荷花五年级作文

荷花五年级作文[精选]（通用35篇）

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的荷花五年级作文，欢迎阅读与收藏。

　　荷花五年级作文 1

　　初夏，我去紫阳湖公园玩耍，走到湖边，看见水面上的荷花像个害羞的小姑娘一样含苞待放，可它在那里又是那么的光彩夺目。

　　人们还给它另取名叫“芙蓉”，这不就是为了体现出荷花的美丽吗？怪不得诗仙李白会写：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”

　　盛夏七月，美丽又娇气的荷花终于展开了它的花瓣。不过有些荷花好像十分谦虚，不愿意完全展开那美丽的花瓣，半开的荷花像一盏精致的'灯笼。荷花是粉红色的，拥有淡淡的清香，这味能把路过的人迷住，而那像舞蹈家一样的姿态更加迷人。

　　小时候，我经常因为天气太热，就把荷花的最好伙伴——荷叶摘下来，当成帽子戴在头上，感觉很阴凉、舒服。

　　而现在长大了，我更愿意静静地看着它想象。假如我是一只小鱼，早上我会和荷花一同跳舞，晚上和荷花一起进入梦乡；假如我是一只蜻蜓，我会飞到荷花上，告诉它我昨晚梦见什么；假如我是一片荷叶，我会在旁边默默地衬着它，羡慕着它的美丽……

　　慢慢地，我觉得周敦颐说的对极了：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花很纯净，它是从淤泥中出来的，可还是那么的洁白、清新。我很欣赏荷花的高洁，更欣赏那些像荷花一样高雅的人。

　　荷花五年级作文 2

　　“出淤泥而不染，霍清涟而不妖。”这讲的就是荷花。接下来，我给大家介绍一下荷花吧！

　　荷花是我国十大名花之一，有“花中君子”之称。它踏遍祖国大江南北，泥塘、水田都是它的生长之地。荷花有7000多年历史了，在2500年前，人们为了一睹它的芳容，就进行了人工栽培，让足不出户就能看到它的芳容。

　　它全身都是宝。它的莲藕是一截一截的，像我们的手臂一样。切开后，它有九个洞，它可以做成炒莲藕、莲藕汤等等。它生吃脆脆的，煲汤粉粉的，很可口。

　　荷叶很大，像个大玉盘。晒干后可以做成中药。它有清热的功效。它还可以做菜，荷叶东坡肉、糯米鸡都是我的最爱。

　　夏天来了，荷花开了。她的花瓣有粉白两种。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”就是在称赞它。据传说，《红楼梦》里冷香丸，它的.花蕊就是其中药材之一。我也很喜欢拿它做装饰。

　　花谢之后，莲蓬出来了。犹如绿色的碗，亭亭玉立、赏心悦目。等他成熟后，掉出来一颗颗犹如白珍珠的莲子。他有健脾补益的功效，不管老少都可服用，双黄白莲蓉就是用他来做的。

　　虽然荷花没有牡丹高贵，也没有水仙那么飘逸，但他默默无闻、无私奉献的精神值得我们学习。

　　荷花五年级作文 3

　　盛夏时节，骄阳似火，妈妈带我们来到人民公园欣赏荷花。

　　我们来到荷塘边，一股淡雅的清香扑鼻而来，现在是正值荷花盛开的时节，荷花已经开了不少了，有的洁白如玉，有的粉中带白，有的含苞待放，还有的已经结了莲蓬，亭亭玉立，千姿百态，真是美丽极了。

　　荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，成片的'翠绿色让人看起来心旷神怡。荷塘边上有一排垂柳，一些观赏者正坐在垂柳下的椅子上休息，还有一些摄影爱好者正在对着荷花拍照，构成了一幅美丽的画面。

　　当我正陶醉在这在如画的风景中时，妹妹轻轻地碰了碰我是胳膊，指向一朵正在盛开的荷花说：“哥哥，快看呀！这朵荷花上有一只红色的蜻蜓。”洁白的荷花上有一只红蜻蜓正落在上面，我赶紧用手机拍下了这精美的画面。

　　我喜欢美丽荷花！

　　荷花五年级作文 4

　　每年我和家人都会去郭庄看荷花展，精致的庭院，美丽的荷花，吸引着我们前往。

　　一进郭庄，池子里娇艳的荷花和挤挤挨挨的荷叶映入眼帘，正如展名一样“荷红莲碧”。 近看，有些花如小姑娘般娇涩地从莲叶丛中探出头来;有些无所顾忌地怒放着，有些半遮半掩随叶揺动。池里的.红鱼穿梭在莲叶间，只能隐隐约约地看到鱼纹;蜻蜓们早早地挺立在花尖上，等待绽放时的清香。经过一盆盆栽的荷花，我触摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌这么大，我又抚摸了它，那花瓣是那么的细嫩、柔软，好像婴儿的肌肤。凑近，一股若有若无的清香飘来，让我呆立在那儿。

　　忽见一群摄影爱好者们对着池中的睡莲猛拍，我凑近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半边黄半边红，花蕊呈金黄色，好像洒了一层金粉。听说，再过几天后，它的花瓣会悄然变成浑然一体的红色。原来它是睡莲世界冠军

　　边走边赏，又一睡莲吸引了我。只见娇小的莲花四周紧紧飘浮着巨大的莲叶，只见那莲叶直径有一米左右，像一个大筛子，又好像一个个采莲时人座的木桶，原来它是水中园林之王的亚马逊王莲。

　　每次看花展，都让我不想离去。我等着明年再来吧。

　　荷花五年级作文 5

　　妖娆、艳丽、婀娜……荷花和这些词语一点都不沾边，廉洁、优雅、馨香……又似乎所有词语又无法修饰荷花这样的“君子”。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……由古至今，描写荷花的诗句数不胜数，无一不是荷花的廉洁令他们震惊。生在不起眼的小池里，不需要很多养分，就可以开出花，结出果。与别的花稍有不同的是它开花与夏季，花大且美。当缕缕香味扑面而来时，你会情不自禁的`闭上眼睛，深深地吸一口气。

　　一次，经过公园的荷花池时，母亲问我们：“你们知道荷花有什么好处？”“荷花的果实可以吃！”“荷花的花瓣可以放在房间里让空气更清新。”我和妹妹都争着说。是的，荷花最珍贵的一点是它虽然长在一个不起眼的地方却可以开出美丽的花，正如一些廉洁的人，生在风气败坏的社会上，却依旧廉洁。

　　啊！荷花，我敬佩你！

　　荷花五年级作文 6

　　有一种植物，她清新，淡雅，高贵，她拥有百花的容貌，她拥有轻盈曼妙的身段，她拥有娇翠欲滴的颜色，她的皮肤嫩嫩的，仿佛吹弹可破，她是什么花呢？她是荷花。

　　在清清的河水上，含苞待放的荷花，犹如一根沾上了胭脂色的'毛笔，翠绿的荷叶仿佛是一方砚台，上面圆滚滚的水珠，就是荷花姑娘所画的吗？如果再加上湛蓝色的天空，一条清澈见底的溪流，真美，就像一幅山水画，一副花鸟卷。荷花下面那水可是最漂亮的了，无风时，它平静的像一面镜子，微风轻拂时，他来回打滚，一刻也不安静。

　　瞧，荷花茎下那些机灵的小家伙，她们呈红色，淡黄色，金黄色，淡紫色......他们围着荷花姑娘，像娃娃一样跳起了舞。突然，荷花旁边出现了一串"珍珠"，这串珍珠晶莹剔透，这不会是荷花馈赠给小鱼的礼物吧。

　　自古，人们把荷花比喻成君子，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我喜欢荷花，我不仅喜欢他的外貌，还喜欢她圣洁，坚贞的品质更值得我们学习，这就是我喜欢的荷花。

　　荷花五年级作文 7

　　我最喜欢荷花了，因为荷花是圣洁美丽的象征，它出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，婷婷玉立，最惹人喜爱了。

　　荷花长着翠绿的叶子，中间的一部分是它的茎，茎又粗又直的，像一根棍子似的。它含苞待放的花朵，娇羞欲语;半开的花朵，如娇羞的美人;盛开的花朵，如婀娜多姿的舞女，赏心悦目。荷花还被成为“六月花神”，因为它是在炎炎夏日中开得最灿烂的花。它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，远处皆可以闻到它的阵阵芳香。

　　荷花不仅长得漂亮，还有好多用处。荷花长大的时候，花落尽，就露出了它的莲蓬，莲子还是夏季最解暑的'呢!荷花的叶子是一味中药，还可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧，它全身都是宝呢!

　　荷花不像梅花那样傲然挺立，也不似牡丹那样雍容华贵，但我就偏偏喜爱它那出淤泥而不染，香远益清，亭亭净植的模样。

　　荷花五年级作文 8

　　有一朵花，它像调皮的小孩，像饱胀的肚皮，像美丽的仙女......，那就是亭亭玉立的荷花。

　　池塘里的荷花都开了，荷叶挨挨挤挤的，如同一位位观众在看演唱会，嫩黄色的小莲蓬就是大舞台，每个莲籽都在唱自己的歌曲。我爱荷叶，更爱荷花，雪白的荷花有不同的姿势，这一朵很美，那一朵也很美，不计其数的荷花让人看得眼花缭乱。如果把眼前的荷花看成一幅会动的画，那画家的本领就真的很了不起了。

　　看着看着，我感觉自己也变成了一朵亭亭玉立的白荷花。一阵微风吹过，池里的白荷花翩翩起舞，我也跟着跳舞。它们有的像可爱的小精灵，有的像漂亮的.公主，有的像披头散发的小姑娘......真是美极了！优美的舞蹈让人深陷其中，无法自拔。风停了，小蜜蜂飞过来告诉我早上的花蜜可甜了，小蝴蝶飞过来告诉我昨天它的舞蹈得了第一名，小鱼游过来告诉我昨天它梦见自己飞上了天......

　　过了好一会，我才知道，原来自己不是白荷花，而是在观赏白荷花呢！

　　荷花五年级作文 9

　　在我家附近有一口小池塘，每当夏天来临时，这里就成了展现荷花婀娜多姿的舞台。每当清风吹过，荷花就跳起舞来，那碧绿的荷叶也摇着脑袋，还不时滚下一些水珠，奏出淅淅沥沥的歌曲。

　　在荷叶发芽初期，那清清的水中便钻出荷叶尖尖的角，翠绿翠绿的，就像一支插在水中的毛笔，让人有一种说不出的清爽的感觉。刚刚出生的小蜻蜓也停在荷叶尖，观赏着这美丽的风景，不禁让人联想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头“这首诗。

　　不远处，也钻出一朵还黑开的荷花。红中带着青绿，花脉是深红的，虽然还有些青涩，但到了六月份，那青涩的荷花便渐渐转成诱人的粉红，那粉嫩粉嫩的颜色，让人油然生出喜爱的感觉。到了开花的时候，那紧闭的花瓣便一片片张开，露出里面的.金黄色花蕊，只要你走在小池旁，便会被阵阵荷香拥抱，那幸福的感觉会让你永生难忘。

　　荷花不但清香美丽，而且还有许多功效。

　　我最喜欢喝的荷花茶就是靠荷花做出来的，现在人们装扮家居也用荷花，荷花的种子还能拿来吃，有清热去火的功能。你看荷花的功劳也不小吧！

　　我喜欢荷花，喜欢他的清香，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他那君子气质，更喜欢它那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高贵品质！

　　荷花五年级作文 10

　　夏日炎炎，暖风送来了如了的欢叫，也送来了荷花的幽香。在夏天里，最美的就是荷花了。

　　微风吹过翠绿的水塘，一块无瑕的翡翠上掀起了波澜，一层接一层，水花接着绽放开来。

　　放眼望去，那是一望无际的.翠绿的海洋，其中有几个海上仙子端坐在那里。一张张蒲扇大小的新生荷叶在仙子身边立着。偶尔有一些荷叶无精打采地趴在旁边。海上仙子随着微风在指挥着它们。夏日之中，难得一见的清风邀请那些盛放着的粉色仙子一同舞蹈。纱裙浮动，散发着迷人的幽香。那灿烂的花蕊媚眼如丝，转动间，向路边游人抛个媚眼，曼妙的身姿令人陶醉。就连未绽放的仙子也加入了这美妙的舞会。

　　风走了，舞会也散了，只有鱼儿在水中嬉戏。灿烂的阳光洒在水塘上。晶莹剔透的珍珠落在荷叶上懒洋洋地打着滚，时而伸着懒腰，时而坐着滑梯落入水中。我走近看，荷花的花瓣是这么有层次感！一片片花瓣一层接一层地紧挨着，每片花瓣从茎上至最顶上，由白至粉逐渐加深，金黄的花蕊把花瓣儿衬托地更加艳丽。绿叶衬红花，荷叶也是荷花美丽的衬托者。听着游人的称赞，荷花骄傲地昂起头，荷叶也挺着胸脯立在水上……

　　“出淤泥而不染”！这是对荷花最好的赞美。人们也将永远喜爱她们。

　　荷花五年级作文 11

　　记不清某一年来过小河，只记得荷花盛开，四周绿油油的荷叶都陪伴着我。小何，不就像那美丽的荷花吗？

　　小何，你真的像那种不留染泥的荷花，你有荷花的高贵品质。很多人都夸过荷花，肯定也有人夸过小河。荷花，我爱他们，小河像荷花一样，成了我这辈子的最爱！

　　不知道小何的事迹有没有荷花那么好。荷花在夏天盛开，开得如此美丽。荷花的`颜色五颜六色。不知道小河是否像一朵莲花，有它多彩的一面。不知道，只是坐在那里默默思考。从未见过荷花的美丽。小荷，我觉得它像荷花一样有它多彩的一面。啊！在我思考的过程中，我找到了答案！小和确实有它多彩的一面。小河里那些优秀的作文不就是小河多彩的一面吗？也许，有更多的答案，我还在那里默默思考。

　　小何，你知道自己的优势吗？也许我不知道，因为莲花是这样的。它只知道如何默默奉献，让人明白它的美好。小何，你和莲花一样吗？也是默默工作，不知道自己的优势？可能有人说我太笨了。小河是写作的天堂。怎么可能不知道它的优点？没有！你错了。那只是你的观点，不是小何的观点。小何，我真的觉得你越来越像莲花了。希望你永远这样！小何，你愿意吗？

　　荷花五年级作文 12

　　盛夏，一池一池的荷花长得可茂盛了。荷花的花瓣红里透白，美丽极了！荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低，有的轻轻地浮在水面上，有的高高的撑出水面，有的挨得很近好在一起谈话，荷叶上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。

　　绿绿的`荷叶中，几株荷花争先恐后的开放着。那些白色的、粉红色的荷花长得可好看了，白色的荷花像雪那样的洁白，粉红色的荷花像彩霞一样。细细一看，几株刚冒出来的花骨朵躲在荷叶的后面，有的只露出了半张脸，像一位害羞的小姑娘；有的则从荷叶中探出小脑袋，亭亭玉立的，正待开放。有的才刚刚含苞，像睡美人一样还没睡醒呢。这时天空下起了绵绵细雨，一朵朵美荷，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在洁白的雨丝洗涤下，仿佛披上了柔软的轻纱，变得更加清秀、雅洁、妩媚，真是惹人怜爱。雨停了，叶上的水珠在阳光下熠熠闪光，像一颗晶莹剔透的珍珠。一阵微风吹过，那荷花便迎风摇摆，宛如无数穿着白色、粉红色裙子的美丽仙女，在翩翩起舞。

　　这一池的荷花真是太美了。

　　荷花五年级作文 13

　　小董的爷爷奶奶喜欢在院子里种花种树。所以阳台可以热闹，有玫瑰、菊花、水仙花、杜鹃花等。一年四季。是个人仙境。

　　院子里有一个人工小水池，里面种了一朵荷花，小水池旁边种了一株蜡梅。它站在水池右侧的空地上，默默生长。每当邻居参观小花园时，他们都会走过腊梅。但是没有人见过腊梅，被其他花草吸引。梅拉非常难过。认为自己没用是没用的。

　　有一年夏天，荷花开了，散发出淡淡的清香，一次又一次的引来邻居的'赞叹。每天都有很多围观者前来围观。一个可爱的女孩指着莲花说：“奶奶，奶奶，好漂亮的莲花啊！”一个在风中奄奄一息的老人也不停的点头赞叹：“好美，这是我这辈子见过最美的荷花！”莲花听到人们的赞美，骄傲地对腊梅说：“每个人都说我漂亮。离我远点，你这丑陋的腊梅，值得称赞。”

　　这个冬天，是个寒冷的冬天，腊梅开花了。因为难得看到，所以吸引了很多人来看。爷爷奶奶，还有邻居，穿上棉衣，冒着寒风看这蜡梅。腊梅仍然静静地站着，没有一丝骄傲。莲花见了，再也不能得意了。

　　荷花五年级作文 14

　　一天下午，我和妈妈来到紫竹院公园。没想到会晚一点下雨。我妈建议，“我们去看荷花吧”！

　　我们来到荷塘，撑着伞坐下，看荷花。雨落在湖面上，像无数条小鱼在水里吐泡泡。荷叶上的雨滴，像璀璨闪亮的珍珠，散落在翠绿色的托盘里。珠子越来越大，最后变成了一盘水银。荷叶受不了，就摇起来弯下去。一股银色的`水柱落了下来。

　　这时，公园里异常安静，只听到下雨的声音。突然，不知从哪里来了一只麻雀，落在荷叶上，来回摇晃。落在荷叶上的麻雀惊慌地飞走了，消失在茫茫的烟雨中。望着远方，我忍不住大喊：“妈妈，你看！那边有一片蘑菇状的荷叶。”我妈顺着我的手指喊：“哦，真的！”这荷叶四面下垂，只看到中间有一点水，盛不下，就流了出来，但一直没停过。它发出白光。太美了！

　　没想到雨中的荷花这么好看！

　　荷花五年级作文 15

　　早就听说荷花很美丽。我家电脑桌面下载了一张荷花怒放的图，那幅图吸引着我的眼球，红的花，绿的叶，正像诗中描述的那样：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。于是，我就想亲眼看一看它。

　　暑假的一天，烈日当空，我和爸爸、妈妈决定步行到一个亲戚家去。我们翻越了一座小山，我筋疲力尽地说：“这是什么天气，热死我了！”

　　忽然，一阵阵清香飘进我的.鼻子。妈妈说：“前面就是荷花池了！”我顿时感到浑身上下充满力量，快速向前方奔去，直到看见荷花，我才停下来。

　　原来，真正的荷花比图画中的还要美丽呀！

　　荷花的花瓣上面是洁白的，下面是粉红的。两片大花瓣合在一起，真像一个甜的桃子。我惊喜地环视四周，首先看见有三朵荷花一起开放的，像是约好了似的。再往前看，大的、小的荷花挤满了池塘，仿佛成了美丽的仙境。

　　这时，几只蜻蜓上上下下不停地点水。这时，我想起了《小池》的那句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这样的静和那样的动的绝妙组合，让人看得满心欢喜。

　　一朵朵荷花尽情地绽放，竭尽全力。散发出阵阵沁人肺腑的清香，我又想起了赞美荷花的一个句子：“出淤泥而不染”。荷花的美不仅表现在他的外表，更重要的是它的好本质。

　　这次“访荷”让我留连忘返，下次我一定还来！

　　荷花五年级作文 16

　　清晨，我怀着兴奋的心情，来到了公园。

　　一进门，荷花池印入眼帘，哇!我实在忍不住了，把所有的事抛在脑后，往荷花池跑去。我在荷花池中的桥跑来跑去，犹如我能腾云驾雾，在荷花中穿梭;犹如我会轻功，在荷花池中采摘荷花。荷花的样子有许多种，有的才是个花骨朵儿，那红里透白的花骨朵儿，让人觉得非常的可爱;有的则刚露出花瓣，非常的娇嫩，让人起了爱慕之心;有的是步入壮年的荷花，它们那花瓣鲜艳无比，让人赞不绝口;还有的……

　　想着想着，我觉得自己是一朵荷花，水里的小鱼小虾常常来找我玩，风娃娃吹着清凉的风，我与其他荷花在池中舞蹈，那舞蹈是那么的`优美，那么的有节奏。这时，蝴蝶与蜜蜂在我身边玩捉迷藏，我们玩得多么的开心，我是那么的无忧无虑。

　　一阵轻风吹来，我从幻觉中回到了现实世界，这时，我才想到，我不是荷花。我又从脑海中浮现出刚才那和睦的景象，是那么的美丽。

　　我迷恋在荷花中，那荷花是如此的有魅力。那一次后，荷花，成了我最喜爱的花。

　　荷花五年级作文 17

　　我的家乡是杭州，它有着“上有天堂，下有苏杭”的美誉。在那美丽的家乡，有一个中外闻名的湖，那就是西湖。在西湖里，那碧绿的荷叶，那粉嫩的荷花，为那夏天的西湖增添了美丽，为那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀丽的身影。

　　你看，它那绿的生辉的花茎细细的'，长长的。有的有些短，却又不失姿态，有的叶子大大的，圆圆的，像个碧玉盘，还有的叶子还在水中，迟迟不肯出来，也许是在水中探测水面上的信息，传达给“叶子领导”，让它来做出决定，“叶子领导”让它们长出水面，来呼吸新鲜空气。忽然，一阵风吹来，吹得这绿色海洋随风摇曳起来。

　　瞧！这是一片碧绿的荷叶，它圆圆的，立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起，好像在讨论，有的两三朵在一起，好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿，看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下，想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡，远远望去，粉白相衬，美丽极了。

　　荷花的好处好多，荷花可以当中药，莲蓬可以清凉解暑，荷花可以供人观赏，使人赏心悦目，真是一举三得啊！

　　荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵，而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈，也没有水仙那样朴实秀丽。但是是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。

　　荷花五年级作文 18

　　星期天，妈妈带我去玄武湖观赏荷花。那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞；有的像一把把嫩绿的小扇子；还有的像一个个碧绿的圆盘。透过荷叶的空隙，一根根带刺的荷埂在水面上昂首挺胸，荷埂的顶端缀着荷花。荷花千姿百态，有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的'小女孩；有的已竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。不管是哪一种形态，都洋溢着荷花的勃勃生机；都透露出了荷花的雅洁。

　　荷花的颜色艳丽夺目，粉的好似一张张婴儿那可爱的脸蛋；白的又好似一朵朵洁白的雪。那一朵朵荷花，好像一个个亭亭玉立的少女，荷叶似一片片云雾，她们站在荷叶上，好像仙女刚从天上腾云驾雾一般。每一朵荷花都由七八片花瓣组成；每一片花瓣足有小手掌大。一阵微风吹来，荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着，就像撒在玉盘里光华四泻的珍珠；荷花也散发出一缕缕幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷叶映着荷花在水面上漂浮，花瓣上的露水在闪烁。这一切一切构成了一幅美丽的荷塘图。 然而，荷花不仅外表美，而且它的品质也值得我们学习。

　　清代大诗人周敦颐曾赞美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自灭，朴实自然，高雅纯洁，有一种说不出的美。它不经雕琢，却又亭亭玉立。它经历了风雨，仍然把果实奉献给人们。我们都应该向荷花学习，学习它“出淤泥而不染”的品质。

　　荷花五年级作文 19

　　每当我看见西湖，就会想起夏天西湖中的粉裙仙子——荷花。

　　西湖的水，是那么蓝，可比海水蓝的自然，比漓江的水蓝的优美。正是这种蓝，使荷叶显得更绿，又使荷花粉的舒服。荷花躲在荷叶中，那么娇羞，又是那样自然。每当我看见荷花绽放时，周围的一切好像都凝固了，唯独只有这一朵荷花，在荷叶搭成的舞台上翩翩起舞。远远的，好像就闻到了荷花的香味，那般丝丝缕缕的幽香。再近一点，就能看清那一个个青绿色的小莲蓬，躲在里面的小莲子是那般清甜可口。当走到岸边时，又能体会到一种别样的境界：荷花一边跳着舞，一边诉说着她的忧伤。这时的世界，仿佛又成了荷花抒情的世界。荷花的香味，也悄无声息地渗透进了我的心里，那香味，似乎也夹杂着一丝忧伤，我也随之忧伤起来。

　　荷花的'演出，总是没那么快收尾。在夏风叔叔的导演下，一会儿，她飞速舞蹈着，荷叶舞台也被疯狂陶醉；一会儿，她又轻轻地停下来，周围的荷叶也随之定格。这种场景，既使人惊叹，又叫人舒服。

　　荷花的演出结束了，可她的唯美和她的忧伤，已深深地烙在了我们心里……

　　荷花五年级作文 20

　　几天前夏日的傍晚，我上完课回家时，感觉一股幽香时浓时淡地萦绕在我身旁。我循香望去，原来是荷花呀。七、八月份，荷花开得正盛。清香吸引了无数游人。

　　一池荷花，远看是一片绿，绿得纯洁，妩媚。那绿似乎没有事物能和它相比。翡翠跟它比，多了青亮；玉石跟它比，少了清新。绿，朦朦胧眬，让人无法找到一样事物跟它相媲美。

　　荷花，开花有早有迟，一个荷花池里，能看见开花时的各种姿态。有的含苞待放，花朵绿中透红，显得甜美，而又高雅；有的半开半放，不好意思似的.，花朵上有着淡淡一层粉红的晕，仿佛有种水莲花不胜微雨的娇羞；有的花瓣完全盛开，露出了中间嫩黄的花蕊，显得热情而又奔放。盛开着的荷花，几朵几朵相映成趣，是那么和谐、静谧。先前早已开过的荷花呢，花瓣飘落到了水中，只留下了一歌小莲蓬。莲蓬上有很多莲子，这就是荷花的种子。荷花朵朵洁白，很受人们喜爱。

　　荷花的叶子大小不一。有的大如圆盘，有的形如小伞，还有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花层层叠叠地相互掩映，给花池披上了一件绿色的绿裙，使人觉得另有一番情趣。洁白的荷花，配上碧绿的连到天边的荷叶，让我想起一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

　　我爱荷花的甜美和高雅，更爱荷花那出“淤泥而不染”的精神品质。

　　荷花五年级作文 21

　　从古至今，人们都非常喜爱荷花，它代表着清正、洁白。宋代的杨万里曾这样赞美过它“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　暑假的一天，我和妈妈来到盐渎公园，观赏美丽高贵的荷花。我们走进公园，远远望去，荷花池里一片绿色，像一片丛林，郁郁葱葱。我激动地奔到池边，仔细观赏这婀娜多姿的荷花。

　　荷花的茎笔直笔直的，像一支绿铅笔，在支撑着荷叶。仔细端详，茎上还带着许多针一般的细毛。

　　荷叶的颜色并不像墨绿色的花茎，荷叶显现出鲜明的绿色，青翠欲滴，像一把绿色的大伞。我情不自禁地摘下一把“大伞”，戴在头上，想让它帮我遮阳蔽日。荷叶还可以泡茶喝，助爱美人士清热瘦身。

　　池塘里的一片粉色，那就是美丽的荷花了。池塘里的花并不是都开放了，有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，躲在外衣里面；有的才开了两三片花瓣，像好奇的精灵，探出头来观看世间万物；有的已完全绽放，像一位穿着粉裙子的少女，舞动着自己优美的身姿。

　　当荷花完全凋谢的.时候，便会露出可爱的莲蓬，它的洞密密麻麻的，里面的莲子可以剥开吃，甜甜的，有一股天然的清香味，莲子具有清热解毒的功效。

　　荷花浑身都是宝，它虽然出自污泥之中，但却亭亭玉立，一尘不染。我爱荷花！

　　荷花五年级作文 22

　　我家乡的池塘里满是鱼。偶尔会出现一两朵莲花，白如雪，粉如霞。突然，整个池塘都被覆盖了。

　　看到荷花，我想起了北京故宫水缸里的淡雅荷花，远离湖水的滋养，荷花依旧绽放着她的笑脸。我一被热度激怒就立马安抚了，忍不住靠近了。我迫不及待地想变成一只蜻蜓，飞到她迷人的脸上，落在她耳边，对她耳语。

　　看到荷花，我想起了杭州西湖的荷花。太阳如火，湖面无风，宛如铜镜。因为我的`到来，金锦鲤来到了岸边，在水中嬉戏，溅起无数水花。我望着水面，水面上立着几朵荷花，花瓣盛开，碧绿的荷叶浮在水面上，到处都是荷花的影子。我多想成为一只锦鲤。走在莲花旁，吮吸着莲花的芳香。

　　当我看到荷花时，我不禁想起了那句名言，我想起了蓝天白云。我的内心似乎受到了极大的震撼。是无痕落雁吗？没有！烧毁的草原，虽然一无所有，却在酝酿来年的生机。莲花不也是这样吗？荷花什么都没有，却是两手空空，却有自己的精神，带给人一个美好的世界，一股沁人心脾的清香，无数的诗句，却带不走一个东西。她默默付出，她没有牡丹的妩媚，她没有山茶花的娇弱之美，她的生命只是萌芽，绽放，全心付出，不求回报。

　　莲花无语，她不需要多说什么，她不需要为了一场秀而打包，她就在那里，默默付出！

　　荷花五年级作文 23

　　一次我和家人出去散步，在一个偶遇的机缘下我发现在一个池塘里长着许多美丽的荷花，荷花的躯干长得高低不平，远远看去就好像是有的个子很高大，有的个子很矮小，可这并不影响荷花的美丽反而增加层次感，我喜欢看见两朵荷花紧紧的凑在一起，在微风下翩翩起舞，仿佛在争相斗艳，看谁是这夏天里最美丽的精灵。

　　荷花很特别也非常的美丽，许多的.花儿都是在春天开放，到了夏天大部分花儿早已凋零，而荷花却在这百花胆怯的夏季灿烂的在水面上绽放了它的美丽，就好像它要霸占这个夏天霸占人们的眼球似的，你说荷花跟其他的花比起来是不是很特别啊？荷花的叶子是长在水面上的，是一个大圆盘，哈哈，因为它的叶子是圆形的所以看上去就像是个大盘子，而看上去好像就是这个大盘子在水面上撑起了荷花的躯干和花朵，荷花那粉色的花朵在荷叶的衬托下显得格外美丽，它的粉既不浓也不淡，粉的恰到好处，就仿佛是女孩那害羞后粉嫩的肌肤一样，楚楚动人，荷花的形状就像是公主头上的王冠，或许也是这样荷花显得高贵纯美，这让我想起了周敦颐的爱莲说，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　看来真是名不虚转，荷花真是不但外在美内在更美，我爱荷花。莲是荷花的种子，莲分为莲子，莲心，听大人们说莲的作用有很多，莲心可以用来清热解毒，莲子可以用来作为中草药，可以说莲真是浑身是宝，荷花不仅在夏季给人们带来美的欣赏，同时也为人们带来清热来抵抗夏季的法宝，我爱荷花。

　　荷花五年级作文 24

　　清早，推开窗闻到一阵清香。“哦！荷花开啦！”我一边大喊一边朝荷花池边跑去。

　　一眼望去，荷花已经开了不少了。透过挨挨挤挤的碧绿的荷叶，只见一根根细长带刺的荷梗在水面上昂首挺立。荷梗的顶端缀满了颜色美丽的荷花，粉的似霞，白的像雪。千姿百态的荷花，有的已经绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，一圈橙黄色的花蕊环绕周围；有的才展开两三瓣花瓣，像一位娇羞的小姑娘；有的`含苞待放，好似积蓄所有力量想要探出头来看看这新奇的世界。

　　看着看着，我觉得自己仿佛变成了一朵荷花，穿着粉红的衣裳，享受着夏日的阳光，多么舒服呀！一阵清风拂过，我和小伙伴们手拉着手，跳起了优美的芭蕾，粉白交融的裙子随风飘动。风停了，我们停止了舞蹈，安安静静地站在那。蜻蜓飞过来，与我分享着清晨飞行时看到的美景；蜜蜂落下来，告诉我清早的花蜜可香甜呢；曾经迷路的蝌蚪也来了，原来它已经长大变成青蛙，而且已经找到妈妈啦！

　　叽——燕子掠过，我一晃神。原来我不是一朵荷花，我是在看荷花呢。

　　听妈妈说，荷花不仅外形漂亮，更让人钦佩的是它的品格：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。原来，荷花还有如此品格呢！

　　评语：小作者观察荷花时认真细致，想象丰富，语言充满童趣，运用了比喻、拟人、排比、想像等多种修辞手法，有层次的对荷花各个方面进行了描述，条理清晰，详略得当，对荷花的喜爱溢于言表。

　　荷花五年级作文 25

　　今天，妈妈带着我和妹妹去贾鲁河玩了，在那里我看到了美丽的荷花。

　　在贾鲁河岸的旁边，那里都是美丽的荷花。荷花中有的含苞待放，好像很羞涩。有的已经盛开，绿色的荷叶衬托着美丽的荷花显得它们更漂亮了。忽然来了一阵微风，所有的荷花都随着风摇摆。好看极了。那些荷花在向我们展示优雅的舞姿，像是在欢迎我们。我看入迷了。后来在妈妈的叫喊中，我才依依不舍地向前走去。在我走时发现。河岸都是美丽的荷花，走在哪里都有荷花跟随。休息的时候，我发现河中央有小鱼。风来了，荷花随风舞蹈，在荷叶衬托下的荷花更加漂亮，小鱼也在给荷花伴舞。走着走着，我发现前面有一座桥。那座桥在荷花中间。我和妈妈妹妹一起走过去，在桥的两边都是美丽的荷花。我仿佛听到那些荷花都在说:欢迎你们来到贾鲁河。小鱼也游过来对我们说:欢迎欢迎。我们继续走。那时太阳照着荷花，荷花们金灿灿的'。像是披了一身金色的衣服。显得他们更加光彩夺目。我在前面发现了河中有几朵黄色的花，虽然我不知道那是什么花，但是它们是那么美丽！快到中午了，妈妈要带我们离开我依依不舍的离开了。在回家中，我想象中的哪些花的美丽。希望可以再一次看到它们。

　　贾鲁河岸的荷花。有着千姿百态。那些舞姿让人流连忘返。我爱荷花。那些美丽的荷花。让我久久不能忘怀！

　　荷花五年级作文 26

　　一天清晨我独自在公园中散步，突然我闻到一股淡淡的清香在空气中荡漾。

　　我顺着这股清香来到了池塘边，那里开着许许多多的荷花，他们五颜六色、香气扑鼻，有白色的、粉色的……突然我在一个大的荷花底下发现了一朵我从未见过的荷花，它的花瓣呈深蓝色，花蕊则是黄色的，在这片粉、白荷花的池塘中，它显得十分特别。这时我看见一位大叔也正兴致勃勃地观赏着这朵“奇特”的荷花。

　　我立马跑上前去向那位大叔询问着这朵蓝色荷花究竟是什么来头。他听我这么一说毫不犹豫地向我介绍着。原来这朵蓝色荷花叫做“蓝莲花”，是十分稀有的一种荷花，也是十分名贵的'荷花，在这种小池塘中几乎很少遇见，每100个这样的小池塘中才有这么一个有蓝莲花的。

　　蓝莲花在1--4月份是生长的时候，一到5月份，它们就会竞相开放。

　　普通的荷花只在夏天开放而蓝莲花不仅能在夏天开放，在冬天也有可能会遇见它的身影。它不畏严寒，用那短暂的生命来带给人们快乐。

　　我沉醉在蓝莲花的生长过程和颜色之中。不知过了多久，我猛然惊醒，原来我已经观赏了它有一个上午了，我恋恋不舍地离开了那个小池塘，虽然我不能每天都去观赏它，但是我是永远不会忘记它的。

　　我爱蓝莲花的幽香与纯洁，更爱蓝莲花那无比旺盛的生命力。

　　荷花五年级作文 27

　　暑假里，妈妈带我去西湖游玩。西湖的水真静啊，静得感觉不到它在流动，西湖的水真清啊，清的可以看见小鱼在水里游动，西湖的水真绿啊，仿佛那是一块碧绿的翡翠。我们乘着小舟，荡漾在碧绿的西湖上。岸边，成排的柳树就像一位位战士守卫着西湖，山上成百上千的树木苍翠欲滴。

　　湖里还有一条小鱼在游动，这如诗如画的景色让人陶醉，真是“舟行碧波上，人在画中游。”之后，我们坐船到了湖心亭。忽然我闻到了一股香味，忙着走去一看，原来是一片荷花池。荷花隐藏在荷叶之间，就好像一位位害羞的小姑娘，不肯露出那美丽的笑容，还有些荷花却傲然挺立，就像一位位亭亭玉立的姑娘。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。那荷花衬着那绿绿的荷叶，显出一派迷人的`风光，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！在那荷叶上听着一只只蜻蜓，似乎它们也是来观赏荷花的。在水里一条条小鱼也静静的凝视着荷花，一动不动，好像也被荷花迷住了。

　　停地摇曳着，在风中翩翩起舞。仿佛像我们展示着，它那美丽的舞姿。荷花不正告诉这我们做人的道理吗？它“出淤泥而不染。”我们每个人都应该向它学习，学习它的精神，学习它的品质，荷花它虽然出于淤泥，但它却长得如此美貌。令人赞叹不已。在我们生活中，有些人家境贫寒，吃苦耐劳，却能干出一番大事业；而有些人家境好，却好吃懒做，却一事无成。我们要学习荷花那吃苦耐劳的品质。让自己获得更加光彩有力。荷花，我赞美你！

　　荷花五年级作文 28

　　大家知道荷花有多美丽吗？就让我们走到北龙湖湿地公园来看看吧！

　　荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中间胖胖的，下面还是尖尖的，这时我心里想：“如果能摘一朵的话，该多好啊！”可是荷花它和别的花都不同，别的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可远观而不可亵玩焉。旁边的老师说：“看，这荷叶不就是大者如盘、小者如钱吗？”我一看，对呀，我怎么没有想到呀！我兴奋地对老师说：“老师，荷叶那么多，整个湖都绿了！”老师回了一句说道：“是啊。”接着，我又看到了荷梗。荷梗是笔直的'，像一个战士一样直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全开的；有的是半开的；还有的是没开的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一样背对着着我们，这时让我想起来了杨万里写的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这一句诗。我还看到有一些小鱼儿在荷叶下做迷藏呢，这不就是：“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲北”吗？我还看到了一些粉橙粉橙的花，老师说那个也是荷花的一种，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡莲”。

　　荷全身都是宝：荷花可以观赏；荷叶可以泡茶唱；藕可以吃；莲子可以熬粥喝。莲，花之君子者也。我和李白一样喜爱荷花，我爱荷花，最爱荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神！

　　荷花五年级作文 29

　　荷花是纯洁的象征，我非常喜欢它。那次，我去观赏荷花，还没见到荷花，就远远地闻到了淡淡的芬芳了。

　　荷叶是碧绿色的，像一个个大玉盘，荷叶重叠在一起，变成了绿色海洋，真可谓“接天莲叶无穷碧”。荷花的茎是细长细长的，上面还有刺呢！荷花有粉红色的和白色的，有的含苞待放，有的只绽开几片花瓣，有的全部的花瓣绽放完了，露出了莲蓬，莲蓬上面有许多小孔，那一个个小孔就像一张张小嘴巴。从远处看，微风吹拂下的`荷花就像一群婀娜多姿的舞女，我想：荷花简直就是一个优雅的跳舞天才啊！

　　荷花也有许多作用，荷叶可以泡茶喝，莲子可以熬粥，就连生长在淤泥里的藕，也是一道美味菜肴。而且荷叶和荷花也可以用来治病，具有极高的药用价值。

　　有一次，我和好朋友一起去她姥爷的老家看荷花，还没到，就有时断时续的淡淡花香扑鼻而来。等到了的时候，我就看到萍萍姐姐和康康弟弟在采荷叶下面的藕。我也迫不及待地下到池塘里，帮他们一起采。有的藕扎得很深，我们四个人齐心协力才把它拔出来。藕晶莹透白，甜脆可口。我们又采了许多的荷叶当作遮阳伞，开心地玩耍。

　　荷花虽然不像牡丹一样华贵，也不像兰花那样清秀，但它是优雅的、纯洁的，给人一种清爽的感觉。我爱荷花，爱它的婀娜多姿，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神品质！

　　荷花五年级作文 30

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”诗人笔下的荷花是如此的优雅动人，我和诗人一样也是一位荷花爱好者。

　　远远眺望，仿佛看见了一片绿色的荷叶河！一片片荷叶挤在一起，好像在比谁的小伞更大呢！又好像是一个个的小喇叭，正仰着头对着天空唱歌。好不热闹！

　　一阵夏风袭来，送来荷花淡淡的清香。我被着花香陶醉，便循着香味来到荷花池前，突然“呱呱呱”，低头张望，一只小青蛙正端坐在荷叶上，对着我唱歌，似乎是在欢迎我的到来呢！

　　站在荷花池前，驻足观赏。惊讶地发现已经荷花已经三三二二地绽开了。瞧！有的还是花骨朵，宛如一个害羞的姑娘，不愿让人一睹她的容颜；有的已经开了一两片花瓣了，恰似“犹抱琵琶半遮面”；有的已经完全绽开了，犹如翩翩起舞的舞者，在微风中展现着婀娜的身子。

　　咦？那是什么？定睛一看，一个个小小的莲蓬伸出了小脑袋，就像是一位位绿色的'小精灵，在和我玩着捉迷藏。一个个小圆盘此刻成为了大家的游乐场。小露珠滚动着圆鼓鼓的身体，说：“你们看，荷叶是我的溜冰场。”小蜻蜓拍着透明的翅膀，悄悄落在荷叶上，说：“这是我的停机坪。”小金鱼晃动着小脑袋，钻在荷叶底下，说：“这个是我的遮阳伞。”

　　我爱荷花多彩的颜色，我爱荷花优雅的清香，但是我更爱荷花出淤泥而不染的高洁品质。

　　荷花五年级作文 31

　　我家小区的后院有一个池塘，池塘里有小金鱼，小金鱼有金色色，有黑白的，有黄色的……各种各样，数都数不过来。在这池塘里格外显眼的还是那一池美丽的荷花。

　　周末的早晨，我每每都起得很早。我都会拿着鱼饲料去喂鱼，和看看荷花。昨天晚上下了一场大雨，今天早上，荷叶上全是晶莹剔透的`露珠。我摘下一片荷叶，晃了晃，荷叶就像游乐园里的大转盘一样，里面的露珠像人一样摇了起来。

　　还有一次，我发现，荷叶上的露珠不会贴在荷叶上，我又摘了一片荷叶，小心翼翼地把荷叶带回家。我拿给爸爸看这神奇的一幕，爸爸说：“这是因为荷叶上有许多‘小手’把露珠顶起来了。”我说：“我怎么看不见这些‘小手’呀？”“‘小手’就是一些叶片上的小绒毛。”爸爸耐心地回答我。原来是这样，我又更仔细的观察荷叶，希望能看清楚这些“小手”。观察了一会儿，我把荷叶上的露珠倒在我的手里我发现露珠在我手上就是一滩水，而在荷叶上就是一颗颗小珍珠。

　　夏天，绿树成荫，池塘里也开满了荷花。树上的知了在“知——知——知”地叫着，一池的荷花随着微风摆动，画面极美。我和妈妈最喜欢吃莲子了，就是荷花开花后的果实。把莲子那层绿色的薄薄的外衣撕开，再把中间那嫩绿色的小芽取出来，咬上一口，满口的清甜，味道美极了。

　　我爱荷花，爱它的美丽，爱它的芳香。这一池的荷花陪伴了我十一年，我想，它们以后也会一直陪着我的。

　　荷花五年级作文 32

　　莲是一种深受人们喜爱的水生植物，它有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有心人心脾的清香，它的果实和茎都是食物中的佳品。

　　在湖面上，那片荷花，像撑开的张张绿伞。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，随风舞动。荷叶像一个个翠玉做的大圆盘，有的高出水面，有的贴在水面上，高高低低铺满了湖面，荷叶看上去又像一个个碧绿的大圆盘，有的像飞蝶，有的像一把伞。无边无际的荷叶碧色连天。大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。

　　荷花是高洁的象征，它出污泥而不染，清洁无瑕，故而中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”作为激励自己洁身自好的座右铭。荷花是友谊的象征和使者。中国古代民间的有春天折梅赠远，秋天采莲怀人的`传统。在中国花文化中，荷花是最有情趣的永诗作画的题材，是最优美的舞蹈素材，也是各种建筑装饰、雕塑工艺及生活器皿上最常用的图案纹饰和造型。

　　荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡，有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好，还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧。”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天。

　　荷花五年级作文 33

　　夏天的雨，真是有趣，说停就停了。于是我们继续向洪泽湖湿地出发，一路上，小记者们有说有笑。迫不及待地谈论着那五彩缤纷的荷花，嫩绿的荷叶，还有那诱人的莲蓬。

　　下了车，快速踏进大门。首先映入眼帘的是一排精美的画展，绵延好几里。有冬天拍的荷花池，白雪皑皑，不见荷花，只见枯萎的'荷叶耷拉着脑袋。也有夏天拍的，这是最美的了。一幅一幅，各不相同，千姿百态。每幅图都根据画面，配有好听的名字，有蜻蜓点水、一家三口、姐妹相亲……现在的荷花一定开了不少了，想到这，看到这么美丽的画面，真想到里面去看看。

　　坐上电瓶车，一会儿功夫就来到了荷花池。穿过简易的木桥。大片大片的荷花，在眼前，在一阵一阵的热浪中，扑鼻的清香也随风而来。我努力用鼻子嗅了嗅，可它转瞬即逝了。接着又一阵扑鼻而来。虽然很热，可小记者们的热情依然很高。蹦跳着，叫喊着，穿梭在荷花丛中。一朵，一朵，红的，黄的，白的，粉的，好看极了。荷叶绿油油的，偶尔可以看见有露珠在荷叶中间。你用手去一碰，它就在荷叶中间滚来滚去，在阳光的照耀下，晶莹透亮。还有那莲蓬，像只淋浴头，看着它那鼓鼓的莲蓬籽，你会忍不住想去摘下一朵。剥开，放在嘴里，一定香甜可口。低下头，你还会看见一条条红色的鲤鱼在水中游过。可能是见得人多了，它一点儿也不怕人，在你面前甩甩尾巴，大大方方地朝远处游去。

　　在大记者的连声召唤中，我们恋恋不舍地离开了。

　　荷花五年级作文 34

　　傍晚，夕阳西下我们一家吃完晚饭头高采烈地走在幽静的小路上。我们走到荷塘边，悠闲自在地散着步。

　　从远处看，碧绿色的荷叶，占满池塘，犹如一片绿色的海详，配上荷花，像一张点缀其间的毛毯为我们铺来。走近些看，一朵朵荷叶似一个个大圆盘，我灵机一动，从远处拿来一块石头用尽了全身的力气把它扔进了水中，“啪”的一声，池中溅起了水花，调皮捣蛋地扑向荷叶。不一会儿，像珍珠般大的要珠滚了下来，又跳进了塘中。空隙中，可以看见成群的鱼儿在水中玩耍。

　　我跑到远处，望着一天片美丽的荷花，像一个个精灵在空中飞着。有的含苞绽放；有的只开了两三片花，有的.只是一个花骨朵但它们的颜色却是那么的炫丽多彩，白如玉，红胜火，粉似霞。走近一看，啊！原来是百中露粉，全开的荷花像一个活泼开朗的小姑娘；开了一半的荷花像一个优雅妩媚害羞的小女孩，人一来它会绽放自己美丽的花瓣；没开的荷放像一个正在摇蓝中沉睡的婴儿，一旁已经凋谢的荷花也不甘示弱，展现出它嫩绿的小莲蓬。荷花的花蕊是一个绿色的小伞，一阵风吹来，荷花在翩翩起舞，花香芬芳扑鼻，使我沁人心脾，心旷神怡。池中的荷叶荷花心蕊向我们鞠躬表示谢幕。

　　荷花你真美！你的花香使我陶醉；你的舞姿使我沉醉，你的美丽是我惊叹，你的出淤泥而不染的精神使我品读。

　　荷花五年级作文 35

　　世界上有很多种花，有些人喜欢桃花，有些人喜欢郁金香，有些人喜欢吊兰……而我则喜欢水中君子——荷花。

　　荷花非常常见，河塘里、公园里、田野上，都有它们的身影，它们就像宝石一样点缀着人间。

　　荷叶是圆的，是绿的，它们大朵大朵，一片又一片，高高低低地紧挨在一起，一阵风吹来，就掀起了一层层碧浪。不时有露珠爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪。有时荷叶故意逗露珠玩，把身子轻轻一斜，小水珠就趴嗒趴嗒地落在了池塘里，很快就没有了声音。

　　荷花的茎又细又长，跟叶子一样，也是碧绿的，说它是藤蔓，却比藤蔓挺拔，说它是棍子，却比棍子柔软，这些茎是支撑荷花的支柱。茎上面还有肉眼看不到，只能用手去感觉细小粗糙的`小颗粒。

　　荷花有白色的，有粉色的，还有红色的。花还没开时，花瓣藏在花骨朵里，花骨朵显得很是饱满，好像随时都会爆裂了一样。半开时，只露出半个莲蓬，像个娇羞的小姑娘，欲露还遮。全开时，露出了金黄的花蕊，就像小朋友的笑脸，对着天空笑呀笑呀！靠近一点，还能闻到一股淡淡的清香。风一吹，荷花就随风摆动起来，像一位少女在翩翩起舞，美极了！蜻蜓、蜜蜂还有青蛙们也会过来凑凑热闹，给安静的荷塘增添了几分动态。

　　尽管荷花生长在淤泥里，却没有被污浊，因此荷花有“水中君子”的美誉。我喜欢荷花，更喜欢它纯洁的品质。

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