和谐的作文

时间：2024-11-25 14:43:59 和谐我要投稿

实用的和谐的作文(精)

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的和谐的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的和谐的作文(精)

和谐的作文篇1

　　冬风带走了思念，也带走了雪的笑脸。春风悄悄走进了校园，吹响了校园的紫色风铃，吹醒了柳树。柳树睁开了那嫩绿的眼睛，摆出了婀娜多姿的姿态以示迎接春天的到来。

　　“吹面不寒杨柳风”，的确如此，春风吹出了和谐校园，校园一切呈现生机勃勃的状态。

　　彩霞染红了整个校园，也染红了同学们那一张张小脸，云彩漫步在校园的整个上空，同学们情绪高涨，都在为自己心中那一片美好的小天地而努力奋斗。

　　春风吹出了和谐的校园，师生们勤学苦练，勇于钻研，勇于创新，为了实现各自理想的地方努力奋斗，团结进取，齐心协力，团结一心，为了明天的美好辉煌创出了佳绩。面对困难，同学们伸出了他们的援助之手来帮助有困难之人。他们坚信团结就是力量，从而和谐校园中道出了一首美妙的歌——《阳光总在风雨后》来歌唱和谐校园，来突出和谐之美。

　　人生路上甜苦和喜忧，

　　愿与你分担所有，

　　难免曾经跌倒和等候，

　　要勇敢的抬头，

　　愿为你化作灯塔的守候，

　　在迷雾中让你看透。

　　阳光总在风雨后，

　　乌云上有晴空，

　　珍惜所有的感动，

　　每一分希望在你手中，

　　阳光总在风雨后，

　　请相信有彩虹，

　　风风雨雨都接受，

　　我一直会在你的左右。

　　你帮我，我帮你，共同进步，共同学习，共创美好明天。暖暖的春风迎面吹，朵朵花儿开，春风吹入了和谐校园，也吹入了你我的心房，使我感到了和谐校园的'美丽，和谐校园的团结。

　　“一双筷子轻轻被折断，十双筷子折也折不断”，道出了同学们之间的团结互助，齐心协力的精神，这正是和谐校园的体现。

　　勤学习，苦钻研，手挽手儿齐努力，团结一心，团结进取，为了明天的希望，为了实现理想的地方，让我们携起手来团结一致共创和谐校园。

　　紫色风铃在春风的吹动下又响起来了，和谐校园也在春风的吹动下被创立，携手共创和谐之美——校园。

和谐的作文篇2

　　吃过晚饭，我和姐姐商量好一起去叔叔家玩，叔叔家就在村庄的另一头，之间有一条田间小路。我们打着手电，高高兴兴地出发了。路上，我们边说边笑，这时，迎面走过来一个人，他头上的手电发出刺眼的光芒，我们顿时立在那儿，不敢向前。一会儿，他走到我们面前，一看，原来是邻村的王伯伯，只见他手里拿着个塑料袋，里面不时传出“呱呱”的声音。“是青蛙！”我和姐姐异口同声地说道。王伯伯好象没听见我们的惊叫声，继续向前走去。望着那渐渐远去的灯光，我心里有一种说不出的滋味。姐姐拉了下我的衣角，我转回头，继续赶路。一路上，我努力地倾听青蛙的叫声，也许它们被王伯伯吓坏了，竟然没有再听见一声蛙叫。

　　不一会儿，我们来到了叔叔家，我把刚才的情景和叔叔说，谁知，叔叔，竟然说：“青蛙肉的确很好吃，还能卖个好价钱呢，要不，今晚我带你们去抓。”听了叔叔的话，我的心顿时凉了一截，我说：“不去，青蛙可是庄稼的贴身‘保镖’，庄稼一旦被害虫‘欺负’，如果被青蛙发现的话，它就会用它那长长的'舌头把害虫吃的精光。一只青蛙一天要吃120只害虫，一年能吃1万到1.5万只害虫，这是多么巨大的数目呀！能省下不少买农药的钱啊！”听了我的话，叔叔笑了笑说：“我也是开个玩笑。”

　　“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”而现在走在田间小路上，再也听不到青蛙们的大合唱，就连独唱也很难听到了。是青蛙遇到了最残忍的杀手：人类！为了赚钱获利，有人毫不留情地捕捉青蛙，见一只捕一只，不捕尽捉光绝不罢休，一口气捕上上百只，装进绿色的尼龙网袋里，拎到集市卖。 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 有蛙的叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！蛙是农民的朋友、田野的歌手、庄稼的卫士、丰年的报喜者。可是有人却利欲熏心，谋财害命，不顾生态环境，不要人类的朋友，欲将青蛙捕尽杀光而后快，这是多么愚蠢而残忍！如果我们都能保护青蛙，保护生态环境，我们的家园将充满自然情趣。

和谐的作文篇3

　　整个秋天，庸庸的忙碌让我像是陷入在烂泥中，满心想挣扎，却又无从着力。鹅黄色的落叶已经铺满了房屋、汽车和马路，而我在“丢下耙子捡扫帚”的节奏中，仍在继续着我的“N”计划。

　　近来在外面总能看到一些关于汽车的纷争之事，让人感慨颇深。前不久新结识的.一位驾驶教练，刚刚与人上演了一出现实版的“抢车位”而进了“班房”，所为之事并非驾驶发生碰撞，而是因为对方突然“夹塞”挡路，仁兄竟动刀子将对方扎伤。大家都说：“如今的人火气怎么这样大呢！为这点小事情就“动家伙”伤人，不值！”其实，的确是不值得！事后知道，被伤者也仅仅因为一句“你怎么开的车”而破口大骂，此仁兄遭到对方车上几人围攻才造成此伤人事件，但无论是谁都会为自己的感情用事而付出代价。从此事看来，现代人的品格和涵养都哪里去了！他们愈演愈烈的自私、贪婪和暴戾无疑是如今种种事件发生的“导火锁”，他们遇事并非缺少忍让和宽容，而是根本不去考虑和忍让别人，出事自然也就在所难免了。

　　置身现实生活中，我们总会遇见一些形形色色的人，他们或好或坏、或善或恶、或智或愚，如何与之相处很令人头痛；然而不论你身处于哪个阶层，都要谨记一条就是要学会宽以待人，人与人能够在茫茫人海相遇本身就是一种缘分，切不可妄自尊大或骄狂跋扈；你体谅别人了，别人才会善待你。只有宽容才是排除干扰、解决问题的最好途径，嫉妒、偏狭和自私只能让自己的路越走越窄，最终导致走投无路。世事纷纭，多变人生总是在理想与现实中辗转，所以我们必须炼造一种有容乃大的良好思维。人常说：“予人玫瑰，手留余香”，我很赞赏那些给予者豁达的胸襟，因为宽容是促成和谐之本，能够得到宽容的人是幸福的，能够宽容别人的人才是品德高尚的。

和谐的作文篇4

　　和谐是什么?在我的眼中，和谐是和睦共处，是井然有序，是…这两个字虽小，但在我们的生活中，意义却十分重大。

　　我曾读过一个小故事：一个大人问一个小女孩：“和谐是什么时候?”“就是不像爸爸那样去打鸟。”多么简短而发人深省的回答啊!有时候想起这个故事便纳闷：连一个小女孩都知道人应该与周围的环境事物和谐想处，为什么大人反倒不知道呢?不，我相信大人们谁都明白这个永恒不变的真理，但就是不愿意去行动。是人类统治另外种族的野心驱使着那些贪婪的人们残忍地捕杀动物，他们没想到他们杀死一只动物，就会终止它的繁殖，就永远不会再有它的子子孙孙了，生物链也会因此受到破坏。

　　当然，在我们身边也有许许多多维护和谐的.人，他们的精神时刻影响着我们的行为。我今天早上跑步时，突然瞧见一只癞蛤蟆在一个水泥阶梯旁使劲向上跳，却怎么也跳不上去。水泥阶梯上边是一片稻田，想必它是从田里不小心掉下来的。下面是车来车往的大马路，这样的环境极不适合它的生存。…我脑海里闪过一个词——“和谐”。我小心翼翼地捧起它，向田里扔去。就在这一刻，我仿佛看到了它在田野里欢快地捕杀害虫时的情景，我觉得自己做了一件非常有意义的事。

　　和谐是非常必要的，大至国家之间，小到家庭之中。正因为和谐，有了各种珍稀的动植物，有了爱，有了友谊。上帝创造人的肉体，和谐创造了人的灵魂!和谐，让世界充满了爱。和谐是最简单的也是最复杂的境界，在你做任何一件事前，先请换位思考，再想一想：什么是和谐?

和谐的作文篇5

　　亲爱的人类：

　　你们好！

　　我是山林中一棵普通得不能再普通的小树。我每天都在这儿，无忧无虑，快乐和谐的生活。

　　清晨，可爱的鸟儿用它那清脆优美的歌声把我从睡梦中唤醒，鸟儿的歌声加上小溪流“哗啦啦”的伴奏，简直就是天籁之音，在整个山林里回荡着。日出以后，啄木鸟医生开始为我诊治，只听“笃笃笃”三声，我身上那些令人讨厌的虫子便马上无影无踪。我对啄木鸟说：“您的医术真是太高明了，感谢你的帮助！”阳光下，我和爸爸妈妈便开始吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气，使空气更加新鲜。傍晚，我们一家人看着夕阳西下，太阳倒映出我们的身影，祝福我们能幸福的生活。随着太阳公公慢慢落下，月亮姐姐又缓缓升起，天色也渐渐暗了下来。萤火虫在我们身旁玩耍，我真想和它们一起玩儿，可惜我不能飞。慢慢的，我睡着了。

　　幸福的日子就这样过去了。有一天，早晨起来，我看见鸟儿在树间惊飞，还听见了从没听见过的声音，见到了从未见的人们。他们浩浩荡荡地过来，将我的`朋友、家人毫不留情地砍倒在地，不一会儿，我身旁的爸爸就已倒在了地上，“爸爸！你怎么啦？”这时，妈妈又倒了，我的家人就这样被你们杀戮。我恨你们！你们就是恶魔，我们树木毫无怨言地为你们净化空气，为你们调节水流，有效地制止了沙漠化和水土流失，还为你们提供生活所必需的食品、药材、香料等各种资料。但是，为什么？为什么你们毫不领情地乱砍滥伐？为什么我们不能幸福地生活？为什么我们不能和谐共处？深夜，高大的山川就只剩下我一个孤零零地在那儿，鸟儿也再也没光顾这儿。从此，这儿成了荒地，你们则是罪魁祸首。

　　我恳求你们能爱护我们，爱护大森林！爱护我们就是在帮助你们自己。真心希望你们不要只停留在口号上，而是能用实际行动保护我们。和大自然一起和谐生存，与大自然做真正的朋友！

　　祝：

　　幸福生活

　　一颗普通的小树

　　20ZZ年10月8日

和谐的作文篇6

　　我家住在友谊小区，小区虽然小，但十分和谐，充满了温馨。

　　早晨，太阳伸个懒腰，露出了明媚的笑脸，光芒照射着大地，我们小区开始热闹起来。有些老人在打太极拳，神情庄重。几个年轻人则围着小区晨跑锻炼，有一些哥哥姐姐则在树林绿荫中拿着书本摇头晃脑地朗读背诵，你瞧，连树上的小鸟也在仔细聆听这琅琅书声呢!我边走边欣赏着这和谐的一幕。

　　这时，旁边传来一阵老人爽朗的笑声：哈哈哈哈哈我走过去一看，原来是住在101室的王爷爷。他正躺在躺椅上逗4岁的小航航玩呢。从他充满笑容的脸上你能看得出他是一位无儿无女的老人吗?这时，住202室的张叔叔拎着一篮水灵灵的葡萄走过来说：王爷爷，这是我老家种的葡萄，很好吃，这篮送给您尝尝鲜!噢，谢谢了!王爷爷笑呵呵地说。王爷爷，住401室的李阿姨抱着一叠整整齐齐的衣服走过来，您的衣服洗好了。啊，麻烦了。王爷爷笑呵呵地说。王爷爷，我来帮您叠被子。王爷爷，我妈妈请您去我家吃午饭!王爷爷王爷爷这亲切的话语，犹如一阵醉人的春风，吹暖了王爷爷的心。他笑着对我说：希希，你看我哪里像个无儿无女的老人，大家待我比亲人还亲。他们都是我的儿女啊!说完爽朗地笑了起来，那笑声一直飞呀，飞呀!

　　我又信步来到凉亭里，妇女们正在凉亭里聊天。陈阿姨说：听说伦敦申奥成功了。是啊，好惊险，1票之差。20xx年就是他们举办奥运会了。那你说20xx年谁会成功呢?我看是西班牙。妇女们愉快地聊天，还不是磕磕瓜子，喝喝茶。

　　接着我有来到树林里。只见孩子们围在一起，有一个提议说：我们来玩捉迷藏吧!好!众人附和着。黑白配!哈哈，你来找!OK!负责找的'人闭上眼睛，从1数到10，便开始寻找。只见他一会儿撩撩树丛，一会儿踢踢大树。哈哈，找到了!找的孩子一把拉出一个孩子大笑起来，被抓到的孩子也不好意思地笑了。我情不自禁地加入了他们的队伍。

　　看，这就是和谐的社区，我的家!

和谐的作文篇7

　　每个人的心中都有一个他认为和谐的家园，其实和谐的家园就在我们身边，把果皮扔进垃圾箱，不随地吐痰，爱护花草树木，公共汽车上给老奶奶让座……只要人人都讲文明，懂礼貌，和谐家园其实就在我们身边。现在的人大都对于随地吐痰、出口骂人的现象习以为常，毫无道德之谈……

　　图书馆里大家都沉醉在书的世界里，安安静静，没有争吵声，没有打闹声，是多么的和谐安宁啊！可是现在有的孩子在馆内追逐打闹、有大人在馆内吸烟聊天对旁边禁止吸烟的大牌子熟视无睹……公共汽车上，小姑娘给老奶奶让座，大家都为小姑娘投来一股赞许的目光。可是现在老奶奶在公共汽车上拄着拐杖站立不稳时居然都没有人为老奶奶让座……

　　创建和谐家园其实并不难，可是偏偏有那么一些人连举手之劳都不愿去做。其实创建和谐家园十分简单，只要做一些也许对你来说只是微不足道的事就行了，比如：随手捡起果皮杂物、扶盲人过马路、把捡到的东西交给警察……只要人人都做到这些，你会惊喜的'发现，一个崭新的有条不紊的和谐家园就在我们面前！

　　我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，总有一天一切美好的幻想会变成现实，地球将变成一个没有战火硝烟，人人和平相处的天堂、一个真正和谐、快乐的家园。

和谐的作文篇8

　　科学实验之前，老师给我们布置了一项特殊的“作业”：研究蝗虫的主要结构和各个部分的作用。同学们个个莫名其妙，议论纷纷。哎，真不知老师葫芦里到底卖的是什么药。不过研究小动物，可是我的兴趣所在哦！

　　怀着迫不及待的科学探究渴望，终于迎来了第二天的科学实验。老师将我们带到了科学实验室，刚进教室就听到小华用他的大嗓门发表着自己的见解，“我看呀！蝗虫是靠这条后腿跳起来的。”“不!它是靠翅膀飞起来的。”一个同学跳出来反驳者。再看看同学们，原来课桌上都已整齐地排列着盛放的容器，包含着一只蝗虫，一把解剖刀和镊子。只见那只不甘示弱的小蝗虫“嘣嘣”地跳跃着，真是可爱极了！

　　我也忍俊不禁地仔细观察起蝗虫来，不时地朝四周环顾着。“哎？怎么有的蝗虫有翅膀，有的却没有呢？真是奇怪！”我自言自语道。“在这儿呢。”后面的同学搭上了我的话。只见在那只蝗虫的背面有一对萎缩的小翅芽。原来是这样。这时同学们正谈的'津津有味。都不知不觉的对这些小东西有了兴趣。科学老师面带微笑地走进教室，看到同学们正在热火朝天地议论满意地点了点头。

　　老师徐徐走向讲台，在黑板上写下了“蝗虫”。噢！原来我们今天要上这一节课呀。老师和蔼地说：“蝗虫对于我们大家并不陌生。只是有些同学久居都市渐渐淡忘了大自然的生物。请同学们看一段片子。”随后，老师就用多媒体播放了一段关于蝗虫的片子。同学们都目不转睛地看着。清晰可见，蝗虫的身体分为：头、胸、腹三部分。后腿有发达的肌肉可以跳跃……没想到这小东西竟然这么厉害！那蝗虫的后腿就是帮它助跳的吗？

　　为了证实蝗虫后腿的作用，老师拿出一只蝗虫。用棍轻轻一戳，顿时，随着“噔”的一声响，这只蝗虫用后足在桌上一蹬，跳到了对面的课桌上，还不断地扇动着翅膀，似一个打了胜仗的大肚将军。“真厉害！”“跳这么远啊！”同学们互相议论着，赞叹着。之后，老师把这只蝗虫的两条后腿掰断，再用棍一戳。呵！这只刚才还威风凛凛的蝗虫，现在却似一个败阵的将军，垂头丧气，只能在课桌上爬来爬去。“哈哈哈……”同学们个个笑得前俯后仰。在欢笑声中，我们意外地发现了奇妙的现象，原来蝗虫后腿的作用这么大呀！

　　“下面请同学们猜猜它腹部小圆点的作用是什么？”“是呼吸作用！”“是它的产卵器！”“不是不是，是它用来排泄的！”同学们争先恐后地回答着。“我们来做一个小实验，请同学们认真观察，看他到底有什么作用。”说罢，老师便在烧杯中装入一半的清水，把一只蝗虫的腹部慢慢放进了水里。“仔细观察！”大家伸长脖子，睁大了眼睛，盯着老师的每一个动作，屏息等待着奇迹的出现。教室里鸦雀无声，同学们都将信将疑地揣测着。时间似乎过得十分漫长，老师松开手，“快看有什么变化？”咦！那只蝗虫竟然纹丝不动了。这时，我才知道它是蝗虫的气门，是气体出入身体的门户，在水中的蝗虫因无法呼吸而窒息死亡。没想到小小的蝗虫竟有这么多学问。

　　“下面请同学们自己结合课本，进一步观察蝗虫和认识蝗虫。”教室里，同学们议论纷纷，各抒己见：“你快看，蝗虫有三只单眼哪！多么了不起啊！”“是啊，它还有复眼呢，就在这里！”“在哪在哪呢？快指给我看看！”教室里不时响起一阵阵笑声，在课堂中久久回荡。

　　下课铃已经响了，趣味盎然的科学课也将告一段落。但这和谐的课堂，以及坚持不懈的科学探究精神将不断地延续……

【和谐的作文】相关文章：

和谐的作文08-06