洪荒之力，脸上青筋暴起，面部涨红，用上了吃奶的力气，只见麻绳上的红绳慢慢移动，渐渐地移向了我们班，在同学们的欢呼呐喊声中我们班赢得了第一场比赛。我们班的选手一个个欢呼雀跃，而二班呢，个个像霜打的茄子——抬不起头。
有了第一场比赛的经验，我们第二场比赛险胜。红线差一点就过了四班的白线，幸好我们班选手力挽狂澜，趁四班精疲力竭的时候一下子就把绳子拔了过来。
第三场比赛，我们输给了七班，七班在哨子吹响的几秒之后就完胜我们班，我们班登上第二名的宝座。
拔河比赛让我们明白了一个道理：团结就是力量！
拔河点面结合作文450字 篇24
第一轮比赛开始了，老师将报纸对折，然后使劲拧成绳状，系一条红领巾放在绳子中心，比赛规则很简单，分成两组两人拔河，红领巾在的那方为胜。
说完规则后，我们迫不及待地开始了游戏，小明和小强上场了，小明胸有成竹地握紧“绳子”瞬间把对方甩到了西面，小强也不甘示弱，使出了吃奶的力气，进行反击。可是报纸还是稳稳地待在小明那边，见报纸没断，小强的界快过了，小强皱起眉头，额头冒出了点点汗珠。小明骄傲地说：“哈哈！你快输了，你快输了！”小强说：“那还不一定哦！”信心满满的小明继续努力着，一幅不达目的不罢休的样子。台下的同学叫的叫，喊的喊。有的为自己支持的选手呐喊助威，有的目不转睛地盯着台上选手的一举一动，还有的议论纷纷谈论着比赛的胜负。台上的小明和小强正在进行着“生死搏斗”，小强使劲拉，小强拼命扯，就在最关键的时候，小强一甩，来了个绝胜一击。这一轮以小强的胜利结束，台下响起了雷鸣般的掌声，小强昂首阔步地走下了台……
拔河点面结合作文450字 篇25
今天，我一走进教室，发现教室后面少了一张桌子。老师说：“今天，我们要玩桌上拔河。”
“什么？桌上拔河？难道是一群人在桌子上拔河？”我们都不明白。老师又说：“这是一对一的比赛，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线，哪一方取胜。取胜的那一方可以多拿两颗巧克力。”
小明看了一下小红说：“我们来对战吧。”剩下的同学不知道该和谁做对手，老师说：“那我帮你们分配吧。”
第一场比赛开始。小冬和小玲上台了，只听小冬说：“哼，我肯定能让你成为我的手下败将！”说完，他还把手在自己的裤子上擦了擦。这时，老师说：“比赛开始！”只见小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了过去。小冬得意地大声说：“我没有说错吧！”
轮到我和我的同桌了。我心想，我可能会输，但也不能让他赢得太轻松。比赛开始了，我咬紧牙关，牢牢地捏住尺子，可是尺子却在不断地向对手那一方移。我感觉自己的手指有点儿滑，差点儿就要滑掉了。这时，对手的手指从尺子上滑掉了，我赢了。
这真是一场开心的比赛。我喜欢这样的游戏课。
拔河点面结合作文450字 篇26
今天，我来到教室。有人说：“今天这节课玩游戏。”我看见桌子和平时摆的也不一样了。
老师走进来说：“我们今天来玩桌上拔河。”
同学们都说：“桌上也能拔河吗？”
老师说：“先听完规则，你们就懂了。这是两个能参加的比赛，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中点垂线过了哪一方的横线，哪方取胜。”老师一说完，同学们就纷纷自己找到对手，准备参加游戏。
第一场由大强和小明比赛。大强说：“小明你比不过我。”
老师一说：“开始！”同学们就叫道：“加油！加油！”
小池说：“大强，你不能输，输了你就该叫小强了。”大强听了，脸一红，有点不好意思。这时，小明把尺子拉了过去，胜利了。
第二场是我和王王比赛。我想，王王一定比不过我。这时，老师说：“开始！”我和王王都用力地拔了起来。我看见王王脸都憋红了，手也在发抖，就用力一拔。果然，王王输了。我笑嘻嘻地说：“看，你比不过我的。”
我好喜欢今天的课。
拔河点面结合作文450字 篇27
今天，我一走进教室，就发现桌子摆放得有些不同。
老师一脸神秘地说：“今天我们上一节游戏课。”
“什么游戏？”同学们都很好奇，把脸凑上去一个劲儿地问。
“桌上拔河。”老师脸上的笑容更加神秘了。
桌上也能拔河？我想，不会是站在桌上拔河吧？“不对，不对，老师应该不会让我们玩危险游戏呀。”我小声嘀咕着，脸上写满了大大的问号。
老师终于开口了：“我给大家讲一讲游戏规则：参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。为了公平起见，我在桌子中间放一张纸，谁先把尺子拉过纸的边缘，谁就赢。”
第一场开始，王锴和彭沛文上场。彭沛文红着脸，有点胆怯地把手在衣服上擦了擦，然后伸出手捏住尺子的一端。看得出他的手在微微颤抖。再看看王锴，他一脸自信地捏着尺子说：“你帅不过三秒，三秒后你就成为我的手下败将。”
果然，王锴的手一用力，就赢了。他得意地说：“我说的没错吧。”
第二场轮到我上场了。我也轻松的取得了胜利。
这节课我真开心！
拔河点面结合作文450字 篇28
今天，我们在小院习作班里玩了一个游戏，叫做“桌上拔河”。
上课时，老师说：“游戏规则是，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线，哪一方取胜。”
我马上找到了一个对手，他就是我的弟弟。有的同学不知道该找谁成为自己的对手，老师说：“那我来安排吧。”
比赛开始了。首先是柯梓瀚对战余晟可。柯梓瀚一上场就说：“我才不怕你呢！”说完，他还用手在自己的裤腿上擦了擦。老师在尺子中间挂了一个红色的中国结，说着：“一，二，三，开始！”余晟可和柯梓瀚一起用力，整个教室里充满了“加油！加油！”的喊声。没想到，柯梓瀚的手一滑，就输了。余晟可胜利了。
一场又一场的比赛结束，终于，轮到我和弟弟上场比赛了。比赛开始了，我们俩个一起用尽自己所有的力量使劲拔。拔得弟弟的脸都红得像一个红红的大苹果。我咬着牙说：“我赢定了！”这时，我使劲一拉，弟弟的手指从尺子上滑掉了。我果然赢了。
游戏结束了，大家都玩得非常开心！
拔河点面结合作文450字 篇29
今天，我一走进教室，就看到教室中间多放了一张桌子。原来，今天要上游戏课。
老师说：“今天我们玩桌上拔河。”桌上拔河，我是不是听错了？老师继续说：“游戏规则是，参赛者身体不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用两个手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中点垂线过了哪一方的横线，哪方取胜。”
听完规则，老师叫我们自己找对手。我找到了张明做我的对手。
比赛最精彩的是小明和小刚的对决。刚开始，小明一副自己一定胜的样子。小刚也很有信心地准备开战。“开始！”老师说。他们就立马开始战斗。你看，小明咬着牙，红着脸。小刚扬起了眉毛。眼看小明要用了，这时，尺子从小明手上滑掉了。小刚获得了胜利。
没过多久，我上场了。我心里好像有一只小鹿在跳。张明应该也很紧张吧。到了场上，只听一声“开始”，我立马使出九牛二虎之力，把尺子往自己这里拔。哈哈，张明不是我的对手，我赢了。
我多想可以多比几场，产生一个“拔河大王”呀！
拔河点面结合作文450字 篇30
桌上“拔河”这个游戏你们没听说过吧！那我给你讲讲我们班上的桌上“拔河”。
星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我们分为两组，一队是男生队，另一对是女生队。我在男生队获得冠军时，女生队的冠军也登场了，老师让我们两个对战。女生队的代表是肥胖的王帮雨。我看到她那肥胖的身子，我心想：她的身子是我身子的十倍，而我又小又瘦，怎么比啊？
第一轮开始了，三局两胜，我们两个共同用两根手指拉着尺子，双方也不示弱，当我快要输时，我突然灵机一动，我用力地把尺子摇晃着，王帮雨就不敢太用力，这时，我慢慢地向自己这边挪着一厘米又一厘米，王帮雨便大惊失色，女同学们也吓得面如土色，终于全部被我拉走了，同学们便一起欢呼。
第二轮开始了，谁知王帮雨早有防备，一上来便剧烈地摇晃，让我毫无防备，我看到了这种情况，我也摇晃着，当尺子停止了，我又用力地往我自己这里拔，尺子全被我拉走了。
这时的女同学们就像霜打过的茄子一样，男同学们欢呼雀跃的，欢笑声充满了整个教室。
拔河点面结合作文450字 篇31
“加油！加油！”“我赢了！”“开始！”……咦？今天迈达怎么这么热闹？告诉你吧，是我们在玩“指尖拔河”呢！
活动是这样的：一把30厘米长的尺子正中间有一条胶带作为分界线；而桌子中间有一道粉笔画的线；在拔河时，双方站在桌子两侧，每名选手用任意两根手指捏住尺子一端往后拉，拉到距中线2厘米处并保持3秒就算赢。游戏开始了，首先上场的是小张和小豪同学。小张看见了高大的小豪，紧张极了，额头流出来汗滴；而小豪呢，看见了瘦小的小张，得意起来，好像他已经赢了一样。两人站在桌子两侧，紧紧地用大拇指和食指捏住尺子，虽然比赛还没有开始，但是两个人已经在暗中较劲了。“预备，开始！”潘老师一声令下，小张立刻用力往后拉，而小豪确没有明白发生了什么，手中的尺子已经被小张夺了过去。小豪啊！你是太放心小张啦！我们组和小张先是愣了一会儿，随后才反应过来，便立即欢呼雀跃起来。然后是我和小马比赛。我紧紧地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小马则比较镇定，看起来很有把握。“开始！”小马立即往后一拉，但是没想到尺子一滑，便从我的手心滑了出去，我输了！
通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事都不能掉以轻心。
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