金正昆讲礼仪观后感（通用12篇）
观看完作品之后，内心会产生很多感慨，这次观看让你有什么领悟呢？很多人观看之后都有不一样的心情。到底应如何写观后感呢？以下是小编为大家整理的金正昆讲礼仪观后感，欢迎大家分享。
金正昆讲礼仪观后感 1
观看金正昆教授讲礼仪的视频，如开启了一扇通往优雅与智慧的大门。金教授以其渊博的学识、幽默风趣的语言，将晦涩的礼仪知识化作生活中易懂的场景，让我受益匪浅。
金教授强调，礼仪是人际交往的重要准则，是行为规范与待人接物的标准化要求。在日常生活里，从着装细节到沟通技巧，从餐桌礼仪到坐车座次，无不彰显着礼仪的存在。这使我意识到，礼仪并非繁文缛节，而是一种对他人尊重与自身修养的体现。例如，在着装方面，合适的穿搭不仅展现个人品味，更是对场合的尊重。正式场合选择得体的正装，能传递出专业与重视；休闲聚会时，穿着舒适又不失礼貌的服装，能营造轻松氛围。
沟通礼仪同样令我印象深刻。金教授提到 “智者善听，愚者善说”，提醒我们在交流中要学会倾听。以往我在与人交谈时，常急于表达自己的观点，忽略了对方的想法。现在我明白，耐心倾听，给予对方充分的关注，不仅能更好地理解他人，还能增进彼此的感情。同时，礼貌用语也是沟通的关键，一句简单的 “请”“谢谢”“对不起”，能化解许多潜在的矛盾，让交流更加顺畅。
学习礼仪知识，对个人的成长与发展意义重大。它能提升我们的气质，塑造良好的.个人形象，使我们在社交场合中更加自信从容。在工作中，恰当的礼仪有助于建立良好的人际关系，提高工作效率。在家庭里，遵循礼仪规范能营造和谐的氛围，促进家庭成员间的和睦相处。
金正昆教授的礼仪讲座让我深刻认识到礼仪的魅力与价值。我将以此次学习为契机，在生活中不断践行礼仪，从点滴小事做起，努力成为一个知礼、懂礼、用礼的人，让礼仪之花在生活的各个角落绽放。
金正昆讲礼仪观后感 2
聆听金正昆教授关于礼仪的讲解，犹如一场知识的盛宴，让我对礼仪有了全新且深刻的认知。金教授通过丰富的实例和幽默的讲述，将礼仪的'方方面面剖析得淋漓尽致。
金教授指出，礼仪是做人的规矩，是约定俗成的惯例。在人际交往中，遵循礼仪规范能避免犯错，给人留下良好印象。就拿打电话的礼仪来说，一般要遵循地位高低决定谁先挂电话的原则。这一细节看似微不足道，却反映出对他人的尊重。在商务活动或日常社交中，注意此类礼仪，能让交流更加顺利，体现个人的专业素养。
谈到请客吃饭的礼仪，金教授总结的 “让菜不夹菜”“祝酒不劝酒” 原则十分实用。在以往的聚餐中，我有时会因热情过度而忽略这些细节。现在明白，过度夹菜可能让客人感到不适，强行劝酒也违背了客人的意愿。尊重客人的饮食习惯和个人选择，才是真正用心待客的表现。同时，提前了解客人忌口，至少提前三天询问重要客人，充分显示对客人的重视。
礼仪不仅关乎个人，对团队、企业乃至国家都有着重要意义。在工作团队中，成员间遵循礼仪，能营造和谐的工作氛围，提高协作效率。企业员工展现良好的礼仪风范，能提升企业形象，增强竞争力。在国际交往中，礼仪更是代表着国家的形象和文化。我们每个人都是国家文化的传播者，注重礼仪能让世界更好地认识中国。
金教授的讲座让我深刻体会到，礼仪是一种软实力，能优化人际关系，助力个人成功。我决心将所学的礼仪知识运用到实际生活中，从每一次与人交流、每一场聚会活动做起，不断提升自己的礼仪修养，以礼待人，让生活因礼仪而更加美好。
金正昆讲礼仪观后感 3
观看金正昆教授讲礼仪，仿佛踏入了一个充满智慧与优雅的世界，使我对礼仪的重要性有了更为透彻的领悟。金教授以其深厚的学术功底和独特的讲解方式，将礼仪知识生动地呈现出来。
金教授强调礼仪是交往艺术，也是沟通艺术。在日常沟通中，礼仪起着关键作用。良好的肢体语言，如微笑、眼神交流和恰当的手势，能增强表达效果，让对方感受到真诚与尊重。而礼貌用语的使用，像 “您好”“请问”“麻烦您” 等，能瞬间拉近人与人之间的距离。在与长辈或上级交流时，使用恰当的`敬语，体现出我们的谦逊和尊重；与晚辈或下属沟通时，温和亲切的语气能营造融洽的氛围。
从穿衣打扮到言行举止，礼仪贯穿于生活的每一处细节。在职场着装方面，要遵循 “三色原则”，即全身服装颜色不超过三种，这能展现出专业与稳重。在公共场合，保持安静，不大声喧哗，遵守秩序，是对他人的基本尊重。这些看似简单的礼仪规范，却能反映出一个人的教养和素质。
学习礼仪对个人成长至关重要。它能提升我们的内在修养，让我们在面对各种场合时更加从容自信。在社交活动中，懂礼仪的人更容易赢得他人的好感和信任，拓展人脉资源。在工作中，良好的礼仪有助于建立良好的合作关系，促进业务的开展。
金教授的讲座让我明白，礼仪并非遥不可及，它就在我们身边，体现在生活的点滴之中。我要把所学的礼仪知识转化为实际行动，时刻注意自己的言行举止，用礼仪规范约束自己，不断提升自身形象，让礼仪成为我生活的一部分，为自己的人生增添光彩。
金正昆讲礼仪观后感 4
金正昆教授对礼仪的讲解，让我深受启发，重新审视了礼仪在生活中的地位和价值。金教授凭借丰富的经验和幽默风趣的语言，把复杂的礼仪知识讲解得通俗易懂。
金教授提到，礼仪是个体素质直观的体现。一个人的礼仪修养，从他的言行、神态、穿着等方面都能展现出来。比如在正式场合，坐姿要端正，站立要挺拔，行走要稳健，这些细节能展现出一个人的精神风貌和自律能力。而在与人交往时，真诚的态度和礼貌的回应，能让人感受到尊重和善意。
在商务礼仪方面，金教授的讲解尤为实用。商务活动中的`座次安排、名片交换、商务宴请等环节，都有着严格的礼仪规范。正确安排座次，体现对客人的尊重和对活动的重视；交换名片时，双手递接，认真查看并妥善保存，能给对方留下良好印象；商务宴请中，注意用餐礼仪，不随意打断他人谈话，能展现出专业素养。
礼仪对于社会和谐也有着重要意义。在公共场合，遵守公共秩序，爱护公共环境，尊重他人隐私，能营造和谐的社会氛围。当每个人都注重礼仪时，社会将变得更加文明、美好。在家庭中，礼仪同样不可或缺，尊重长辈，关爱晚辈，家庭成员之间相互理解、包容，能构建温馨和睦的家庭环境。
通过观看金教授的讲座，我深刻认识到学习礼仪是一个不断积累和实践的过程。我将以此次学习为起点，在生活和工作中积极践行礼仪，努力提升自己的礼仪水平，为构建和谐的人际关系和美好的社会贡献自己的一份力量。
金正昆讲礼仪观后感 5
聆听金正昆教授讲礼仪，是一次令人受益匪浅的学习经历。金教授以其独特的魅力和深入浅出的讲解，让我对礼仪有了全新的认识。
金教授指出，礼仪是沟通的桥梁，是人与人之间友好交流的基础。在人际交往中，我们要学会换位思考，站在对方的角度去理解和感受。比如在与不同性格、背景的人交流时，要根据对方的特点调整沟通方式。对于性格开朗的人，可以更加直接、热情地交流；对于性格内向的.人，则要注意言辞的委婉和温和，给予对方足够的表达空间。
餐桌礼仪也是金教授重点讲解的内容之一。从餐具的使用到用餐的顺序，从交谈的礼仪到敬酒的规范，每一个环节都蕴含着文化和修养。在家庭聚餐或社交宴请中，遵循餐桌礼仪，既能体现对主人的尊重，也能展示自己的文明素养。例如，使用餐具时要轻拿轻放，不发出刺耳的声音；用餐时不大声喧哗，不随意翻动菜肴；敬酒时要注意顺序和言辞，表达真诚的祝福。
礼仪在不同的文化和场合中有着不同的表现形式。了解这些差异，能避免在跨文化交流或特殊场合中出现尴尬。在国际交往中，不同国家的礼仪习惯各不相同，如见面的问候方式、送礼的禁忌等。我们要尊重这些差异，以开放和包容的心态去学习和适应，这样才能更好地进行交流与合作。
金正昆教授的讲座让我认识到，礼仪是一门需要不断学习和实践的学问。我将在今后的生活中，时刻留意礼仪细节，不断提升自己的礼仪修养，用礼仪之美点亮生活。
金正昆讲礼仪观后感 6
观看金正昆教授关于礼仪的讲座，犹如一场心灵的洗礼，让我对礼仪的内涵和作用有了更深刻的理解。金教授以丰富的案例和生动的语言，将礼仪知识生动地展现在我们面前。
金教授提到，礼仪是一种教养，是道德的外在表现。在日常生活中，遵守礼仪规范就是在践行道德准则。比如在公交车上主动给老人、孕妇让座，这不仅是一种礼仪行为，更是一种道德义务。在与他人交往中，诚实守信、尊重他人隐私，也是礼仪和道德的要求。这种内在的修养会通过我们的言行举止自然流露出来，赢得他人的尊重和认可。
在工作场合，礼仪同样发挥着重要作用。与同事相处时，礼貌待人，相互帮助，能营造良好的工作氛围。在与客户沟通时，注重礼仪细节，如准时赴约、认真倾听客户需求、用专业的语言回复等，能增强客户对我们的信任，促进业务的顺利开展。一个懂礼仪的团队，能展现出强大的凝聚力和专业素养，提升整个企业的形象。
礼仪也是传承文化的重要方式。中华传统礼仪源远流长，蕴含着丰富的文化内涵。从古代的拱手礼到现代的握手礼，从传统的'节日礼仪到日常的社交礼仪，都承载着中华民族的价值观和精神追求。我们学习和传承礼仪，就是在传承和弘扬优秀的中华文化。
金正昆教授的讲座让我明白，礼仪是我们生活中不可或缺的一部分。我要把所学的礼仪知识融入到日常生活和工作中，不断提升自己的道德修养和文化素养，以更加文明、优雅的姿态面对生活中的每一个人、每一件事。
金正昆讲礼仪观后感 7
金正昆教授对礼仪的精彩讲解，让我深受触动，对礼仪的理解达到了一个新的高度。金教授以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验，将礼仪知识生动有趣地呈现给观众。
金教授强调，礼仪是人际交往的润滑剂，能有效减少矛盾和冲突。在与他人发生意见分歧时，运用礼仪中的沟通技巧，如先倾听对方观点，再委婉表达自己的'想法，能避免争吵，促进问题的解决。在团队合作中，尊重团队成员的个性和意见，用礼貌的方式提出建议和批评，能增强团队的凝聚力，提高工作效率。
在个人形象塑造方面，礼仪起着关键作用。得体的着装、整洁的仪表、优雅的举止，能给人留下良好的第一印象。无论是面试求职还是参加社交活动，良好的个人形象都能为我们加分。同时，保持积极乐观的心态，也是礼仪的一种体现。微笑面对生活，传递正能量，能感染身边的人，营造和谐的氛围。
学习礼仪不仅是为了外在的表现，更是为了提升内在的品质。通过学习礼仪，我们学会尊重他人、关爱他人，培养自己的耐心和包容心。在这个过程中，我们的内心会变得更加充实和强大，个人的综合素质也会得到全面提升。
金正昆教授的讲座为我指明了学习礼仪的方向。我将以金教授的讲解为指导，在日常生活中不断学习和实践礼仪，从每一个微笑、每一句话语、每一个动作做起，让自己成为一个真正懂礼仪、有修养的人，为构建和谐美好的社会贡献自己的力量。
金正昆讲礼仪观后感 8
聆听金正昆教授讲礼仪，让我如获至宝，对礼仪的认识产生了质的飞跃。金教授以幽默诙谐的语言和丰富详实的案例，将礼仪知识讲解得生动易懂。
金教授提到，礼仪是一种生活态度，体现在生活的方方面面。在家庭生活中，对家人的关爱和尊重要通过礼仪来表达。比如每天回家主动与家人打招呼，关心家人的.生活，在特殊日子送上一份小礼物或一句祝福，这些简单的礼仪行为能让家庭充满温暖。在邻里交往中，遵守公共道德，互相关照，见面微笑问好，能营造和谐的邻里关系。
在社交场合，礼仪更是我们展示自己的重要方式。参加聚会时，注意自己的言行举止，不随意打断他人谈话，积极参与交流但不过于张扬，能展现出良好的社交素养。在与陌生人交往时，用礼貌的语言和友好的态度开启对话，能迅速拉近彼此的距离。
礼仪还与个人的职业发展息息相关。在不同的职业领域，都有相应的职业礼仪规范。教师注重言行举止对学生的影响，医生以耐心和礼貌对待患者，服务行业人员用热情和专业的服务态度迎接顾客。遵循职业礼仪，能提升职业形象，为职业发展打下良好基础。
金正昆教授的讲座让我深刻认识到，礼仪是我们生活和工作中必备的技能。我将努力将所学的礼仪知识运用到实际生活中，不断完善自己，让礼仪成为我生活的底色，让自己在人生道路上走得更加稳健、更加精彩。
金正昆讲礼仪观后感 9
我国华夏五千年文明，而礼仪之邦这个头衔更是名副其实!那么我们身边又有什么礼仪呢?金正昆教授就拿身边的例子给了我们以诠释。例如“打电话谁先挂机?”，其实这个问题在我们日常生活在熟悉不过了，然而我们可能并没有注意过，或者注意过也不知道该如何解决。而今天我从金教授那里得到了答案“地位高者先挂机”。像这样的礼仪问题金教授还举了好多，如换名片的方法等等。
正如金教授所说，礼仪就是尊重，礼仪就是交往的艺术。在我们身边不能缺少礼仪，更不能没有礼仪。既然中国现在实行的是改革开放的政策，就一定要与世界接轨，与世界同步。而我们就要去学习现代礼仪。现代礼仪分为，政治礼仪，商务礼仪，服务礼仪，社交礼仪，和国际礼仪。而这些礼仪正是我们应该学习和熟练运用的。在我们日常的生活中无论是初次交往，因公交往，还是涉外交往都一定要讲礼仪。因为这些时候是表现一个人修养的时候，因此对一个人，对一场谈判来说都是十分重要的!
话说到我们为什么要讲礼仪呢?我觉得金教授说得非常好!第一，内强素质。礼仪是一个人是否有修养的表现，是一个人是否经历了正规或高级教育的体现，如果一个人讲礼仪已成为了习惯，那么他绝对是一个值得人们尊敬的人。第二，外塑形象。最为一个中国人，买对世界市场，讲礼仪所带来的'不是一个人的荣誉，而是一个国家的荣誉。人们会说中国人是讲礼仪的，这就是涉外礼仪的重要性!第三，可以增进交往，所谓礼尚往来，我国自古就有这样的历史，儒家更是尊重以礼相待的待人之道!人人都愿意去和有礼貌的人去交往，这样的人人际关系会越来越好，而且人脉也会越来越发达，现代社会中合作是最最重要的，而你的人脉就注定了你合作的人群及对象。因此讲究礼仪是必不可少的!而综合这三条就是礼仪可以使问题最小化，消除双方间的隔阂。而这样的交往又有谁不愿意去进行呢?
听了这次金教授的讲座让我受益匪浅，在日常生活中与人交谈无时不在，做一个有素养的人才会被人尊重，所以，不管是在语言还是在举止上都要多加注意让好的方面成为自己的一种习惯。相信在以后的学习生活和人际交往中我会做得比现在更加出色。
金正昆讲礼仪观后感 10
礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。礼仪、文明交往等，对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的`言行。我认为教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题：
1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。
? 2、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;?表达要准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
? 3、与学生谈话： 提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。?热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
总之，通过《教师礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。今后在学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成，贡献一份力量。
金正昆讲礼仪观后感 11
中国乃礼仪之邦，衣食足而知礼仪。那么，什么是礼仪呢?金教授认为，“礼仪者，履也”，照《说文解字》的说法，礼就是车轮压的印，即前人定的规矩、家法和行规，做人的规则。金教授指出，荀子讲“礼者，养也”，“礼由心生”，一个具有良好文明意识的现代人，礼是必备的基本教养，必须表里如一。
从礼仪的定义中我们可以看出，礼仪的核心是尊重。尊重，是礼仪之本，也是待人接物的根基。尊重分为自尊和尊他。礼仪是一个人外在美与内在美的有机结合，是一个公民思想道德文化素质的标志。在社会生活中，人们常常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝聚力的体现对个人而言，则是衡量道德水准和有无教养的尺度。一个人以其高雅的.仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，将是自己生活和事业成功的基础。
礼仪就在我们身边，对每个人来讲都是很重要的。金教授称，“有道德才能高尚，有修养才能文明。”讲礼仪要有阳光的心态，学会理解、欣赏别人、包容别人，而非挑剔别人，有容乃大;因为世界不完美、世界觉有多样性，“尺有所长、寸有所短”，“礼者，敬也”，懂得尊重别人、尊重自己，每个人都是天使，这样生活、工作就会变得美丽可爱。
大致上礼仪所体现的就是尊重。我自己认为尊重首先要自尊，自尊又包含了二个层面：
1、热爱自己的本职工作。金正昆教授说过：“闻道有先后，术业有专攻”，一个人只有热爱自己的本职工作，才能激发出自身的潜力和创造力，实现人生价值。如果上班时无精打采，对工作心存不满，怨天尤人，又怎能创造价值，升华自我呢?
2、尊重自己的单位。一个人的工作单位，是他的背景和依托。如果不尊重自己所在的单位，就等于不承认自己得以存在的基础，也就是不尊重自己。尤其对一个教育工作者来说，更为重要，因为教师是学生的榜样与楷模，是学生的表率。
通过读了金正昆教授的《服务礼仪》后，让我感受颇深，我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念。良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。
学习《服务礼仪》后，其实是会让人受益终身的一件事情。因为没有哪一项工作是不需要接触外界的，也没有哪一份职业是不用和人打交道的。每当我看见或得到文雅得体的礼仪时，心中就会有敬重的感觉。通过学习，知道了礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。
总的来说，我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础了。
所以，学会尊重他人，包容他人，同时必须时时注意自己的说话方式、仪容仪表，以一个乐观积极的形象去迎接生活的每一天。这样才能使自己在一个和谐的社会气氛中实现自己的人生价值吧!
金正昆讲礼仪观后感 12
从礼仪的定义中我们可以看出，礼仪的核心是尊重。尊重，是礼仪之本，也是待人接物的根基。尊重分为自尊和尊他。
自尊又包含三个层面。首先是自尊为本，自尊自爱，爱护自己的形象。其次要尊重自己的职业。“闻道有先后，术业有专攻”，一个人只有热爱自己的本职工作，才能激发出自身的潜力和创造力，实现人生价值。如果上班时无精打采，对工作心存不满，怨天尤人，又怎能创造价值，升华自我呢?第三要尊重自己的'单位。一个人的工作单位，无论是企业还是国家机关，都是他的背景和依托。如果不尊重自己所在的单位，就等于不承认自己得以存在的基础，也就是不尊重自己。
人都是平等的，既要尊重自己，同时也要尊重他人。尊重上级是一种天职，尊重下级是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重同事是一种本分，尊重所有人是一种教养。尊重他人是要讲究一定方法和原则的，要善于表达对他人的敬意和友好，为他人所接受，形成互动，否则就会好心好意不得好报，造成不必要的误会。尊重他人的原则就是3A 原则。第一个A，Accept,接受对方。作为税务工作者，我们是为纳税人服务的，必须接受我们的服务对象。十里不同风，百里不同俗，人和人受教育的程度不一样，年龄不一样，性别不一样，职位不一样，社会阅历不一样，待人接物的风格和具体做法往往不同，因此接受别人实际上是最重要的。要做到“严于律己，宽以待人”，有些人做人比较刻薄，往往是严于律人，宽以待己。总是和别人过不去，弄得自己心情很糟。这就是位置没有摆正，我们是服务人员，纳税人有不解之处，我们理应耐心说明和热情帮助。换个角度思考，如果我们是纳税人，第一次来办理相关手续，不可能对每个流程都十分清楚，肯定希望从服务人员那里得到最全面和清晰的说明，以顺利的完成相关手续。第二个A，Appreciate,欣赏对方，重视对方。要多看对方的优点，别老找别人的毛病。人无完人，谁都有缺点。
我们通过欣赏对方，可以发现别人的优点，进而学习别人的长处来不断的完善自己;另外还有助于营造一个良好的交流环境。谁都不愿意当众被指责，有什么问题可以委婉地或私下说。这有助于构建一个和谐的工作环境。第三个A，Admire,赞美对方。一位哲人讲过：“一个真正有教养的人从来都是一个虚心的人”。肯定别人实际上等于肯定自己。你赞美别人实际上变一个角度来讲是在赞美自己，说明你虚心、宽容，善于向别人取长补短。倒过来说，善于挑剔别人的人，就是缺乏教养的人。因为尺有所短，寸有所长，你要进步就要取别人之长，补己之短。真正有教养的人是宽容的人。当你把快乐送给别人，使别人感到愉快，别人就会给你回馈，使你也觉得快乐。
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