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小学五年级《名人传》观后感（通用30篇）
当观看完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，写一份观后感，记录收获与付出。可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的小学五年级《名人传》观后感，希望对大家有所帮助。
小学五年级《名人传》观后感 1
在老师推荐的三本书中，我唯独只有《名人传》没看过，于是，我决定尝试看一看这本书。
在这本书中，有许许多多通过努力克服困难完成壮举的名人，在这些名人的传记里，我最爱《贝多芬传》。
我喜爱的不仅仅是他那神乎其技的乐曲，而是在那曲子背后付出的艰辛的汗水，他付出的努力是我们永远也体会不到的，一个作曲家最重要的是什么？是他的`耳朵，但是贝多芬正值创作高峰期失聪了，这种痛苦可想而知。若是别人，可能早已放弃，但他做了一个意想不到的决定，他仍然继续创作，耳聋不但没成为他的负担，却成了他前进的动力，他与音乐之间的距离更短了，他可以用自己那深深爱着音乐的心去创作，去聆听。
爱迪生说过：“天才就是百分之一的灵感叫上百分之99的汗水。”这形容的不正是贝多芬吗？他听不见音乐，就用嘴咬住木棍抵住钢琴，来感受声波的震动，这种高超的音乐造诣，这世上能达到的人屈指可数。
我们人人都要向他那样百折不挠。
小学五年级《名人传》观后感 2
我家有本记录著名人一生的书—《名人传》，它使我懂得了许多。
人们都说：“贝多芬是杰出的音乐家，他的生活环境肯定很好，不然怎么写出如此优美、动听的乐曲呢？”可当我翻开这本书，却看到贝多芬一生的经历的.困难和烦恼。
他是一个缺少快乐的人，1770年12月16日生于德国波恩的一间破屋子里，他父亲是位男高音手，没有多少才华，而且是个酒鬼，动不动就爱发脾气；母亲是一位佣人，只有她给了幼年的贝多芬可怜的一点儿温情。
贝多芬性格独立、奔放，这是从他祖父那儿遗传下来的。他的童年十分的艰苦，当其它的小孩在欢快地玩耍时，他却在生活的泥潭里挣扎着。
父亲想让他成为一位音乐神童，从而为家中挣钱，贝多芬才刚满了四岁，就整天都在无比大的钢琴面前练习，父亲总强迫贝多芬弹琴，他小小年纪还要担负着家庭的重任。
后来，在1787年，他母亲因病而死了，刚十七岁的他悲痛不已，可他还是坚持不懈，后来写出了许多动听的歌曲。
贝多芬 有许多有趣的事，就如他对爱情的评价一样；况且他耳朵听不见，眼睛近视了。
啊！贝多芬身上可有真多的东西值我们学习的。
小学五年级《名人传》观后感 3
这一本书里面，写了三个为了追求真善美的世界著名人物。他们分别是贝多芬、米开朗罗和托尔斯泰。他们一个音乐家、一个雕塑家、一个写作家。三个的职业不同，但有一点是相同的，那就是他们都是经历过了许多风雨，坚持永不放弃后才出名的。
贝多芬一个音乐家的奇迹。可他经历的种种都是残酷的。从小没有了家人的爱护，还要被爸爸极力挖掘音乐天赋，一连好几个小时把他关在琴房，或给他一把小提琴。后来才13岁就赚钱养家糊口。17岁母亲就死了，他也成了一家之主。在他的人生中，有两次爱情，但两次都让他悲痛欲绝。所以我认为贝多芬的经历是悲惨的。
米开朗琪罗一个伟大的雕塑家。他的经历也是悲惨的。他的亲人老是向他要钱，还说他坏话。后来他的所有亲人都死光了，只剩下一个他的侄子，他就很宠他的侄子。导致他的侄子也学坏了，和他的爸爸一样他也去惹火米开朗琪罗。可米开朗琪罗还是宠着他。等到米开朗琪罗快要死的时候，他做一件雕塑就毁灭一件。所以后人们都很少有他的'著作。
托尔斯泰的故事也是非常悲惨的。
从上面几个名人的经历，我们看的出，名人们都是经历过暴风雨的树木，而不是温室里的小花。我们也应该向他们学习，要坚持永不放弃。
小学五年级《名人传》观后感 4
读了《名人传》有感罗曼·罗兰的《名人传》一书向我们展示了三位伟人不幸的一生，读完后我不禁深深思索。贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都创造了不朽的巨作，被后人所敬仰，但是却很少有人去探寻他们所经历的苦难。
看了《名人传》后我不由得感叹“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句诗的`确是真理。他们的经历是曲折坎坷的，多少的世人都会感叹：“他们多么不幸，要是我，我一定会受不了！
”是啊，多少人会说自己承受不了，这不正是普通人与伟人的差距吗？询问自己，如果我和贝多芬一样身患顽疾，无人关怀时我还会坚持自己的理想吗？
如果我和米开朗琪罗一样被迫为他人服务，遭人嫉妒怨恨时我还会潜心创作吗？如果我和托尔斯泰一样不被社会世俗所理解时我还会有坚定信念吗？
答案都是否定的，我突然发现自己所经历的苦难与挫折和他们相比都太轻太小了，但我以往总爱叫苦连天，现在我告诉自己：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。我怎么能退缩呢？”以后，当我再有什么挫折时我再也不会软弱，要鼓起斗志，顽强拼搏。
《名人传》这本书教会了我坚强，告诉了我要勇于面对困难，这是一本值得珍藏的好书！
小学五年级《名人传》观后感 5
我读过《名人传》元明清卷，里边讲述的有纺棉之祖黄道婆，天文学家郭守敬，千古人豪刘伯温等等名人故事。给我印象最深刻的几位我先给大家讲一讲。
首先给大家讲下我国和平大使–郑和，他七下西洋，为我国增加朋友，让我国与别的国家相处得更加亲近。郑和作为一个历史人物，之所以被人们千古传颂，是因为他以顽强的毅力与以和为贵的.信念为国家做出了贡献。我们现在虽然不能像郑和一样为国家做大事，但是可以从一点一滴的小事做起，遇事沉着冷静，和同学友好相处，努力学习，学到更多知识，将来为国家做出贡献！
再说一说流芳千古的明医–李时珍，他的一生奉献给了医学，为了研究医学，不顾生命危险，为了了解药用后的反应过程，拿自己身体实验去体会药力，历尽千辛万苦，重修《本草》。他的艰苦没有白费，成为了世界公认的伟大医学家。读到这里，我想到了自己总在困难下低头，没有恒心，没有耐性，下定决心，一定像李爷爷学习！
不管是硝烟英雄林则徐，还是革命志士秋瑾，不管是文学泰斗曹雪芹，还是民主革命先驱孙文。他们在文明史上某个领域上创造了奇迹，就是这种首创精神值得我们去学习，中国历史因他们而厚重，中国文明因他们而灿烂！
小学五年级《名人传》观后感 6
《名人传》主要描写了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗基罗和俄罗斯作家托尔斯泰的人生经历。
其中，令我印象最深刻的是德国音乐家贝多芬。贝多芬的童年是很不幸的，他16岁时母亲就去世了，这件事对于幼小的贝多芬的心灵打击有多大呀！所以贝多芬更加努力的.练习钢琴、小提琴等。到他成名的时候，灾难又一次无情地降临在这位音乐家身上，贝多芬的耳朵聋了，要知道这对一位音乐家的打击有多大呀！但他仍顽强地扼住命运的咽喉，和命运进展不屈的抗争，这伟大的灵魂让黑暗的土地有了光芒，生活有了希望，让绕梁之音在世界上空盘旋。 贝多芬的故事告诉我们：用坚决的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现梦想。
本书包括了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记，描写的一个是音乐家，一个是雕塑家，一个是小说家。他们虽然各自所处的领域不同，但是，在人生忧患困顿的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作，而献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。
优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人更深刻地认识世界，了解人生。
小学五年级《名人传》观后感 7
神秘岛，一本讲述荒岛求生的故事!此书主要分为3个部分。
第一部分主要写的是：在美国南北战争期间，5个不一样职业——工程师史密斯、水手潘克洛夫、通讯记者史佩莱、黑人仆人纳布、少年赫伯特等人由于被困在里士满，最终经过大气球逃脱，不幸遇到大风暴，最终落在孤岛上!从一无所有到利用自我的.聪明才智使自我过上富足的日子，也改变了荒岛的模样!
第二部分，由第一部分留下设想，岛上除了这5个人，还有其他人。于是经过他们的寻找，最终找到了在达布岛上发现了--艾斯通(一个海盗)，经过他们的努力，以及他自我的忏悔，最终融为一体!
第三部分，主要是海上来了一群海盗，6个人并与其对抗的经过，及在岛上--尼摩船长的帮忙下，最终取得胜利!可是火山爆发，使得6人流落在海上，最终别“邓肯号”解救!
这个故事告诉我们许多道理，如果大家齐心协力，就没有不可能做到的事;生存很艰难的时候千万别失望，要对自我的未来充满期望……
如果是你一不细心流落到一个荒岛上，你会怎样呢?
小学五年级《名人传》观后感 8
《名人传》是一本激励人前进的书。
这本书里讲了三位名人成功路上的努力和艰辛，其中，这本书的作者罗兰取得伟大成就的秘诀，是他追求伟大成就的意志。
这本传记里的三个人，一位是音乐家，一位是雕塑家，一位是小说家，各有自己的园地，三部传记都着重记载着伟大的天才。他们可能因为病痛的折磨，可能因为遭遇的悲惨，但是他们都向着自己的目标前进。
在读完贝多芬传之后，我非常喜爱第二课童年时代，凄苦悲凉。里面讲的是贝多芬的母亲很早就死了，贝多芬的爸爸娶了个寡妇，一个第一次嫁给男仆，男仆死后才给嫁给贝多芬的爸爸。贝多芬很不自由被经常酗酒的`爸爸管。
每天在扬琴和小提琴前，几乎被工作压死，八岁又进戏院乐队，十三岁当大提琴手，母亲死后十七岁做了一家之主，管和教育俩个弟弟，贝多芬童年如此悲惨，但是那个时代和消磨那个时代的地方，靠音乐保持着对生活的温柔执着。
读完这本书后，我觉得我们现在应该好好学习，天天向上，就像这本书上写的贝多芬一样，无论在多么艰难的环境下，只要坚持不懈，永不放弃，就一定会成功。其实，每个人都会成功，那就要看他的目标坚不坚定，有没有恒心，坚持就是胜利！
小学五年级《名人传》观后感 9
今天，我读了由法国文学大师——罗曼·罗兰写的《名人传》。这部书写的是由“贝多芬传”、“米开朗基罗传”、“托尔斯泰传”三部传记组成，令我最感动常在的是“贝多芬传”，这部传记记录了贝多芬那悲惨、孤独的人生，令人感到为他可怜。
贝多芬身为一个音乐大师，他必须要一个完美的听力，可是贝多芬30岁不到就开始聋了，越来越严重最后一点也听不见了，这使他受到了天大的打击。但是他在这打击的阴影下，顽强的写出了众多的名曲，最大的作品是《英雄交响曲》、《第五交响曲》、《第四钢琴协奏曲》等一系列辉煌的'成就。
我们身边像贝多芬一样的人有许多。他们克服悲惨的命运，用顽强的毅力打造了一个有一个的奇迹。其中令我印象最深刻的是一位老爷爷。他年已79岁，而且双臂双腿已残废，说话不清。但还给被人翻译这一本俄文长篇小说，他用嘴写，把意思告诉被人帮他写。在他生命的最后一刻，为他人翻译出了一本长篇小说。
但有些人，身体好好的，却不拼搏，最后走向了失败的深渊、
我们一定要向贝多芬学习，学习他的拼搏，长大后为祖国做些大事！
小学五年级《名人传》观后感 10
读完《名人传》这本书，使我感觉名人的精神是震撼人们的心灵的。
其中让我印象深刻的是贝多芬。在我看来贝多芬是最伟大的人。身为一位耳聋的.音乐家却创造了许多不朽的音乐，而且在书中可以看出，贝多芬因耳聋不但影响了工作，而且还使他从此过着孤独凄凉的生活。
托尔斯泰出生于一个富裕的家庭。他生活在一个幸福美满的家庭。它有着很高的文学天赋，他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过造福人类来体现自己的生命价值。
面对这三位名人的生活经历，再想想自己的生活，正是幸福啊！我们虽然不是名人，但是名人其实与常人一样，与我们一样痛苦，挣扎，矛盾。然而他们以自己伟大的意志打败困苦，而我却生生抱怨。
《名人传》告诉我们唯有真实的苦难，才能够使人不抱幻想，直面人生；为由与苦难搏斗，才能使人经受住残酷的命运。
是啊，人生就像心电图，一帆风顺，就证明你挂了。对于我们来说，面对人生大道上的种种困难英勇之前。所以，让我们坚强起来面对现在的生活。
《名人传》是一本值得我们去阅读的书，希望我们都能成为有坚强意志的的人。
小学五年级《名人传》观后感 11
文学作品反映了广阔的历史画面，展现了丰富的社会生活。阅读下载名著作品，要注意把握作品所反映的社会生活。
那接下来我就以名人传说起吧，我先给大家说下名人传里的其中一个人物形象，贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐执着追求，在双耳失聪的情况下创造了音乐史上辉煌的'篇章。米开朗基罗：意大利文艺复兴时期伟大的雕刻家，画家，建筑家，具有非凡的创造力，做作了《酒神》，《哀悼基督》等雕塑。托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用六年时间完成了《战争与和平》，之后又推出了《安娜。卡列尼娜》；《复活》等名著。
这部传记中，作者用心描述了三位伟大艺术家对艺术的崇高追求，对生命中苦难的承受，让读者看到了这些高大伟岸的身躯背后所隐藏的痛苦。他们经受着生命的各种洗礼，甚至遭受了超越常人的磨难，但他们依然留下了宝贵的艺术财富。
我之所以读名著，是因为它充满激情，意蕴深刻，语言精练，富有哲理而不是因为表面的的一些荣耀，所以我会继续，争取做一个能祖国做事情的人。
小学五年级《名人传》观后感 12
贝多芬也有厄运他的耳朵聋了，可是他没有放弃音乐，让我觉得贝多芬很厉害。
我告诉你贝多芬他有秘密的订婚，贝多芬去世的时候，他的朋友特雷泽写到：“感谢上帝！感谢上帝结束了贝多芬长期遭受的苦难。”从这里我看出了特雷泽与贝多芬的感情很深。
贝多芬葬礼上有很多很多的'人为他送行，我觉得那些市民是因为喜欢他所创作的《第九交响乐》和希望有《第十交响乐》和仰慕他不放弃音乐精神……
《名人传》里的贝多芬由于他出身贫寒所以很小就辍学在家，他的一生很坎坷不平但他没有放弃勇敢的同命运做斗争，虽然他的一生很孤独但这位伟大的音乐家却在这看似痛苦的中创作了一首又一首经典名曲，这些经典名曲是在他耳聋的情况下完成的。
又比如说故事里的托尔斯泰他出生在一个富裕的家庭，拥有一个幸福美满的家庭，他聪明有很高的文学天赋。他虽然获得成功但他并不满足自己拥有的一切，他不愿享受生活，不虚度年华，他想要通过有些作为来体现自己的生活价值，弘扬真正的基督精神对自由主义的蔑视。
小学五年级《名人传》观后感 13
这本书是由法国著名作家罗曼罗兰创作的作品，他是由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》构成。《名人传》均创作于二十世纪初期，这部作品在当时或者在他之后的几个世纪里，都产生了十分广泛的影响。在这三部传记中，作者并没有苟利于对人物的生平琐事。也没有追溯他们在各自领域的创作历程。而是紧紧把握住这三位艺术家的共同之处。
在阅读的`过程中，我们深刻的感受到了这三位伟大人物的人格魅力。贝多芬，你常人难以想象的力量，为人类贡献出一份不可估量的精神财富。贝多芬没有说过要有音乐征服世界的话.，但他却做到了。米开朗琪罗：我不说普通人那都能在高峰上生存，但一年一度.他们应上去顶礼。在那里他可以变化一下最终的呼吸，与脉管中的血流，在那里，他们将感到更迫近的永恒。托尔斯泰：在百年前的大地上焕发着光芒。那是曾经照样我们青春时代的最精神的光彩。
身处在一个不断更新变化的时代的我们。对于人生，充满了无限的机遇与挑战。而我们每个人都在渴望着成长。我们更应该以他们为榜样，让他们的人生历程成为我们每个人自省的明镜。
小学五年级《名人传》观后感 14
《名人传》很好地印证了中国的一句古话：“古今有大业者，不独超世之才，亦必有恒心。”面对苦难，周国平说：“人与生俱来是弱者，但只有当我们弱了，还能承受苦难时，才能彰显人的尊严。”
在书中，罗曼·罗兰怀着崇敬和同情的心情介绍了三位英雄，介绍了他们的不幸、他们的`挣扎、他们的无奈和他们最终的辉煌。他的语气在慷慨激昂和悲哀之间交替，但最终总是歌颂他们不朽的成就。不过，唱歌的时候总能感觉到些许伤感，他感叹道。他是在感叹英雄的离去，在感叹那个没有英雄诞生的时代，还是在感叹没有人能和英雄站在一起了？
罗曼·罗兰笔下的伟人褪去了世人赋予他们的光环，变回了真实的个体。他们不是神，也有常人的缺点，甚至是别人没有的缺点。正是这种还原伟人原貌，客观公正，不粉饰不遮掩的文字，给我最大的感触和启发。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄和真正的伟大，是那些与痛苦、孤独和脆弱的内心自我作斗争，并最终战胜它们的人。
看完这本书，我觉得自己的灵魂与英雄并列，热血沸腾，只为报效祖国，回报生命。
小学五年级《名人传》观后感 15
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著。书中写了三位世界名人。第一位是德国作曲家：贝多芬；另一位是意大利天才雕塑家：米开朗基罗；最后一位是俄国著名作家：托尔斯泰。在这本书里，最打动我的是贝多芬。贝多芬是一位音乐天才。他的才华很早就被父亲发现了，但父亲并不是一个好父亲。贝多芬练琴，完全不顾自己的感受，有时把贝多芬和一把小提琴关在一个房间里一整天，强迫他暴力练琴。贝多芬的童年非常悲惨。贝多芬的母亲早逝，父亲是个挥霍无度的酒鬼。这些，在贝多芬的心中，划下了深深的伤口。然而，由于他的才华和努力，贝多芬很快就成名了，但不幸的是，贝多芬失聪了，这对一个音乐家来说是一个很大的打击。然而，贝多芬通过自己的努力取得了成功。人生路上，有很多意外，贝多芬可以战胜他，贝多芬用自己的'努力战胜困难，我们也可以！这部《名人传》教会了我很多道理，他教会了我贝多芬的坚强，教会了我米开朗基罗的迎难而上，教会了我托尔斯泰的诚实不屈的精神。 《名人传》这本书里的人就是我们的榜样！我们必须学习他们所有的精神！
小学五年级《名人传》观后感 16
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的.音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，耳朵却聋了，这个打击是常人所接受不了的。
《名人传》里贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。
我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。做一个人，就要学会在痛苦中寻找快乐，寻找生活的希望。
小学五年级《名人传》观后感 17
“名人传奇”是由法国作家罗曼·罗兰写的。这本书写了世界上三个著名的人物。第一位是德国作曲家贝多芬，另一位是意大利天才：米开朗基罗；最后一位是俄罗斯作家托尔斯泰。这本书中最感人的是贝多芬·贝多芬是一位音乐天才，他的父亲早就发现了他的才能，但他的父亲不是一个有能力的好父亲。他的父亲每天都让贝多芬练习钢琴，不管他的感受如何。
有时他把贝多芬和小提琴锁在同一个房间里。贝多芬的童年是非常悲哀的。贝多芬的母亲早年去世，他的父亲是一个挥霍无度的酗酒者，在贝多芬的上受了很深的伤害。但是贝多芬因为天赋和勤奋而迅速成名，但不幸的是，贝多芬的'耳朵聋了，这对一位音乐家来说是一个很大的打击。但贝多芬通过他的努力取得了成功。在生活的道路上有很多事故。贝多芬可以用他的努力打败他。我们必须能够克服困难。这个名人教会了我很多理由。他教会了我贝多芬的力量，教我米开朗基罗面对困难。我教托尔斯泰的诚实和不屈不挠的精神。这本书中的人是我们的榜样。我们必须了解他们的所有精神。
小学五年级《名人传》观后感 18
文学作品反映了广阔的历史画面，展现了丰富的社会生活。阅读名著作品，要注意把握作品所反映的社会生活。
那接下来我就以名人传说起吧，我先给大家说下名人传里的其中一个人物形象，贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐执着追求，在双耳失聪的情况下创造了音乐史上辉煌的篇章。米开朗基罗：意大利文艺复兴时期伟大的雕刻家，画家，建筑家，具有非凡的创造力，做作了《酒神》，《哀悼基督》等雕塑。托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用六年时间完成了《战争与和平》，之后又推出了《安娜.卡列尼娜》；《复活》等名著。
这部传记中，作者用心描述了三位伟大艺术家对艺术的.崇高追求，对生命中苦难的承受，让读者看到了这些高大伟岸的身躯背后所隐藏的痛苦。他们经受着生命的各种洗礼，甚至遭受了超越常人的磨难，但他们依然留下了宝贵的艺术财富。
我之所以读名著，是因为它充满激情，意蕴深刻，语言精练，富有哲理而不是因为表面的的一些荣耀，所以我会继续，争取做一个能祖国做事情的人。
小学五年级《名人传》观后感 19
《名人传》这本书大家应该都读过，这本书让我感触很深，里面的名人都是足智多谋、神机妙算。
李四光、孙中山、华佗、孔子等都是出生于贫苦的家庭，但是他们都热爱学习，最后成了名人。我最喜欢的一位名人就是神机妙算的诸葛亮了。他的'老师是著名的水镜先生，水镜先生两年收了十几个徒弟，分开的那一天，水镜先生给徒弟们出了一道考题，说道:“今天谁要是走出了这间教室，就算出师了，出不去的，以后不许说我是你老师！”过了一个时辰，才有人开口，有的说后院着火了，有的说家里寄信来家母重病，有的说要上厕所……水镜先生连眼皮都没眨一下。这时诸葛亮开口了:“我们都不做你的学生了！”说完还抓住先生的衣襟。水镜先生哪里受得了这种侮辱！就把诸葛亮赶走了。诸葛亮在院里捡了一根树枝又跑回水镜先生面前说:“老师，我是因为考试才说您的，对不起，任由您处置！”水镜先生这才转怒为喜。
读完这本书后，明白了名人之所以有名，是因为他们都热爱读书学习，有毅力。今后我一定要好好学习，天天向上。无论在多么艰苦的环境下，都要有一颗恒心，坚持不懈就能胜利。
小学五年级《名人传》观后感 20
今年寒假，我读了《名人传》这本书，书中介绍了三位名人：德国钢琴家贝多芬，意大利雕塑家米开朗基罗，俄罗斯作家托尔斯泰。
令我印象最深刻的、最能打动人心的，就是赌博平台注册德国钢琴家贝多芬。
贝多芬的母亲在他年幼时不幸地离开人世，贝多芬的`父亲是个酒鬼，每天晚上都喝的醉醺醺的才回来，还把贝多芬“钉”在钢琴旁，一遍又一遍地弹琴，不到满意的程度，绝对不会让他休息，这给小贝多芬的童年留下了残酷的记忆。
令我最感动的，是贝多芬年轻时，因过度疲劳，导致听力连续下降，贝多芬也没有放弃创作的精神并继续编写《第七交响曲》。我敬仰他，他为整个音乐界付出许多，赌博平台注册直在临终前以顽强的毅力把《第八交响曲》和《第九交响曲》完成。
上帝给了贝多芬一双听不见的耳朵，这对一个普通人来讲是承受不了的，他没有米开朗基罗那么倔强，也没有托尔斯泰那样执着，贝多芬有着自己专属的风格，他赌博平台注册相信，交朋友最好要交灵魂上的知己，那才是懂自己的人。
我下定决心，向贝多芬学习，学习他那坚持不懈，赌博平台注册努力追求梦想的精神！
小学五年级《名人传》观后感 21
神秘岛，一本讲述荒岛求生的故事!此书主要分为3个部分。
第一部分主要写的是：在美国南北战争期间，5个不一样职业——工程师史密斯、水手潘克洛夫、通讯记者史佩莱、黑人仆人纳布、少年赫伯特等人由于被困在里士满，最终经过大气球逃脱，不幸遇到大风暴，最终落在孤岛上!从一无所有到利用自我的聪明才智使自我过上富足的日子，也改变了荒岛的模样! 第二部分，由第一部分留下设想，岛上除了这5个人，还有其他人。于是经过他们的寻找，最终找到了在达布岛上发现了--艾斯通(一个海盗)，经过他们的努力，以及他自我的忏悔，最终融为一体! 第三部分，主要是海上来了一群海盗，6个人并与其对抗的经过，及在岛上--尼摩船长的帮忙下，最终取得胜利!可是火山爆发，使得6人流落在海上，最终别“邓肯号”解救!
这个故事告诉我们许多道理，如果大家齐心协力，就没有不可能做到的`事;生存很艰难的时候千万别失望，要对自我的未来充满期望……
如果是你一不细心流落到一个荒岛上，你会怎样呢?
小学五年级《名人传》观后感 22
今年暑假，我读了法国著名作家罗曼﹒罗兰的小说《名人传》。我十分佩服小说中贝多芬的意志，他让我懂得了一个人一定要有不怕困难坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说主要描写了贝多芬虽然双耳失聪，但他不怕困难，写出了许多首曲子，成为了世界著名的音乐家。让其他音乐家们佩服不已。而我们遇到困难之后，就会放弃不干的。
有一次，上体育课的时候，老师要测试八百跑。话音刚落，同学们就纷纷议论起来了有的同学说：“这次我一定是第一名。”有的'同学说：“你等着瞧吧！”还有的同学说：“上次我就输给你了，这次我让你尝尝输的滋味！”
开始了，只听老师哨子吁——的一声，同学们像一支离弦的箭一样嗖——的一声飞了出去。我也跑了，我跑着跑着有一个人竟然不安好心，故意把我绊倒了，我一下从第六名滑到将近最后一名。大家都以为我要放弃了，可我不这样认为，我爬起来，重新回到赛道上，跑了起来跑到了终点。
通过这件事我懂得了只要不怕困难，才能成功！
小学五年级《名人传》观后感 23
寒假里，我读了罗曼罗兰的一本书，书名是《名人传》。序言给我留下了深刻的印象：世界传记文学中传世经典，用激昂的文字谱写了三首英雄赞歌：贝多芬——，聋子音乐家，被命运捉弄的人，以痛换乐的.英雄；米开朗基罗——是一个忧郁症患者，一个给石头赋予生命的工作狂，一个要吃苦放弃欢乐的英雄；托尔斯泰——离家出走的老人。
里面的故事很感人，贝多芬的生活很艰辛，从小到大从未感受过家庭的温暖。他从小就照顾他的两个弟弟。
由此，我想到了我们现在的生活。第一，我们不愁吃喝。第二，父母总是宠着我们。我们应该努力学习，然后才能报答父母。
名人传读后感今天，我读了《名人传》其中的一篇故事，这篇故事的题目：托尔斯泰传。
托尔斯泰是俄国的伟大作家，他创作的《战争与和平》、《安娜。卡纳宁娜》和《复活》等作品不仅为我们展示了俄国近代历史的广阔画面，创造出了俄罗斯文学中最丰富、最壮观的人物画廊。
这正是托尔斯泰值得我们敬仰和学习的地方。也许有一天，他关于平等、博爱的主张，会成为人类生活的共同准则。
小学五年级《名人传》观后感 24
我读完了《名人传》这本书，这本书有三个大类，第一个大类是贝多芬传，第二大类是米开朗琪罗传，第三大类是托尔斯泰传，可好看了，他们都生活在比我爸爸还早的时候呢。
贝多芬是个音乐家，小时候，爸爸是个音乐家，他老是想让他当个音乐家，家里几乎都快成买乐器的商店了，因此，他们很穷，钱都快花完了，但这让贝多芬更加想当音乐家了，他刻苦学习，终于成为了响当当的音乐家，成为音乐家以后，他还是很忙，比小时候还忙碌。
米开朗琪罗呢，也和贝多芬一样，小时候很穷，因为母亲生了5个儿子：利奥纳多，米开朗琪罗、博纳罗托、乔凡西莫内和西吉斯蒙多。时间过得很快，还没干啥啊他就已经二十多岁了，他就准备给教皇做事，他呀，可累了，转眼，他已经87岁高龄的人了，还在为教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在床上。
托尔斯泰生活比较幸福，母亲生的孩子不多也不少，家里很少花钱，所以受到良好的'教育，成人的时候也很幸福，就是有一个让他孤独的，就是妻子、儿子、甚至朋友，都不能够理解他的思想。但他没有放弃，继续努力，最后成了著名的人物。
他们是值得我们学习这种努力的精神。
小学五年级《名人传》观后感 25
《名人传》的作者曼.罗兰是这样评价贝多芬的一生的“他的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨，仅仅有几阵微风。但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感。然后，突然之间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着声响的可怖的静默。”贝多芬四岁的时候，他父亲就让他接触音乐，激发他对音乐的热爱和灵感。而命运弄人，年仅二十八，贝多芬就完全失聪了。
失聪，对一个音乐家来说，如同是整个世界的死灭。如果音乐家无法鉴别自己作品好坏，就会导致无法创作。虽然说，厄运降临时，贝多芬有过自杀的念头，但他没有放弃，他用一支小木杆,一端插在钢琴箱内,一端咬在牙齿中间,用以在作曲时听音。虽然他已不能再创作合奏，但是他的交响曲依旧被人们所赞赏。
他是一个音乐天才，他不断地创作，将他热烈的.激情融于他的音乐，那是一种对音乐的自信。可人们并不能理解，维也纳认为他是一个高傲而孤立的天才。
贝多芬是个非常倔强的人，他憎恨世界。他始终在音乐中寻找“欢乐”。直至第九交响曲中的《欢乐颂》诞生。贝多芬认为，这就是他所感悟到的“欢乐”。这首交响曲也的确给了世人一种震撼。
小学五年级《名人传》观后感 26
其中，令我印象最深的是贝多芬的故事。
贝多芬出身贫寒，很小就辍学，他的童年是痛苦的，父亲逼迫他学各种乐器，完全不顾及贝多芬的感受。在贝多芬十六岁那年，他的家庭发生了巨变，母亲不幸去世，父亲变成挥霍的酒鬼，贝多芬担起了家庭的重任，但他也没忘记音乐。在之后的几年中，他创作出许多优秀的作品，令人为之震撼。辉煌的同时，灾难悄悄降临到了他的身上。贝多芬的听力开始衰退，身体开始变弱，但他始终保持着对音乐的如火热情，潜心研究并创作音乐。最终，成为一代伟人。
对于贝多芬是经历，无数人为之惋惜，我的脑海也浮现一句诗“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”是啊，不是花儿经过一次次的风吹雨打，怎能开出鲜艳美丽的花朵？
在生活中，遇到困难与挫折，我们要勇敢面对，靠着顽强的`毅力与智慧去战胜困难，这样才能取得成功！
似猎豹，百米冲刺风驰电掣!如果自己考不好，会受到其他同学的笑话。""就这么简单，是真的?老人盼过年，是为了一家人团团圆圆，热热闹闹。昨天，下了一天小雨，今天雨停了，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的风迎面扑来。这是怎么一回事？
小学五年级《名人传》观后感 27
在过去的两周里，我读了《名人传》。这本书写了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的成长故事。其中，最让我难忘的是米开朗基罗。
米开朗琪罗是一位雕塑家。当他还是个孩子的时候，他拜访了一位大师，铸造了一座青铜雕像《大卫》。之后，米开朗琪罗出师，还雕刻了一座石雕《大卫》，这并不是他最厉害的作品。他不仅是一个雕塑家，也是一个画家。进入中年时，他花了十多年的时间在教堂里画了一幅巨大的`画。这幅画有数百个神，几乎耗费了他一生的心血。进入晚年时，他还留下了许多未完成的雕塑和绘画。
虽然没有人能和米开朗琪罗相提并论，但我还是要向他学习一件事，那就是一直有信心。记得前不久，英语老师布置了一个作业：背诵Unit3holidayfun的课文，周三背给老师听。我和几个同学面面相觑，不知道该怎么办。有两个大胆的问老师能不能背给组长，但答案是否定的。第二天，我鼓起勇气开始背书。谁知道，我流利地背诵了这本书，得到了老师的一句话：“我背得很好，很熟练。“听到这些话，我几乎晕倒了，要明白第一天的两次课文都是白抄的啊。
读完这本书，我必须重拾自信，让自己的一切都变得自信。
小学五年级《名人传》观后感 28
今天，我读了《名人传》中的贝多芬的事迹。
命运总是捉弄人的，让你中年经历了妻子的离开，双耳的失聪，这是酷爱音乐的你备受打击。命运将它推进一个无声的世界，但你勇于抗争，决不屈服“我要扼住命运的咽喉”这震响于人类精神世界的呐喊回荡于大地，振奋着后人。于是听起来让人热血沸腾的交响曲——《命运交响曲》诞生了，听，那雄壮的`声音就像你燃烧的生命。你向我们展示你不屈的品格。
在寒假里，我读了一本书名叫《名人传》，作者是罗曼·罗兰《名人传》前言令我印象深刻：世界传记文学作品中的传世经典，它以激情文字谱写了三首英雄赞歌：贝多芬——一个耳聋的音乐家，一个被命运捉弄的人，一个用痛苦换来欢乐的英雄；米开朗琪罗——一个忧郁症患者，一个赋予岩石生命的工作狂，一个想受痛苦、舍弃欢乐的英雄；托尔斯泰——一个离家出走的老人。
里面的故事十分的感人，贝多芬的生活十分的辛苦从小就没有感受到家庭的温暖。很小就照顾他两个弟弟。
由此我想到我们现在的生活，一是不愁吃喝，二是父母总是宠着我们，我们应该好好学习，才能报答父母。
小学五年级《名人传》观后感 29
这个暑假我读了不少书，有名著类、小说类、历史类，整天除了做作业，几乎就是看书，而这个暑假令我印象最深的书就是《名人传》了。
这本书介绍了三个名人，分别是音乐家“贝多芬”、雕刻大师“米开朗基罗”、作家“托尔斯泰”。这三个名人有着一个共同点：一生都是充满着厄运的，但都又是坚强的，勇敢的对着命运抗争，他们坚信只要自己灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味的沉沦，冲破肉体的束缚，奔向人生崇高的`境界。
"我过着一种悲惨的生活。两年以来我躲避着一切交际，因为我不可能与人说话：我聋了。要是我干着别的职业，也许还可以；但在我的行当里！这是可怕的遭遇啊。我的敌人们又将怎么说，他们的数目又是相当可观……”这段写了贝多芬对魏盖勒的一封信，这封信充分表现出贝多芬肉体上的痛苦，也可想象一个音乐家竟然耳聋但继续往下看，这个音乐家竟挣脱命运，继续创作，叩响命运的大门……
读完这个故事，我也明白了，要象这些人，面对命运，自强不息！
小学五年级《名人传》观后感 30
这本书是由罗曼·罗兰创作的传记类作品，讲述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰三个不同领域的伟人的人生经历，贝多芬的故事让我让我记忆尤为深刻。
贝多芬童年的家庭就是不幸的，长大后作为一个音乐家却又失去了最珍贵的听力，同时在感情方面还两次受挫，这样悲惨的人生经历并没有让贝多芬放弃，他以“用悲哀创造快乐”的信念坚强的活着，承受了这些苦难，创作出了《第五交响曲》等传世作品。在贝多芬的晚年，又创作了《欢乐颂》，震撼了维也纳当时的轻浮。 贝多芬的人生经历告诉我们在人生中遇到困难和阻碍的时候不要放弃，要坚决自己的信念，这样我们才能得到成长，最终走向成功。
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了梦想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在18XX年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进展创作。即使这样他却能顽强的'和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
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