电影《叫我第一名》观后感（精选17篇）
当观看完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？撰写观后感可以帮助我们提升自己。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编整理的电影《叫我第一名》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电影《叫我第一名》观后感 1
影片中被妈妈亲切称为“波波”的布莱德科恩从六岁时患上托瑞侯氏症，因此手脚不受控制，而且常常发出怪叫声。波波的父母离异了，而且波波的父亲不喜欢他，认为他是有能力去控制自己的，可是他却没有做到，继续在众人面前发出怪叫声，让父亲觉得没脸面。由于没法控制自己，波波常常在课堂上我出怪叫声，因此而被学校嫌弃，转了无数的学，妈妈还为他寻求心理医生的帮助，而不理解的心理医生认为离异的家庭是导致波波患病的重要因素，波波感到很无奈。最终在妈妈的不懈寻找下，找到了波波的病称，打开了两人的心结。在妈妈的鼓励和帮助下，波波进入了一间学校学习，在这间学校里，校长的帮助使得波波重拾自信，就这样波波找到了人生的目标——成为一名老师，一名秉持着“人人可生而不同”信条。一个人在外打拼的日子虽然艰辛但是波波不放弃自己的梦想，虽然父亲很希望他能够来帮自己的忙，在工地上工作。也是由于他的病情，跑了几十间学校的波波都失败了，因为人们认为患病会发出怪叫的他会分散学生上课的注意力，虽然有过沮丧有过抱怨，最后他还是坚持了下来，并最后找到了肯接受他的学校，而且在自己独特的教学理念和教学方式下，波波被评为乔治州的年度最佳老师。同时，波波在婚友联谊网上认识了漂亮善良的Nancy，波波的幽默乐观也让他最终抱得美人归。
贯穿影片的主题主要包括亲人间的关怀和支持、对梦想的追求和坚持、对待人生的乐观和开朗以及学校的教育等。
在影片中，能让波波最终收获幸福人生最重要的因素莫过于从小患病时，妈妈对他的关爱和支持。如果不是妈妈从图书馆借来一大堆书并认认真真看完了，寻找儿子的病因，或许母子两人都不会对以后的抱有信心了，正是找到了病理，他们才得以继续前行。波波也明白了自己的病，因此重拾了生活的信心。由此可以看出，作为教育的第一道防线，家庭教育是至关重要和不可缺少的。从古代的孟母三迁到感动中国的千千万万个育子故事，我们第一能感受到的就是父母对子女的关怀和教育是关键的。像之前网络上曝光的“原原”事件，打伤原原的女童也是成长在一个暴力的家庭，在暴力家庭的影响下，女童间接也学会了暴力对人，当她抓到了一个机会，就会对他人施加暴力。从这个事例也可以折射出当孩子成长在一个充满仇恨与恶意的家庭里，仇恨和恶意就会深扎在孩子的心里，而这个孩子往后的生活也将会对他人怀满敌意。影片中的妈妈为我们树立了一个好榜样，就算自己的孩子是残缺的，但是父母亲的爱能够浇灌他，让他充满爱意的成长，就算先天或者后天的生理缺陷不能被克服，也能够与缺陷愉快相伴成长，就像影片中波波在获得最佳教师发表获奖感言时说的“我很感谢我的病，是它让我成长”。若不是波波妈妈教会他善意对待自己，认可自己，波波也不可能会感谢自己的病，更不会在最后获得了成功。
对梦想的追求和坚持是贯穿影片的另一大主题。由于波波小学校长对他的鼓励让波波爱上了教师这一职业，即使是因为自身的缺陷屡屡被二十几所学校拒绝，但波波还是坚持到了最后并迎来了职业生涯的春天。在对梦想的追逐中，会被人打击会被人嘲笑会被人否定，但只要一路风雨兼程还是能坚持到最后的人才能看得到彩虹。就像阿里巴巴创始人马云说过的“今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在了明天晚上”很多人没有能多坚持一个晚上，于是他便也错过了渴望的太阳。因对梦想坚持而成功的例子不少，像之前的李伟，一个因事故失去双臂连生活也不能自理的男孩，硬是靠着一股信念，一路坚持，自学用脚弹钢琴，最终站上了“达人秀”的舞台，激励了世人；同样，一位来自南宁出生农村的大男孩卓君，也是靠着自学自立，在田间一边劳作一边跳舞，而最终站上了梦想的舞台。
想要做什么都好，要想达到一个极致的状态，坚持总是必不可少的。人人都有梦想，无论这个梦想是逍遥自在的富翁还是仅仅站在路边支起小摊休闲的卖臭豆腐，在实现这个梦想的途中总是需要坚持、坚持、再坚持。如果说梦想是一粒种子，那么坚持就是支撑它成长为参天大树的土壤。世界上的梦想千千万万形形色色，能实现的不多，原因就像在于我们会畏惧艰险、我们害怕白眼、我们惶恐这明天还不能训到黎明，正是我们的犹豫我们的胆怯，梦想终究也只是梦一梦想一想。影片中的主人公波波很坚定，虽然一度有过挣扎，但是很快他便重拾了信心，选择朝着梦想前行。面对挫折、困难，一时的怀疑、犹豫在所难免，但是我们要学会调整自己的脚步，坚持应当的坚持，信仰我们的信仰，这样一路荆棘走下去，才能看到霓虹美景。
对待人生的乐观和开朗是影片主人公波波的魅力所在，正是由于他的乐观、幽默和风趣，让他在坚持梦想的旅途中不迷失自我，懂得如何开解自己，也使得波波最终抱得美人归。在妈妈的影响下，波波开朗乐观，对自己有清醒的认识。对人生的乐观和开朗是无论如何都不能缺乏的。如果对于人生充满悲观和失望，就会觉得眼前的'一切都是暗淡的模糊不清的，没有激情没有方向，找不到安全感，错失生命的种种美妙。当我们保持一颗乐观开朗的心，凡事看开点看淡点，不被俗世的种种所困扰，才能保持心态的平和，才有力量去追逐生命的价值。固然，我们承认做一个乐观开朗的人的价值，但要做到那样却又不容易。影片中给了我们一个很好的启发，父母的教育是关键的一步。当父母为了孩子创造一个积极乐观的家庭环境，那么在这种环境下成长的孩子自然而然的就陶冶了向上乐观的心态。
若是家庭教育缺失了，学校也应该创造一个积极乐观的氛围，老师关爱学生，同学间平等互助等等。一如影片中最终感动了波波也感动了我们的校长，他积极创造了机会，让孩子们重新认识波波，也让波波愉快健康地在校园里学习成长。学校的教育是弥补孩子成长缺陷的一道重要关口，当这一道关口也决堤时，社会就要负起相应的责任。例如，如果影片中的波波从一开始就没得到妈妈的鼓励和帮助，找不到正确的病因，学校也不愿意接受这样一个孩子，波波的后半生怎么办呢？影片中也有那么一个片段，说的是换上托瑞侯症的人们聚集在了一个地方，但是他们主要是围坐在一起互相吐吐槽，并没有对未来抱有期望，认定自己的人生就那样了，不会被社会认可和接受。归根到底我们可以感受到社会对于这些群体的保障是不到位的，首先就是医学上的，患上托瑞侯的人会被误认为患有精神病，或者是想要恶作剧引起大家的注意而特意做出的破坏举动。影片中也有提到部分原因，社会发展还未到达一定的程度所以大家都不了解这种病情更不说去接受，但以前的影片出发来反观目前的社会保障、社会医疗还是很有必要的。目前社会经济发展也到达了一定的水平，基本满足了人们的温饱问题，但物质层面的满足并不意味着精神层次上的满足，仍有很多患病人士遭到社会的唾弃，典型如艾滋病患者，随着社会研究深入，越来越多的人知道患上艾滋有时是意外事故、是无奈甚至是被逼迫，但是社会人还是不能以正常对待艾滋患者，不敢亲近他们，甚至知道某某人得了艾滋就对他敬而远之，所有这些的种种都反映了社会意识的落后，跟不上物质发展的脚步。
而社会正是要从这一点出发，弥补这部分个的缺失，让社会意识加快脚步，跟上经济发展，让社会中的弱势群体得到应有的关怀和尊重。当我们在路上行走不会因对方是一个智障人士，流着口水，咕哝着而侧目相望时，才能说整个社会的水平都提高了。不要让社会成为最后一道无可奈何防线，但如果社会真的成为了最后的防线，那也应该防起来，不让它被突破，让社会人有机会重塑一个乐观开朗的自己。
电影《叫我第一名》观后感 2
这是一个普通的梦想——成为一名小学教师。
然而对于这个先天患有妥瑞症的男孩，这可以说是missionimpossible。
妥瑞症是种罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病。
片中的主角就是妥瑞症里的声音痉挛患者，从6岁开始，无法抑制地反复发出巨大的"bibo"响声，从此被周围的人群另眼相待。在餐厅里，课堂里，在音乐会上，在不得不安静的任何场所，他都被厌恶和不解的眼神包围着。
他同周围的人们一样厌恶着自己和自己的疾病。不愿出现在任何需要安静的场所。直到有一天，他小学的校长，请他出席学校音乐会，并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后，将他请上台，让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到"如果你们可以像正常人一样地看待我，我的症状反而会缓和一些。"于是同学们掌声四起，理解万岁，男孩充满幸福地走下台。我想，正是这次掌声给了他一生追求教师梦的.勇气。
从此励志成为一名教师。充满了热忱与关爱。
每次看见单纯如他，习惯了取笑与辱骂，并总是包容地一笑而过。心中就隐隐作痛。甚至和弟弟去打高尔夫球，却被工作人员赶出，都只是理解地笑笑作罢，还阻止要为他打抱不平的弟弟。又有谁能明白，布莱恩是以什么心态包容着现实的种种不公。
一次又一次地去各大小学面试，一次又一次地期待这回音，终于又落空。他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。只能去从来都不看好他的父亲那里在工地当临时工讨活。
父亲，母亲，这两个人同是在爱着布莱恩，却用着截然不同的方式。父亲只是现实地劝他放弃做老师，不想看到他受伤害。而母亲却说，我相信你可以，你不能输给它。
对于质疑自己梦想的父亲，温和的布莱恩显得那么暴躁易怒，是的，那个梦想，让所有人看着都心疼的梦想，是他不容置疑的信仰。
终于，在一次机智幽默的面谈后，布莱恩获得了一个小学的任教机会。那份激动!让荧幕前的我都一起欢呼雀跃着!
开班之前，把教室布置得像个小花园，从门到窗台，每个角落，每个细节，面面俱到。用心做了每个孩子的名字卡片，并放着孩子们的照片，一张一张整齐排好。把自己的宠物，兔子"姜饼"也一起带去教室。多可爱的班主任啊!
终于，兴奋地等到了开学的那天，站在教室门口看着孩子们蹦蹦跳跳进来，门口贴着他亲手绘制的标语"欢迎来到布莱恩老师的班"。这是他梦想的起点。
上课了，他让孩子们提问，关于新老师的"怪异特点"，孩子们充满了好奇，但布莱恩有问必答，即使孩子们会取笑，甚至被骂了"怪胎"。他只是幽默的回答，微笑，并且悉心地指引，对或是错让孩子们从内心体验。而并不是强迫他们接受任何既定概念。并允许他们保有自己的特点，鼓励，并且开导。
对于这样一个用心在教导，用心在关爱着自己的老师，无邪的孩子们很快就喜欢上了他。布莱恩说，因为孩子们的眼光不一样，他们不会觉得你不能做什么，他们会想看，你要做些什么。
他的用心是肥沃的土壤，他的耐心是温暖的阳光，而他的启发是灌溉的雨水。这样的环境下，不管是怎样的小苗苗，都能以最快速最茁壮的方式成长。
所以，正式任职的这一年，他就获得了年度最佳新进老师奖。然而，上台
领奖时，却由于情绪激动，又开始无法克制不断地发出怪声。台下的母亲开始担心，此刻，从不看好儿子教师梦的父亲，握住了母亲的手，眼神坚定并微笑着说："他可以的。"
没错，他是可以，不仅是他的父亲，马上也让众人领悟到了他的受之无愧。当被问及自己如何面对妥瑞症的人生时，竟然是孩子们抢着为他回答了一切。二年级的小学生们有礼貌地竞相举手发言，句句在理，语出惊人。那全是因为他们有一位这样执着于教好他们的妥瑞症老师。
电影最后，布莱恩在领奖台上说，不管发生什么，都不要放弃追寻自己的梦想。
电影《叫我第一名》观后感 3
在生活中，用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎样会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头是经常的事，在观看电影《叫我第一名》的过程中，使我受到了启发。
电影中的主人公布莱德·科恩从小就生活在一个离异的家庭中，患有先天性妥瑞症的布莱德控制不住自我时不时的脖子抽搐和发出奇怪的声音，有时总会自暴自弃，就连自我的父亲也对他失望透顶。但他的母亲不仅仅没有任何怨言，还给予布莱德无限的鼓励和支持。在学校里发出怪声音时，同学们都用异样的眼光看着他，教师也不堪其扰经常批评他，甚至逼迫他转学。布莱德的母亲将他转了无数个学校，他的童年几乎都是在转学中度过。
生活在这样环境里，他对自我也充满了自卑。就在他转到另一所学校时，一位校长使他的生活产生了重大转折：在全校音乐会上巧妙地将其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓励。从此，他也有了属于自我的梦想——做一名教书育人的好教师。经过了26次面试，他才找到了一份教师工作，并拿到了年度最佳教师奖，其后还顺利拿到了硕士学位。
布莱德的一生中从自卑到自信，从失败到成功，都归结于他不放弃、知难而进的精神。坚定自我的信念，应对困难不退缩，敢于追求自我的梦想。不怕别人的否定，敢于应对事实也是布莱德身上最值得我们学习的地方。
在实际生活中，类似的事情同样也经常发生在我们自我身上。当我刚开始学舞蹈的`时候，由于太累了，受不了严格的训练，常常哭着不肯进去，而在母亲的百般劝慰下，我战胜了困难，才有了如今的成就。
如果在一条阴沟里翻了船，发怒、不找原因，那么你的人生绝不会生动。如果败了能够从头再来，如果胜了，我们能够把脚下的基石垒得更硬。人生中唯有坚持不懈，才是成功的要领。
电影《叫我第一名》观后感 4
这部影片给我留下深刻的印象的场景很多，比如科恩小时候因为不知道原因的失控行为被爸爸误解，被同学老师误解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈。为了不知道原因的病情，他自己也想要控制自己的行为，他很努力的尝试但是还是无法控制自己的行为。科恩有个好妈妈，还遇到了有一位好校长，是这两个人对他的一身起到了很大的影响。妈妈一直坚持在寻找病因并鼓励她，所以说：家长是孩子的第一位教师。校长：当科恩因不时发出怪叫声，科恩以为会被校长大骂一顿，但是校长却问他：“你认为来学校做什么的？”“是来教育学生的？对吗？我们要用知识来打败无知。”然后让科恩去参加学校的乐团汇演，在会上科恩理所当然的发生怪叫。汇演结束后校长请科恩上台来问了科恩几个问题，让大家知道科恩并不是上课喜欢怪叫，而是他得了一种病，这种病是无法自我控制的发出怪叫，当科恩放松时，这种怪叫就会少一些。请大家不要用异样的眼光看他。这一次的上台使科恩得到同学们和老师们的认可。科恩也从此找到了自信。
科恩的毕生梦想是想当一名老师，但是他的症状却让他屡试屡败，他面试了很多家学校都因为他这个症状而拒绝了他。失败过太多次的他也很困惑自信心收到了严重的打击。他的妈妈一直支持他，对他说你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的症状，不向病魔屈服。最终在第25次面试的学校决定聘用他，他也向其他人证明了他能行。并获得了年度最佳优秀教师奖。在追求事业的同事，科恩也收获了爱情，他也害怕也迷茫，怕另一声。他在上课时经常发出怪声，老师认为他是故意搞恶作剧，影响其他人学习。曾多次被送到校长室批评教育，被学校劝退，还经常被赶出公共场所。爸爸心里一直认为他是个正常的孩子，他的这些表现都是坏习惯，不停的要求他克制自己，改变自己的怪行为。布莱德面对外人的嘲笑和爸爸的误解很苦恼，也很难过。而妈妈和校长的爱和鼓励帮他开启了新世界的大门。
温暖慈爱的妈妈一直陪伴着他，相信自己的儿子一定不是故意捣乱，四处寻医，查阅医学书籍寻找问题的根源。每次布莱恩伤心无助时，妈妈的关心和鼓励总能让他重拾信心，对生活充满希望。
麦尔校长一席话改变了布莱恩的一生，简短的话语，简单的教育，却给布莱德开了一扇窗户，消除了自卑和苦恼，让他坚定了自己的理想，做一名像校长一样的`老师。帮助更多的孩子重拾信心，对自己的人生充满希望。
他凭借着对人生的乐观心态和执着，尽管当老师的机会很渺茫，他仍然不放弃，不停去各个学校面试，终于成为了一名小学教师，他珍惜机会，用心工作，不让妥瑞症成为他的障碍，最终得到大家的认可，获得了“最佳教师”奖项。
这部电影教会我很多道理，没有谁的人生是一帆风顺的，只有自己克服困难才能实现自己的梦想，相信我也会像布莱恩一样，在自己的人生道路上不被任何事情打败，不妥协、不放弃，第一名，永远属于最努力，坚持理想的人。
电影《叫我第一名》观后感 5
今天我看了一部电影——《叫我第一名》。这个名字听上去自信而坚定，这部电影使我产生了很大的感触。
主人公是一位名叫莱德克的小男孩，他聪明可爱，但却得了一种名叫妥瑞氏的怪病，这种病表面上看不出来患者和正常人的差别，但由于大脑传达了混乱的信息，患者总会无法克制的发出怪叫或做出怪异的动作，这种病给莱德克带来了极大的困扰，不论是小时候还是长大后。
面对老师的厌恶，母亲的劝导，父亲的怒吼以及其他人怪异的眼光，莱德克都默默承受，并且靠自己找到了一份不错的工作，这是为什么呢？
我认为来得克成功的原因有两个：
一、执着：
无论幼小的他肩上的.担子有多么重，他都咬咬牙，擦擦泪水和汗水，然后继续拼命的向前奔跑，成年的他一次次投简历、找工作被拒绝，都仍然抱有希望，不放弃，朝着自己的目标努力奋斗。
二、乐观：
官方对于这部电影的定义是喜剧，一个个滑稽可笑的镜头下，藏着的却是一个特殊的孩子的委屈和艰辛。但是他总是朝着这个冰冷的世界露出最灿烂的笑容，以一颗乐观的心去面对种种不公。
莱德克教会我执着与乐观，但那需要无比强大的心理，他总会告诉想要脆弱的自己，不能流泪，不能流泪，没有人会同情你。这部电影是一个可怜孩子的奋斗史，也是一个正常人的成长史。
电影《叫我第一名》观后感 6
昨天晚上我和爸爸妈妈一起看了《叫我第一名》这一部电影。看，完我沉思了许久。
电影里的主角名字叫布莱德，患有妥瑞症候群（神经系统会错误地给大脑输送一些信息，导致嘴巴和脖子会经常性不受控制地抽搐，并发出各种各样的叫声）。在上学时总是被人排挤、嘲笑。最终在校长的帮助下才慢慢地被同学们接受。长大后历经千辛万苦，在面试了24次后都失败了的情况下，他还是满怀希望又去试了一次，最终获得成功，终于找到了一份小学教师的工作。他教的非常成功，并获得了全州优秀教师的奖项。
从影片中可以看出布莱德的坚强、执着和勇敢。布莱德在遇到困难的时候，虽然也有犹豫，但是他都没有放弃，反而选择了坚持下去，因为他相信他的梦想有一天总会实现的。我们周围很多人包括我在内，在遇到一点挫折时，害怕面对，害怕坚持，害怕结果，很多时候会选择放弃。他坚强的毅力真的值得我们去学习。
他还有个伟大的妈妈，从小到大在暗中不断地支持他、帮助他，鼓励他。当爸爸认为布莱德无药可救了，想要放弃他的时候，妈妈却坚信儿子是可以救治的`。妈妈一直翻看有关医学的资料，希望有可以救他的儿子的方法，但还是没找到。这就是母爱的伟大！爸爸之后也慢慢地理解了他，但爸爸并不懂怎么样表达爱，差点导致父子二人的关系加剧。或许爸爸表达爱的方式和妈妈的不一样吧！后来父亲亲自到儿子的学校去帮忙修书柜，这才把父子二人的关系变得缓和起来。布莱德感觉到父亲也是爱他的。
电影采用了倒叙、插叙、补叙的手法，描述了布莱德的一生。与我之前看过的电影《阿甘正传》一样的励志。布莱德和阿甘两人都有相似的经历，他们都有一位伟大的妈妈。
爸爸说有部印度电影《我的嗝嗝老师》和这部电影情节一样。所以我还想看看《我的嗝嗝老师》。
我发现这几部影片他们过得幸福的原因只有6个字“坚持就是胜利〝，不管你是正常人还是残疾人，不要在乎别人的目光，千万不要让任何事情阻止你去追逐梦想。
电影《叫我第一名》观后感 7
今天，李老师推荐我们大家看了一部励志电影《叫我第一名》。这部电影的主人公是一位名叫布莱德的男孩，他从小患有妥瑞氏症，他控制不住地会发出怪声。因此，受到了很多人的歧视，但是他矢志不渝，努力奋斗，终于实现了自己的梦想，当上了一名老师。
我不知道布莱德是怎样的感受，他的父亲一直不愿接受他的残疾。我不知道他是怎样的心情，别人都用异样的眼光看他。我不知道他是如何坚持的，被迫一次次的转学。他爱看电影，也爱打高尔夫球，他希望像正常人一样走进这些场合，没有冷眼、没有歧视、不被赶走，因为他也是一个正常的爱好者。他爱学习爱读书，渴望能专心读一篇文章，哪怕就只是一篇。可是，他患有妥瑞氏症，这些事情对于他而言太奢侈，他曾经梦想过有一天他也会像正常人一样，后来。他知道了他的病无药可医，会伴随他一生，于是他选择了接受，学会了乐观。
他的梦想是教书育人。他一次次地去面试，又一次次的失败。但是，他仍然保持着乐观向上的心态，永不服输。最终，他实现了自己的梦想。
梦想总是遥不可及，是不是应该放弃，答案是肯定的，不能。无论发生什么，无论有多大的挫折在等着你，都不能放弃，一定要坚持到底，做到“别让任何事情阻挡你追求梦想的脚步”。
最近在朋友的推荐下，我看了一部美国非常励志的中学生心理学方面的电影《叫我第一名》，一听这个影名，我就知道这一定是一部有关儿童成长发展的电影。虽然以前看过听过那么多关于心理发展的案例，但是当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我还是被这部电影所讲述的精神所震撼，这部电影所表现的生活态度也让我这颗已经茫然浮躁的心突然静了下来，这部影片介绍说是根据真人真事改编而成，主要是讲述一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚强地应对自己的病症，最后实现自己理想的故事。主人公的人生理想正是我此刻正在从事着的神圣职业——教师，所以，在教师的立场上，似乎看到了更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期盼，在他心里，这不是一个谋生的`职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是以前有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个最后让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个以前影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德最后当上了老师，还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的主角，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有用心平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助学生做最好的自己，我就在想，我也要向他学习，去坚定不移地践行自己的从教初心。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次用心地为学生付出时，他们都是可以感受得到的，那些纯真的眼神里对老师纯真的依赖和爱。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不留意有些湿润。
我想到本科时，我们的班级口号是“为中国而教”，初次穿上印有这句口号的班服时，心中那种神圣感和使命感让我感到能成为一名人民教师多么光荣。再后来毕业后真的成为了县中学的一名教师，全村人都知道了，我从来没有感到自己有那么光荣，感觉大家看我的眼神都是闪着光的，我居然不止一次地想到那句有些老套的话“山沟里飞出来的金凤凰”，后来我越来越明白，那是全村人对于人民教师的尊重和敬仰，这更让我看到了肩上沉甸甸的责任。我一定不忘初心，继续开拓，继续提升自己，去引领更多心灵走向丰富和充实。
人生总会遇到一些挫折，但我们不应该从此低头，我们更应该昂起头，迎接灿烂的阳光，走向漫长的人生路。
电影《叫我第一名》观后感 8
昨日，李老师让我们观看了一部使我感触颇深的一部电影：《叫我第一名》。
这部电影讲述了一名患有妥瑞症的孩子——布莱德，从小便因为妥瑞症而在各个场所发出奇怪的声音以及不受控制的抖动双腿，布莱德的爸爸与老师们认为布莱德这样是在捣乱，但是，布莱德一直竭力控制着，但控制效果不佳，因此在任何场所布莱德一发出怪声，人们就用异样的眼光看布莱德，还指着布莱德说他的坏话，在同学的眼中，布莱德就是一个怪物，经常嘲笑他，因为布莱德经常在上课时发出这种奇怪的叫声，所以被老师交给校长，最严重的一次甚至让布莱德停学一天。在那一天，布莱德的`妈妈去图书馆借了几本关于医学的书，发现布莱德患有妥瑞症，而布莱德发出怪声也不是捣乱，而是控制不住自己。之后布莱德的父母离婚，布莱德十分惭愧，认为是他导致了爸爸妈妈离婚，但是，妈妈告诉布莱德：永远不要向困难低头。在布莱德的生命之中，学校的校长也对他有很大的帮助，在一次考试之中，布莱德又一次发出了怪声，这一次，老师十分生气，于是又将布莱德送到了校长室，校长问布莱德想不想去音乐会，布莱德说想，但是去了就会影响别人，校长说没事，你去音乐会吧！于是布莱德便去了音乐会。在音乐会上，校长让布莱德发表了演讲，于是全校的学生与老师便理解了布莱德，也不嘲笑他了。当布莱德长大后，通过自己的不懈努力，终于当上了老师，也跟自己喜欢的人节结了婚，过上了幸福的生活。
看完了影片之后，我十分惭愧，布莱德，一个有着先天不足的人，都能够坚强的面对困难，击败困难，而我却常常被困难击败，遇到困难就想要放弃，面对着布莱德的坚强，我认识到自己十分懦弱，所以，我以后一定要去学习布莱德坚强的精神，生活在一个和平环境的我们，没有战争和硝烟，正因为这样我们更应学习布莱德身上的闪光点，珍惜现在的生活，好好学习，天天向上，做一个好学生，等我们长大之后，好好报答社会，报答国家，创造一个美好的未来，加油！
电影《叫我第一名》观后感 9
那一刻，我知道了什么是真正的坚持；那一刻，我明白了什么是真正的执着；那一刻我顿悟了什么是真正的信仰；他是第一名！他是一个真正的老师。 我不知道他是怎样的感受，他的父亲一直不愿接受他的残疾；我不知道他是什么样的心情，人们用异样的眼神看着他；我不知道他是如何去坚持，被迫一次次叫上讲台无奈一次次转学；我只知道他爱他的父亲，希望父亲可以接受他，他是一个正常的儿子；我只明白他也爱看电影也爱打高尔夫球，渴望像别人一样走进这些场合，没有冷眼不被赶走，他是一个正常的爱好者；我也了解他爱学习爱知识，奢望着自己可以安安静静看一片文章，一片就好，他是一个正常的学生；可是......他得了妥瑞症。这些于他而言太奢侈，他曾经想过有一天他会像正常人一样，后来......他知道了他的病无药可治会伴他一生，他气也好恼也罢都无济于事。于是他选择了接受，学会了乐观。
教书育人是他儿时梦想，因为从那个愿意接受他的校长身上他学会了接受没个人的不同。不放弃每个学生。他也要做一个这样的老师。于是不管遭到多少次拒绝他都失去眼泪大步朝前从未想过放弃。
果然，皇天不负有心人，他终得到一年的签约。如他所愿他没有放弃任何一个人，每个小朋友都喜欢他，他成了那一年度最好的.教师！人们都看到站在领奖台上欣喜的眼泪，却都很难想像他的人生中经历了怎样的苦涩。
他就是布拉德。科恩。震撼了许多人，感动了许多人，激励了许多人的人。他有一个伙伴叫妥瑞症。
电影《叫我第一名》观后感 10
曾经有位母亲，对他的孩子说，每个小孩都是一个可口的苹果。你是因为上帝太喜欢你了所以多咬了一口。电影中的男主人公，他有一个，优秀的母亲，坚信他是一个与众不同的孩子！更幸运的事，他碰到了一个，优秀的`校长，给予他机会，在雷动掌声中他被认可接受！校长行为他在不幸的童年能够幸福中度过以优异成绩毕业。
他黑暗的童年，被校长轻轻点燃！他发自内心的感激这位校长，教育的种子埋藏在他心中让他立志成为一名优秀的教师，在追逐成功的梦想过程中充满了坎坷不自信，但是他没有放弃！他的单纯和善良感动鼓舞着他的学生，在他更用心的温暖下快了成长！
一名教师，一个特殊职业，有着点亮别人生命的机会。电影虽然是在说告诉每一个人，梦想道路上，只要你追梦，没有困难能阻碍你，但是我想说的，没有一个点亮他心灵那个人，也许他会默默无闻，潦倒一生！同为教师的我们！不忘初心，用心用爱育人！做孩子们一生中的灯塔明灯！
电影《叫我第一名》观后感 11
今天我看了一部电影——《叫我第一名》。这个名字听上去自信而坚定，这部电影使我产生了很大的感触。
主人公是一位名叫莱德克的小男孩，他聪明可爱，但却得了一种名叫妥瑞氏的怪病，这种病表面上看不出来患者和正常人的差别，但由于大脑传达了混乱的信息，患者总会无法克制的发出怪叫或做出怪异的动作，这种病给莱德克带来了极大的.困扰，不论是小时候还是长大后。
面对老师的厌恶，母亲的劝导，父亲的怒吼以及其他人怪异的眼光，莱德克都默默承受，并且靠自己找到了一份不错的工作，这是为什么呢？
我认为来得克成功的原因有两个：
一、执着：
无论幼小的他肩上的担子有多么重，他都咬咬牙，擦擦泪水和汗水，然后继续拼命的向前奔跑，成年的他一次次投简历、找工作被拒绝，都仍然抱有希望，不放弃，朝着自己的目标努力奋斗。
二、乐观：
官方对于这部电影的定义是喜剧，一个个滑稽可笑的镜头下，藏着的却是一个特殊的孩子的委屈和艰辛。但是他总是朝着这个冰冷的世界露出最灿烂的笑容，以一颗乐观的心去面对种种不公。
莱德克教会我执着与乐观，但那需要无比强大的心理，他总会告诉想要脆弱的自己，不能流泪，不能流泪，没有人会同情你。这部电影是一个可怜孩子的奋斗史，也是一个正常人的成长史。
电影《叫我第一名》观后感 12
最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感触颇深。这部电影改编的是真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为怪人。但在其母亲的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的认识，源于一项目前无可医治的疾病。
他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师，他用心用情投入到他热爱的事业中，以其优异的表现，最后取得了最佳教师奖项。
布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，他为了实现自己的一生的`梦想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的被打败，他参加面试，但是由于他自身的疾病，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好，但等待他的也只是不好的结果。但他没有灰心，他几乎面试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终，第二十六个学校录取了他，他成为了自己梦寐以求的职业，教师，
布莱德的成功，不光取决于他对人生的乐观心态与执着，也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。若没有妈妈的开导，估计布莱德也没有此刻的成就。
所以，成功，不仅仅取决于自己的自信心，或自己坚持不懈的精神，还取决于自己背后的强大的支撑我们的强大的后盾！
电影《叫我第一名》观后感 13
你们有过这样的经历吗？
从小学开始，就被全校的同学取笑、排挤，被老师批评，给你莫名冠上“不受管教的坏小孩”的名号，且永远不会谅解你，有时都不会听你的解释——即使你是对的。成人以后，求职时被众人怀疑，屡经失败......
相信有99%的人都会说“没有”，但是，即使如此，在这众多“没有”当中，也会有一个1%的例外。
他是布莱德·科恩，山景小学的一名年轻的二年级导师，有梦想，有追求，但同时，也是一位妥瑞氏症患者。
妥瑞氏症，这个拗口的名词或许会让你们感到陌生。布莱德像是一个命运堪忧的人，妥瑞氏症这种痉挛疾病使他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音——狗吠之类的。这或许很好笑，我们都会一致地认为“到医院去治好不就行了么”，可如果我们知道，在科技高速发展的现今社会，这种病可以治愈的几率为0，这样还能笑得出来吗？
布莱德的经历必然会有两种截然不同的后果。第一种，在这些困难面前低下头，表示屈服于此，停滞不前；第二种则是不屈服于它，做自己的规划者，永不言败，泰然自若，处变不惊。
他很明智的选择了第二种，然后马上就去做了，没有说空话。
如果你是布莱德，可以想象，明明那些奇怪的举止并不是你故意的，可你又无法解释，百口莫辩，还被同学称作“怪胎”，老师也对你表示不理解。有着一个想要成为教师的坚定梦想，几乎跑遍了整个城市的学校，却没有一个学校愿意招聘你。这种人生，何其惨淡！
对于那有些悲伤却又有稍许欣慰的过去，布莱德是怎么“挺”过来的呢？
他对自己很有信心。在离开“妥瑞氏症”公会时，面对母亲的担忧，他是这么说的：“我不会忘记这里，这些人被妥瑞氏症打败了，我永远不会这样。”他坚强、乐观。在得知妥瑞氏症无法治愈时，他说：“我接受了它，也不会让它成为我的主宰。”他渴望得到平等。在初中的一次全校大会上，他对全校师生说：“我只希望大家别用异样的眼光来看我。”他是一个永不言败的的人。在第一次求职失败时，他对好友罗恩说：“还没找到那所学校之前，我不会放弃，真的，我不会放弃。如果我放弃，就是向那些错看我的'人屈服。”他执着，富有信念。在屡经求职失败后，他对自己说：“我要教书，我不能让任何事情妨碍我去教书。”他对教育有着全新看法。在面试山景小学导师资格时，他对校长说：“孩子们看世界的眼光会和大人不一样，他们会说‘我要做什么’，而不是‘我不能做什么’，所以我也是这样的。”他对自己的疾病并不厌恶。在和学生交谈时，他说：“科恩老师永远不能玩捉迷藏。”他对人生有有许多感悟。在最后的演讲上，他说：“妥瑞氏症教给我最重要的绝不要让任何事阻止你追求你的梦想。”
Adversitysuccesslife。逆境成就人生，或许这是布莱德想传达给我们的。正如他所说，永远不要让任何事情影响我们的人生，你是健康的亦或是身体有缺陷的，为了不把遗憾留给以后，我们都要学会奔跑起来，哪怕人生道路的前方还有许多会阻挡我们的的困难，我们也不能停下追逐梦想的脚步。
我们都在追逐梦想的道路上，一路向前，永不停滞！
电影《叫我第一名》观后感 14
这片电影的主人公叫做科恩。布拉德，他患有妥瑞式症，他的父母叫他Bobo，患有这个病会出现一些奇怪的表现：发出像狗一样叫声，身体抽搐。
因为得了这个病，所以被同学瞧不起，被他们笑话，也影响了课堂，老师也讨厌他，觉得他上课怪叫是故意的`，Bobo很讨厌这个学校。
Bobo的父母离婚了，他爸爸一直都看不起他，他长大后想当教师，可是很多学校都不接受它，因为他患有这个病，大脑不受控制，会发出奇怪叫声，所以校长觉得他教不了课。 Bobo仍不放弃，直到找到地图上最后一所学校，他和两个校长谈得很愉快，没怎么发出叫声，后来校长也接受让他教课。之前一次次的失败，他的爸爸让他到工地去工作，那里噪音大，没什么人会听到他的叫声，他爸爸一直认为它不会成功，Bobo认为爸爸跟本就放弃了自己，没有给儿子加油不说，还不相信他。现在Bobo成功了，他第一次上课就是让孩子们提关于妥瑞式症的问题，让孩子们了解，以后上课就不会觉得这个老师发出叫声或者脖子抽搐会很特别。从此Bobo开始了他的教学生涯，他的学生也接受他。
看了这部电影我要向Bobo学习，追求梦想要坚持不懈，尽管路上有很多阻碍，最终就会成功。
电影《叫我第一名》观后感 15
昨天语文课，老师让我们看了一部外国电影——《叫我第一名》，这部电影让我感同身受。
这部电影的主角是布莱德，他从小就患有妥瑞氏候群症，因为这个病，他总是被他的同学嘲笑，被老师批评，但他的校长却开导他，并让所以同学都去接受他，用同样的眼光看待他。
就这样，布莱德想当老师的梦想开始生根发芽，长大后，他去面试教师，但很多学校的老师都觉得他身患妥瑞症，不适合当教师。虽然他失败了好几次，但他依然坚持着去追自己的梦想，跌倒了再爬起来。终于，他的付出有了回报——他当上了一名二年级教师，他用他独特的`方式去教学生们，并且去关爱他们，即使是不爱学习、调皮捣蛋的汤玛斯，也被他教成了读书的好学生。
即使是患有妥瑞症，但依然完成了梦想，并且还获得了最佳优秀教师奖！
这部电影让我明白了一个道理：即使不一样又怎样，也依然可以去追自己的梦，布莱德身患妥瑞症却还可以当教师，我一个正常的人，当然可以去完成自己的梦，这是一个人的信念，有信念的人，即使身患重病，也依然阻止不了去追梦的步伐！
电影《叫我第一名》观后感 16
昨天晚上，丁丁的妈妈为我们提供了一部好看的电影——叫我第一名。它是一部来自欧美的经典电影，感动无数人。
主人公是一个小男孩儿——布拉德。科恩。他在六岁时发现自己得了一种奇怪的病，使她不能控制自己做奇怪的动作。妈妈带他去看医生，在医生的告解下，家人们都知道了布拉德。科恩得了采瑞氏症，使他不能控制自己发出像狗一样的叫声以及那些奇怪的.小动作，而这些正是其他人无法承受的，就连他的爸爸都无法承受家里的嘈杂。离家出走，并与他的妈妈离了婚。
这一切给布拉德。科恩带来了很大的忧伤，他开始自卑起来。后来，是他中学时的校长和他的妈妈启发了他，使他从自卑的阴影中走向了乐观。
经过了一件又一件事，布拉德。科恩长大了，成为了二十几岁的小伙子。他从小的梦想就是成为一名教师，可因为他的采瑞氏症，他进行的并不是想象中的那样顺利，面试了无数次，找了无数家学校，才找到了一家合适的工作岗位，正是他梦寐以求的，他担任了一座学校的数学老师。
凭他自己的努力，他不仅获得了优秀教师奖，还博得了学生们的认可。
看完这部电影，我不由自主地哭了，明白了只要有坚持不懈的精神，奇迹会发生!
电影《叫我第一名》观后感 17
电影《叫我第一名》，这部电影讲述的是小男孩布莱德患有先天性的妥瑞氏症，但他却乐观面对，努力追求梦想的故事，这部电影让我感触颇深。
人的一生总是道路坎坷的，而主人公布莱德更加不幸，生来就得了妥瑞氏症。脖子抽搐，发出怪声，影响周围的人，引来了异样的眼光与旁人的嘲笑，他在学校里没有朋友，遭人欺负，受到了常人的排挤。但是他有一个相信他的母亲与一位好校长，他们引导了布莱德用乐观的人生态度去坚持自己的理想。
在这样不幸的人生中，布莱德从来不言一句放弃。他面试了25个学校，终于遇见了一座学校，录取了他成为老师，当上老师后遭到了个别学生的刁难；两天之后又有家长不可接受布莱德的妥瑞氏症，坚持卷走自己的孩子；他交了女朋友，却深感自卑，产生了消极的想法等等，但是一系列的困难并没有阻挡布莱德的`前进。
后来他的一位学生海瑟去世，海瑟的家人无视他的妥瑞氏症与队追悼会产生的影响，请他参加追悼会，说：“你是海塞人生中最重要的一位导师”，给予了他肯定；在与女朋友的恋爱中，女朋友丝毫不在意布莱德的病症，被布莱德的幽默深深吸引，两人彼此相爱；他处理好了与他父亲的关系，彼此相互理解；他用自己的关爱与独特的教学方式赢得了学生们的尊重与信服；并以出色的表现登上了年度最佳教师的领奖台，赢得了大家的掌声，取得了成功。
“妥瑞氏症教给我最重要的是绝不要让任何事阻止你追求你的梦想。”而我们也要不畏挫折与困难，去勇敢追求自己的理想。
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