和谐的作文通用9篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的和谐的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
和谐的作文 篇1
社会是一个大家庭,我们每个人都是这个大家庭中的成员,我们的这个大家庭里到处充满和谐之美,和谐无处不在。
有一次,我和同学去书店。早晨,我早早地出了门,刚走到小区的花园里,就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引,仔细一看,是一群可爱的小麻雀,它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上,一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里,要在这里安家落户。
来到公交站点,我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路,由于过往的车辆太多,老爷爷试了几次都没能过去。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线,我感受到助人为乐的快乐。
在公交车上,一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车,马上就有人站起身来让座。在随后的几站,都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。
书店门前的广场上,有许多可爱的小鸽子,它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞,有的鸽子还会飞到人们的手上,因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的.景象啊!
书店里,人很多,却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人;看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里;买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的,显得十分祥和。
我似乎发现了什么,和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力,共同努力,人人做个有心人,把社会上那些不和谐的地方改正过来,我们的世界就会更加和谐美好!
和谐的作文 篇2
和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友。1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。
学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。老师的`讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!
谈到这里,让我想起了一件事。那一天,我们上体育课。我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴。如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?
我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!
“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!
和谐的作文 篇3
每个人都有一个属于自己的家,家也是幸福的港湾。有一句话说得好:人是漂泊的船,家是温暖的岸。人只有回了家,也就回归于幸福与欢乐之中去了。
而我家一家五口:祥和的爷爷,慈祥的奶奶,辛勤工作的爸爸妈妈,还有我这个活泼开朗的小女孩。有了我,这个家又变得更加欢乐、幸福了。
一个星期六的`晚饭过后,奶奶忙着洗碗,爷爷则不紧不慢地开开了电视,正津津有味地看新闻呢!而累了一天的爸爸和妈妈呢,就在埋头玩手机。我呢,觉得没味,便向爸爸提议去外边散散步,到处去走一走。爸爸一口答应了,而妈妈也被我们的“口才”说服了。于是我和爸爸妈妈就慢悠悠地散步了。
大概十分钟后,奶奶和爷爷也闲着没事,出来散步了。
散步回来后,一看表,都八点了。爷爷奶奶回来后也都倚靠在沙发上,看着他们最爱的战争片呢!而爸爸妈妈则还是埋头玩着手机,我就只好刷牙洗脸准备睡觉了。
这就是我的一家子,怎么样,还不错吧!我很爱我这个家,很爱这个幸福、快乐的家里的每一个人。相信你也会爱你的幸福、充满欢乐的家吧!
和谐的作文 篇4
寒冷的冬天已经来临,北风呼呼地刮着,马路上来来往往的人不得不把手伸入口袋,脑袋使劲的往衣服里面缩着。
在公交站牌旁,一位中年妇女,身穿一件薄衣,脸冻得通红,怀里抱着孩子冻得瑟瑟发抖,不停的往妈妈怀里钻。她们站在“母子上车处”,正准备坐车回家。
正在焦急等车的时候,在“母子上车处”来了四位魁梧彪悍的大男人。你瞧,第一位,身着一件厚厚的大皮袄,一双手不由得伸进口袋取暖,看他神情自若的样子,好似站在那里理所当然。紧接着,第二位男士头戴一顶绿军帽,穿着军大衣,他看到了那五个醒目的大字,可依旧旁若无人的站在那里,默默地闭上眼睛。像在告诉大家:“我什么也听不见,看不到。”,哎!好一个“掩耳盗铃”!他的.举动,真是玷污了“军人”二字!第三位看样子是一位年过半百的老人,你看他虽然年纪大,可精神十足,戴着一副金边眼镜,衣服笔挺,皮鞋蹭亮,那呼呼地北风已经让他的大脑僵住,坦然处置的活像一尊“佛像”。第四位可比前几位聪明许多,为了不让自己太显眼,自作聪明的带着口罩,洋洋得意的像是在说:“你们呀,动动脑筋,戴着口罩,谁也认不出自己,大明星不都是这样做的吗?”看到这,我长叹一口气。
他们真是文盲,看不到站台上的标志吗?不!他们是道德上的文盲。他们内心只有自己,为了自己的方便,而不顾他人感受。啊,如果内心连道德都没有,有知识又有何用?我想:如果生活中的文盲看到这里,应该会改正自己的错误吧!
社会主义核心价值观中的“友善”二字,也是我们做人、做事的重要法宝之一。生活中,一个友善的举动也会让人感到温暖。一个善意的让座,一个温情的微笑,都是友善的真情表露。做个友善的人,“赠人玫瑰,手留余香”。一份友善可以温暖她人,同时也温暖自己,生活才会变得越来越美好!
和谐的作文 篇5
不是所有的树木都能成材,并不是所有的路上有一个岔路口。风轻轻地吹,从一个路口到另一个路口。一个在老的树和老人,世界上有没有颜色,在他们眼里,那些嘈杂很多,已经不能引起他们的注意,在他们眼中只有天空的颜色。我的生活也许是这些叛逆的树,肆意生长在温暖的阳光,淡淡的黄色的灰尘,像一朵云漂浮。没有人会记得我为一棵树,有没有必要记住这些污垢记住这一切。一棵树一直在贯彻执行,除非它是死的,一切的土壤进行了土壤将它最后的微笑。谁也不知道过了多久,也许自己的生活,谁也不知道树最后会长成什么可能最终不会成为材料最终留下了一个石窟,但环记住这些年来雕刻,每一个成长的时刻,我们不情愿地
沉默了。无意老了,生活有一段去了。儿童,吃树上的果子,总是不
等待,直到成熟的爬上树顶,不能等待起飞的未成熟的
水果,向前青涩,伴随着淡淡的苦味。想起这些美妙的幸福童年,有些淡淡的感伤。我带来了热情令人垂涎的果树已经被削减,变成灰烬燃烧后。想到几年的部分,是,无奈搁浅一天的生活要像一棵树消失了。多年以后,我们也想童年,吃未成熟的水果,怀孕的那些无辜的思想,将自己的一点点的笑容。时刻在我们的身后如烟火老。我们可以不影响生长的树可以不知道他们的生活的长度。但是,我们不能让我们的心灵荒芜。寂寞的时候,坐在一棵树上,随时树的`跳跃增长和生活,感受快乐和
悲伤的树。“柳往年移位,依依汉南。现在看起来摆脱这样的伤心
难过河流和树木,其中何以堪。”绿色和Angela石窟旋转,起伏跌宕起伏的生活,生命之树的重演,而不是人的生活?我们喜欢树的生长,并最终像一棵树,趴在地面破坏颓废。生命是一个渐行渐远的过程中,伴随着日落,朝霞,刚一转身。树,非常安静。看起来比天空更大。但是的心,比天空还远。人的一生总是想着自己的生命力,绽放能赶上树的生长情况和详尽的努力赶上生活,在一天结束的时候,可容纳很少。满手的阳光每天单书,我们逐渐明白一棵树,却怎么也读自己的,人们才能真正摆脱其自身的局限性,这是很难摆脱自己的
命运。我们只希望自己的生活能像水边的阳光,灿烂,温暖的涟漪;阻止一些获得寒风像一棵树,像在黑夜里的萤火虫,照亮自己前路。
和谐的作文 篇6
“宰相肚里能撑船。”妈妈抚摸着我的头发,语重心长地对我说道。我脑子里像放电影似的,那件事慢慢地在我脑子里浮现……
我急忙地跑回宿舍,小茹急急忙忙地跟随着,与此同时,两人几乎都到了宿舍。
“为什么,凭什么给你啊?”小茹朝我大声嚷嚷,我一气回去,脑子完全没有经过思考,立马反驳道:“那为什么给你啊?”
小茹跳了起来,用手指着我的鼻子说:“我的就是我的。”我急了,转眼间,我似乎变成了关羽。
宿舍规定,先到宿舍的人先洗澡,我们定了这条规矩之后,每个人都争先恐后的,生怕抢不到位置。
我两眼瞪着小茹,脑子里有一个天使走了过来:“要宽容地善待他人,宰相肚里能撑船。”我不由自主地点了点头,与其抢这个位置,不如善待他人。
眼睛从瞪圆变得温柔地看了看小茹:“算了算了,我大人有大量,不跟你计较了,位置就让给你吧。”此时,小茹手舞足蹈,宿舍里的同学也长舒一气,我呢,为自己的宽宏大量感到无比幸福。
愤怒到理解最后到宽容,这不就是和谐的奏乐曲吗?宿舍里的'朋友能互相谦让,理解,大事化小,小事化了,再简单不过。
夕阳西下,断肠人在天涯。不为那互相争吵的盆位,只为拥有那真挚的情与宽敞的胸怀……
和谐的作文 篇7
学生之间的相互关系和自身的心理素质、思想品质也是影响学习情绪和效率的重要因素。如果学生之间不团结,妒忌比自己优秀的,耻笑不如自己的,就会产生极大的内耗,哪还能活泼、愉快地学习呢?
因此,教师要充分利用班级授课制的形式,组织集体的、自主协作的教学活动,使学生不同的认识水平在共同的活动中展开思维,相互启发,相互补充,团结合作,共同发展。这样,学生才能在教学中保持良好的心态、健康的心理,你追我赶,积极向上,形成生动活泼的学习情境。我在课堂上有时不失时机地组织学生共同研讨,合作“攻关”,让学生体会到集体的力量。我还经常适时地组织学生介绍学习经验,作业互查,向家长互报成绩,课外读物互通有无,从而形成团结和谐的班风。
另外,还注意把学生的个人竞争和集体竞争结合起来,把小学生好强、好胜的心理引入正轨。如,组织学生在“数学扑克”游戏中进行计算技能的`训练,至少要两三个人参加才最有趣。在小组内是个人奋斗争第一,在组与组之间是各组内部团结合作争团体第一。个人努力的成果,有助于小组取胜;小组同学互相提高,又能促进个人的进步。同学之间既是学习互助的好友,又是学习竞争的对手。他们为同学的成绩而乐,为同学的学习困难而忧,人人乐于帮助同学进步。在这样的学习环境中,学习者保持健康、乐观的情绪,积极奋进的意志,越学越高兴,越学越爱学。
和谐的作文 篇8
我们的故乡——和谐即温馨的环县,坐落在祖国甘肃的东北部地区。环县气候四季分明,冬季寒冷干燥,夏季炎热,但对于这里的人们来说,地处黄土高原,悠久的窑洞有一个明显的特点——冬暖夏凉。这样人们就不会对这种气候感到厌烦,便更加感到环县的温馨。环县人民都非常地友善,乐于助人为乐,“一家忙,多家帮”。如果某一家有什么事情啦,那么附近的邻人都会来帮忙,而别人有什么事的话,一定不会置之不理。人们一起互相帮助,一起合作,提高了许多工效。这又使人们感到有多么和谐,更加喜爱环县这个地方了。
环县历史悠久,这里的人们创造了各市地多灿烂的文化,虽然比较贫穷落后,人们生活困难,但人们的创造精神足以覆盖住这一点。环县人民挖的窑洞,它的冬暖夏凉的特点足以吸引许多外国人,它的名望远远超过扇,还有环县人民挖的窑也有极大的威望,先期的环县人民吃水困难,干什么都离不开水,要跑到几十里以外的山沟里去挑不,即费时又麻烦,可是人们都发明了窑,收集天上的雨水,便不用再跑到几十里以外去挑水了。节省了许多时间,又方便了许多,原来,又推荐出一种集流场,可以收集雨水,并且干净了许多,无泥沙,为人们吃水提高了许多效率。
环县还有许多名胜古迹,例如名山有:鸳鸯沟的五子山,拦山;张滩滩的玉皇山都极为有名,名胜古迹有列士陵园,还有自环县建五年以来规模最宏大的一次建筑工程——西滩。
环县的民族风俗也很特别,例如信天游,人们唱的`歌曲呀,如果有空缺的话,便用唤、呀、咿、啊、啦等词来补充,歌曲也极为动听;还有过红事、白事等,吹鼓手最忙了,做任何礼仪都离不开他们,他们吹着各种曲调,人们经常称有些人:忙得就像吹鼓手;还有女子出嫁后,还要站对月,俗话说:站对八,那家发站对九,那家有;当孩子生下来,还要给孩子请三姓干大,如果孩子生病了,三姓干大不能及时赶到,便将孩子抱着跪到十字路口,碰到的和一个人,就当作临时干大,临时干大要将他身上的一样东西留给孩子,将病魔赶走。
环县的皮影也很有名,戏子们将其带到国外许我国家演出,并深受外国人的欢迎,尤其是道情皮影,故环县被称为“皮影之乡”。
这就是我心目中的和谐环县,是我心目中的温馨环县,我为此而感到自豪。即然这么令人喜爱,就请大家各尽一份力量,呼吁:保护美丽的环县,保护我们的祖国,保护精彩的世界,爱护美丽并且唯一的生存家园——地球。共同建造美好的家园,建设和谐社会,创造美好明天,前人霜树后人乘凉,为自己的子孙造福吧!
和谐的作文 篇9
我爱蔚蓝的天空,云蒸霞蔚,细雨微澜,百鸟争鸣,虹光万丈,没有太多的粉黛玉妆,没有太多的铅华修饰,却那么引人入胜——因为,天空是和谐的世界。人·自然上帝创造了我们,给了我们勤劳的双手和善思的大脑。在江河之岸,我们修建水电站;在茫茫草原,我们饲养成群的.牛羊;在辽阔的天空,我们发射卫星。我们用自然改变自然,无论是闲亭香榭还是高楼大厦,无论是涓涓溪流还是滔滔江河,无论是林荫小道还是城市公路,都是我们思想的结晶。因为,人与自然需要和谐相处。人·社会光阴似箭,日月如梭,曾经的故事已成为神话,我们,如今能做些什么?
学生们努力地学习着;老师们如复一日地教书;工人们挥汗如雨地搬运货物……人们在各自的生活圈里工作着,但目标是一致的:过上更好的生活。没有人是社会的主宰,也没有人是社会的奴隶,我们只不过是在各自的岗位上,各谋其事。因为,人与社会需要和谐相处。人·人孩子们的脸上始终挂着纯真的笑,他们不懂得欺诈与猜忌;商人们的脸上少了一些老奸巨猾与尔虞我诈;老人们的脸上满是释然与豁达。我们的心或许已被世俗的灰尘蒙得太久,所以,我们应该让心灵超然物外,自由翱翔,人与人之间才会多一份友好。因为,人与人之间需要和谐相处。
和谐·美人与自然的和谐是为了繁荣昌盛,人与社会的和谐是为了善意友好,人与人的和谐是为了国家进步……我爱无垠的大地,深林天籁,远山青黛,近郊紫红,古木参天。没有太多的金碧辉煌,没有太多的惊涛骇浪。因为——大地是和谐的世界。
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