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九年级上册第四单元作文：好书伴我成长（通用46篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的九年级上册第四单元作文精选：好书伴我成长，欢迎大家分享。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 1
书籍是人类最美丽、最无私的爱人。正如高尔基所说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”在我看来，书籍是全人类不可分离的一部分。当然，我也同样赞同都德的观点：“书籍是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向他求助，它永远不会背弃你。”
伴随着“哇哇”的哭声，我在众人的笑声中来到这个弥漫着书香的世界。生命的开始，标志着我书海生涯的正式启航。
小时候的我超爱哭。上小学的大姐和二姐就会在我哭时唱起她们刚学过的歌儿。那一曲《让我们荡起双桨》让我听得优哉优哉的。大哥哥会说故事给我听。每一次，那《龟兔赛跑》的情景都会出现在我的'梦境中。而小哥哥则会拉着我的手，朗诵着：“粉红粉红大荷花，叶上叭着大青蛙……”于是我缠着他们带我去看荷花上的青蛙。
怀着对书籍的向往，我背着书包，走进了校园。在那里，我享受到了获取知识的快乐，我亲手打开了书海生涯的另一个窗口。
我仿效陶渊明，独爱菊。在秋高气爽的黄昏后，我漫步在夕阳之下，领受“采菊东篱下，悠然见南山”的诗情画意，品读诗人的乐观豁达的情感，学习他“不为五斗米折腰”的精神。
我崇拜朱自清，他的爱国精神让我心生敬意。读了《背影》，那真实的场景一幕幕地展现在我的眼前，是朱自清的文笔让我一次次的感动。我曾经怨恨过父亲和母亲，是因为对他们的不理解，但是每当我回想到《背影》时，那些个不理解在瞬间就变成了爱的化身。
我曾经因为孤独而郁闷，但是曹文轩的《论孤独》告诉我：“孤独是一种正常并且健康的心态……它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清净。”所以我将孤独视为朋友，与它共享生活。
我也有为失败而痛苦的经历，但是杜牧告诉我“胜败兵家事不期”，就连傅雷也认为“人的一辈子都在高潮——低潮中浮沉。”所以我能正确地面对失败，只让它在我的生命中悄然掠过，却不曾让它有任何留下伤痛的机会。
书让我有了面对人生的勇气和毅力;书让我心胸开阔，笑对生活;书丰富了我的情感。书改变了我的生命，让生命更加精彩，绽放出五彩斑斓的绚丽。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 2
当我遇到困难时，我翻开我所挚爱的书。看见一只丑陋的鸭子忍受着排挤，受尽了折磨，终究蜕变成为美丽的天鹅；看见一位可怜而可爱的小女孩忍受彻骨的寒冷，在圣诞夜划亮一根根火柴，终究只能悲惨的离去升上美满的天堂；看见一位美丽动人却衣着简朴的姑娘为了自己的幸福在树下苦苦的哀求，终于穿上了水晶鞋成就了美满婚姻；看见一个人鱼公主不惜牺牲自己甜美动人的声音，忍受着在刀刃上走路的痛楚，只为了追求自己的美好未来；看见一位瘫痪的战士在双目失明的情况下用笔当做自己的战斗武器，打破了命运的枷锁，在自己所坚持的革命道路上顽强地前行；看见一代文学巨匠为了心中的美好社会用字的文字抨击现实社会中的虚伪残酷，受到当时大部分人的质疑却仍坚持抗争。我被他们的坚韧所感动。
当我心情愉快时，我翻开我所挚爱的书。看见三只小猪遇到大灰狼却临危不惧，顽强抗争，终究取得圆满胜利；看见公主俯身亲吻青蛙解除恶毒的魔法，让青蛙得以还原为英俊的王子；看见大灰狼对小红帽和他的奶奶伸出魔爪，最后却不得不屈服于猎人的步枪；看见一百零一只忠实的`狗儿不惜一切保护主人，英勇的接受严峻的挑战；看见孙悟空一行经受磨练后终修成正果，取得西经；看见白雪公主在七个小矮人的帮助下逃出王后的魔掌，重新回到王宫中继续她的幸福生活。我为他们的勇气所折服。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。我在书的陪伴下茁壮成长，我从书中获得了知识与启示，得到了支持与鼓励，收获了成功与荣誉，我为书而自豪，好书伴我成长！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 3
高尔基曾说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”的确一点不假。读书，就像是在和一个品德高上的人交谈。
“不读书，就等于是一间房子没有窗户”，你看不到外面的世界。从我开始学讲话时，我就想着要认真读书。书，它能成为我们一生的好朋友。有了它，我们才不会觉得闷闷不乐；有了它，我们才不会孤单；有了它，我们像是走进了无穷无尽的欢乐世界。书，是我成长的路途中的好伙伴，让我过得更加光彩有力，让我活得更加充实，让我在生命中每一天里，都充满着读书的乐趣。因为世界上有书，所以在每一天，在每一个时代，在每一处地方，都有着这样或者那样的乐趣。书能让我们的校园里充满书香；让我们的生活充满笑容。在我们的每一天里，都有着书的足迹。读书，增长了我们的见识，使我们学习更上一层楼。知识是无限的，只要坚持看书，知识就会是无穷无尽的泉水，滋润着我们的心脾。
在成长的过程中，我们总是会把一些知识忘记，而读书就是很好的复习老师。一看书，就记得自己曾经学过的知识，所谓“温故而知新”，这样一来，我们的收获可大呢！
读书是我们人类生活的一部分，如果我们的`生活中没有书本，那么我们的人生就会变得暗淡无光。因此，在每一个时代，在每一个地方，我们都要抓紧时间读书。
让我们的校园充满书香，让我们的生活充满笑容！让好书跟随着我们一辈子！让我们的时节每一个角落都有好书的足迹。让我们的生活都有好书的滋润，让好书的点点滴滴伴随着我们成长！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 4
书，是知识的海洋；书，是无声的老师；书，是指路的箭头；书，是黑夜的光芒。书，一直陪伴着我，见证了我的成长。
我家的书如同天上的星星数也数不清，那最闪亮耀眼的星星就是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》。读着这本名著，我的心里十分惬意。因为妹妹和妈妈出去逛街了，家里只有我一个人，我可以安静地看书了。
读着读着，我的心已经进入鲁滨逊漂流的孤岛。此时，背着鸟枪拿着斧子的鲁滨逊从我身边经过，他要干什么？原来他要做独木舟！他花了五个多月的.时间将这庞然大物做好，然而船太重无法下水，只好做小的独木舟……他的坚持不懈深深打动了我！
他在孤岛上种小麦、捉山羊、救俘虏……功夫不负有心人，鲁滨逊终于离开了这个他生存二十八年的荒岛。我十分喜欢鲁滨逊这个人物，因为他不仅是一个探索者、发明家，还是一个拥有顽强毅力的人。他使我明白了：如果遇到困难畏缩不前，那将会一事无成。只有不怕困难，勇往直前，才有可能获得成功，从而成为生活强者。
这本书就是想告诉我们：一定要做一个学会生存、学会坚强、学会在困难面前不低头的人。
我不禁想起了上周的一件事：老师要我当一次道德课堂的主持人，给了我长长的稿子，我一来没什么经验，二来我也不想当，就把稿子还给了老师。老师瞪了我一眼，然后将稿子给了其他同学。当时的我在困难面前低下了头。现在想来，我真的是太懦弱了，为何不勇敢尝试一下呢！难道做主持人比鲁滨逊漂流荒岛的困难还大吗？想想都觉得自己做为男子汉气概不够！
这本书陪伴着我、激励着我，让我变得更好。我相信，我的人生不仅飘满书的芳香，而且我会日益坚强勇敢，因为有好书伴我成长！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 5
伴我成长的东西有很多，如读书、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜欢的是读书。
一年级的时候我并不喜欢读书，认为那些课外书枯燥无味，看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候，我突然喜欢上了读书。不过我看的大多数都是一些幼稚浅显的`书，比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且，我并不懂这些名著有什么深刻含义，只是觉得里面的情节有趣罢了。
到了三四年级的时候，我对读书又有了新的体会和认识。在我看来，书有成千上万种，我们一辈子都看不完，但是如果我们能够取其精华，去其糟粕，多多阅读一些好书，那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是，我开始大量地阅读课外书了，比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候，我学会了关心书中人物的命运，偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣，只记住了故事的情节，有时还会把故事与人物张冠李戴，闹出了笑话，比如张飞青梅煮酒论英雄等等。
到了五六年级，我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯，培养了好的读书习惯，也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且，我开始喜欢看历史类的书，因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的，瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结，无论多强大的队伍都会战败，文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。
书，像一片海洋，让我们从中汲取营养；书，像一座宝库，让我们得到了取之不竭的宝藏；书，像一把梯子，让我们站得高看得远。书，永远伴我成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 6
书籍的魅力，无与伦比，作为二十一世纪的青年，好书是我们生活中的领航者，已经成为了我们生变必不可少的一份子了。它无穷的力量给予了我们智慧的宝藏，让我们去探索世界，领略世界上的人，物，事。它会告诉我们应对危机就应冷静沉着，会告诉我们一些科学常识，还会告诉我们交友的方式……
我爱阅读，在每一个房间里，我大大小小的好书都占满了一般的空间，所有的书我都会看的滚瓜烂熟，但即使看的都能够背下来了，我也绝不会把书丢在一旁，不去拿，也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游记》来说吧，我把这本书从头看到尾，少说都已经有十遍了，但我在空闲的时候就会把这本书拿出来看几章，因为，每次的`感受都不一样，每次的体会都越来越深。三打白骨精就是一个好例子，当我第一次看的时候，只是简单的觉得白骨精很聪明。越到之后，我觉得唐僧不明事理，还相信了猪八戒的蠢话，把孙悟空赶走了。我从这小小的故事中就感受到了，时时刻刻都要擦亮眼睛，不要被事物的表面现象所迷惑。只是那么小小的故事，就能够悟出关于人生的道理。
事实上，“开卷有益”不必须是正确的，我觉得就应是“开卷未必有益”，因为在这些书之中，有些“异类”的书籍正在阻止我们通往智慧的脚步。而当你翻开书的那一刻起，你就应当明白，这本书会给你带来怎样样的危害或是知识。我们要学会抵制这些不良书籍。因为只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
书籍的力量将赋予你渴望求知的源泉，畅想吧，祖国的少年，让我们一起迈开步伐，迎接朝气蓬勃的青春年华吧！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 7
书籍是人类进步的阶梯。
——题记
花朵因绿叶而美丽，白云因蓝天而美丽，大海因沙滩而美丽，我们因知识而美丽。
读一本好书就是如花朵得了阳光的哺育，就是如鱼儿得水的滋养，就是如我们得到了老师的教诲。正是因为有了书籍，我们的世界才得以拥有一抹书香。
依稀记得，那时我十岁时，我从家中书房中找到了一本又脏又厚的书，上面写着《西游记》。翻开一看，上面满是灰尘。我看了一会儿，感觉很有趣，便一鼓作气把那一整本书都看完了。看完后，虽然不是十分明白其中的.道理，但还是蛮有一番趣味的。上五年级时，我们正在学习四大名著，其中，便有《西游记》，我顿时振奋起来，心想“哈哈，想不到，我随随便便拿起的一本书，居然是四大名著中的一本。”我不禁沾沾自喜起来。自此以后，我每个假期都会读一本书。遇到好词好句，便记下来，遇到不明白的地方就去网上查一查。
我现在已经步入初中的殿堂。但读书依然是我生活中的习惯。读一本好书，将会拥有一个美好的人生。老师曾说过：“我们要在书山上攀登，在学海中遨游。”
直到现在，我依然记得这句话。读一本好书，是人生的一大骄傲。
俗话说；“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有勤奋学习，努力学习，我们的学习生活才会更加丰富多彩。我爱读书，不是因为它能带给我们多少知识；我爱读书，不是因为它拥有多少答案；我爱读书，不是因为它是一种爱好，而是一种习惯。古人云：“坏习惯毁掉一个人，好习惯成就一个人。”好习惯像指南针，给你指引方向。如果一个人看得远，就懂得习惯对一个人的意义有多大，他们懂得好习惯对人生的指引作用有多重要。
好书伴我成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 8
蜜蜂喜欢和鲜花交朋友，水源喜欢和土壤交朋友，大树喜欢和小草交朋友，小朋友最喜欢和书交朋友。
像我，就是一个喜欢把书当成我知己的人。记得上二年级的时候，我被老师那生动的讲解吸引住了，同时也为祖国的语言文字着迷。我如此如醉地喜欢上了读书。那时，我还小，看的书还带着·拼音，但却是我最喜欢看的童话故事，在我睡觉前，我喜欢在被窝里一人看书。
我爱书，因为它是我生命的源泉，又是我生命的一部分。在家里，我的书桌上堆开的是书，床头上放的`也是书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”。因为有了书籍，我的学习成绩也在突飞猛进。
读了书，它让我忘记烦恼，忘记忧伤。它就像一位不需要敲门的客人，把你看见的全都浮现出脑海。它总是那么引人注目。
刚生一年级的时候，爸爸给我买的书，我一眼都不看，总是被爸爸骂：“你这孩子，就是不爱看书，怎么做一个好学生？”妈妈又来了，我赶紧拿起书装模作样反而变成真看了。原来书中的知识也那么有趣啊！“孩子，该吃饭了！”妈妈说。我正要走出房间，又回来了，继续坐在那看了一会儿。此时，我才知道自己真正的爱上了读书。
读书吧，把我当成书中的主人公，与它快乐而快乐，忧伤而忧伤，痛苦而痛苦。此时，我不禁赞叹到：“啊，读书，真好！”
同学们等什么呢？快来读书吧！让我们和它一起成长，跳进书的海洋，你会有不同的发现。
书，我爱你！是你让我体会到了读书的乐趣，让我重新做人。谢谢你，好书！是你给了我无限的力量，你将永生你、伴我成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 9
小时候，我总是想着长大，想着长大后，就可以想干什么，就干什么了……光阴似箭，转眼间，我就长大了。长大后的我，没有如小时候所想地为所欲为。长大后的我，得到的是知识，收获的是人生路上的道理。我在想，是谁改变了曾经那个幼稚的我，带领我走向了成长的道路呢？我认为，是老师，是父母，更是一本本陪伴我成长的好书。
一年级时，一本少儿版的《假如给我三天光明》用那永不服输的语言向我讲述了一个身残志坚的人永不言弃，最终克服了肢体上的障碍，得到了梦寐以求的生活的故事。正是海伦·凯勒的这部感人的自传，教会了我人生路上的第一个必备的优秀品质：坚强。二年级时，《鲁宾逊漂流记》又向我讲述了一个热爱探险的少年绝境求生，独自度过每天都不安稳的几十年，最终等到了希望来临的那一刻的故事。鲁滨逊乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质感染了我，我也从书中学会了一些求生的本领……
五年级的'下半个学期，我的爷爷去世了，这让我一时无法接受，对死亡万分恐惧。在这个时候，爸爸送给了我一本《天蓝色的彼岸》。书中，一个八岁的，还不知道什么是死亡的小男孩哈里不幸被汽车撞死，到了天堂。在天堂，他遇到了同样死去的阿瑟。哈里很想念人间，阿瑟便带着哈里溜回人间，向他的家人、老师和同学表达歉意和爱。完成了心愿的哈里，前往天蓝色的彼岸，重获新生。看完了这本书，我对死亡的畏惧烟消云散。人是会死亡的，但生命会再次轮回。我心中的天堂变得美好起来。是这本书教会了我克服对死亡的恐惧。
如今我已经六年级了，一本本书教会了我一个个道理，让我蜕去了幼稚的外壳，变得成熟起来。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 10
在成长的过程中，我渐渐地迷上了读书。一旦手中捧起书来，便会欣喜若狂；嗅到书香，就会感到神清气爽，沁人心脾。
从小到大，我和书就是形影不离的好伙伴。记得那还是天真烂漫的孩童时期，我就喜欢看一些《格林童话》或是《伊索寓言》之类短小精悍的故事书。但随着年龄的增长、知识的丰富、心理的成熟，我渐渐不满足于这类童话书籍，而迷上了一些短篇小说，散文诗歌等。也正是从那时起，我便整天沉醉在书海里了。
喜欢看书，书店便是我最能光顾的.地方。每逢节假日或是闲遐时，我便会奔向书店，一头扎进书海里，津津有味地品读着好书，一看就是几个小时。周围的一切仿佛都已离我远去，只有的主人公曲折的命运和悲欢离合的故事情节深深吸引着我。书让我的内心丰富，懂得大千世界中的真善美：阅读《上下五千年》，对我了解历史、了解社会，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情；阅读《人生》等优秀的文学作品，让我看到了平凡人对生活的憧憬和理想，看到了那个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线……
爱书，也会保护书。家里三个大箱有百分之八十的“地盘”都属于我，我将书箱里的书摆放得整整齐齐，类型也分得清晰条理。我容不得自己的书有一点破损，更容不得别人把我的书损坏。因为书是我生命中的一部分，也是全人类的营养品。我们不能缺少它，更有理由保护它。
在与书相伴的岁月里，我体会到了书籍给我带来的乐趣。人生的每一个阶段，都会有适合自己的书。好书，净化了我的心灵，开阔了我的视野，丰富了我的知识，为我铺就了一条通往未来的康庄大道。好书，伴我健康成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 11
有句话说：“食物之味，食则可厌，读书之味，愈久愈深。”由古至今，我们都是在书的熏陶下成长，站在巨人的肩膀上不断地探索并充实自己。
“书，是人类终生的伴侣，最诚挚的朋友。”从小时候的《安徒生童话》，到长大后读的《中华上下五千年》书无时无刻的陪伴着我。从此，我与书结下了不解之缘。寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》和《中华上下五千年》。人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊那种征服自然，在逆境中不断进取，不断创造，不断开拓的能力。一套《中华上下五千年》丛书，让我看到了熠熠生辉的中国历史，看到了伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国。
书，是一种不竭的源泉。我最喜欢看《格林童话》，因为里面有许多感人的故事，经常把我带进梦幻般的童话世界里。读书给我带来了自信，带来了乐趣。作文课上，我的习作经常被老师当作范文在班上朗读，同学们都向我投来羡慕的'目光，我心里美滋滋的；在各类征文比赛中，屡屡获奖，我的心里别提有多高兴了。
书，它是一个神奇的东西。他带着我们去思考，去感受，去奋斗，去享受。书是如此丰富多彩，美妙无穷。一本书就是一方绚丽天空；一本书就是一个多彩世界；是净化灵魂的圣水；是滋润你那干涸的心得玉露琼浆；是有问必答的博学宝库；是淘之不尽的金银财富。它集亘古至今的智慧于一身，是伴你一生的良师益友。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”我们应该把读书当成一种习惯和享受，读好书，好读书，让好书伴你我成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 12
书是历史的烙印，是智者的耳语。读书可以与古人交朋友，汲取先贤的智慧，反省自己，成就美好的人生。《名人名言》是一本很好的书，它和我一起度过了整个暑假。
文学作品是中外文学经典，其影响不可估量。一本书可以使一个人终生受益，甚至可以刺激一个人的成长。
当我打开这本书时，我发现它是一座智慧无限的宝库。有着深厚的`智慧，有着闪光的思想，有着名师名师的真情。它们就像黑暗中划过天空的一道亮光。它们总能让我的眼睛在不经意间突然睁开。它们生长在高山和重水中。毫无疑问。另一个村庄的感叹是，它们总是会与我的理解发生冲突，让我与之产生共鸣。他们有一种春风拂面的感觉。这就是名言的魅力所在。
名人名言是文化领域的一朵奇葩。它们深深扎根于人类文化的沃土中。它们融合了思想洞察力、知识信息和语言美。它们是人类几千年知识和智慧的沉淀。所以对我来说，花时间品尝是值得的。
任何离开思想指导的人都将是他一生中最大的损失。名言是大多数人思想的摇篮，是大多数人前进的动力。生活就像在海上航行，我是舵手。如果我忽视了生活的方向，缺乏生活的力量，我将无法到达梦想的另一边。有了思想，生活就不会平庸。有了权力，就有可能走出一条通往成功的道路。成功的因素很多,善于借鉴经验,善于站在巨人的肩膀上把握世界,，特别是从名人名言中汲取足够的思想营养，结合自己的实际加以咀嚼和消化，是我今后成功的必备素质。
人创造书，书创造人。一本好书可以胜过五位名师手中的课本。
愿好书与我一起成长！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 13
书是一片浩瀚的海洋，它们孕育着一群群欢乐的儿童，培养着一颗颗璀璨的明珠。高尔基说得好“书籍是人类进步的阶梯”。当人们感觉乏味的时候，书能替补人的兴趣；当人情绪低落的时候，书又能给人一种无声的安慰；当人们受到创伤的时候，书还能治愈百病。
我国古代诗文源远流长，浩如烟海，名家名篇灿若星汉，光照千秋。当我反复诵读李白的《秋浦歌》时，深深地感受到诗人李白怀才不遇的失落心情。背诵着孟子的《鱼我所欲也》，又感知到了人间的情感，有比活着更强的愿望，又有比死亡更可怕的事情。再翻起《生于忧患，死于安乐》，我又懂得了成功是要磨练出来的，心怀大志的人有着刚硬的筋骨，不屈的精神，所以获得成功。
我是一个小书迷，最喜欢看脍炙人口的书籍了，什么四大名著、《哈利·波特》、诺贝尔文学作品，都被我一字一画地阅读并记在脑海里了。有时候，我对书的'迷恋是忘我的。有一次，我在睡午觉，床头放着一本《狼王梦》，我怎么睡也睡不着，我就捧起了那本《狼王梦》痴迷地看了起来，悲伤的故事情节也令我难过，就更没有了睡觉的念头。就这样，我连续从12点看到了下午4点。还有一次，爸爸叫我放学自己到图书馆读半个小时的书，时间差不多了就在楼下等他。我一走进图书馆，就津津有味地读起一本书来。10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过也去了，可我没注意到时间，以为还早着呢，又读了10分钟。楼下的爸爸等急了，走进图书馆好不容易找到了我，询问着：“这么长时间了还不下来？”我只好回答：“我光看书忘了时间。”
的确，书是生命的源泉，是灵魂的延伸，是它们把一粒柔弱的种子培养成了一棵充满智慧的大树。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 14
每个人都有自己的读书生活，而我的读书生活与众不同。那就得从我在妈妈肚子里时说起.听妈妈说：我在她肚子里时.经常又踢又闹.让妈妈受了不少罪，后来只要妈妈听音乐或者读童话故事书.我就会安静下来，好像我能听懂妈妈读的童话故事.而我从小也是听着妈妈讲故事进入梦乡的。
当我长大些时，看书的目标不再是童话书了，而是看些寓言故事。其中令我印象最深的是《亡羊补牢》这则寓言了，当我看完这则寓言，让我明白了一个道理:
无论做错什么事情，都要及时改正，只有这样才能使我们损失少些。
我刚上小学时，爸爸为我买了一本《十万个为什么》，书中告诉我们花儿为什么没有黑色的?我看过以后才明白:原来，黑色的花会吸收大量的阳光.那样很容易被强烈的阳光灼伤，所以在生活中没有黑色的花朵。这本书到现在我还记忆犹新。让我明白了书中很多不明白的道理。
现在.我已经看了许多好书推荐中的书籍。其中，我最喜欢《看不见的小姑娘》这本书了。这篇小说讲的是有一个小朋友叫方雨猎。他上一年级时遇到了眼睛像两颗紫珍珠的冻小兰，然后他俩一起植树令人可喜的'是，他俩一起种的树却是一个米笕。然后他们一起吃玉米棒，再出主意，种玉米……我从这本书中明白了；朋友之间要信任，互相珍惜真挚的友谊。
随着年龄的增长.我看的书也越来越多，知识也积累的越来越丰富累.莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品.。书如一日三餐.是我成长过程中不可缺少的营养。书是快乐的源泉：书是进步的阶梯……总之.书和我密不可分，书伴我成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 15
书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦。
——题记
书，是人类发展的桥梁；书，是人类进步的阶梯。同样，书籍也承载着人生的理想和坚不可摧的信念。好书伴我成长。他们记载着我我快乐的童年时光。
对于书最初的认识是在小时候读过的.一本启蒙书，时间以久，早以忘记了书的名字，可是书里每篇故事我却记忆深刻，那就是我对于书籍的最初认知了。上小学后我比较感兴趣的《未解之谜》系列丛书，从中我发现了许多猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代人们钻木取火……大千世界真是无奇不有，在书中我感受自己的高大，仿佛举月远眺，我就能轻易的发现北极的冰川，看到埃及尼罗河畔的七十二座的金字塔。直到我爱不释手地放下手中的书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种感受“读书，真好”。
读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，是我们的灵魂得到了升华。
尽管初中生活十分紧张，我们仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我读书的脊柱。如果人生是夜空，那么读书就是夜空中最亮的那颗星；如果，书是天平，那么书籍就是天平上最有力量的那颗砝码，是书“让我有了自己的理想，让我在理想中不断得到进步。一本好书伴我度过了多少日日夜夜”，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。
或许没有书的世界，将会变得暗淡无光，我们前进的方向将会无比迷茫。我们成长的脚步又慢又沉。好书伴我成长，他们丰富了知识增添了我的智慧，还提高了修养，陶冶了情操，一举多得何乐而不为。
好书伴随着我，沉浸在浓郁的书香，荡漾在书的海洋，好书伴我成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 16
我是一只地地道道的小书虫，在我家里，你无论走到哪里，都能看到书：童话故事，科幻小说……应有尽有。
在我上一二年级时，刚刚学会了拼音，就读起了《三字经》，因为常常念错字，就对书渐渐失去了兴趣。上三年级时，认识的字多了，每一个星期天，我就缠着妈妈去图书馆看书，日复一日，我们家的书多了，尤其是我房间，一层又一层的书，像一座座金山一样，闪闪发光。我为书痴，有一次，小表弟到我家来玩，我在看书，因为书堆满了我整个房间，所以表弟就没有进来。不一会儿，吃饭时间到了，妈妈端着饭菜来到我的房间，妈妈一进去吓呆了。你们知道怎么了吗?我看书看睡着了，这不奇怪，奇怪的是我笔直的坐着，手捧一本《安徒生童话》，嘴里念念有词:“卖火柴的小女孩讲了一个……”从此以后，妈妈不是叫我“小书虫”就是叫我“书呆子”，我也渐渐习惯了，然而小表弟呢？再也没有来过我家。我上幼儿园时，就开始读书，现在我家里有400多本书，我大概看了300多本，令我印象最深的是《假如给我三天光明》作者海伦·凯勒从小失明，对她来说，是一件悲伤的'事，从这本书中的每一个字来细细品味，都能感受到她的伤心绝望，然而她并没有屈服，这种精神感动了我。她说过：“困难可以克服，就要看你有没有勇气去面对。”当我失败时，想起了她的话，就让我有勇气坚持下去。我爱看书，因为书是我精神上的粮食。
书，是我默默无闻的朋友，它带我浏览了五彩缤纷的大千世界，让我们了解古今中外的各种故事；书，是知识的导游，让我轻松学会做人道理。一本本好书伴我成长，多读书，好读书，读好书！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 17
书籍是人类进步的阶梯，阅读是通往成功的捷径，是我们人类不可缺少的一种生活，好书可以伴随我们成长。
那天我很无聊，妈妈从书橱里拿出一本书给我，说：“回自己屋里看去吧！”我不情愿地接过书，一抬头，看到一副极凶的脸，我只好拿着书回屋去看看。开始一直很不专注，可后来越看越精彩，我渐渐着迷了，我来给你讲讲吧，这个故事是马克吐温的《汤姆·索亚历险记》。
汤姆是一个非常小的小镇上的英雄，但他白天春风得意，晚上却胆战心惊的.。镇上要捉拿印第安人乔，乔有宝藏，挖掘宝藏是每一个男孩的欲望。他们挖了一些地方，最后进了鬼屋，两个孩子上了二楼，他们听见了两个人的谈话，其中一个是乔，在谈话中，他们听到乔有六百五十块银洋，因为乔发现上面还有大人，就没顾上理他们。最后两个孩子发现藏银洋的地方，汤姆“发了财”却“犯了愁”。因为当富人一切规矩要从头学起，要改变有生以来的习惯，而积习本身又包含了过去全部的生活。为此，他宁可选择了放弃财富，去寻找失去的生活，找回自我。
这本书还真是好看，里面的汤姆大有男子气概，尤其她在山洞里保护蓓姬。
故事里的汤姆又像极了我的父亲。在一天晚上，我在床上睡得正香，一只小老鼠爬到我的床头上，弄了弄我，我突然醒了，看了一下床头，“啊——”的一声，爸妈吵醒了，爸爸一看我也看见了老鼠，就立刻跑出去拿来铁锨，把灯打开，将老鼠拍死了。那时的爸爸就像汤姆保护蓓姬一样保护我和母亲。
从此，一颗读书心，一个爱读书的优点，更是在我心中根深蒂固，我愿带着一颗充满好奇的心灵，在书中探索，在书中吸取，在书中成长……
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 18
今天是我校开展读书月活动的第十二天，当老师问我有什么受获时，我回忆起我读书的历程。书是打开知识宝库的金钥匙。
每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。在我上幼儿园时，妈妈给我买来了许多故事书，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的.主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；
《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。随着年龄的增长，我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗，了解到了一代文学大师高尔基的童年生活；
《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊！
于是，我平时读了一些优秀作文。看其它书时，每看一本，都要写读书笔记、读后感，摘抄书上的好词、好句，有空拿出来看看，久而久之，就烂熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高，曾多次在校内外获奖。书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书藉是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！愿深圳的读书月活动越开越精彩，越办越红火。我愿的环境在长
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 19
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。
记得我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上都轮流给我读小画片上的故事。那时的我只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。随着年龄的增长，一些低幼的书籍已经不能让我心满意足，我的书架上、书桌上甚至书房里已经堆满了五花八门的书籍，这对求知若渴的我而言就像是打开了一扇明媚的窗，遇见了一个更广阔的世界，舒展开一个更美的梦想。
我开始阅读各类名著。记得一个晚上，我正津津有味地品读着维比安基的《森林报》，感受着森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活。突然，一个熟悉的声音打断了我的思绪——是爸爸让我准备睡觉了。哎，我刚看到最吸引人的时候，真想把它一口气看完。可父命难违，怎么办呢？一个“妙招”闪过我的脑海：等爸爸睡了再偷偷看，好主意！我沾沾自喜。好不容易等到爸爸睡觉了，“秘密行动”正式开始！我将台灯打开，还用被子将头微微遮住，一切大功告成！我终于可以放心了，如饥似渴地阅读了起来。随着作者的'笔触，我兴奋地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤。故事妙趣横生、引人入胜，例如狩猎的技巧、方法，还有使用蘑菇与毒蘑菇的判别方法，在展现大自然独特魅力的同时，也使得我对大自然有了更一步的了解。
这一本本好书，让我更多地了解了各种各样的知识；这一本本催人奋进的好书，像一把把美丽的金钥匙为我打开了智慧的大门；这一本本好书陪伴我的成长，让我变得更加自信！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 20
“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”，我很庆幸案头总有部美丽的书，如爱侣默默地陪伴着。
岁月可以带走猩红的玫瑰，可以使青春黯然失色；但无论如何，岁月也无法带走案头那部书的芳香。每次只要我的手轻轻地一碰，徐徐地打开扉页，案头那部美丽的书就散发出沁人心脾的芬芳，使得我陶醉其中，物我两忘。
眼下，窗外的世界越来越喧嚣，在这个连走路都得跑的年代，奇形怪状的剧目纷纷上演：有的人哭了，哭得摧魂撼魄；有的人笑了，笑得前翻后仰；有的人发了，发得腰缠万贯；有的人栽了，栽得一贫如洗……面对窗外错综复杂悲喜交加的剧目，试问窗内的我何以能静坐泰然？这一切归功于案头那部美丽的书。是她，挡住了窗外的种种诱惑，如镇石般压住了我纷乱的心绪，同时也擦亮了我的双眼，看清了自己的美丽和丑陋，分清了尘世的幽雅与喧嚣。
我很庆幸自己的案头有部美丽的书，每每端坐，柔和的灯下，我就可以和圣洁的灵魂进行娓娓交谈，我的心灵就可以进行彻底的洗涤，我的视野也就格外亮丽，我的思想也就可以翻山越岭，融入悠悠的历史长河之中……
我知道我是应该感谢那些用妙语神箭击穿我的灵魂深处的先知。是他们的妙语神箭激起我的`共鸣，点燃我生命的火花，是他们的睿智启迪我尘封的心扉，融进涓涓的细语。有时面对茫茫的长夜，我常常忍不住要问自己：假如我的案头没有了美丽的书，没有了那些先知的妙遇神箭，我又该如何捱过这无边的黑暗？我又该怎样找回原来的自己？
无情岁月的流水已把我从上游冲到中游，而我那钦慕已久的可人儿却早已随水流汇入了苍茫的大海，面对无限，双手空空的我还能做些什么？还不如退坐陋室一隅，去陪伴案头那部时读时新的美丽的书吧！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 21
书是开启智慧之门的金钥匙、书是人们的启蒙老师、书是浩瀚无际的知识海洋、书是我们在黑暗中迷失了方向的时候，它给我们指引道路的一盏明灯、书是。如果没有了书，我们就像饥饿的人没有了粮食一样。
在我很小的时候，我就开始看童话故事，我为故事里的丑小鸭变成美丽的白天鹅而高兴，为它拍手叫好，后来我就开始看杨红樱阿姨的笑猫日记、淘气包马小跳、男生日记，一系列的儿童小说，我在她的书里面感受到了我们孩子的世界以及心声，她书里面讲的故事诙谐幽默、好玩有趣，每看完一段或一个故事都会把我逗得哈哈大笑。
不过这段时间最让我情有独钟的书是小故事大道理，别小看这本书里面的一个个小故事，但它能孕育着博大的智慧，每篇故事后面都提炼出智慧小语，智慧小语灵气十足宛如从一线缝隙中奔涌出的清泉，悄悄渗入读者的'心田，书中的故事短小而精练，故事睿智而经典，让人心灵为之震颤、引人思考、发人深省，书中所讲述的道理简单实用，但对于指导人们为人处世的意义却毫不逊色，在小故事大道理中我学会了很多做人道理，智者说：“一花一天国，一沙一世界。真正有智慧的人，往往能从小细节看到大景观；从小故事悟出深道理；从小事件总结出真智慧。
所以说书是无价之宝，书里面藏着大智慧，犹如一扇扇虚掩着的门，从那门缝中透漏出一束光，可以让你进入一个豁然开朗的境界，我们要爱读书，多读书，让我们在好书的陪伴下一起成长吧！在以后的道路上，我们一起加油吧！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 22
书，在别人眼里可能只是一个再简单不过的词。但是在我看来，书更像是我心灵的调养师，总能给我带来无尽的欢乐，如梦般的遐想与发自内心的感动。
记得小时候，我总爱听妈妈讲那一个个生动有趣的童话语一个个富含道理的寓言。伴随着夜莺甜美的歌声，在白雪公主的带领下去看看七个小矮人的家。在热闹的集市上观看矛和盾的战争。跟随着竽的声响去瞧瞧南郭先生的下场。悠然自得地坐在皇家马车上去参加王子的舞会。那是我童年最大的幻想。
渐渐的，我长大了。迷上了李白的逍遥；有了王安石那“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的疑虑；爱上了苏轼那“但愿人长久，千里共婵娟”的情怀；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”时刻敲响着我心中的警钟。唐诗宋词，在我心里撒下了文学的种子。如今，小说成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》，满腹悲愤的《基督山恩仇记》，神奇科幻的《海底两万里》。悲哀感人的《悲惨世界》。海伦的自传时刻激励这我们，高尔基的.话语我铭记在心！ 每天翻一翻长满油墨书香的书。抛开一切杂念，全神贯注地阅读你眼前这本书。你会发现，书中有一股魔力，促使你来到书海中遨游。那时，你会觉得，书是多么的美好。书是一位不会说话的哲学家，他会为你指引着前进的道路。在书里，我看到了金字塔的预言；在书里，我看到了八达岭长城；在书里，我看到了庐山瀑布；在书里，我看到了神秘的希腊；在书里，我看到了前进的道路…… 读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 23
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接触书是在6岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。
读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的'情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登；书籍是知识的海洋，我正在这漫无边际的大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书，就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。
在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？
书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 24
俗话说得好:“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响，我从小就爱看书。记得五岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想:要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听，那该多好啊！于是，能识字。会看故事书成了我内心的最大愿望，每次，只要看到大人们在看书，我也就会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背的滚瓜烂熟的儿歌。
功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不知不觉中认识了很多字，可以一个人念陌生的儿歌，看较短的.故事了。每次看完，我总要咿咿呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心的激动可想而知。
十岁时，我就已经能看《三国演义》，《水浒传》，《西游记》等名著，其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下晓地理，但孔明先生的这一切，我总觉得是得益于他博览群书。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。如果说以前我看书纯粹是为了“好看″"有劲"，那么，现在已读小学五年级的我则真正体会到了“开卷有益"。记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的"死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这我还得意了好几天呢！
如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友，告诉大家一个秘密，我长大还想当一个文学家呢！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 25
人生就像一本书，它记载着我童年时光的无数欢乐。蓦然回首，书本已经伴随我走进了中学阶段，有书相伴的日子总是那样的有趣。
儿时的我，生活中更多的是那些五颜六色又布满各种图案的童话书，有白雪公主的美丽、唐老鸭的幽默、的可爱……
童年，走进幻想的世界，渐渐爱上了少儿百科。在这里，我认识了许许多多的科学家：有牛顿、爱迪生、居里夫人，他们都在向我招手，指引着我前进的道路，让我看到光明，体验到了知识的真谛。在知识的海洋里遨游，真是不亦乐乎！
即将踏入初三阶段的我，已毅然站立在另一个起点，此时的世界尽收眼底，“荡胸生层云，决眦入归鸟”的坦荡在我心头萦绕。我爱书，爱它的美丽，爱它的绚烂，更爱它的精神，是它使我悟出人生的.真谛，翻开人生崭新的篇章。于是，读得更多，就想得更多，自然也就懂事、成熟得更多。所以我说书不仅增长人知识的法宝，更加是改变人心志的良药。
俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅也正是利用别人休息的时间加紧学习，才成了中国新文化运动的先锋，难道不是吗？当然，书带给我们乃至世界的影响远远不止这些，只是感触的浅深罢了。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”不错，书的确能使人类进步，但我认为，首先要学会读书，读好书，只有这样，书才能真正使人类、使世界进步！
千言万语只汇成一句话：希望好书伴我一生。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 26
走进中国古典四大名著，在《红楼梦》里，我为黛玉的葬花自怜而黯然神伤，我为宝钗的封建恪守而无奈叹息；在《三国演义》里，我崇拜关云长的英雄豪情，我敬佩诸葛亮的足智多谋；在《水浒传》里我羡慕宋江的领导能力，我钦佩花荣的百发百中；在《西游记》里，孙悟空的善恶分明、猪八戒的好吃懒做都给我留下了很深的印象……
漫步世界文学殿堂，我羡慕白雪公主的纯洁美丽；我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深表同情；“简·爱”令我无论生活如何困苦，奋斗的脚步永不终止；保尔·柯察金的钢铁般的意志催我奋发；鲁滨孙坚定的信念和顽强乐观的行动教我学会生存……
遨游科技文化的海洋，我知道了地球外面还有一个广袤无垠的世界；我懂得了“基因决定生物性状”的原理；我明白了向心力和离心力的'定义；我学会了牛顿的万有引力定律……
博古论今，在唐诗中，我感受到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟壮丽，我领略了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的娇媚醉人；在宋词中，我体会到了“水是眼波横，山是眉峰聚”的优美意境，我看到了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美好江南……我还看过朱自清《春》的美景，感受峻青《海滨仲夏夜》的惬意，欣赏杨朔的《香山红叶》，感受老舍《济南冬天》的温和，品味鲁迅《朝花夕拾》的情趣……
我热爱读书，无论课内课外，好书伴我成长；品味词句的精妙，体验生活的美好，感悟人生的真谛；与好书结缘，其乐无穷。在读书中学做人，做好人须读好书。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 27
在暑假里，我喜欢练功、跳舞还有唱歌，这些都是我的爱好。但我也很喜欢看书，现在我想给大家推荐一本书《胡小闹日记再见——马虎和拖拉》。
看过这本书后，我在这里严肃的告诉大家，马虎和拖拉这两个坏毛病其实害人不浅，想想看，如果你是一名医生，就因为自己的马虎给病人用错了药，病没有医好反倒给病情加重，给病人带去更大的痛苦。如果对于手术台上的病人来说，你是主刀医生，因为你的拖拖拉拉而给病人多一份危险。
实不相瞒，我们《胡小闹日记再见——马虎和拖拉》的主人翁马小虎，就是典型的'拖拉、马虎、无所谓的典型人物，而且把这种坏习惯，影响胡小闹和长安几个人，对于自己拖拉和马虎不以为然。有一天，他们几个人作为值日生，就因为他们的粗心大意，忘记关掉卫生间水龙头的水，导致水流进了还在使用的插座，引起可大火，把教学楼烧的黑糊糊的，导致学生们不能进教室上课。事情发生后警察叔叔把他们三人叫去，进行了询问，告诉他们就因为你们的粗心和马虎导致了本次的火灾，告诉他们事情的严重性，通过批评教育他们知道了自己错在哪里，今后一定要吸取教训，通过这件事情，他们几个人知道，就是因为自己的马虎导致本次的火灾，感到非常的自责和后悔，这件事后在生活中他们改了身上的坏毛病，成为了优秀的好孩子，所以在这里我要提醒大家，千万不要让马虎和拖拉黏住你哦！
好书是自己看的，通过这本书大家对照自己身上有没有马虎和拖拉这个坏毛病，如果有请大家及时改正，让我们都成为好孩子一同在阳光快乐中成长！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 28
俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。
在读幼儿园时，妈妈每天都会在睡前给我讲《三百六十五夜》的故事。那时，我还没识字，只能看漫画书和连环画。随着年龄的增长，我学会了查字典。上小学时，有一次过生日，姐姐送了我一本《安徒生童话》.每天放学后,先做完作业,不管时间有多紧,我都会“挤”出一点时间看书。我一会儿看拼音，一会儿查字典，一会儿看插图。渐渐地，我看的范围也不止停留在童话故事了。我的兴趣转向了科普读物《十万个为什么》。我不知解开了多少自己心里的问号，见识到多少新鲜的知识。
我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。我翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的，但当我郑重地将其合上时，已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折：左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击，一个一个地向保尔扑来，但是保尔凭着自己顽强的意志，向病魔发起了抗争。想想我自己是多么得软弱无能。
有一次，我在练习滑冰时，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，将溜冰鞋向远处一扔，发誓不再练滑冰了，从此以后，我就真的再也没有滑过冰。但读了这本书后，我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧，感到可耻。这与保尔比起来，真是有天壤之别。
《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我深深地明白了：在漫长的.人生旅途中，挫折是难以避免的，可是只要有顽强的毅力，并去奋斗，去拼搏，那么必将会为自己的人生增添辉煌的一页。
书，像一只明亮的火炬，指引我前进的方向。在未来的人生路上，这位忠实的朋友会一直陪伴着我，影响着我，改变着我！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 29
书，像一双千里眼，让我们了解世界 ; 书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来 ; 书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向 , 它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……
回首读书的'日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！被荡涤过的灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！
作为一名小学生，更应该体会到书给我们带来的价值，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。
从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 30
书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书，不仅提高了我的写作水平，增长了我的知识，还开阔了我的视野，教会了我做人的道理，使我立志做一个对社会有用的.人。
我家的书有很多，其中《老人与海》最是让我着迷，书中描写了一个自强不息，不屈不挠的老人——圣地亚哥，他为了捕到鱼，在海上待了八十几天，最后与一条大马林鱼搏斗了三天三夜，最终获胜。人可以被毁灭，但不可以被打败。这句话说的可真好啊！从这个老人身上使我明白了只有坚持不懈，持之以恒才会成功。
最近我家又“请”来了一位老师———《格列佛游记》，翻开这本书，我陪着格列佛一起来到了小人国和大人国，还有那奇特的慧骃国。这本书写了格列佛去航海，一路上到过很多的国家，为了听懂并能与当地人交流而学会了很多奇妙的话语。他待人和善，勤学好问，和当地人成了很好的朋友。通过格列佛使我明白了我们只有通过不断的努力学习才能融入集体适应社会使自己成长。
让我印象最为深刻的还有《今天我是升旗手》，主人公肖晓的梦想是成为一名升旗手，经过了不断的努力终于如愿以偿，当上了自己做梦都想的升旗手。因此，我明白了我们必须心怀梦想并善于抓住出现在眼前的机遇。让我们一起为了自己的梦想而奋斗吧！
我们身边有许多好书，它们就像你的好伙伴一直陪伴着你，它们就像恩师教育着你，它们就像一盏盏明灯指引着方向，照亮着我。
书，使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩起来；
书，就像太阳照耀着我；
书，就像一位好朋友伴我成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 31
好书如香茗，芬芳醇厚，意味悠长。读好书就如迎春风拂面，赏雨中红莲，也如聆听雪落梅花，嗅暗香盈盈。你会沉浸在雅洁从容的文字里，犹如和一位智慧、美好的朋友相对而坐，听他娓娓道来。那一刻，你的心就长出了翅膀。
让我感受最深的就是《尼尔斯骑鹅历险记》了。
这本书讲述了一个顽皮的小男孩被小精灵施了魔法变小后，骑着自家大白鹅历险，最后变回来的故事。我先浏览了一遍没有什么感悟，小男孩和大白鹅都平凡无奇，没什么特殊的地方。但当我细细品读这本书时，我才发现尼尔斯克服危险时的'精神是多么可贵呀！
尼尔斯起初的确是个丝毫不引人注目的小男孩，但危险出现在他面前时，他却坚强勇敢地面对一切，在一个个困难中成长。对一些人来说，困难是他最不愿意去经历的。但对尼尔斯来说，困难就像是他成功路上的阶梯。任何人想要成功，都要勇于面对现实，勇于克服困难。当你克服了困难，就是往成功迈出了一大步！
转眼间我已经六年级了，一本本好书与我相遇。《简·爱》就是其中一本。
《简·爱》讲述的是一位“灰姑娘”的奋斗史。简·爱的高尚品格吸引着我，还有和我一样的千千万万的读者。我被她感染着、感动着。她总是带着微笑去面对一个个困难，带着阳光去勇敢地克服困难，最终如愿以偿地回到了心爱的人身边。我一定要学习简·爱积极的处事态度。
好书的文字都不端架子，如行云流水、云端紫燕，典雅从容。好书如芳邻陪伴着我，滋养着我，让我慢慢成长。我在一本本好书中懂得了做人的道理，好书陪伴着我茁壮成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 32
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读一本好书，可以开阔我们的眼界，获得丰富的知识；读一本好书，能引导我们明理，学会如何让做一个有修养的人：读一本好书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，一本好书就像一艘舰船，引导我们从浅狭的港湾使向无限的海洋。
我曾经就读过这样一本好书，《鲁滨逊漂流记》，这本书对我教育很深，也给我了极大的震撼。主人公鲁滨逊在船只失事后，独立在荒岛上生活了二十八年，最后终于回到了自己的祖国。我想：我们作为新中国的小学生也应该向鲁滨逊学习，要勇敢向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个勇于行动、勇于挑战、勇于追求、勇于探索的自我。
还有一本书《假如给我三天光明》，我也非常的喜欢，这本书主要写了海伦对光明的渴望，对人生的感慨，让读过这本书的.人和她一起分享人生中的酸甜苦辣咸。字里行间，洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。我认为我们生活在光明的世界，欣赏周围的一切是多么幸福啊！所以我们更应该热爱生活，珍惜生命，好好利用一切资源，做个对国家，对社会有用的人。
所以说，好书伴我成长，道理伴我长大，以往的我总是娇惯，任性，读了这些书后，我从中悟出来许多道理。当我脆弱的时候，我就不由自主的想起了《红岩》中的江姐，竹签钉入她的指甲里，她都不喊一声疼，当我做一件事情，想要半途而废时，我的脑海里，就会浮现出爱迪生的身影，他经历了成千上万次的失败，才为人类发明了电灯……不管未来的道路有多坎坷，因为有了书的陪伴，我都会勇敢的去面对挑战。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 33
“书籍是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚的挚友。”这句话不仅令我爱上了读书，而且时刻激励我与好书相伴。
开卷有益。好书，是烦躁时的一首音乐；好书，是无聊时的一杯香茗；好书，是紧张时平静心情的一味药剂。畅游在经典的海洋里，让我更加懂事，让我快乐成长。
在闲暇的时候，好书是一杯香茗，让无聊的时光变得有趣。上个星期天，我十分无聊，就搬了张摇椅坐在阳光下晃来晃去，但还是无聊。我忽然看见桌子上有一本书，便立刻拿起来看。渐渐地，我便沉浸在书里所描绘的世界了，直到中午吃饭，妈妈来叫我，才从中“醒过来”。
在烦躁时，好书是一首音乐。有一次，我和妈妈吵了架，我很生气，就跑进自己的房间窝在床上，拿起书看了起来。开始，我还在生妈妈的气，接着，我越看越有趣，从而沉浸在书中所描绘的'世界，被它所写的那曲折的故事情节迷住了，先前的不开心也早已抛之脑后。
在紧张的时候，好书是平静心情的一味药剂。有一次，老师说要考试，我虽然已经做足了准备，但在考试之前还是有点紧张，我便顺手拿起桌子上的《名侦探柯南》，看了起来，因为要琢磨杀人凶手是谁，一进便抛开了紧张的心情。
在自己遇到挫折的时候，好书是人生道路上的一位导师。有一次，我学骑自行车，刚上去就倒了下来，接连摔了3次，有点想打退堂鼓了。但是我想到，书上说：“凡有建树者，无不成功于勤。”就重新开始了练习，最后，我终于学会了骑车。
“书籍是人类进步的阶梯。”让我们与好书相伴，快乐成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 34
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见，读书是非常重要的。作为一名小学生，我也爱读书。
小时候，我很爱看《幼儿画报》。爸爸妈妈就给我订立《幼儿画报》。有一次，可能是邮局出了问题，一个月过去了还没有给我送来《幼儿画报》，我就天天吵着妈妈到邮局帮我看看。直到有一天，送报纸的叔叔终于给我拿来了书，我才安静了下来。从此以后，妈妈就经常帮我到邮局订书。
长大以后，我渐渐地懂事了，知道爸爸妈妈上班很辛苦，挣钱不容易。而我又爱读书，妈妈经常要给我买书、订书，所以原本就很疲劳的.妈妈更加累了。于是，我决定让妈妈不要给我订书，可妈妈说什么也不同意，我只好少点逛书店。一天中午，我在外面玩耍。不知不觉地走进了书店。正想离开，却又不由自主地走了进去，挑了几本书，就找了个合适的位置蹲下来看。时间一分一秒地过去了，老板娘催我回家，我恋恋不舍地离开了书店。爸爸妈妈看见我如此喜欢读书，就给我买了许多书回来。
现在，在我的房间里，摆放着一个大书柜，那里面全是书。不但有连环画。还有作文书以及厚厚的百科全书，应有尽有。我常常一个人关在房里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游，徜徉。读到高兴处，我会笑出声来；读到悲伤处，我会情不自禁地流下同情的眼泪；读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
好书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。它使我们庄严地思考，尽情地欢笑，它使我们的每一天都变得丰富和充实。好书伴着我一步一步地成长。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 35
近段时间来，在老师的指导下，我阅读了许多好书，这些书都是经典的中外名著。中国的名著有《中国古代神话故事》、《中国古代寓言故事》、《中国古代历史故事》、冰心的《繁星·春水》、《寄小读者》和《小桔灯》，还有叶圣陶的《稻草人》等；国外的名著有：法布尔的《昆虫记》、海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》等。这些书都给我留下了深刻的印象，给我带来了难忘的阅读感受。
读了《中国古代神话故事》，我了解到了夸父追日、女娲造人、后羿射日等中国古代故事，这些故事都非常曲折生动，故事中的人物形象都非常鲜明。读了这些故事，我感到我国古人的`想象力太丰富了，能构思出这么多精彩感人的故事！从冰心的《繁星·春水》一书中，我读到了许多首优美的小诗，体会到了冰心用词的简洁、表达的生动以及诗意的清新自然。读冰心的诗集，让我经常沉浸在优美的词句中，时刻被美的意境感染，得到美的熏陶。
读了法布尔的《昆虫记》，我了解到了许多关于昆虫的知识，体会到了法布尔细致认真的观察，感受到了他准确生动的表达。书中所记述的昆虫的生活习性及特点仿佛就在我眼前一样，让我难以忘怀。读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了盲人生活的不易，知道了应该好好珍惜自己幸福快乐的生活。同时，我也被海伦·凯勒虽然失明却勤奋求学的精神打动。作为一个健康的小学生，我更应该努力学习，好好读书，将来成为一个能为国家做出贡献的人。
总的来说，读好书能丰富我的学识、启迪我的思维、拓宽我的视野，还能给我带来无限的快乐。青少年时期是学习的黄金时期，在这个阶段让我们多读书、读好书，为知识的增长和思想的成长而努力读书吧！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 36
暑假这么长，我看过许多书，可令我最喜欢的要数《雷锋的故事》了。
这本书中讲述了雷锋做的“一火车”好事。其中有一件是写雷锋在工厂里帮助同事的事。当时，雷锋看同事小高整日愁眉苦脸的，便过去问他有什么心事小高说他的母亲生病了，需要钱去买药，可他的钱不够，眼看他自己母亲的病越来越严重，可自己无能为力，可真是没用。听到这儿雷锋把身上仅有的钱都给了他可却被小高婉言谢绝。最后，经过了雷锋几番劝说，小高才勉强接过这份钱。
雷锋不仅乐于助人，还是个不怕苦、不怕累、不怕危险的人，只要哪里有人需要帮忙，那里就会有雷锋。雷锋在书中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他不仅嘴上说这样说，而且也是这样做的'。自从看了这本书，我也受影响当起了“小雷锋。”
有一天下午，我在老年协会玩，那时刚好下起了倾盆大雨。我拿上雨伞准备回家，就在我走到门口时，看见了邻居孩子。我就走过去问他：“你这么站着也想回家呀？”“我没有带雨伞，所以回不到家了。”他回答说。听了这话，我便对他说：“要不，你和我用一把伞我们一起回家吧！”说罢我便和他在一把雨伞下同行。一路上，我们有说有笑。一转眼功夫，我便把他送到了家门口。这时，我心里美滋滋的，我想这就是帮助人的喜悦吧！
有时候我还会干一些力所能及的事，帮助老人拿东西、关心同伴、给邻居带小孩。
《雷锋的故事》伴随我的成长，让我知道了帮助别人，懂得了关爱。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 37
“觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我喜欢书，我喜欢看书。小说、漫画书、百科书……在书里，我寻找着无穷的快乐。
这个暑假里，我看了许多书。其中最让我记忆深刻的就是《豺王》。我最喜欢其中《狼妻》这篇故事。
这篇故事讲的是捕兽夹夹死了一只“狼爸爸”，一只怀孕的母狼哀嚎着，“我”在醉意朦胧的时候听到母狼的叫声，脑子里冒出一个很怪很怪的想法：如果“我”当母狼的丈夫会怎样呢？
于是“我”为了研究狼的.生活方式，扒下狼皮，披在身上，开始履行“狼丈夫”的责任。为母狼挡风寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的时刻救出了他们，并且给狼崽们指出了一条生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽抚养大。后来，母狼的同伴发现了“我”是个假的狼，要伤害“我”。是母狼阻止了同伴对“我”的攻击，原谅了我……
狼，一种大家都认为非常凶恶的动物。但是，在《狼妻》这篇文章里，我看到了母狼的善良、坚韧。“患难见真情”，再凶狠的动物也是有感情的。所以，在生活中，我们同学之间也要相互帮助。
暑假里还有一本书也让我受益匪浅。《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒，用她坚强独特的生活方式感动着我。她虽然看不见花草，但是她的世界却充满着阳光和爱。她用微笑面对困难。我是一个健康的少年，今后无论遇到什么艰难险阻，我都要向海伦·凯勒一样，微笑着去生活！
阅读一本好书是多么美妙的事情呀！让我们养成阅读的好习惯，让好书伴随着我们一起成长吧！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 38
俗话说的好，风月为益长，诗书是良师，是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响，我从小就爱看书，记得4岁以前.还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时我就想，要是自己也能看书上的故事，并把它讲给妈妈听那该有多好啊！于是，能识字，会看故事书成了我内心最大的愿望。每次只要看到大人们在看书，我就也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读我早已背的滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不知不觉中认识了很多字，可以一个人念儿歌，看比较短的.小故事了，每次看完，我总要咿咿呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼嫩的小脸，等待着妈妈的表扬，内心的激动可想而知。
10岁的时候，我就已经能看《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等著名书籍了，其中给我印象最深的人物是卧龙先生——诸葛亮。他上知天文，下知地理，但孔明先生的这一切，我总觉得是得益于他博览群书，因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说，我从前读书知识为了“好看”、“有劲”，那么现在已读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。
记得有一次，我和妈妈进行了一次猜歇后语的比赛，刚开始，妈妈一路领先，而我是孔夫子搬床——净是书（输），可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好几天呢！
书就像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我、牵引我。让我在知识的海洋中随心所欲，让我在智慧的天空中尽情欢乐，教我去品味真正的人生。
让好书伴我们成长！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 39
昂首是春，俯首是秋，蓦然回首，在我成长的道路上，在书的陪伴下，我感受到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈洒脱，我体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的远大抱负，我领略到了“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的情真意切，我也品味到了“露从今夜白，月是故乡明”的浓浓乡情……
曾记得，上幼儿园时，有一次我过生日，妈妈送给我一个非常精美的盒子，我以为又是我盼望已久的公主裙子和鞋子，可是我打开盒子一看，竟然是一本绘本书，我伤心极了，跑到床上大哭起来，任凭那本绘本孤独地望着我。过了几天，我抱着好奇的想法打开了这本绘本，哇!好多的'彩图和好看的画面，我便津津有味地读了起来，就这样一发不可收拾，我爱上了书!
上了小学一年级，我渐渐痴迷读一些童话故事，其中我最喜欢的就是郑渊洁爷爷的童话，那时候虽然识字不多，但郑渊洁爷爷的童话读起来琅琅上口，如童心般纯净、清泉般甜美、小溪般欢畅、梦幻般神奇……我在童话的王国里畅游!
令我印象最深刻的就是四年级的时候，我们学校请来了著名作家“笨狼妈妈”汤素兰来校进行读书讲座，我不仅跟汤老师进行了面对面的交流，还得到了她的亲笔签名呢!她鼓舞我们在心中种下一颗阅读的种子，感受阅读的乐趣，多读书，读好书，我更热恋上了书!
现在，我已经是五年级的 “大”学生了，我已经可以读一些历史、科学类型的书了，五年的读书生活让我收获很多很多，也更让我快乐无比。
读书让我发现了一个更广阔的世界，愈读愈发现自己的浅薄，愈读愈发现我们生活的世界博大精深!愿书永远与我相伴，走向美好!
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 40
“书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，让我们在书的海洋里尽情遨游吧！”每当我听到这句话时，我就会想起我的最佳伙伴——书。
相信很多人都把书当做自己的老师，而我却把书当做自己的最佳伙伴。因为是它伴我成长，是它让我增长知识，也是它让我懂得了许多道理。有许多人说“读书破万卷，下笔如有神”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。还有古人说“秀才不出门，全知天下事”。我便是如此，我没去过什么地方，但是书却让我知道了大千世界的浩瀚。所以我说书是我的最佳伙伴。
在我八岁那年，母亲给我买了许多书，但一向不爱看书的我却在那天晚上改变了想法。晚风徐徐地吹来，吹到窗边，吹进书房，吹得书房里的书哗哗地响。也就在这时，我从书房经过，一刹那间，我被《水浒传》那本书的插图吸引了，于是我便如饥似渴地读了起来。虽然有些字我不认识，但我却可以通过书里的插图来猜测它的大概意思。《水浒传》的插图把原文刻画的.栩栩如生，这也使我看得津津有味。父母都劝我快睡觉，而我这脾气便让他们无可奈何。当我读完《水浒传》后已经是凌晨四点半了，可我还是精神抖擞的，我就悄悄地从书架上拿出另一本书，我生怕惊醒父母，又悄悄地回到书桌上。
但是一段时间过后，我便觉得我有些疲惫了。于是我就学古代的政治家孙敬，先拿出一根绳子，绳子的一端绑在头发上，另一端则绑在房梁上。这样一来，只要我低下了头，绳子就会拔我的头发，疼痛感也就把我的疲惫给驱赶了啦。
听了我的故事，相信你对我的最佳伙伴有所感触了吧！“书是知识的海洋……”有了书就有了更好的明天；有了书，就有了更好的道路。让我们与书为伴，也让书伴随着我们成长，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 41
书，是人类进步的阶梯；书，是开启知识之门的钥匙；书，是一眼甘泉，灌溉了我的心田。我如同一条小鱼，自由自在的遨游在知识的海洋。
从小，我就与书结下了不解之缘，它已成为我形影不离的好朋友。《亲爱的笨笨猪》、《一百条裙子》、《森林报》……它们都是我最亲爱的伙伴，在他们的陪伴下，我快乐的成长着！
虽然说，书是我最亲爱的伙伴，但它也有给我“惹祸”的时候。今年夏天，我和妹妹一起去图书城买书，经过左挑右选，终于买下了梦寐以求的几本书。在回家的路上，我经不住图书的诱惑，在公家车上就“啃”起书来……不知过了多久，一个清脆响亮的.声音打断了我的思路。“叮铃！本车终点站已到，请车上的乘客赶紧下车。我抬头一看，咦！我怎么多坐了一站！哎！都是书惹的祸！
前几天晚上，妈妈让我在家里热饭，我慌慌忙忙地把锅往煤气灶上一放，津津有味的坐在沙发上看书。时间一分一秒的流逝，突然，一股烧焦的味道扑鼻而来。“呀！”我大叫一声，飞快的跑进厨房。可是，原本大半锅的稀饭已经烧得只剩下锅底了，我不知所措，心里忐忑不安，“灾难”又要降临了……
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”在我的成长道路中，书籍一直陪伴着我，它提供得我用之不竭的“干粮”，让我走进知识的乐园。在这个奇妙无比的乐园里，我认识了心地善良的白雪公主，机智勇敢的鲁滨逊，鲁莽的鲁智深……在一个又一个生动形象的主人公的陪伴下，我一天天长大！
同学们！让我们泛起书海的小舟，荡起智慧的双桨，扬起知识的风帆，一起快乐起航吧！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 42
一年级的时候，爸爸就给我买了一套课外阅读书，其中有一本《名人故事》我特别喜欢。以前，我看书都是东看一下，西看一下，乱翻来翻去，都没有从头到尾地仔细读过，觉得真是可惜！在这个暑假，爸爸又叫我把这些书拿出来，从头仔细地再看一遍，还让我记读书笔记。所以我现在一有时间就看书，没过多久就把《名人故事》这本书从头到尾彻底地看了一遍。这里面有许多知名的科学家、艺术家、文学家等小时候的故事。他们这些人小时候都有一个共同特点，他们都勤奋好学，又能互相帮助，常常受到老师的表扬，有目标，有理想。我真佩服他们！比如齐白石，他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外，也很喜欢篆刻。据说，他为了练习篆刻，就曾挑了一担础石回家，刻了磨，磨了刻。日复一日，年复一年，一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神，最终成为了一代艺术大师。还有，陈景润，是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学，一下课就在看数学书。有一次中午，最后一节课下课了，同学们都回家去吃饭，就陈景润还边走边看数学书，最后连撞到树上了还不知道。就这样，经过多年的艰苦学习，陈景润终于成为了我国著名的数学家。通过阅读《名人故事》，我发现了一个道理，大凡长大能成名成才的人，小时候都有一个共同特点。他们为了自己的理想，勤奋好学，再苦再累也不怕。我的'理想就是长大后当科学家。为了实现我的理想，我一定要像齐白石、陈景润一样，从小好好学习，天天向上，不管再艰苦也不怕，不断提高自己，长大当一个对社会有用的人。
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 43
炎夏，蛙儿在池塘热的聒鸣，蝉儿在树上热的噪响。在这世外桃源般的图书馆里，一群群小书虫正沉醉在书海里，而我，就是其中一个。
下面，我介绍的这本书就是著名作家老舍的代表作《骆驼祥子》。
这本书主要讲述在北平拉车谋生的乡下小伙儿祥子，一生的悲惨。书中的主人公祥子一生最大的愿望就是拥有一辆自己的车，终于他在三年之内攒够了一百块钱，买了一辆车，眼看着自己用血汗钱买的车，祥子心中充满了对生活的希望。谁知好景不长，北平城外军阀混战。祥子连人带车被几个大兵抓进营地里做苦力。他趁大兵打败仗时顺手牵着军阀撤退时落下的骆驼偷跑出来。又将骆驼卖了三十五块钱，从此就有了“骆驼祥子”的外号。之后他好不容易攒的钱也被孙侦探骗光了。工作也丢失了，面临着一个又一个的打击，祥子依然努力实现自己的生活愿望，但是残酷的生活给了他更重的打击，妻子虎妞死了，心爱的小福子自杀了。
这些事情使祥子从一个勤劳、善良的人，变成一个麻木、狡猾、好占便宜、自甘堕落的人。
从祥子的悲剧中，我感受到了作者对劳动人民的同情并批判了狭隘的个人主义。
而导致这一切的幕后黑手就是社会，是残忍的'旧社会。它将一个个有上进心的人，剥削成一个个自甘堕落的人。
而身为现在社会的我们，有理由不勤劳，不学会坚持，不努力去实现自己的理想吗？可想而知，我们的条件又是那么好，是完全可以凭借自己的力量勇往直前的。
这本书，使我成长了许多，正所谓：“书籍是人类进步的阶梯。”
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 44
故事到这儿并没有结束，几天后放学的路上，"嗨，今天学了《黄生借书说》，最后老师颇为感慨地总结了一句：‘只会把书摆在书架上的人，不是真正爱书的人。“精辟！”“书痴”转过身来，摇头晃脑地对我说。
“哼，难道边看书边给书整容的人就是真正爱书的人吗？”我嘴上笑笑，心里却这样想。
可这样的回击并不能使人开心，一路上，那句话始终在我脑子里回旋着。“只会把书摆在书架上的人，”“不是真正爱书的人！不是真正爱书的人！”
这句话逐渐凝缩成了令我震惊的四个字—我不爱书！怎么可能呢？我那么珍爱它们，就像爱我身体的每一部分。我为了让它们保持洁净，不惜牺牲自己大部分休息时间来整理它们。为了它们的完整还几次和自己最要好的朋友吵架。可是此刻我忽然觉得我对书的那份真情，都变成了最虚幻，最缥缈，最不真实的感情……
我受够了，我拼命地想把这种感觉从脑海中驱逐出去，可它却越来越清晰，越来越强烈了。当它膨胀到充满我全身每一个细胞时，我忽然变得清醒了！
我藏书虽多，却“高束焉，皮藏焉”，真正细读的寥寥无几。我每日性林，珍攀有加，爱的也不过是它们洁净的外表，飘滋的墨香，文化的`象征，这些书从来就没有真正属于我！
瞬间，我从“骄傲的藏书家”变成了一无所有的可怜虫。虽然悲哀，可也庆幸自己懂得了怎样才是对书的真爱。
我又变成了一个爱书的人。不信你瞧：那个坐在书桌前，拧开台灯，抽出书本，专心攻读的人，不就是我吗？
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 45
有时，我走进历史城，走进吴承恩的《西游记》，认识了聪明的孙悟空、搞笑的猪八戒、善良的唐僧……走进曹雪芹的《红楼梦》，认识了叛逆乖张而又博爱理想化的贾宝玉、多才多艺而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又泼辣精明的'王熙凤……走进施耐庵的《水浒传》，认识了刚勇豪爽疾恶如仇的武松、仗义疏财扶危济困的宋江、人称“智多星”的吴用……走进罗贯中的《三国演义》，认识了知人善任的刘备、算无遗策的诸葛亮、忠勇善战的关羽……
有时，我会走进自然城，看看大树是怎样呼吸的？宇宙是怎样诞生的？花草是怎样生根开花的？有时，我又走进生物城，寻觅地球上生命的起源，探索人类进化的历程，好奇动物与人类的不同……有时，我也会走进科学城，研究一下世界上的第一辆车，世界上的第一台造纸机，世界上第一台电脑……
万万不能落下的一定还有文学城。看看《美文》提升一下自己的作文水平，看看文学名著提高一下自己的文学修养，看看游记扩大一下自己的视野胸怀……
当我沉浸在书的世界里时，常常听不到外界的声音。记得有一次，我正坐在沙发上津津有味有看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，妈妈突然喊吃饭，我纹丝不动，妈妈又喊第二遍，我无意识地回了一句：“干嘛？”妈妈又喊了一句：“吃饭了！”我才反应过来：“哦，吃饭了啊？”妈妈哭笑不得“你这小书虫！看书是好事，但不能误了吃饭啊！”
有人问：“书，这个世界究竟藏在哪里？”它藏在每个人的脑海中，只要你呼唤它，它必会相助！
九年级上册第四单元作文：好书伴我成长 46
每个人都有不同的爱好，而我独爱读书。
在我很小的时候，在每一个静静的夜里，我总喜欢偎依在妈妈的怀里，听妈妈讲《格林童话》、《安徒生童话》。那些动人的童话故事引领我进入了一个精彩纷呈的世界，我的心情随着主人公的命运或喜或悲。夜晚，我的每个梦里也多了许多朋友：白雪公主、卖火柴的小女孩、美人鱼，还有丑小鸭……那些童话故事告诉了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。
上小学了，我学会了拼音，字也越学越多，我便开始自己读书。先是读注音版的童话、《十万个为什么》之类的书。后来，我开始读儿童小说、作文书等，再后来《西游记》、《水浒传》、《在人间》等大部头的古今中外名著也进入了我的阅读之列。在书的`海洋里，我畅游着，那一本本散发着墨香的书，让我沉迷其中，如痴如醉。静静的夜，做完作业，我喜欢静静地捧着那么一本好书，整个身心融入其中。这时，所有的小忧愁、所有的小烦恼都已消失不见。在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福。一本本好书走进我的心灵，给我以启迪、给我以激情。
笛卡尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想确实如此，手捧书本就好像是在与伟人交谈、学习。他们谋局布篇的匠心独具、驾驭文字的能力让我赞叹；他们丰富的阅历、渊博的知识让我艳羡；他们豁达的处世态度、积极的人生观让我钦佩。一本本好书提高了我的语文素养，点燃了我的智慧火花。一本本好书告诉了我做人的准则，指引着我前进的方向。
今后，我依然会与好书为友，在书香的陪伴下，荡漾在书海之上。好书，一路伴我成长。
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