海洋馆作文（合集）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的海洋馆作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
海洋馆作文 篇1
今天阳光明媚，妈妈要带我们去海洋馆游玩，这可是我盼望已久的哦！
来到海洋馆，这里还是熟悉的‘味道’，因为这已经是我来第二次了，买好票我们来到了二楼，这里有“美人鱼”表演，我们看到了一种名为“魔鬼鱼”的一种海鱼，听到名字还真有些害怕，但是看到之后你一定会喜欢上它，特别可爱。
接着我们就去看海狮和海豚表演了，海狮一出场就为我们表演了一个“水中舞蹈”，接着是顶球、转圈，让观众们赞不绝口，当然了，海豚也不甘示弱，不知道是什么时候在水中的，突然它们在水中一个“腾空跳跃”，动作优美极了，接着和驯兽师还表演了“载人滑板”，台下的掌声是此起彼伏，大家都非常的兴奋。
最后我们还看了5D电影，带上这副眼镜，让你感受身临其境，就好像自己就在海底下探险，再配上座椅是可以摇晃的，非常的刺激。
今天玩得非常尽兴，更加期待下一次的'到来。
专家点评:
文章开篇点题，叙述了我们去美妙的海洋馆游玩的事情，按照顺序去写，叙述条理清楚，语言优美，运用了比喻的修辞手法把海狮和海豚描写得形象生动具体，表达了作者对这次游玩的喜爱之情。
海洋馆作文 篇2
周末，爸爸妈妈带我去绍兴东湖游玩，那些快乐的画面，一直留在我的心里。
来到东湖，只见那里排满了乌篷船。乌篷船长长的、窄窄的，两头尖尖的。我们坐
上乌篷船，健壮的船工划着桨，带领我们畅游东湖啦！
我坐在船上往湖的两边看，左边是一条用石头砌成的小路，路上游人如织；右边是一座山，山上长满了郁郁葱葱的树，朝东湖的这面山光秃秃的，好像被刀砍过似的。桨上下翻动，伴着“哗哗”的水声，一朵朵美丽的水花绽放在水面。船缓缓地前进，一阵微风吹来，水面上泛起一片涟漪，在阳光的照耀下，波光粼粼。我用手指轻轻地拨着清澈的湖水，清凉无比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融为一体，真有飘飘欲仙的感觉。
船继续前进，船工兴致勃勃地介绍起东湖的.三个洞。正说着，我们已经来到“仙桃洞”。这个洞的形状非常像一个桃子，洞的两边刻着一副对联： “洞五百尺不见底，桃三千年一开花”。不一会儿，我们又来到了“喇叭洞”。我一喊，洞里发出一阵回声，真好玩！最后，我们又来到“陶公洞”，石壁上刻着几个苍劲有力的大字，我正看着，船进洞啦！就在这时，船好像无路可走了，但是一眨眼的工夫，船头一转，一个岩洞奇迹般地出现了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
快乐的时光很快就结束了，我们要回家了。我多想留下来，留在这青山绿水之间呀！
海洋馆作文 篇3
啦啦。啦啦，好开心啊！放暑假了，我终于可以去海洋馆参观了，我像一只小猴子又蹦又跳，不住地欢呼雀跃。
一路往南走逐渐远离城市的喧闹，微风轻轻吹拂，路旁的花草好像正唱歌跳舞迎接我们的到来。远处一座座连绵起伏的山峰层层叠叠。近处绿油油的稻田环绕着青砖红瓦的农舍，就像一幅山水画。
一到达海洋馆我迫不及待的飞奔进去大饱眼福，一探究竟。我们先往海底隧道前进，透明的玻璃让我和鱼儿有了近距离的接触，各种各样的海洋生物令我目不暇接，刚看清除了这条，又错过了那条。真想伸出手去摸一摸。成群结队的鱼儿自由地游来游去，搭配着五光十色的`珊瑚，更是绚丽夺目。海底世界真美啊！
最后我们一起到海豚表演区看表演，这些海豚十分聪明，没想到外形笨拙的海豚身手竟十分敏捷。它能跳起叼走距离它头顶2-3米的球，还能驮着人快速地游，有的还能像孙悟空一样翻跟头呢！最有趣的是它会把尾巴抬起来前后摇摆向你打招呼，向你点头致意。哈哈！太可笑了！
海洋馆内拥有许多海洋的秘密，让我收获多多，真希望有一天我能潜入海底，去探索海洋的秘密，与海洋宝贝们共舞。
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