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描写荷花的中学生作文（通用42篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写荷花的中学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写荷花的中学生作文 1
七月对我来说是期待的，是美丽的，不仅因为七月是暑假的开始，七月也是荷花盛开的季节。
荷花，不比“一卉能熏一室香”的茉莉芬芳;不抵“花影妖娆各占春”的杏花妩媚，不想“可曾沾雨露，不改向阳心”的向日葵灿烂。但是，我偏偏喜欢它蕴含的诗情。
白日观荷，似乎有些平淡直率;雾里观荷，似乎过于渺茫迷离;清晨观荷，似乎有些独酙独酌的意味;夜晚观荷，未免过于幽静。今天，我打算雨中观荷。
在雨中，我听到了一支支欢快的乐曲，像小河叮叮咚咚的流淌。今日的西湖真美啊!走进荷花池，首先映入眼帘的`是星罗棋布，亭亭玉立得荷花。那荷花粉中透红，白中映蓝，一朵朵是那样的水灵灵，难怪荷花有“出淤泥而不染”的佳句。
荷花池中的荷花有的含苞待放，像位害羞的少女，脸羞红得像个红苹果，正想找个地方藏起来，善解人意的小雨给她轻轻披上了美丽的面纱，才让她稍稍心安一点;有的只开了一半，像个宝宝躺在荷叶妈妈的怀里正在熟睡呢。睡热了，就掀开头上的纱巾，露出了胖胖的脸蛋儿;还有的全开了，像一位公主穿着碧绿的裙子正要去参加舞会呢!
再看那荷花下层层叠叠的荷叶似叶叶扁舟漂在水中，微雨里，片片叶儿犹如碧玉盘般，盘里放着许多粒透明的水晶宝石，甚是精致。
雨停了，彩虹出现在天空中，那彩虹好似仙女舞动的绸带，正要与荷花比美呢!荷花上不知什么时候飞来了几只蜻蜓，又为这一池秀美添了几分浪漫。
只是这美丽还不足吸引我，“新鲜靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女”的杏花比她美，“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的海棠比她美。可她们不过是秀花枕头，不抵荷花骨子里的精神——虽然叶茎上满是泥沙，她们却依然那么高傲，周围的狼藉丝毫掩饰不住她们卓越的风姿。有时我真为她们感到悲哀：别的花大都生长在沃土之上，而此时的她们境遇实在悲惨。但是，我又不禁为她们感到高兴：正因如此才有那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美誉。
我爱荷花，爱它的出淤泥而不染;爱它的亭亭玉立，迷人芬芳，更爱她淡淡诗意的韵味。
描写荷花的中学生作文 2
一个小姑娘，家住在水乡，身穿粉红袄，坐在绿船上。猜猜她是哪位花仙子呢?对了，她就是洁身自好的荷花。
在杭州西湖，有数不完的荷花，有白的、粉的、红的。她的花瓣大，茎粗，从远处看像一个娇滴滴的小姑娘。还有那绿船似的荷叶终生为她护航。初夏，千顷碧波间，荷叶田田，如浮水碧玉，新荷艳艳，风送花香。盛夏，百里荷花，无际荷荡，流光溢彩。秋末，她渐渐泛黄，但仍微带余香。这时，莲蓬与秋菱便使人体会到丰收的喜悦。
荷花又叫莲花、芙蓉等，被人们雅称“碧波仙子、风露佳人”。荷花的载培品种很多，依用途不同可以分为藕莲、花莲和子莲三大类。一般供我们观赏的是花莲，因为她适应性极强，治理较为粗放简便，即适应大小水景布置，适合家养。而子莲和藕莲却不同。顾名思义，一个产莲子，一个产莲藕。她虽然畏寒冷，却不畏酷暑。
在炎炎夏日，许多名花异卉都垂头丧气的弯着腰，可她却不一样。在烈日下，她那碧绿的`荷叶在渐渐而致的风中摇摆;她亭亭玉立的花朵迎着初升的太阳绽放，时而有阵阵幽香拂面而来，使人心旷神怡。
荷花不像我们想像中那么娇嫩，不要忘了她的另一个名字——活化石。大约一亿五千万年前，地球被海洋、湖泊与沼泽覆盖着，只有少部分植物种子能存活下去。而她顽强的与沼泽作斗争，最终取得胜利。当人类出现，为了生存，采集野果食用。荷花因为其莲子与藕甘甜清香，有营养，不久便被纳入菜谱。就这样，她成为了生命的象征。有人说，荷花无一不可入药。她的叶能解暑清热;梗能通气宽胸;瓣能治暑烦渴;莲子可以健脾止泻……真是天然补品!
当然，这天然补品可不是随处可得的。荷花在中国有至少7000年栽培历史，一般开花期为6~8月。不过一定要管好害虫的嘴，不然要享受大自然的结晶，想都别想!
朋友们，在6~8月去杭州西湖找她吧!去感受大自然的结晶吧!要是你能数出来一共有多少朵，说不定下一届吉尼斯纪录名单上就有你的名字了哟!
描写荷花的中学生作文 3
有一天，我吃完早饭和妈妈去池塘边玩。我和妈妈一来到池塘边，就闻到了荷花发出的阵阵清香，令我们好陶醉！一会儿，一只蜻蜓飞来了，立在一朵含苞欲放的花蕾上，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。这时一阵风吹来，荷叶上水珠滚动，晶莹剔透。
在硕大的荷叶上面，亭亭玉立的绿色箭杆托着含苞待放的荷花，有的已裂开了嘴，露出粉红的花瓣，与碧绿的荷叶相映成趣。那一张张荷叶，翠绿、墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挤挤挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的`荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。荷花的茎是绿色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨伞的伞柄子。荷花的茎干上布满了小刺，抓住荷花的茎，稍微有些疼的感觉。一夜之间竟开出了这么鲜艳的荷花：玉白的、粉红的、深红的
玉白和粉红这两种颜色的荷花最多。你瞧，那荷花上蹲着一只青蛙，它它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花池演奏动听的交响乐，就连阳光照在上面也变成绿的了。
描写荷花的中学生作文 4
周末，我来到了四海公园，观赏荷花。
走进公园，我闻到了一阵淡淡的清香，赶紧往荷花池跑去。
哇！好美呀！淡粉色的荷花铺满了湖面，就像一片粉色的海洋。千姿百态的荷花，有的挺直了腰杆，像一个个士兵，打起精神，保护自己的家园；有的半弯着腰，像一位慈祥的老爷爷；还有的面向我们招手，微笑着，好像在说“欢迎，欢迎你们的到来。”
这一池的.荷花，绽开着，多么像孩子们的笑脸啊！那些含苞待放的花骨朵儿，又好似一个个害羞的小姑娘，低着头，正说着悄悄话呢！荷花在阳光的沐浴下，开心的笑着、欢呼着。
荷花的周围长满了圆溜溜的荷叶，又好似中秋的“月亮”，晶莹透亮的小水珠在“月亮”上滚着、爬着。荷叶挨挨挤挤的，你不让我，我不让你，似乎都在炫耀着自己的美姿。
一阵微风吹来，荷花在水面上翩翩起舞，蝴蝶赶来跟着一起舞蹈，小鱼欢快的游来，跟随着一起伴奏。风过了，荷花停止了舞蹈，蜜蜂飞过来，告诉她今天采蜜的快乐……大人们禁不住拿起相机“咔嚓、咔嚓”，留下这美好的瞬间。
荷花，你真美！你让我开心，让我陶醉！
描写荷花的中学生作文 5
暑假的一个周末，父母带我去了附近的江边小城——遂宁。大家游览了坐落于涪江江心的圣莲岛，岛上有些世界荷花博览园。
刚到岛上，一阵清香迎面而来，脑海中学过的课文“荷花”景象呈现于眼前：“荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这部分大圆盘之间冒出来”，荷花的颜色五彩缤纷：有些是红色、有些是白色、有些是粉红色的，每一朵荷花都非常美，让我想起了描写荷花的一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。一阵微风吹过，莲蓬和荷花随风飘动，莲蓬上的小露珠顽皮地从蓬顶跳下来，好像在对参观的游客说：”欢迎你们来到这里。”
大家沿着荷花走廊漫步前行，眼前一池荷花，轻轻闭上双眼，瞬间感觉自己好像也成为荷花中的一员，随风翩翩起舞，绽放着自己漂亮的`身材。
一阵微风吹过，我睁开眼睛，这个时候我才意识到我是在观赏荷花。返程时间到了，看着眼前漂亮的一池荷花，我依依不舍，期望每天都能来这里，观赏我喜欢的荷花。
描写荷花的中学生作文 6
今天上午，我和爸爸妈妈一起去荷花世界看荷花。快到门口了，我看见路两边种上了一排排高大的棕榈树，它们像战士一样笔直地站在那里欢迎我们。广场上摆放了很多盆荷叶荷花，好美啊!到了荷花世界里面，哇，这里的景色更美!荷叶荷花更多!碧绿碧绿的荷叶长得十分茂密。有的浮在水面，像一个个大圆盘。有的站在水上，像一把把小绿伞。荷花有白色的，有黄色的，还有紫色的，最多的是粉红色的。有的荷花含苞欲放，有的还是花骨朵儿，有的.开得非常鲜艳，迎着灿烂的阳光，张开粉红的笑脸，对着我们微笑。莲蓬长得也很有趣，有小的，有枯萎的，还有可以摘下来吃的，很像一个个小喷头。看着眼前的景色，我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
美丽的荷花吸引了很多游客，连红蜻蜓也吸引来了。它们站在小荷的尖尖角上，一动也不动，在上面站了很久都舍不得离开。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句一下子闪现在我的脑海中。
欣赏完了荷花，我又和爸爸去玩卡丁车，我亲自做了一回小司机。太好玩了!最后，我依依不舍地离开了荷花世界。
描写荷花的中学生作文 7
夏天，是荷花的盛会，荷花有花中君子的美名，古代的文人墨客为他写下一首首著名的诗篇：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清亭亭净植。”荷花在每个不同的诗人笔下，都展现出与众不同的一面。
可问题来了，为什么荷花可以出淤泥而不染?为什么它的叶面上没有泥呢?
我抱着这些问题，查阅了各种资料，终于在我快放弃时找到了一篇文案，上面写着：
第一点，因为荷叶上有一种特殊的蜡质结晶，可以减少淤泥的粘附，也可以防止有害物质进入。第二点，可能出水时的泥让水冲走了。
原来荷花有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的自净特性，怪不得被古今众多士人所赞美，把它描绘为品质高洁、坚守本心的花中君子。
在历史中也有人的品格像极了荷花，那就是“不为五斗米折腰”的`陶渊明，陶渊明与荷花有一样的品质，在那乱世上他远离官场黑暗、不与世俗同流合污，过起了“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡生活。
这是荷花的品质，古有陶渊明，今也有很多人，相信也还有未来的人，可能是我或你，我们都要努力成为荷花那种品性高洁的人。
描写荷花的中学生作文 8
每到夏天，我总喜欢到池搪边欣赏那美丽的荷花。
满池的荷花挨在一起，形态各异。有的像一个绿色的大圆盘，有的像一把撑开的伞。荷叶上有了许许多多的水珠，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，又像一个个顽皮的孩子在绿色的大床上开心地打着滚。
荷叶上缀满了姿态不同的荷花。有的荷花盛开了，一片片淡粉色的花瓣围着嫩黄色的花蕊，十分好看；有的荷花还是花苞，头上尖尖的，是粉红色，像涂了口红的姑娘，十分可爱；还有的荷花只开了一半，花瓣才展开一点，像一把倒放的半开伞。每一朵荷花都是一个亭亭玉立的.花仙子。荷花的中间会有个莲蓬，莲蓬上面有一个一个的小孔，小孔里长着鲜嫩可口的莲子，吃起来清甜可口。
荷花的茎布满了很多小刺儿，灰白色的，抓住茎手会有点儿痛，因为这些刺很尖细。
茎下面就是人们喜欢吃的藕，藕断后会出些一些丝，怎么拉也拉不断，这就是所谓的“藕断丝连”。
我看着满池塘的荷花，闻着荷花的芳香，想起了一位诗人的《咏荷花》，情不自禁地吟诵出来：“冰清去洁品德佳，出污不染世人夸。碧水涟漪出芙蓉，映日荷花别样红。”
描写荷花的中学生作文 9
我家门前有一池荷花。荷花虽然没有牡丹那样高贵美丽，没有百合那样洁白无瑕，没有菊花那样五颜六色······但我依然喜欢纯朴美丽的荷花。
荷叶碧绿碧绿的，挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把小绿伞。下雨时，小鱼在荷叶下躲雨；骄阳似火时，小乌龟包它当成一顶顶太阳帽；玩耍时，青蛙在荷叶上“荡秋千”、“滑滑梯”，小鱼玩“过木桩”；表演时，青蛙在“舞台上”唱歌跳舞······荷叶又像小绿船，露珠呀，水珠呀，雨滴呀！这些可爱的“小姑娘坐在小绿船中嬉戏着。我很喜欢荷叶。
说起荷花，我就想起诗人杨万里写的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”有的荷花含苞欲放。有的像勺子，有的像小辫子，还有的像小水滴。全省开的.荷花一层一层的。有的乐红了脸蛋粉嘟嘟的；有的害羞了，脸通红的，还有的笑呵呵的，笑出了两个红润润酒窝。有的荷花瓣都落光了。只有嫩绿色的小莲蓬，像浴室里用的冲水器，又像小鱼小虾在水底顶着“小绿碗”，它们一定玩得很开心。
“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花虽然在污泥中生长，却如此洁身自爱，多么值得我们学习呀！
我爱荷花的美姿，爱荷花的品德。
描写荷花的中学生作文 10
我最喜欢荷花，它就像花国度中的公主，在炎热的夏天，静静地开放。
夏天，是一个轻松、欢快、炎热的季节。孩子们撒开脚丫子在草地上奔跑，快乐地玩耍。西湖边，荷花大片大片的，在绿油油的荷叶衬托下，粉红的荷花格外漂亮。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，晶莹的“珍珠”在上面嬉戏、翻跟斗、打架，让正在欣赏荷花的人们脑海里出现一个个幻想画面。当然，在我的脑海里也有一个念头：荷叶是一个绿色的摇篮，让露珠安静休息？
“嗯——”我深呼一口气，“哪来的香味？”我跑来跑去，寻找香味的来源，几圈跑下来，跑得气喘吁吁，坐在木椅上喘气儿，“哦？——我找到了！是荷花！”我叫道。我这个“荷花小仙子”可最喜欢了！坐下来，闭上眼睛，伴着荷花的清香，享受这大自然带给我们的美，想着想着我却睡着了，梦见我是一朵美丽的荷花，一阵微风吹来，我随风舞动，不光是我一朵，一池的荷花都在舞动，小蝌蚪告诉我变成青蛙的梦想，小鱼告诉我一日的.行程。爸爸拍了拍我的背，“嗯——”啊！爸爸！我才知道，我刚才睡着了！
荷花的颜色大多为粉红色，也有白色，我喜欢粉红色，喜欢盛开的荷花，它就好比花国度的小公主，但它很害羞，只在夏天露脸儿......
描写荷花的中学生作文 11
东湖落雁岛的许多景物都给我留下了深刻的印象，但是最使我流连忘返的却是那生长在浑水里的荷花。
春末，荷花卯足了劲吮吸池塘里的养分，为夏天的花容月貌做着最后的.准备。不几天，荷花就冒出了小小的花苞和支撑它的粗粗的枝条。它们就像一群孩子一样，只不过孩子是迫不及待地想出去玩耍，它们却是迫不及待地展现自己的迷人的芬芳。
在这风和日丽的日子里，孩子们恨不得一天看两次！不停地探望荷花什么时候露出它那美丽娇嫩的脸蛋。
瞧！终于，荷花仙子们个个都露出了脸蛋，把自己优雅的倩影展现给人们，它们个个亭亭玉立，高雅，清新，让人们流连忘返，迟迟不肯离开。孩子们乘船在荷花中嬉戏，荷花和孩子们的脸蛋合为一体，直让人联想起“荷花罗裙一线裁，芙蓉向脸两边开”呀！
随着年龄的增长，我对荷花也有新的认识。它不像古人所说，“近朱者赤，近墨者黑。”它倒是出淤而不染。它永远保持一颗优雅，高洁，清新的心。
我爱亭亭玉立的荷花，更爱荷花的高雅与不受环境影响的精神。
描写荷花的中学生作文 12
荷花，它不像牡丹那样鲜艳，也不像夹竹桃那样韧性十足，更不像桃花那样高挂枝头，可它在我的印象中却是最值得留恋，最值得回忆的花。
公园的荷花有白的，有粉的。白的让我想到无私奉献的白衣天使，粉的让我想到俏皮可爱的花季少女，它们有的像饱蘸了颜料的画笔，有的.像小孩子胀鼓鼓的通红的脸蛋。它们亭亭玉立，脸上都带着淡淡的微笑，好像遇到了什么开心的事。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”此时我不禁被眼前的景象迷住了，正所谓“出淤泥而不染”。洁白如雪的荷花，高贵地站着，骄傲地立着，多么像古代的王公贵族啊!
但是荷花的妙处还不止于此呢，月光下的荷花可以引起我许多的幻想。我幻想它是一张床，它居然就是一张床了，雪白或粉红的床单加上绿色的叶子枕头，一根细长的茎支撑着这张床，此刻，也许拇指姑娘正在上面做着香甜的美梦呢。我幻想它是一位亭亭玉立的小姑娘，她居然就是一位小姑娘了，这位小姑娘站在舞台中央，微风一吹，仿佛听到了音乐响起，瞬间就在荷花池中翩翩起舞了。
有这样的高贵美丽，能引起我的许多幻想，我爱上了荷花!
描写荷花的中学生作文 13
星期天，我终于有时间和父母一起去植物园欣赏课文上描写的“接天莲叶无穷碧、映日荷花别样红”中的荷花了。
一进荷花池，满满的都是绿油油的荷叶，它们大大小小、高高低低地拥挤在一起，如同在参加一个歌咏比赛。荷花已经开了，有白如雪、红如火、黄如菊，还有那深紫色的花瓣更是显得高贵。
在盛开的荷花四周、或者在细长的荷叶枝间，有大小不一的花蕾害羞地露出了漂亮的花瓣、那么娇嫩，仿佛一碰就要融化了一样。最是让人爱怜的是那些刚开了一部分的荷花，张开的花瓣相比那些盛开的`要润泽的很多，还没有张开的已经可以看到每片的样子，它们从中间的花心努力向四周伸展着，仿佛在争先恐后地看看那骄阳、那游鱼、那碧水，还有池边欣赏它们、用手机或相机给它们拍照的人群。
圆圆的荷叶有的铺在水面，上面有鱼儿溅起的水珠，有的水珠聚到叶子中央，是晶莹透亮一团，有的刚好折射出太阳的耀眼的光芒。
池塘中有一群群的观赏鱼在游动，还有些青灰色的小鱼专门在荷花丛中觅食。
“出污泥而不染”是荷花的美誉，我久久地体会着这句话，一直不愿意离开这池美丽的荷花。
描写荷花的中学生作文 14
星期六早上我和爸爸去金水湖玩。
一进大门映入眼帘的就是一个荷花池，那里有很多人在照相，我们也照了几张。
放眼望去水面上有很多荷花，有的像害羞的小姑娘，半露着躲在荷叶下面，但怎么也遮不住;有的像骄傲的小孩，脖子伸的高高的，想着是让游玩的人们给它们照相;还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢!
荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮，它们有的像一把把小雨伞，有的像一顶顶大帽子，还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。
那里的莲蓬也散布在整个莲花池中，有的像一个肥肥的.大娃娃在水中游泳，有的像一个个绿宝石在水中漂动，它们在荷花和荷叶之间玩耍，十分好看。
站在莲池边，一阵微风吹来，闻到了阵阵的荷花香味，让人感到心情舒畅，真香啊!
原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花，还写了很多赞美荷花的文章，我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花，我知道了荷花是如此的美妙，希望你也来金水湖看看美丽的荷花。
描写荷花的中学生作文 15
我见过美少女一样的桃花，见过香气扑鼻的玉兰花，但是从没见过这么亭亭玉立的荷。
夏季到了，一片片成年荷叶已是一个个碧绿的大圆盘。一阵微风吹来，满池的荷花，满池的荷叶，满池的清香，多么美丽迷人的画呀！清晨，露珠在荷叶上摇滚，把荷叶当成了自己的摇篮。下雨了，雨落在荷叶上，发出“啪啪、啪啪”的声音，好像在弹奏的一曲美妙的音乐。这时，飞来了一只正在寻找“停机坪”的蜻蜓，看见了又圆又大的荷叶，便落在荷叶上，好好的.休息一下。
荷叶的伙伴荷花也不甘示弱，他们有的半开着，好像一个害羞的小姑娘一样迟迟不肯露面，有的全开着，好像一个小孩子灿烂的笑容，有的还是一个小花苞，圆鼓鼓的，饱胀得快要破裂似的。荷花们也各有自己的动作，有两朵荷花缠在一起，像两个姐妹，有一朵刚刚冒出来，花苞像一个毛笔尖，还有一朵单独站在那，像一个公主一样骄傲的抬起“头”。荷花香气扑鼻，蜜蜂在荷叶旁唱着最动听的歌，蝴蝶在旁边跳的最好看的舞。
我爱荷花！
描写荷花的中学生作文 16
在公园里，有各种各样的花，但是，我唯独对荷花爱不释手。
远看荷花，它像是一个可爱的小姑娘，穿着粉红粉红的连衣裙，在阳光的照射下，在微风的伴随下，显得更加的多姿多彩。走近一看，荷花突然害羞了起来，连忙躲到荷叶身后去了。
荷花的花瓣是粉色的，越往下面越白，像是一张天然的颜色渐变图，花瓣上面有一丝丝红色的条纹，非常红，像一个被压扁的篮球，还在偷偷发笑呢！
花瓣中心就是花蕊了。花蕊一根根的、黄黄的，像无数条黄色的小虫，立在那儿，随风轻轻摆动自己的.身姿。花蕊的尖尖上有一个个黄色的小球，上面沾满了花粉，看上去就像是一个个淘气的小孩，玩得大汗淋漓。那金黄的花粉，正静静的待在那儿，等待着蜜蜂来采它。
荷花之所以比其他花高出许多，还是靠它底下的茎撑着。荷花底下的茎是直直的、绿绿的，像是一根绿色的金箍棒。这让我想起了爱莲说里的一句话：“中通外直，出淤泥而不染。”这句诗真的说得非常准确。
荷花还有一部分，就是荷叶。荷叶圆圆的、大大的、绿绿的，像一个又大又圆又绿的盘子，上面盛满了晶莹剔透的珍珠。
荷花之所以漂亮，深受广大人民的喜爱，还是靠辛勤劳动的园丁叔叔，荷花才能如此美丽。
描写荷花的中学生作文 17
周我回乡下老家玩，发现村后水塘里的荷花全都开了！
在我的印象中，荷花开时，它慢慢地舒展开它那娇嫩的花瓣，像一个个新生儿第一次露出的笑脸，又像一个个亭亭玉立的少女，千姿百态，在微风中翩翩起舞。荷花的花瓣像雪一样洁白，还散发着一股淡淡的清香。微风吹过，带走缕缕清香，变成了一阵阵香风。那时只要你静静地站在那儿，香风迎面而来，沁人心脾。它的香会让你忘记疲劳，忘记烦劳，忘记悲伤……
调皮的我把随身带的荧光粉洒在荷花上，只等晚上见证奇迹的.时刻了。晚上，我拉着家人来到水塘边。
萤火虫打开了小灯笼，在草丛中飞舞。水塘里也闪闪发光。凑近一瞧，原来是荧光粉的作用，给一朵朵荷花披上了一件件夜光衫。让一池的荷花显得更加美丽、娇艳。小鱼也被这“月色”惊醒了，它们在美丽的光下嬉戏游玩，有的还探出脑袋，仿佛也在观赏这难得的美景。
一段时间后，这一池塘的荷花慢慢地凋谢了。荧光粉也渐渐地失去了光彩，掉进了水里。也许是因为荷花谢了，它失去了朋友而黯然失色了吧。
我和爸爸妈妈有个约定，就是：这一池荷花开时，就是爸爸妈妈回来的时候。
描写荷花的中学生作文 18
大千世界有许多的花，比如：引人注目的梅花，清香扑鼻的桂花，火红的玫瑰……其中，我最喜欢荷花。
走到荷塘，一阵香气扑鼻而来。顿时，我感到心旷神怡，疲惫全无。远远看去，荷花如同美丽的.仙子，站在荷叶这个绿色的舞台上放声歌唱。微风袭来，荷花理一理粉红的裙摆，变成了舞女。走到近处，香气就更加浓郁了。荷叶挨挨挤挤，好像一个个绿色的大圆盘；给荷花不停地提供养份；荷叶又像一把把大伞，为荷花遮风挡雨。它黑绿、宽大、厚重。一滴露珠落下，荷叶忙伸手捧住它。任凭这调皮的露珠在荷叶上滚来滚去，却怎么也逃不出去。荷叶就已经这么美，那荷花还用说吗？有的荷花已经完全绽开了花瓣；有的荷花只张开两三片花瓣，露出半个小脑袋，张望过往的行人；还有的荷花含苞欲放，像害羞的少女。有的荷花就像一个仙桃，看上去令人垂涎三尺，有的像桔子，装在绿色的盘子里招待客人。
荷花不仅外表美，而且心灵更美。它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
荷花有许多用处，莲子可以清热，荷叶可以做中药。
我爱荷花，爱它的美丽芬芳，更爱它的品行高洁。
描写荷花的中学生作文 19
荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时，每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花，好像在绿油油的荷叶上争艳呢！一阵阵风吹来，远远望去，就像是一位位身穿粉红长裙的`姑娘，在绿色的地毯上优美地舞蹈，美丽极了！或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！
荷花一身全是宝：它的藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！
荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表，虽然它长在水底的淤泥里，但却不受淤泥的影响，长出来的花仍是那么的洁白，那么的纯洁，那么的美丽，那么的神圣！虽说它只是一种普通的植物，但从它身上找到的精神品质却与众不同，它象征着正义，象征着神圣，象征着纯洁！荷花的这种品质、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗？
我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质！
描写荷花的中学生作文 20
梅花和傲霜挺立，菊花灿烂。但是我喜欢荷花，荷花芳香四溢，不染自泥。
荷叶很美，像大绿盘，小绿伞。他们变得拥挤，“沙沙”的声音，似乎在窃窃私语。一场好雨过后，荷叶上满是水珠，像珍珠。一阵风吹来，水珠在荷叶上来回翻滚，就像顽皮的孩子在溜冰场上滑冰一样。
荷花更漂亮。它们优雅、芬芳、多彩。你一看到它们站在绿叶上，就忍不住停下来欣赏它们。荷花白的像雪，粉的像霞，里面红的荷花像小姑娘滚蕾丝翻彩裙。莲花的一些花瓣已经完全张开，像观音菩萨的莲花一样坐着。有的只开了两三片花瓣，像害羞的小女孩用手遮住美丽的脸。有的.是花蕾，花瓣紧紧合拢在一起，像一只熟睡的小白鸟。风一吹，莲花起舞，散发芳香。蝴蝶和蜜蜂在飞。蝴蝶忙着比美，荷花忙着比，蜜蜂忙着采蜜。这时，眼前出现了一幅美丽的画面。
荷花不仅漂亮，而且有用。荷花可以入药，也可以泡茶。如果用开水浸泡几片荷花花瓣，几分钟就可以泡出香荷茶。喝一口，你就会精神焕发。
啊！我爱荷花，爱你的美丽，爱荷花的芬芳，爱你的高贵品质。
描写荷花的中学生作文 21
一天，我来到了武都的千亩荷塘边，一阵清香扑面而来，被人感觉头脑清爽。这个时候，正是正午，太阳的金辉洒在荷花池上，荷花池仿佛镀上了金漆一样金碧辉煌。再加上池中被风吹起的阵阵涟猗反射出的刺眼的光芒，看上去愈加好看了。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一整片看去，又像一片绿色的海洋。白荷花在这部分大圆盘之间冒了出来，有些才展开了两三片花瓣儿；有些花瓣儿全部展开了，露出嫰黄色的小莲蓬；有些还是花骨朵，看着饱胀得立刻要破裂似的。在这个时候，早有一只金黄色的小蜻蜓婷婷玉立地立在上头看这漂亮的荷花呢！
荷花的花瓣不但美，而且还可以泡茶。假如你在一杯热乎乎的白开水中多放几片荷花，过上几分钟，一杯芬香四溢的'荷花茶就做成了。你喝上一口，不但能帮你清热，还叫你感觉心旷神怡，叫你回味无穷。
我爱荷花，爱它的清翠欲滴，爱它的冰清玉洁，爱它的一尘不染，爱它的无私奉献，爱它的出淤泥而不染的精神品质。
描写荷花的中学生作文 22
暑假，妈妈带我到了厦门旅游，我和妈妈参观了集美，鼓浪屿，湖里山炮台……让我印象最深的是南普陀寺外那一池美丽的荷花。来到荷花池边，我就被那荷花的美丽吸引住了。站在池边向池塘眺望，眼前一片明艳，那一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。那些“出淤泥而不染”的荷花从淤泥里慢慢地冒出来。开出白色，粉色的花朵。有的躲在荷叶背后，不肯露面，像个羞涩的小姑娘;有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，有的还是那含苞待放的花骨朵，看起来饱胀得马上就要破
裂似的。一朵朵荷花在阳光的照耀下，格外光彩夺目，洁白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立，优美庄重，格外招人喜爱。
荷花还有一种特殊的清香，随着那风儿阵阵吹来，沁人心扉，引得蜻蜓在上面欢乐的飞来飞去，鱼儿在水中快活的游来游去。
荷花不仅外表美丽，还有很多用途，荷花谢了以后就会结成莲蓬，莲子是一种滋补品，可以入药治病，莲心还可以泡茶，就连它的.根，莲藕也是许多人喜爱的菜肴，荷花全身都是宝。
我爱荷花，爱它的亭亭玉立，爱它的娇媚容颜，爱它的淡淡清香，爱它那出淤泥而不染的高洁品质，更爱它那无私奉献的精神。
描写荷花的中学生作文 23
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的《晓出净慈寺送林子方》的诗句。荷花不但美丽，而且高洁深得人们的喜爱!
夏天，正是荷花盛放，荷叶飘香的季节，闻着淡淡的荷香真让人有心旷神怡的感觉。
来到荷花池，看！荷叶挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过荷叶，可以看见长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗与荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，荷花红得别样出色，摆着优雅的姿势，千姿百态，各不相同。有的像洁白无暇的玉，有的像亭亭玉立的少女，有的像害羞的小姑娘藏在荷叶中。我多想变成一只蝴蝶，在荷花上翩翩起舞。
雨后的荷花更美丽，晶莹透亮的水珠在碧绿的荷叶上滚动，好像是一个刚淋过雨的'仙女。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠，像一颗颗小珍珠似的滚来滚去，忽然东，忽然西，一不小心滚落在池水里。构成雨后荷花池的新景象。
荷花是从淤泥里长出来的，出淤泥而不染，她是那么纯洁无暇。荷花不但为人类贡献出她的芬芳，而且献出它的莲子和莲藕供人们食用，炎炎夏日，用荷叶煮冬瓜汤，喝了令人消暑解渴。荷花那种无私奉献，不求回报的精神真值得我们学习。
我爱荷花，更爱她洁白无瑕、无私奉献的精神！
描写荷花的中学生作文 24
新加坡花园城内有一块荷花池，那里的荷花是最引人注目的。
荷叶有的大得像一把伞，已经高高地出了水，亭亭玉立的；有的荷叶刚刚长出来，贴在水面上，还有的荷叶害羞地打着卷。荷叶密密麻麻的你挨着我，我挨着你，就像开会似的聚在一起，这些荷叶挡住了清清的河水，真是“接天连叶无穷碧”啊！一阵风吹过，荷叶就像舞女在摆动她绿色的长裙子。
荷花开了不少了，一朵朵纤尘不染的白荷花，从水中钻出来，宛如一们白衣少女，羞涩地站在碧枝翠与波光水影之间。有的荷花才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的'小莲蓬。还有的是售苞待放，看起来马上要破裂似的。轻风拂来，荷花散发出阵阵轻香，老远的人都能闻到。
荷花池里的小动物可爱热闹了。蜻蜓落在花苞上一动也不动，好像在欣赏这美景呢！真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。而青蛙呢，它把荷叶当成绿色的大舞台，在上面蹦蹦跳跳。小鱼呢，不时咬咬荷叶的茎，仿佛在调皮地玩耍呢！
我喜欢这片荷花池，更喜欢这荷花出污泥而不染的高贵品质。
描写荷花的中学生作文 25
你知道吗？公园的荷花池里的荷花可美了！
夏天，荷花池开满了美丽的荷花，碧绿的荷叶一个挨一个。白荷花像观音的莲花台，像小莲蓬的白纱帐……我凑近荷花一闻，清香扑鼻。池水清澈见底。旁边还有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，显得格外美丽。
突然，一位调皮的小男孩伸手去摘一朵盛开着美丽花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷叶上，阻止说：“小朋友，请不要摘荷花。要保护大自然里的`动物和植物。”小男孩收回了手，脸不由得羞红了。
荷花池常常举办音乐会：青蛙打鼓，蝌蚪跳起华尔兹舞，蜻蜓像仙女在空中飞舞，鱼儿弹奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞台”上旋转起来，像一位美丽的少女牵起漂亮的纱裙，跳着欢快的芭蕾舞……我都被这情景给迷住了。
忽然，一只小鸟从天上落到荷叶上。荷花一瞧，原来那只小鸟受了重伤。荷花用它那轻柔的花瓣抚摸着小鸟，用甘甜的露珠滋润小鸟干渴的嘴唇。为它轻轻擦洗小鸟的伤口，小鸟的伤立刻好了。小鸟感激地说：“谢谢你，荷花姐姐。”我爱荷花，我更爱大自然。
描写荷花的中学生作文 26
大自然有数不清的花：有富贵的牡丹；有娇艳的玫瑰；有优雅的郁金香；还有傲霜的菊花，可我独爱清新脱俗、天然至美的荷花。
你看，田田的荷叶像亭亭玉立的舞女的裙，近看碧绿碧绿的，远看墨绿墨绿的，中间还夹杂着嫩黄的新叶。微风吹过，荷叶轻轻颤动，蔓延开去，就像一片绿的海洋。有了荷叶的衬托，荷花越发俊俏、娇羞，千姿百态：有的花瓣儿全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像一位含羞的少女遮住了自己美丽的面庞；有的还是花骨朵儿，恰似一双虔诚的手紧紧地合在一起；还有的已经凋谢了，落下来，飘在水上，成了一只只浪漫的小船。
荷花仙子颜色各异：红的如火，粉的似霞，白的像雪。如此美丽动人！雨后，阳光投射到湖面上，满塘荷叶，绿得逼你的眼。远远望去就像碧波上荡着无数的帆；荷花散发出淡淡的`幽香，隐隐约约，仿佛远处传来的缥缈的歌声似的。可爱的小雨珠在荷叶的大圆盘上滚来滚去，就像仙女们遗落的颗颗明珠，晶莹透亮！
荷花出污泥而不染，是那么得美！她从不索取，更无私地奉献给人们莲子、莲藕。
我爱荷花，她的美，她的品质。
描写荷花的中学生作文 27
初夏时节，我和爸爸妈妈一起去公园观赏荷花。
刚一走进公园，我就看到静静的湖面上布满了密密麻麻的翡翠伞，把湖面盖得严严实实的，远远望去像一个绿色的大舞台，几只青蛙正在舞台上演唱呢。绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，有白色的、淡粉色的'、还有粉红色的，像穿着纱裙的少女，含笑迎风。在阳光的照耀下，池水波光粼粼，蓝天白云的倒影在湖面上依稀可见。看着眼前的美景，不禁使我想起了苏轼的诗句：“水光潋滟晴方好。”
我一路小跑来到了荷花池边，可能是我的到来惊动了那只站在荷叶上的小青蛙，只见它扑通一下从荷叶上跳入水中，溅起了颗颗水珠。有几颗水珠掉到了荷叶上，它们静静地躺在那里，就像颗颗珍珠，晶莹剔透。池中的荷花千姿百态：有的完全盛开，张开了笑脸，露出了中间深绿色的莲蓬；有的含苞待放，舒展开自己的小花瓣，正努力地生长着。一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿滚园的荷叶，在阳光照耀下争奇斗艳。池水清澈见底，几只小鸭子在荷叶间嬉戏玩耍着。
游人渐渐多了起来，他们在这儿驻足观赏，赞叹着这荷塘的美景。临走前，我还用相机为荷哈拍了照，准备回去让爷爷奶奶一同欣赏这夏日美景。
描写荷花的中学生作文 28
有些人喜欢热情奔放的桃花，有些人喜欢坚韧不拔的梅花，还有的喜欢高洁优雅的菊花，而我最喜欢的是荷花。
荷花有红色的、白色的和粉色的。它散发着淡淡的清香，那香是多么令人陶醉，荷花不仅花香令人陶醉，连姿态也各不相同，有的还是小花苞，像一个刚出生的小婴儿，怕太强烈的阳光，所以还在里面呼呼大睡；有的半开半合，好像是一个年轻漂亮的小姑娘，因为害羞不敢出来，可又十分想看看外面美丽的世界，所以就成了半开半合的`样子；还有的是全开的，像一个活泼的小伙子刚睡醒，又开始了他开心的一天。每一朵荷花都是那么仪态万千、风情万种。
我喜欢荷花不仅仅是她那美丽的姿态，当然还有她的精神品质。
荷花的生命没有乌龟那么长寿，可在她活着的那么短暂的一个夏季，却给人一种舒展的怏意。最重要的是她那“出淤泥而不染”的品质呀，多么像一个个中国人，为了自己的后代，不顾任何的威胁，去创造一条光明的道路。荷花虽然从烂泥中成长，可是她的花朵没有一片不纯洁，这是多么令人钦佩！
我爱荷花那迷人的姿态，我爱荷花那令人陶醉的香味，我更爱花那“出淤泥而不染”的品质。这一切都令我陶醉……
描写荷花的中学生作文 29
荷花是美丽的，它的魅力让文人墨客无不为之感叹，常记小亭日暮。我高兴的去看荷花，那正是零星小雨之时，那时是那样的美，我好象在王母的天池之中神游一般。
小游其中
小游其中，踏破所有的悲欢离愁，踏破所有的喜怒哀乐。这正是我的向往。在雨中的我好象也变成了一朵荷花，在摇摆着，吹打着。这荷花奇迹般的.活了！其他的也活了，好像都有了生命。他们都在跳舞，那轻柔的舞步。听！那是来自自然的音乐。哒！哒！身临其中以为是在天上呢！不时会有呱呱的叫声，那是伴奏。这时你会觉的你在看一场自然歌舞晚会的。那是很其妙的。
看看国色的魅力
快看！快看那是那什么荷花还带着微微的红色好如那妙龄少女。我对她那是“万千宠爱于一身”她真是国色天香，美伦美幻好象活了一样。那点点雨滴的好像泪水一样。她的魅力是无法阻挡的。让人无不为之侵倒。
万花丛中独爱荷
我是花中鬼，我爱万花丛，在万花丛中我独爱荷花，她是女神的化身。我呢？我只是个向往者，我没有她那美丽的身姿，但我有她那不蔓不枝品格。万花中我只爱荷花。
描写荷花的中学生作文 30
秋天是收获的季节，是金色的季节，也是菊花盛开的季节。今天我们正去参加滨湖新城菊花展的活动。
门外一只用菊花搭成的金色大牛正朝我们微笑。一阵风吹来，那浸着淡淡花香的空气，沁人心脾的空气，路过的行人都醉了，陶醉在一片花香之中。车子开过，一朵朵菊花整齐的摆放着，有的搭成了姿态万千开屏的孔雀，有的像一条生龙活虎的长龙……
我们踏进菊花馆，立刻被眼前的菊花吸引住了：粉的，黄的，白的，红的等等。各式各样的菊花应有尽有。瞧，这朵名“火红”的红色菊花乍有火焰奔腾的气势；看，那朵叫“英姿飒爽”的粉色菊花也尽显它的雄姿……我最喜欢的要属一朵叫“皇尚”的`黄色菊花了，它比其他花都要大，开得正艳，几层花瓣围着花蕊，好像一个害羞的小姑娘；在仔细一看，这菊花十分大气，还真有点像“皇上”的风范呢！
看着这些盛开的菊花，我不禁想起了黄巢的诗句：“冲天香气透长安，满城尽带黄金甲。”虽谈不上“满城”，但已是20万菊花齐开放。
风中摇的菊花给人以无限的遐想。多么美呵，盛开的菊花！
描写荷花的中学生作文 31
世界上有许许多多的花，有菊花，有梅花……可我还是最喜欢家乡的荷花。
荷花又名水芙蓉。春天，人们把花种子撒进清清的池塘里，到了炎热的夏天，一片片卷曲的荷叶冒了出来。过了几天，卷曲的荷叶慢慢展开，颜色由淡绿变草绿，由草绿变深绿，最后满池绿油油的，好象一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。
过了一些日子，荷叶长出了一根根黑绿色的花茎，茎上长着刺。隔了几天，含苞欲放的花朵儿挤满了池塘，有红的、有白的、粉红的……五颜六色，异常美丽！再过些日子，花骨朵儿已竟相开放。远看，像一盏彩灯；走近一看，呀！有的已经展开两三片花瓣，有的全部展开，()散发出一阵阵淡淡的清香，令人陶醉。
荷叶可以作为药料，可以清热去火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成的粥，碧绿磬香，清爽可口。
这么美丽的.景色映在池塘，和水里的鱼儿相映成趣，整个荷塘仿佛在闪耀着生命的光辉，把美彻底地奉献给人类。它那自污泥而一尘不染的精神使人赞叹。
盛夏夜晚，正是赏荷的好季节，请大家到我们家乡去一饱眼福吧！
描写荷花的中学生作文 32
今天下午，天有点阴，但妈妈终于答应带我去紫竹院公园玩。
当我们都到湖边时，下起雨来了，湖中荷花上的水珠，正一点点的往下滴呢！我们在湖边树底下找到了个椅子，但以被雨水淋湿了。妈妈拿出雨衣垫在上面，我们打着伞坐下来观赏荷花。
雨点落在游船的航路，像无数条小鱼正在水里吐泡泡。雨滴在荷叶上，像翡翠盘子托着光洁、明亮的珍珠。珠子越滚越大，最后变成一盘水银。荷叶受不了啦，动摇西晃起来，终于，弯下了腰。“哗……”一道道水银柱落了下来。
公园里的人越来越少了，周围显得异常安静，只听见“哗哗”的雨声。
突然，不知哪来的一只小麻雀落在荷叶上，阵得荷叶来回摇摆，麻雀又惊又慌飞走了，消失在茫茫的`雨雾中。我往远处一看，不由得惊奇得喊到：“妈妈，你看！那里有个像蘑菇似的荷叶。”妈妈顺着我指的方向望去，说：“真的。”这片荷叶四边下垂，只有中心存着一点水，盛不下来了，就流了出来，但总留不尽，泛着白光，一漾一漾的，真好玩，
没想到，雨中的荷塘竟是这么美。
描写荷花的中学生作文 33
夏姑娘穿着薄如禅翼的纱衣悄悄地来到了人间，夏天正是赏荷的大好时间，不禁让我想起：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
今天阳光灿烂，我漫步走到池塘边，只见池中的荷花有的已经盛开了，有的还是含苞待放的花蕾。她们千姿百态，看，那粉色已经盛开，像含羞答答的少女在翩翩起舞，白色的仍含苞待放，像小天使般活泼可爱。在大玉盘般的荷叶衬托下一个个清新的小花蕾就像一个个水嫩的蜜桃，令人垂涎欲滴。
午后的阳光伴随着一阵细雨飘洒在池塘中，池中的它们一个个像贪吃的婴孩，大口大口地吮吸着这大自然的甘露。走近池边，一阵阵清香扑鼻而来，闻一口有种心旷神怡的感觉，荷花荷叶在池塘里唱歌起舞，发出了呼呼的声音，听着这悦耳动人的歌舞声，真令人舒心。
有些荷花中间已经露出了可爱的黄色小莲蓬，它们像熟睡的小孩躺在荷叶妈妈温暖的怀抱中。有的荷花已经结出了新鲜的莲子，发出阵阵的'清香。
荷花不仅美，还被称为“活化石”，知道这是为什么吗?因为荷花全身都是宝，荷叶、莲子都可以入药，还可以烹调出各种美食佳肴。
夏季的荷花永远是最美的，我爱荷花，不仅是爱它的花，更欣赏其“出于污泥而不染”的高风亮节。
描写荷花的中学生作文 34
荷花11月1日 星期天 晴 我喜爱菊花、喜爱月季花，可我最喜爱的还是荷花。荷叶的茎是嫩绿色的，上面布满了小刺，摸起来还挺扎手呢！荷花的叶子也是绿色的，像一个大圆盘。荷花的颜色非常漂亮，白的如雪，红的似火。
它们的形态也各不相同，有的立得直直的'，像一个亭亭玉立的小公主，有的在微风中跳起欢乐的舞蹈，还有的像睡着了似的，躺在荷叶哥哥的身上，进入了甜美的梦乡。荷花有的全开放了，像一位穿着粉红色裙子的漂亮女孩，有的还是个花骨朵含苞待放，就像池塘里的一支支画笔。这时，莲子成熟了，它们大声喊道：“我长大了！你们快来摘我吧。”
荷花全身都是宝，莲子可以补品，莲子心能下火，连荷花的根都能做成美味的佳肴呢！有一次，我辣的东西吃太多了，所以牙龈上长了小包包，痛得我晚上都睡不好觉。妈妈要带我去看医生，我不肯去。没有办法，妈妈只好去给我买莲子芯。我问：“妈妈，你买这干什么？”“你一会就知道了！”于是妈妈把莲子芯泡茶让我喝，虽然苦苦的，但很爽口，喝了几天后，我牙竟奇迹般地好了！我爱荷花。
描写荷花的中学生作文 35
想必炎热的天是你最难熬的日子吧！可是，家乡的六月却是我最喜欢的日子。因为，六月不仅可以游泳，还可以去公园看美丽的荷花呢！
一到夏天，公园湖里的荷花就竞相开放，一眼望去，碧绿的荷叶一片紧挨着一片，仿佛与天接在了一起。圆圆的荷叶像一把把撑开的绿雨伞，又像一个光滑的大盘子。一颗颗小水珠在荷叶面儿上打着滚，在阳光的照射下显得晶莹锡透，可爱极了！可是，任凭水珠怎样从它身上划过，它依然那么干净、光滑。我不禁想到了一句话—出污泥而不染。一只蜻蜓飞来，停在了荷叶上。噢！原来这架小飞机把荷叶当作了自己的停机坪。
最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，嫩欲滴，仿佛参加了选美大赛似的`，一朵比一朵开得鲜艳，又像一个人仙子亭亭屹立在荷叶中央，一阵轻风拂过，它们便摆动着柔软的腰枝，翩翩起舞。含苞待放的荷花涨红了脸，好似神话里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，让人看了就忍不住想咬一口。
啊！荷花，我爱你！我爱你的美丽，我更爱你那出污泥而不染的高尚品格！
描写荷花的中学生作文 36
荷包含着许多，荷花、荷叶，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”而雨中荷也是别具风采呢！
瞧！走到乐园内荷塘近处，满池的荷叶绿油油的，远远望去，如同为荷塘遮了一块绿布来挡雨呢！荷叶中，还有一个个粉色的朵儿星罗棋布在荷塘里，那就是荷花了。走近前去，荷更清楚地展现出来，绵绵小雨轻抚着荷塘，塘水漾起了碧波，再瞧瞧荷叶，雨珠在这个舞台上活泼欢快地跳起了舞，在荷叶上弹来弹去，快活极了，雨珠跳累了，只要我把荷叶的一边轻轻一提，雨珠便又把荷叶当一个绿滑梯，又飞快地滑入池塘，与塘水溶为一体了，亭亭玉立的荷花镶嵌在荷叶之间，有的还是个花骨朵儿，头尖尖的，大半个身子都呈粉红色，尾部慢慢渐变成了白色，可爱极了，有的含苞待放，只有一些花瓣张开了笑脸，像个害羞的小姑娘，却也不失风采，还有一些荷花已经全部盛开了，里面的花蕊呈黄色，上面还有几个白色的`小点，这些荷花尽情地享受着雨丝的抚摸，再加上晶莹透亮的露珠，更是多姿多彩，这些荷花出淤泥而不染，一阵微风吹过，荷花、荷叶轻轻摇摆，更显得多姿，这风也让塘中几片似小船的花瓣前进了几步。
这些荷真美啊！就算是在雨中也不失风采，更加美丽。
描写荷花的中学生作文 37
千百年来，赞美荷花的诗词文章不胜枚举，因为荷花确实是太美了。奶奶家在湖滨，藕是这里最常见的经济作物，一种就是几百亩，那才叫一望无际。年年我都盼望着放暑假，盼望着游泳、摸鱼、吃莲籽、赏荷花。今天，我终于又如愿以偿了。七月是荷花盛开的时候，到奶奶家赏花的人可多了。
荷花的品种很多，什么样的都有。单说颜色，有白的，有红的，有粉红的，还有紫红色的。白的像玲珑剔透的玉碗，红的像燃烧的火炬，粉的像初生婴儿的脸庞。没出水的荷花是一个绿色的小苞，一旦出水，花瓣就从绿苞里向上蹿，还带着几分羞涩。荷花的梗是嫩黄色的，带着刺，像刚结出来的嫩黄瓜。荷花一旦蹿到莲叶上面，就什么羞涩也顾不得了，纷纷迎风怒放，各弄风姿。花瓣炸开，如硕大的玉盘，托出娇嫩的.莲蓬。莲蓬腰系金穗，随风曼舞，旁若无人。莲蓬越长越大，花瓣越垂越低，最后落在水里，化作一叶玉舟，随风而去。莲蓬能长成碗口般大，里面的莲籽如一粒粒硕大的珍珠，香甜可口，是我的最爱。
晴日赏花，雨天听荷，我爱奶奶家的荷花！
描写荷花的中学生作文 38
看，她那娇嫩、粉红的身躯，映着那落日的夕阳，犹如世间的第二块和氏璧，一尘不染。她是池塘中最闪耀的火把。
听，听她花瓣一片一片张开，露出那嫩黄如鸭毛般的花蕊。扭动着迷人身躯的微风，为她送来第一个客人——蜻蜓。他立在她的公主裙上，犹如依偎在一张柔软的沙发上，舒服得不愿扇动他那对透明的翅膀。
我倚在岸旁，不禁沉入暇想：荷花的家乡乃是一片污泥，而她为何如此冰清玉洁？她为何不学莲藕，将自己身上涂满池子顶深处的稀泥？
书本告诉我答案：荷花，出污泥而不染。她是清正廉洁的象征。
我仍是奇怪：荷花生在池里，身上怎能不带泥水？！
这时，没人再回答我。我问的问题太傻，傻到了别人答不出来的`程度。我想：这可能还是个谜，它等着我去解哩！像猜脑筋急转弯一样有趣！我笑了，开心地笑了！
上学后，我明白：荷花是纯洁的使者。她告诉我们：心灵美，乃真正美之。
又逢一个夏日，我仍去荷塘。也许是我去早了，花儿们都没睡醒呢！我轻轻退出公园。待会儿再来吧，她们会睡醒的。只有她们醒了，夏，才增添了那么几分情趣。
描写荷花的中学生作文 39
在一个风和日丽的上午，我和爸爸妈妈去小北湖游玩。
来到了小北湖，一阵芬芳扑鼻的清香迎面扑来，这时，一幅美丽的图画展现在了我面前。湖面上的荷叶像一把把绿色的小伞高高举在水面上，叶上不均匀地盛着几滴亮晶晶的水珠，抖一抖，水点儿滑落几滴，还有几滴又慢慢地聚拢起来，明晃晃的，宛若挂在夜空中的一轮明月。
再看那荷叶托起的荷花，有粉红的，有洁白的，花朵挺立着，好像穿着粉红色、白色的衣服的少女在池塘里亭亭玉立，一阵风拂过，荷花就翩翩起舞，粉红色的衣服也随风舞动，就像美少女在载歌载舞。我被这眼前的美景吸引住了，拉着爸爸妈妈走向前仔细观看。只见细嫩的叶瓣微微开放，像一张张少女的脸朝着花蕊轻笑。鹅黄色的花蕊，绣织着小巧的`莲蓬。听爸爸说，碧绿的荷叶、鲜嫩的荷花还有藏在水底的莲藕都可以做成美味佳肴，再过几天，那小小的鹅黄色的花蕊就会慢慢地长成绿色的莲蓬，那时，荷花就枯萎了。哦，原来我最爱吃的莲蓬是长在这里呀！
描写荷花的中学生作文 40
每年的夏天，爸爸妈妈都会带我去铁塔公园玩。我一走进公园，就闻到了阵阵扑鼻的香味，我来到了有香味的地方，原来是满池荷花开放了。那里聚集了成群结队的人，人们都在观看荷花。
荷花很美，自然就有其他好听的名字，其中水芙蓉最为好听。
荷花的根叫做藕，笔直地插在淤泥里面，可惜人们看不见。
荷花的茎笔直笔直地冲出水面，像在水面跳着舞。上面还带着一些小刺，摸起来比较扎手。茎的颜色程翠绿色，给人一种神清气爽的感觉。
荷花的叶子圆圆的，像一个碧绿碧绿的大圆盘，上面有一些露珠，像宝石一样在滚动。时不时的'还会有蜻蜓立在荷叶上休息，让我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。
最好看的就是荷花了，每年的夏季，一朵朵的荷花争先恐后地开放着，颜色虽然不多，但是红得像熊熊燃烧的烈火，白色的像皑皑的白雪，粉色的像翩翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了。
荷花这样美丽，让我想到了一句话“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，我以后要向荷花学习，做一个品质高贵洁净的人。
描写荷花的中学生作文 41
那是一个凉爽的秋日，微风吹拂在我的脸上，舒服极了！我跟随亲爱的爸爸妈妈，来到家乡尹家湖，去欣赏美丽的出水芙蓉——荷花。
我们步行向尹家湖走去，一阵风吹来，放眼望去，那千姿百态的荷花舞动起来，就像一群婀娜多姿的少女在湖中嬉戏，我加快步子向湖边走去。刚走到湖边，一阵淡雅的'芳香扑鼻而来，真是沁人心脾，非常醉人！
哇！好多荷花啊！白的、粉的，一朵朵、一簇簇，被绿色的花萼托着鲜艳的花瓣，更显得分外美丽，好似一位美丽的姑娘。有的已展开花朵，长在翠绿翠绿的荷叶上，像是穿着粉红色的裙子。有的是含苞欲放的花骨朵，像一个害羞的小姑娘，坐在草地上蒙着脸颊，有些不好意思呢！旁边的莲蓬像一个个小鼓，为荷花姑娘们的舞蹈热情的伴奏呢……
荷叶又大又圆，绿莹莹的。小的像一张张绿色的盘子，大的像一柄柄绿色的大伞。荷叶上的小水珠在阳光的照耀下，就像一颗颗镶嵌在绿色地毯上的宝石，闪闪发光。微风一吹，小水珠顽皮起来，把荷叶当滑滑梯玩。清澈的尹家湖倒映着美丽的荷花，真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！好一幅美丽的“荷花图”！
我爱家乡的荷花，更爱有荷花精神的家乡人民！
描写荷花的中学生作文 42
夏天来了，池塘里开满了荷花，我独自一人尽情地欣赏着。
我睁大了眼睛仔细地数着荷塘里的每一朵花。白的、红的、粉的……他们每一朵都有自己的色彩，看似相同，却又各有千秋。你再看他们的姿态，那更是千种风情，万种模样：有的像亭亭玉立的的少女，穿着白色的小裙子在荷叶上起舞；有的像一个装饰精致的舞台，用金黄色的花蕾装扮着台沿；还有的像害羞的小姑娘躲在碧绿的荷叶下，不敢露出自己早已羞红了的脸蛋……
突然，湖面上起了一阵微风。那风儿似乎是奔着荷花的清香而去，等沾染了这迷人的芬芳后再轻轻的吹过荷塘，将这一股淡淡的清香送入过往游客的鼻中。啊，多么清爽的味道，这真是夏日里最解暑的`清凉。
望着这池荷花，我的思绪开始调皮地游荡。当我的眼睛扫过那一蓬蓬饱满的莲蓬时，我的嘴巴不自觉地产生回味，那是莲子的清甜。当我的眼睛扫过那被晒蔫儿了的荷叶时，我想到那底下一定有美味的莲藕正在泥潭中沉睡。这荷花荷叶处处是宝，我是多么想把它们全部带回家啊！可是，它们是夏日里最美的风景，值得人人前来观赏、赞美。
于是，我收起了我的小心思，只剩嘴里喊着：荷花啊荷花，你真美！
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