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三年级小学生的观察日记（通用37篇）
已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的三年级小学生的观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级小学生的观察日记 1
可爱的小狗，我家的小狗叫小白。
他长得很可爱。眼睛乌溜溜的，嘴巴小小的，全身的毛雪白雪白的。还有一双灵敏的耳朵和一个灵敏的鼻子。
有一次，妈妈在做饭，刚好它的肚子饿了。她一闻到香味，就跳到妈妈的`身边，使劲儿地叫着，好像在说：“好香啊！”
“吃饭了！”妈妈大声地喊着。
小白第一个跑到桌子前面，在等着吃饭呢。妈妈把菜端过来，我和哥哥、爸爸异口同声地说：“好香啊。” 我把菜夹给小白吃，小白高高兴兴地摇着尾巴，来到我的身旁，大口大口地吃了起来。
三年级小学生的观察日记 2
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的.时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
三年级小学生的观察日记 3
今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的'，只是猜测啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。
三年级小学生的观察日记 4
周五，老师给我们布置了一项特别的作业。她让同学们回家写一篇观察日记。
10月27日 星期五 天气：晴
我好不容易盼到了放学，回到家，我先把白醋倒进一个玻璃杯里，再把一个圆溜溜的鸡蛋放进去，刚把鸡蛋放进去的一瞬间，蛋壳上立刻鼓起了一个个大小不一的气泡，好像全身长满了毛似的'，真有趣。
10月28日 星期六 天气：晴
今天早晨，我醒来做的第一件事就是去看我用白醋泡的鸡蛋怎么样了，我一看，醋的表面有一圈由气泡组成的白色圆圈，鸡蛋在圆圈里，像是在套着一个游泳圈在游泳。
10月29日 星期日 天气：晴
今天，我发现，鸡蛋变大了，蛋壳上的气泡变少了，蛋壳更软了，颜色更白了，晚上，我上网查了资料，原来，醋的主要成分是醋酸，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，经过三天的白醋浸泡，蛋壳被醋酸软化了，所以鸡蛋壳变软了。
这次试验让我找到了快乐。
三年级小学生的观察日记 5
11月3日星期六小雨
今天，我、妈妈、爷爷和奶奶一起去上方山森林动物园参观。
到了门口妈妈去售票处买了几张门票，我们就开开心心地进入了动物园。我们先进了猛兽区，在那里我们看到了黑熊、马来熊，还有老虎。我比较喜欢看老虎。我看到了华南虎，他们总是躲在笼子后面，只有出来散步的时候才能近距离的观察它。它的皮毛是橘色的夹着黑色条纹，头圆，耳短，四肢粗壮有力。我还看到了白虎，它的皮毛是白色夹着黑色条纹。它那一双翠绿的眼睛在皮毛的映衬下显得特别的威风。
我又去了两栖馆，在那里我见到了鼎鼎大名的“眼镜蛇”，据我了解，它毒液一次分泌量可以杀死五个成年人呢！我还见到了马来鳄，它的.咬合力可以咬断一块铁，真是太厉害了……。
这些猛兽以前我只能通过电视或者书本才能看到的，通过这次的参观动物园看到真实的猛兽，既害怕又惊喜！不知不觉，逛完了动物园，我带着欢乐回家了。
三年级小学生的观察日记 6
国庆节我和爸妈一起到乡下奶奶家玩。妈妈家门口有一棵大槐树，平时，我最爱在大槐树下和小朋友们玩了。这次回去，发现大槐树下面有很多毛毛虫在“荡秋千”。于是我便观察起毛毛虫来。
毛毛虫胸前有一对足，腹和尾巴这里有五对足，足和树皮一样的颜色，口是虹吸形的，毛毛虫体长最小大约是15毫米，宽约5毫米，体长最长的约25毫米，宽约8毫米左右。毛毛虫喜欢吃叶子，你看，一片片完整的叶子都被毛毛虫凿出了许多小洞洞，就像一片片树叶漏斗，有的树叶就只剩下叶脉，玩耍的时候，毛毛虫就吃饱了树叶，吐出了丝，这样就用自己吐出的`丝把自己钩在了树干上，顽皮的荡起了“秋千”。毛毛虫爬的时候就像一个球在它身上滚动，后足上一步，身躯一弯，前足向前一步，毛毛虫就是这样一步步往上爬的。
毛毛虫虽然是一个普通的小虫，但也是可爱的。
三年级小学生的观察日记 7
第一天：
今天，老师让我们种一种植物，观察它的生长，写下观察日记。姥姥说大蒜长得快，于是我满怀期待的在花盆里种了一棵蒜，浇了一些水，心里高兴的等着它长大。
第二天：
今天是第二天，我想让我的蒜晒晒太阳，可是姥姥说会晒死。你们说她说得对吗？我认为她说得不对，植物生长不是需要阳光吗？但是最终我还是听了姥姥的话。
第三天：
我刚起床，去给蒜苗浇水。突然我惊奇的发现：蒜苗长高了许多！我兴奋地把姥姥叫过来，让她看看……没想到我的`小蒜苗生命力这么强！
第四天：
今天我的蒜苗分了个叉，就像小树芽一样。用手一摸，就像小鸡的毛一样，软软的。
第五天：
昨天忘了给它浇水，以为它死了。我赶紧跑到阳台上看看，没想到它还活着！我想，我们也应该学习小蒜苗的顽强精神！
三年级小学生的观察日记 8
今天早上我一起床，就去看凤仙花和吊兰。他们似乎变了一点。
我发现红色凤仙花的叶子应该是干的，但是我给它们浇水后，我没想到它们的叶子会变绿。原本应该变黄的`叶子吸收了水分，正在茁壮成长。突然，我发现一只小虫子躺在树枝和树叶上。我不知道它在做什么，它是被淡绿色吸引来“偷食物”的吗？我很快就打电话给我妈妈，要她活着回来。凤仙花又开了几朵花。这些花在回到家乡之前已经产生了“种子袋”。种子成熟后，轻轻一碰就会爆炸。目前，有些花还在盛开，有些已经枯萎了。那些尚未开花的花正在发芽，显示出巨大的力量。紫色凤仙花长得不那么茂盛，花稀疏，叶子不那么结实，但他仍在尽力爬到顶端。他刚刚摘下的花也有种子袋，几片新叶是绿色的。我相信，通过我的劳动，它会生长得更加茂盛。
三年级小学生的观察日记 9
几个星期前，我的“蒜小花”搬进我给建造的“新家”——加了一两滴水的一次性杯子里，它躺在“新家”里，舒舒服服地睡了个好觉，做了个美梦。
可能是第一天睡得太好。“蒜小花”下定决心要报答我。于是那白白的'根犹如老爷爷的胡须探出头来，这下，可把我高兴坏了!
过了几天，“蒜小花”的根竟然长了八厘米!而且“蒜小花”不知从哪儿弄来一顶“绿帽子”(其实是嫩绿的蒜叶)戴在头上，好像是那亭亭玉立的小公主，可真讨人喜欢啊!
温暖的阳光洒在蒜叶上，让人心旷神怡。咦?“蒜小花”今天是生病了吗?头顶上竟然有点泛紫泛紫的。我急忙翻阅资料。原来它不是生病了，而是“蒜小花”为了证明自己很健康所做出的反应。真是虚惊一场啊!
通过这次“泡大蒜”我明白了，做事不能有头无尾，这样什么事情都做不好，我要当一位认真负责的小园丁，细心的照顾好我的“掌上明珠”“蒜小花”。
三年级小学生的观察日记 10
春着气息悄然而至，天气渐渐暖和了起来。
都说春雨润物细无声，一场春雨后，一夜间我们播下的种子到第2天居然冒出了嫩绿的小芽！虽然还是小小一点，但在土上却格外的引人注目。同学们都十分兴奋，课间没事的时候总会去看看它们，摸摸它们，却又舍不得用力触碰，生怕一使劲儿就把刚长出来的嫩芽给蹂躏了。望着昨天所播种的种子今天就有如此显著的成效，同学们脸上都洋溢着喜悦的微笑。
苔花如米小，也学牡丹开。虽然他们只是小小的一株野花，但他们也有生命，有自己肆意的活法。纵然在方寸之地，也能活出自己的'精彩。这种顽强不息的精神，不正是我们学生所倡导并学习的吗？
明天他们会怎么样呢？真希望他们能快点长大，但我们也知道，凡事欲速则不达，我们对此抱有殷切的希望的同时，亦不可拔苗助长。
三年级小学生的观察日记 11
午饭后，老妈笑眯眯的对我说：“雅雅，你想不想看看种子发芽的经过呢？”“想！”我高兴地说。然后，老妈去厨房拿了些黄豆和黑豆，把它们端到阳台去，放到一个盒子里，在小盒子里注点水，摆到阳台的角落里，老妈说“雅雅，我们明天再来看吧。”
第二天早上，我早早地从床上爬起来。跑到阳台一看，黄豆和黑豆再也不会像昨天那样，皮皱皱的，而是鼓鼓的`，像个小胖子，有点香味。观察完以后，我又给黄豆和黑豆换了水，然后放回原处。
第三天午饭后，老妈说：“快点来看呀，有新的变化了！”我听到急忙跑过去，呀！有些豆已经发芽了。老妈说：“雅雅，我们拿些豆去种吧！”我兴高采烈地和老妈一起去种豆。老妈说：“种的时候，那个芽要向上才能长出来。”然后，就把豆子插到花盆的泥土里。
今天已经是第四天了。午饭后，我又去阳台看豆芽。今天的豆芽真好看，有的像拖个大尾巴的小老鼠；有的像小蝌蚪；还有的还是光秃秃的“小胖子”。真可爱！
三年级小学生的观察日记 12
10月11日 第一天
今天我在一个盘子里铺了一张被水浸透了的纸，小心翼翼地在上面放了几颗绿豆。
10月12日 第二天
第二天一醒来，我便冲出房间，来到茶几旁。我看见有四颗绿豆，绿色的外衣裂开了。裂开的地方有差不多0.5厘米的小芽冒了出来别的绿豆应该也在努力地破壳而出吧！
10月13日 第三天
第三天早上，我发现许多绿豆的嫩芽已经破壳而出了，纷纷向我招手，像在感谢我为他们加油！它们的嫩芽已有大约1厘米长了。下午我见到一半绿色和一半白色。原来，绿豆已经把它们的大皮衣肥了。脱了皮的绿豆就像可爱的白色蝌蚪！
10月14日 第四天
第四天早上，我看绿豆时，只见它们的`尾巴大概5～8厘米长了，互相缠绕在一起，越往底部越细，须头有点发紫。头的两旁有点小小的嫩叶冒出来，我开心极了！
希望绿豆们能长的更大，加油！绿豆小弟们！
三年级小学生的观察日记 13
听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。
我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎样皱了起来，我把它拿起来一看，哦！原先它要脱皮了。
这天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。
这天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦！我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的'顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。
这天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。
泡豆子这个实验真搞笑。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。
三年级小学生的观察日记 14
10月18日星期一晴
我兴冲冲地奔入家中，想立马见到我可爱的绿豆芽。
哇！我土里的绿豆芽已经长得很高了，最高的有一厘米了，最低的也有5毫米多了。它们每一个冒出了燕尾一般的，嫩绿嫩绿的小叶子，看来它们是悄悄的趁我不注意，由嫩黄渐渐变成嫩绿的。
它们一个个拔地而起（破土而出），一个个的茎大约一半是紫红色的，一半是浅浅的几乎接近白色青绿色。
我满心欢喜，高兴地小心翼翼地举起了杯子，更加仔细地端详了起来，啊！我突然发现我的小绿豆芽的根了，它们的根白白的，细而长，像老爷爷的一根根白色胡须似的。
水里的呢？虽然长的`速度比土里的慢，但是也都长了1—2毫米。
今天的豆芽们都长得非常好，明天的豆芽又会是怎样的呢？
三年级小学生的观察日记 15
10月25日 星期四 晴
今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。
老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说：能不能把纸杯底部烧烂呢？
有的说：能把底部烧烂。也有的说：不能把底部烧烂。老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最后，老师把燃烧的`纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说：这个纸杯能不能烧烂呢？有很多同学说：可以把纸杯烧烂。只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊！
实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。
三年级小学生的观察日记 16
10月22日 星期三 天气晴
你知道在盆栽的植物中，我最喜欢的植物是什么呢？它就是仙人掌了。
在我舅舅家里的阳台上，种着两种仙人掌，一种是圆形的，另一种是鞭子形的绕来绕去，像迷宫一样，它就是我最喜欢的一种了。你看它翠绿的全身都长着“绣花针”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定会用“绣花针”对付你，刺得你再也不敢去欺负它．
我发现仙人掌是一种生命力非常强的植物，不管刮风下雨，它都不在乎。在炎热久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已经垂下头，而它却眺望那蓝蓝的`天空；在寒风利骨的冬天里，别的盆栽早已被主人碰到室内，可仙人掌还是顶着风霜，不惧周围的环境。他从来不讲究生存的环境，如果一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在这里生长吧！
他就是这样“落地生根”有着顽强生命力的植物。
三年级小学生的观察日记 17
9月29日 星期六 天气晴
我和妈妈往放着生鸡蛋的碗里放醋，醋没有没过鸡蛋。如果放在塑料杯里，那么这能把鸡蛋比喻成未完全升起(或落下)的太阳，醋的顶部就是地平线，看着真让人心旷神怡。
过了一会儿，从上看，有泡沫出来，围着鸡蛋。鸡蛋是悬浮的，一按就沉，一松就浮。
9月30日 星期天 天气晴
棕色的皮一样的东西裹住了鸡蛋，好像太阳正被棕色恶势力封住。摸一摸壳，是硬的。闻一闻，醋酸得我直接弹走了。
10月3日 星期三 天气晴
裹着壳的'泡沫已经初步落下，里面有原来的白色，有乌云般的灰色，还有说棕不棕，说黑不黑的色，变成小点点，分布在鸡蛋上。这像灰与棕黑色的病毒传染到了这鸡蛋上。
10月6日 星期六 天气晴
泡沫已完全脱落，多了一种白不白，黄不黄的色。我将它取出，试图将其打碎，没想到，它和QQ糖一样软，却和乒乓球一样有弹性，根本打不裂。
这次谜题十分多，只能靠百度帮忙了。
三年级小学生的观察日记 18
今天下午，爸爸进行了一项火烧纸篮子的实验，我在旁边观察。
爸爸准备了一些材料：两个用纸叠成的篮子、一根蜡烛、一个打火机、一小盆水。爸爸先用打火机把蜡烛点着，然后把手中的空纸篮子放在点燃的蜡烛上面。不一会儿，纸篮子就烧着了，爸爸赶紧把纸篮子扔到了地上，火烧得很快，一会儿就烧完了。
接着爸爸在第二个纸篮子里面倒了一些水，让我猜测能不能点着，我说：“能！”爸爸没有说话，只是把加水的纸篮子放到火上。我仔细地看着，火烧啊烧啊，里面的水都有点热了，但是纸篮子就是烧不坏。这时，我们看见了纸篮子的底部，变成了黑的，爸爸说：“马上就要破了。”可是，烧了大约有2分钟，都还没有破。我想试一试，爸爸把纸篮子给了我，我把它往低处放了放，还是没有烧着，结果不小心把蜡烛给压灭了。
今天的'这个实验，使我懂得了：火烧坏了第一个纸篮子，却烧不坏第二个，是因为第二个纸篮子有水，火的热量被水吸走了，所以烧不坏。
三年级小学生的观察日记 19
前一个星期，妈妈给我买了一袋绿豆，让我发绿豆芽。现在我就来告诉大家过程。
首先要把绿豆用水泡12个小时，时间到了之后，把它放在发豆芽的容器里，将容器放在箱子里，再把箱子盖上，每天早上、中午、下午各浇一次水，就可以观察绿豆的生长变化了。
第1天：绿豆长出1厘米左右的芽芽茎，绿绿的皮没有掉。
第2天：绿豆长出3厘米左右的芽芽茎，绿绿的皮有一点开裂。
第3天：绿豆长出5厘米左右的芽芽茎，绿绿的皮掉了一半。
第4天：绿豆长出6.5厘米左右的芽芽茎，长出了根，绿皮完全掉了。
第五天：绿豆长出7厘米左右的.芽芽茎，顶上准备长苗，根有1.5厘米左右。
第六天：绿豆长出8厘米的芽芽茎，苗有1.5厘米左右。
第七天：绿豆长到10厘米左右，苗有2厘米，根有1.5厘米。
豆芽长得很快，如果食用的话四天左右的豆芽最可口，6—7天的豆芽很老，吃起来还有点苦。
三年级小学生的观察日记 20
在我们小区里，有许多山楂树，一到秋天成熟的季节，大大小小的居民都来采摘山楂，有的小孩直接食用，香甜可口，有的大人拿回家泡水喝，健胃消食，因为大家非常喜欢它，所以我也就对山楂树进行了一番仔细的观察。它的枝比较细，呈棕色。枝比茎小很多，也是棕色。它的叶子边缘呈锯状，像一把锋利的'巨斧。它开的花只有粉色、白色，每朵花至少有五个花瓣，像冰淇淋，它结的果实呈圆形，没成熟时是绿色，成熟时是红色，像一盏盏明亮的小红灯。
我也忍不住摘了一个，嗯，它闻起来有一点香味，看起来它上面有许多斑点，像太阳黑子一样，吃起来比较酸，但还是有一点甜，像我们生活一样，有酸有甜。
山楂裹上甜蜜的外衣，就变成我喜欢的冰糖葫芦啦，同学们，你们喜欢山楂吗?
三年级小学生的观察日记 21
今天，春光灿烂，我起了个大早，来到小区花坛旁观察小蚂蚁，观察日记一则。
我拿出事先准备好的面包渣撒在花坛旁，不大一会，看着一只蚂蚁先爬过来，在面包渣边上停下来，用触角碰了碰，试图搬运食物。经过一系列试举，没有成功，它又离开了。在离开的路上，它遇到同伴，用触角与同伴碰了碰，我猜想，这小东西一定正在告诉同伴哪里有食物。果真，同伴沿着它留有信息的`路线找到了食物，而它自己回到“城堡”，过了五分钟，从“城堡”涌出一条排列整齐、极其细长的队伍，走向食物，然后轮流着搬运食物回到了“城堡”，我反复在花坛的不同位置实验得到的结果都是一样的，说明蚂蚁是一个群体生活的昆虫，喜欢成群而出，成群而入，不会离它的“城堡”太远。
通过观察小蚂蚁，让我明白，只要大家拧成一股绳，朝着一个目标去努力，一定能成功。
三年级小学生的观察日记 22
有些人喜欢芳香迷人的月季花，有些人喜欢匆匆忙忙的绿萝卜，但我喜欢五颜六色的小肉萝卜。晚上，我坐在书桌前，我最喜欢的肉肉的`女孩，坐在窗台上，闪烁着美丽的眼睛，陪我学习。
我的肉肉家庭很漂亮。它的叶子又厚又满，里面有许多汁液，直如盛开的睡莲。它的叶子笔直直立，颜色各异。叶子的种类很多，比如洪致宇，邢美人，黄立，B-女信。这些多肉的叶子和我多肉的颜色不一样。它是绿色和紫色的，整片叶子像婴儿精致的脸，非常可爱。
我的房子多肉，需要每周浇水一次。它可以净化卧室的空气，冬天是最难生存的季节，所以室内保暖，当然浇水次数需要减少。
搬到我家已经两年多了。2017年5月20日参加希望小学募捐时得到的。当时和我小拇指差不多大，渐渐长大了。它的茎像迷宫一样蜿蜒。
听了我的介绍，要不要养一小锅肉？现在开始带着小肉学习。
三年级小学生的观察日记 23
春天到了，花草树木茁壮成长起来了，漂亮极了。不过我觉得最美丽的还是要数柳树了。
河岸对面长满了柳树。柳树的枝干非常细，叶子又细又长，颜色十分翠绿，在太阳的照耀下闪闪发光。一阵微风吹来，柳枝轻轻的荡漾着，像个小姑娘的辫子随风舞动，十分美丽。岸边一个小姑娘目不转睛的盯着柳树，好像希望自己的辫子也像柳树的枝干一样细细长长的`的，像柳枝一样的美丽。
柳叶一片挨着一片，不留一点儿缝隙，风一吹，柳树叶就发出沙沙的响声。燕子在树枝上叽叽喳喳的唱着欢快的歌曲，真像一个二人组合乐队，好听极了。燕子唱完歌就和柳树玩起了捉迷藏，燕子在柳树枝上飞来飞去，柳树枝就摇摇晃晃的向四周拂起，真是太漂亮了。还有那动作千姿百态，把我眼睛晃得看都看不清了。
春天的柳树真美丽呀！看起来真像一个仙境。
三年级小学生的观察日记 24
3月17日 星期二 晴
今天下午，我们上了一节特殊的地方课，黄老师带我们去看了组长们去年种的白术。
从学校出发，大约过了5分钟，我们就走到了“磐五味”种植基地。这个基地里种着磐五味，分别是贝母、元胡、玄参、白术和白芍。我们这个年级种的是白术。今天我们特意来看白术。
不知道是什么原因，我们的白术很多都没有长出来，只能看到三三两两的几棵。
黄老师为了让我们观察的更仔细，于是就拔了一棵出来。我第一次见到这个药材，上上下下看了一个遍。它的叶子是椭圆形的，它的`茎是白色的，看起来嫩嫩的，真像剥了皮的小竹笋呀！它的根密密麻麻的，好像男人的胡须！
白术，我希望你快快地长大，早点开花结果！没有长出来的白术，你们快点长出来吧，快点追上人家！
三年级小学生的观察日记 25
老师要我们写一篇关于动物的作文，所以我观察了蜗牛。
它生活在阴暗潮湿的地方，为什么生活在阴暗的地方呢?因为它怕被鸟吃了，为什么生活在潮湿的地方呢?因为它怕阳光强射。
我经常看见它吃猫粪，可能因为里面含有很多的营养和维生素，剩下的吃的都是一些白菜，苹果和树叶。
它喜欢在墙上爬，爬过的'地方会留下一道粘液，它是用腹足爬行，如果你去捉弄它，他会用粘液保护自己，那种粘液有着腐烂的毒性，如果你碰一下它，它会一动不动的。
蜗牛背着沉重的壳，拖着长长的尾巴，有力的腹足在四周爬行，它有4根触须，两个圆溜溜的眼睛，最让我惊讶的是它有着成千上万颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。
一般蜗牛妈妈会把孩子放到自己的壳上，遇到坏人，它们会把孩子藏到安全的地方，自己出去迎敌，就像我们的妈妈保护我们，繁殖后代。
蜗牛也有生命，我们不能踩死它，虽然它不是我们的朋友，我们也要珍爱生命，远离霸道的行为。
三年级小学生的观察日记 26
听说小狗睡前总喜欢原地打转。我想看个究竟，看看是不是真的。
一天的夜晚，我拿把椅子坐在院子里，观察小黄狗睡觉。小黄狗先把肉吃完后，再打了个长长的哈欠，头追着尾巴转了一圈，然后缩成一团呼呼睡大觉。我想：小狗是不是只有今天这样？还是每天都这样？经过几天的观察，我惊奇的发现，小狗每天睡前都要原地打转。这是为什么呢？我问了爸爸妈妈，他们的说法都一样，就是个习惯。可我还是不懂，为了满足我的好奇心，我翻书、上网，终于找到了答案。原来，狗在动物界中，算是比较弱小的，它们怕睡觉的时候遭受袭击，所有在睡觉的'时候要原地打转，确认周围环境安全了，才缩成一团，安心地睡大觉。
啊！小狗睡觉也有秘密呀！从此，我要做个细心观察、善于动脑的孩子！
三年级小学生的观察日记 27
3月11日星期日天气晴
今天，我要去观察一样春天中的事物。
我来到了家门前，这时还是早上，桃花还是一个个含苞待放的花骨朵。叶子又嫩又绿，就像一把把小伞。
中午的时候，我看见桃花已经张开了粉红的小脸，桃花开了是那么迷人，粉红粉红的。真令人陶醉。这时，天上下起毛毛细细雨，雨点洒在花花瓣上，就像小姑娘披上了珍珠衣。雨后，我又来到了草地上，小草就像一个绿地毯。我摸了摸桃花的花瓣，滑溜溜的就像肥皂，闻了闻非常香。
下午我看见一群蜜蜂争先恐后的'去采蜜。这时我不小心碰到了桃树，沾染了桃花的芳香，那群蜜蜂一直追着我不放，我差点就要被蜜蜂蜇了。
晚上，微风吹拂，一阵阵的桃花雨，飘落着夹杂着泥土的芳香，置身于花海中，如仙境般美妙，让人忘却了万千烦恼。
这就是我观察的桃花，你们觉得它美吗？
三年级小学生的观察日记 28
这几天，我在公园里观察蚂蚁的洞穴，我发现蚂蚁喜欢把洞穴建在阴暗潮湿的地方，所以我今天来找蚂蚁的洞穴。我找了好久才发现他们在从外面往里面搬运食物。蚂蚁它们是主要由头、胸、腹三个部位组成。头上还有一对触角，还有六条细短的腿。蚂蚁的窝是泥黄色的，表面上有许多小洞，这些小洞周围有许多蚂蚁进进出出的'搬运食物。那它搬运的食物是哪来的呢？我为了查看究竟，就跟着它们的路线寻找。原来它们是在院子里的下水道旁和垃圾桶旁寻找食物的。这有一只蚂蚁试着想搬一个大糖果，可是那么大的糖果，蚂蚁却那么小怎么能搬的动呢？这时，它动了一下触角，突然有很多蚂蚁过来了，噢，原来那个蚂蚁是在跟同伴发信号呢！他们一起把糖果搬到洞穴里了。这时，它们齐心协力的精神使我意识到团结的力量是多么的强大。
我通过这次对蚂蚁的观察，我懂得的一个道理：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。蚂蚁团结的精神，值得我们去学习。
三年级小学生的观察日记 29
9月14日星期一晴
今天老师带着我们来到了操场观察树，从远处看那几排树就像守卫边疆的一个个精神抖擞的战士，又像一面绿色的隔音板，帮我们隔去噪音，给我们一个很好的学习环境，还像一个高高的阶梯，指引我们前进。走近了看，树上有一个个的绿色的和黄色的小果实，非常扎手，我们还把小果实掰开了，果实里面是一些小毛毛，四处飘扬，令人痒痒得很，树上还长了小芽，小芽绿绿的，像大树妈妈刚刚生出来的绿娃娃。可爱极了！
大树的树冠像一个巨大的皇冠，又像一个威严的家长在护着树冠底下的孩子。还像一个大大的遮阳伞为我们遮阳。
大树的树干上像一个万物生长的家园，树干上有小蚂蚁的家，有小蜘蛛的'家，还有树杈上的小鸟栖息的家园，这棵树可真是万物都喜欢的一棵大树。
这节课可真好玩，我以后要细心观察，我永远都忘不了这万物的家园——梧桐树。
三年级小学生的观察日记 30
“哦哦，小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的.兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗!
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了!它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好
三年级小学生的观察日记 31
几天前老师让我们观察东西，可是我觉得没什么可观察的，突然我看到妈妈在剥蒜瓣，于是我灵机一动，决定观察了蒜瓣儿。我先拿了一个大口的瓶子，把里面倒些水，又把整个一颗蒜瓣儿都放进去放在进去，只让蒜瓣下部沾上水，之后就开始漫长的观察。
第一天并没太大的变化。
到了第二天蒜瓣长出了一根根差不多有一厘米的小胡须，那些胡须是白色的，而且越往下越细。
第三天早上我去观察，发现蒜瓣的头上长出了至少是一厘米的蒜苗，蒜苗的颜色是黄绿色的，头上是尖尖的，可是一点也不扎手，里面是空心的，经过几天的观察，我感到认真观察的真的很有趣。
第四天的晚上，我观察的.时候发现蒜苗最多长到了四厘米，底下的胡须也张到了大约两厘米，整棵蒜从中间裂开好像一只只白色的小鱼，蒜瓣儿长得很好。我好像听见了他们在跟我说：谢谢你把我照顾得那么好，经过这几天观察，我体会到了观察的趣味性。
三年级小学生的观察日记 32
10月2日 星期六 晴
播 种：
今天中午，我买了一些绿豆带回家。高高兴兴地把水灌进碗里，再抓上一大把的绿豆洒到碗里。认认真真的观察起来，绿豆像一个个小娃娃睡在有水的碗里，特别可爱。过了两三个小时，绿豆可能有点胖，突然膨胀起来。
年10月3日 星期日 雨
发 芽：
今天早上，我起来一看，发现绿豆胖了许多，原来的那身绿衣裳都不够它穿了呢。绿豆娃娃长了一个小辫子，像一个小女孩。可能他们太口渴，把我的.水都给喝了。
年10月4日 星期一 晴
成 长：
今天晚上，我跑到绿豆娃娃的“床”边一看，发现绿豆都长大了，伸了伸懒腰，发现自己的衣服短了，穿不起来了，绿豆娃娃不但长大了，连那条小辫子都长了，真像一位大姑娘呀！绿豆不是长出来的果实，而变成豆芽了。
三年级小学生的观察日记 33
3月25日晴
今天，老师拿来了两个花盆，我们好奇的问老师这里面有什么呀？老师说：″这两个花盆里一个是绿豆，一个是孔雀花。”然后老师让我们欢察一下。我看到绿豆的花盆是一个简易的花盆，而孔雀花的花盆就很漂亮，然后我又看到绿豆的种子像一个小小的眼睛，而孔雀花的.种子像一个小钉子。
过了几天后，绿豆的花盆上多了很多白色的小点，而孔雀花的却没有，然后我又去问老师这才知道绿豆发芽比孔雀花早啊！
4月4日晴
今天，我看见绿豆和孔雀草的嫩芽都长高了一些，我看着绿豆感觉像一个弯着腰的老人，而孔雀草像一棵小树，然后我看见了一只小虫子从松软的泥土里爬了出来，我用手碰了一下它，它就爬进了土里。啊，我真的感觉我来到了一片森林呀！
三年级小学生的观察日记 34
日记一
上个星期五的语文课，教师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。
日记二
今日，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎样长出了弯弯的细丝？我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的黄豆发芽了，并且要长叶子了！
日记四
今日，我的.豆芽长出了两片叶子，泛青的叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。
日记五
今日，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢？却失去了往日的风采：
枯萎了。
开始不大引人注意的黄豆，被我培育成此刻惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。
三年级小学生的观察日记 35
今天，我从学校带回了一些客人，这些客人可有趣啦！它们就是——蚕。
一回到家，我连忙给这些蚕找了一个新家（其实是一个鞋盒子），小心翼翼的把这些蚕放进了它们的“小家里。”它们好像都很喜欢我给它们安的小家，到了里面，就东张西望，还在桑叶上爬来爬去。
我的这些蚕很有意思，有一只最大的，是我们班同学送给我的，还有九只小蚕，是刚买来的。妈妈怕大蚕欺负小蚕，想让我把大蚕放在另外一个盒子里。我又怕大蚕一个人太孤单，就把它们放在了一起，大蚕舞动着身体，像是很感激地对我：“你放心，我不会欺负小弟弟们的。”
它们非常的可爱，长着好多只脚，披着一身灰白色的衣服。爬起来的'样子非常的有意思。一挪一挪的往前走，我从没见过这种走法，忍不住就哈哈大笑起来。它们的吃法更为独特，总是咬下去不放，直到进到嘴里。还总是在一片叶子上，穿来穿去，直到这片吃完为之。桑叶上到处都是它们吃过后留下的小窟窿和牙齿印。
三年级小学生的观察日记 36
10月30日星期天晴
我家有两只蜗牛，都是从学校的植物园里抓来的，我把它们放在饲养盒里静静地观察。蜗牛是软体动物，它们的身体短短的，软软的`，它们的头大大的，上面有四根触角，其中有两根触角，上面是它们圆圆的，小小的眼镜。每一个蜗牛身上都有一个大大的壳，像是个小小的家。壳很重，怪不得它们爬得那么慢。
蜗牛喜欢住在潮湿的地方，天一下雨，校园里和菜园里，蜗牛就会有很多很多，所以我在饲养盒里放了点水，它们十分喜欢。蜗牛喜欢吃植物或叶子，而且吃很快。老师说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它们有两万多颗牙齿，所以吃这么快，但是因为有了这个特点，所以蜗牛是农民伯伯的讨厌对象之一。
我把蜗牛放在乐高玩具楼上，蜗牛就奋力往上爬，虽然爬得慢，却没有停下，直到爬到了顶端。“我要一步一步往上爬，小小的天，有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望……”我也要像蜗牛学习，向上爬，从不放弃的精神。我喜欢我的蜗牛！
三年级小学生的观察日记 37
昨天下午放学后我就来到了这里——乡下舅舅的家。昨天晚上睡觉前我还在发愁，不知道写什么好。
今天中午，我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓，我心想：就来观察蚯蚓吧。蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多，他的身体长长的像一根筷子，颜色是棕红色的，圆圆的身体有我的小指这么粗。当我发现它时，它在左右扭动，艰难地向前爬行，爬着爬着，它就往土里钻。我迅速地把它从土里揪出来，玩弄了一阵子，发现他会吃泥土，拉的'便便也是泥土。
吃过午饭后我又去看蚯蚓，发现一个干巴巴的尸体，蚯蚓为什么死了？后来我查了<<十万个为什么>>才知道：蚯蚓喜欢湿处。上午太阳很热把地面晒干了，蚯蚓身体中的水分就会流失，所以就死了。
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