和谐的作文

时间：2024-12-30 12:27:10 和谐我要投稿

和谐的作文(合集6篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的和谐的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

和谐的作文(合集6篇)

和谐的作文篇1

　　我有一个温馨的家。我很爱爸爸、妈妈，爸爸、妈妈也很爱我，我们从来不争吵，我们都关心着对方。

　　我很爱爸爸和妈妈，我觉得妈妈是最漂亮的，爸爸是最英俊的。每逢爸爸和妈妈过生日时，我都会送给他们生日礼物，并亲手给他们做一顿丰富的美味大餐。就拿今年来说吧，我的妈妈过生日，正好是农历正月初九，我刚好有许多压岁钱，我自己偷偷给妈妈买了一个生日蛋糕，还给妈妈买了她最喜欢的百合花。我还自己动手给妈妈做了一只小老鼠。妈妈直夸我做的太逼真了，都有点儿爱不释手了。因为我妈妈就是属鼠的。我爸爸过生日时，为了把第一声祝福送给他，我一直坚持到零点，困的我说完嘱咐，倒头就睡着了。

　　我很爱爸爸和妈妈，爸爸、妈妈也很爱我、关心我。有一次，我在楼下玩耍，不小心摔倒了，把腿磕流血了，妈妈十分心疼，赶紧去药店买了创可贴，并且买了许多我爱吃的东西。上楼时还不顾工作的劳累把我背到了家里。回家后，妈妈把我轻轻放到床上，温和地说；“没事吧？不哭了。要学会坚强。我相信我的孩子是最坚强的！”还有一次，我的`鼻子碰着了，爸爸十分关心我，赶紧把我送到了医院，又是拍片子，又是拿药，跑前跑后，并按照医生说的去做。最后在爸爸的精心照顾下很快就好了。

　　我爱爸爸和妈妈，爸爸、妈妈是我最喜欢，也是我最尊敬的人，我相信爸爸、妈妈也很爱我。我们是一个和谐的家庭，因为我们生活在和谐的社会里！

和谐的作文篇2

　　如果说校园生活是一部多姿多彩的音乐剧，和谐则是它的主旋律；和谐是什么？和谐是协调，和谐是宽容，和谐是无私奉献，和谐是团结合作……是的，不团结合作怎么会有和谐呢？

　　你瞧，我们打扫卫生时，是和谐的，你扫地，我拖地，配合极为默契；看，我们拔河时，是和谐的，大家劲往一处使，取得最后的胜利；你望，我们捐款时，是和谐的，一个个争相为灾区儿童捐款，不一会儿捐款箱就满了……校园中有很多很多的和谐，但和谐中偶尔也会插杂着一些不和谐。

　　前不久，两位同学因为一件小事儿而伤感情。一个同学不小心碰了另外一个同学一下，那同学以为他故意打他，于是两人扭打起来，多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，两人重归于好。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

　　当然，校园和谐也离不开家庭和谐，在生活中爸爸妈妈除了繁忙的'工作，还要负责家务，照顾我们。我们不好好学习怎么对得起我们的父母呢？我们不但要体谅父母的辛劳，除了学习还要做一些力所能及的家务，这样有利于增强我们的自理能力，让我们做一个自立、自强、对社会有用的人。

　　和谐的校园中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐校园变得更加美好。

和谐的作文篇3

　　那一幕，是友好的一幕，是和谐的一幕，但也是能令所有国民反思的一幕。

　　一个阳光明媚的早晨，我和妈妈坐公交车到邻镇去购物。上了公交车，我们看到了一个黑人一声不吭地坐在座位上，他一直没说话，很安静，尽管车上有人对他议论纷纷。可能，安静是他们那儿的一种基本礼仪吧。

　　“XX中学站，到了！”那位“特殊”的乘客——那位黑人下了车。他下了车没多久，又向司机招了招手，他依然很安静，没吼也没叫，只是招了招手。他要干嘛呢？我心里想着，怀疑了他，脑海里不断浮现出恐怖的`画面。这时，只见后面跑来了一位妇女，她的右手抱着一个婴儿，左手牵着一个梳着羊角辫的小女孩。原来他是在帮助这位妇女啊！我竟怀疑了他！这一幕是多么的和谐，多么的温暖啊！

　　一路上，我都在回想着那和谐的一幕。但是在司机和别人的谈话中，我无意中知道，原来司机是一早就看到那位妇女的！

　　突然，我的心里像被尖刀捅了一下，很痛，很痛。为什么黑人能做到的，我们身为同胞的也不能做到？为什么我们要嘲笑别人的所谓“另类”肤色却看不到别人的良好品质？试问，我们这样，又能凭什么去嘲笑别人呢？我很惊讶，一路上我都在想，为什么别人下车了也肯为那名妇女招一招手，车上却没有一个人肯为那名妇女喊一声“停”。人和人之间，应该是互助互爱的，这位黑人同志能平等地对待我们，为什么我们就不能够平等地对待他们，甚至不能够平等地对待我们的同胞？我不停的反思，终于，我做了一个重大的决定：我要把它写下来！我要让人们反思自己！

　　这一幕，虽然和谐，但更值得我们去反思。

　　亮点透视：速写生活见闻，抒写独特性灵和感悟，高！

和谐的作文篇4

　　清晨，我漫步在小路上，享受着大自然的和谐：天空，蔚蓝；鸟儿，歌唱；小草，绿茸茸……手中的相机悠闲自在，于是咔嚓一声，我拍下了第一张照片：

　　村庄的小公园里，一群花甲老人正在晨练。他们排成了一个几何形，正专心致志地操练着，也许自编，也许在某个电视节目上看来的群体操。没有人能像他们一样心平气和、沉稳缓慢、优美大方了。虽然银发在他们的头上轻柔地飘动着，虽然有人在远方驻足观看，虽然有的动作还不太娴熟，他们仍跟着柔美的音乐“舞”动着，陶醉着，在我的照片中。

　　中午，我跨步在马路上，感受着交通的和谐：马路，宽敞；交通灯，闪烁；车辆，疾驶……手中的相机仍悠闲自在，于是又咔嚓一声，我拍下了第二张照片：

　　马路上，十字路口，上下红灯亮，左右绿灯亮。上下的车辆停在白线以内，而左右的车辆则川流不息，行人在路两旁等待着指示灯亮起，穿越马路，井然有序地，在我的照片中。

　　傍晚，我闲步在大坝上，欣赏着这夜幕快降临的'和谐：夕阳，通红；河水，红绿相衬……手中的相机还悠闲自在，于是再咔嚓一声，我拍下了第三张照片：

　　天空的边缘，大山矗立在那儿，深绿的颜色映衬着夕阳，显得格外美丽，河水波光粼粼，闪闪烁烁。人们在大坝上欣赏这美丽的景色，亲切的笑容有种似曾相识的感觉。山水人景，悠闲自然，在我的照片中。

　　夜晚。我……

　　请在我的照片中感受和谐吧！

和谐的作文篇5

　　20xx年上海市初中毕业生统一学业考试《语文试卷》在历年命题基础上，出现了一些有所发展，有所创新的试题。

　　如，现代文阅读（一）第13题：

　　理解第①段，仿照第②段，在横线上填入词语（除“文学”外），并简述打开“这扇门”的意义。（文字中必须含有下列词语中的3个。）乐趣无穷新奇美妙千姿百态大有裨益潜移默化

　　这些门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着_________，意义：__________。

　　这是一道有相当难度的仿写题。这种题型在上海市中考语文试卷中是首次出现。对此题的价值与意义，命题者作了如下阐释：

　　（1）注重大语文的理念，着力体现学生的兴趣爱好与个性发展，引导学生关注自然、社会、人生，从而丰富人生，完善人格。

　　（2）注重语文学科的特点，关注学生语言潜能的发掘和语言素养的提高，学生在组织文字表达的过程中既能张扬个性，又能在学习和模仿的实践中提高自己的语言运用能力。

　　（3）对语文课堂教学中注重语言的积累———内化———运用有———定的引领作用。

　　由此我们可以体会，命题者的意图切合了“二期课改”的要求。《上海市中学语文课程标准》强调：语文教学“要注重学生的语言积累，让学生在动态的语言实践过程中，掌握语言运用的规范，感受、体验优秀作品的语言魅力；要注意学生的个体差异，让每一位学生在有选择的学习过程中，得到不同程度的提高，为终身发展打下扎实的基础。”

　　这道试题的完成过程是对学生语文综合素养的一次全面考查。首先，考生必须读懂阅读材料，理解材料的整体结构特点。在此基础上，阅读题干，明确试题要求，选择自己感兴趣，并有充分了解的门类，仿照第②段，在横线上填入词语。然后，在试题提供的5个词语中选择三个，组合一段文字，阐述让自己产生兴趣的"这扇门"的.意义。在写作中，应该注意到原文第二段与第三、四段的关系，即第二段简洁地突出"文学"这扇大门；紧接着第三、四两段论述了文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释；亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、丰富情感的极为重要的途径（即论述了“文学”这扇门的意义），并且还需注意到第三、四段中出现"千姿百态、大有裨益、潜移默化"三个词语的情景，只有做到了这些，才能写出精彩而又符合题意的文字，从而获得高分。

　　这道试题，源于仿写，又不拘泥于仿写，在强调语言积累与运用，模仿与限制的同时，关注了学生个性发展的需要，将仿写试题开放与制约的特点，推向了和谐的统一。

和谐的作文篇6

　　在我们的社会里，几乎每一天都会发生争吵，下面，我就来讲一件关于修鞋工和一位顾客之间发生的事。

　　这位修鞋子的人身上穿着比较旧的黄色的T恤衫，但在这件T恤衫外，又套了一件深蓝色的围裙。他每天就坐在菜场的过道旁，一边捧着一本书，一边等待着需要修鞋子的人的到来。

　　一天，我发现有一位中年人到他那里去修鞋子，只见他在认真地看书，便没有打扰他，就一直坐在旁边等待。时间一分一秒地过去了，我和妈妈买完菜后回来，那位想让他帮忙修鞋子的.人，实在等不了了，就只好喊了他一声。他听了以后，连忙将书本倒扣在了凳子上，转过身来说：“对不起，让您等了好长时间了。您前面怎么不叫我呢？”那个人没有怪他，也笑着对他说：“我怕打扰您看书，再说我正好没有什么事，等也会儿也没有关系。”那位修鞋子的人连忙拿过那个人要修的鞋子开始修了起来，只见他东边用小锤子敲敲，西边用针缝缝。不一会儿，那双鞋子便修好了。

　　当这位修鞋工把鞋子交到那位中年人手上的时候，那位中年人连声道谢。当那位中年人想要付钱给他的时候，他却拒绝了。他对那位中年人说：“我刚才让您等了半天，真是不好意思，这双鞋就算是我特地给你缝的，也就是你等了我那么长时间的补偿吧！”那位中年人听了，心里感觉很过意不去，便和这位修鞋工推让了半天，那位中年人见说不过这位修鞋工，只好拿着钱，向这位修鞋工道了谢，便离开了。

　　我觉得，如果每个人都很善解人意的话，那这个社会里，也就不会发生和出现一些争吵和争斗，那么这个社会该会是多么和谐啊！

【和谐的作文】相关文章：

和谐的作文08-06