桂花的作文

桂花的作文3篇[经典]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的桂花的作文3篇，希望对大家有所帮助。

桂花的作文 篇1

　　有人喜欢傲霜开的腊梅；有人喜欢艳丽的玫瑰；可我跟他们不同，我喜欢的是桂花树，我喜欢它那粗壮的树木，喜欢它默默发出的清香。

　　今天中午，周老师说要带我们去中庭院看桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，同学们就用手指指点点，一边点着那边的桂花树，一边在说话。我呢，顺着同学们用手指的`方向，也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会，就到了中庭院，还没走到，桂花树的花就分散出沁人心脾的花，使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞，似乎在为我们遮太阳；近看，像孩子们的乐园，让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面，我又看起了它的花。我东张西望，却怎么也找不到它的花。

　　我纳闷极了：如果这棵树上没花，那刚才一阵清香又是从哪来的呢？正当我奇怪的时候，周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现了桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊。

　　我心想这桂花米粒般大小，到底能不能发出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，发现很香，我的烦恼也荡然无存了。后来，老师叫我们摸叶子。我摸了摸，发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西，像一把锯子。颜色是墨绿的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又感到奇怪了，这片叶子怎么没有刺刺的东西呀？这时，周老师说，有刺是长大了叶子，没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。

桂花的作文 篇2

　　我们学校里种着一排桂花树。我每天都要从树旁的小径走过。仲秋时节，那枝繁叶茂中一束束小巧玲珑的米黄色小花盛开，香气扑鼻，惹人喜爱。

　　初次见到桂花，觉得它并不起眼，花瓣太小，没有荷花的摇曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的浓妆重彩……随着时间推移，见多了，熟悉了，才慢慢地爱上这种朴素大方、热情真挚的小花。

　　它的花瓣只有半个米粒大小，许多花的花瓣都紧紧依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撑着，露出了嫩黄色的花蕊。如果单独看某个花朵，桂花是无法和那些美丽的月季、桃花相比的。但它们的美来自团结，许多小花相互依托，相互支持。那一团团、一簇簇鹅黄，映衬在浓绿的叶片中，犹如夏夜满天星空一般。

　　桂花最让人喜爱的就是香味了。花开时，远远就能闻到那浓郁的'带着丝丝甜味的香气。这种令人神清气爽的浓香能久久跟随你。一下课，同学们都会跑到树下，享受那令人陶醉的气息。桂花的用途也很广，可以用来做香料，做桂花糖，酿桂花酒……爷爷会把桂花洗净晾干，用糖腌起来，给我包元宵、做包子、煮米酒，尝上一口，香喷喷、甜蜜蜜的，多美啊！

桂花的作文 篇3

　　十月金秋，在凉爽的秋风吹拂下，我们有幸在深秋学校欣赏了一次桂花。

　　说是赏桂花，不如说是寻桂花来的确切一点。大概是因为花期已过，我们找到的桂花树上大都只挂着枯萎了的零星几朵桂花，那可怜的姿态令人摇头叹息。当我们对于找到开满花朵的桂花树几近绝望时，身边传来了一位细心人惊喜的叫声：“看！桂花！”

　　最终，被我们找到了，缀满金黄色桂花的桂花树。

　　娇小的黄色花瓣，几朵、十几朵地拥簇在一起，挂在树梢上轻轻摇曳，散发着典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但却芳香扑鼻；那花朵很小、很小，但却光彩耀人。

　　翻阅了资料之后才明白，其实桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顾名思义，都是由桂花做原料来做出的美味。从中医的角度来讲，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良药，而桂花酒更是具有养生的功效。

　　在深深地为这不起眼的小花的美丽与作用而惊叹之时，我不禁也在疑惑：这些花儿是开在我们学校之中的，但为什么就是教师事先提醒过，我们也要费一番波折才能找到这些花儿呢？为什么，我们总是对它们视而不见呢？

　　因为，我们的视角太小，小到看不见桂花的美丽，小到只能看见玫瑰月季的`绚烂；因为，我们的心比天高，高到不肯低头深嗅桂花的清香，高到只想成为那孤傲的擎天柱；因为，我们的思维太狭隘，狭隘到塞不进桂花那曼妙的身姿，狭隘到只容得下我们手中的课本。

　　而桂花给予了我们最好的启迪：人的心能够比天高，只要看得见那翱翔天际的小鸟；人的心能够比海阔，只要看得见那还中娓娓游动的鱼儿；人的心能够比地广，只要看得见那土地上的砂石瓦砾；人的心能够比林深，只要看得见那藏匿在宽大叶子下的桂花。

　　桂花飘香，在这深秋学校，我们赏的不仅仅是桂花，更是我们的心。

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