寒假的生活作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的寒假的生活作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
寒假的生活作文600字 篇1
转眼之间，快乐而又充实的寒假生活就结束了。放假之初，为了让孩子度过一个丰富而有意义的寒假生活，结合老师的计划安排，我和他又一起制订了一份新的寒假计划。“凡事有预则立”，有了这份 计划，既能培养孩子养成按时做事的好习惯，也能对他的整个假期生活确立一个明确的目标。
按照这份计划安排，每天早晨他吃过早餐后的第一件事就是做寒假作业，所以他的这份寒假作业几乎是没费什么力气就完成了。做完作业，再开始绘画、跳绳、拍球、打羽毛球等。孩子的体育成绩一直 是他的弱项，我们就想利用这个假期把他的不足弥补起来。经过一个假期的`锻炼，他的跳绳取得了明显进步，从过去只能跳两三个到连续跳几十个，他自己也欣喜不已。成绩虽然不起眼，但是我们觉得 ，关注孩子的弱点，发挥他的长项，才能够让他全面发展，这对培养他的自信心很重要。
一年级学生经过一个学期的学习，已经掌握许多常用的汉字。所以，我们要求他每天读20分钟的课外书，读完后讲给我们听。阅读是一件非常重要的能力锻炼，对他今后的写作能力培养意义重大。刚开 始，他很不情愿读，因为遇到生字老是卡住，我们就与他一起读，讲到开心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐渐体会到了阅读的乐趣。
为了培养孩子的观察力和判断力，我们还一起玩“大寻宝”游戏，将“宝物”事先藏在小区的不同位置，再让他按图索宝；或者动手做一些科学小实验，如“纸杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中寻常可见的科学现象，可以就地取材，孩子理解起来也颇为容易；有时候让他自己动手采集大自然的树叶，认识各种各样的树叶，并通过网上查找，认识更多的树叶，再做成树叶标本，这些游 戏让他乐此不疲，在游戏中轻松地获取了知识。
假期虽短，但是如果能够合理安排、有效利用，孩子一定能够度过一段丰富而有意义的寒假生活，我们也期待与更多的家长分享孩子的假期生活。
寒假的生活作文600字 篇2
这个寒假我过得十分充实有趣，在这个寒假里我没有整天沉迷在游戏的愉快中，我这个寒假学的十分充实，玩得十分有趣。
这个寒假，我不仅把寒假作业做完，我还学习了下学期的新课，学习数学，我解开的一道不会的题时，我很快乐；学习语文，我每背会了一篇课文，我的心里很有成就感。另外我还看了下学期的书，了解了新知识。这就是我的寒假的学习生活。
这个寒假我玩得很快乐，虽然我没有在电脑游戏中度过，但是我玩了比电脑游戏有意思的事。我烤了红薯，上次，我和我的哥哥一起出去玩，我们玩够了老一套的游戏，忽然，哥哥提出烤红薯吃，这是第一次玩，所以我们的积极性很高，哥哥拿红薯，我拿干草，其余的人找干柴，一切就绪，哥哥点着了火，我们又快在串起红薯争着在火上烤，我们烤了好长时间，火灭了，我们已经迫不及待的想吃了，可哥哥说又把红薯再碳里闷闷才好，我们就照做了，最后红薯烤好了我们个个吃着自己的劳动成果心里别提多美了。
我还玩了炮仗，我们分好伙，买炮开始玩，我们左躲右闪生怕被炸到，这同时还仍跑炸他们，虽然我们身手灵敏，可是我们没了资源，巧妇年为无米之炊吗，我们没了炮，就只好狼狈而逃，逃着逃着就出了界，我们超出了界，按规定我们输了，但我玩的很开心。
警察捉小偷是我最喜欢的游戏了，因为我的堪称飞毛腿，跑步有很大优势，他们几个人抓不住我一个，我跑的最快了，他们追不上。我当眼儿时，他们得都被我抓。
这就是我的寒假，它又充实又愉快，我喜欢这个寒假，可是它过得飞快，
我还没过够呢。
寒假的生活作文600字 篇3
数了数手指，嗯！今天是大课间活动的第一天，俗话说新年新气象，活动也是一样，我倒要看看这大课间究竟有什么值得我研究的问题。
从早读到第二节课上课，我几乎一直把大课间运动抛之脑后，但这也不能熄灭我强烈的好奇心，等我想到之时，正好已经下课了。三下两下做了眼操后，我跟着同学来到了楼下的运动场，只见场内的同学挤得密密麻麻，犹如挤在蚁穴中的蚂蚁。而学校对面医院的住院部，不知从哪得到了风声，人们早已挤满了所有窗户，一起耐心的等待着大课间的开始。我在我的位置上站好，细细的听老师讲的每一句话，但同学们仿佛都很兴奋，他们毕竟第一次玩这个吧，同学们激动而紧张的心情感染了所有人，但是他们说话的声音淹没了老师的发言，我一个字都没有听清楚老师讲的是什么，只能静观其变。
不一会儿，老师讲完了话，便要求我们在班主任和辅导员老师的中间那块银色和褐色的软绵绵的东西中间跑上4个来回。我抬头望了望他们之间的距离，不禁咽下了口水，那可是操场直径的4倍呀！ 唉，不跑也得跑！等我做完一系列乱七八糟的心理准备后，男生不知何时插到了女生队伍里来，后来我才知道，这是学校安排的一条“龙”队形，有些同学开玩笑说是一条 “虫”。等了一会儿，老师又选出了一、二号带头人。准备完之后，人群开始流动起来，终于跑起来了！我紧紧的跟在前面同学的后面，生怕掉出队来找不到同学在哪，等我跑完1圈后，心态从激动变成了轻松。我不时观察着周围同学的情况，只见有的一边小跑一边对同学说话，有的跑着跑着伸出手来拦对面跑过来的同学，还有的已经累得只有快走了。我悠哉悠哉的跑完后，才知道这只是一个热身赛，好戏在后面！
等休息完过后，学校安排我们先后做了蛙跳、跑步、半脚跳等等放松运动，做完这些运动后，其他同学玩得很尽兴，我也没有感到气喘吁吁，因为老师常说“生命在于运动”，今天我悟到了！
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